研究生培养手册
20200527硕士研究生(学术型)培养手册Word
硕士研究生（学术型）培养手册学号姓名院别学科专业研究方向指导教师目录《苏州大学研究生培养手册》填写规范（一）《苏州大学研究生培养手册》是苏州大学研究生培养的基本依据，是永久保存记载研究生在校期间学习过程的重要档案文件。
自入学开始，研究生、导师和各研究生培养单位必须以严肃、认真、高度负责的态度，准确完整记录每一个过程。
（二）填写本手册前，必须认真阅读理解：《苏州大学研究生学籍管理条例（试行）》《苏州大学研究生学位论文研究课题开题管理暂行办法》《苏州大学研究生中期考核管理暂行办法》《江苏省研究生基本学术规范》《苏州大学研究生学术道德规范条例（试行）》。
（三）研究生、导师和培养单位必须严格按照培养环节认真执行。
末完成本手册规定的上一个培养环节者，不得进入下一个培养环节。
末完成本手册规定的所有培养环节者不得毕业，不得申请学位。
（四）如因特殊情况不能按时完成者，必须呈交由导师、培养单位领导签名的书面证明。
无故未完成者，研究生管理部门将对其学籍做出处理。
（五）在毕业答辩后，本手册一式两份（A4 纸正反面打印），相关老师签字、院系盖章后一份保存在学校档案馆，一份存入研究生个人档案。
目录第一部分基本情况 (1)第二部分培养计划 (5)第三部分论文开题 (8)第四部分中期考核 (14)第五部分学位论文答辩 (21)第六部分必修环节 (24)第七部分科研成果 (27)第一部分I基本情况姓名曾用名性别民族籍贯省（市）市（县）出生日期年月日身份证号政治面貌婚姻状况入学考试类别全国统考、推荐免试、单独考试研究生证号录取类别非定向、定向学制现在家在校宿舍号庭住址家庭在校宿舍联系电话联系电话移动毕业学校毕业时间年月入学前毕业专业最后学历曾获何学位单位入学前地址工作情况部门职务姓名出生年月政治面貌爱籍贯省（市）市（县）文化程度人工作单位职务单号研究生双号研究生粘贴相片处粘贴相片处1基本情况基本情况第一部分起迄年月就读学校、工作单位及部门学习或职务个人学历与经历（从中学开始）参加过哪些科研工作，撰写过哪些学术论文，有何译著等何时何地受何种奖励，表扬、处分何时兼任何社会职务有何问题需要说明2第一部分家庭成员姓名年龄称谓政治面貌工作单位职务主要社会关系姓名年龄称谓政治面貌工作单位职务家庭成员和社会关系中,有何重大政治历史问题？有何其他问题和结论？备注:研究生签名填表日期年月日3基本情况基本情况第一部分I-2 学籍变动情况记录序号类型原因批准日期1保留入学资格2转院系（院系调整）3转院系（导师变化）4转院系（其他）5转专业（导师变化）6转专业（其他）7转导师8休学9保留学籍10复学11提前毕业12延迟毕业13提前攻博14肄业15结业16自动退学17勒令退学18开除学籍192021222324注：1．学籍变动种类包括保留入学资格,转院系（院系调整），转院系（其他），转专业（导师变化），转专业（其他），转导师，休学，保留学籍，复学，提前毕业，延迟毕业，提前攻博，肄业，结业，退学，其他（包括姓名、身份证号码变动）；2．毕业当年学期不受理姓名和身份证号的变动申请。
研究生手册
目录南京医科大学简介 (1)南京医科大学研究生培养工作总则 (4)科研型硕士研究生培养流程 (8)临床医学硕士专业学位研究生培养流程 (9)科研型博士研究生培养流程 (10)临床医学博士专业学位研究生培养流程 (11)南京医科大学关于研究生论文选题、开题报告的原则和要求 (12)南京医科大学关于博士研究生中期考核的实施办法 (16)南京医科大学关于硕士研究生中期考核的实施办法 (18)南京医科大学关于研究生科学学位授予研究成果要求的有关规定（修订稿） (20)南京医科大学博士学位论文评审管理办法（修订稿） (23)南京医科大学硕士学位论文抽检管理暂行办法 (28)关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见 (30)南京医科大学研究生学籍管理规定 (28)南京医科大学研究生科研记录管理办法 (36)南京医科大学优秀博（硕）士学位论文评选暂行办法 (40)关于设立南京医科大学“研究生助研津贴”的通知 (43)关于研究生培养经费管理的有关规定 (44)南京医科大学关于选拔优秀硕士生实行提前攻博的规定 (45)南京医科大学关于研究生课程学习的规定 (47)南京医科大学研究生成绩考核办法 (50)南京医科大学研究生考试考生须知 (52)南京医科大学关于研究生违反考场纪律及作弊的处理规定 (54)关于办理研究生出国成绩单及学位、学历证明的规定 (57)南京医科大学研究生奖学金评定办法 (58)南京医科大学简要电话号码表 (60)南京医科大学简介南京医科大学是江苏省属重点高校。
学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院，是国内最早开展研究生教育的高等学府之一。
1957年，更名为南京医学院。
1962年，被列为全国首批六年制医药院校。
1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。
1993年，更名为南京医科大学。
学校现有硕士学位授权点55个，博士学位授权点35个，博士后科研流动站3个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类，拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、12个省级重点学科。
XX大学研究生系统培养计划操作手册【模板】
XX大学研究生系统培养计划操作手册
目录
1. 登录、退出系统 (3)
1.1系统登录 (3)
1.2退出 (3)
2. 培养计划维护 (4)
2.1登录研究生管理信息系统后，选择左侧培养管理下的“培养
计划维护”，如下图 (4)
2.2进入培养计划维护后，点击“培养计划个人制定” (4)
1.登录、退出系统
1.1系统登录
1)打开360浏览器.
