统计学原理第七版暨南大学出版社复习选择题

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统计学原理第七版暨南大学出版社复习选择题 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第一章总论

一、单项选择题

1、社会经济统计学是一门()

A、自然科学

B、实质性科学

C、社会科学

D、新兴科学

2、要了解某市全部工业企业的职工情况,总体单位是( )

A、每一个职工

B、每一个工业企业

C、每一个工业企业的职工

D、全部工业企业

3、统计有三种涵义,其中( )是基础、是源。

A、统计学

B、统计资料

C、统计活动

D、统计方法

4、一个统计总体( )

A、只能有一个指标

B、只能有一个指标志

C、可以有多个指标

D、可以有多个指标志

5、构成统计总体的总体单位( )

A、只能有一个标志

B、只能有一个指标

C、可以有多个指标

D、可以有多个标志

6、研究某市工业企业的生产设备使用情况,则统计总体是( )

A、该市全部工业企业

B、该市每一个工业企业

C、该市工业企业的每一台生产设备

D、该市工业企业的全部生产设备

7、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是( )

A、品质标志

B、数量标志

C、数量指标

D、质量指标

8、“统计”一词的三种涵义是( )

A|、统计调查、统计资料、统计分析

B、统计活动、统计资料、统计学

C、统计设计、统计调查、统计整理

D、大量观察法、分组法、综合指标法

9、下列变量中属于连续变量的是()

A、职工人数

B、设备台数

C、学生的年龄

D、工业企业数

10、下列标志中属于数量标志的是( )

A、人的性别

B、地形条件

C、人的年龄

D、工人的工种

11、下列标志属于品质标志的是( )

A、教师的教龄

B、学生的成绩

C、商品的价格

D、民族

12、某运动队要统计运动员的年龄和体重,上述两个变量()

A、二者均为离散变量

B、二者均为连续变量

C、前者为连续变量,后者为离散变量

D、前者为离散变量,后者为连续变量

13、统计具有( )的作用。

A、监督

B、认识社会

C、咨询

D、计划决策

14、数量指标是反映( )

A、总体的绝对数量指标

B、总体内部数量关系的指标

C、总体单位数量指标

D、总体的相对数量指标

15、质量指标是说明()

A、总体内部数量关系的指标

B、总体的绝对数量指标

C、总体单位数的指标

D、总体单位质量的指标

16、()是统计的根本准则,是统计的生命线。

A、及时性

B、真实性

C、全面性

D、总体性

17、劳动生产率是()

A、数量指标

B、质量指标

C、问题指标

D、品质指标

18、下列指标中,属于数量指标的有()

A、价格

B、单位成本

C、销售指数

D、总产值

二、多项选择题

1、下列变量中,属于连续变量的有()

A、棉花产量

B、棉花播种面积

C、植棉专业户数

D、单位面积棉花产量

E、农业科研所数

2、要了解100户养猪专业户的生产情况,则数量标志有( )

A、养猪专业户的户数

B、某一个养猪户的收入

C、100户养猪户的养猪头数

D、某一养猪户的养猪头数

E、100户养猪户的总收入

3、在全国人口普查中( )

A、全国人口数是统计总体

B、每一户是总体单位

C、人的年龄是变量

D、男性是品质标志

E、人口平均寿命是统计指标

4、一个完整的统计工作过程包括的阶段有()

A、统计设计

B、统计调查

C、统计整理

D、统计预测

E、统计分析

5、下列标志中,属于品质标志的有()

A、健康状况

B、性别

C、工龄

D、职称

E、文化程度

6、以某市工业企业为总体,则统计指标有()

A、该市工业总产值

B、该市工业劳动生产率

C、该市工人工资总额

D、该市工业企业数

E、该市某工业企业职工人数

7、下列变量中,属于离散变量的有()

A、机器台数

B、录取人数

C、数量指标

D、粮食产量

E、自行车产量

8、下列标志中,属于数量标志的有()

A、学习成绩

B、单位名称

C、体重

D、女性人数

E、教龄

9、指标是说明总特征的,标志是说明总体单位特征的,则()

A、数量指标可以用数值表示

B、质量指标不能用数值表示

C、数量标志可以用数值表示

D、品质标志不能用数值表示

E、品质标志和质量指标都可以用数值表示

10、总体和总体单位之间有下列关系()

A、总体和总体单位在一定条件下是可以变换的

B、总体可能转化为总体单位

C、总体单位可以转化为总体

D、总体和总体单位是固定不变的

E、只能是总体转化为总体单位

11、统计学最基本的几种研究方法是( )

A、大量观察法

B、综合指标法

C、调查法

D、归纳推断法

E、统计指数法

12、统计在管理中的职能有()

A、信息职能

B、调查职能

C、监督职能

D、统计咨询职能

E、参与决策职能

三、判断题

1、性别是品质标志。()

2、人口的平均寿命是数量标志。()

3、一个统计总体只能有一个指标。()

4、全国人口数量是统计总体。()

5、标志不能用数值表示,而指标都可以用数值表示。()

6、数量标志可以用数值表示,质量指标不能用数值表示。()

7、人的年龄是离散变量。()

8、构成总体的总体单位只能有一个标志。()

9、总体和总体单位在一定条件下是可以变换的。()

10、人口的性别是说明总体的品质标志。()

11、统计学的研究对象是社会经济总体现象的质量方面。()

四、填空题

1、统计一词有三种涵义、______、_______、和______。

2、指标是说明_____特征的,而标志则是说明______特征

3、一个完整的统计工作过程,可分为_____、_____、_____、和_____四个阶段。

4、__________指标的数值随总体范围的大小而增减,_____指标的数值不随总体范围

的大小而增减。

5、标志按其表现形式不同,有______标志和_____标志之分。

6、变量值按其数值是否连续,有_____和_____之分。

7、指标按其反映的事物性质不同,可分为_____和____两类。

8、统计总体有有限总体和_____之分。

五、复习思考题

1、统计一词的涵义是什么

2、统计学的研究对象是什么

3、什么是总体、总体单位二者关系怎样举例说明。

4、什么是统计指标体系

第二章统计调查与统计整理

一、单项选择题

1、统计调查按调查对象包括范围的不同,可分为( )

A、统计报表和专门调查

B、全面调查和非全面调查

C、定期和不定期调查

D、经常性和一次性调查

2、统计调查按组织方式的不同,要分为( )

A、统计报表和专门调查

B、经常性和一次性调查

C、定期和不定期调查

D、全面调查和非全面调查

3、一次性调查()

A、只能是定期的

B、只能是不定期的

C、可以是经常性的

D、可以是定期和不定期的

4、在统计调查中,调查项目的承担者是( )

