主题性游戏活动评比方案

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垃圾分类趣味游戏活动方案范文（精选10篇）

垃圾分类趣味游戏活动方案垃圾分类趣味游戏活动方案范文（精选10篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的垃圾分类趣味游戏活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

垃圾分类趣味游戏活动方案篇1一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。

通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。

让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动时间20xx年x月x日下午xx三、活动对象xx校区x年级全体学生四、活动地点xx校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排1、报告厅布置、录像：xx负责。

2、学生座位安排：xx安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。

4、电视台人员茶水：xx。

5、活动主持：xx。

6、拍照、微官网：xx。

7、信息报道：xx。

8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。

七、补充说明1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。

2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。

如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。

xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。

3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。

一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。

学校德育处将对学生作品进行组织评比。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。

团队游戏活动策划方案通用7篇

团队游戏活动策划方案通用7篇团队游戏活动策划方案（篇1）阳光灿烂，春暖花开。

为了丰富员工的业余生活，愉悦身心，同时也为了增进各部门之间的沟通与交流，加强团队凝聚力，公司特组织此次春游踏青活动。

现将有关事宜通知如下：一、活动主题：走进春天，拥抱绿色;亲近自然，感受生活!二、活动地点：阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)三、活动时间：20__年4月11日(周六)四、参加人员：全体员工五、活动形式1、本次活动分为登山小组和摄影小组。

到达活动景区后，登山小组由景区东侧登顶，摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶，两组人员在山顶汇合后乘车下山。

2、活动过程中，大家可以拿起手中的拍摄器材，随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间，于活动后一周内发送至___邮箱，我们将评选出优秀作品，予以展示。

六、报名方式请参加活动人员于周三(20__年4月8日)下班前到__处报名，并选择活动小组。

七、活动安排08：00—09：00正门门口集合，乘坐大巴到达景区09：00—12：00登山小组下车从景区东侧登顶摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶12：30—13：00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合，从景区西侧乘车下山13：00—15：00午餐15：00—16：00活动结束返程八、费用预算九、温馨提示1、阳台山主峰海拔1276米，整个登山过程大约需要2—3小时，请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。

2、请参加人员于4月11日(周六)上午08：00在公司正门门口集合。

3、为确保活动安全，请大家着运动鞋、休闲装，山顶气温较低请酌情添加衣物。

4、活动过程中，务必注意林区防火，严禁吸烟和乱丢垃圾，注意保护景区生态环境。

5、活动中如有问题请与联系人联系。

附件：阳台山自然风景区简介。

20__公司工会x年4月3日团队游戏活动策划方案（篇2）一、基本任务：1.进行课堂教学改革研究(1)研究课题：课题一：《学科课堂教学模式研究》研究内容：基本环节;每个环节的涵义;每个环节的'操作方式;课型案例等; 课题二：《导学案编写研究》研究内容：研究导案、学案编写的规范要求：一是基本流程、内容要求;二是体现学科特点。

关于公司开展知识竞赛活动方案【六篇】

关于公司开展知识竞赛活动方案【六篇】1、突出重围比赛赛距：30米、需要道具：PVC防滑地垫或其他用品游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

游戏规则：(1)参赛队队员在起点线外准备。

(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。

并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。

(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

2、穿越火线道具要求：网绳、框架游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

3、向着胜利开火需要器材：气球游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助)，吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。

气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。

游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

【篇2】公司开展知识竞赛活动方案今年是全国第九个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案：一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：组长：XXX副组长：XXX竞赛评审组成员：XXXXXX二、参赛部门及要求(一)参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心(二)参赛要求比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成。

幼儿园课程游戏化教研活动方案（通用14篇）

幼儿园课程游戏化教研活动方案幼儿园课程游戏化教研活动方案（通用14篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园课程游戏化教研活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园课程游戏化教研活动方案篇1一、课题的提出20xx年7月教育部颁布的《幼儿教育指导纲要（试行）》将幼儿园课程划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，这样的划分注重了学科的综合性，以趣味性、活动性为主要目的，寓教于乐，寓教育于生活、游戏中，从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、技能等各种能力的发展。

