大学德语四级考试模拟试题 听力部分
专业英语四级模拟试卷177(题后含答案及解析)
专业英语四级模拟试卷177(题后含答案及解析)题型有：1. DICTATION 2. LISTENING COMPREHENSION 3. CLOZE 4. GRAMMAR & VOCABULARY 5. READING COMPREHENSION 6. WRITINGPART I DICTATION (15 MIN)Directions: Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times. During the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be read at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 2 minute 1．正确答案：Opportunity Opportunities don’t come often. They come every once in a while. Very often, they come quietly and go by without being noticed. Therefore, it’s advisable that you should value and treat them with care. When an opportunity comes, it brings a promise but never realizes it on its own. If you intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard. Otherwise, you will take no advantage of opportunities when they visit you. The difference between a successful man and one who does not lies only in the way treating opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities. The loser, on the other hand, works little and just waits to see them pass by. There are plenty of opportunities for everyone in our society, but only those who are prepared adequately and qualified highly can make use of them to achieve their purpose. Chance favors the minds that are prepared.PART II LISTENING COMPREHENSION (20 MIN)Directions: In Sections A, B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each question on your answer sheet.SECTION C NEWS BROADCASTDirections: In this section, you will hear several news items. Listen to them carefully and then answer the questions that follow.听力原文：The cook who feeds British workers on a North Sea oil rig has beaten off a challenge by 5,000 other cooks to reach the finals of the International Indian Chef of the Year competition. Rajiv Pathak was one of the eight finalists announced on Saturday. The contestants will have three hours to prepare and present their ideal four-dish Indian meal in Edinburgh on February 22．When did the head chef Rajiv Pathak was announced as one of the finalists?A．It was three hours ago.B．It was in the last week.C．It was on Saturday.D．It was on February 25.正确答案：C听力原文：European leaders, trying to end their bitter dispute over Iraq, warned Saddam Hussein on Monday he faces a “last chance” to disarm, but gave no deadline and said U.N. weapons inspectors must have more time to finish their work. The statement came at the end of a European Union emergency summit on the crisis with Baghdad. Diplomats insisted they had healed the rift (裂口；空隙；分歧) over U.S. calls for military action. But significant