2)在浏览器输入XX大学校园应用门户网址******，出现如下登录页
面：
输入帐号密码后进入门户系统（注：初次登录用户需要修改密码和一些基本信息）。
3)进入门户系统后选择业务系统下的研究生系统
1.2退出
进入研究生系统后，点击右上角的退出按钮即可安全退出系统。
2.培养计划维护
2.1登录研究生管理信息系统后，选择左侧培养管理下的“培养计划维护”，如下图
2.2进入培养计划维护后，点击“培养计划个人制定”
操作说明：
1、可点击“学生专业培养方案查看”按钮查看本人的培养方案（如果学生进入该菜单后没有信息，请联系本学院研究生秘书进行培养方案指定）
2、点击本专业选课，可根据导师意见，学院意见，本人的研究方向进行课程选择
3、学生可点击“修改”按钮修改学位基础课的课程性质为学位方向课，并且可以删除自己培养方案中的课程，删除后剩余课程必须满足培养方案的学生要求，否则培养计划无法提交
4、根据需要完成课程选择后，点击提交按钮将培养计划提交至导师处审核，并打印。
华中师大研究生培养管理子系统用户手册(完整流程)
华中师大研究生培养管理子系统用户手册(完整流程)欢迎使用华中师大研究生培养管理子系统！本手册将为您详细介绍系统的使用流程和功能操作，帮助您更好地完成研究生培养管理工作。
第一部分，系统登录与账号管理。
1.1 登录系统。
首先，您需要在浏览器中输入系统网址，进入系统登录页面。
在登录页面输入您的用户名和密码，点击“登录”按钮即可进入系统。
1.2 账号管理。
如果您是第一次使用系统，需要先进行账号注册。
点击“注册”按钮，填写相关信息并提交，系统管理员将审核后为您开通账号。
如果您忘记了密码，可以点击“找回密码”按钮，按照提示操作即可找回密码。
第二部分，学生信息管理。
2.1 学生档案管理。
在系统中，您可以查看和编辑学生的个人信息、入学成绩、导师信息等。
点击“学生档案”菜单，选择相应的功能进行操作。
2.2 课程管理。
您可以在系统中为学生安排课程，查看学生的选课情况，管理学生的学习进度和成绩。
点击“课程管理”菜单，选择相应的功能进行操作。
2.3 实习管理。
对于需要进行实习的学生，您可以在系统中进行实习安排和管理。
点击“实习管理”菜单，选择相应的功能进行操作。
第三部分，导师信息管理。
3.1 导师档案管理。
在系统中，您可以查看和编辑导师的个人信息、研究方向、指导学生情况等。
点击“导师档案”菜单，选择相应的功能进行操作。
3.2 学生指导管理。
您可以在系统中管理您所指导的学生，包括学生的选题情况、学习进度、论文撰写等。
点击“学生指导”菜单，选择相应的功能进行操作。
第四部分，论文管理。
4.1 论文选题管理。
在系统中，您可以为学生进行论文选题，管理学生的选题进度和结果。
点击“论文选题”菜单，选择相应的功能进行操作。
4.2 论文审核管理。
对于学生提交的论文，您可以在系统中进行审核和评定。
点击“论文审核”菜单，选择相应的功能进行操作。
第五部分，系统设置与权限管理。
5.1 系统设置。
在系统设置中，您可以修改个人信息、修改密码、设置系统偏好等。
北京大学研究生手册（2021 年版）说明书
习近平对研究生教育工作作出重要指示强调适应党和国家事业发展需要培养造就大批德才兼备的高层次人才（2020年7月）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就研究生教育工作作出重要指示指出，中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。
习近平强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。
各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
编 写 说 明为方便在读研究生、指导教师及研究生教育管理人员在学习、工作中比较全面系统地了解和掌握国家和我校有关学位与研究生教育的主要规章制度，研究生院编辑《北京大学研究生手册》，供新入学的研究生学习和相关人员参考。
如需引用，请核对国家授权部门发布的法律、法规、规章文本。
全册分为培养与学位授予、学籍与教务管理、奖助工作、其他相关管理规定、附录等部分。
第一、二、三、四部分主要编入北京大学研究生培养政策和学位授予的制度、学籍管理和教务管理的规章、资助体系改革、学生奖励和违纪行为的处理办法、学生校园生活方面的相关规定等等。
附录部分还选编了国家和教育部关于研究生教育的法规和规章，涉及学位条例、学术道德规范、学生管理等方面。
