高二化学上学期硫及其化合物
高二化学上册期末知识点复习
高二化学上册期末知识点复习【导语】高二化学上册期末知识点复习是为大家整理的，化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法，以及物质变化规律的自然科学。
1.高二化学上册期末知识点复习篇一特殊试剂的存放和取用9例1.Na、K：隔绝空气;防氧化，保存在煤油中(或液态烷烃中)，(Li用石蜡密封保存)。
用镊子取，玻片上切，滤纸吸煤油，剩余部分随即放人煤油中。
2.白磷：保存在水中，防氧化，放冷暗处。
镊子取，并立即放入水中用长柄小刀切取，滤纸吸干水分。
3.液Br2：有毒易挥发，盛于磨口的细口瓶中，并用水封。
瓶盖严密。
4.I2：易升华，且具有强烈刺激性气味，应保存在用蜡封好的瓶中，放置低温处。
5.浓HNO3，AgNO3：见光易分解，应保存在棕色瓶中，放在低温避光处。
6.固体烧碱：易潮解，应用易于密封的干燥大口瓶保存。
瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。
7.NH3H2O：易挥发，应密封放低温处。
8.Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液：因易被空气氧化，不宜长期放置，应现用现配。
9.卤水、石灰水、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等，都要随配随用，不能长时间放置。
2.高二化学上册期末知识点复习篇二亲电取代反应芳香烃图册主要包含五个方面：卤代：与卤素及铁粉或相应的三卤化铁存在的条件下，可以发生苯环上的H被取代的反应。
卤素的反应活性为：F>Cl>Br>I不同的苯的衍生物发生的活性是：烷基苯>苯>苯环上有吸电子基的衍生物。
烷基苯发生卤代的时候，如果是上述催化剂，可发生苯环上H取代的反应;如在光照条件下，可发生侧链上的H被取代的反应。
应用：鉴别。
(溴水或溴的四氯化碳溶液)如：鉴别：苯、己烷、苯乙烯。
(答案：step1：溴水;step2：溴水、Fe粉)。
硝化：与浓硫酸及浓_(混酸)存在的条件下，在水浴温度为55摄氏度至60摄氏度范围内，可向苯环上引入硝基，生成硝基苯。
不同化合物发生硝化的速度同上。
高二化学科目上学期知识点复习
高二化学科目上学期知识点复习本店铺为大家整理的，在我们平凡的学生生涯里，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是学习的重点。
1.高二化学科目上学期知识点复习篇一化学电源(1)锌锰干电池负极反应：Zn→Zn2++2e-;正极反应：2NH4++2e-→2NH3+H2;(2)铅蓄电池负极反应：Pb+SO42-PbSO4+2e-正极反应：PbO2+4H++SO42-+2e-PbSO4+2H2O放电时总反应：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。
充电时总反应：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。
(3)氢氧燃料电池负极反应：2H2+4OH-→4H2O+4e-正极反应：O2+2H2O+4e-→4OH-电池总反应：2H2+O2=2H2O2.高二化学科目上学期知识点复习篇二铝Al1、单质铝的物理性质：银白色金属、密度小(属轻金属)、硬度小、熔沸点低。
2、单质铝的化学性质①铝与O2反应：常温下铝能与O2反应生成致密氧化膜，保护内层金属。
加热条件下铝能与O2反应生成氧化铝：4Al+3O2==2Al2O3②常温下Al既能与强酸反应，又能与强碱溶液反应，均有H2生成，也能与不活泼的金属盐溶液反应：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(2Al+6H+=2Al3++3H2↑)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑)2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu(2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu)注意：铝制餐具不能用来长时间存放酸性、碱性和咸的食品。
③铝与某些金属氧化物的反应(如V、Cr、Mn、Fe的氧化物)叫做铝热反应Fe2O3+2Al==2Fe+Al2O3，Al和Fe2O3的混合物叫做铝热剂。
利用铝热反应焊接钢轨。
