模拟创业实训-市场分析与战略规划2
创业模拟实训试题及答案
创业模拟实训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 创业计划书的核心内容不包括以下哪一项？A. 市场分析B. 产品或服务描述C. 竞争对手分析D. 个人简历2. 在创业初期，以下哪项不是必须考虑的成本？A. 原材料成本B. 人力资源成本C. 广告宣传费D. 个人生活费用3. 以下哪个不是创业团队中常见的角色？A. 领导者B. 执行者C. 监督者D. 财务分析师4. 创业风险评估中，以下哪项不是风险来源？A. 市场风险B. 技术风险C. 法律风险D. 个人兴趣5. 以下哪个不是创业资金筹集的途径？A. 银行贷款B. 风险投资C. 政府补贴D. 个人储蓄6. 创业过程中，以下哪项不是有效的市场推广策略？A. 社交媒体营销B. 传统广告C. 口碑营销D. 忽略竞争对手7. 创业团队建设中，以下哪项不是团队成员应具备的素质？A. 创新能力B. 团队合作精神C. 个人主义D. 专业技能8. 以下哪个不是创业项目评估的指标？A. 项目可行性B. 项目盈利性C. 项目风险性D. 项目趣味性9. 在创业过程中，以下哪个不是有效的时间管理技巧？A. 制定详细的计划B. 优先级排序C. 多任务处理D. 避免拖延10. 以下哪个不是创业成功的关键因素？A. 创新思维B. 坚定信念C. 过度依赖他人D. 持续学习答案：1-5 D D C D D6-10 D C D C C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述创业计划书的主要作用是什么？答：创业计划书的主要作用包括：明确创业目标和方向，帮助创业者系统思考和规划创业过程；作为吸引投资者和合作伙伴的工具；以及作为团队内部沟通和协调的依据。
2. 请列举三个创业过程中常见的风险，并简要说明如何降低这些风险。
答：创业过程中常见的风险包括市场风险、财务风险和技术风险。
降低市场风险可以通过深入市场调研和分析来实现；财务风险可以通过制定合理的财务计划和风险管理策略来控制；技术风险可以通过持续的技术研发和创新来减少。
创业之星实习报告3篇
创业之星实习报告第一篇：创业之星实习报告一．实训目的：1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。
二．实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日三．实训方式：我们分成10个小组，每组5至6人，分别有CEO、生产总监、财务总监、人力资源总监、技术总监、市场总监、销售总监等角色，10个小组之间进行竞争。
四．实训内容：每个小组的成员按照老师授课时的要求分别担任虚拟公司的总经理、财务总监、营销总监、生产总监、研发总监、人力资源总监等岗位，并承担相关的管理工作，通过对市场环境与背景资料的分析讨论，完成企业运营过程中的各项决策，包括战略规划、品牌设计、营销策略、市场开发、产品设计、生产规划、融资策略、成本分析等等。
每个小组都要独立做出众多的经营决策，注重实习的每一个环节，充分发挥团队的作用，制定有效决策和最终的取胜的关键。
五．实训总结：（一）背景分析实习软件给每个公司的初始资金是100万元。
依据老师的分组，我们实验教室中一共有10个小组参与实习，这样就是说明我们路路发公司在同一产品上有九个竞争者。
按照软件中提供的消费市场需求和销售市场的相关信息，所有公司第一季度都只能专攻北京市场，这样又增加产品市场的竞争难度。
（二）经营策略1. 战略规划。
我公司的主体战略路线就是不断开发市场，以首攻新市场的优势和产品高度满足消费者需求为基础来获取最大的市场份额。
2. 营销策略。
第一季度由于市场和资金的局限，我们根据消费者的需求保守生产了足额了实用型产品，占领实用产品的市场。
ERP(创业之星)分析报告实训
中期实习---ERP实训（创业之星）分析报告班级：信本0304学号：0305110434姓名：孟静文组别：第1组角色：销售总监11月24、25日用友软件在我校举办首届ERP沙盘模拟对抗赛，最终我们小组获得了第一名，这是我们小组共同努力的结果。