A、调查对象

B、调查单位

C、填报单位

D、统计报表

5、在统计调查中,负责向上报告调查内容的单位是( )

A、调查对象

B、调查单位

C、填报单位

D、统计报表

7、某市1995年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为1996年元月31日,则

调查时间为( )

A、1年零1个月

B、1年

C、1个月

D、1天

8、对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查,属于()

A、普查

B、重点调查

C、抽样调查

D、典型调查

9、某手表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查,属于()

A、普查

B、重点调查

C、抽样调查

D、典型调查

10、某市1995年社会商品零售总额统计年报的呈报时间为1996年元月31日,则调查期限为( )

A、1年零1个月

B、1年

C、1个月

D、1天

13、统计报表一般多属于()

A、经常性的非全面调查

B、经常性的全面调查

C、一次性的非全面调查

D、一次性的全面调查

14、第四次全国人口普查是()

A、重点调查

B、典型调查

C、一次性调查

D、经常性调查

17、统计报表,按填报单位的不同分为()

A、定期报表和不定期报表

B、基层报表和综合报表

C、全面报表和非全面报表

D、电讯和邮寄两种

18、统计报表分为国家的、部门的和地方的报表的依据的()

A、调查范围不同

B、报送周期长短不同

C、报送方式不同

D、报表内容和实施范围不同

20、统计分组对总体而言是()

A、将总体区分为性质相同的若干部分

B、将总体区分性质相异的若干部分

C、将总体单位区分为成性质相同的若干部分

D、将不同的总体分为性质相异的若干部分

21、按某一标志分组的结果就表现为()

A、组内差异性、组间同质性

B、组内同质性、组间同质性

C、组内同质性、组间差异性

D、组内差异性、组间差异性

24、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为()

A、520

B、510

C、500

D、540

26、在全距一定的情况下,组距在大小与组数的多少()

A、成正比

B、成反比

C、不成比例

D、无联系

二、多项选择题

1、全国人口普查中()

A、全国人口数是总体

B、每一个人是总体单位

C、每一户是调查单位

D、每一户是填报单位

E、人的性别是总体的标志

2、统计调查属于专门调查的有()

A、统计报表

B、普查

C、重点调查

D、抽样调查

E、典型调查

3、统计调查按搜集资料的方法不同,可分为()

A、采访法

B、报告法 C查询法

D、直接观察法

E、深入研究法

4、在全国工业企业普查中,每个工业企业是()

A、调查对象

B、调查单位

C、总体

D、填报单位

E、总体单位

5、普查属于()

A、一次性调查

B、全面调查

C、非全面调查

D、经常性调查

E、专门调查

6、下列调查中,属于非全面调查的有()

A、普查

B、重点调查

C、典型调查

D、抽样调查

E、全面统计报表

7、统计分组的关键在于()

A、选择分组标志

B、划分各组界限

C、确定组数

D、计算组距

E、计算频率

8、统计分组的主要作用是()

A、区分事物的质

B、反映总体的内部结构

C、说明总体单位的特征

D、反映总体的情况

E、研究现象之间的依存关系

9、下列分组,哪些属于按数量标志分组()

A、按性别分组

B、按年龄分组

C、按地区分组

D、按工资分组

E、按花色品种分组

10、下列分组,哪些属于按数量标志分组()

A、按民族分组

B、按工资水平分组

C、按销售额分组

D、学生按专业分组

E、按计算完成程度分组

11、统计表的构成从形式上看包括()

A、总标题

B、横行标题

C、纵栏标题

D、指标数值

E、主词

12、设计统计表必须遵循的原则是()

A、合理

B、科学

C、实用

D、简明

E、美观

三、判断题

1、调查单位是调查项目的承担者()

2、调查单位同时又是总体单位()

3、调查单位同时又是填报单位()

4、抽样调查可以控制抽样误差()

5、调查时间是进行调查工作的时限()

6、离散型变量数列的分组,只能是单项式的()

7、按品质标志分组形成品质数列()

8、对同一总体选择两个以上的标志进行的分组,形成复合分组体系()

9、等距数列一般是在社会经济现象性质差异的变动比较均衡的条件下使用。()

四、填空题

1、统计调查搜集统计资料有两种形式:一种是_____;另一种是______

2、为了保证统计工作的质量,对统计调查的资料要求做到____、____、_____。

3、统计调查按调查对象包括范围的不同、可分为______和______。按调查登记的

时间是否有连续性、可分为______和_______

4、______是调查项目的承担者,_______则是负责向上报告调查内容的单位

5、统计分组的关键在于______和_______

6、分配数列有两个组成要素:一个是______,另一个是_____

五、复习思考题

1、一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容

2、调查时间与调查期限有何区别

3、统计分组的作用有哪些

4、确定组距的大小和组数的多少时应考虑哪些原则

第三章、综合指标

一、单项选择题

1、总量指标按其反映的内容不同可以分为()

A、时期指标和时点指标

B、数量指标和质量指标

C、总体单位总量和标志总量

D、实物指标和价值指标

2、某高等院校1995年的在校生人数为9500人,毕业生人数为2000人,上述两指标( )

A、均为时期指标

B、均为时点指标

C、前者为时期指标,后者为时点指标

D、前者为时点指标,后者为时期指标

3、下面属于总量指标的是()

A、出勤率

B、合格率

C、工资总额

D、计划完成百分数

4、全国的粮食产量与人口数之比是()

A、总量指标

B、相对指标

C、平均指标

D、数量指标

5、某年级全部学生中,男生占60%,女生占40%,这种指标属于( )

A、比较相对数

B、强度相对数

C、结构相对数

D、动态相对数

6、某企业总产值计划比去年提高4%,执行结果提高了5%,则总产值计划完成提高程度()

A、5%-4%

B、5%/4%

C、105%/104%-100%

D、104%/105%-100%

7、下列指标中,属于时点指标的是()

A、商品销售额

B、商品购进额

C、商品库存额

D、商品流通费用额

8、相对指标数值的表现形式有()

A、有名数

B、实物单位和货币单位

C、无名数

D、无名数和有名数

9、下列相对数中,用有名数形式表现的有( )

A、结构相对数

B、比较相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

10、下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( )

A、结构相对数

B、比较相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

11、算术平均数的基本公式是()

A、总体部分数值与总体单位总数之比

B、总体标志总量与另一总体总量之比

C、总体标志总量与总体单位总数之比

D、总体标志总量与权数系数总量之比

12、在变量数列中,若标志值较小的组,而权数大时,计算出来的平均数()

A、接近标志值较大的一组

B、接近标志值较小的一组

C、不受权数影响

D、不受标志值影响

13、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数()