3.高二化学科目上学期知识点复习篇三氯及其化合物的性质1.氯气与氢氧化钠的反应：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2.铁丝在氯气中燃烧：2Fe+3Cl2点燃===2FeCl33.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O4.氯气与水的反应：Cl2+H2O=HClO+HCl5.次氯酸钠在空气中变质：NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO6.次氯酸钙在空气中变质：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO4.高二化学科目上学期知识点复习篇四1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的，下同)醇、醛、羧酸等。
2024-2025学年上海市虹口区高二下学期学业水平考试化学模拟试卷(含解析)
2024-2025学年上海市虹口区高二下学期学业水平考试化学模拟试卷考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
3.答题前，考生务必在答题纸上用水笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4.前六题全体同学必做，后面两道题供加试的同学选做。
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16一、海水资源(本题共16分)从海水中不仅可以获得氯碱工业的原料——氯化钠，还可以提取溴、碘、镁、钾等多种物质，请回答下列问题：1. 第ⅦA族元素具有相似的化学性质，其原因是它们的原子具有相同的A. 电子层数B. 核外电子数C. 最外层电子数D. 原子半径2. 有关35Cl和37Cl的说法正确的是A. 核外电子数不同B. 化学性质不同C. 互为同位素D. 中子数相同3. 图中“35.45”的化学含义是_____。
写出氯原子的原子结构示意图_____。
17 Cl氯253s3p35.45NaCl NaOH4. 的电子式是_____。
中存在的化学键有_____。
Cl5. 能用于比较与S非金属性强弱的依据是HCl>H SA. 熔沸点：硫单质>氯单质B. 酸性：2C. 热稳定性：D. 氧化性：244H SO >HClO 2Cl >S6. 氯碱工业的生产原理是_____(写化学方程式)。
检验阳极产物的方法是_____。
二、甲醇的制备(本题共16分)综合利用、对实现“零排放”有重要意义。
和合成甲醇反应为：2CO CO 2H CO ，回答下列问题：23CO(g)+2H (g)CH OH(g)ˆˆˆˆ†‡ˆˆ催化剂加热7. 决定化学反应速率的主要因素是_____。
A. 温度和压强 B. 反应物浓度C. 反应物自身的性质D. 催化剂8. 以下四种情况反应速率最快的是_____。
云南省部分高中学校2024-2025学年高二上学期12月月考化学试题(含答案)
云南省部分高中学校2024-2025学年高二上学期12月月考化学考试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册、必修第二册、选择性必修1。
5．可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 O 16 S 32一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”、内河游轮、长江三峡船闸等都要用到大量金属材料。
下列金属腐蚀防护技术中不涉及电化学的是（ ）A.船体上镶嵌锌块 B.钢闸门与电源、辅助阳极相连C.钢铁部件发蓝处理D.部件表层镀锡、铬、镍、锌等2．氯酸钾与亚硫酸氢钠可发生反应：（未配平）。
下列说法正确的是（ ）A.的水解方程式：B.还原性：C.H 2O 的电子式：D.若设计成原电池，则负极的电极反应式：3．下列有关热化学方程式的说法正确的是（ ）A.已知C(s)+O 2(g)=CO 2(g) ΔH =a kJ ·mol -1，2C(s)+O 2(g)=2CO 2(g) ΔH =b kJ ·mol -1，则2a >bB.NH 3(g)+HCl(g)=NH 4Cl(s)在室温下能自发进行，说明该反应的ΔH <0C.在稀溶液中，1 mol HCl 与1 mol NaOH 完全反应放出的热量等于1 mol 醋酸与1 mol NaOH 完全反应放出的热量D.甲烷的燃烧热ΔH =-890.3 kJ ·mol -1，则表示甲烷燃烧热的热化学方程式为CH 4(g)+2O 2(g)=CO 2(g)+2H 2O(g) ΔH =-890.3 kJ ·mol -14．NH 3催化还原NO 是重要的烟气脱硝技术，其反应过程的能量变化如图1；研究发现在催化剂上可能的反应过程如图2。
(完整版)人教版高二化学上学期知识点
精心整理
人教版高二化学上学期知识点
【一】
氯及其化合物，SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O ，