divisions remained, with some states saying the United Nations could still disarm Iraq peacefully. “War is not inevitable. Force should be used only as a last resort. It is for the Iraqi regime to end this crisis by complying fully with the demands of the Security Council,” the 15 nations said in the joint declaration. That was seen as a setback for Germany, which has opposed war under any circumstances.3．European leaders trying to give Saddam HusseinA．a last resort.B．a warning.C．a deadline.D．a setback.正确答案：B解析：新闻的第一句话就是European leaders, trying to end their bitter dispute over Iraq, warned Saddam Hussein on Monday。
翻译学院课程大纲(全套)
目录《圣经》与英语文学 (4)大学德语四级考试训练 (5)大学英语六级考试辅导 (6)大学英语四级考试辅导 (7)当代西方翻译研究 (8)德语（第二外语） (10)德语综合技能培养与实践.................................................... １１读解提高篇................................................................ １２德语语法词汇练习..................................................................................................................... １２读解挑战篇................................................................ １４法语（第二外语）.......................................................... １５翻译的文体分析模式........................................................ １６翻译工作坊................................................................ １７翻译教学法................................................................ １８翻译理论与技巧............................................................ １９翻译理论与实践.. (20)高级日语.................................................................. ２１高级英语（一、二）........................................................ ２２汉英文体翻译.............................................................. ２３汉语语言学研究............................................................ ２４基础日语.................................................................. ２５基础日语综合练习.......................................................... ２６交替传译（1-3）........................................................... ２６科技德语.................................................................. ２８科技日语.................................................................. ２９英语口译.. (30)翻译理论与实践............................................................ ３１口译初步与视译（1、2）.................................................... ３２跨文化交际与涉外礼仪...................................................... ３３美国文学.................................................................. ３４美学通论.................................................................. ３５日本当红作家名作赏析...................................................... ３６日本概况.................................................................. ３７日本文化史................................................................ ３８日本文学史................................................................ ３９日本文学作品欣赏.......................................................... ４０日本语概论................................................................ ４１日企就职前培训............................................................ ４２日语（第二外语）.......................................................... ４３日语古典文法.............................................................. ４４日语古典文学作品选读...................................................... ４５日语会话.................................................................. ４６１日语听力.................................................................. ４７日语网上阅读.............................................................. ４８日语应用文写作.. (49)日语语法.................................................................. ５０日语阅读.................................................................. ５１实用商贸德语.............................................................. ５２商务日语.................................................................. ５３生活在日本................................................................ ５４诗歌翻译与欣赏............................................................ ５５实践德语（一、二）........................................................ ５６实用德语写作与翻译（一、二）.............................................. ５７实用翻译（1、2）.......................................................... ５８速记 .. (59)同声传译（1、2）.......................................................... ６０文化比较研究.............................................................. ６１文学翻译（1、2）.......................................................... ６２西方文明简史.............................................................. ６３希腊罗马神话与英语文学.................................................... ６５新闻德语.................................................................. ６６学术论文写作.............................................................. ６７译著选读.. (68)译作比较与批评 (69)英国文学（一、二）........................................................ ７０笔译（英汉翻译理论与实践）（一、二）...................................... ７１英汉/汉英商务翻译......................................................... ７２英美翻译简史.............................................................. ７３英美文学史................................................................ ７４英文小说汉译. (75)英语词汇学................................................................ ７６英语国家概况. (77)英语教学法 (78)英语口语 (79)英语视听说................................................................ ８０英语听力.................................................................. ８１英语网上阅读.............................................................. ８２英语写作.................................................................. ８３英语演讲.. (84)英语应用语言学 (85)英语语音 (86)英语语音提高 (87)英语阅读 (88)英语阅读技能培养与实践 (89)日语影视经典名著欣赏...................................................... ９０日语影视作品欣赏（1、2）.................................................. ９１２语篇分析.................................................................. ９２语言学导论................................................................ ９３中国翻译简史. (94)中西翻译史(1、2) (95)专业八级测试—听力 (96)专业八级模拟测试 (97)专业四级测试—听力与听写 (98)专业四级测试—听力与写作 (99)英语专业四级测试—写作.................................................. １００专业四级模拟测试........................................................ １０１综合德语（1—4）........................................................ １０２综合英语................................................................ １０３３《圣经》与英语文学课程代码：63135000课程名称：《圣经》与英语文学英文名称：the Bible and English Literature学分：1 开课学期：第9学期授课对象：英语专业本科学生,英德双语专业本科学生，翻译专业本科学生课程主任：张彩波，副教授，硕士课程简介：本课程的主旨是从文学的角度解读《圣经》；从英语文学作品中探究《圣经》的影踪。
德语有哪些等级考试
德语有哪些等级考试德语有哪些等级考试一、大学德语四级考试(HochschulePruefungfuer4.Stufe)本考试是当前国内独一的高校德语水平考试，每年举行一次，在六月尾，与其余语种在同一天进行。
考试难度相当于大学德语教课纲领所规定的四级水平。
词汇要求约2400 左右，掌握基本的语法，具备必定的语言运用能力。
二、 DSH考试高校德语水平考试DSH(DeutscheSprachpruefungfuerdenHochschulzugangauslaendisc herStudienbewerber) ，对那些想去德国留学的外国人而言，最重要的德语考试自然就要数高校德语水平考试—— DSH了。
DSH从前叫做PNdS，在德国，一年只举行两次，都是在开学前由大学或是少量与学校有特别合作关系的 ` 语言班举办，考过了往常能够通行全德国。
当前，我国国内也有与德国合办的 DSH考试。
在国内创办 DSH考试的高校，比如：北京理工大学德语中心，浙江大学德语中心，同济大学德语中心，上国外国语大学，北京外国语大学。
想必大家都相当认识国内的英语等级考试了，那这里小桥菌就要给大家科普一下德语专业的等级考试啦 !三、 TestDaF 考试(TestDeutschalsFremdsprache)TestDaF 考试也被称作“德福”考试，是一种威望性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。
TestDaF 考试分为四部分：阅读理解、听力理解、笔头表达和口头表达。
TestDaF 考试的成绩能够用来申请留学签证。
当前，在国内只有五所高校有资格举办 TestDaF 考试，它们是：北京大学考试中心，上国外国语大学考试中心，西安外国语大学考试中心，武汉大学考试中心，广东外贸大学考试中心。
四、 ZdaF考试(ZertifikatDeutschalsFremdsprache)本考试通事后可获取“德语初级证书”。
大学德语四级词汇
aus/arbeiten +A
1.编写,制订
2.使完善,修改,润色
aus/bauen +A
1.拆卸
2.扩建,扩充,进一步发展
aus/beuten +A
1.剥削
2.充分利用
3.开采
aus/bilden +A
1.培养,训练,造就
2.形成,造成
aus/dehnen +A/ sich
1.拾起,举起
2.保存,收藏
3.取消,废止
auf/hören
( +mit )停止
auf/machen (+A)
1.+A打开
2.开门,开张
aufmerksam Adj.
留心的,用心的
jmdn. auf A aufmerksam machen
让...注意某事
Aufnahme f. -, -n
1.o.Pl.接待;接纳,吸收
开始,起先
Anforderung f. -, -en
(对效率,能力等的)要求
要求提供,要求交货
Angabe f. -, -n
说明，陈述,报告
an/geben +A
说明，陈述,报告
Angebot n. –(e)s, -e
1.提供,提议
2.供应
3.报价
an/gehen (h./ s.)
1.+A涉联,关联
大气
气氛
Atom n. –s, -e
原子
auch Adv./ Konj.
1.也,同样
2.就是,甚至…也
auf Präp. +D/ +A
1.+D在...上, +A到…上
同济大学德语图书书目
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整理俄语四级真题与详解
俄
语
四
级
真
题
与
详
解
20 年月日A4打印/ 可编辑
附件：1
2017年上半年CET4-6和A-B级考试时间安排表
【重要提示】：
