华东交通大学模具制造工艺学凸凹模设计

华东交通大学模具制造工艺学凸凹模设计
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第一章零件的技术要求及结构分析

本次设计的零件图为链板复合冲裁模具凸凹模(如图1-1)

图1-1

一、功能结构分析

此零件是链板复合冲裁模具凸凹模,零件的外轮廓作为凸模刃口,10作为凹模刃口,为了能够达到装配及产品的要求,零件外表面精度要求比较高,粗糙度为0.8。其次,模具刃口在压力和摩擦力的作用下,经常出现磨损失效,尤其是冲头受力较大,而且在一次冲裁过程中经受两次摩擦(冲入和退出各一次),因而冲头的磨损较快,因此对零件的硬度有较高的要求。最后,凸凹模的左右表面的平行度也比较高。

二、链板复合冲裁模具凸凹模的主要技术要求

1)位置精度:左右平面的平行度控制在0.02mm内

2)硬度:淬火≥62HRC

3)表面粗糙度:零件外表面粗糙度Ra0.8,孔内粗糙度Ra3.2 三、技术关键及其采取的措施

1)左右平面间平行度公差等级高,采取措施:互为基准,磨削加工。

2)垂直面的磨削,采取措施:磨好左右平面,工件装夹在精密角铁上,用百分表找正后磨削出垂直面,而后用磨出的面为基准面,在磁力台上磨对称平行面及两圆柱面。

结合这些要求选择合金工具钢CrWMn。

第二章毛坯制造工艺设计

一、确定锻件的加工余量

根据[4]表8-31确定粗铣余量为1.4mm,表8-32确定精铣余量为0.6mm,表8-34确定磨削余量长方向为0.5mm(单边),宽方向为0.3mm(单边),高方向为0.5mm(单边)。再根据零件尺寸及下料精度得锻件尺寸为64.8mm×28.2mm×47mm,绘制锻件图如图2-1

图2-1链板复合冲裁模具凸凹模锻件图

二、确定锻造温度范围

查[3]表2-8得始锻温度1100℃,终锻温度850℃

三、锻件的退火工艺

加热到770~790℃保温,680~700℃等温炉冷,工艺曲线见图

2-2

图2-2

第三章机械加工工艺设计

一、制定工艺路线

图1-1为所要机加工的零件。其工艺过程如下:

工序一:铣零件各个外表面

工序二:钻

工序三:铰孔

工序四:加工螺纹孔

工序五:热处理

工序六:磨零件各个外表面

工序七:检验

二、机械加工余量、工序尺寸和定位基准的确定

1)粗铣余量为1.4mm(单边),精铣余量为0.6mm(单边),磨削在长度方向上余量为0.5mm(单边),宽度方向上余量为0.3mm (单边),高度方向上余量0.5mm(单边)。

2)孔加工

钻9.6mm

铰10mm 2Z=0.4mm

钻15.6mm

铰16mm 2Z=0.4mm

3)定位基准

选择A及其对面平面、相邻互相垂直的两侧面为定位基准面,即三基面体系定位,符合基准统一的原则

三、确定工艺内容

工序一:铣零件各个外表面

①粗铣基准面A

1.加工条件

工件材料:CrWMn合金工具钢退火,锻件。

机床:X52K立式升降台铣床。

刀具:高速钢粗齿锥柄立铣刀,刀具尺寸直径D=20mm,总长L=195mm,切削部分长度l=65mm,莫氏锥度号数2,前角γ0=15°,后角α0=14°,螺旋角=45°,齿数z=3

2.确定切削用量

切削深度 a p=1.4 mm

每齿进给量 f z=0.08mm/齿

切削速度V=20m/min,切削液选用含硫极压切削油

②粗铣与基准面A相接的四周面

1.刀具:高速钢粗齿锥柄立铣刀,刀具尺寸直径D=40mm,总长L=195mm,切削部分长度l=65mm, 莫氏锥度号数4,前角γ0=15°后角α0=14°,螺旋角=45°,齿数z=4

2.确定切削用量

切削深度 a p=1.4 mm

每齿进给量 f z=0.2mm/齿

切削速度V=20m/min,切削液同上

③精铣基准面A

1. 刀具:高速钢细齿锥柄立铣刀,刀具尺寸直径D=14mm,总长

L=115mm,切削部分长度l=32mm,莫氏锥度号数2,前角γ0=15°,后角α0=14°,螺旋角=35°,齿数z=5

2.确定切削用量

切削深度 a p=0.6 mm

每齿进给量 f z=0.05mm/齿

切削速度V=20m/min,切削液同上

④精铣与基准面A 相接的四周面

1.刀具:高速钢细齿锥柄立铣刀,刀具尺寸直径D=25mm,总长L=155mm,切削部分长度l=50mm,莫氏锥度号数3,前角γ0=15°,后角α0=14°,螺旋角=35°,齿数z=6

2.确定切削用量

切削深度 a p=0.6 mm

每齿进给量 f z=0.07mm/齿

切削速度V=20m/min,切削液同上

⑤粗铣基准面的对面平面

同工步①

⑥精铣基准面的对面平面

同工步①

工序二:钻

把工件装夹在工作台上以直角坐标定位进行加工,把零件图上的尺寸换算成直角坐标尺寸。如图3-1

图3-1

直接用立铣刀工作台的纵、横走刀来控制平面孔系的坐标尺寸。

刀具:选择9.6mm的高速钢麻花钻,进给量0.18mm/r,切削速度13m/min,转速420r/min,切削液选择乳化液。

工序八:钻15.6mm孔(两个)

