微波技术(2.6.1)--第1-6讲瞬时量方程和复数量方程的转换

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上海海事大学传热学试题zonghe

上海海事大学传热学试题zonghe

绪论•传热有哪几种基本形式,其每种基本形式的特点是什么?•试用传热理论来分析热水瓶中的传热过程及其基本形式?•试分析航空发动机五大部件中的传热问题?(五大部件为进气道、压气机、燃烧室、涡轮、尾喷管。

)•目前预测世界环境温度在不断升高,这种气象变化与传热学有什么关系?•试分析家用电器中的传热现象(如冰箱、空调、烘箱等)?如何节省能源,提高效率?第一章•何谓导热系数?影响因素是什么?•试比较有内热源和无内热源时平壁导热的温度分布规律 ( 设= 常数;) •管外包两种不同导热系数材料以减少热损失,若,试问如何布置合理?•等截面伸展体稳态导热时,肋端边界条件的影响为何?•=C 时,在平壁、圆筒壁和球壁中温度分布是何规律?•何谓热阻?平壁、圆筒壁和球壁的热阻如何表达?对流热阻如何表示?•谓接触热阻?影响因素是什么?•已知导热系数为 2.0W/(mK) 的平壁内温度分布为 T(x)=100+150x ,试求单位面积的导热热流量?9* 、由 A 、 B 、 C 、 D 四种材料构成复合平壁(图 1-30 )λ A =75W/(m.K), δ A =20cm ;λ B =60W/(m.K), δ B =25cm ;λ C =58W/(m.K), δ C =25cm ;λ D =20W/(m.K), δ B =40cm ;A A =A D =2m 2 ,AB =A C试求: 1) 各项导热热阻及热流图; 2) 通过复合壁的热流量; 3 ) 材料 D 左面的温度。

10* 、试考虑如图 1—31 所示图形中的一维稳定热传导。

假定无内热生成,试推导出导热系数的表达公式。

已知,, A 、 T 、 x 的单位分别为K 和 m 。

11 、一则著名绝热材料制造厂所作的电视广告声称,对绝热材料来说,重要的不是材料的厚度,而是热阻 R 。

欲使 R 值等于 19 ,需 4Ocm 的岩石, 38cm 的木头或 15cm 的玻璃纤维。

认为这则广告合理吗?12 、有一种材料的导热系数按下列关系式随温度变化:,倘用这种材料制成平壁,试求其单位面积的热阻方程式。

(完整版)热力学与统计物理教案

(完整版)热力学与统计物理教案

(完整版)热力学与统计物理教案导言一.热力学与统计物理学所研究的对象与任务相同对象:由大量微观粒子组成的宏观物质系统。

任务:研究热运动规律及热运动对物质宏观性质的影响。

一.热力学与统计物理学的研究方法不同1. 热力学方法—热运动的宏观理论热力学方法是从热力学三个定律出发,通过数学演绎,得到物质的各宏观性质之间的关系、宏观物理过程进行的方向和限度等一系列理论结论。

热力学方法的优点:其结论具有高度的可靠性和普遍性。

因为热力学三定律是人们从大量的观测、实验中总结出来的基本规律,并为人们长期的生产实践所证实,非常可靠。

而且热力学三定律又不涉及物质的具体微观结构,它适用于一切物质系统,非常普遍。

热力学方法的局限性:由热力学不能导出具体物质的具体特性;也不能解释物质宏观性质的涨落现象;等等。

2. 统计物理学方法—热运动的微观理论统计物理学方法是从“宏观物质系统是由大量的微观粒子所组成的”这一基本事实出发,认为宏观物理量就是相应微观量的统计平均值。

统计物理学的优点:能把热力学三个相互独立的基本规律归结于一个基本的统计原理,阐明三个定律的统计意义;可以解释涨落现象;而且在对物质的微观结构作了某些假设之后,还可以求得物质的具体特性;等等。

