陕汽集团 培训管理程序
汽车集团培训制度模板范本
汽车集团培训制度模板范本第一章总则第一条为了加强汽车集团培训制度的建设，提高员工综合素质，适应公司发展的需要，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于汽车集团下属各子公司、分支机构和全体员工。
第三条培训制度的原则：1. 培训内容：注重理论培训与实践培训相结合，以实际工作需求为导向，提高员工的专业技能和综合素质。
2. 培训方式：采用内外部培训、线上与线下培训、脱产与在岗培训等多种方式，满足员工个性化需求。
3. 培训管理：建立健全培训管理体系，确保培训计划、培训实施、培训评估等环节的顺利进行。
4. 培训激励：设立培训奖学金，鼓励员工积极参与培训，提高自身能力。
第四条培训目标是使员工掌握本职工作所需的业务知识和技能，提高整体素质，促进公司持续发展。
第二章培训计划第五条人力资源部根据公司发展战略和各部门业务需求，制定年度培训计划，并提交总经理审批。
第六条各部门负责人根据本部门业务需求和员工实际情况，提出培训需求，报人力资源部统一安排。
第七条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标2. 培训内容3. 培训对象4. 培训时间5. 培训方式6. 培训讲师7. 培训预算第三章培训实施第八条培训实施按照培训计划进行，各部门负责人负责本部门员工的培训组织工作。
第九条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师进行授课，针对公司内部业务和规章制度进行培训。
2. 外部培训：聘请外部专业讲师进行授课，针对专业知识和市场动态进行培训。
3. 线上培训：利用网络平台，进行在线学习，提高员工自主学习能力。
4. 在岗培训：结合员工实际工作，进行在岗指导和学习。
第十条培训讲师应具备以下条件：1. 熟悉相关业务知识和技能。
2. 具备良好的沟通和表达能力。
3. 具有培训经验和教学能力。
第十一条培训过程中应做好培训记录，包括培训时间、地点、内容、讲师、参训人员等。
第四章培训评估第十二条培训结束后，由人力资源部组织对培训效果进行评估，各部门负责人协助实施。
汽车企业安全生产培训教育管理制度
汽车企业安全生产培训教育管理制度目的本文档旨在确保汽车企业安全生产培训教育的全面实施，提高员工对安全生产的认识和技能，保障企业生产过程中的安全和稳定。
范围本制度适用于所有汽车企业员工，包括管理层、技术人员和生产工人。
培训内容1. 安全知识培训：包括事故案例分析、应急预案、安全标准和规定等内容。
2. 安全技能培训：包括操作安全、紧急情况处理、事故救援等技能的培训。
3. 安全意识培养：通过各种形式的培训活动，提高员工对安全的重视和责任感。
培训方法1. 内部培训：组织专业人员对员工进行现场培训和讲解。
2. 外部培训：邀请专业机构或人员进行培训讲座和实地考察。
3. 在线培训：利用互联网资源进行在线培训和答疑。
培训计划1. 制定年度培训计划：根据企业安全生产情况和员工需求，制定每年的培训计划。
2. 持续培训：定期进行培训，注重培训效果评估和反馈。
培训记录1. 每次培训需记录：包括培训时间、培训地点、培训内容和参与人员等信息。
2. 培训效果评估：对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方式。
培训考核1. 培训考核标准：制定明确的培训考核标准，包括理论知识测试和实践操作考核等。
2. 培训考核记录：记录员工的培训考核成绩，作为培训评价和奖惩的依据。
备灾措施1. 制定应急预案：制定详细的应急预案，包括对员工的组织和指导。
2. 应急演练：定期组织应急演练，提高员工在紧急情况下的应变能力。