这种划分，打破了传统学科科目割裂课程内容的格局，遵循了课程整合的发展趋势。

但目前幼儿教育前沿的一线幼儿教师们，大多数还没有跳出“学科课程”的理念和规范，仅仅只是给已进入幼儿园课程的新旧内容重新安排次序，按部就班地进行“授课”而已。

因此，我们把游戏作为解决幼儿课程整合问题的一个突破口，进一步深入研究如何实现幼儿园课程的整合，注重幼儿园课程的生活化和游戏化是全面贯彻《纲要》的需要，是幼儿园课程综合的重要途径。

从我县幼儿园课程实施现状来看，虽然一些幼儿园课程方案中开始体现生活和游戏的地位和作用，有些幼儿园也进行过幼儿园课程生活化、游戏化的研究，但对生活和游戏与幼儿园课程之间的关系等理论和实践问题研究不够深入，研究角度不够宽广，对幼儿园课程生活化、游戏化的机制、策略探索不够。

因此，在新一轮的幼教改革中，如何贯彻“新纲要”的精神，扎实推进“游戏化的幼儿园课程研究”是当前我县幼儿园课程研究和实践中一个重大的理论和实践课题。

它关系到我县幼儿园课程特质的显现，关系到幼儿教育的成效，关系到幼儿的发展。

1、本课题的理论意义和实践意义：本课题的重要创新表现在三个方面：一是采用学科交叉的视角研究生活、游戏与幼儿园课程的关系，在一个较为广泛的学术平台上探讨生活和游戏对幼儿发展的价值；二是试图通过现实的幼儿园课程设计和实施的实践，形成与生活化、游戏化的幼儿园课程的设计和实施相关的策略；三是以发现幼儿园课程的整合机制为切入点，对幼儿园课程的有机整合进行理论和实践的研究。

国庆节游戏活动方案7篇

国庆节游戏活动方案7篇国庆节游戏活动方案7篇节日活动方案的制定需要考虑到目标人群的喜好、文化传统、地域特色等因素，通过与当地政府、社区组织、商业机构等的合作，共同营造出丰富多样的节日氛围，促进社会和谐与文化交流的融合。

现在随着小编一起往下看看国庆节游戏活动方案，希望你喜欢。

国庆节游戏活动方案【篇1】活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

活动准备：1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。

活动过程。

一、活动导入二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？，在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。

