2014届高中化学一轮总复习 第39讲 物质制备与定量实验同步训练 新人教版
2014届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习课件

哪种物质表示的反应速率更快? B物质表示的反应速率更快
(3)若物质 A 的转化率经过计算为 30%,那么,物质 B 的转化率为多少?你能迅
速得出答案吗? 30%,能迅速得出答案,因为通入和消耗的A、B的
物质的量之比均为2∶1,则A、B转化率相等。
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题组一
1
2
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4.某温度时,在 2 L 容器中 X、Y、Z 三种气体的物质的
量随时间变化的曲线如图所示。由此分析,该反应的化
学方程式为______3_Y__+__Z______2_X_________________; 从反应开始至 2 min 时,Z 的反应速率为_0_.0_2_5__m__o_l_·L__-_1_·_m__in_-__1。
浓 浓浓度 度度的 的的计 计计算 算算等 等等知 知知识 识识点 点点, ,,所 所所以 以以考 考考查 查查内 内内容 容容的 的的知 知知识 识识量 量量较 较较大 大大。 。。
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【递进题组】
题组一
1
2
题组二
3
4
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2019届高中化学一轮总复习第39讲-物质制备与定量实验同步训练(含答案)

第39讲物质制备与定量实验一、选择题1.下列各图所示装置,肯定不符合气密性要求的是( )2.为制备干燥、纯净的CO2,将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个洗气装置,两个装置中应依次装入( )A.水、无水CaCl2固体B.饱和NaHCO3溶液、浓硫酸C.浓H2SO4、饱和Na2CO3D.饱和Na2CO3、稀H2SO43.利用下列各组中的物质制备并收集少量相应的气体,能采用右图装置的是( )①浓氨水和固体NaOH制NH3②大理石和浓盐酸制CO2③过氧化氢溶液和二氧化锰制O2④稀硝酸和铜片制NO⑤浓盐酸和二氧化锰制Cl2⑥电石与水制C2H2⑦锌粒和稀硫酸制H2⑧乙醇和浓硫酸制C2H4A.②③ B.①⑥⑦C.②⑤⑧ D.①④⑥4.实验室制取下列气体时,尾气处理装置正确的是( )5.下列关于实验室制NH3的说法不正确的是( )A.可用NH4Cl固体与NaOH固体混合加热B.可用碱石灰干燥NH3C.可用向下排空气法收集NH3D .可用排水法收集NH 36.制备下列气体过程中,净化除杂的有关操作(括号内是杂质)其中正确的是( )A .CO 2(CO)——气体通过灼热的CuOB .C 2H 4(SO 2)——气体通过盛有溴水的洗气瓶C .NO(NO 2)——通过水洗干燥后,用向下排空气法收集D .NH 3(H 2O)——浓H 2SO 47.已知KMnO 4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl 2。
若用如下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应,每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是( )A .①和②处B .②处C .②和③处D .②和④处二、填空题8.(1)已知草酸(H 2C 2O 4)分解的化学方程式为:H 2C 2O 4――→浓硫酸△CO↑+CO 2↑+H 2O ,下列装置中,可用作草酸分解制取气体的是 ④ (填序号)。
(2)某实验小组为测定铁锈样品的组成(假定铁锈中只有Fe 2O 3·nH 2O 和Fe 两种成分),利用草酸分解产生的CO 和铁锈反应,实验装置如下图所示。
近年高考化学一轮复习第39讲物质的制备作业(2021年整理)

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第39讲物质的制备A组基础题组1。
下列各组物质相互反应,能产生可燃性气体的是( )A。
电石投入食盐水中B。
铜投入浓硝酸中C.木炭投入热的浓硫酸中D.碳酸钙投入盐酸中2.下列实验能够达到实验目的的是()A B C D配制100 mL 0。