根据《关于加强2016年12月全国大学英语四、六级考试考务及评卷管理工作的通知》（教试中心函〔2016〕233号），自2016年12月考试起，CET4-6听力结束后增加中文提示语，具体内容为“听力考试结束，请考生暂停作答，等待作答下一
部分试题的指令。
现在由监考员收答题卡1。
”
整理丨尼克
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试析影响德语听力训练的因素与对策
照凄、弱读 、失去爆破 、煎诗转修等语调变化 ，） Ｊ ｌ ｌ ； 单 记忆小够准确 ，学生便 是无所适从，甚 足反复放 音好 儿遍 也听小 出是 什么意思。 （ ３ ） 文， 比背景 索 。语音起文化 的截体 ，是文化 的…种 表现形 式，既然学习 了德语这 门语 膏，那就还需要 ｒ解和 熟 悉 一些德 家人 民的风俗 习惯 ，埘其文 化要有 一定 的 厂 解 。假若这方而知以有所， 人缺的话也会增加听力 的难度 。比 如 一 次听力 训练 时，听力材 料足关于 Ｄ ＤＲ （ 前东 德）的 内容 ， 很 多学 生对 二战厉 １ ９ ４ ９ ． １ ９ ８ ９年这段前东德 时期 的历 史 不足报 解 ，于是 便 知所 云 史谈不 听懂和理解 了。 再如 ２ ０ ０ ８年全国德语专业 四级考试 中听 力理解部分 中出现 的最 后 … 篇 听 力文 章 中 ，学 生 们会 听 到 Ｗｉ ｒ ｗａ ｒ ｅ ｎ ｓ ｅ ｈ ｒ
、
ｄ ａ ｇ ｅ ｇ ｅ ｎ， ｄ ａ ｓ ｓ ｄ ａ ｓ Ｓ ａ ａ ｒ ｌ ａ ｎ ｄ Ｚ Ｉ ２ Ｈｉ ｔ ｔ ｅ ｒ － Ｄｅ ｕ ｔ ｓ ｃ ｈ ｌ ａ ｎ ｄ ｋ ｏ ｍｍｔ ， ａ ｂ ｅ ｒ ｄ ｉ ｅ Ｎａ ｚ ｉ — Ｐ ｒ ｏ ｐ ａ ｇ ａ ｎ ｄ ａ ｗａ ｒ ｓ ｏ ｓ ｃ ｈ ｌ ｉ ｍｍ ， ｄ ａ ｓ ｓ ｂ ｅ ｉ ｄ ｅ ｒ
维 ，来 回答德语 问题 。德语的语序 ，单词的起数跟 荚语和汉 订 着 很 大 的 区 别 ， 导致 了学 生 反应 够 媳 遵 。 ２ ．心理因素 在很 多学生看来 ，听力课无聊 、柏炔 ，玉 日 听不懂所放 青频材料 。 此学生们在 上课时 也总是表现得不积极 。 另外 ， 仃 学 生 总觉 得 自己 的 其他 语 苦塾 黜 不 如 。 些的好， 在 答 问题时 ．顺虑重重 讴心 自已的语音 凋 好 ，或者难 听， 晚出的答案有错误 ，怕 Ｉ ｉ ｊ 学笑 ，怕 批 评 担心老师和 州学 的否定评价 。 因此他们 吲替 问题时卢音很 小或右拒绝叫 替， 也不敢积极参 与课堂活动 ， 久而 久之 便很难再有所 观。 些都足学 生在上课 时心理障碍 的表现 ， 严 重影响 ｒ学生 ｊ ＝ 渫的积极性 。 ３ ． 语 言 因 素 （ １ ）词汇障碍 。词汇是构 成理解听 力的一个 必要 前捉 ， 只有掌握足够 的词汇量才 能进行 听力训练 进 而提高听力水 半。 但 是德语 单词跟英语有着极 大的差别，一 个完整的德语 词是 由词性 ，单词本 身以及复数形式组合而成，且词性和 复数人 多没有一 定的规律 ，即不 按照 自然 属性 定义词性 ，蜘 １ 明性 的 ｄ ｉ ｅ Ｔ ｔ ｌ ｒ ，ｅ ｎ（ 门） ，中性的 ｄ ａ ｓ Ｆ ｅ ｎ ｓ ｔ ｅ ｒ ，．（ 窗户 ） ， 的ｄ ｅ ｒ Ｔ ｉ ｓ ｃ ｈ ，ｅ（ 桌子 ） 。因此背起 来必然 没有英语单 词 ｛ 玎 ｉ 容 易， 这在 无形当中势必给 学生的听力理解造 成 了～‘ 定
2024年上半年英语四六级考试时间
2024年上半年英语四六级考试时间大学英语四六级开考科目及时间1.笔试考试时间(6月15日)时间6月15日考试种类考试时间上午英语四级考试（CET4）9:00-11:20日语四级考试（CJT4）9:00-11:10德语四级考试（PHD4）9:00-11:10俄语四级考试（CRT4）9:00-11:10法语四级考试（TFU4）9:00-11:10下午英语六级考试（CET6）15:00-17:25日语六级考试（CJT6）15:00-17:10德语六级考试（PHD6）15:00-17:10俄语六级考试（CRT6）15:00-17:10英语四六级的分值分布英语四级分数是怎么分配的英语四级总分710分：分为作文、听力、阅读、翻译四个题型作文占比为15%，106.5分听力占比35%，248.5分阅读占比35%，248.5分翻译占比15%，106.5分。
英语六级的分值分布英语六级总分为710分，分为四个部分，分值比例分别为听力35%，阅读35%，翻译15%，作文15%。
各项满分为听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。
英语六级作文：写作部分占整套试卷的15%=106.5分听力部分：听力部分占整套试题的35%=248.5分，每个题都是7.1分。
1、长对话占8%8个题目，每小题7.1分。
2、听力篇章占7%共7小题，每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座占20%共10个小题，每小题14.2分。
阅读理解占35%=248.5分1、选词填空占5%10个题，每小题3.55分2、长篇阅读占10%10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读占20%共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
翻译部分占15%=106.5分英语四六级多少分合格全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生会收到发放成绩单，不设及格线，但目前社会和学校普遍默认425分算过。
在全国英语四级改革之后，成绩在550分及以上才可以报考口语，因此，考到550分的同学将就被看作四级优秀者。
(完整版)德语专业四级考试当代大学德语第四册“重点”单词(精)