相关文件及更多相关内容，也可以在研究生院主页查阅，网址是：。
本手册的编辑得到了研究生院领导、各位同仁、学校相关部门领导及负责人员的指导、支持和帮助，在此一并表示衷心的感谢。
编辑中难免存在疏漏或不妥之处，敬请批评指正。
北京大学研究生院2021年8月北京大学创办于1898年，在国内外享有盛名。
北京师范大学学生管理系统研究生培养部分使用手册
学生管理系统研究生培育部分使用手册（研究生用）1. 登录学生管理系统（研究生）：。
用户名称和初始用户密码均为学号。
初次登录后，请实时改正用户密码（见下列图），以提升个人账户的安全性。
假如没法登录或许忘掉用户密码，请携带研究生证或校园一卡通到主楼 B 区 409 室进行办理，联系电话： 58806908。
1、此为系统菜单区。
2、点击此处修改用户密码。
2. 在系统菜单区点击【研究生培育】前边的能够睁开菜单。
而后分别点击【培育方案】、【课表】、【查问开课课程】、【学生选课】、【成绩查问】、【学生评教】和【中期查核】等，能够进入相应的界面。
3.点击【培育方案】即进入以下界面。
2、选择查问条件后，点击【查询】能够查问知足条件的信6、在此输入查问条息。
查问条件为“并”的关系；件进行查问，此功若置空，则默以为所有条件。
能为“迅速查问” 。
1、点击【组合查询】进入图片上方的查问条件页面。
5、点击随意一个字段名称，比如“专业” 。
3、点击方框选择需4、点击【查察】能够要查察的培育方案。
查察选中的培育方案。
4.点击【查问开课课程】即进入以下界面。
1、点击方框选择2、点击【查察】能够3、点击【查察学生名单】能够需要查察的课程。
查察选中的课程信息。
查察本教课班中的学生信息。
5.点击【学生选课】即进入以下界面，能够在规定的时间内选课。
3、点击【可选公选4、点击【已选2、点击【非本院课】查察本学期能够课程】查察本学5、点击【选课】系可选课程】查察选修的公共选修课。
期的选课结果。
选定本学期要本学期能够选修学的课程。
的其余院系课程。
1、点击【本院系可选课程】查察本学期能够选修的本院系课程。
6.点击【课表】即进入以下界面。
【注】： 1. 学生仅可查察自己的课表。
2.免修的课程信息不会显示在列表中。
3.如发现多门课程上课时间矛盾，请从头选课。
1、点击此处进入学生评教页面。
学生评教页面以下。
2、点击【应评课程】查察目前需要评教的课程。
博士研究生培养手册
博士研究生培养手册
姓名
学号
学科专业
指导教师
所在学院
(中心、研究院)
说明
一、本手册仅供全日制博士研究生使用。
二、手册中所有表格一律使用水笔填写，要求字迹端正清楚、语句
通顺。
三、本手册由研究生本人负责保管，每学期根据要求完成相应的培
养环节，并于送审前交研究生院培养科审核。
四、本手册毕业时归入研究生个人学习档案。
不得涂改、粘贴并注
意保持手册清洁、完好。
目录
一、研究生基本情况 (1)
二、课程学习计划 (2)
三、学位论文选题报告及工作计划 (3)
四、专题研讨考核表 (11)
五、学位论文研究工作阶段汇报考核表 (23)
六、学术活动、科研和发表论文情况 (25)
七、检查与审核 (26)
一、研究生基本情况
(一)研究生基本信息
（二）研究生指导小组成员
二、课程学习计划
注：课程总学分要求不少于15学分，学位课程至少12学分；同等学力攻读博士学位者，课程总学分不少于18学分，学位课程至少12学分。
指导教师（签名）年月日三、学位论文选题报告及工作计划
四、专题研讨考核表（一） 注：博士研究生从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于二年。
专题研讨考核表（二）
专题研讨考核表（三）
专题研讨考核表（四）
专题研讨考核表（五）
专题研讨考核表（六）
五、学位论文研究工作阶段汇报考核表
六、学术活动、科研和发表论文情况
七、检查与审核。
海南大学硕士专业学位研究生培养手册
海南大学
硕士专业学位研究生培养手册
姓名
学院（中心、所）
专业学位名称
年级
专业（领域）
导师
说明
一、本手册一式三份，由各学院（中心）统一负责保管，毕业时须归入本人学籍档案，请注意保管。
二、本手册中成绩一栏由各学院（中心）秘书填写，学生本人不得删改，一经发现，严肃处理。
三、本手册中需研究生填写有关内容，由本人向学院（中心、所）领取后按规定时间进行填写。
确因特殊情况不能按时完成者，须呈交由导师签名的书面证明。