1 mol/L的硫酸用CCl4提取碘水中的碘制取少量乙烯气体验证溴乙烷发生消去反应3.(2017北京西城期末,9)下列实验装置正确的是( )4.下表所列实验探究,利用如图所示实验装置,能得出相应实验结论的是( )选项①②③实验结论A水电石CuSO4溶液乙炔具有还原性B浓硝酸Cu KI-淀粉溶液氧化性:NO2>KIC浓盐酸KMnO4KI—淀粉溶液氧化性:KMnO4>Cl2〉I2 D稀硫酸Na2SAgNO3与AgCl的浊液溶解度:AgCl>Ag2S5.(2017北京朝阳二模,28)某研究性学习小组查阅资料收集到如下信息:铁盐能蚀刻银而用来制作液晶显示器的银线路板。
他们对蚀刻银的过程进行了探究。
【实验1】制备银镜(1)ⅰ.配制银氨溶液,需要的试剂是.并取等量银氨溶液于多支试管中. ⅱ。
向银氨溶液中加入等量的葡萄糖溶液,水浴加热.产生银镜,洗净,备用。
【实验2】溶解银镜:分别向两支试管中加入5 mL Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3溶液。
2014届高三化学一轮提分秘籍10.3定量实验分析型实验题新人教版.pdf

2014届高三化学一轮提分秘籍 10.3定量实验分析型实验题 新人教版 1.三草酸合铁酸钾晶体(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一种光敏材料,在110 ℃可完全失去结晶水。
为测定该晶体中铁的含量和结晶水的含量,某实验小组做了如下实验: (1)铁含量的测定 步骤一:称量5.00 g三草酸合铁酸钾晶体,配制成250 mL溶液。
步骤二:取所配溶液25.00 mL于锥形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同时,MnO被还原成Mn2+。
向反应后的溶液中加入一小匙锌粉,加热至黄色刚好消失,过滤,洗涤,将过滤及洗涤所得溶液收集到锥形瓶中,此时,溶液仍呈酸性。
步骤三:用0.010 mol·L-1KMnO4溶液滴定步骤二所得溶液至终点,消耗KMnO4溶液20.02 mL,滴定中MnO被还原成Mn2+。
重复步骤二、步骤三操作,滴定消耗0.010 mol·L-1 KMnO4溶液19.98 mL。
请回答下列问题: ①配制三草酸合铁酸钾溶液的操作步骤依次是称量、______、转移、洗涤并转移、________、摇匀。
②步骤二中加入锌粉的目的是________________。
③写出步骤三中发生反应的离子方程式:____________。
④实验测得该晶体中铁的质量分数为________。
(2)结晶水的测定 将坩埚洗净,烘干至恒重,记录质量;在坩埚中加入研细的三草酸合铁酸钾晶体,称量并记录质量;加热至110℃,恒温一段时间,置于空气中冷却,称量并记录质量;计算结晶水含量。
请纠正实验过程中的两处错误:________;__________。
答案 (1)①溶解 定容 ②将Fe3+还原成Fe2+,使Fe2+在步骤三中与KMnO4发生氧化还原反应 ③5Fe2++MnO+8H+5Fe3++Mn2++4H2O ④11.2 % (2)将固体置于干燥器中冷却 应将两次加热后固体质量的称量结果不超过0.1 g后,再计算结晶水含量 解析 (1)①配制一定浓度溶液的步骤为称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀。
2014届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习资料第十章第3讲

第3讲定量实验分析型实验题热点一定量测定数据的方法和过程分析数据的测定方法1.沉淀法先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。
2.测气体体积法对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。
3.测气体质量法将生成的气体通入足量的吸收剂中,通过称量实验前后吸收剂的质量,求得所吸收气体的质量,然后进行相关计算。
4.滴定法即利用滴定操作原理,通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计算。