刀具:选择15.6mm的高速钢麻花钻,进给量0.32mm/r,切削速度17m/min,转速385r/min,切削液与上道工步相同。

工序三:铰

①铰10mm,刀具:选择高速钢直柄机用铰刀,10mm,

L=110mm,l=22mm,齿数Z=6,单边余量为0.2mm,切削速度5m/min,进给量1.0mm/r,切削液选择含硫的极压切削油。刀具示意图如图3-2

计算机图形学真实图形

#include #include /* Initialize material property, light source, lighting model, * and depth buffer. */ void init(void) { GLfloat mat_specular[] = { 1.0, 1.0, 1.0, 1.0 }; GLfloat mat_shininess[] = { 50.0 }; GLfloat light_position[] = { 1.0, 1.0, 1.0, 0.0 }; GLfloat lightPos[]={0.0f,0.0f,75.0f,1.0f}; GLfloat ambientLight[]={0.0f,0.0f,75.0f,1.0f}; GLfloat specular[]={0.0f,0.0f,75.0f,1.0f}; GLfloat specref[]={0.0f,0.0f,75.0f,1.0f}; GLfloat spotDir[]={0.0f,0.0f,75.0f,1.0f}; glClearColor (0.0, 0.0, 0.0, 0.0); glShadeModel (GL_SMOOTH);//设置阴影模型 glMaterialfv(GL_FRONT, GL_SPECULAR, mat_specular);//镜面光分量强度glMaterialfv(GL_FRONT, GL_SHININESS, mat_shininess);//镜面光反射指数glLightfv(GL_LIGHT0, GL_POSITION, light_position);//设置光源的位置 glLightModelfv(GL_LIGHT_MODEL_AMBIENT,ambientLight); glLightfv(GL_LIGHT1,GL_DIFFUSE,ambientLight); glLightfv(GL_LIGHT1,GL_SPECULAR,specular); glLightfv(GL_LIGHT1,GL_POSITION,lightPos); glLightf(GL_LIGHT1,GL_SPOT_CUTOFF,50.0f); glEnable(GL_LIGHT1); glEnable(GL_COLOR_MATERIAL); glColorMaterial(GL_FRONT,GL_AMBIENT_AND_DIFFUSE); glMaterialfv(GL_FRONT,GL_SPECULAR,specref); glMateriali(GL_FRONT,GL_SHININESS,128); glEnable(GL_LIGHTING);//启动光照 glEnable(GL_LIGHT0);//激活光源 glEnable(GL_LIGHT1);//激活光源 glEnable(GL_DEPTH_TEST); } /* 调用glut函数绘制一个球*/ void display(void) { glClear (GL_COLOR_BUFFER_BIT | GL_DEPTH_BUFFER_BIT);

毕业设计的格式

毕业设计的格式

、毕业论文资料的组成 毕业设计结束后放入学校统一的毕业设计资料袋中,应包括: 1.毕业论文封面; 2.毕业设计任务书、开题报告; 3.毕业设计评阅书(1)、(2)、答辩记录 4.中英文摘要、引言; 5.论文正文、结论; 6.谢辞、参考文献; 7.附录; 8.毕业论文初稿(手稿)。 9.其他 二、毕业论文资料的书写及装订 1.毕业论文统一使用学校印制的毕业论文资料袋。

2.毕业论文资料袋按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑

蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经教研室主任签字。 3.毕业论文按统一顺序装订: ①封面、毕业设计(论文)诚信申明 ②开题报告、毕业论文任务书 ③中文题目、中文摘要及关键字 英文题目、英文摘要及关键字(英文题目、英文摘要及关键字应与中文摘要相对应) ④毕业设计评阅书(1)、(2)、答辩记录 ⑤目录 ⑥论文正文及结论 ⑦谢辞

⑧参考文献

⑨附录部分 ⑩毕业设计指导记录 4.资料袋中应保存毕业论文的初稿,初稿要求手写。初稿必须有指导教师批阅手迹。 5.装订好后放入填写好的资料袋内上交学院。 三、毕业论文撰写的内容与要求 1、论文封面 封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用。封面上包括下列内容: a.论文题目,用三号宋体字标注在题目栏 b.论文的作者和指导教师 c.所属院系、专业、年级。 论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面(华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处统一印制)。 2、目录、目次 长篇论文可以有目次页,短文无需目次页。目次页由论文的篇、章、条、附录、

材料力学2007~2008B卷含答案

材料力学2007~2008B卷含答案

2007~2008学年度第 一 学期 《材料力学》试卷(B 卷) 评阅标准及考核说明 适用专业年级:2006级土木工程 考试形式:开()、闭(√)卷 注:学生在答题前,请将密封线内各项内容准确填写清楚,涂改及模糊不 清者、试卷作废。 一、单项选择题[教师答题时间: 5分钟] (每小题 2 分,共10分。请将答案填在下面的表格内) 1、[三基类]A 2、[三基类]B 3、[三基类] A 4、[三基类] B 5、[三基类] A 1、图题一(a )所示拉杆厚度都为t ,用四个直径都为d 的铆钉固定在连接板上,拉力为P ,各铆钉的受力相同,则铆钉的挤压强度为 。 ( A ) d P t P t 图题一(a ) []4bc A σ≤、 P dt []2bc B σ≤、 P dt [] 3bc C σ≤、P dt