统计物理学的局限性:由统计物理学所得到的理论结论往往只是近似的结果,这是因为对物质的微观结构一般只能采用简化模型所致。

总之,在热现象研究中,热力学和统计物理学两者相辅相成,相互补充。

一.主要参考书王竹溪:《热力学简程》、《统计物理学导论》第一章热力学的基本规律本章主要介绍热力学的基本规律以及常见的基本热力学函数。

但本章的大多数内容在普通物理的《热学》课程中已经较详细学习过,在此只作一个归纳。

因此,本章的各节将有所改变,与课本不完全一致。

第一章热力学的基本规律§1.1 热平衡定律和温度一.热平衡定律热平衡定律也可称之为热力学第零定律。

它是建立温度概念的实验基础。

1. 热力学系统由大量微观粒子组成的有限的宏观客体称之为热力学系统,简称为系统。

光电子技术(安毓英)知识题目解析

光电子技术(安毓英)知识题目解析

课后题答案1.1设半径为R c 的圆盘中心发现上,距圆盘中心为l 0处有一辐射强度为I e 的点源S ,如下图所示。

试计算该点光源发射到圆盘的辐射功率。

思路分析:要求e φ由公式e e d E dA φ=,ee d I d φ=Ω都和e φ有关,根据条件,都可求出。

解题过程如下: 法一ee d E dAφ=故:20cR e e E dA πφ=⎰又:20ee I E l =代入上式可得:220ee c I R l φπ=法二:ee d I d φ=Ω220c R l e e Id πφ=Ω⎰220e c e I R l πφ=1.2如下图所示,设小面源的面积为s A ∆,辐射亮度为L e ,面源法线与l 0的夹角为s θ;被照面的面积为c A ∆,到面源s A ∆的距离为l 0。

若c θ为辐射在被照面c A ∆的入射角,试计算小面源在c A ∆上产生的辐射照度。

思路分析:若求辐射照度e E ,则应考虑公式20ee I E l =。

又题目可知缺少I e ,则该考虑如何求I e 。

通过课本上的知识可以想到公式cos ee dI L dS θ=,通过积分则可出I e 。

解题过程如下:解:20ee I E l =由cos ee dI L dS θ=可得cos sA e e I L dS θ∆=⎰= cos e s L A θ∆,故:2200cos e e se I L A E l l θ∆== 1.3假如有一个按朗伯余弦定律发射辐射的大扩展源(如红外装置面对的天空背景),其各处的辐射亮度L e 均相同。

试计算该扩展源在面积为A d 的探测器表面上产生的辐射照度。

思路分析:题目中明确给出扩展源是按朗伯余弦定律发射辐射的,且要求辐射照度E e ,由公式ee d E dAφ=可知,要解此题需求出e d φ,而朗伯体的辐射通量为cos e e e d L dS d L dS φθπ=Ω=⎰,此题可解。

解题过程如下:解:ee d E dAφ=cos e e e d L dS d L dS φθπ=Ω=⎰e e e L dSE L dAππ== 1.4霓虹灯发的光是热辐射吗?答:霓虹灯发光是以原子辐射产生的光辐射,属于气体放电,放电原理后面章节会涉及到。

大学基础物理学答案(习岗)第10章

大学基础物理学答案(习岗)第10章

129第十章 量子物理基础本章提要1. 光的量子性· 物体由于自身具有一定温度而以电磁波的形式向周围发射能量的现象称热辐射。

· 在任何温度下都能全部吸收照射到其表面上的各种波长的光(电磁波),的物体称为绝对黑体,简称黑体。

· 单位时间内从物体单位表面积发出的、波长在λ附近单位波长间隔内电磁波的能量称单色辐射本领(又称单色辐出度),用)(T M λ表示· 单位时间内物体单位表面积发出的包括所有波长在内的电磁波的辐射功率称为辐射出射度,用则M 表示,M 与)(T M λ的关系为0()d M M T λλ∞=⎰2. 维恩位移定律在不同的热力学温度T 下,单色辐射本领的实验曲线存在一个峰值波长λm , T 和λm 满足如下关系:λm T b =其中,b 是维恩常量。

该式称维恩位移定律。

3. 斯忒藩—玻尔兹曼定律· 黑体的辐射出射度M 与温度T 的关系为4T M σ=其中,σ为斯忒藩—玻尔兹曼常量。

该结果称斯忒藩—玻尔兹曼定律。

· 对于一般的物体4T M εσ=ε称发射率。

4. 黑体辐射· 能量子假说:黑体辐射不是连续地辐射能量,而是一份份地辐射能量,并且每一份能量与电磁波的频率ν成正比,满足条件E nhv =,其中n =1,2,3,…,等正整数,h 为普朗克常数。

这种能量分立的概念被称为能量量子化,130每一份最小的能量E hv =称为一个能量子。

· 普朗克黑体辐射公式(简称普朗克公式)为112)(/52-=kT hc e hc T M λλλπ其中,h 是普朗克常量。

由普朗克公式可以很好地解释黑体辐射现象。

· 光子假说:光是以光速运动的粒子流,这些粒子称为光量子,简称光子。

一个光子具有的能量为νh E =动量为 λh p =5. 粒子的波动性· 实物粒子也具有波粒二象性,它的能量E 、动量p 与和它相联系的波的频率ν、波长λ满足关系2E mc h ν==λh p m u ==这两个公式称为德布罗意公式或德布罗意假设。