培训管理责任1. 管理层责任：加强对培训工作的组织和领导，并提供必要的资源支持。
2. 培训负责人：指定专人负责培训管理工作，包括培训计划制定、培训组织和评估等。
3. 员工责任：积极参与培训活动，提高自身的安全意识和技能。
监督检查1. 内部检查：定期进行内部检查，发现问题及时整改。
2. 外部监督：接受相关部门的监督检查，确保培训工作的合规性和质量。
管理制度的修订1. 监督和评估：定期对制度的实施效果进行监督和评估。
2. 修订流程：根据评估结果，及时修订管理制度，不断完善和提高。
汽车集团培训制度模板
汽车集团培训制度模板一、总则1.1 为了加强汽车集团员工培训管理，提高员工综合素质，适应公司快速发展需求，制定本制度。
1.2 本制度适用于汽车集团所属各子公司、部门及全体员工。
1.3 公司培训制度遵循国家法律法规、行业标准及公司发展战略。
二、培训目标2.1 提高员工业务水平，提升公司整体竞争力。
2.2 增强员工职业素养，培养高素质人才。
2.3 促进员工个人与公司共同发展。
三、培训内容3.1 业务技能培训：包括产品知识、操作技能、销售技巧等。
3.2 职业素养培训：包括团队协作、沟通表达、领导力等。
3.3 企业文化培训：包括公司文化、价值观、行为规范等。
3.4 法律法规培训：包括国家法规、行业标准、安全生产等。
四、培训方式4.1 内部培训：由公司内部讲师或专业培训机构进行授课。
4.2 外部培训：参加行业内各类培训班、研讨会、学术交流等活动。
4.3 在职学习：鼓励员工通过成人教育、远程教育等方式提升自身素质。
4.4 实践锻炼：通过岗位交流、项目合作等方式，提高员工实际操作能力。
五、培训计划5.1 年度培训计划：根据公司发展战略和业务需求，制定年度培训计划。
5.2 季度培训计划：根据年度培训计划，制定季度培训方案。
5.3 专项培训计划：针对特定项目或任务，制定专项培训计划。
六、培训实施6.1 培训报名：员工根据个人发展需求和公司要求，报名参加培训。
6.2 培训通知：各部门负责人根据培训计划，通知相关人员参加培训。
6.3 培训签到：参加培训的员工需按时签到，确保培训出勤。
6.4 培训评价：培训结束后，对培训效果进行评价，反馈培训成果。
七、培训考核7.1 培训考核分为过程考核和效果考核两部分。
7.2 过程考核主要考核学员出勤、课堂表现、作业完成情况等。
7.3 效果考核主要考核学员培训后的业务水平、职业素养等方面的提升。
7.4 培训考核结果作为员工绩效考核、晋升、薪酬激励等方面的依据。
八、培训经费8.1 公司为员工提供必要的培训经费，包括培训费、交通费、住宿费等。
汽车集团培训制度模板范文
汽车集团培训制度模板范文第一章总则第一条为了加强汽车集团培训制度的管理，提高员工综合素质，确保培训质量和效果，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于汽车集团所属各子公司、分支机构及全体员工的培训活动。
第三条培训制度的原则：1. 以人为本，注重实效；2. 分类培训，因材施教；3. 理论联系实际，学以致用；4. 严格考核，确保质量。
第二章培训组织与管理第四条汽车集团设立培训管理部门，负责集团培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训管理部门的职责：1. 制定年度培训计划和预算；2. 确定培训目标和内容；3. 选择培训方式和讲师；4. 组织培训实施；5. 监督培训质量和效果；6. 建立培训档案和考核制度。
第六条子公司、分支机构设立培训管理部门或指定专人负责本单位的培训工作。
第七条培训管理部门应根据公司发展战略和业务需求，制定培训计划，报请上级审批。