[]bc D σ≤、 P dt 2. 图题一(b )所示拉压强度不相等的铸铁材料制成的简支梁,跨中受向下集中力作用,有四种截面供选择,其中_ _截面合理。 ( B ) z P z A 、T 形z C 、矩形 D 、圆形 B 、倒T 形z 图题一(b ) 3.微元体应力状态如图题一(c )所示, x y σσ>。现有图示四个应力圆,正确 的是_______。其中T 、T ‘ 分别代表x 、y 面上应力所对应的点。 ( A ) σx σy τ O σ σx y σT T ' T ' T σx y σO σ τ σ T τ T ' O O T ' T σx y σσ τ x σy σ A B C D 图题一(c ) 4、已知实心圆轴的抗弯截面模量为W z ,抗扭截面模量为W t ,危险截面上对铅垂轴的弯矩为M y ,对水平轴的弯矩为M z ,扭矩为T ,则按第四强度理论危险点的相当应力为 。 ( B ) A 、 4,,y z r z t M M T W W σστ+== = 其中:

华东交通大学硕士学位论文格式模板

华东交通大学硕士学位论文格式模板 本模板供统招、同等学力、高校教师使用 (2011年3月修订) 一、页面设置 ●纸张大小:A4 ●页边距:上2.8cm、下2.5cm,左、右2.5cm,装订线:0cm ●页眉:1.6cm,页脚:1.5cm ●文档网格:无网格(设置文档网格后无法达到模板格式要求!) ●从第一章开始,其后面的所有内容一律采用双面印刷;第一章前的其他各部分 内容只有1页时,采用单面印刷,有2页时采用双面印刷,多于2页且页数为奇数时,最后一页单面印刷,其余双面印刷 二、字间距 无特别说明时均采用标准字间距。 三、小技巧 1、设置标题、段落格式时请学会使用格式刷; 2、一段文字中既有中文又有英文(含数字),中英文采用不同字体时,可先选中这段文字,设定中文字体后再设定英文字体; 3、采用插入分节符(下一页)的办法强行换页; 4、如果对自动编号的格式设置不十分熟悉,建议不要使用自动编号。 四、其他 1、本模板中的内容来自于不同的资料,上下文之间可能没有直接的联系,由此给您带来的不便,我们表示歉意; 2、各章节标题由作者自行确定。 华东交通大学研究生院 2011-3-20

密级______________________________ UDC______________________________ 编号______________________________ 硕 士 基坑支护技术经济分析与AHP 法 方案优选 学位申请人: XXX 学科专业: 指导教师: XXX(职称前1个空格,下同)副指导教师: XX 副教授 (无副导师时此行不填文字) (表格固定行高1.2cm ,无副导师时4行,有副导师时3行)

华东交通大学本科优秀毕业设计(论文)奖评选办法

华东交通大学大学生优秀毕业设计(论文)奖评选办法 华交教[2004]130号 一、指导思想 为了贯彻我校办学指导思想,培养具有创新意识和实践能力的高素质的复合型应用型人才,决定设立大学生优秀毕业设计 (论文)奖,每年进行一次校级评选工作。 二、评选对象 秀毕业设计(论文)奖评选。 三、组织工作 1.教务处实践教学科全面负责该项工作的组织和评审工作。 2.各学院于每年毕业设计(论文)答辩工作结束后,由学院主管教学的院长领导和组织,进行优秀毕业设计(论文)奖初评和申报工作。 3.各学院完成初评后,向学校推荐优秀毕业设计 (论文),推荐比例一般不超过毕业生总数的2%。 4.学院向学校推荐优秀毕业设计(论文)时,须提交以下材料:(1)华东交通大学优秀毕业设计(论文)奖申报表; (2)毕业设计(论文)任务书; 3)毕业设计(论文)摘要及其电子文档和设计(论文)原件; 4)答辩记录、毕业设计(论文)成绩单等有关资料. 对报送的毕业设计(论文)进行评选,需有两位同行专家(副高专业技术职称以上、校内外均可)推荐,同时学院教学委员会须填写初评评语并签署意见。对未完成以上工作的毕业设计(论文),学校将不予以受理。 5.申报材料汇总后,教务处组织有关专家,根据相应评价指标体系对申报的毕业设计(论文)进行评价。 6.评价结果提交校长办公会审定,确定获奖的优秀毕业设计(论文)名单,并向全校公布。 四、评价指标体系

五、奖励 1.获奖的毕业设计(论文)由校评审专家从严把握,评选工作本着宁缺勿滥的原则从严进行。 2.评选为优秀的毕业设计(论文)获校级优秀论文奖。对获奖的毕业设计(论文),学校给学生颁发校优秀毕业设计(论文)荣誉证书,给指导教师颁发优秀毕业设计(论文)指导教师荣誉证书,并给予指导教师400元/篇的现金奖励。 3.对获省优秀的毕业设计(论文),学校给予指导教师800元/篇的现金奖励。如该毕业设计(论文)既为省优、又为校优,取其中最高奖励(800元/篇),不得重复奖励。 4.对于申报的优秀毕业设计(论文),教务处将把该设计(论文)的摘要的电子文档汇总后,印刷成册供学院或学校之间交流保存。 本办法自公布之日起执行。 二OO四年六月七日