）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。

所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗，让幼儿观察。

（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。

爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

茶话会活动方案游戏

茶话会活动方案游戏茶话会是一种常见的文化交流活动，通过参与者们交流所知所感，增进相互的了解和友谊。

为了让茶话会更加有趣和富有互动性，引入一些游戏环节是一个不错的选择。

下面是一个茶话会活动方案中关于游戏部分的建议。

活动准备首先，在茶话会开始前，确保所有参与者都已准备好自己的主题茶话内容，并将其整理成简短的发言稿。

游戏介绍在茶话会开始后，主持人应当首先介绍本次活动所包含的游戏环节，并激发参与者的兴趣和期待。

游戏一：知识问答这个游戏环节主要是为了展示参与者们的知识水平和才艺。

主持人可以预先准备一些与茶文化、文学艺术或当地的传统文化相关的问题。

然后，依次向每位参与者提问，每位参与者都有一次回答的机会。

回答正确的参与者可以获得奖品或得到其他形式的认可。

通过这个游戏，不仅可以增进大家对文化知识的了解，还可以拉近参与者之间的距离。

游戏二：茶叶品鉴为了进一步加深大家对茶文化的认知，可以组织一次茶叶品鉴的活动。

事先准备一些不同种类的茶叶，并为每位参与者准备一个茶盘和品尝器具。

参与者根据自己的喜好和感觉，对茶叶的颜色、香气、口感等进行评估和描述。

在品鉴过程中，可以组织一些小游戏，如猜茶叶种类，或是对茶叶进行评比，根据参与者的反馈进行投票。

通过茶叶品鉴这个环节，不仅可以增加大家对不同茶叶品种的了解，还可以提升参与者对茶叶的品评能力。

游戏三：茶艺表演茶艺表演是一个非常受欢迎的茶话会游戏环节。

可以邀请一些擅长茶艺表演的茶艺师或其他专业人士，进行茶艺表演和讲解。

参与者们可以近距离观摩茶艺师的技巧和流程，了解茶艺文化的深厚内涵。

同时，也可以邀请一些有特色的茶艺师或茶艺爱好者进行自我表演，展示自己的茶艺技巧和创意。

茶艺表演这个环节不仅丰富了茶话会的内容，还为大家带来了视觉和味觉上的享受。

游戏四：故事传递这个游戏环节是一个富有趣味性和互动性的小游戏。

主持人事先准备一段精彩的茶文化相关故事，然后将故事分成若干段，并告知第一位参与者第一段故事。

公司团建游戏活动方案8篇

公司团建游戏活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!公司团建游戏活动方案8篇活动方案的优秀与否直接影响着活动的顺利进行和参与者的体验，通过制定活动方案，我们可以更好地协调各个环节和参与者之间的关系，以下是本店铺精心为您推荐的公司团建游戏活动方案8篇，供大家参考。

团队拓展主题活动方案(精选7篇)

团队拓展主题活动方案(精选7篇)团队拓展主题活动方案篇1疯狂的设计一、游戏类型：益智型、团体合作型二、游戏目的：增强组员的团体合作能力三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右四、游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)五、游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

六、游戏时间：30分钟团队拓展主题活动方案篇2一、活动时间：5月8日二、活动地点：武夷山三、活动人数：业务部全体成员四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

五、活动过程1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。

各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。

3、开始出发，队伍行进。

队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。

爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。

过程中有精彩的部分，做好拍照工作。

要有一定秩序，注意安全。

6、休息。

建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。

本活动在社团之中展开。

备选活动(现场决定进行那几个)(1)接歌。

分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

(2)拉歌。

各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

幼儿园大班游戏教育活动策划方案五篇

幼儿园大班玩耍教育活动策划方案五篇要上好一节课，最主要的是目标定位要精确，充分了解幼儿，要为幼儿供应探究的材料和环境，教态要好，有猛烈的应变力量，其次要熟透教案，对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的个别差异。

这样，在任何场合都能把一节课上好。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园大班玩耍教育活动方案五篇，供大家参考阅读。

幼儿园大班玩耍教育活动方案1活动目标：1.以小组合作的形式，依据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行制造性建构活动。

2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习颜色搭配和整体合理布局，进展美感。

3.在“嘉年华”的建设和开业的玩耍过程中，增加合作力量，享受成功的喜悦和庆祝盛典的欢快心情。

4.在活动中，让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快，乐意与同伴一起玩耍。

5.使小伴侣们感到欢快、好玩，在不知不觉中学习了学问。

活动预备：1.阅历预备：层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，争辩游乐设施的种类。

层次二：依据爱好及阅历，自主选择材料，分组探究各类游乐设施的设计和制造性建构。

层次三：设计嘉年华布景图，争辩游乐设施的整体布局。

2.物质预备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。

活动过程：1.创设情境，引出建构主题(1)激发创作热忱。

师：“前段时间，我们小小设计师已经探究出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。

今日，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘欢快嘉年华’乐园。

”(2)争辩建构常规。

老师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——平安之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴沟通解决)、绿色——环保之星(削减噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评比设计队。

2.建构乐园，体验创作乐趣(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，连续练习垒高、围合、穿插等建构技能。