精品课件-物理光学与应用光学_第三版(石顺祥)-第1章

精品课件-物理光学与应用光学_第三版(石顺祥)-第1章
17
第 1 章 光在各向同性介质中的传播特性 5. 光的电磁理论指出, 光电磁场是一种特殊形式的物质, 既然是物质, 就必然有能量, 其电磁场能量密度为
(1.1-20)
而光电磁场又是一种电磁波, 它所具有的能量将以速度v向外 传播。 为了描述光电磁能量的传播, 引入能流密度——坡印 廷(Poynting)矢量S, 它定义为
21
第 1 章 光在各向同性介质中的传播特性
将(1.1-24)式代入, 进行积分,可得
I
S
1 2
n
0c
E02
1 2
0
E02
E02
(1.1-25)
式中, n 是 比/ 例0 系数。由此可见,在同一种介质中, 光强与电场强2度0c振幅的平2 方成正比。 一旦通过测量知道了光强,
便可计算出光波电场的振幅E0。例如,一束105 W的激光,用透镜 聚焦到1×10-10 m2的面积上,则在透镜焦平面上的光强度约为
(1.1-8) (1.1-9) (1.1-10)
10
第 1 章 光在各向同性介质中的传播特性 即D与E、 B与H、 J与E一般不再同向; 当光强度很强时, 光与 介质的相互作用过程会表现出非线性光学特性, 因而描述介质 光学特性的量不再是常数, 而应是与光场强E有关系的量, 例 如介电常数应为ε(E)、 电导率应为σ(E)。对于均匀的各向同 性介质, ε、 μ和σ是与空间位置和方向无关的常数; 在线 性光学范畴内, ε、 σ与光场强无关; 在透明、 无耗介质中, σ=0; 非铁磁性材料的μr可视为1。
(1.1-23)
19
第 1 章 光在各向同性介质中的传播特性
式中, sz 是能流密度方向上的单位矢量。 因为由(1.1-13)

传热学第三章答案

传热学第三章答案

第三章思考题1. 试说明集中参数法的物理概念及数学处理的特点答:当内外热阻之比趋于零时,影响换热的主要环节是在边界上的换热能力。

而内部由于热阻很小而温度趋于均匀,以至于不需要关心温度在空间的分布,温度只是时间的函数, 数学描述上由偏微分方程转化为常微分方程、大大降低了求解难度。

2. 在用热电偶测定气流的非稳态温度场时,怎么才能改善热电偶的温度响应特性?答:要改善热电偶的温度响应特性,即最大限度降低热电偶的时间常数hA cvc ρτ=,形状上要降低体面比,要选择热容小的材料,要强化热电偶表面的对流换热。

3. 试说明”无限大平板”物理概念,并举出一二个可以按无限大平板处理的非稳态导热问题 答;所谓“无限大”平板,是指其长宽尺度远大于其厚度,从边缘交换的热量可以忽略 不计,当平板两侧换热均匀时,热量只垂直于板面方向流动。

如薄板两侧均匀加热或冷却、 炉墙或冷库的保温层导热等情况可以按无限大平板处理。

4. 什么叫非稳态导热的正规状态或充分发展阶段?这一阶段在物理过程及数学处理上都有些什么特点?答:非稳态导热过程进行到一定程度,初始温度分布的影响就会消失,虽然各点温度仍 随时间变化,但过余温度的比值已与时间无关,只是几何位置(δ/x )和边界条件(Bi 数) 的函数,亦即无量纲温度分布不变,这一阶段称为正规状况阶段或充分发展阶段。

这一阶段的数学处理十分便利,温度分布计算只需取无穷级数的首项进行计算。

5. 有人认为,当非稳态导热过程经历时间很长时,采用图3-7记算所得的结果是错误的.理由是: 这个图表明,物体中各点的过余温度的比值与几何位置及Bi 有关,而与时间无关.但当时间趋于无限大时,物体中各点的温度应趋近流体温度,所以两者是有矛盾的。