华东交通大学801材料力学2020年考研专业课初试大纲

华东交通大学2020年考研专业课初试大纲华东交通大学2020年硕士研究生初试专业课考试大纲考试科目名称:材料力学 一、基本内容:适用专业 土木工程、工程力学、道路与铁道工程等专业 二、课程性质 专业技术基础课程 三、基本要求 要求学生掌握等直杆件的强度、刚度及轴心受压杆件的稳定性的计算等。能运用强度、刚度及稳定性条件对杆件进行校核、截面设计及载荷确定等计算工作;理解并掌握材料机械性能及各种基本变形和组合变形情况下的强度计算问题;理解并掌握平面应力状态和强度理论的应用;理解并掌握各种基本变形情况下应变能计算和卡氏第二定理的应用。 四、命题范围 1、材料力学的基本任务,变形固体的基本假设,应力和应变的概念。 2、杆件在轴向拉伸与压缩时的受力和变形特征,横截面上正应力的分布形式,材料在拉伸时的 力学性能和安全系数的概念,横截面上的正应力及应变的计算方法;熟练掌握轴向拉、压三种强度问 题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算许可载荷;简单的拉、压静不定(超静定)问题。 3、圆截面杆件扭转变形的受力和变形特征,横截面内的扭矩计算,横截面内剪应力的分布形式 以及剪应力的计算。扭转变形三种强度问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算 许可载荷。 4、梁弯曲变形的受力和变形特征以及产生平面弯曲的条件。梁横截面内剪力和弯矩的计算,并 能够根据载荷集度、剪力和弯矩的关系不用列剪力方程和弯矩方程而熟练地画出剪力图和弯矩图。 5、弯曲变形时横截面内的正应力和剪应力的分布规律,计算横截面内的正应力和剪应力,弯曲 变形时强度计算、弯曲正应力三种强度问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算 许可载荷。 6、应力状态的概念,二向应力状态下的应力分析方法;广义虎克定律并能够应用于解应力和应 变关系;四种强度理论。 7、拉(压)弯组合、圆截面杆扭转和弯曲组合两种组合变形的受力特点和变形特点,强度问题 的分析方法;应用强度理论计算强度问题,弯曲和扭转组合变形强度计算的三个方面问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算许可载荷。 8、几种基本变形情况下变形能的计算,应用卡氏第二定理求解位移或求解简单超静定问题。 9、压杆稳定的概念,欧拉公式的使用范围,细长压杆的临界载荷、临界应力计算方法,压杆稳 定性三个方面的问题,即:稳定性校核以及为了保证压杆的稳定性设计杆件的几何尺寸和计算许可载荷。 精都考研(https://www.360docs.net/doc/9012726087.html,)——全国100000考研学子的选择

华东交通大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:华东交通大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是华东交通大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。华东交通大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在华东交通大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在华东交通大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任华东交通大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

华东交通大学理论力学期末考试15-16B卷

F 3 F 1 F 2 F 4 华东交通大学理论力学期末考试15-16B 卷 ( B )卷 课程名称: 理论力学(B) 课程类别:必√、限、任 考试方式:闭卷(√ ) 考生注意事项:1、本试卷共 4 页,总分 100 分,考试时间 120 分钟。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 已知为作用于刚体上的平面共点力系,其矢量关系如图所示为平行四边形,由此可知 ( D )。 A .力系可合成为一个力偶; B .力系可合成为一个力; C .力系可简化为一个力和一个力偶; D .力系的合力为零,力系平衡。 2. 若P=50kN,W=10kN 墙与物体间的摩擦系数f=0.3,)。 A .15kN; B .3kN; C .10kN. D .20kN. 3. 当动点的切向加速度的大小恒定不变,法向加速度的大小随时间变化时,动点的运动状态为( B )。 A .匀速曲线运动 B .匀变速曲线运动 C .匀速直线运动 D .匀变速直线运动 4. 若平面力系对一点A 的主矩等于零,则此力系( B )。 A .不可能合成为一个力 B .不可能合成为一个力偶 C .一定平衡 D .可能合成为一个力偶,也可能平衡 5. 人重P,车重Q,置于光滑水平地面上,人可在车上移动,系统开始时静止。则不论人采取 何种方式(走、跑)从车头移动到车尾,车的 ( A )。 A .位移是不变的 B .速度是相同的 C .质心位置是不变的 D .末加速度是相同的