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主题性游戏活动评比方案
一、主题性游戏活动名称：合作真快乐
二、主题产生和游戏背景：
幼儿在进入中班后，集体意识日趋明显，对于其他幼儿的能力和优点也有了更多的
认识，了解到朋友在自己生活中的重要性。平时无论是集体活动还是自由活动，幼儿都
会有意无意地去寻找自己要好的同伴一起游戏；或在需要合作完成操作活动时去寻求同
伴的帮助。
本主题活动的开展是引导幼儿从与同伴交往、合作开始，如经常开展合作游戏、与
同伴分享自己的玩具、班级间的活动等，让幼儿在实践活动中学习与他人交往的技能，
体验合作、分享的快乐。同时在活动中通过对幼儿在交往、合作中的个体差异的重视，
从而帮助内向、胆小的幼儿掌握与人交往的正确方法，使他们能自信地与同伴交往、合
作。
在体育活动“大家一起玩”游戏中，幼儿玩得很开心，也能很好地通过与同伴合作
完成游戏内容，但最后一个游戏——“站报纸” 需要幼儿相互协商，遵循一定的次序
才能成功完成，游戏中，幼儿出现了推挤、抢占等现象，没能合作完成游戏，看来幼儿
在活动中的协商、合作意识还不明显，在合作游戏中遇到了困难，游戏完成的情况不是
很理想。针对幼儿的实际情况，我设计了“合作真快乐”这一主题性游戏，尝试为幼儿
提供宽松、自由的氛围，让幼儿通过站报纸、合作运球、合作传球、三人同步走、抬轿
子等游戏活动，积极寻找、探索合作的好方法，体验通过协商、配合完成游戏的快乐，
初步培养幼儿的集体、合作意识。
三、主题游戏网络：
我们都是好朋友

语言：朋友船体育大家一起玩美术：我的好朋友

娱乐游戏幸福拍手歌表演游戏打电话户外自选：两人三足、炒黄豆、大花伞等结构区：分享玩
具、合作造房
智力游戏：

点、数接龙

表演区：朋友越多越快乐讲述区：
夸夸我的
好朋友

民间游戏：荷花荷花几月开娱乐游戏：哪

组搭得快又高

四、主题游戏目标：
1、引导幼儿积极愉快地和同伴参加各类游戏活动，在游戏过程中探索与同伴合
作的方法，学习与他人交往的技能。
2、帮助幼儿协调地做各种动作，活动反应敏捷、动作迅速。
3、通过游戏活动，让幼儿体验合作成功带来的快乐，初步培养幼儿的协商、合
作、集体意识。
五、材料准备：
报纸、球、障碍栏杆、大脚板、接球篓、纸球、彩虹伞、各类游戏演示照片。

音乐：认识
你呀真高兴
数学：我和

朋友比高矮

音乐游戏找朋友语言游戏采访朋友体育游戏：合作真快乐美术区：给朋友做礼物数学区：玩
扑克
六、基本流程：
1、导入游戏——四人一组站报纸。
（1）幼儿开展游戏活动。
（2）教师帮助幼儿总结活动的成功经验和失败教训，寻找合作的更好方法。
2、运球游戏。
（1）二人运球。
① 教师介绍游戏方法，幼儿自由结伴探索、练习游戏。
② 幼儿进行比赛，让幼儿在亲身实践中探索与同伴合作的方法。
③ 幼儿小结，教师简单评价，设置游戏障碍，幼儿再次合作游戏。
（2）十人传球。
教师介绍游戏规则，幼儿自由分组进行比赛。
3、分组游戏。
（1）教师向幼儿介绍各项游戏内容：三人同步走、炒黄豆、你抛我接、抬轿子、
揪尾巴。
（2）幼儿游戏，教师观察指导，鼓励幼儿相互帮助，协调配合。
（3）幼儿相互介绍、评价自己参加的游戏活动。
4、集体游戏——彩虹伞。
教师简单小结，让幼儿体验合作成功带来的快乐。