这次比赛共有11个小组，我们小组由10人组成，分别是CEO：薛晓斌；销售部经理：孟静文；市场部经理：郭晶晶；财务部主管：郭玲；研发部经理：董红；生产部经理：杨文刚；采购部经理：李军；出纳：冯玉龙；采购助理：王宁等几位同学。
下面我就从自己所担任CEO的角度来谈一下企业的总体情况，企业的战略以及实际执行情况。
一、总体情况分析这次比赛企业的年限一共设计了5年，第一年由于开发新产品以及购买生产线，打广告都投入了巨大资金，所以第一年我们出现了亏损，第二年由于对市场调研不是很清楚以及我们在广告上的投资失误，最终导致我们继续亏损，这时我们的企业已经陷入了困境，生产线落后，产品单一，市场开拓不及时，各种各样的问题接踵而致，这时作为CEO的我及时召开了董事会，最后经过大家讨论我们在战略上及时做出调整，并进行了进一步的市场调研以及资金预算，我们决定在第三年增加生产线，开拓更广阔的国内市场，同时放弃慢慢失去竞争力的P1产品，主攻P2产品，在打广告方面不能盲目，要根据企业的流动资金，生产能以及市场的需求去争取定单，在最后两年里由于我们实施了正确的战略方针，因此企业的经营状况也越来越好，赢利能力也逐年提高，最终我们小组在激烈的竞争中取得了第一名的好成绩。
二、企业战略及实际执行情况第1季度：企业的固定资产为：一间大厂房，3条手工生产线，1条半自动生产线，以及P1产品的生产权。
面对现状，我果断做出决定，新增一条半自动生产线，同时针对P1产品的单一性，为了企业的长远发展，决定开发P2产品，这些都是为企业的长远发展做出的准备工作。
第2季度：在本年年初的订货会上，我们为了争取更多的定单，以使我们的大量库存能够得到出售，我们在不计成本的情况下，错误的打出了13M的广告费，最后虽然争取到了定单，但是由于成本太高，我们依然出现了亏损，于是我们决定开拓区域市场。
大学生创业实训心得体会600字7篇
大学生创业实训心得体会600字7篇大学生创业实训心得体会600字精选篇1关于网络创业，众说纷纭，有“困难论”，有“容易论”，见仁见智，不一而足。
但对于网络创业者，要有自己的主见。
其实，没有哪里创业是容易的，无论是网上还是网下。
关键在于对“创业”和“成功”的理解。
在网下，摆个小摊，赚几个钱，就能算成功?也能算创业?纵观网上网下，诚心而论，还是网上创业比较容易。
尤其在我国今天，物价、房价都很高的背景下，网下创业的成本已经很高，非一般人所能承受。
所以，网上创业实际已经成为个人创业的最佳选择。
一台电脑，“揭竿而起”!互联网已经成为最适合个人创业的场所。
再说，在网络飞速发展的今天和未来，互联网已经呈现了无数的机遇，是网络创业的大好时光。
互联网创业成功的个人非常多，尤其许多不见经传的成功者，要比出名者多得多。
互联网创业将成为未来人的必修课，因为未来是全面的互联网时代，是连接时代，是云时代，任何事业都将与互联网有关。
所以要从现在做起，打基础，懂得互联网，驾驭互联网，做互联网时代的主人。
我们认为，大学生进行网络创业，应根据自己的经济情况来定。
如果缺乏资金，最好是先工作，再考虑创业，也可以在工作之余兼搞创业。
至于在校大学生，创业可以暂缓，但可以做一些网络创业的先期准备工作，例如对互联网进行了解，网络创业知识的了解，别人成功创业经验的了解，创业项目的考虑，网站的筹划、构建等等，在毕业后再大张旗鼓、专心致志地进行网络创业。
创业在任何时候都不为晚，因为机会在任何时候都存在。
大学生创业实训心得体会600字精选篇2通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。
虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。
各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
沙盘模拟实训课程报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济社会的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长。