第八条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标；2. 培训内容；3. 培训对象；4. 培训时间；5. 培训地点；6. 培训方式；7. 培训讲师；8. 培训预算。
第三章培训内容与方式第九条培训内容应结合公司业务发展和员工需求，包括专业技能、管理知识、法律法规、企业文化等。
第十条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师或专业培训机构授课；2. 外部培训：参加专业培训机构或相关单位的培训课程；3. 在职培训：在工作岗位上进行实践学习和指导；4. 脱产培训：安排员工脱产参加培训课程；5. 网络培训：利用网络平台进行在线学习和交流。
第四章培训考核与评价第十一条培训管理部门对培训课程进行考核，包括培训内容、培训讲师、培训效果等方面。
第十二条培训考核分为以下几个等级：1. 优秀：培训课程质量高，学员满意度高；2. 良好：培训课程质量较好，学员满意度较高；3. 一般：培训课程质量一般，学员满意度一般；4. 较差：培训课程质量低，学员满意度低。
公司培训管理流程
公司培训管理流程公司培训管理流程共分为五个步骤：需求分析、培训计划制定、培训实施、培训效果评估以及总结改进。
1. 需求分析需求分析是培训管理的起点。
公司需要了解员工的基础情况，职业能力和职业发展需求，用以确定培训目标和培训内容。
针对此目的，公司可以利用以下方式进行调查：1）组织员工自评或上级评估；2）开展面向员工的座谈会或调查问卷；3）进行市场调研，并收集同行业竞争对手的相关信息。
分析结果得出员工的各方面弱点和需要提高的能力，以及能力培训的方向。
2. 培训计划制定根据需求分析结果，公司需要把每位员工的需要进行分类、汇总，制定培训计划。
培训计划应该相当具体、可行并能够适应公司的业务发展需要，并将不同类别员工培训需求相结合。
(例如新人培训、基本技能提升、进阶技能提升等，各类别员工的培训重点和培训时间安排应有所区别。
考虑到公司的财务能力与员工的学习成本，从容地为每期培训计划设立费用预算并建立有关财务管理制度。
3. 培训实施在规划了培训的具体方案之后，就是培训实施的过程了。
以下是具体过程的一些要求：1)培训师要有丰富的知识储备和实战经验，保证合适的教育方式和培训内容；2)培训场地的环境适宜，必要的仪器设备、材料配备齐全；3)培训时间不影响生产工作进程，往往选择在工作日的下班后或节假日进行，不过必须与员工的工作计划和个人时间安排协调符合；4)支持其它灵活管理方式，如在线学习、定期考核和专题讲座等。
4. 培训效果评估有了一次专业的培训之后，管理部门为了再次确认可以给公司带来多少贡献可以对培训成果作进一步评估。
评估类别可以有以下三项：1)培训效果测评，对待培训学员进行统一的测评，以确定企业培训的成果；2)培训后效果调查，收集学员的想法和反馈，以便将来改进或调整培训计划；3)培训效果报告，根据渐进的培训计划结果，统计整个企业的培训成果，将其作为为未来的培训计划和人力资源管理的参考。
5. 总结改进基于实际的效果评估和员工反馈意见，企业管理者需要逐步的重新评估和调整整个培训计划。
汽车企业安全生产培训教育管理制度
汽车企业安全生产培训教育管理制度一、培训目标：本培训旨在提高企业员工的安全意识，掌握基本的安全知识和技能，培养自我保护能力，预防和减少事故发生，确保企业安全生产。
二、培训内容：1.安全法律法规及企业安全规章制度的学习；2.安全生产知识的普及，包括火灾防护、防爆、电气安全、机械操作等方面；3.安全操作规程和安全操作技能的培训；4.事故应急预案和自救逃生技能的培训；5.其他与安全生产相关的培训内容。
三、培训方法：1.培训以理论和实操相结合的形式进行；2.采用多媒体、讲座、演示、案例分析、模拟演练等方式开展培训；3.制定培训计划，将培训内容分为不同阶段进行，形成系统培训。