四、填表一律用黑色钢笔，要求字迹清楚、语句通顺，并保持清洁完好，不得私自添加和粘贴。
五、本手册从2008级研究生开始执行。
六、本手册自研究生入学至毕业一直使用，务请注意保管。
海南大学研究生处
2008年9月
一、研究生入学登记表 (1)
二、课程学习计划及学习成绩 (3)
三、学位论文开题报告 (4)
四、中期考核 (10)
（一）自我鉴定 (10)
（二）中期考核意见 (11)
五、论文答辩 (12)
学位论文答辩情况 (13)
研究生学位申请表 (16)
学位审批表 (17)
六、在学期间科研情况（发表论文、著作等） (18)
一、研究生入学登记表
（二）入学考试成绩登记
（三）研究生指导教师
（四）学籍变动记载
说明：学籍变动种类包括休学、保留学籍，联合培养，复学、转院系、转导师、转学、提前毕业，延迟毕业，退学等。
四、中期考核（一）自我鉴定
（二）中期考核意见（德、智、体、全面评价）
学位论文答辩情况
研究生学位申请表
学位审批表
18。
北京师范大学 学生管理系统研究生培养部分使用手册(任课教师用)
学生管理系统研究生培养部分使用手册（任课教师用）1. 登录学生管理系统（研究生）：/bnuyy/。
全职教师的用户名称为工作证号，初始用户密码与“信息门户”一样；兼职教师的用户名称和初始用户密码均为工作证号。
首次登录后，请及时更改用户密码（见下图），以提高个人账户的安全性。
如果无法登录或者忘记用户密码，请携带校园一卡通到主楼B区409室进行处理，联系电话：58806908。
2. 在系统菜单区点击【研究生培养】前边的可以展开菜单。
然后分别点击【课程信息管理】、【课表】、【上课名单管理】、【成绩录入】和【学生评教结果】等，可以进入相应的界面。
3. 点击【课程信息管理】即进入如下界面。
1、此为系统菜单区。
2、点击此处修改用户密码。
【注】：1. 任课教师仅可查看本人的上课信息。
4. 点击【课表】即进入如下界面。
5. 点击【上课名单管理】即进入如下界面。
5、点击【修改】可以进入修改课程信息页面。
6、点击任意一个字段名称，例如“课程中文名称”。
2、选择查询条件后，点击【查询】可以查询满足条件的信息。
查询条件为“并”的关系；若置空，则默认为全部条件。
调整学生名单页面如下。
【注】：1. 先保存调整后的上课学生名单，然后才能进行成绩录入。
6. 点击【成绩录入】即进入如下界面。
3、点击【查看学生名单】可以查看本教学班中的学生名单。
2、点击【调整学生名单】可以进入调整学生名单页面。
、点击可以8、点击【保存】对调整后的学生名单进行保存。
9、点击【进入成绩录入页面】可以进入成绩录入页面。
录入成绩页面如下。
【注】：1. 只有分制选“百分制”时，才需录入成绩比例。
2. 录入“平时成绩”和“考试成绩”后，点击【计算最终成绩】，系统可以根据设定的比例自动计算最终成绩。
2、点击【录入成绩】进入录入成绩页面。
4、点击【打印成绩登记表】进行打印成绩登记表。
6、若分制选“百分制”，“平时成绩”和“考试成绩”请按百分制录入。
7. 点击【学生评教结果】即进入如下界面。
研究生个人培养计划操作手册
研究生个人培养计划操作手册一、登陆系统
打开浏览器登陆地址：/ssfw/login.jsp
帐号：学号，默认密码：身份证后六位
登陆后，在左边菜单栏选择菜单培养管理---培养计划学生维护选择培养计划个人制定：
凡标为“必修”的课程必须点击“选择”按钮；
凡标为“选修”的课程必须在学院研究生秘书、导师组指导下确认，再点击“选择”按钮；选择后界面如下：
点击左上角“返回”按钮，返回后界面如下：
确认无误后，点击“提交审核”按钮，提交导师审核。
学生查看：导师、院系审核通过后查看目前已制定的培养计划
备注：
目前，2019级新生还未分配导师，因此在系统内初步制定培养计划提
交后，系统会自动审核通过，可以开始选课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江中医药大学硕士研究生培养手册
学号：
姓名：
专业：
导师：
学院：
浙江中医药大学
2011年3 月修订
目录
1．填表说明 2 2．硕士研究生基本情况表 3 3．硕士研究生学习计划 4 4．硕士研究生课程成绩登记表 5 5．免（改）修、免听课程申请表 6 6．参加学术活动记录表7 7．文献综述完成情况考核表15 8．硕士研究生开题申请报告16 9．硕士研究生学位论文开题报告17 10．硕士研究生中期考核表24 11．教学实践考核表27 12．临床实践计划表31 13．改（免）临床实践申请表32 14．临床实践考核表37 15．临床实践医院鉴定表43 16．在读期间发表文章登记表44