Cl2。
要以漂白)其主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2，须和酸(或空气中CO2)作用产生次氯酸，才能发挥漂白作用。
【二】
二氧化硫
①物理性质：无色，刺激性气味，气体，有毒，易液化，易溶于水(1：40)，密度比空气大
②化学性质：
)：
，
c、化学性质：结构决定性质，氮氮三键结合非常牢固，难以破坏，所以但其性质非常稳定。
①与H2反应：N2+3H22NH3
②与氧气反应：N2+O2========2NO(无色、不溶于水的气体，有
毒)
2NO+O2===2NO2(红棕色、刺激性气味、溶于水气体，有毒)3NO2+H2O===2HNO3+NO，所以可以用水除去NO中的NO2两条关系式：4NO+3O2+2H2O==4HNO3，4NO2+O2+2H2O==4HNO3Ⅱ、氨气(NH3)
—N—H
，所以
收集：向下排空气法(不能用排水法，因为氨气极易溶于水)
(注意：收集试管口有一团棉花，防止空气对流，减缓排气速度，收集较纯净氨气)
验证氨气是否收集满：用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸变蓝说明收集满
干燥：碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。
高二化学复习《化学必修1》 第3章第3节硫的转化鲁教版知识精讲
高二化学复习《化学必修1》第3章第3节硫的转化鲁教版【本讲教育信息】一教学内容：高考第一轮复习：《化学必修1》第3章自然界中的元素第3节硫的转化二教学目的：1、了解硫的物理性质、化学性质。
2、掌握SO2的性质和用途。
3、掌握浓硫酸的特性，了解硫酸盐的用途。
4、概括认识硫的多种价态间的转化。
三教学重点、难点：浓硫酸的特性及硫的转化四知识要点：（一）硫单质1 自然界中不同价态硫元素间的转化硫元素在自然界中的存在硫元素广泛存在于自然界中，海洋、大气和地壳中，乃至动植物体内，都含有硫元素2 认识硫单质硫单质的物理性质硫单质俗称硫磺通常状况下，它是一种黄色或淡黄色的固体；很脆，易研成粉末；不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳（CS2），熔点和沸点较低说明：①洗涤试管内壁附着的硫不宜用酒精而宜用CS2。
②硫有多种同素异形体，在常温下能稳定存在的是斜方硫和单斜硫。
3 硫的化学性质①硫与金属的反应2Cu SCu2S（黑色）Fe SFeS（黑色）2Na S== Na2S（加热时爆炸）2A 3S A2S3（制取硫化铝只能用此法）Hg S== HgS（常温下反应，除汞的方法）②硫与非金属的反应S+O2点燃SO2硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在纯氧中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
反应中硫表现还原性。
S+H2H2S硫必须加热到蒸气才能与H2化合，反应中硫表现氧化性。
③硫与某些化合物的反应（黑火药的反应原理）S 2KNO33C点燃K2S 3CO2↑N2↑④硫的用途硫磺具有广泛的用途，主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等，还用于制造火药、烟花爆竹等。
（二）二氧化硫1 物理性质二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易液化，易溶于水，常温常压下1体积水大约溶解40体积的二氧化硫。
2 化学性质（1）二氧化硫具有酸性氧化物的通性①与水反应生成亚硫酸SO 2H 2O H 2SO 3②与碱反应生成盐和水SO 22NaOH=Na 2SO 3H 2OSO 2 Ca （OH ）2=CaSO 3↓H 2O若SO 2过量，则还可以继续跟生成的盐反应生成酸式盐，此性质与CO 2相似，反应方程式为：SO 2 Na 2SO 3 H 2O= 2NaHSO 3SO 2 CaSO 3 H 2O= Ca （HSO 3）2如果将这两个方程式分别与上述两个方程式相加，即是过量的SO 2通入碱液中发生反应的化学方程式为：SO 2NaOH= NaHSO 32SO 2 Ca （OH ）2=Ca （HSO 3）2③与碱性氧化物反应生成含氧酸盐SO 2CaO CaSO 3（2）氧化性和还原性从SO 2中的S 的化合价分析：-−−→−−−−←2432SO SO SO S 或失电子得电子SO 2既能失电子被氧化做还原剂，又能得电子被还原做氧化剂。
高二年级化学说课稿《二氧化硫》说课稿
高二年级化学说课稿《二氧化硫》说课稿学习没有界限，只有努力了，拼搏了，奋斗了，人生才不会那么枯燥无味。
