34-Web应用软件开发
编程的分类区别？
编程可以根据不同的标准进行分类，以下是一些常见的编程分类方式：1. **按照应用领域分类**：- **应用软件开发**：包括Web 应用开发、移动应用开发（Android、iOS）、桌面应用开发等。
- **系统软件开发**：包括操作系统、数据库管理系统、网络协议栈等底层系统开发。
- **嵌入式软件开发**：针对嵌入式系统如手机、智能家居设备、汽车电子系统等的软件开发。
2. **按照开发方式分类**：- **前端开发**：主要负责Web 或移动应用的用户界面和交互逻辑开发。
- **后端开发**：主要负责处理服务器端的逻辑、数据库交互、业务逻辑等方面的开发。
- **全栈开发**：既能进行前端开发又能进行后端开发的开发人员。
- **移动端开发**：专门从事手机应用开发的开发人员。
3. **按照编程范式分类**：- **命令式编程**：通过编写明确的指令来实现目标，如C、Java、Python 等语言。
- **声明式编程**：描述问题的性质而不是解决问题的步骤，如SQL、CSS。
- **函数式编程**：将计算视为数学上的函数求值，如Haskell、Lisp。
- **面向对象编程**：将系统看作一组对象的集合，每个对象都可以接收消息、处理数据。
- **并行编程**：在多个处理器或计算机上并行执行计算任务。
4. **按照编程语言分类**：- **低级语言**：如汇编语言，更接近计算机硬件。
- **高级语言**：如Python、Java、C++，对程序员更友好。
这些是编程可以进行的常见分类方式，不同的分类标准对应不同的编程技术和工作领域，帮助人们更好地理解和应用编程技术。
Web基础知识
插件技术（1996年）
1996年的Netscape 2.0引入了对QuickTime插件的支持，在 HTML页面中实现音频、视频等多媒体应用，插件这种开发 方式也迅速风靡了浏览器的世界。 1996年，IE 3.0正式支持在HTML页面中插入ActiveX控件的 功能 1999年，RealPlayer插件先后在Netscape和IE浏览器中取 得了成功 1996年，Macromedia公司收购了FutureWave，并将Jonatha n Gay的发明改名为我们熟悉的Flash。从此，Flash动画成 了Web开发者表现自我、展示个性的最佳方式。
16
1.1 Web基本概念—12.Web开发技术概述
1）静态页面时代
从Web架构的技术层面，其特点主要有3：
用超文本技术（HTML）实现信息与信息的连接； 用统一资源定位技术（URL）实现全球信息的精确定位； 用新的应用层协议（HTTP）实现分布式的信息共享。
这一时期的Web设计更像是平面设计，而不是程 序设计。这样设计出来的页面，只能呈现静态的 文本和图像，无法提供满足用户需求的交互模式， 也无法展示动态的信息。 第2章将重点介绍静态页面设计技术
返回的HTML文档（包含嵌入的程序代码）
客户机
服务器 24
1.1 Web基本概念—13.Web开发工具
网页设计工具
1. FrontPage 2. Dreamweaver MX 3. Fireworks MX 4. Flash MX 5. Visual Studio 2005 /2008 6. 记事本/Word等
Web服务器向浏览器提供服务的步骤 ： 1、用户打开计算机（客户机），启动浏览器程序，在浏览器中指定一个 URL，浏览器便向该URL所指向的Web服务器发出请求。 2、Web服务器接到浏览器请求后，把URL转换成页面所在服务器上的文 件路径名。 3、如果URL指向的是普通的HTML文档，Web服务器直接将它送给浏览 器。 4、如果HTML文档中嵌有ASP或CGI程序Web服务器就运行ASP或CGI程 序，并将结果传送至浏览器
ch03
2010年10月28日
12
JSP运行机制
所有的JSP程序在首次载入时都被翻译成Servlet文件，然后再运 行的，这个工作主要是由JSP引擎来完成。当第一次运行一个JSP 页面时，JSP引擎耀完成以下操作：
将JSP文件翻译成Servlet文件（以.java为后缀），它是一个完整的 Java应用程序。 JSP引擎调用Java编译器编译Servlet文件得到可执行的代码文件 （以.class为后缀）。 JSP引擎调用Java虚拟机解释执行class文件，并将运行结果返回给服 务器。 服务器将运行结果以HTML形式作为响应返回给客户端浏览器。
将其在Tomcat服务器上执行，进入“\jakarta-tomcat5.0.28\work\Catalina\localhost\_\org\apache\jsp”目录下，可以看到hel_jsp.java 这个文件。这个文件就是在执行hel_jsp.jsp文件时经过编译生成的Servlet文件。
2010年10月28日
由于一个JSP页面在第一次被访问时要经过翻译、编译和执行这几 个步骤，所以客户端得到响应所需要的时间比较长。当该页面再 次被访问时，它对应class文件已经生成，不需要再次翻译和编译， JSP引擎可以直接执行class文件，因此JSP页面的访问速度会大为 提高。