A、不变

B、无法判断

C、缩小1/10

D、扩大10倍

14、第一批产品废品率为1%,第二批产品废品率为%,第三批产品废品率为2%,第一批产品数量占总数的25%,第二批产品数量占总数的30%,则平均废品率为()

A、%

B、%

C、%

D、4%

15、若单项式数列的所有标志值都减少一倍,而权数都增加一倍,则其算术平均数()

A、增加一倍

B、不变

C、减少一倍

D、无法判断

16、不受极端变量值影响的平均数是()

A、算术平均数

B、调和平均数

C、几何平均数

D、众数

17、加权算术平均数等于简单算术平均数的条件是()

A、各变量值不相同

B、各变量值相同

C、各组次数不相同

D、各组次数相同

18、用标准差比较两个总体的平均数代表性大小时,要求这两个总体的平均数()。

A、相差不大

B、相等

C、相差很大

D、不等

19、两个总体的平均数不等,但标准差相等,则()。

A、平均数小代表性大

B、平均数大代表性大

C、平均数小代表性好

D、平均数大代表性小

20、比较两个单位的资料,甲的标准差小于乙的标准差,则()。

A、两个单位的平均数代表性相同

B、甲单位的平均数代表性大于乙单位

C、乙单位平均数代表性大于甲单位

D、不能确定哪个单位平均数代表性大

二、多项选择题

1、时点指标的特点有()。

A、可以连续计数

B、只能间断计数

C、数值可以直接相加

D、D、数值不能直接相加

E、数值的大小与时期的长短无关

2、总量指标的计量单位的主要形式有()。

A、实物单位

B、劳动单位

C、价值单位

D、总体单位

E、衡量单位

3、下列相对数中,分子和分母可以互换的指标有()。

A、结构相对数

B、比较相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

E、计划完成相对数

4、下列相对数中,可以属于不同总体数值对比的指标有()。

A、结构相对数

B、比较相对数

C、比例相对数

D、强度相对数

E、动态相对数

5、下列相对数中,属于同一时期数值对比的指标有()。

A、结构相对数

B、比较相对数

C、比例相对数

D、强度相对数

E、计划完成相对数

6、下列相对数中,分子和分母属于同一总体的有()。

A、结构相对数

B、比例相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

E、计划完成相对数

7、下列指标属于强度相对数的有()。

A每人平均国民收入 B、出生率 C、每人平均年龄

D、每个职工平均工资

E、每人平均国民生产总值

8、平均数的种类有()。

A、算术平均数

B、中位数

C、众数

D、调和平均数

E、几何平均数

9、加权算术平均数的大小()。

A、受各组次数多少的影响

B、受各组标志值和次数的共同影响

C、受各组标志值和权数的共同影响

D、不受各组标志值大小的影响

E、与各组次数多少无关

10、标志变异指标可以()。

A、衡量平均数代表性的大小

B、反映社会经济活动过程的均衡性

C、表明生产过程中的节奏性

D、说明变量的离中趋势

E、测定集中趋势指标的代表性

11、下列标志变异指标中,用无名数表示的有()。

A、全距

B、平均差

C、标准差

D、平均差系数

E、标准差系数

12、比较两个单位的资料发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均

数,由此可推断()。

A、乙单位的平均数代表性大于甲单位

B、甲单位的平均数代表性大于乙单位

C、甲单位的工作均衡性好于乙单位

D、乙单位的工作均衡性好于甲单位

E、甲单位的标准差系数比乙单位大

13、与变量计量单位相同的标志变异指标有()。

A、全距

B、平均差

C、标准差

D、平均差系数

E、标准差系数

三、判断题

1、人均国民收入是个平均指标。()

2、人均钢产量是强度相对数。()

3、强度相对数分子、分母可以互换。()

4、同一总体内的结构相对数之和等于1。()

5、总量指标数值的大小随总体范围变化而增减。()

6、计划完成相对数的数值表现形式是无名数。()

7、比较相对数的数值表现形式是有名数。()

8、平均数反映了总体分布的集中趋势。()

9、加权算术平均数选择权数时,应使各组的标志值和权数的乘积等于各组的标志总量。

10、权数对于算术平均数的影响作用,决定于作为权数的各组单位数占总体单位数的

比重大小。()

11、标志变异指标说明变量的离中趋势。()

12、当标志值较小而次数较大时,平均数就接近标志值较大的一方。()

13、当各组次数相等时,加权算术平均数等于简单算术平均数。()

四、填空题

1、总量指标按其反映的内容不同可分为和,按其反映的时间不同可分为

和。

2、总量指标的计量单位一般有、和三种形式。

3、通常使用的实物单位有、和。

4、强度相对指标的数值大小,如果与现象的发展程度或密度成正比,则称为,

反之称为。

5、结构相对数是同一总体的与之比,各部分所占比重之和等于。

6、整个变量数列以为中心而上下波动,反映了总体分布的集中趋势。

7、加权算术平均数不但受的影响,而且也受的影响。

8、平均指标说明了变量数列中的趋势,标志变异指标说明了变量数列的趋势。

9、标志变异指标数值的大小和平均数的大小成关系。

五、复习思考题

1、什么是时期指标和时点指标各有哪些特点

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《细胞生物学》考前复习资料 《细胞生物学》讲授章节 1.分子细胞生物学引言 2. 生命的化学基础(自学) 3.生物能学、酶和代谢 4.脂膜的结构和功能 5.有氧呼吸和线粒体7.细胞与其环境之间的相互作用 8.细胞质的膜系统:结构、功能和膜运输9. 细胞骨架与细胞运动 10. 基因和基因组的本质(自学)11. 遗传信息的表达:从转录到翻译(自学)12. 细胞核及基因的表达调控13. DNA复制与修复 14. 细胞增殖15. 细胞信号转导:细胞与其环境间的通讯16. 癌17. 免疫应答 考试时间及地点 1月14日9:00--12:00 地点:成教404。 考试试题 包括名词解释和问答题两部分,其中名词解释4个,每题5分;问答题8个,每题10分,总分100分,考试时间为180分钟。 复习参考题: 一、名词解释: 细胞融合、脂质体、细胞骨架、细胞周期、G蛋白偶联受体、信号转导 二、问答题 1. 阐述三类膜蛋白的主要特性。 2. 举例说明荧光显微术对细胞骨架研究所作出的贡献。 3. 启动子在基因表达中起什么作用?原核生物中RNA聚合酶的启动子位于何处? 4. 核孔复合体是如何调控物质在细胞核与细胞质之间双向运输? 5. 描述基因表达中翻译水平调控的3条途径并一一列举。 6. 细菌和真核生物在复制的机制上有什么重要的差异,以保证真核生物在合理