__（）为了帮助各位高中学生，整理了高二年级化学说课稿一文：各位评委、各位老师大家好!我今天说课的主题《评价理念下的二氧化硫教学》，设计本节课的核心理念:解放学生，通过学生互评，强化学生的主体地位，培养学生的主动学习能力.以下是我的说课流程，我准备从三个大方面分析本课。
一、教材因素的分析(一)教材分析二氧化硫是人教版化学新教材必修1第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第一课时内容。
本单元放在基本实验和基础理论、以及第三章金属及其化合物之后，我认为教材这样的用意有三：通过这些知识的学习，一方面可以形成完整元素及其化合物知识体系，一方面以元素化合物为载体巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识，另一方面为元素性质的递变规律、元素周期表的形成以及化学反应及其能量变化的感性认识积累材料。
本单元的化学学科知识体系遵循着:硫二氧化硫二氧化硫对大气的污染三氧化硫硫酸。
学生可形成对硫元素及其化合物的总体认识，形成知识网络。
实现了课程标准对本部分教学内容的要求.(二)《课标》规定《课程标准》对本节课做了立体性的要求：通过实验了解硫及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。
关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。
指出了本节教学的价值，给教学留出了灵活的空间。
新教材对元素的单质及其化合物的编排有了较大的调整，打破了按照族的编排方式，从物质分类的角度对元素化合物进行处理，使元素其化合物知识压缩为两章内容。
这就要求教学中使学生夯实基础，严格控制教学内容的深广度，彻底解决教学中出现的繁、难、偏的现象，以保护学生学习化学的兴趣和积极性。
(三)学情分析学生系统的学习了典型的金属及非金属元素中的硅和氯，无论在元素化学的感性认识还是在理论学习的积累上都具备了一定的基础。
2020-2021学年山东省潍坊市高二(上)期中化学试卷(Word + 答案解析)
2020-2021学年山东省潍坊市高二（上）期中化学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．工业上制备金属钾的反应为KCl+Na⇌NaCl+K，该反应为吸热反应，反应温度通常为850℃。
相关数据如表所示，下列说法错误的是（）物质熔点/℃沸点/℃Na97.8883K63.7774NaCl801.01413KCl7701500A．Na比K活泼B．该反应的△H＞0C．该反应的△S＞0D．该条件下△H﹣T△S＜02．下列现象不能用化学平衡原理解释的是（）A．打开冰镇啤酒并倒入杯中，杯中立即泛起大量泡沫B．在实验室制备氯气时，用饱和食盐水净化氯气C．已知2HI（g）⇌H2（g）+I2（g），为更准确测定HI的相对分子质量，选择高压条件下测定D．实验室制取乙酸乙酯时，将乙酸乙酯不断蒸出3．SiCl4是一种重要的化工原料，SiCl4氢化为SiHCl3的反应方程式为：3SiCl4（g）+2H2（g）+Si（s）⇌4SiHCl3（g），其转化率随温度变化如图所示。
下列说法错误的是（）A．n点v正＞v逆B．m点v逆大于q点v逆C．p点后，转化率下降可能是平衡左移D．加压有利于提高混合气体中SiHCl3的体积分数4．常温下，向0.1mol•L﹣1H2SO3溶液中缓慢加入固体NaOH （溶液体积不变），溶液中H2SO3、HSO3﹣、SO32﹣的物质的量分数随pH的变化如图所示。
下列说法错误的是（）A．K（H2SO3）＝1×10﹣2mol•L﹣1B．向a点溶液通入氯气，溶液中HSO3﹣数目减少C．m点溶液中离子的物质的量浓度大小为c（HSO3﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）D．溶液导电性：a＞b5．溶液的酸碱性可用酸度（AG）表示，AG＝lg，常温下，向0.1mol•L﹣1的NaClO溶液中加入适量水，溶液酸度随加入水的体积变化如图所示。
下列说法正确的是（）A．测量该溶液pH的方法：蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比B．m点，由水产生的c（H+）＝1×10﹣10mol•L﹣1C．加入一定量盐酸，AG有可能大于零D．加水过程中，c（OH﹣）＞c（H+）+c（HClO）6．FeCl3溶于盐酸中存在下列平衡：Fe3+（aq）+4Cl﹣（aq）⇌FeCl4﹣（aq）（黄色）。
北京市2024-2025学年高二上学期化学试卷含答案
2024-2025学年第1学段高二年级化学ⅡA/B 模拟题(2024.11)第Ⅰ卷选择题(共42分)（答案在最后）每题只有1个选项符合题意，请将答案填涂在答题卡上。
1.下列关于能源问题的论述，不正确的是A.煤、石油、天然气属于传统化石能源B.核能属于清洁能源，只要科学控制，不必谈“核”色变。