2010年10月28日
13
当一个JSP页面被请求时，JSP引擎首先将其和它对应的Servlet文件做比较。如果 此时的JSP页面比Servlet文件新，说明原来的JSP页面已经被更新了，需要重新编 译；如果相同，则直接执行其原来的class文件。通过这种方法，JSP引擎可以实现 JSP页面的动态更新。下面通过hel_jsp.jsp的执行来了解JSP文件的执行过程。 hel_jsp.jsp程序代码如下：
第一章Web技术概述
13.通道(Tunnel)：是作为两个连接中继的中介程序。一旦激活，通道 便被认为不属于HTTP通讯，尽管通道可能是被一个HTTP请求初始化的。 当被中继的连接两端关闭时，通道便消失。当一个门户(Portal)必须存 在或中介(Intermediary)不能解释中继的通讯时通道被经常使用。
14.缓存(Cache)：反应信息的局域存储。
Internet（Inter Network）译为“因特网”， 也称国际互 联网，简称互联网。因特网是一个把世界范围内的众多计算 机、人、数据库、软件和文件连接在一起的，通过一个共同 的通信协议(TCP/IP协议)相互会话的网络。
14
Web技术基础
Internet主要技术： ·采用标准协议——TCP/IP协议，使网上各种不同的 计算机进行通信 ·通过路由器将不同网络互连 ·建立在TCP/IP协议基础之上的WWW浏览服务 ·应用DNS域名解析系统完成计算机和用户之间的地 址解析工作
网络病毒、保密、黑客(Huckman)
16
路由器 路由器
R
校园网子网
校园网
R
路由器 路由器
电子商务网站
R R
路由器
路由器
Internet
具有上网功能的手机 PDA掌上电脑 卫星接收系统
路由器
路由器
ISP网络
R R
路由器
路由器
企业子网
路由器
路由器
R
企业网
R
个人电脑
17
WWW的核心-HTTP
HTTP协议简介
20
10.源服务器(Originserver)：是一个给定资源可以在其上驻留或被创 建的服务器。
11.代理(Proxy)：一个中间程序，它可以充当一个服务器，也可以充当 一个客户机，为其它客户机建立请求。请求是通过可能的翻译在内部或 经过传递到其它的服务器中。一个代理在发送请求信息之前，必须解释 并且如果可能重写它。
Java开发毕业论文参考文献
Java开发毕业论文参考文献大学生活将要谢下帷幕，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种比较正规的检验学生学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？以下是小编为大家收集的Java开发毕业论文参考文献，希望能够帮助到大家。
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互联网软件与开发期末考试试题B及答案
浙江**学院期终考试《互联网软件应用与开发》试卷B班级学号姓名B 卷闭卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．在互联网软件开发过程中，明确项目目标这一工作所在的阶段是A．规划阶段B．设计阶段C．建设和测试阶段D．投入使用阶段2．下列UML模型描述图中，模型元素包括同步线的是A．合作图B．活动图C．状态图D．序列图3．在数据库中，每个表都具有的完整性约束是A．非空值完整性约束B．键值唯一性完整性约束C．主键完整性约束D．外键完整性约束4．根据TCP/IP协议规定，IP地址结构包括地址类别、网络号和A．主机号B．域名C．链接D．端口5．在IIS6.0支持的身份验证方法中，基本身份验证方法是A．将密码作为散列值发送到服务器B．将用户名和密码以明文方式发送到服务器C．允许网络任意用户进行访问D．使用散列技术标识用户，但不发送密码到服务器6．使用HTML语言编写的简单网页最基本的结构是A．<html><head><body>...</body></head></html>B．<head><body><html>...</html></body></head>C．<html><body>...</body><head>...</head></html>D．<html><head>...</head><body>...</body></html>7．以下关于HTML中的表格说法不正确．．．的是A．<table>标记是表格数据与布局的容器B．在<td>单元中，一定要包含有数据C．<td>的结束标记是</td>D．在表格中，<td>与<th>标记都可以用来分隔表格数据8．以下不属于．．．<SELECT>标记的选项值是A．multiple B．nameC．size D．checked9．在JavaScript语言中，属于关系运算符的是A．>= B．&&C．= D．++10．下列关于J2EE的说法不正确．．．的是A．J2EE具有“编写一次，随处运行”的特性B．J2EE技术的基础是核心Java平台或Java 2平台的标准版C．