Lektion 1konservativ 保守的die Demonkratie 民主 ,民主主义 progressiv 进步的der Protest,-e抗议 ,反对das Engagement,-s参与 (社会公益事业 der Egotrip 以自我为中心的生活阶段der Egoist,-en 利己主义者 ,自私自利者 sich orientieren +an Dat 按照 ,遵循besch?ftigen +A 使思考 ,使忙碌an Bedeutung gewinnen增加其重要性 ,获得重视folgen (+D 跟随sich verlassen +auf Akk 信赖sheinbar 表面上的 ,虚假的vertreten +A 代表 ,持有 (观点die Propaganda宣传 ,广告der Au?enseiter,- 怪癖的人 ,不合群的人 die ?sthetik 美学widersprechen +D 反驳 ;与相矛盾ab/raten +D (+von 劝阻übernehmen +A接受 ,接管sich auseinander/setzen +mit对进行探索、研究die Motivation,-en 激励 ,鼓励 ,调动 behaupten +A认为 ,主张 ,断言Lektion 2flexibel 灵活的 ,可变通的die Stellung,-en 地位zur ück/gehen 降低 ,减少 ,下跌erh?hen +A/sich (+um(+auf Akk 提高 verringen +A/sich (+um(+auf Akk 减少gewachsen sein +Dat胜任 ,有能力应付überlegen sein (+Dat在方面有优势sich aus/wirken +Adj (+auf Akk产生效果 ,发生作用erheblich 显著的 ,巨大的die Begabung,-en天赋das Talent,-e天赋 ,才能bestehen存在 ,有 abstrakt 抽象的aus/gleichen +A(+durch 使平衡 ;补偿 ,弥补ab/nehmen (+um减少die Gleichberechtigung (权利平等 unterlegen sein (+Dat 在方面处于劣势sensibel 敏感的f?llen +A 砍伐 ;作出eine Entscheidung f?llen 作出决定an/steigen (+um(+auf Akk 增长 ,提高 motivieren +A (+zu 激发的积极性das Risiko, Risiken 风险 ,冒险ein/kein Risiko (bei/mit etw. eingehen (不冒险zu/geben +A承认 ,供认ein Urteil ( ber üjn/etw. f?llen 对作出判断ergeben +A发布 ,公布zufolge +Dat 按照 ,根据existieren 存在ersetzen +A替代m?chtig 强大的 ,有影响的folgen (+aus 导致 ,产生 ,得出的结论die Unterdr ckungü 压迫,遏制wirken +Adj 产生效果,给人印象gelingen (+D成功vernichten +A 消灭 ,毁掉verlernen +A 荒疏 ,忘记Lektion 3die B ühne,-n 舞台der Regisseur,-e导演der Lieblingsschauspieler,-最喜爱的演员 der V erfasser,-著作人 ,编者 ,作者z?hlen +A +zu 把算作 ,视为die Regie 导演offensichtlich 显然的 ,明显的der Akt,-e 幕der Ozean,-e海洋urauf/f hrenü +A 首演bedrohen +A威胁behandeln +A探讨 ,论述 ,处理die Pflegerin,-nen 护士 ,护理人员heimlich 秘密的zweifeln +an Dat 怀疑die Pflicht,-en 义务 ,责任geheim bleiben保密das Gef?ngnis,-se 监狱die Katastrophe,-n灾难der Wille,-n 意愿die Gliederung,-en 分段 ,划分die Handlung,-en 情节der Hintergrund,Hintergr nde 背ü景sich befinden +Sit 位于 ,处于zu/lassen +A允许das Instrument,-e乐器die Laune,-n 情绪 ,心情gute/schlechte Laune habenguter/schlechter Laune sein情绪好 /坏 Lektion 4die Herrschaft 统治 ;政权 ,统治地位 rebellieren +gegen造反 ,反抗das Lokal,-e 饭馆der Beifall 鼓掌Beifall klatschen 鼓掌aus/halten +A忍受住an/ziehen +A吸引der Schatten,-背阴处zurzeit 目前anwesend在场的 ,出席的die Auskunft,Ausk nfteü答复 ,(打听到的情况befolgen +A 遵循bezweifeln +A 怀疑sch üchtern 腼腆的 ,胆怯的sich(Dat gestatten +A允许 ,许可 ausschlie?lich 仅仅 ,只是 ,全是 berechnen +A计算 , 算出 ,估计an/stellen +A 雇用das ü bergewicht超重hervorragend突出的 ,杰出的der Genosse,-n同志solar- 太阳的 ,日光的die Solarenergie太阳能der Strom 电流 ,电 verbrauchen +A消耗 ,用完 ;消费 Lektion 5 die Epoche,-n 时代sich verdoppeln 加倍 ,翻一番der Ma?stab, Ma?st?be 标准 ,尺度sich (Dat beschaffen +A设法得到 ,搞到 popul?r 通俗的 ,普及的schlie?en +vor/aus +auf (Akk 由而推断出das Original,- 原文erscheinen出版das