【典例1】(2011·北京理综,11改编)下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是()①取a克混合物充分加热,减重b克②取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体③取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克④取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体⑤取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,用排水法将产生的气体收集在量筒中,读数为b升⑥取a克混合物于锥形瓶中加适量水溶解,酚酞作指示剂,用c mol·L-1的标准盐酸滴定至终点时,消耗盐酸b升A.②③B.④⑤⑥C.③⑤D.全部解析取a克混合物充分加热,减重b克,根据差量法可求出NaHCO3的质量,从而求出Na2CO3的质量分数,故①正确;取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体氯化钠,列方程组即可求出,②正确;③中,取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克,由于逸出气体中含有H2O,故无法求解;④中由于二者都能与Ba(OH)2溶液反应生成BaCO3沉淀,由Na2CO3→BaCO3、NaHCO3→BaCO3的转化关系,列方程组即可求出混合物中Na2CO3的质量分数,④正确;⑤中由于少量CO2溶于水,无法测定Na2CO3、NaHCO3产生CO2的总体积,⑤不正确;⑥中用酚酞作指示剂,达到滴定终点时,Na2CO3恰好转化为NaHCO3,NaHCO3与盐酸未反应,根据Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3可计算出Na2CO3的质量,⑥正确。
人教版化学《物质制备和定量实验》复习课件

第56讲1.右图为气体制备装置,下列气体能用此装置制取并能实现“随开随用,随关随停”的是A.锌粉和稀硫酸制氢气B.亚硫酸钠固体与浓硫酸反应制二氧化硫C.二氧化锰和浓盐酸制氯气D.大理石块与盐酸制二氧化碳【解析】该装置为简易启普发生器,其反应原理应满足:(1)反应物为块状难溶于水的固体和液体;(2)反应不加热且不能太剧烈;本题中只有D符合以上要求。
2.现只有烧碱、浓盐酸、铜片、大理石、纯水和锌,从欠缺试剂的角度考虑,不能进行的实验项目是A.测定盐酸的物质的量浓度B.制取氢气C.制取碳酸钠D.制氯化铜【解析】本题主要考查实验的原理和反应的选择,综合程度较高。
A无准确浓度的烧碱溶液,无法测定;B可通过锌和盐酸反应制氢气;C可由等量两份烧碱的溶液,其后加入另一份烧碱溶液即可制碳酸钠;中一份通足量CO2D可将铜片在空气充分灼烧后加入盐酸即可制氯化铜。
故选A。
3.右图是实验室制备CO2的简易装置图。
用该装置制备CO可起到随时使2反应发生,也可以随时使反应停止的效果。
下图装置可起到与右图装置相同效果的是【解析】 A中分液漏斗有开关无法实现随开随停;C 中没有漏斗也无法实现随开随停的作用。
4.某课外活动小组欲利用右图装置和下列试剂制取少量氧气、氯化氢和氨气:A.浓H 2SO 4B.浓盐酸C.食盐D.MnO 2E.KClO 3F.H 2O 2G.浓氨水H.KMnO 4I.CaO试用各试剂序号回答:①若要快速制备少量氧气,应选择。
②若要快速制备少量氯化氢,应选择。
③若要快速制备少量氨气,应选择 。
DF AB GI【解析】快速制备O 2一般用MnO 2和H 2O 2。
快速制备HCl 一般用浓盐酸脱水法,脱水剂可用浓硫酸或P 2O 5。
快速制备氨气可以用浓氨水与生石灰反应。
5.化合物K x Fe(C2O4)y·3H2O(Fe为+3价)是一种光敏材料,实验室可以用如下的方法来制备这种材料并测定这种材料的组成。
【把握高考】2014高考化学一轮复习技能提高训练章末综合检测3(含解析) 新人教版.pdf
【把握高考】2014高考化学一轮复习 技能提高训练 章末综合检测 (90分钟,100分) 一、选择题(本题包括18个小题,每小题3分,共54分) 1.(2012·保定高一检测)化学在生产和日常生活中有着重要的应用,下列说法不正确的是( ) A.氧化镁用作耐火材料 B.Na2O常用于潜水艇或呼吸面具的供氧剂 C.明矾溶于水形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化 D.FeCl3溶液可用于刻制印刷铜电路板 【答案】 B A项,MgO熔点很高,可用作耐火材料;B项,Na2O2与H2O、CO2反应产生O2,常用于潜水艇或呼吸面具的供氧剂;C项,明矾可用作净水剂;D项,FeCl3与Cu发生反应2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,故FeCl3溶液可用于刻制印刷铜电路板。