为了提升学生的实践能力和综合素质，我国高校纷纷开设了沙盘模拟实训课程。
本报告以某高校经济与管理学院为例，详细介绍了沙盘模拟实训课程的设计、实施过程及效果评价。
二、课程背景与目标1. 课程背景沙盘模拟实训课程是一种以沙盘为媒介，模拟企业经营管理的教学方式。
通过模拟企业的运营过程，使学生能够亲身经历企业管理的各个环节，提高学生的团队协作能力、决策能力、沟通能力和创新能力。
2. 课程目标（1）使学生掌握企业运营的基本规律和决策方法；（2）培养学生的团队协作精神和沟通能力；（3）提高学生的创新意识和解决问题的能力；（4）使学生熟悉企业管理的基本流程和操作方法。
三、课程设计1. 课程内容沙盘模拟实训课程主要包括以下内容：（1）企业战略规划；（2）市场营销；（3）财务管理；（4）生产管理；（5）人力资源管理等。
2. 课程实施（1）课程分组：将学生分为若干个小组，每组5-6人，每个小组代表一个企业。
（2）模拟企业：每个小组需要根据市场环境、竞争对手、资源条件等因素，制定企业发展战略和经营计划。
（3）运营模拟：按照模拟年份，每个小组进行企业运营，包括产品研发、生产、销售、财务管理等环节。
（4）成果展示：每个小组在模拟结束后，进行成果展示和答辩，其他小组进行评价。
四、课程实施过程1. 前期准备（1）教师讲解课程内容，介绍沙盘模拟实训的规则和方法；（2）学生分组，明确每个小组的角色和职责；（3）分配模拟企业，提供市场环境、竞争对手、资源条件等资料。
2. 课程实施（1）企业战略规划：各小组根据市场环境和企业资源，制定企业发展战略和经营计划；（2）市场营销：各小组进行市场调研，制定市场营销策略，包括产品定位、价格策略、促销策略等；（3）财务管理：各小组进行财务预算、资金筹集、成本控制等财务管理活动；（4）生产管理：各小组进行生产计划、物料采购、库存管理等生产活动；（5）人力资源：各小组进行招聘、培训、绩效考核等人力资源管理工作。
创业实训模拟公司项目
创业实训模拟公司项目创业实训模拟公司项目是一种针对在校大学生的实际创业项目，主要目的是为了帮助学生们深入了解企业创业的种种难题，并提供为数不多的协助策略和解决方案。
2021年，受全球疫情的影响，许多课程都必须转为在线教学模式，而创业实训模拟公司项目将在线模拟公司的形式开启了一个全新的实践平台，给予了广大青年学生展示和实践企业创业梦想的新机会。
这项项目的主要目标是使参与者尽可能接近真实商业环境，通过研究市场、产品和客户需求，构建财务预算和商业计划书以及学习管理团队。
这个过程中，学生将会进入一个创业公司，扮演不同的角色，并进行公司运营和管理模拟任务。
这种明确的参与感和挑战感为学生们提供了一个安全的平台，探索“失败”对他们影响的重要性和如何将这种知识应用于实际场景。
与公司模拟的参与者学习需求与期望密切相关的理论和实践知识，但是与传统课堂教育相比，教学日程和学习目标更为强调。
这是因为项目的目的不仅是为了教授商业理论，而更是为了帮助参与者学习如何在现实世界中创业。
因此，学生不仅要了解企业计划的重要性，还需要学会将其应用于实操中去。
学生们还能感受到战略角色扮演、团队合作等重要概念——这些都是企业必须掌握的关键点。
这项项目还教育学生如何做出成功的判断和作出正确的决策。
在模拟公司中，学生们可以了解市场营销、管理技巧、领导能力、人际关系和财务规划等重要商业实用知识。
项目的计划和实施将培养学生完整的商业技能，包括理念、规划、组织、实施、销售和管理等。
创业实训模拟公司项目的优势在于在现实中执行计划和商业策略。
这种参与方法可以更好地加强参与者所学的实用性和可观察性，更加帮助参与者进一步理解如何实现创业计划。
除此之外，模拟项目还可以促进参与者的学习和成长，学生可以收获更多的创业洞见，增加对自己和他人的信心，提高自我管理能力和决策能力，进一步为他们的未来创业之路打下坚实的基础。
如今，随着商务气氛日益蔓延，创业模式已成为一个新生增长点。