基于J2EE平台的产品只能部署到Windows操作系统上D．WebLogic、JBoss、Tomcat都可以作为J2EE服务器11．以下关于数据库连接池描述不正确．．．的是A．可以使特定用户重复使用连接B．不能节约服务器资源C．能够提升应用程序的性能D．可以将数据库连接作为对象存储在一个Vector对象中12.Tomcat服务器的默认端口是A．80 B．8000C．8080 D．809013．在JSP内置对象中，可以提供对输出流访问的是A．out B．request C．session D．application14．在PHP中，下面的数据是整型的是A．"123" B．123.5C．true D．12315．在PHP中，选择数据库的函数是A．mysql_connect() B．mysql_query()C．mysql_select_db() D．mysql_close()二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）16．在互联网软件项目的开发过程中，项目经理必须不断执行以下活动：______和估计、跟踪和调度、沟通。
专科提前批-文史
文史类—专科提前批公安（司法）类院校院校院校计划学学费代码 (专业) 名称数制(元/年) 8056 公安海警学院 13（宁波市）01 边防船艇指挥 10 三注：限招男生。
02 部队后勤管理 3 三注：限招男生。
招生章程网址： 8253 南京森林警察学院 15（南京市）03 侦查 5 三 4940注：其中招4名男生、1名女生。
04 治安管理 10 三 4940注：只招男生。
招生章程网址： 8375 铁道警官高等专科学校 2101 侦查（文科方向） 8 三 3600注：其中女生1人；需参加公安院校统一组织的面试、体能测试、政审等。
02 治安管理 9 三 3600（文科方向）注：其中女生1人；需参加公安院校统一组织的面试、体能测试、政审等。
03 警察管理 4 三 3300注：只招男生，需参加公安院校统一组织的面试、体能测试、政审等。
招生章程网址：师范院校及师范类专业2021 宁德师范学院 160（宁德市）03 思想政治教育 50 三 360004 初等教育 50 三 360005 初等教育 50 三 3600（英语方向）06 学前教育 10 三 3600招生章程网址： 2024 泉州师范学院 260（泉州市）办学点：泉州儿童发展职业学院24 英语教育 80 三 5000注：有外语口试要求25 初等教育 80 三 500026 学前教育 100 三 5000招生章程网址： 4006 福建教育学院 310（福州市）注：福建儿童发展职业学院办学点。
01 英语教育 50 三 5000（幼儿英语方向）02 英语教育 50 三 5000（小学英语方向）03 初等教育 40 三 5000（中文与社会方向）04 学前教育 170 三 5000招生章程网址： 4020 福州教育学院 19301 初等教育 90 三 5000（中文与社会方向）02 初等教育 43 三 5000（中文与书法方向）03 初等教育 60 三 5000（英语方向）招生章程网址：/ 4044 厦门城市职业学院 14（厦门市）01 学前教育 14 三 6000（英语方向）注：英语方向。
JavaWeb应用软件保护方法研究
JavaWeb应用软件保护方法研究摘要：Java语言在Web应用软件领域得到了广泛的应用。
由于跨平台需求和动态连接特性，使Java类文件很容易被反编译。
对传统的Java类文件保护方法进行分析，在代码混淆加密技术的基础上，提出了一种纯Java技术的代码授权方法。
该方法保持了Java技术的跨平台特性，提升了Java类文件的安全性。
实践结果表明，该方法是简单有效的。
关键词：Java；软件保护；代码混淆；软件授权1代码混淆概述目前针对Java源文件方法主要有以下几种方法：本地编译技术、数字水印技术、ClassLoader加密技术以及代码混淆技术。
Java本地编译是指将Java应用程序编译成本地应用程序，如Windows平台下名为exe的应用程序。
通过java虚拟机将由源代码生成Java类文件，再将类文件编译成可执行文件。
用该技术生成的本地应用程序是二进制格式的可执行文件，但该方法牺牲了Java的跨平台特性，对于桌面应用程序的开发问题不大，但对于web应用程序的开发，则是一个致命缺陷。
同时该方法技术层面还存在不成熟，支持不完善的问题，不适合采用。
ClassLoader的基本目标是对类的请求提供服务。
当JVM需要使用类时，它根据名称向ClassLoader请求这个类，然后ClassLoader试图返回一个表示这个类的Class对象。
通过覆盖对应于这个过程不同阶段的方法，可以创建定制的ClassLoader。
在装入原始数据后先进行解密，然后再转换成Class对象。
由于把原始字节码转换成Class对象的过程完全由系统负责，因此只需先获得原始数据，接着就可以进行包含解密在内的任何转换。