2.(2012·北京朝阳区高一检测)下列关于钠的化合物的说法中,正确的是( ) A. Na2CO3和NaHCO3均能与盐酸和NaOH溶液反应 B.Na2CO3固体中含有的NaHCO3可用加热的方法除去 C.Na2O2和Na2O均为白色固体,与CO2反应均放出O2 D.分别向Na2O2和Na2O与水反应后的溶液中立即滴入酚酞溶液,现象相同 【答案】 B A项,NaHCO3与HCl、NaOH均能反应,但Na2CO3只与HCl反应,不与NaOH反应;B项,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;C项,Na2O2为淡黄色固体,Na2O与CO2反应生成Na2CO3,不产生O2;D项,分别向Na2O2和Na2O与H2O反应后的溶液中立即滴入酚酞试液,前者先变红后褪色,后者只变红,但不褪色。
3.(2013·试题调研)铝合金在日常生活、建筑装潢、航空航天和汽车制造等方面均有着广泛的用途。
下列关于铝合金具有广泛用途的分析不正确的是( ) A.铝元素在地壳中的含量高,储量丰富 B.铝容易形成致密的氧化膜,抗腐蚀性能好 C.铝化学性质稳定,常温下不与任何酸碱反应 D.铝的冶炼技术基本成熟,可以大量生产 【答案】 C 铝是活泼金属,常温下可以与酸、碱发生反应,C选项错误。
2014届高中化学第一轮总复习 第十二章 化学实验基础第39讲物质制备与定量实验 新人教版.pdf
第39讲 物质制备与定量实验 一、选择题 1.下列各图所示装置,肯定不符合气密性要求的是( ) 2.为制备干燥、纯净的CO2,将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个洗气装置,两个装置中应依次装入( ) A.水、无水CaCl2固体 B.饱和NaHCO3溶液、浓硫酸 C.浓H2SO4、饱和Na2CO3 D.饱和Na2CO3、稀H2SO4 3.利用下列各组中的物质制备并收集少量相应的气体,能采用右图装置的是( ) ①浓氨水和固体NaOH制NH3 ②大理石和浓盐酸制CO2 ③过氧化氢溶液和二氧化锰制O2 ④稀硝酸和铜片制NO ⑤浓盐酸和二氧化锰制Cl2 ⑥电石与水制C2H2 ⑦锌粒和稀硫酸制H2 ⑧乙醇和浓硫酸制C2H4 A.②③ B.①⑥⑦ C.②⑤⑧ D.①④⑥ 4.实验室制取下列气体时,尾气处理装置正确的是( ) 5.下列关于实验室制NH3的说法不正确的是( ) A.可用NH4Cl固体与NaOH固体混合加热 B.可用碱石灰干燥NH3 C.可用向下排空气法收集NH3 D.可用排水法收集NH3 6.制备下列气体过程中,净化除杂的有关操作(括号内是杂质)其中正确的是( ) A.CO2(CO)——气体通过灼热的CuO B.C2H4(SO2)——气体通过盛有溴水的洗气瓶 C.NO(NO2)——通过水洗干燥后,用向下排空气法收集 D.NH3(H2O)——浓H2SO4 7.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。
若用如下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应,每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是( ) A.①和②处 B.②处 C.②和③处 D.②和④处 二、填空题 8.(1)已知草酸(H2C2O4)分解的化学方程式为:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O,下列装置中,可用作草酸分解制取气体的是 ④ (填序号)。
(2)某实验小组为测定铁锈样品的组成(假定铁锈中只有Fe2O3·nH2O和Fe两种成分),利用草酸分解产生的CO和铁锈反应,实验装置如下图所示。
一轮复习人教版 综合课8物质的制备及定量分析实验 课件(50张)
高考总复习 ·化学
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第十章 化学实验基础及综合应用
(5)①润洗滴定管的操作方法是从滴定管上口加入少量标准溶液,倾斜着转动滴