的时间内完成DNA的复制? 7. 同样的一种第一信使(如肾上腺素)为什么能在不同靶细胞中引起不同的反应? 8. 在凋亡过程中,含有caspase的复合体的形成有什么作用? 9. 癌细胞在培养条件下表现出哪些特征? 10. 描述正常细胞转化为癌细胞的一些途径。 11. 为什么p53被称为“基因组的卫士”? 12. 比较天然免疫和获得性免疫的一般特征。

统计学原理学习指导答案暨南大学

第一章绪论 (一)判断题 1.√2.√3.×4.×5.× (二)单项选择题 1.②2.②3.④4.④5.①6.③ (三)多项选择题 1.②③④⑤2.①③⑤3.②③⑤4.②③⑤5.②③④6.②④ (四)填空题 1.统计工作统计资料统计学2.数量性3.同质大量差异同质4.总体单位品质数量5.总体数量数字 第二章统计调查 (一)判断题 1.√2.×3.×4.√5.√ (二)单项选择题 1.②2.③3.②4.②5.③6.④ (三)多项选择题 1.①③④2.①②③④⑤3.①③④4.①②④⑤5.②③④6.②③⑤ 7.①③⑤ (四)填空题 1.定期统计报表专门调查2.总体单位在总体中所处的地位不同3.明确调查目的4.调查项目的承担者调查资料的报送者 第三章统计整理 (一)判断题 1.√2.×3.×4.√5.× (二)单项选择题 1.④2.④3.②4.③5.①6.③ 7.②8.① (三)多项选择题 1.①③2.①②④3.①②③⑤4.②⑤5.③④6.①② 7.①⑤8.①②④⑤ (四)填空题 1.分组汇总2.汇总制表3.统计调查统计分析4.同质性差异性5.分组标志6.主词宾词 第四章总量指标和相对指标 (一)判断题 1.×2.√3.√4.×5.√ (二)单项选择题 1.④2.②3.④4.④5.③ (三)多项选择题

1.①②③ 2.①②③⑤3.②③⑤ 4.①②③④⑤ 5.①③④⑤ 6.③④ 7.①②③④ 8.②③④⑤ (四)填空题 1.总体总量 标志总量2.时期指标 时点指标 3.价值单位 劳动量单位 4.性质不同但有联系 5.相对指标 平均指标 6.水平 累计 7强度 (四)计算题 1.因为2000年计划完成相对数是110%,所以 实际产值=1188%1101080=?=?计划完成相对数计划产值 2000年计划产值比1999年增长8%, 所以1999年的计划产值= 1000% 811080 =+ 那么2000年实际产值比1999年计划产值增长= %8.181%1001000 1188 =-? 2.(1)%100?= 计划数 实际数 计划执行进度 从第四年第四季度到第五年第三季度这一年的时间,实际上这一年的产量达到 176********=+++ 则%5.103%100170 176 %100=?=?= 计划数实际数计划执行进度 这一题规定年末产量应达到170,所以提前时间按照水平法来算。 从第四年第三季度到第五年第二季度这一年的时间,实际上这一年的产量达到 17044424440=+++ 刚好,计划规定5年即60个月完成,而实际在第五年第二季度就完成了,提前了二个季度即6个月。 则 提前完成计划时间 ()()个月 690/36440 5460=-+-= (2)由于题目中没有给出第五年第四季度完成多少,所以实际上没法给出实际数与计划数的对比,但根据题目中给出的数据从第一年开始到第二年第三季度,累计产量为 640464442444036306260120116=++++++++++ 可以计算计划执行进度 %100%100640 640 %100=?=?= 计划数实际数计划执行进度 由于这一题规定五年累计的产量应达到640 ,所以提前时间应按照累计法计算 从第一年开始到第二年第三季度,累计产量为 640464442444036306260120116=++++++++++ 刚好完成计划规定数额,所以提前时间为一个季度即三个月

2019年暨南大学统计学考研参考书目

2019年暨南大学统计学考研参考书目 2019要考暨南大学统计学的同学们,现阶段要收集院系专业的资料, 做好复习规划,制定适合自己的复习计划,包括饮食作息也要注意。 为方便大家学习交流,建立学长学姐交流群,2019考研交流群102266902(资料自行下载、学长学姐免费答疑、研友交流等,已经有小伙伴加群,大家可以一起交流一起成长。) 01(全日制)国民经济核算与管理 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④803西方经济学 复试科目: 统计学、概率论与数理统计 02(全日制)经济预测与决策 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一

③303数学三 ④803 西方经济学 复试科目:统计学、概率论与数理统计①国民经济统计学②经济预测与决策 03(全日制)统计调查与数据分析 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④803 西方经济学 复试科目:统计学、概率论与数理统计 04(全日制)大数据统计方法及应用 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④803 西方经济学 复试科目:

统计学、概率论与数理统计 05(全日制)金融统计与证券分析考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④803西方经济学 复试科目: 统计学、概率论与数理统计 06(全日制)数理统计与应用 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③709数学分析 ④810高等代数 复试科目: 概率论与数理统计、实变函数论①常微分方程

②复变函数

07(全日制)金融统计与精算学 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③709 数学分析 ④810 高等代数 复试科目:概率论与数理统计、实变函数论 08(全日制)时间序列分析 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③709 数学分析 ④810 高等代数 复试科目:概率论与数理统计、实变函数论 09 全日制)贝叶斯分析与统计决策 考试科目: ①101 思想政治理论②201 英语 ③709 数学分析

统计学期末考试试题(含答案)..

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量 A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报 单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错) 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。(错) 6、在假设检验中,方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。(错)

统计学总复习(详细)

《统计学原理》总复习 2011年6月制作人:暨南大学统计学系 王艳丽 1

第一章 绪论 第二章 统计调查 第三章 统计整理 第四章 总量指标和相对指标 第五章 数据分布特征的描述 第六章 抽样调查和参数估计 第七章 假设检验 第八章 相关与回归 第九章 时间数列分析与预测 第十章 统计指数 第十一章 统计分析和统计新闻写作(不考) 制作人:暨南大学统计学系 王艳丽 2

第一章 绪论 £统计的含义 £统计学的概念与研究对象 £数据的类型 £统计学的一些基本概念 制作人:暨南大学统计学系 王艳丽 3

制作人:暨南大学统计学系 王艳丽 4 £统计的三种含义 ? 1.统计工作:是指搜集、整理、分析和显示统计数据的活动。 ? 2.统计资料:是指统计活动的结果,即统计数据。 ? 3.统计学:是一门关于搜集、整理、分析、解释统计数据的方法 论科学和艺术。 £统计的特点: ? 数量性 ? 具体性 ? 综合性 £统计的作用 ? 统计是认识世界的有力武器 ? 统计是治国和管理的重要手段 ? 统计是科学研究 的有效工具 £统计的研究对象:客观现象的数量表现、数量关系和数量 变化 第一章 绪论