填表说明
1．本手册供攻读硕士学位研究生使用。
2．本手册是记录研究生完成培养环节的档案材料，是评奖、毕业和申请学位的重要依据之一。
填表时，请根据《浙江中医药大学研究生手册》及本专业的培养方案，认真填写，按期完成。
3．本手册由研究生本人保管。
研究生根据不同学习阶段的要求，完成相应的培养环节后，填写相应的内容，并及时请管理部门领导或导师签字。
如因特殊情况不能按期完成者，须呈交导师、教研室（科室）负责人签名的证明材料。
未完成规定的培养环节，不能毕业，不得申请学位。
4．临床专业科学学位研究生本专业科室实习时间原则上不得少于六个月，不超过9个月。
本专业相关科室不少于2个月，实习时间不得少于1个月，辅助科室不少于1个月，实习时间不超过1个月。
实践安排表第二学年允许修改，第三学年不得修改。
基础理论专业科学学位研究生临床实践时间不少于3个月，不超过6个月。
5．本手册一律使用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。
要求字迹清楚，语句通顺。
不得撕页，不得自行涂改（为防止填错涂改，建议填写本手册前先仔细斟酌）。
6．本手册于学位论文答辩前2周交学院研究生教学秘书审核，并在毕业离校前与其他档案材料一起归档。
硕士研究生基本情况表
硕士研究生学习计划
导师签名
硕士研究生课程成绩登记表
第一学期
学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：
年 月 日
第二学期
学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：
年 月 日
第三学期
学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：
年 月 日
其它成绩
学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：
年 月 日
免（改）修、免听课程申请表
文献综述完成情况考核表
硕士研究生开题申请报告
我已全部通过课程考试，成绩合格，完成了培养计划中的实验预试，准备进行开题，经指导教师及导师组研究同意，定于月日午时，举行开题报告会。
开题报告会地点：
1．已定：学校号楼室
2．未定：届时提前通知
开题报告委员会成员：
姓名单位职称
开题报告记录人：
特此报告！
导师意见：(签名)
教研室意见（负责人签名）：
学院意见（负责人签名）
（学院盖章）：
级研究生（签名）：
年月日
硕士研究生学位论文开题报告
硕士研究生中期考核表
教学实践考评表（1）
教学实践考评表（2）
教学实践考评表（3）
教学实践考评表（4）
临床实践计划表（1）
此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见《浙江中医药大学研究生临床实践规定》。
导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。
免（改）临床实践申请表
临床实践计划表（2）
此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见《浙江中医药大学研究生临床实践规定》。
导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。
免（改）临床实践申请表
临床实践计划表（3）
此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见《浙江中医药大学研究生临床实践规定》。
导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。
临床实践计划表（4）
此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见《浙江中医药大学研究生临床实践规定》。
导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。
轮转科室：轮转日期：年月日至年月日
轮转科室：轮转日期：年月日至年月日
轮转科室：轮转日期：年月日至年月日
轮转科室：轮转日期：年月日至年月日
轮转科室：轮转日期：年月日至年月日
轮转科室：轮转日期：年月日至年月日
医院鉴定
在读期间发表文章登记表。