题10-6图 (a) (b) (C) o c R R v ω二、填空题(每题5分,共25分) 1. 在半径为R 的大圆内挖去一半径为R/2的小圆,则剩余部分的形心坐标为(-R/6,0)。 题3-1图 题3-2图 2. 图示结构受力作用,杆重不计,则A 支座约束力的大小为 。/3P ) 3. “全约束力与法线之间的夹角,即为摩擦角。”这样的说法是否正确?若不正确, 应怎样改正。答: 。 这样的说法不正确。应改为:“全约束力与法线之间的夹角的最大值,即为摩擦角。 4. 均质杆质量为m ,角速度为ω,如右图所示。 则杆的动量的大小为 ,/2ml ω 对O 轴的动量矩为 。 2/3ml ω 5. 半径为r (米)的轮子在水平面上作纯滚动,轮上作 用一常力偶,力偶矩为M (牛顿·米),若轮心走过s (米) ,摩擦力为F (牛),则摩擦力所作的功为 0 。 三、 判断题(每题2分,共16分) 1. 如图(b )所示对图(a )情况的受力分析是正确的 ( × ) 2. 只要接触面间有正压力存在,则必然会产生滑动摩擦力。( × ) 3. 平面任意力系平衡的充分必要条件是:力系的主矢和对于任意一点的主矩都为零。 ( √ ) 4. 刚体平行移动时必然沿一直线运动。 ( × ) 5. 内力既不能改变质点系的动量和动量矩,也不能改变质点系的动能。 ( × ) 6. 平面图形内任一点的速度等于基点的速度与该点随图形绕基点转动速度的矢量和。 ( √ ) 题图 第1

华东交通大学毕业设计开题报告

华东交通大学毕业设计开题报告

华东交通大学毕业设计(论文)开题报告书 课题名称5CrNiMo模具钢堆焊接头组织及性能研究 课题来源课题类型DX 导师周泽杰学生姓名涂林辉学号20100310040313 专业模具2班 开题报告内容: 1、了解5CrNiMo模具钢的成分、性能、用途等要素;熟悉手弧堆焊的基本原理。 2、以5CrNiMo模具钢为研究对象,进行表面堆焊实验,以期提高其表面硬度、耐磨性、耐腐蚀等性能。 3、根据设计方案的实验要求,选择相关的实验仪器设备,了解实验仪器设备的基本原理及使用方法。 4、学习并熟练运用手弧焊接机进行焊接操作。 5、进行金相试样制备,利用光学显微镜、扫描电子显微镜观察焊接接头微观组织。 6、进行表面摩擦磨损实验,对堆焊后表面耐磨性能进行分析。 7、利用能谱仪、X射线衍射仪等设备对焊接接头进行成分测定和物相分析。 8、利用维氏硬度计测量接头硬度,分析堆焊对硬度的影响。 9、编写设计说明书一份。要求内容详实,措辞准确,具有较好的可读性,版式遵照学校决定。10、外文文献翻译。按学校要求完成。 。 方法及预期目的: 方法:1、使用手弧焊接机在5CrNiMo钢进行堆焊,并保证并保证每层堆焊1~1.5mm。 2、对试样进行不同的热处理。3、切割试样,将试样磨光腐蚀后,观察焊接接头微观组。4、观察焊接接头晶相组织并做能谱分析。5、进行试样堆焊层表面摩擦磨损实验。 6、测试试样硬度并分析。 目的:通过堆焊焊接提升5CrNiMo钢母材表面性能并观察晶相组织,进行硬度测试、磨损试验,验证5CrNiMo堆焊层硬度以及耐磨性。焊后进行高温回火,均匀组织成分,增加韧性。 指导教师签名:日期: (2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题 (1)、(2)均要填,如AY、BX等。

新版华东交通大学土木水利专业考研经验考研参考书考研真题

皇天不负有心人,看到自己通过初试的结果,总算是踏实了下来,庆幸自己这一年多的坚持还有努力,觉得这一切都是值得的。 其实在开始备考的时候自己也有很多问题,也感到过迷茫,当时在网上也看了很多前辈们的经验贴,从中也给了自己或多或少的帮助,所以也想把我的备考经验写下来,希望可以帮助到你们,文章也许会有一些凌乱,还请大家多多包涵,毕竟是第一次写经验贴,如果还有什么其他的问题大家可以给我留言,我一定会经常上来回复大家的! 虽然成功录取,但是现在回想起来还是有很多懊悔,其实当初如果心态再稳定一些,可能成绩还会再高一些,这样复试就不会担惊受怕了。 其实,经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了,要不是他们的监督自己也不会坚持下来。 总之考研虽然很辛苦,但是也很充实。想好了方向之后,我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方,对大城市特别的向往,所以大学选择了大城市,研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜,像战士一般荣耀。闲话不多说,接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货! 文文章很长,结尾有真题和资料下载,大家自取。 华东交通大学土木水利专硕 初试科目: 101思想政治理论 204英语二

302数学二 801材料力学或802水处理生物学或803流体力学或839工程项目管理及经济 参考书目: 《材料力学》(第4版I,II),单辉祖编著,高等教育出版社,2015 《材料力学》(第5版I,II),孙训方等编,高等教育出版社,2008 《流体力学》. 龙天渝,蔡增基编. 中国建筑工业出版社. 《水力学》(第三版). 西南交通大学水力学教研室. 高等教育出版社. 《工程项目管理》(第四版)齐宝库主编大连理工大学出版社 《工程项目管理》齐宝库主编化学工业出版社,2016年10月 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差

华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法

华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法

华交教〔2014〕282号 关于印发《华东交通大学本科 毕业论文(设计)查重检测实施办法》的通知 校属各单位、各部门: 《华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法》已经校长办公会审议通过,现予印发,请认真遵照执行。 附件:华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法 华东交通大学 2014年12月4日 (此件主动公开) 华东交通大学校长办公室2014年12月4日印发

