高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下 第5课中古代非洲与美洲 练习题
第5课 古代非洲与美洲 同步测试-【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下(解析版)
第5课古代非洲与美洲同步测试解析版一、单选题(共60分)1．将湖中捞起的淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，淤泥非常肥袄，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成。
这种农业耕种方式的发明者是A．玛雅人B．班图人C．阿兹特克人D．突厥人【答案】C【详解】结合所学知识可知，14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。
16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。
阿兹特克人的经济基础是农业。
他们发明了"浮动园地"扩大了耕地面积，因此C正确，ABD排除。
故选C。
2．印加帝国采取的措施有:土地、矿藏和牲畜归国家所有;编制详细的人口调查表;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区定居。
这些措施（）A．目的在于军事征服的需要B．缓和了民族矛盾和阶级矛盾C．巩固了帝国的统治D．颇具极权主义色彩【答案】D【详解】依据材料可知,印加帝国采取财产国有制,编制详细的人口调查表,强迫被征服地区的居民迁至新地区定居等一系列措施,其目的都是加强对人民的控制,有极权主义色彩,D项正确；据材料“将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区定居”可知,该措施是针对被征服地区而采取的,A项错误；据材料并结合所学可知,这些措施的实行,不利于缓和民族矛盾和阶级矛盾,不利于巩固帝国统治,排除B、C。
3．如图是出土于恰帕斯州北部锡莫霍韦尔地区（今墨西哥东南部）石斧上的一个侧面人像，可能代表着玉米神。
绿石是与“珍贵”“生命”“繁衍”这些概念联系在一起的，绿石上的玉米神具有祈祷玉米丰收的寓意。
这反映了A．印加人对玉米神的高度崇拜B．玛雅人的农业以种植玉米为主C．阿兹特克人出口玉米颇负盛名D．玛雅人以盛产绿石闻名于世【答案】B【详解】根据题干文物出土地点可以判断这是玛雅人活动区域，其对玉米神的崇拜说明当时玛雅人以种植玉米为主，B正确；印加人生活在安第斯山脉地区，排除A；阿兹特克人生活在北美洲南部墨西哥，排除C；题干强调的是对玉米神的信仰而非生产绿石，排除D。
第5课 古代非洲与美洲 课后习题-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第一单元第五课古代非洲与美洲课后习题--统编版（2019）必修中外历史纲要下学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．古埃及哈特谢普苏特女王陵墓中有一幅壁画，描绘了大约公元前1450年女王船队满载了珠宝、工具等前往蓬特（今非洲索马里），后装满黄金、象牙等返回的情景。
它表明古埃及（）A．对外贸易历史十分悠久B．海外贸易以农产品为主C．在欧亚非从事中介贸易D．成为地中海区域的霸主2．印加帝国的最高统治者使用“萨帕·印卡”作为称衔，意思是“独一无二的君主”，他们在国内拥有无限权力，且被人们当作神一般来供养。
由此可见，印加帝国（）A．具有极权主义色彩B．统一了南美宗教信仰C．阶级矛盾异常尖锐D．建立起垂直管理体系3．大津巴布韦遗址是非洲最大和最重要的古代文化遗址，遗址旁保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。
这表明当时的大津巴布韦（）A．农业发展具有较高的水平B．对外贸易较为发达C．具有较高的经济、技术水平D．是政治和经济中心4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。
通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。
使其人口和财富剧增。
由此推断建造“浮动园地”的主要原因是（）A．岛的众多，不利于农业生产B．人口增长，耕地面积不足C．肥沃的淤泥利于耕种D．岛屿拥挤导致人口大量减少5．从11世纪开始，南美印加部落逐渐兼并了附近的其他部落。
他们从其征服地区学会了采石、加工和营造的工程技术。
他们开山凿石，建造梯田，造就了先进的农业。
1334年，印加帝国建立。
印加帝国的崛起得益于（）A．武力征服美洲B．吸收各地文化C．重视对外贸易D．采取行省制度6．在某一区域文化中，有一个神奇的事物——奇普。
奇普常见的形式是将多根打结的绳子系在同一根横向绳索的下方，形成一组特定的排列（见如图）。
历史人教版高中必修2019 中外历史纲要下统编第5课古代非洲和美洲 练习
历史人教版高中必修2019 中外历史纲要（下）（统编）第5课古代非洲与美洲一、单选题1.1516,( ) 印加帝国发展到鼎盛时期。
与此相关的措施包括世纪末至世纪初, 传递信息和调动军队①建有完整的道路系统, 由贵族任政区长官②将全国划分为四大政区, 水渠和道路纵横交错③引水渠供应全城淡水④政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵A. B. C. D. ②③④①②④①③④①②③2.16,( ) 以农业为基础的阿兹特克人发明了“浮动园地”。