统计学和统计数据 £统计学的研究对象:统计工作的规律性 £统计学的分类: ?从统计学方法构成方面分类:1、描述统计学;2、推 断统计学。 ?从统计方法研究和统计方法的应用角度来看:1、理论 统计学;2、应用统计学。 £数据的类型 ?分类数据、顺序数据、数值型数据 ?观测数据和实验数据 ?截面数据和时间序列数据 制作人:暨南大学统计学系 王艳丽 5

统计学的一些基本概念 £1、统计总体、总体单位、样本、样本容量 ?二者的关系:没有总体单位,总体就不存在;没有总 体,也就无法确定总体单位。 ?总体的特点:同质性、差异性、大量性 £2、标志与指标、变量、变量值 ?标志;描述总体单位特征的名称 ?统计指标:描述总体数量特征的名称 l数量指标:是指反映事物的规模或总量的指标。 l质量指标:是指反映事物的性质、质量和管理水平的指标。 l两者的关系:指标数值由数量标志汇总而来,两者随总体单位 的相互转化而转化。但两者说明的对象不同,表现形式也不 同。 ?变量:说明现象某种特征的名称,包括可变标志和指 标 ?变量值:变量的取值,称变量值。 制作人:暨南大学统计学系 王艳丽 6

2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻学、传播学考研进行解析,主要有以下几个板块:暨南大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及暨南大学新闻学、传播学专业备考经验等几大方面。 1928年,暨南大学在上海开设了新闻类课程。1946年,新闻学系正式创立,第一任系主任冯列山,第二任主任詹文浒。学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。研究生教育方面,设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业,新闻与传播、广播电视(艺术学)2个专业学位硕士专业,新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”(暑期学校)是研究生教育品牌。学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。 一、暨南大学新闻学、传播学招生目录 招生院系:新闻与传播学院

招生专业:050301新闻学 研究方向:01(全日制)新闻传播理论 02(全日制)新闻传播史 03(全日制)新闻传播业务 04 (全日制)传媒法制与伦理 05(全日制)舆情与危机传播 招生专业:050302传播学 研究方向:01(全日制)媒介文化与媒介批评 02 (全日制)网络与新媒体 03(全日制)传媒经济学 04(全日制)传媒社会学 05 (全日制)海外华文媒体与国际传播 考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一 ③707新闻传播史论 ④809新闻传播业务 新闻学、传播学复试科目:新闻传播学综合(笔试+面试) 新闻学、传播学同等学力加试科目:①大众传播学②新闻写作

统计学经典例题(暨南大学出版社)

例1:某公司下属各店职工按工龄分组情况 (1) (年) (2) 例2:水果甲级每元1公斤,乙级每元1.5公斤,丙级每元2公斤。问: (1)若各买1公斤,平均每元可买多少公斤? (2)各买6.5公斤,平均每元可买多少公斤? (3)甲级3公斤,乙级2公斤,丙级1公斤,平均每元可买几公斤? (4)甲乙丙三级各买1元,每元可买几公斤? (1) (2) (3) (4) 例3:自行车赛时速:甲30公里,乙28公里,丙20公里,全程200公里,问三人平均时速是多少?若甲乙丙三人各骑车2小时,平均时速是多少? 例4:某牛群不同世代的规模分别为:0世代200头,1世代220头,2世代210头,3世代190头,4世代210头。试求其平均规模。 例5:假定某地储蓄年利率(按复利计算):5%持续1.5年,3%持续2.5年,2.2%持续1年。请问此5年内该地平均储蓄年利率。 75 .64 15 5.75.31=+++= = ∑ n x 一店平均工龄) (425.320 5.681 36101 1535.765.3101年五店平均工龄==+++?+?+?+?= = ∑∑f xf ) /(38.11667 .232 15 .111131元公斤== ++= = ∑ n n H ) /(38.10833 .145.195 .6215.65 .115.6115.65.65.61元公斤== ?+ ?+ ?++= = ∑ ∑f x f H ) /(24.183 .461 2125 .113111231元公斤== ?+ ?+ ?++= = ∑ ∑f x f H 元) (公斤/5.13 2 5.11=++= = ∑n x x ) /(2.2581 .23600 200 2012002812003012002002001小时公里==?+ ?+ ?++==∑ ∑f x f H ) /(266 1562 22220228230f xf x 小时公里== ++?+?+?= = ∑∑111111 5200 2202101902101 205()()H ==++++头1.5 2.5(1)100% 1)100% 3.43% G +=-?=-?=该地平均储蓄年利率

统计学期末考试试题库和答案解析

第一章绪论 一、填空题 1.标志是说明特征的,指标是说明数量特征的。 2.标志可以分为标志和标志。 3.变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。4.统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。 5.配第在他的代表作《》中,用数字来描述,用数字、重量和尺度来计量,为统计学的创立奠定了方法论基础。 二、判断题 1.企业拥有的设备台数是连续型变量。() 2.学生年龄是离散型变量。() 3.学习成绩是数量标志。() 4.政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒,他把概率论正式引进统计学。() 5.指标是说明总体的数量特征的。() 6.对有限总体只能进行全面调查。() 7.总体随着研究目的的改变而变化。() 8.要了解某企业职工的文化水平情况,总体单位是该企业的每一位职工。() 9.数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。() 10.某班平均成绩是质量指标。()

三、单项选择题 1.考察全国的工业企业的情况时,以下标志中属于数量标志的是( )。 A.产业分类 B.劳动生产率 C.所有制形式 D.企业名称 2.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是( )。 A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户 3.若要了解全国石油企业采油设备情况,则总体单位是( )。 A.全国所有油田 B.每一个油田 C.每一台采油设备 D.所有采油设备 4.关于指标下列说法正确的是( )。 A.指标是说明总体单位数量特征的 B.指标都是用数字表示的 C.数量指标用数字表示,质量指标用文字表示 D.指标都是用文字表示的 5.政治算术学派的代表人物是( )。 A.英国人威廉·配第 B.德国人康令 C.德国人阿亨瓦尔 D.比利时人凯特勒 6.关于总体下列说法正确的是( )。 A.总体中的单位数都是有限的 B.对于无限总体只能进行全面调查 C.对于有限总体只能进行全面调查 D.对于无限总体只能进行非全面调查 7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。 A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换 B.总体和总体单位是固定不变的 C.构成总体的个别单位是总体单位 D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质 8.关于标志下列说法不正确的是( )。