附件 华东交通大学本科毕业论文(设计) 查重检测实施办法 第一章总则 第一条为贯彻落实江西省教育厅《江西省学士学位论文质量抽查办法(试行)》(赣学位〔2014〕20号)、《华东交通大学学位论文作假行为处理办法》(华交研〔2013〕120号)等文件精神,增强学生诚信意识及创新意识,提高学校本科生毕业论文(设计)质量,促进学风、教风、校风建设,提升人才培养质量,结合学校实际,特制订本办法。 第二条本办法适用于华东交通大学全日制本科生。 第二章查重检测范围和检测方式 第三条本科生毕业论文正文部分、毕业设计文字部分。 第四条凡涉及国家政治、经济、科技、军事等方面机密的本科毕业论文(设计)不参加查重检测。 第五条使用同方知网“大学生论文抄袭检测系统”进行本科生毕业论文(设计)查重检测。 第三章组织实施 第六条毕业论文(设计)查重检测工作由教务处牵头,

各学院组织实施。 第七条教务处根据各学院毕业学生人数分配检测软件账户数(只能用于学生首次免费检测),系统网址、用户名和密码等。 第八条每年毕业论文(设计)答辩前,学院组织本院本科毕业论文(设计)进行统一检测。每篇论文提供免费检测一次,未通过初检的学生进行一次复检,复检费由学生自理。 第九条学院负责收集学生毕业论文(设计)材料,按要求进行检测后,将检测结果反馈给学生及指导老师,并督促学生改进、完善。 第十条学生参加毕业论文(设计)答辩时,应提供本人毕业论文(设计)检测报告。 第四章查重检测结果认定标准

华东交通大学理论力学期末考试15 16B卷

A ?不可能合成为一个力 B .不可能合成为一个力偶 5. 人重P ;车重Q ;置于光滑水平地面上;人可在车上移动;系统开始时静止。则不论人采取 何种方式(走、跑)从车头移动到车尾; 车的 (A )o A .位移是不变的 C .质心位置是不变的 华东交通大学理论力学期末考试5- 16B 卷 (B )卷 课程名称: 理论力学(B ) 课程类别:必"、限、任 考试方式:闭卷(“) 题号 ——一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 累分人签名 题分 15 25 16 10 12 12 10 100 得分 考生注意事项:1、本试卷共4页:总分 100分;考试时间 120 分钟 2、考试结束后;考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、选择题(每题3分;共15分) 1.已知为作用于刚体上的平面共点力系;其矢量关系如图所示为平行四边形;由此可知 (D )。 A .力系可合成为一个力偶; B .力系可合成为一个力; C .力系可简化为一个力和一个力偶; D .力系的合力为零;力系平衡。 2.若P=50kN ; W=10kN 墙与物体间的摩擦系数 A. 15kN; B. 3kN; C. 10kN. D. 20kN. f=0.3 ;则摩擦力为( P 3.当动点的切向加速度的大小恒定不变;法向加速度的大小随时间变化时;动点的运动状态为( B ) o A ?匀速曲线运动 B .匀变速曲线运动 C .匀速直线运动 D .匀变速直线运动 4.若平面力系对一点 A 的主矩等于零;则此力系( B )o C .一定平衡 D .可能合成为一个力偶;也可能平衡 B .速度是相同的 D .末加速度是相同的

38华东交通大学本科毕业设计工作细则

华东交通大学本科毕业设计工作细则 华交教[2004]65号 第一章总则 第一条毕业设计是高等学校教学计划的重要组织部分;是进行科学教育、强化工程意识、进行工程基本训练、提高工程实践能力的重要培养阶段;也是培养优良的思维品质,进行综合素质教育的重要途径;是高等学校学生从事系统的科学研究的初步尝试;是在指导教师指导下取得科研成果的综合表述。 通过毕业设计培养学生综合运用多学科的理论、知识和技能,解决具有一定复杂程度的工程实际问题;培养从事科学研究的能力;培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新精神,有益于学生科学智能结构的形成及综合素质的全面培养。 第二条为加强对毕业设计,工作的规范化管理,根据教育部有关规定和本科专业培养目标的要求,结合我校实际情况,特制定本细则。 第三条全日制专科生毕业设计、毕业论文可参照执行。 第二章组织管理 第四条毕业设计工作,根据实际情况,实行校、学院、教研室分级管理,并实行指导教师负责制,明确分工,协调运行,确保毕业设计工作的顺利实施。 第五条全校的毕业设计工作在主管校长的统一领导下,由教务处负责宏观管理,制定政策,定期组织毕业设计检查与评估,组织经验交流,评选校级优秀毕业设计和优秀指导教师,编辑《优秀毕业设计(论文)集》。 第六条各学院负责毕业设计的过程管理及质量控制,成立毕业设计领导小组,根据专业培养目标和教学计划,拟定毕业设计工作具体计划,并组织实施;做好组织、动员、检查、总结和资料归档工作;在允许学生选择毕业设计题目和指导教师前提下,根据具体情况确定各毕业设计小组指导教师和学生名单;成立答辩委员会负责毕业设计答辩;负责评选、推荐本学院优秀毕业设计和优秀指导教师。 第七条教研室是直接组织和指导学生毕业设计的基层单位,应根据本专业教学计划,负责毕业设计工作各个环节的具体实施。由教研室主任负责,指导教师具体到人。 第八条毕业设计环节分选题、开题报告、进行毕业设计、答辩和总结等五个阶段。各学院应按阶段参照高等学校《毕业设计指导手册》的要求制定出工作流程,落实各环节的具体工作,确保毕业设计按质按量完成。 第三章毕业设计的选题 第九条毕业设计的选题原则 (一)课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,并且有一定的典型性,体现本专业基本训练的内容,使学生受到全面锻炼。 (二)选题应尽可能结合生产、科研和实验室建设等任务,有利于增强学生责任感、紧迫感和经济观念。对工科类专业应使工程应用类型的课题占较大比例(80%以上),目的在于强化工程基本训练,掌握专业的基本功;理科类选题应尽可能是在研的科研立项课题。毕业设计课题的选题应不断补充、更新。要求年更新率达1/3以上。 (三)课题要有一定的综合性,覆盖知识面较广,有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。随着科学技术的发展,不同学科间相互渗透,应有意识的引导学生勇于接受综合性课题,以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索和钻研的能力,适应未来社会的需求与科技发展的需要。