定管,使液体润湿内壁,然后从下部放出,重复 2~3 次。②利用滴定时反应的离子
方程式,由原子守恒可知称取的样品中含有 m(MgBr2)=26.50×10-3 L×0.050 0
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
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第十章 化学实验基础及综合应用
2.有机物的制备实验
(1)制备过程
原料和
确定制 设计反 选择合理的 分离 产率
目标产品―→备原理―→应途径―→仪器和装置―→提纯―→计算
↓
↓
↓
↓
依据产品和
原子利用 率高、环 境污染小
操作 简单
方便控制 杂质的性质 差异选择合
反应条件 适的分离提
2024届高考一轮复习化学课件(人教版):化学反应与能量-反应热的测定与计算
(2)有两组实验:①50 mL 0.50 mol·L-1盐酸和50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液,②60 mL 0.50 mol·L-1 盐酸和50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液 。实验①②反应放出的热 量 __不__相__等___(填“相等”或“不相等”,下同),测得的中和反应反应热__相__等____,原 因是__中__和__反__应__反__应__热__是__以__生__成__1_m__o_l液__态__水__为__标__准__的__,__与__反__应__物__的__用__量__无__关____。
根据盖斯定律,由2×②-①得: 2N2H4(g)+N2O4(g)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH=2×(-543 kJ·mol-1)-(+10.7 kJ·mol-1)=-1 096.7 kJ·mol-1。
思维
建模
“三步”确定热化学方程式或ΔH
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反应热大小的比较
必备知识
1.根据反应物量的大小关系比较反应焓变的大小 ①H2(g)+12O2(g)===H2O(g) ΔH1 ②2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH2 反应②中H2的量更多,因此放热更多,|ΔH1|<|ΔH2|,但ΔH1<0,ΔH2<0,故ΔH1 > ΔH2。
所放出的热量。
2.测定原理
m酸+m碱·c·t终-t始
ΔH=-
n
c=4.18 J·g-1·℃-1=4.18×10-3 kJ·g-1·℃-1;n为生成H2O的物质的量。稀溶液的密
度用1 g·mL-1进行计算。
3.装置图
4.实验步骤 ①绝热装置组装→②量取一定体积酸、碱稀溶液→③测 反应前酸、碱液温度→④混合酸、碱液测反应时最高温 度→⑤重复2~3次实验→⑥求平均温度差(t终-t始)→ ⑦计算中和反应反应热ΔH。
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第39讲物质制备与定量实验
一、选择题
1.下列各图所示装置,肯定不符合气密性要求的是( )
2.为制备干燥、纯净的CO2,将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个洗气装置,两个装置中应依次装入( )
A.水、无水CaCl2固体
B.饱和NaHCO3溶液、浓硫酸
C.浓H2SO4、饱和Na2CO3
D.饱和Na2CO3、稀H2SO4
3.利用下列各组中的物质制备并收集少量相应的气体,能采用右图装置的是( )
①浓氨水和固体NaOH制NH3
②大理石和浓盐酸制CO2
③过氧化氢溶液和二氧化锰制O2
④稀硝酸和铜片制NO
⑤浓盐酸和二氧化锰制Cl2
⑥电石与水制C2H2
⑦锌粒和稀硫酸制H2
⑧乙醇和浓硫酸制C2H4
A.②③ B.①⑥⑦
C.②⑤⑧ D.①④⑥
4.实验室制取下列气体时,尾气处理装置正确的是( )
5.下列关于实验室制NH3的说法不正确的是( )
A.可用NH4Cl固体与NaOH固体混合加热
B.可用碱石灰干燥NH3
C.可用向下排空气法收集NH3
D .可用排水法收集NH 3
6.制备下列气体过程中,净化除杂的有关操作(括号内是杂质)其中正确的是( )
A .CO 2(CO)——气体通过灼热的CuO
B .