四、培训管理：1.指定专人负责培训及其相关事宜；2.建立培训档案，记录培训内容、培训人员、培训时间等信息；3.定期评估培训效果，改进培训计划和方法；4.建立员工安全培训考核制度，对培训内容进行测试和考评。
五、培训计划：1.制定年度培训计划，包括培训内容、培训时间、培训对象等；2.根据新员工入职时间，安排新员工培训；3.根据岗位需求和员工需求，制定针对性培训计划；4.按计划组织培训，确保培训工作进度和质量。
六、培训考核：1.培训结束后进行考核，测试培训内容的掌握程度；2.考核采用书面考试、实操考核等形式；3.根据考核结果，对培训效果进行评估和总结；4.将培训成绩纳入员工绩效考核体系。
七、培训记录和奖惩：1.培训结束后，将培训记录整理成文件，并归档保存；2.根据培训考核结果，对优秀表现的员工进行奖励；3.对未通过考核的员工进行培训补救，并进行相关纪律处理；4.对于多次未通过考核的员工，可以考虑调整岗位或解除劳动合同。
通过制定和实施科学的汽车企业安全生产培训教育管理制度，可以提高员工的安全意识和技能水平，降低事故发生的概率，确保企业的安全生产。
同时，对于员工个人来说，也能够增强自身的安全保护能力，提高工作效率和职业素质。
汽车集团培训计划方案范文
汽车集团培训计划方案范文一、培训目的汽车集团一直以来致力于提供优质的汽车产品和服务，为了不断提升员工的专业素养和技能水平，汽车集团制定了培训计划方案，旨在促进员工的职业发展，提高整体企业的竞争力。
二、培训对象本培训计划适用于汽车集团的全体员工，包括销售人员、技术人员、管理人员等。
三、培训内容汽车集团培训计划内容主要包括以下几个方面：1.产品知识培训产品知识培训是汽车销售人员必备的专业素养，培训内容包括汽车各个型号的性能特点、配置信息、使用方法等。
通过这部分培训，销售人员能够更加全面地了解公司的产品，为客户提供更专业的服务。
2.销售技巧培训销售技巧培训包括客户沟通技巧、销售谈判技巧、客户关系管理等内容。
通过培训，销售人员能够提高自己的销售技巧，提升服务质量。
3.售后服务培训售后服务培训包括汽车维修知识、客户投诉处理、事故处理等内容。
通过培训，技术人员和售后服务人员能够提高服务水平，提升客户满意度。
4.企业文化培训企业文化培训包括汽车集团的企业精神、价值观、行为准则等内容。
通过培训，员工能够深入了解企业文化，增强凝聚力，提高团队合作能力。
5.管理技能培训管理技能培训包括领导力培养、团队管理、项目管理等内容。
通过培训，管理人员能够提升自己的管理能力，更好地激发团队成员的潜能，推动团队发展。
6.技术培训技术培训包括汽车技术知识、先进技术应用等内容。
通过培训，技术人员能够及时了解行业最新技术动态，提升专业技能。
四、培训方式汽车集团的培训方式主要包括内部培训和外部培训两种形式。
1.内部培训内部培训主要由汽车集团内部的专业人员或外部专家提供培训。
培训内容可以根据员工的需求和实际情况进行定制化，培训形式灵活多样，包括课堂培训、案例分析、实操演练等。
2.外部培训外部培训主要通过邀请行业专家或合作机构提供培训。
汽车集团可以与专业培训机构合作，利用其资源和技术优势，为员工提供更加专业的培训。
五、培训时间汽车集团的培训时间可以根据员工的工作安排和实际情况进行灵活安排，可以选择工作日培训或周末培训，培训时间一般不超过三天。
陕汽集团培训工作分享
1、系统管理流程、管理工具； 2、各系统课程体系培训；
1、源自岗位说明书、工作标 准、能力素质的培训； 2、流程管理、其他技能需要；
二、培训体系简介-实施流程
内部培训师 外聘老师 课堂效果评估； 随堂考试； 阶段性能力评估；
培训需 求调研
确定培 训形式
选择培 训师
培训 实施
效果 评估