你是否同意这种看法,说明你的理由。

答:我不同意这种看法,因为随着时间的推移,虽然物体中各点过余温度的比值不变 但各点温度的绝对值在无限接近。

这与物体中各点温度趋近流体温度的事实并不矛盾。

物理实验(朱基珍)习题答案

第一章复习提要1.什么是基本单位和导出单位? 2。

什么是基本量与导出量?(教材P10)物理学中独立定义的单位叫做基本单位,所对应的物理量叫做基本量。

由基本单位导出的单位叫做导出单位,对应的物理量叫做导出量。

2.哪些物理量为基本物理量,它们的基本单位、符号、定义是什么?(教材P10)在国际单位制中,长度、质量、时间、电流强度、热力学温度、物质的量和发光强度等七个物理量为基本物理量,它们的单位分别为“米”、“千克”、“秒”、“安培”、“开尔文”、“摩尔”和“坎德拉”,它们的单位符号分别为“m”、“kg”、“s”、“A”、“K”、“mol”和“cd”,它们的单位定位分别详见教材P10表1-1 。

3.物理实验中有哪些常用的长度测量器具?(教材P11)物理实验中,测量长度的常用工具有:钢直尺、钢卷尺、游标卡尺、千分尺、千分表、测微目镜、读数显微镜、电涡流传感器、电容传感器、电感传感器、光栅传感器、激光干涉仪等。

4.物理实验中有哪些常用的质量测量工具?(教材P11)物理实验中,质量测量最常用的仪器有电子秤、弹簧秤、物理天平、分析天平等。

5.物理实验中常用的时间测量工具有哪些?(教材P12)物理实验中常用的时间测量仪器有:秒表(停表),指针式机械表、数字显示式电子表、数字毫秒计等。

6.物理实验中常用的温度测量工具有哪些?(教材P12)物理实验中常用的温度测量仪器有水银温度计、热电偶和光测温度计等。

7.物理实验中有哪些常用的电流测量仪表?(教材P12)物理实验中电流测量常用仪器有安培表、检流计、表头、灵敏电流计、万用电表、钳表等。

9.(1)力学、热学实验操作过程中应注意什么?(2)力学实验的基本功有哪些?(1)略(教材P13)。

(2)仪器的零位校准,水平和铅直调整等调节是力学实验的基本功,务必熟练掌握。

10.(1)电磁学实验操作过程中应注意什么?(2)电磁学实验的基本功是什么?(1)略(教材P13)。

(2)回路法接线是电磁学实验的基本功,务必熟练掌握。

周炳坤激光原理课后习题答案

《激光原理》习题解答第一章习题解答1 为了使氦氖激光器的相干长度达到1KM ,它的单色性0λ∆应为多少?解答:设相干时间为τ,则相干长度为光速与相干时间的乘积,即 c L c ⋅=τ根据相干时间和谱线宽度的关系 cL c ==∆τν1又因为 0γνλλ∆=∆,00λνc=,nm 8.6320=λ由以上各关系及数据可以得到如下形式: 单色性=0ννλλ∆=∆=cL 0λ=101210328.61018.632-⨯=⨯nmnm解答完毕。

2 如果激光器和微波激射器分别在10μm、500nm 和Z MH 3000=γ输出1瓦连续功率,问每秒钟从激光上能级向下能级跃迁的粒子数是多少。

解答:功率是单位时间内输出的能量,因此,我们设在dt 时间内输出的能量为dE ,则功率=dE/dt激光或微波激射器输出的能量就是电磁波与普朗克常数的乘积,即d νnh E =,其中n 为dt 时间内输出的光子数目,这些光子数就等于腔内处在高能级的激发粒子在dt 时间辐射跃迁到低能级的数目(能级间的频率为ν)。

由以上分析可以得到如下的形式:ννh dth dE n ⨯==功率 每秒钟发射的光子数目为:N=n/dt,带入上式,得到:()()()13410626.61--⨯⋅⨯====s s J h dt n N s J νν功率每秒钟发射的光子数 根据题中给出的数据可知:z H mms c13618111031010103⨯=⨯⨯==--λν z H mms c1591822105.110500103⨯=⨯⨯==--λνz H 63103000⨯=ν把三个数据带入,得到如下结果:19110031.5⨯=N ,182105.2⨯=N ,23310031.5⨯=N3 设一对激光能级为E1和E2(f1=f2),相应的频率为ν(波长为λ),能级上的粒子数密度分别为n2和n1,求(a)当ν=3000兆赫兹,T=300K 的时候,n2/n1=? (b)当λ=1μm ,T=300K 的时候,n2/n1=? (c)当λ=1μm ,n2/n1=0.1时,温度T=?解答:在热平衡下,能级的粒子数按波尔兹曼统计分布,即: TK E E T k h f f n n b b )(expexp 121212--=-=ν(统计权重21f f =) 其中1231038062.1--⨯=JK k b 为波尔兹曼常数,T 为热力学温度。