暨南大学08保险学习题

保险学复习 1.重复保险的分摊方法? 答:重复保险的分摊方法有: ①顺序责任分摊方式。顺序责任分摊方式就是按各个保险人出单的顺序承担赔偿责任;后 出单的保险人只有在承保标的的损失超过前一承保人的保额时,才依次承担超出的部份。 ②比例责任分摊方式(中国大陆选用这种方式)。比例责任分摊方式是各保险人按其所承 保的保险金与总金额的比例分摊保险赔偿责任。有公式: 各保险人承担的赔款=损失金额*(该保险人的赔偿金额/个保险人承保的保险金额总和) ③限额责任分摊方式。限额责任分摊方式是在没有重复保险的情况下,各保险人依其承保 的金额而应负的赔偿限额与各保险人应负赔偿限额总和的比例承担损失赔偿责任。有公式:各保险人承担的赔款=损失金额*(该保险人的赔偿限额/个保险人承保的赔偿限额总和) 2.绝对免赔和相对免赔及其计算? 答:绝对免赔额的两种情况:第一,当损失小于合同中规定地起赔额限额时,被保险人自己承担全部损失;第二,当损失达到或超过起赔限额,保险人将扣除免赔额或免赔率再对被保险人进行赔偿。 相对免赔额的两种情况:第一,当标的损失达到合同规定的起赔额时,保险人承担全部损失赔偿(也可以说:损失达到合同规定的免赔额/免赔率时,保险人将不作任何扣除,包括免赔额、免赔率在的全额赔偿);第二,如果损失未达到免赔率,则保险人不作任何赔偿,被保险人自己承担。 注意:这两种免赔方式中,绝对免赔额用得较多。原因在于:相对免赔额有鼓励被保险人扩大损失的倾向,这种倾向与保险精神是相违背的。 免赔额计算:赔偿金额=保险金额×(损失率—免赔率) 3.除外责任规定的意义和主要容 答:除外责任是指保险人不用承担的责任围。 除外责任的容有四点,包括:除外地点、除外风险、除外财产、除外损失。 ①除外地点是指在该地点发生的损失不赔。例如家庭保险的围就是家庭里,超出不赔(后 楼梯、天台等都不算家庭中)。 ②除外风险是指某些风险导致的损失不赔。 ③除外财产是指某些财产的损失不赔。例如家庭财产保险中不保账册、有价证券、现金、 金银首饰、古董字画(如果保险公司愿意承保,作为定值保险)、艺术品。 ④除外损失是指某些损失公司不承担。例如折旧损失;停车场中汽车被盗,若未收费则不 赔,若以收费要么不赔、要么向停车场追偿。 为什么要规定除外责任,我们要看其规定的意义。总的来说,因为保险公司是作为一个企业,不能把全部责任都承担起来,这样大风险太大;限定责任围,是由其企业性决定的。这有三点原因:第一,为避免巨灾;第二,限制非偶然事故的赔偿;第三,避免逆

2021暨南大学广播电视学考考研真题经验参考书

暨南大学考研 ——广播电视学

决定考研,还是我在大三寒假的时候,到大四上学期期末的考研结束,这其中有不到一年的时间。从最开始的茫然无措,择校的举棋不定,最后两个月的咬牙坚持,如果非要找出在其中一以贯之的东西,我想,最当之无愧的应该是坚持。考研,不是与别人的竞争,从开始到结束,战胜了自己,就拥有了胜利。 下面就从几个方面讲一下考研的经验。 有人说英语和政治只要过线了就好,我有必要来一个说明。英语加政治200分,占总成绩百分之四十,如果仅按照过线论,英语政治按照34分算,两科一共68,仅这两科就丢了132,总分就剩368了,这还是专业课满分的情况,so 这个想法行不通,实际上真相是这两科尤为关键。专业课一般差距都不会太大,只有这两科才是拉分的大户,在英语和政治上有了优势,就很容易在总分上建立优势。 一、英语 英语对好多小伙伴们来说可能都是一个难关,所以对英语不好的同学来说(比如我)及早复习是很有必要的。我当时是三月中旬开始背单词,花了将近一个多月的的时间把英语常考的2200+单词背完,对于业余英语玩家来说,那一段日子简直是刻骨铭心。 早上起来吃完饭就抱着手机用百词斩背单词,每天分配好任务,在完成前一天的复习之后开始这一天的复习。一边背单词,一边准备A4纸,在纸上抄写。一遍过后,仍就是有大部分单词不会,怎么办?继续!就这样来回的背单词,并且有听像何凯文,陈正康等老师的单词课,恩,确实有效,可以帮我们总结一部分单词的构词法,但老师讲的单词毕竟是少数,还是要靠自己的不懈努力。在研友的督促和帮助下,单词量一直在上升。 其实直到暑假,单词仍旧是有一部分记不住,而且在背着忘着,当时很绝望,马上就要开始专业课复习了,自己英语还这么挫,于是安慰自己这是正常现象(考研中自我安慰自我调整也是很重要的)。在大概七月初的时候,我开始了句子的复习。。 大致方法是把书上给的先抄到笔记本上,单词不会查单词,然后试着翻译,最后对答案,看解析,找问题。好多时候句子你翻译不出来就是单词量不过关,接下来,就是英语的重头戏,阅读。做阅读,刚开始还是很有激情的,背了

《统计学原理》(第七版)暨南大学出版社复习选择题

第一章总论 一、单项选择题 1、社会经济统计学是一门() A、自然科学 B、实质性科学 C、社会科学 D、新兴科学 2、要了解某市全部工业企业的职工情况,总体单位是( ) A、每一个职工 B、每一个工业企业 C、每一个工业企业的职工 D、全部工业企业 3、统计有三种涵义,其中( )是基础、是源。 A、统计学 B、统计资料 C、统计活动 D、统计方法 4、一个统计总体( ) A、只能有一个指标 B、只能有一个指标志 C、可以有多个指标 D、可以有多个指标志 5、构成统计总体的总体单位( ) A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个指标 D、可以有多个标志 6、研究某市工业企业的生产设备使用情况,则统计总体是( ) A、该市全部工业企业 B、该市每一个工业企业 C、该市工业企业的每一台生产设备 D、该市工业企业的全部生产设备 7、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是( ) A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标 8、“统计”一词的三种涵义是( ) A|、统计调查、统计资料、统计分析 B、统计活动、统计资料、统计学 C、统计设计、统计调查、统计整理 D、大量观察法、分组法、综合指标法 9、下列变量中属于连续变量的是() A、职工人数 B、设备台数 C、学生的年龄 D、工业企业数 10、下列标志中属于数量标志的是( )