C .可燃冰(天然气水合物)属新能源，不会引起任何环境问题D.利用太阳能光解水获取氢能源，是一个符合科学原理的研究方法【答案】C 【解析】【详解】A ．煤、石油、天然气属于传统化石能源，A 正确；B ．核能属于清洁能源，只要科学控制，可以为人类发展提供巨大帮助，故不必谈“核”色变，B 正确；C ．可燃冰(天然气水合物)属新能源，但燃烧生成二氧化碳，会引起温室效应，C 错误；D ．水在地球上巨量存在，且氢气燃烧后还是生成水，故利用太阳能光解水获取氢能源，是一个符合科学原理的研究方法，D 正确；故选C 。
2.下列关于电解质分类的组合中,完全正确的是AB C D 强电解质NaCl H 2SO 4HClO HNO 3弱电解质HF BaSO 4CaCO 3CH 3COOH 非电解质Cl 2CS 2C 2H 5OHSO 2A.AB.BC.CD.D【答案】D 【解析】【分析】强电解质是指在水中完全电离成离子的化合物，主要包括强酸、强碱、大部分盐和活泼金属氧化物；弱电解质是指在水中不完全电离，只有部分电离的化合物，主要包括弱酸、弱碱、少部分盐和水；在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合物是非电解质，主要包括非金属氧化物、一些氢化物和有机物等，单质和混合物既不是电解质，也不是非电解质。
【详解】A.氯气是非金属单质，既不是电解质也不是非电解质，故A错误；B.硫酸钡属于盐，在熔融状态下完全电离，属于强电解质，故B错误；C.次氯酸属于弱酸，是弱电解质，碳酸钙属于盐，熔融状态下完全电离，属于强电解质，故C错误；D.硝酸是强酸，属于强电解质，醋酸是弱酸，属于弱电解质，二氧化硫本身不能电离，是化合物，属于非电解质，所以D选项是正确的。
高二化学知识点总结梳理(6篇)
高二化学知识点总结梳理1、化合价（常见元素的化合价）：碱金属元素：Ag、H：+1F：—1Ca、Mg、Ba、Zn：+2Cl：—1，+1，+5，+7Cu：+1，+2Fe：+2，+3O：—2S：—2，+4，+6Al：+3Mn：+2，+4，+6，+7P：—3，+3，+5N：—3，+2，+4，+52、氧化还原反应定义：有电子转移（或者化合价升降）的反应本质：电子转移（包括电子的得失和偏移）特征：化合价的升降氧化剂（具有氧化性）——得电子——化合价下降——被还原——还原产物还原剂（具有还原性）——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物口诀：升——失——（被）氧化——还原剂降——得——（被）还原——氧化剂四种基本反应类型和氧化还原反应关系：3、金属活动性顺序表KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu还原性逐渐减弱4、离子反应定义：有离子参加的反应电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质：在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写：第一步：写：写出化学方程式第二步：拆：易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶（如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg（OH）2、Al（OH）3、Fe（OH）2、Fe（OH）3、Cu（OH）2等），难电离（H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3·H2O、H2O等），气体（CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等），氧化物（Na2O、MgO、Al2O3等）不拆第三步：删：删去前后都有的离子第四步：查：检查前后原子个数，电荷是否守恒离子共存问题判断：①是否产生沉淀（如：Ba2+和SO42-，Fe2+和OH-）;②是否生成弱电解质（如：NH4+和OH-，H+和CH3COO-）③是否生成气体（如：H+和CO32-，H+和SO32-）④是否发生氧化还原反应（如：H+、NO3-和Fe2+/I-，Fe3+和I-）5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。
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一、硫的物理性质:
黄色固体,很脆,易研成粉末, 不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2
二、化学性质: 1、与金属反应(能与许多金属反应) 2Cu + S === Cu2S
Fe + S === FeS