商科实训沙盘实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济社会的快速发展，商科专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力，培养具有创新精神和实践能力的商科人才，我校经济与管理学院组织开展了商科实训沙盘实验。
本次实验旨在通过模拟真实商业环境，让学生在实践中掌握商科专业知识，提高团队协作能力和决策能力。
二、实验目的1. 使学生了解和掌握商科专业知识，提高实际操作能力。
2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和市场分析能力。
4. 增强学生的创新意识和创业精神。
三、实验内容本次实验采用商科实训沙盘，分为以下几个部分：1. 模拟企业环境：设置模拟企业，包括生产、销售、财务、人力资源等部门。
2. 角色扮演：学生扮演不同部门的工作人员，如生产经理、销售经理、财务经理等。
3. 沙盘操作：学生通过沙盘操作，模拟企业运营过程中的各项业务。
4. 决策分析：学生在实际操作过程中，对市场环境、竞争对手、企业内部资源等进行分析，做出决策。
四、实验过程1. 实验准备：学生分组，明确各组成员的角色和职责。
2. 实验开始：各小组按照实验流程进行操作，模拟企业运营。
3. 决策制定：各小组根据市场环境、竞争对手、企业内部资源等因素，制定相应的经营策略。
4. 实验总结：实验结束后，各小组进行总结，分析实验过程中的成功经验和不足之处。
五、实验结果与分析1. 学生在实验过程中，掌握了商科专业知识，提高了实际操作能力。
2. 学生通过团队协作，培养了沟通能力和协作精神。
3. 学生在决策分析过程中，提高了市场分析能力和决策能力。
4. 学生在实验过程中，增强了创新意识和创业精神。
六、实验反思1. 实验过程中，部分学生存在专业知识掌握不牢固、操作不熟练等问题，需要加强理论知识的学习和实践操作的训练。
2. 部分学生团队协作意识不强，沟通能力有待提高，需要加强团队协作能力的培养。
3. 实验过程中，部分学生决策能力不足，需要加强对市场环境、竞争对手、企业内部资源等方面的分析。
实习报告：大学生创业实训报告
大学生创业实训报告今天是第二天实训，40人的班级已经有两个人退出了，但是现场的热情依然没有改变，今天首先是给各家公司初始资金100万，然后讲述了头脑风暴的方法，各家公司召开第一次会议，确立团队名称，公司名称，团队口号，风采展示，利用头脑风暴的方法制定出本公司的主营项目。
经过各家模拟公司的开会讨论，成立了六个团队，天行，雷鹰，麦穗，鸿艺，新未来，光影。
我所在的团队定名为麦穗队，寓意六月是麦子成熟的季节，我们成立于六月，和金色的麦子一块收获。
我们团队的口号是“追随梦想，金色收获”。
我们成立的公司是济南金穗商务模拟有限公司。
然后我们用头脑风暴的方式确立了我们公司的主营项目是大宗商品电子交易，和股票交易差不多。
然后确立了个人的分工，我们的窦金鑫担任总经理，邱鸿鹏担任技术总监，贾欣欣人力总监，韩正婷财务总监，陈晓，田博市场总监。
接下来我们开始分享昨天留下的知识点，首先是swot分析，接下来是stp。
明白了这些知识点后我们开始在各自的公司里运用。
这个环节有个很有意思的现象，我们学员自己上台分享自己的准备成果，不必举手等准备阶段，直接冲到台上去讲就行，并且是谁抢到谁讲。
今天是第一次，swot分析是第一个问题，我们组的韩正婷和光影队的毕颖一块走到了讲台上，由于不分前后，所以两人都愣在了讲台上，反倒是另一个人快速走上了讲台向大家问好，然后进行了自己的讲述。
这一现象说明一定要善于竞争，并且一旦开始了竞争就要一心走到底，不能犹犹豫豫。
今天主要知识点：1、swot分析：swot是一种分析方法，用来确定企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。
因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。
swot分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机遇)、threats（威胁）。
vbse实训策划书3篇