这种方案比其他方案更加安全，然而这种加密方法存在一个漏洞，由于ClassLoader的类是用Java编写的，如果对ClassLoader类进行反编译，提取其中解密算法，就可解密所有被加密的其他类。
数字水印技术是将一些标识信息(即数字水印)直接嵌入数字载体(包括多媒体、文档、软件等)当中，但不影响原载体的使用价值，也不容易被人的知觉系统觉察或注意到。
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附件34： 高职电子信息大类Web应用软件开发赛项 技能竞赛规程、评分标准及选手须知
一、竞赛内容 (一）竞赛内容 Web应用软件开发赛项以实际工程项目为基础，面向企业岗位技能需求，突出工程应用，体现新技术普及应用推广。结合教学要求和企业对技能的需要，通过“系统文档”、“程序排错”、“功能编码”三种形式，重点考察学生利用Java语言进行Web应用系统SSM架构设计，使用bootstrap框架设计PC端Web页面，利用zepto框架和WeUI完成移动端页面设计，实现跨平台性。主要涉及的知识和技能如下： 1．服务器编程 （1）MyBatis与数据库连接的基本配置； （2）使用MyBatis对数据库表进行CRUD操作； （3）使用spring framework实现动态依赖注入； （4）使用log4j日志框架实现Web应用软件日志的写入； （5）使用spring mvc框架实现逻辑代码与数据表现形式的分离； （6）设计及实现基于REstful风格的Web服务接口； （7）使用bootstrap框架完成PC端Web页面开发。 2．轻应用设计 （1）利用zepto框架，设计和掌握的移动框架的开发； （2）vue.js轻量级MVVM框架； （3）利用WeUI完成移动端Web页面设计。 （二）竞赛内容及分值比例分配 1．系统文档（10%） 系统文档模块重点考核参赛选手的系统设计能力，比赛时由赛项执委会给每队参赛选手提供完整的系统需求说明书及需要进行系统详细设计的功能模块清单。参赛选手完成清单中所指定的1个模块的概要及详细功能设计并根据所给模板要求输出设计文档。 2．程序排错（20%） 程序排错重点考核参赛选手的代码阅读能力及缺陷修改能力，比赛时由赛项执委会提供部分项目代码及相应3份缺陷报告单。参赛选手根据缺陷报告单中所描述的缺陷现象，定位该问题所处的代码位置并修改代码以实现正确的功能。 3．功能编码（70%） 功能编码模块重点考核参赛选手的代码编写能力，比赛时由赛项执委会给每队参赛选手提供完整的系统需求说明书及相应系统程序框架代码，参赛选手根据试题要求，参考所提供的文档，完成6个功能模块或方法的编码工作。 二、竞赛时间 比赛时长：4个小时，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。 三、竞赛方式 3人小组赛。 四、名次确定办法 按照竞赛总成绩从高分到低分依次排序；总成绩相同时，总用时少者名次列前；两者均相同时，功能编码得分高者列前。 五、竞赛规则 1．参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。 2．参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定。赛题以任务书的形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。 3．参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。不得私自携带任何竞赛软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存储设备等）、设计资源、通信工具。按工位号入座，检查比赛所需竞赛设备齐全后选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过10分钟不得入场。竞赛期间不准出场，竞赛结束后方开离场。 4．竞赛过程中，各参赛队成员之间可以互相沟通，但不得向任何其他人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法的问题，如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障问题时，可向裁判员询问，成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。 5．竞赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外，任何其他非竞赛选手不得进入竞赛场地。 6．参赛选手要严格遵守竞赛现场规则，如发现有冒名顶替等舞弊行为者，均取消竞赛资格。 7．竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。 8．其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。 六、竞赛环境 （一）竞赛场地 1．场地及消防设施：竞赛现场须符合消防安全要求。 2．