1、战略需要（经营、 人才）； 2、现阶段人才需求； 3、课程体系。
陕汽集团培训工作分享
梁 军
一、陕汽集团简介 二、培训体系简介
三、项目介绍
一、陕汽集团简介
始建于1968年，前身是陕西汽车制造厂，总部 位于西安经开区泾渭工业园，现占地面积590万平方 米，拥有资产总额238亿元，从业人员3万余人的特 大型汽车企业集团。 产品覆盖重型军用越野车、重型卡车、大中型 客车（底盘）、中轻型卡车、微型车、重型车桥、 微型车桥、康明斯发动机及汽车零部件等领域，是 国家选型对比试验后保留的唯一指定装备我军的重 型军用越野车生产基地和首批汽车出口基地企业。
技术比武、授课、 演练、体检式培训 等
过程管理； 细节管理； 关注效果；
三、项目介绍-六西格玛培训
1、历时半年，与咨询公司合作，开办六西格
玛绿带培训班，以质量改进项目为主，每班
25人，共2个班，50人。
质量改进六西格玛 绿带班（2个）
2、培训费投入54.3万；
财务收益达到1418.6万；
投入产出比26倍。
二、培训体系简介
管理体系
培训管理程序（程序文件） 员工培训管理有关发统用模板
师资体系
企业内训师管理办法 职工培训大学硬件
二、培训体系简介-培训层次
1、公司政策、制度、文化、 理念类培训； 2、公司新进/储备人才类；
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陕西汽车集团有限责任公司一体化管理体系程序文件SQ/SP5.1培训管理程序编制日期初审日期复审日期批准日期2007-07-15发布2007-08-01实施陕西汽车集团有限责任公司发布前言本文件依据最新颁布的标准：ISO9001、GJB9001A、ISO/TS16949、ISO14001、GB/T28001、3C、ISO10012、国家/行业/地方法律法规等要求制定。
本文件编制或修订部门：人力资源部本文件初审部门：人力资源部本文件会签部门：企业管理部、计划部、安技环保室、设备能源管理部、财务会计部本文件复审部门：质量管理部本文件批准：主管副总经理本文件管理部门：质量管理部1 目的提高人员素质与技能，确保满足岗位工作要求。
2 适用范围适用于培训计划制定、实施与评估等过程控制。
3 术语与定义3.1 本程序引用GB/T19000 质量管理体系基础和术语GB/T19022 测量管理体系基础和术语4 职责4.1 人力资源部：是公司培训、意识与能力归口管理部门；负责提出年度人力资源培训、开发目标、制定年度培训、开发计划，经主管副总经理批准后，下发各单位组织实施；负责培训费用指标控制与使用管理4.2 人力资源部、党委工作部共同负责中层干部任职资格的制定及能力的确认4.3 质量管理部：具体负责组织全员性和针对性的质量管理、测量管理培训及效果评价4.4 安技环保办公室：负责组织全员性和针对性的环境与职业健康安全培训及效果评价4.5 设备能源管理部：负责组织全员性和针对性的设备操作管理培训及效果评价4.6 公司工会：负责组织全员性和针对性的班组建设等方面的培训及效果评价4.7 保卫部以及各生产单位负责组织相关人员进行防火防爆、防汛应急预案和相应的培训或演练4.8 各单位：负责提出本单位内部及系统管理内容的培训需求，并负责培训计划的实施；负责进行培训效果评价；保存培训档案等4.9 上级部门和公司直接下达的培训项目，由人力资源部会同有关部门组织实施5 工作程序与要求5.1 过程输入5.2 工作流程图5.3 过程输出6 工作流程图详细说明6.1 培训计划6.1.1 需求分析需求调查以班组或科室为单位，根据员工岗位工作标准，结合近期员工的绩效考核结果组织开展；有重点工作项目时，由项目负责人针对项目开展培训需求调查。
培训需求调查应针对关键岗位、重点人群，采取调查表调查和访谈法相结合的方式。