C 2H 4(SO 2)——气体通过盛有溴水的洗气瓶
C .NO(NO 2)——通过水洗干燥后,用向下排空气法收集
D .NH 3(H 2O)——浓H 2SO 4
7.已知KMnO 4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl 2。
若用如下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应,每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是( )
A .①和②处
B .②处
C .②和③处
D .②和④处
二、填空题
8.(1)已知草酸(H 2C 2O 4)分解的化学方程式为:H 2C 2O 4――→浓硫酸△
CO↑+CO 2↑+H 2O ,下列装置中,可用作草酸分解制取气体的是 ④ (填序号)。
(2)某实验小组为测定铁锈样品的组成(假定铁锈中只有Fe 2O 3·n H 2O 和Fe 两种成分),利用草酸分解产生的CO 和铁锈反应,实验装置如下图所示。
①为得到干燥、纯净的CO 气体,洗气瓶A 、B 中盛放的试剂分别是 NaOH 溶液 、 浓硫酸 。
②在点燃C 处酒精灯之前,应先持续通入一段时间的混合气体,其目的是 排除装置中的空气,防止CO 中混有空气而在加热时发生爆炸 。
③准确称量样品的质量20.00 g 置于硬质玻璃管中,充分反应后冷却、称量(假设每步均完全反应),硬质玻璃管中剩余固体质量为16.64 g ,D 中浓硫酸增重1.44 g ,则n = 2 。
④在本实验中,下列情况会使测定结果n 偏大的是 b (填字母)
a .缺少装置A
b .缺少装置B
c .反应后固体是铁和少量Fe 2O 3·n H 2O
9.(2012·江苏卷)次硫酸氢钠甲醛(NaHSO 2·HCHO·2H 2O)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。
以Na 2SO 3、SO 2、HCHO 和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下:
步骤1:在烧瓶中(装置如图所示)加入一定量Na 2SO 3和水,搅拌溶解,缓慢通入SO 2,至溶液pH 约为4,制得NaHSO 3溶液。
步骤2:将装置A 中导气管换成橡皮塞。
向烧瓶中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液,在80~90℃下,反应约3h,冷却至室温,抽滤。
步骤3:将滤液真空蒸发浓缩,冷却结晶。
(1)装置B 的烧杯中应加入的溶液是NaOH溶液。
(2)①步骤2中,反应生成的Zn(OH)2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行,防止该现象发生的措施是快速搅拌。
②冷凝管中回流的主要物质除H2O 外还有HCHO (填化学式)。
(3)①抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有吸滤瓶、布氏漏斗(填仪器名称)。
②滤渣的主要成分有Zn(OH)2、Zn (填化学式)。
(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,且在120℃以上发生分解。
步骤3中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是防止产物被空气氧化。
10.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。
试回答以下问题:
(1)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3或HCl气体。
可供选择的液体试剂有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。
请回答下列问题:
①若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B为无色液体,则试剂A为浓盐酸,制取该气体利用了B的性质有吸水性、溶于水放出大量的热。