与Cl2跟Fe、Cu的反应相比 + O2 === SO2 S + H2 === H2S
点燃
3、可与强碱溶液反应：
3S + 6NaOH === 2Na2S + Na2SO3 + 3H2O
三、硫化氢(H2S) 1、物理性质
无色有臭鸡蛋气味的气体,溶于水 (1:2.6). 有毒。其水溶液叫氢硫酸
2、化学性质 1)可燃性
2)还原性
氧气充足 点燃 2H2S + 3O2 === 2SO2 + 2H2O 氧气不足 点燃 2H2S + O2 === 2S + 2H2O
漂白原理: SO 与某些有色物质化合生成 2 不稳定的无色物质
五、SO2的污染
1、SO2有刺激性气味,有毒,排入空气 中会污染空气 2、SO2和NO2是形成酸雨的主要物质
3、酸雨的PH值小于5.6 酸雨的形成：
气相： 2SO2 + O2 === 2SO3 SO3 + H2O === H2SO4
液相：
SO2 + H2O === H2SO3
2H2SO3 + O2 === 2H2SO4
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真做，慕容凌娢说了一大长串感谢的话，就要离开。“姑娘且慢！”又怎么了！慕容凌娢不情愿的回过头。有种不好的 预感，看来今天晚上真的是很难全身而退啊。“方才听姑娘弹了一曲，极为精妙，只是不知曲名是什么，忘姑娘告知。” 那人还算客气，始终跟慕容凌娢保持着一米的距离。极为精妙，这是在夸我吗？居然用了“精妙”这个词，慕容凌娢就 算再自恋，也会被他说得不好意思了。说实话，她的琴技非常一般，更谈不上什么精妙，也许只是单纯的曲子新鲜，才 会被注意到。但不论是什么原因，受到别人赞赏，总该有所答复。“只是不出名的小曲子，怎经得起公子如此赞扬。” 慕容凌娢怎么会把曲子的名字说出来呢。“我说的不单单只是曲子，还有你的琴技，姑娘方才在弹琴时非常投入，又似 乎是若有所思，可是想起了什么往事？”“只是单纯的喜欢而已。”古代人都这么感性吗？听首曲子都能脑补出这种感 慨，总算知道为什么古人那么爱写诗了……“喜欢也绝不会是毫无原因吧，在下也略晓音律，似乎从姑娘的曲子中听出 了一丝落寞，可是想起了什么往事？”他的话语波澜不惊，慕容凌娢的心中却是激起了千层浪花。他莫非真的以为自己 像歌词中写得那样，是个有“故事”的人吗？可她是因为喜欢这对CP，才如此喜欢这首歌的，如果非要说什么往事，也 就只是怀念21世纪的一切了……“是有一些特殊的含义……”慕容凌娢竭尽全力装出了一副娇羞的样子。既然有人都把 话说得那么直白了，如果全盘否定实在是太打脸了。人家刚刚有恩于自己，还是不要戳破他的幻想比较好。“在下想与 姑娘私谈，不知姑娘可否赏脸？”“公子如此诚邀，白绫怎会拒绝。”就当是慰问演出了，反正人长得这么养眼，自己 浪费点时间也不吃亏。慕容凌娢努力发挥出自己颜控的一面，抱着古琴跟他走进的大厅外的一个房间。刚一走进房间， 慕容凌娢就后悔了，这房间的隔音效果比自己想象的要好得多，大厅里的声音在这里居然一点都听不见，这寂静的环境 也太尴尬了。没办法，自己作的死，哭着也要作完。慕容凌娢咬了咬嘴唇，率先问道，“谈人生还是谈理想？”“嗯？” 那人没料到慕容凌娢会问这么奇怪的问题，先是一怔，然后就笑出了声，“不谈人生也不谈理想，弹高山流水可好？” 第054章 《高山流水》刚一走进房间，慕容凌娢就后悔了，这房间的隔音效果比自己想象的要好得多，大厅里的声音在 这里居然一点都听不见，这寂静的环境也太尴尬了。没办法，自己作的死，哭着也要作完。慕容凌娢咬了咬嘴唇，率先 问道，“谈人生还是谈理想？”“嗯？”那人没料到慕容凌娢会问这么奇怪的问题，先是一怔，然后就笑出了声，“不 谈人生也不谈理想，弹高山流水可好？”高山
能与一些氧化剂如: SO2、氯气、浓硫酸、 硝酸、高锰酸钾溶液等反应
3)热分解： H2S == H2 + S
4)溶于水，水溶液叫氢硫酸，它是一种 二元弱酸，不稳定，易被氧化。
四、二氧化硫（SO2）
1、物理性质： 无色,有刺激气味,易溶于
水(1:40),易液化的气体
思考: 1）水为什么没充满试管？
2）同温、同压下SO2的密度是空 气密度的多少倍？ 3）二氧化硫溶于水后有反应吗？ 4）二氧化硫的性质有那些？
H2SO3 + H2O2 == H2SO4 + H2O
② 与氧气反应(还原性)
2SO2 + O2 ==== 2SO3
关于SO3的性质: 无色固体,熔点16.8度，也是酸性氧化物（硫酐） 与水反应生成硫酸并放出大量的热。
催化剂
③ 氧化性
SO2 + 2H2S == 3S + 2H2O
④ SO2的漂白性
2、化学性质：
是一种酸性氧化物（亚硫酐）（通性）； 既有氧化性又有还原性；漂白性。
①与水反应： SO2 + H2O
H2SO3
什么叫可逆反应： 在相同的反应条件下，既能向正反 应方向进行，同时又能向逆反应方 向进行的反应。表示的符号：
关于H2SO3(亚硫酸)的性质: 酸性(二元弱酸)；不稳定易分解；氧化性 和还原性；漂白性。