6.1.2 年度培训策划每年11月份，各单位根据公司经营目标和本单位重点工作，结合培训需求调查，制定本单位（本系统）年度培训计划；人力资源部汇总后，结合公司经营目标，有针对性的开展走访工作，对培训需求进行确认和修正，编制形成“SQ/SPR5.1.1年度培训计划”报公司主管副总经理批准。
“SQ/SPR5.1.1年度员工培训计划”主要包括年内的重点培训内容、培训的主要对象、人均学时、参培率、培训的指导原则以及重点的培训项目。
每季度末，各单位根据本单位工作安排，结合“SQ/SPR5.1.1年度员工培训计划”的要求，编制下季度具体培训计划，报人力资源部审批后计划部下发。
各单位在执行培训计划中，遇重大经营工作调整，临时增加或取消的培训项目，应向人力资源部说明。
6.2 培训管理6.2.1培训实施责任划分a)公司建立培训责任体系，根据公司发展战略及公司年度经营方针和目标，经和各单位沟通后，初步确定公司年度培训关键指标，并报公司领导班子讨论确定。
培训关键指标应体现的内容1)领导班子重视。
如班子成员讲课或授课情况2)本部门培训规范化内容。
如分工与责任明确的相关制度3)适合公司或本部门二级培训课程体系的开发4)与公司目标和方针紧密联系的培训实施项目b)培训指标的管理1) 公司领导确定公司年度培训关键指标，人力资源部将公司年度培训关键指标按季度调整分解下发各相关单位；2) 各单位按照公司下达的培训关键指标，分解落实到科室（设班组的，应落实到班组一级），并形成书面材料；3) 人力资源部对各单位培训关键指标的实施进行必要的辅导、监控和考核，必要时报请公司分管领导后，可予以适当调整；4) 培训关键指标的直接责任人应为班组长以上干部，公司聘任的中级及以上内训师应主动承担单位培训关键指标，必要时，也可列为直接责任人。
c)培训实施由计划制定单位组织。
单位可根据工作实际在季度内灵活调整培训实施时间，不须向人力资源部申报。
季度内未实施的培训项目，列入下季度培训计划重新申报。
d)班组长以上干部是其所在团队培训工作的第一责任人，应保证下属的培训时间，并对本团队岗位技能培训、基本规范培训负有直接责任。
6.2.2 培训内容要求●新员工、调动、转岗员工岗前培训a)新员工进公司后应接受岗前培训，合格者方可上岗。
调动、转岗员工也要接受岗前培训才能上岗。
b)由人力资源部负责安排，安技环保部门具体负责环境及职业健康安全管理等方面知识的培训，质量管理部具体负责质量管理、计量检测等方面知识的培训。
c)培训内容包括：岗位培训的内容；企业文化手册；公司质量、环境、职业健康安全管理体系文件；公司方针、目标及本岗位的分解目标等内容；岗位安全技术规程、产品工艺技术规程、设备操作及检修技术规程、岗位操作法；适用的法律法规；新产品、新技术知识及适用的工具和技术；危险物品的贮存、使用、防护知识等。
d)具体实施按照“SQ/SI4.3 新上岗员工管理办法”。
●在岗培训a)设计开发岗位1)设计开发岗位人员的专业技术培训由各部门或各生产单位按照本程序的规定分析需求、制订计划、编制培训实施方案，尤其对新进公司员工，所在部门必须制定系统的涉及岗位工作流程的培训计划方案，具体按照“SQ/SI5.3产品开发人员培训管理规定”实施。
2)公司应保证产品设计、工艺等技术人员持续达到产品设计要求的能力，并结合培训需求调查分析等，对外部新出现或新开发的相关工具和技术进行分析，识别其与公司发展现状的匹配情况。
对适合公司实际情况的工具或技术，应组织安排导入和应用培训，通过培训使其尽快掌握，不断提高其产品开发技能水平，具体按照“SQ/SI5.3产品开发人员培训管理规定”实施。
3)公共培训项目由公司人力资源部按照本程序的规定来分析需求、制订计划、编制培训实施方案，报公司分管领导批准后组织实施。