A、人的性别 B、地形条件 C、人的年龄 D、工人的工种 11、下列标志属于品质标志的是( ) A、教师的教龄 B、学生的成绩 C、商品的价格 D、民族 12、某运动队要统计运动员的年龄和体重,上述两个变量() A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量 C、前者为连续变量,后者为离散变量 D、前者为离散变量,后者为连续变量 13、统计具有( )的作用。 A、监督 B、认识社会 C、咨询 D、计划决策 14、数量指标是反映( ) A、总体的绝对数量指标 B、总体内部数量关系的指标 C、总体单位数量指标 D、总体的相对数量指标 15、质量指标是说明() A、总体内部数量关系的指标 B、总体的绝对数量指标 C、总体单位数的指标 D、总体单位质量的指标 16、()是统计的根本准则,是统计的生命线。 A、及时性 B、真实性 C、全面性 D、总体性 17、劳动生产率是() A、数量指标 B、质量指标 C、问题指标 D、品质指标 18、下列指标中,属于数量指标的有() A、价格 B、单位成本 C、销售指数 D、总产值 二、多项选择题 1、下列变量中,属于连续变量的有() A、棉花产量 B、棉花播种面积 C、植棉专业户数 D、单位面积棉花产量 E、农业科研所数 2、要了解100户养猪专业户的生产情况,则数量标志有( ) A、养猪专业户的户数 B、某一个养猪户的收入

暨南大学2020年硕士研究生入学考试真题432统计学

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 B 卷 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:应用统计(专业学位)025200 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、统计学原理(共75分) (一)简答题(每题10分,共30分) 1. 统计整理是指什么? 它具体可以分为哪几个步骤? (10分) 2. 相关与回归分析一般可分为哪几个步骤?(10分) 3.目前,很多调查都采用问卷星网站设计调查问卷,然后通过手机终端传播,让被调查者在手机上开展调查并点击提交调查结果。针对这种调查方式,请回答下列问题: (1)这种调查方式与传统的抽样调查相比具有哪些优点和缺点?(4分) (2)可能存在哪些调查误差?请具体说明这些误差的危害。(6分) ( (二)计算题(每题15分,共45分。百分数后保留两位小数) 1.为调查某校学生每月手机话费支出情况,现从全校2000名学生中,采用不重复的简单随机抽样方法抽出一个40个学生的样本。对每个抽中的学生调查 其上个月手机话费支出额i y ,通过调查样本数据计算得到:11880()n i i y ==∑元,221()11146.53n y i i s y y n ==--=∑,且上个月话费额超过60元的有8人。 (1)在95%置信度下给出该校学生上个月平均话费支出额的区间估计;(7分) (2)在95%置信度下给出该校学生上个月话费支出超出60元的人数比例 的区间估计。(8分) 注:可能需要使用的值 Z 0.05=1.645,Z 0.025=1.96,Z 0.005=2.58。 考试科目:统计学 432 共 3 页,第 1 页

统计学期末考试试题(含答案)

交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是( C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有( B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到( A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、 1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括( ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有( BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有( ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中( BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位 D、每台设备是调查单位 E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有( ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对)

2011年暨南大学432统计学考研真题

2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 A卷 ************************************************************************************************学科、专业名称:应用统计(专业学位) 考试科目:432统计学(含统计学、概率论与数理统计,共150分) 【考生注意】所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分 一、统计学(共75分) (一)简答题(每题10分,共30分) 1.统计的基本任务是什么?如何理解它们的内在关系? 2.抽样调查与典型调查有何异同点? 3.什么叫统计指数?统计指数有何作用? (二)计算题(每题15分,共45分。百分数后保留两位小数) 1.某市场有三种不同品种的苹果,其每斤价格分别为4元、5元和9元,试计算:①各买一斤,平均每斤多少钱?②各买10元钱,平均每斤多少钱? 2.某公司下属3个工厂生产同种产品,已知基期产品总成本为1084.08万元,报告期产品总成本为115 3.45万元,报告期与基期相比,单位产品成本降低3.254%,总产量增长9.645%,又知该公司报告期总产量为10800吨。试从相对数和绝对数两方面分析该公司产品总成本变动中单位成本、产品结构和产品总量三个因素变动的影响。 3.某外贸公司对一批共1万台的进口彩电采用简单随机不重复抽样法进行抽查,抽120台作样本。抽查结果,发现有6台不合格。当概率为95.45%(t=2),(1)试求该批彩电的合格率区间;(2)如果使合格率的抽样极限误差缩小为原来的1/2,作下次抽样调查,则需要抽取多少样本单位数?

统计学期末考试试卷及答案

统计学期末综合测试 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、社会经济统计的数量特点表现在它是( )。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同,权数应是( )。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫,哪一种运动衫号码的度量对你更为有用( )。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米,标准差为平方米,乡村人均居住面积为30平方米,标准差为平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性,各月计划任务有很大差异,今年1月超额完成计划3%,2月刚好完成计划,3月超额完成12%,则该厂该年一季度超额完成计划( )。 A 3% B 4% C 5% D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变,乙组工人数占两组工人总数的比重上升,则报告期两组工人总平均日产量( )。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降 7、同一数量货币,报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价( )。 A 上涨% B 上涨% C 下跌% D 下跌% 8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为( )。 A 环比发展速度 B 年距发展速度 C 定基发展速度 D 平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般采用( )。 A 简单随机抽样的误差公式 B 分层抽样的误差公式

暨南大学2020年《432统计学》考研专业课真题试卷

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 B 卷 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:应用统计(专业学位)025200 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、统计学原理(共75分) (一)简答题(每题10分,共30分) 1. 统计整理是指什么? 它具体可以分为哪几个步骤? (10分) 2. 相关与回归分析一般可分为哪几个步骤?(10分) 3.目前,很多调查都采用问卷星网站设计调查问卷,然后通过手机终端传 播,让被调查者在手机上开展调查并点击提交调查结果。针对这种调查方式,请回答下列问题: (1)这种调查方式与传统的抽样调查相比具有哪些优点和缺点?(4分) (2)可能存在哪些调查误差?请具体说明这些误差的危害。(6分) ( (二)计算题(每题15分,共45分。百分数后保留两位小数) 1.为调查某校学生每月手机话费支出情况,现从全校2000名学生中,采用 不重复的简单随机抽样方法抽出一个40个学生的样本。对每个抽中的学生调查 其上个月手机话费支出额i y ,通过调查样本数据计算得到:11880()n i i y ==∑元, 221()11146.53n y i i s y y n ==??=∑,且上个月话费额超过60元的有8人。 (1)在95%置信度下给出该校学生上个月平均话费支出额的区间估计;(7 分) (2)在95%置信度下给出该校学生上个月话费支出超出60元的人数比例 的区间估计。(8分) 注:可能需要使用的值 Z 0.05=1.645,Z 0.025=1.96,Z 0.005=2.58。 考试科目:统计学 432 共 3 页,第 1 页