《材料力学》考研考试大纲要点

华东交通大学土木建筑学院硕士研究生 入学初试科目考试大纲 《材料力学》 一、适用专业 土木工程、工程力学、道路与铁道工程等专业 二、课程性质 专业技术基础课程 三、基本要求 要求学生掌握等直杆件的强度、刚度及轴心受压杆件的稳定性的计算等。能运用强度、刚度及稳定性条件对杆件进行校核、截面设计及载荷确定等计算工作;理解并掌握材料机械性能及各种基本变形和组合变形情况下的强度计算问题;理解并掌握平面应力状态和强度理论的应用;理解并掌握各种基本变形情况下应变能计算和卡氏第二定理的应用。 四、命题范围 1、材料力学的基本任务,变形固体的基本假设,应力和应变的概念。 2、杆件在轴向拉伸与压缩时的受力和变形特征,横截面上正应力的分布形式,材料在拉伸时的力学性能和安全系数的概念,横截面上的正应力及应变的计算方法;熟练掌握轴向拉、压三种强度问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算许可载荷;简单的拉、压静不定(超静定)问题。 3、圆截面杆件扭转变形的受力和变形特征,横截面内的扭矩计算,横截面内剪应力的分布形式以及剪应力的计算。扭转变形三种强度问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算许可载荷。 4、梁弯曲变形的受力和变形特征以及产生平面弯曲的条件。梁横截面内剪力和弯矩的计算,并能够根据载荷集度、剪力和弯矩的关系不用列剪力方程和弯矩方程而熟练地画出剪力图和弯矩图。 5、弯曲变形时横截面内的正应力和剪应力的分布规律,计算横截面内的正应力和剪应力,弯曲变形时强度计算、弯曲正应力三种强度问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸和计算许可载荷。 6、应力状态的概念,二向应力状态下的应力分析方法;广义虎克定律并能够应用于解应力和应变关系;四种强度理论。 7、拉(压)弯组合、圆截面杆扭转和弯曲组合两种组合变形的受力特点和变形特点,强度问题的分析方法;应用强度理论计算强度问题,弯曲和扭转组合变形强度计算的三个方面问题的计算方法,即:强度校核、设计杆件的几何尺寸 和计算许可载荷。

届学生毕业设计(论文)

届学生毕业设计(论文) 论文题目 系 别: 计算机应用与信息安全系 年 级: 2009级 学 号: 09****** 姓 名: 张三 专 业: 计算机应用技术 指导教师: 李四 二〇一二年五月 宋体,30磅,加粗,居中 黑体,小一号,加粗,居中,一般20字以内,可加副标题。 使用默认页边距大小。 黑体,四号,居中 以下填写内容,四号,宋体,居左 填写完成日期,简体中文,四号,宋体,居中 打印时,请将所有注释内容删除。

摘 要 摘 要 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 …… ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 关键词:关键词1 关键词2 关键词3 关键词4 (正文内容略,300个字左右为宜。)宋体12磅,行距20磅,段前段后0。 宋体10.5磅居中 二字间空一个汉字符位,黑体16磅加粗居中,单倍行距 宋体12磅,行距20磅, “关键词”三字加粗。“关键词”3-5个为宜。

ABSTRACT ABSTRACT ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 …… ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 Key Words: KeyWord1 KeyWord2 KeyWord3 Key Word4 (正文内容略,250个左右实词为宜。)Times New Roman 12磅,行距20磅,段前段后0, Arial 16磅加粗居中,单倍行距 Times New Roman 12磅,行距20磅 “Key Words ”加粗。 Time New Roman 10.5磅

本科毕业设计管理规定定稿版

本科毕业设计管理规定 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

华东交通大学理工学院 本科毕业设计(论文)工作管理办法 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理,切实提高毕业论文(设计)的质量,根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)的精神,结合我院实际,特制定本管理办法。 第一章目的与要求 第一条毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生探求真理,综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质,强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条毕业设计(论文)的时间应严格按照培养方案执行。 第三条毕业设计(论文)应重视培养学生的实践能力和创新精神,并完成以下基本能力的培养: 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力; 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力; 3、实践动手的能力; 4、使用网络和计算机(包括计算机绘图、数据和文字处理等)的能力; 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章管理与职责 学院的本科生毕业设计(论文)分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段,实行三级管理体制,即以主管教学院长为领导,教务处统一组织,由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合,共同把毕业设计(论文)工作做好。

届华东交通大学理工学院本科毕业设计论文工作管理规定

届华东交通大学理工学院本科毕业设计论文工作管 理规定 The following text is amended on 12 November 2020.