Einkommen,-收入die Biografie,-n 传记 ,履历aus/leihen +A (+von 借到 ,借来 entleihen +A 借,借用entliehen 已借用的 ,已借阅的das Medium, Medien (多用复数媒体 ,传媒 ;媒介物 ,媒介手段der Katalog,-e 目录verschaffen +A 设法得到 ,弄到zus?tzlich 附加的 ,补充的der Bezirk,-e 地区 ,行政区der Schatz, Sch?tze 财宝 ,财富 ;珍藏 vorhanden 现存的beeinflussen +A影响die Quelle,-n 泉,源头erl?utern +A 讲解 ,说明der Misserfolg,-e 失败das Mittelalter 中世纪sich vertragen (+mit 能够同相处,同合得来die Botschaft,-en 大使馆Lektion 6der Bundestag联邦议院die V erfassung,-en宪法derü berblick,-概e况,梗概das Tal, T?ler 山谷einheitlich 统一的feudal 封建的wieder/vereinigen +A 使重新联合 ,使重新统一das Parlament,-e议会 ,国会das Gesetz,-e法律 ,法令 ;规律 ,法则 entfalten +sich/A 展开 ,张开 ;发挥 ,发展 behindern +A 妨碍 ,阻碍die Kommission,-en (处理专门事务的委员会st?ndig 永久的 ,常设的 ; 经常的 ,连续的 der Ausschuss, Ausschsseü委员会St?ndiger Ausschuss 人(大常 (务委 (员会der V olkskongress人民代表大会der Kreis,-e 圆 ,圈;范围 ; 县,区ausw?rts 向外 ,在外面 ,外地der Pass, P?sse护照bombardieren +A轰炸die Bombe,-n 炸弹sich ab/wenden +von回避 ,不与 (某人来往überh?ren +A 未听见 ,不理会an/halten (+A 使停住 ,止住 ,拦住 verwechseln +A (+mit 弄错 ,混淆die Niederlage,-n 失败die Berliner Mauer 柏林墙Lektion 7die Ausgabe,-n开支花销erscheinen +D +Adj. 显得 ,令觉得die Einnahme,-n 收入verhandeln (+A (+mit (+ ber Akkü谈判 ,磋商die V erhandlung,-en谈判 ,磋商 verhandlungssicher熟练掌握谈判语言的 ,具有很强谈判能力的die Herausforderung,-en挑战geeignet (+f r/zuü适合的sich bewerben +um谋求 ,申请bei/legen +A (+D 附上 ,附寄die Anlage,-n 附件ab/schlie?en +A 结束 (学业belegen +A报名参加 (课程等die Unterschrift,-en 签字aufmerksam machen +A+auf Akk 提到 ,使注意到jm zur V erf gungü stehen供某人使用、调遣im V oraud 提前auf/fallen (+D (+durch 引人注意 ,显眼 die Fassung,-en版本heutzutage当今verdanken +D +A 感谢 ,归功Lektion 8die ?kologie 生态 ,生态学exportieren +A 出口importieren +A 进口produzieren +A 生产eine Ma?nahme ergreifen采取措施der V erbrauch 消耗 ,使用der Rohstoff,-e 原材料der Mangel 缺少 ,缺乏die Inflation,-en 通货膨胀die Nachfrage,-n 需求die Aktie,-n 股票die B?rse,-n 证券交易所 ,证券市场 etw. zur Folge haben以为结果,带来steuern +A控制 ,调节erhalten +A 保护 ,维护erweitern +A (+um 扩大 ,扩展die Ressource,-n资源der Zustand状态der Impuls,-e 推动 ,刺激gewinnen +an (Dat 赢得 ,获得laut +Dat/Gen 根据die Finanzkrise,-n 金融危机leiden +unter (Dat 遭受 ,承受之苦rechnen +mit估计,预计warnen +A/+vor (Dat 警告die Tendenz,-en趋势etw. zur V erf gungü haben有可供支配das Benzin汽油die Branche,-n 行业die Steuer,-n税beurteilen +A 评价die W üste,-n 沙漠das Modell,-e 模型 ,典范die Aufforstung 植树造林setzen +auf Akk 指望某事 ,寄希望于某事 alternativ 可供选择的beeindrucken +A令人印象深刻的der Bedarf 需求den Bedarf decken满足需求der/die Freiwillige (Dekl.wie Adj. 志愿者 das Erdbeben,-地震Lektion 9wider/spiegeln +A/sich 反映 ,表现 verzichtrn +auf Akk 放弃 ,拒绝bestehen +in Dat在于die Bibel 圣经faszinieren +A 吸引人 ,迷人begeistern +A令人振奋、鼓舞、激励der Stempel,-印章das Merkmal,-e 特征 ,特点betrachten +A观察 ,观看das Motiv,-e 主题der Ausschnitt,-e 片段an/deuten +A暗示symbolisieren +A 象征der Kontrast 对比steil 陡峭的nach/ahmen +A模仿empfinden +A 感觉 ,感受die Harmonie,-ien 和谐Mach es dir gem tlich!