vbse实训策划书3篇篇一《VBSE 实训策划书》一、实训背景随着经济的发展和市场竞争的加剧，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才成为教育的重要目标。
VBSE（虚拟商业社会环境）实训平台为学生提供了一个高度仿真的商业环境，通过模拟企业的运营和管理，让学生在实践中提升自己的专业技能和综合素质。
二、实训目的1. 让学生全面了解企业的运营流程和管理模式，提高学生的实践操作能力。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和问题解决能力。
3. 增强学生的市场意识和竞争意识，为今后的就业和创业打下坚实的基础。
三、实训时间[具体实训开始时间]-[具体实训结束时间]四、实训地点VBSE 实训中心五、参与人员[专业名称]学生六、实训内容1. 企业认知组织学生参观 VBSE 实训中心，了解实训平台的基本功能和操作方法，熟悉企业的组织架构和岗位职责。
2. 岗位实训学生根据自己的兴趣和专业特长选择相应的岗位，如总经理、财务经理、销售经理等。
在岗位上，学生将承担相应的工作职责，完成各项工作任务，如制定企业战略、财务管理、市场营销等。
3. 企业运营学生以团队的形式运营企业，通过模拟市场竞争和商业交易，实现企业的盈利和发展。
在企业运营过程中，学生将面临各种问题和挑战，需要通过团队合作和沟通来解决。
七、实训安排1. 第一天上午：举行实训开班仪式，介绍实训目的、内容和要求。
下午：参观 VBSE 实训中心，熟悉实训环境。
2. 第二天至第四天上午：进行岗位实训，学生熟悉岗位职责和工作流程。
下午：开展企业运营，学生团队进行市场调研、制定营销策略等。
3. 第五天至第六天全天：企业运营进入关键阶段，学生团队面临更多的挑战和竞争。
4. 第七天下午：举行实训结业仪式，颁发实训证书。
八、实训考核1. 考核方式采用过程考核和结果考核相结合的方式，过程考核主要包括学生的考勤、参与度、团队合作等方面，结果考核主要包括企业运营的成果、财务报表等方面。
2. 考核标准考勤（10%）：全勤得 10 分，缺勤一次扣 2 分。
创业沙盘模拟经营实训报告
创业沙盘模拟经营实训课程报告课程名称: 创业沙盘模拟经营实训课程代码: 13850100 学院 : 管理学院年级 : 2016级、2017级小组名称: 学号: 实验成绩: 任课教师:实验时间： 2017 年 9 月经济管理实验中心制小组幸好及时对长远规划进行修改，才会有后期的超越。
每年必须对所有市场进行开拓以及ISO 认证，每延迟一年开拓市场，市场竞争就越低，处于劣势。
销售方面要注意交货期，必须在期限前有足够产量，尽量做到不违约。
原料采购需要精准计算，至少需要提前两个季度进行规划，做到原料清空，降低成本。
市场营销做到随时关注市场预测，了解每年度的市场需求以及产品均价，及时做好产品规划。
财务是重要的环节，贷款要注意个位十位，使同样的利息可获得贷款最大化，同时做好短贷、长贷、贴现的综合利用，还要计算出每季度所需费用，利用短贷进行日常运营。
从营业净利率（年度净利/销售收入）折线表看出企业营业收入的收益水平仍较低，表明我们企业的盈利能力不高，销售规模有待提高，以及在成本和费用上也需要降低。
我们企业需要通过分析营业净利润的升降变动，促使企业在扩大营业业务收入的同时，注意改进经营管理，提高盈利水平，更需要从各个方面做到开源节流，收益最大化。
在团队配合中，每个角色各司其职。
作为产品原料的供应，需要实时了解到我们产品的生产情况，原料的到库时间，生产产品所需要的原料总数，然后制定一张详细的供应表，并需要对产品生产的改变及时作出原料采购方案上的改变，做到没有原料的库存，降低生产成本！作为财务总监，首先需要在每个季度初根据采购情况、生产费用、研发费用、工人薪资、管理费、折旧费、贷款利息等等计算出应收款到账之前所需资金进行贷款，尽量做到所剩现金为零，使贷款利用最大化，年末还需提前计算下一年的广告费用。
通过每年的财务报表和广告投放情况进行相应的调整，及时与生产总监和供应总监沟通，协助CEO监督企业的运作状况，必要时给予企业一个合理的建议。