微波技术基础10-微波谐振腔的微扰理论

微波谐振腔
微波谐振腔的微扰理论
在实际应用中,常常需要对谐振器的谐振频率进行微调。
➢ 什么是微扰?
在腔内引入金属调谐螺钉、压缩腔壁或放入介质,使腔 内场分布受到微小扰动(称为微扰)从而引起谐振频率 相应变化。
➢ 计算方法:微扰法—微扰法就是通过微扰前的量来近
似求得微扰后的改变量。
微波谐振腔
微扰分两种情况 (1)腔壁微扰:尺寸微小变化 (2)介质微扰:尺寸不变,腔内介质作微小变化
将上式分为两项:
0
0
0 1
V | E0 |2 dV 4W
1 1
2Q 2Q0
0
V | E0 |2 dV 4W
可见,有耗介质的实部引起谐振频率偏移, 虚部引起空腔Q0改变。
[例]半径为r0的细金属螺钉从顶壁中央旋入TE101模式 矩形空气腔内深度h,求微扰后谐振频率变化表示式。
解: 未微扰时TE101模式矩形腔的场分量为
2
E0
dV
V
H0 2
2
E0
dV
或 0 Wm We
0
W
由该式看出,受微扰的频率变化与腔体 变形的位置有关。假如在腔内磁场较强, 电场较弱处,腔体表面向内推入,则谐振 频率降低。
微波谐振腔
结论:当腔壁内表面或其一部分朝内推入时 ,
如果微扰部分的磁场较强,则频率升高;如 果电场较强,则频率降低。
, 上式可用来测量 r
r
微波谐振腔
对于有耗介质微扰,上述公式仍然成立,但介 质常数和谐振频率均要用复数形式代入:
0 0
0 j
0
0 j
j 0 2Q0
2Q
j
2Q
0
j
2Q
j 0

微波技术基础第二章课后答案---杨雪霞

2-1 波导为什么不能传输TEM 波?答:一个波导系统若能传输TEM 波型,则在该系统中必须能够存在静电荷静电核或恒定电流,而在单导体所构成的空心金属波导馆内,不可能存在静电荷或恒定电流,因此也不可能传输TEM 波型。

2-2 什么叫波型?有哪几种波型?答:波型是指每一种能够单独地在规则波导中存在的电磁场的一种分布状态。

根据场的横向分量与纵向分量之间的关系式划分波型,主要有三种:TEM 波(0z E =,0z H =),TE 波(0z E =,0z H ≠),TM 波(0z E ≠,0z H =) 2-3 何谓TEM 波,TE 波和TM 波?其波阻抗和自由空间波阻抗有什么关系?答:0z E =,0z H =的为TEM 波;0z E =,0z H ≠为TE 波;0z E ≠,0z H =为TM 波。

TE 波阻抗:x TE y E wuZ H ηβ===>TM 波阻抗:x TM y E Z H w βηε=== 其中η为TEM 波在无限答煤质中的波阻抗。

2-4 试将关系式y z x H H jw E y z ε∂∂-=∂∂,推导为1()zx y H E j H jw yβε∂=+∂。

解:由y H 的场分量关系式0j zy H H eβ-=(0H 与z 无关)得:y y H j H zβ∂=-∂利用关系式y z x H H jw E y zε∂∂-=∂∂可推出: 11()()y z zx y H H H E j H jw y z jw yβεε∂∂∂=+=+∂∂∂ 2-5 波导的传输特性是指哪些参量?答:传输特性是指传输条件、传播常数、传播速度、波导波长、波形阻抗、传输功率以与损耗和衰减等。

2-6何为波导的截止波长c λ?当工作波长λ大于或小于c λ时,波导内的电磁波的特性有何不同?答: 当波沿Z 轴不能传播时呈截止状态,处于此状态时的波长叫截止波长,定义为2c ck πλ=; 当工作波长大于截止波长时,波数c k k <,此时电磁波不能在波导中传播; 当工作波长小于截止波长时,波数c k k >,此时电磁波能在波导内传播;2-7 矩形波导中的截止波长c λ和波导波长g λ,相速度p υ和群速度g υ有什么区别和联系?它们与哪些因素有关? 答:波导波长为2g πλλβ==>,c λ为截止波长群速为g c υ=<,相速为p υ=,且2p g c υυ⋅=,与c ,工作波长λ,截止波长c λ有关。

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