通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体已集满。
若石蕊溶液变蓝,则烧瓶中应加入的固体试剂A为NaOH或CaO或碱石灰。
②若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:a→ c → b →d(填接口代号)。
(2)下图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图,用该装置制备CO2可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止的效果。
下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有 B (填写编号)。
11.以下是某同学测定硫酸钠晶体中结晶水含量的实验方案。
实验用品:硫酸钠晶体试样、研钵、干燥器、坩埚、三脚架、泥三角、玻璃棒、药匙、托盘天平。
实验步骤:
①准确称量一个洁净、干燥的坩埚;
②在坩埚中加入一定量的硫酸钠晶体试样,称重,将称量过的试样放入研钵中研细,再放回到坩埚中;
③将盛有试样的坩埚加热,待晶体变成白色粉末时停止加热;
④将步骤③中的坩埚放入干燥器,冷却至室温后,称重;
⑤将步骤④中的坩埚再加热一定时间,放入干燥器中冷却至室温后称量,重复本操作,直至两次称量结果不变;
⑥根据实验数据计算硫酸钠晶体试样中结晶水的质量分数。
分析该方案并回答下面的问题:
(1)完成本实验还需要的实验用品是________________________________________________________________________;
(2)指出实验步骤中存在的错误并改正:步骤②有错误,应先将试样研细,后放入坩埚称重;
(3)硫酸钠不能放置在空气中冷却的原因是因硫酸钠放置在空气中冷却,会吸收空气中的水分;
(4)步骤⑤的目的是保证试样脱水完全;
(5)下面的情况有可能造成测试结果偏高的是B、D、F (填序号)。
A.试样中含有加热不挥发的杂质
B.试样中含有加热易挥发的杂质
C.测试前试样已有部分脱水
D.实验前坩埚未完全干燥
E.晶体加热脱水不完全
F.加热时晶体溅出
第39讲
1.D
2.B 解析:饱和NaHCO3溶液能吸收挥发的HCl,浓硫酸干燥CO2气体。
3.A 解析:这个装置是固体+液体不加热型制气装置,用向上排空气法收集气体,符合条件的是②③。
4.D 解析:A装置会引起倒吸;B装置不能充分吸收Cl2;C装置会产生单质溴,溴易挥发。
5.D 解析:NH3极易溶于水。
6.A 解析:溴水会吸收C2H4,B不正确;NO会与O2反应,C不正确;浓H2SO4吸收NH3,D不正确。
7.D
8.(1)④(2)①NaOH溶液浓硫酸②排除装置中的空气,防止CO中混有空气而在
加热时发生爆炸 ③2 ④b
9.(1)NaOH 溶液 (2)①快速搅拌 ②HCHO (3)①吸滤瓶 布氏漏斗 ②Zn(OH)2 Zn
(4)防止产物被空气氧化
解析:这是一道“实验化学”的基础性试题,通过次硫酸氢钠甲醛制备相关实验过程的一些探究,着力考查学生对化学原理、化学实验方法的掌握程度,对实验方案的分析评价和运用化学知识解决化学实验中的具体问题的能力。
10.(1)①浓盐酸 吸水性 溶于水放出大量的热 NaOH 或CaO 或碱石灰 ②c b
(2)B
11.(1)坩埚钳、酒精灯 (2)步骤②有错误,应先将试样研细,后放入坩埚称重 (3)因硫酸钠放置在空气中冷却,会吸收空气中的水分 (4)保证试样脱水完全 (5)B 、D 、F
解析:本题为定量实验题:
实验原理为:Na 2SO 4·x H 2O===Na 2SO 4+x H 2O 。
本定量测定实验的关键:一是Na 2SO 4·x H 2O 完全失去结晶水;二是称量准确。
(1)围绕实验原理和实验步骤选取实验用品。
(2)步骤②中先将试样称量,放入研钵中研细,再放回到坩埚中,可能造成试样的损失,带来实验偏高的误差。
(3)、(4)的回答都是以Na 2SO 4·x H 2O 完全失去结晶水为依据作答。
(5)试样中结晶水的质量分数为
1-m 坩埚+Na 2SO 4-m 坩埚m 坩埚+试样-m 坩埚×100% 根据上述式子分析各种情况造成的测试结果误差。