b)特种作业岗位1)本公司特种作业工种包括电工、电焊(气割)工、机动车驾驶员、起重、压力容器等工种。
2)特种作业岗位人员，应参加上级主管部门强制规定的安全技能培训，通过考核合格，持证上岗。
具体按照“SQ/SI5.2 环境／职业健康安全培训管理规定”实施。
c)特殊工作岗位凡属从事特殊工作的人员（理化、计量、检验、试验、测量、实验、校准、铸造、热处理、焊接、冲压、表面处理、金相、污水处理、化学品保管、化学品采购、内审员等）应对其进行专业知识培训，培训合格后发给其资格证书。
对影响质量的人员的质量意识教育a)公司在各种形式的会议上，对员工进行质量意识的教育，各部门利用班前会、看报等方式宣传质量，使员工能够清楚了解质量对公司发展及目标实现的重要性，并能清楚如何为实现所从事活动的质量目标做出贡献。
b)每年，由质量管理部策划对公司全体员工的质量意识进行测量，对质量意识教育进行评估，并分析下一年质量意识教育的需求，制订质量意识教育方案，并报分管领导批准后纳入公司培训计划实施。
6.3 培训开展培训分为内培、外培两种方式，本文中无特别说明的，均指内培。
6.3.1 培训准备培训实施前，培训组织人员应同培训师一起确定培训的主要内容、培训应达到的目的或效果、培训对象的主要群体等，形成培训大纲，指导培训方向。
同时，培训管理员或培训实施责任人，应关注培训师选择、培训资料准备、培训时间安排、培训所需设备是否完备等。
6.3.2 培训培训实施过程中，培训管理员或培训实施责任人，应保证在培训现场，并和培训师、受训人员及时沟通，关注学员反应，必要时要进行课程内容的适当调整，保证课程效果。
6.3.3 培训效果评估1)结合不同培训类别，采用以下适当方式对培训效果进行评价：a 书面考试；b 实际操作考核；c 抽查培训实施情况；d 培训总结；e 问卷调查。
文件借阅2)培训评估由培训实施单位的培训管理员或培训实施责任人组织进行。
3)培训效果评估结果应及时向相关人进行反馈。
“SPR5.1.5培训课程评估表”原始记录应保存在本单位培训管理人员处。
6.4 培训档案资料管理对培训资料实行分级管理，即各单位保存签到表、考试成绩表、培训班登记表、培训效果评估表等培训实施的相关记录，人力资源部不定期检查培训实施情况及培训记录；各单位每月将培训信息数据库（培训流水表、内训师流水表）报人力资源部审核备案。
具体按照“SQ/SI5.1 员工培训管理有关规定”实施。
培训流水表、内训师流水表结构分别见下表1、表2。
表1：培训流水表编号：SQ/SP5.1 第2007版表2：内训师流水表7 检查与控制共9页 第10页员 工 培 训 计 划 表单位领导： 审核： 填报人：注：若为外培时，“办学单位”、“授课人”无法确定时，可缺省不填，在备注栏注明“外培”和预计费用；“直接责任人”为参培人所在科室负责人，参培人跨两个及以上科室时，以主体组织科室负责人或分管中层干部为直接责任人。
单位： 填报日期： 年 月 日培训班登记表表号：SQ/SPR5.1.2 第2007版，第0次修改编号：办班单位（章）：Array注：授课教师超过两人以上者，须填写《授课统计表》。
（部）培训班考勤表表号：SQ/SPR5.1.3 第2007版，第0次修改编号：说明：到课划 /，迟到划√，旷课划×，请假划△培训考试（考核）成绩表（册）表号：SQ/SPR5.1.4 第2007版，第0次修改编号：填表人：填表日期：培训课程评估表表号：SQ/SPR5.1.5 第2007版，第0次修改编号：课程名称：评价时间：年月日请您根据下列评价内容做出选择（直接在分值上打“√”，2分为最低分，10分为最高分），您的意见对我们的培训工作很重要！培训流水表（结构）表号：SQ/SPR5.1.6 第2007版，第0次修改编号：内训师流水表（结构）表号：SQ/ SPR5.1.7 第2007版，第0次修改编号：。