ü请随便吧Lektion 10die These,-n论点 ,命题die Synthese,-n综合 ,综合法sich einigen + ber/aufü Akk 达成一致ab/weichen +von 偏离 ,违背gegens?tzlich 相反的 ,对立的etw./jn infrage / in Frage stellen 对提出质疑 ,存有疑问der Kompromiss,-e 妥协(dasPro und Kontra赞同与反对auf Kosten 以失去为代价geschickt 熟练地 ,灵活地 verhindern +A 避免 ,阻止tats?chlich 确实地der Prozess,-e过程klauen +A 偷窃die Bemerkung,-en评论 ,意见beschr?nken +A +auf Akk 限制 ,局限于 sich besch?ftigen +mit 从事 ,忙于auf/treten 登台 ,出场 ,亮相der Aspekt,-e 角度 ,方面eine Absprache treffen约定 ,商定 mangeln 缺乏es mangelt (jm an etw.(Dat某人缺少某物 scheitern 失败begrenzt 有限的oberfl?chlich 肤浅的 ,表面的das Lampenfieber怯场der Reim,-e 韵 ,韵脚 ,韵文jm. zur Seite stehen支持某人das Gehirn,-e大脑es lohnt (nicht 某事不值得der Effekt,-e 效果Lektion 11sch?tzen +A 器重 ,赏识 ,高度评价die Differenz,-en 差异der Kommentar,-e 评论zwingen +A (+zu 强迫 ,迫使Geschicht verlieren丢面子(zu jm/jm gegen berDistanzü halten (与某人保持距离ber ücksichtigen +A 顾及到 ,考虑到die Zur ckhaltungü自我收敛 ,含蓄 erregen +A 激起 ,引发Aufmerksamkeit erregen 引起关注 verstecken +A隐藏anst?ndig 正派的 ,遵守道德礼节的 gespannt sein +auf Akk 期盼 ,对充满期待die Lyrik 抒情诗die Aufkl?rung 启蒙 ,启蒙主义unsch?tzbar 不可估测的 ,无法估计的 klagen (+ berü Akk 诉苦 ,抱怨klagen (向法院起诉sich spiegeln (+in Dat 反映 ,体现Lektion 12die Befriedigung 满足 ,满足感die Rose,-n玫瑰花die V erzeiflung 绝望das Geschlecht,-er性,性别das Kinn,-e 下巴der Sch?pfer,-e 创造者(von etw. keine Ahnung haben 对(某事一窍不通zur Sache kommen进入正题 ,开始说正事 befriedigend (成绩中等ausreichend 成(绩及格mangelhaft 不合格的anspruchslos要求不高的 ,低标准的 verdrehen +A 歪曲 ,曲解beleidigen +A 侮辱 ,得罪 ,伤害hin/weisen +auf Akk 指出 ,表明sich richten +nach 遵循 ,以为根据 reinigen +A 净化 ,使洁净der Rhythmus,...men节奏 ,韵律der Staub,-e/ St?ube 灰尘heben +A举起 ,抬起 ,拾起EndeV iel Erfolg!。
德福考试经验
德福考试经验作者：joy_simon提交日期：2007-3-4 11:54:00 | 分类: | 访问量：14一篇旧文，也发在这里。
daf考试分四个部分，依次是阅读、听力、写作、口语阅读：提高阅读最重要的是单词量。
把学过的教材上的单词全过了几遍，加上平时扩充的单词，大概有6000单词量，感觉应付daf差不多是够了。
看阅读基本没什么很大的障碍。
虽说daf考试有很大的技巧性，但是基础才是最关键的，看不懂文章、问题，再高的技巧也没用，打下单词的基础才能谈技巧。
阅读1：信息匹配。
先把前面的各个项目通读一遍，关键词划上记号，然后读后面的信息，读的时候也要划关键信息，最好是读一条选一条，如果选不出来就空下来，读下面一条，但最多不要同时读超过三条。
选出来的就把它划掉。
这题控制好时间，最好在十分钟内完成，这样做后面的就比较有时间优势了。
阅读2：选择题。
类似四六级的阅读，有时间的话就每个选项都在文中找出对应的说法来判断。
没时间的话就排除法，技巧不多，最好控制在20分钟左右完成。
阅读3：正误判断。
最难的是判断文中是否说到了，它有两种情况：1，文中从头到尾一点都没有提到题目中的说法；2，文中提到了相关的东西，但是并没有对题中的说法表态。
这个是一定要仔细读的。
阅读的第2，3两题做的时候都要先读题目，比方说：先读第一题，只读题目，划重点，再把第二题也读了，划重点。
然后开始看文章，找到第一题的对应说法把它划下来，接着看，看到第二题的说法时也停下来，回头细读第一题的题目和选项，然后再细读文中对应的部分，做出选择，然后看第三题的题目，划重点。
接着文中第二题那开始读，划重点，读第二题，依次下去，把题目做完，文中信息出现的循序和题目循序是一致的，如果你发现循序不对，肯定是自己弄错了。
然后再就是有时间多看看一些其他的东西，背景知识对做题有很大帮助，而且还可以扩充单词量。
听力：听力是老大难，这次很多人好像都倒在听力上。
我们都只拿了4，而且考出来感觉都不好，以为只有3的。