统计学期末试题

统计学期末试题B 一、单选题(15×1分) 1、指出下面的数据哪一个属于品质标志() A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票) 2、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入,这项研究的统计量是() A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200万个家庭的人均收入 3、从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为() A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 4、在累计次数分布中,某组的向下累计次数表明() A、大于该组上限的次数是多少 B、大于该组下限的次数是多少 C、小于该组上限的次数是多少 D、小于该组下限的次数是多少 5、将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为() A、单变量值分组 B、组距分组 C、等距分组 D、连续分组 6、将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000~3000元、3000~4000元、4000~5000元、5000元以上几个组。第一组的组中值近似为() A、2000 B、1000 C、1500 D、2500 7、一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为() A、众数 B、中位数 C、四分位数 D、均值 8、某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。描述该组数据的集中趋势宜采用() A、众数 B、中位数 C、四分位数 D、均值 9、下列数列平均数都是50,在平均数附近离散程度最小的数列是() A、0 20 40 50 60 80 100 B、0 48 49 50 51 52 100

暨南大学考试大纲

南大学研究生入学考试自命题招生科目 《统计学》考试大纲 (2014年7月) 目录 一、考查目标 (4) 二、考试形式与试卷结构 (4) (一)试卷满分与考试时间 (4) (二)考试方式 (4) (三)试卷内容结构 (4) (四)试卷题型结构 (5) 三、考查范围 (5) 四、试题示例 (7) 五、参考资料 (9) 一、考查目标 统计学考查内容主要包含统计学原理、概率论与数理统计。要求考生掌握统计学的基本原理,运用统计学基本原理分析社会经济现象数量方面的问题,重点考查考生分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分与考试时间 总分:150分,考试时间:120分钟 (二)考试方式 闭卷、笔试 (三)试卷内容结构 第一部分统计学原理(75分)

第二部分概率论与数理统计(75分)(四)试卷题型结构 1.简答题(60分) 2.计算题(90分) 三、考查范围 第一部分统计学原理 第一章绪论 第一节统计学的概念、特点和作用 第二节统计学的若干基本概念 第二章统计调查 第一节统计调查的意义和原则 第二节统计调查的组织形式 第三节统计资料的搜集方法 第四节调查方案与问卷设计 第五节调查误差 第三章统计整理 第一节统计整理的意义和程序 第二节统计整理的审核和分组 第三节分布数列 第四章总量指标和相对指标 第一节总量指标 第二节相对指标 第五章平均指标和变异度指标 第一节平均指标 第二节变异度指标 第六章抽样调查 第一节抽样调查的基本原理 第二节抽样调查的组织形式

第七章相关与回归 第一节相关与回归分析的基本问题 第二节直线相关与简单直线回归分析 第三节曲线相关与曲线回归分析 第四节时间数列自身相关与自身回归分析第五节复相关与复回归分析 第六节应用相关与回归分析应注意的问题第八章时间数列 第一节时间数列的概述 第二节时间数列的水平分析指标 第三节时间数列的速度分析指标 第九章统计指数 第一节指数的意义与分类 第二节综合指数 第三节平均指数 第四节指数体系和因素分析法 第五节指数数列 第六节常用价格指数计算 第二部分概率论与数理统计 第一章随机事件及其概率 第一节随机事件及其运算 第二节事件的概率 第三节概率的性质 第四节独立性 第五节条件概率 第二章随机变量及其概率分布 第一节随机变量 第二节离散随机变量 第三节连续随机变量

暨南大学动物细胞工程

动物细胞工程 第一章 概念: 动物细胞工程:是指以动物细胞、细胞器或早期胚胎为研究对象,应用细胞生物学和分子生物学原理和方法,对其进行培养、繁殖、人工操作等,使其产生人们所需的生物学特征,获得人类所需的生物产品、创造新的细胞类型或动物品种的一门综合科学。 生物工程:人们运用现代生物科学、工程学和其他基础学科的知识,按照预先的设计,对生物进行控制和改造或模拟生物及其功能,用来发展商业性加工、产品生产和社会服务的新兴技术领域 动物细胞工程包含哪些内容 动物细胞培养技术 干细胞工程 动物细胞融合 单克隆抗体制备 染色体工程 基因打靶与转基因动物 生殖细胞工程 胚胎工程 第二章 概念: 细胞培养:是指细胞在体外条件下的生长,在细胞培养的过程中,细胞不再形成组织 组织培养:是指组织在体外条件下的保存或生长,此时可能有组织分化并保持组织的结构或功能 原代培养:以直接取自生物体细胞.组织或器官开始的培养 传代培养:无论是否稀释,将细胞从一个培养瓶转移或移植到另一个培养瓶即称为传代或传代培养 细胞系:原代培养物经首次传代成功后即成为细胞系 细胞株:通过选择法或克隆法形成从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质或标志的培养称为细胞株,从培养代数来讲,可培养到40-50代以上 细胞培养实验室必须的设备有哪些? 1.无菌实验室 ①实验准备室②培养体系配制室③培养室④观察室 2.净化台 适用于無菌操作、組织培养之用 3.培养箱和CO2培养箱 ①用螺旋口瓶培养细胞时,需将瓶盖微松,以保证通气。②保持培养箱内空气干净。定期消毒(90 ℃,14 h)。③箱 内火菌蒸馏水3000毫升蒸馏水槽中以保持箱内湿度,避兔培养液蒸发。 4.倒置显微镜 5.液氮罐 盛装-196℃的液氮,用来冻存细胞 6.器材的清洗与消毒 7.灭菌、消毒器具 ①紫外线直接照射法②干热③湿热消毒④滤过消毒⑤消毒剂⑥煮沸消毒 动物细胞体外培养必要的条件有哪些? 为无菌、生长环境(PH值、温度)和营养 1)温度细胞对低温的耐受性要比对高温的耐受性强些,低温下会使细胞生长代谢速率降低;一经恢复正常温度时,细 胞会再行生长。若在40℃左右,则在几小时内细胞便会死亡。因此高温对细的威胁甚大。 2)气体细胞的生长代谢自然离不开气体,容器空间中的O2及CO2足以保证细胞体内的代谢活动的进行,但作为代谢 产物的CO2在培养环境中还有另外一个重要作用,即调节PH的作用。 3)PH值细胞培养的PH最适为7.2一7.4间,当PH低于6.0 或高于7.6时,细胞的生长会受到影响,甚至导致死亡。 但是,多数类型的细胞对偏酸性的耐受性较强,而在偏碱性的情况下则会很快死亡。 4)营养在保证细胞渗透压的情况下,培养液里的成分要满足细胞进行糖代谢、脂代谢、蛋白质代谢及核酸代谢所需要

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