线路布置：竞赛现场电源线以及其他线路应符合安全布线要求。 3．采光与通风：竞赛现场需通风良好、照明需符合教室采光规范。 （二）竞赛设备 竞赛区每个工位配备4台PC（其中1台作为服务器，另外3台作为竞赛选手开发使用）。 现场提供无线或有线网络（不接入Internet）。 七、技术规范 序号 标准号 中文标准名称 1 GB/T16260—2006 软件工程 产品质量 2 GB/T9385—2008 计算机软件需求规格说明规范 3 GB/T18905—2002 软件工程 产品评价 4 GB/T8567-2006 计算机软件文档编制规范 5 SJ/T11291-2003 面向对象的软件系统建模规范 八、技术平台 1．每个参赛队配备4台计算机，最低软硬件配置要求如下： 操作系统：Windows 7（64位）或更新版本 处理器：i5以上处理器（支持VT） 内存：8GB或以上 硬盘：200GB或以上 显卡：支持DirectX 9 512MB或以上 显示器：分辨率1024x768像素 2．中慧Web应用软件开发平台，提供基于SSM架构的Web系统平台软件，包括管理平台、PC版和移动版。 3．相关软件版本： jdk-1．7．0_25-windows Eclipse Java EE IDE for Web Developers WeUI Bootstrap V3．3．5 MySQL Community Server（5．7．13- windows-x64位） apache-tomcat-7．0.70-windows-x64 PDF阅读器 备注：关于代码的合并，代码版本控制系统SVN可选的，可以选择使用也可以选择不使用。如果选择使用，需要参赛选手自行安装和配置；如果选择不使用，可以通过赛项执委会提供的优盘或共享文件夹来合并代码。 九、评分标准 1．评分原则 竞赛满分为100分。比赛成绩评判将根据“系统设计”、“程序排错”、“功能编码”三个部分评分，分值权重分别为10%、20%和70%。 竞赛总得分=系统模块设计得分+模块程序排错得分+功能模块编码得分 2．评分项目 考试模块 考查点 权重 描述 评分标准
系统模块设计 系统模块设计及文档编写能力 10% 软件工程的设计思维及文档的编写能力 结果评分（客观） （抽签分组进行，每名裁判独立评分）
模块程序排错 UI：HTML5+Javascript+CSS3， Bootstrap 10% 根据界面原型与实际显示之间的差异，定位并修改相应代码，以实现正确功能 结果评分（客观） （抽签分组进行，每名裁判独立评分） 业务逻辑 10% 根据需求描述及对功能的理解，并位并修复系统中业务逻辑存在
的错误
功能模块编码 UI：HTML5+Javascript+CSS3，Bootstrap 10% 根据给定的资源和界面原型，自行设计/编写布局代码，实现与原型相一致的界面布局功能 结果评分（客观） （抽签分组进行，每名裁判独立评分） 网络编程： 15% Jquery的基本语法、Jquery实现AJAX、JSON的文件生成与解析
移动支付 5% 模拟对接微信、支付宝等支付接口 Spring MVC架构 15% 基于Spring MVC架构，实现功能模块编码 WeUI 7% 基于WeUI实现轻应用 MVVM，基于组件的轻量级框架 8% Vue.js的使用
数据存储 10% MySQL数据库增删改查以及数据备份，HTML的storage功能 扣分项 违纪扣分 视情节而定 裁判长 注：本次赛项采用题库形式，实际抽题次序及内容可能同本表有所不同
3．评分细则 考试模块 评分标准 系统文档 a) 设计：100%：按照文档要求正确编写完成 b) 未编写/编写错误：0%
程序排错 a) 实现：100%：错误已修改，功能正确 b) 未实现：0%
功能编码 a) 实现：100%：运行结果完全正确，功能正常，无异常出现 b) 未实现：0%：无界面，无功能
十、竞赛须知 （一）指导教师须知 1．现场指导教师必须预先报名，确定后不允许更换。现场指导教师以实名制进入赛场。 2．在竞赛过程中，指导教师应严格遵守赛项制度，服从裁判，文明比赛。 3．指导教师只能在指定的观众席位中就坐，不得进入检录区和比赛区内。 4．指导教师只可在比赛之前对其参赛选手进行指导。参赛选手一经进入比赛区后，指导教师不得以任何方式与参赛选手联系。 5．在比赛过程中，指导教师不得以任何方式指示、暗示参赛选手，不得影响选手参赛。 6．领队或指导教师对比赛产生异议时，须通过规定程序提请诉讼和仲裁，不得干扰和影响比赛的正常进行。 （二）参赛选手须知 1．竞赛选手严格遵守赛场规章，服从裁判，文明竞赛。 2．选手凭证进入赛场，在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。 3．各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时间段进入赛场熟悉环境。 4．参赛选手在比赛前应认真阅读竞赛规程，严格按照竞赛规程参与比赛，避免不必要失误。 5．竞赛过程中，如遇到电脑或其他比赛用设备故障，可向裁判提出获得及