华东交通大学理工学院 本科毕业设计(论文)工作管理办法 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理,切实提高毕业论文(设计)的质量,根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)的精神,结合我院实际,特制定本管理办法。 第一章目的与要求 第一条毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生探求真理,综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质,强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条毕业设计(论文)的时间应严格按照培养方案执行。 第三条毕业设计(论文)应重视培养学生的实践能力和创新精神,并完成以下基本能力的培养: 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力; 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力; 3、实践动手的能力; 4、使用网络和计算机(包括计算机绘图、数据和文字处理等)的能力; 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章管理与职责 学院的本科生毕业设计(论文)分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段,实行三级管理体制,即以主管教学院长为领导,教务处统一组织,由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合,共同把毕业设计(论文)工作做好。 第四条教务处职责:实行宏观管理,负责监督协调工作。 1、贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的有关精神,对全院毕业设计(论文)工作实行宏观管理,及时解决工作中出现的问题; 2、制定和修订毕业设计(论文)管理工作中有关政策、条例和规章制度; 3、组织、协调学院各职能部门解决场地、设备器材和经费,为毕业设计(论文)工作提供支持; 4、组织对各分院毕业设计(论文)工作中各环节的抽查和毕业设计(论文)工作的监督,将检查结果、建议和意见及时反馈给各分院和相关部门,总结经验,组织交流; 5、组织评审学院级优秀毕业设计(论文),推荐参评省级优秀毕业设计(论文);对获奖的毕业设计(论文)给予表彰;编辑、出版本科优秀毕业设计(论文)集。 6、组织对所有本科毕业设计(论文)进行查重工作,若该毕业生本科毕业设计(论文)重复率大于50%,则论文不能通过,作结业处理。 第五条各分院职责:负责具体事项的组织实施。

2014届华东交通大学理工学院本科毕业设计(论文)工作管理办法

2014届华东交通大学理工学院本科毕业设计(论文)工作管理办法

华东交通大学理工学院 本科毕业设计(论文)工作管理办法 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理,切实提高毕业论文(设计)的质量,根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)的精神,结合我院实际,特制定本管理办法。 第一章目的与要求 第一条毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生探求真理,综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质,强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条毕业设计(论文)的时间应严格按照培养方案执行。 第三条毕业设计(论文)应重视培养学生的实践能力和创新精神,并完成以下基本能力的培养: 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力; 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力; 3、实践动手的能力; 4、使用网络和计算机(包括计算机绘图、数据和文字处理等)的能力; 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章管理与职责 学院的本科生毕业设计(论文)分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段,实行三级管理体制,即以主管教学院长为领导,教务处统一组织,由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合,共同把毕业设计(论文)工作做好。 第四条教务处职责:实行宏观管理,负责监督协调工作。 1、贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的有关精神,对全院毕业设计(论文)工作实行宏观管理,及时解决工作中出现的问题; 2、制定和修订毕业设计(论文)管理工作中有关政策、条例和规章制度; 3、组织、协调学院各职能部门解决场地、设备器材和经费,为毕业设计(论文)工作提供支持; 4、组织对各分院毕业设计(论文)工作中各环节的抽查和毕业设计(论文)工作的监督,将检查结果、建议和意见及时反馈给各分院和相关部门,总结经验,组织交流; 5、组织评审学院级优秀毕业设计(论文),推荐参评省级优秀毕业设计(论文);对获奖的毕业设计(论文)给予表彰;编辑、出版本科优秀毕业设计(论文)集。 6、组织对所有本科毕业设计(论文)进行查重工作,若该毕业生本科毕业设计(论文)重复率大于50%,则论文不能通过,作结业处理。 第五条各分院职责:负责具体事项的组织实施。

华东交通大学经济管理学院本科毕业设计(论文)撰写规范

华东交通大学经济管理学院本科毕业设计(论文)撰写规范为保证毕业论文质量,实现本科培养目标,从加强毕业论文的严格、科学和规范化管理出发,在《华东交通大学本科毕业论文撰写规范》基础上,对我院本科毕业生毕业论文制订出本规范。毕业论文管理工作程序参照《华东交通大学经济管理学院本科生毕业论文工作细则》执行。 一、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 1.论文封面 封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起到保护作用。封面上包括下列内容: a.论文中文题目,用三号宋体字标注在题目栏,计算机打印;英文题目,用号字 标注在题目栏,计算机打印。 b.论文的作者和指导教师 c.所属院系、专业、年级。 论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面(华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处或学院统一印制)。 2.目录 论文目录由论文的一级、二级、三级标题的序号、名称和页码组成。 3.题目 ⑴题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合。 ⑵题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容 ⑶题目的要求 A.题目准确得体并能准确表达论文的中心内容,恰当反映研究的范围和深度,不能使用笼统的,泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。 B.题目应简明,使读者印象鲜明,便于记忆和引用。题目一般不宜超过字。在保证能准确反映最主要的内容的前提下,题目字数越少越好。 C.题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献,以便为检索提供特定的使用信息。 D.题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。 4.署名 ⑴署名的意义:.署名作为拥有著作权的声明 .署名表示文责自负的承诺 .署名便于读 者与作者联系 .署名置于题目下方,并注明所在院系、专业全称。

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