其作用在于世纪初A. B. C. D. 扩大耕地面积促进交通运输防止洪水泛滥阻隔外族入侵3.,( ) 下列说法正确的是关于玛雅人创造的辉煌的古代美洲文明A. 修建的金字塔是法老的陵墓B.20 进制创立的历法中采用了C.,0~9 发明了数字知道零的概念D. 创建了众多的奴隶制城市国家4.40( ) 多种农作物的居民是从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的A. B. C. D. 古埃及人雅利安人苏美尔人印第安人5.( )非洲某国将石头城遗址放在国徽的图案当中。
石头文化是指D. A.B. C.大津巴布韦文明阿克苏姆文明玛雅文明古埃及文明( ) ,6.815,其发展的优势在于世纪—西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国 A.较早掌握炼铁的技术 B.大海阻隔了外族的入侵 C.受古埃及文明的影响 D.控制了黄金资源和商路7.,收藏于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆博物馆。
考下图为基卢瓦出土的中国瓷器云龙纹青花梅瓶片15( )世纪初的中国。
这些文物可以说明东非国家古学家推断出其原产于A.广泛使用奴隶劳动B.经济上以园艺为主C.与中国有贸易往来D.对外贸易十分发达( ) ,,8.4成为当时的贸易大国的是特定的地理环境使该国对外贸易十分繁荣世纪时 D. B. C.A.津巴布韦加纳马里阿克苏姆王国( ) 9.,在古代非洲文明化程度较高的地区是由于地理位置的影响 D. C. A.B.西南非西南部东南部东北非( ) ,10.并且掌握冶铁技术。
第5课古代非洲与美洲 检测 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第5课古代非洲与美洲一、单选题（每小题3分共60分）1．非洲是古代农业一个重要的发生地，居民班图人驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术，培育出的重要农作物有A．玉米、甘薯、大豆B．玉米、棉花、水稻C．茶叶、番茄、大豆D．甜高粱、西瓜、棉花2．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，下列文明成果属于美洲的是A．①②B．②③C．①④D．③④3．下图为《印第安人农耕图》，据此判断图中印第安人可能在种植A．小麦或者大麦B．粟或者水稻C．玉米、薯类或豆类D．橄榄或葡萄4．非洲不是如一些西方学者所描绘的那样只是“狮子出没的地方”，而是在远古时代就有高度文明的大陆，非洲为世界文明的发展作出了重大贡献。
其中以石头文化而闻名的国家是A．班图B．桑给巴尔C．阿克苏姆D．大津巴布韦5．在古代美洲文明的进程中，玛雅文明因其辉煌成就曾被誉为“美洲的希腊”。
下列属于玛雅文明成就的是A．使用“浮动园地”耕作B．培育出玉米、马铃薯、花生等农作物C．修建了完善的交通系统D．盛产黄金、象牙和进行环印度洋贸易6．在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。
玛雅文明的主要农作物是A．①B．②C．③D．④7．它以库斯科为都城建立国家，它的国王被称为太阳之子，拥有至高无上的权力；它建立了严厉的司法制度；在全国修建了条条道路通京城的交通网，以利于对边远地区的控制。
与材料相关的是（）A．埃及文明B．玛雅文明C．印加文明D．希腊文明8．依据下列笔记，可以判断该国文明位于社会发展水平处于原始社会与早期奴隶社会的过渡阶段；部落联盟内部实行民主，每个部落都可以处理自己内部的所有地方行政问题；被征服的部落必须进贡，比如粮食、宝石等；发明“浮动园地”，扩大耕地面积。
A．非洲B．美洲C．亚洲D．欧洲9．如图是某同学的历史学习笔记。
据此推断，该笔记记录的可能是农业:以种植玉米为主；建筑:城市建筑精美数学:采用20进位制,知道零的概念手工业:制造出精美的陶器A．玛雅文明B．阿兹特克文明C．印加文明D．古希腊文明10．阿兹特克人将淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园圃；印加人在小山岗和山坡上建成层层梯田，用石板砌成水渠来进行灌溉。
第5课 古代非洲与美洲 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第5课古代非洲与美洲同步练习1．奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后，政府不仅任命希腊正教的头面人物为希腊正教徒的大教主和文职首领（管辖希腊人及不同族群的东正教徒），还分别任命了亚美尼亚教派的主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比为各自的首领。
此举反映出()A．帝国统治模式的创新B．不同文化与族群交融C．因俗而治的统治特点D．政教分离的政治特点2．古代美洲各地印第安人的语言十分复杂，使用着约2000种截然不同的语言，这些语言之间相互鲜有关联，犹如英语和汉语之间的差异一样。
这一现象()A．印证了统一文字的必要性B．说明了文明发展的差异性C．反映了美洲文明的封闭性D．折射出地理环境的复杂性3．公元8-9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。
到了14世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲。
这为()A．新航路开辟创造了条件B．宗教改革奠定了基础C．启蒙运动提供了依据D．法国大革命提供了思想武器4．玛雅人和阿兹特克人在算术、天文学和历法方面取得了显著的进步，然而他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层。
西班牙征服者消灭了贵族阶层和祭司阶层后，当地人很快失去了自己的知识与文化。
这说明() A．西班牙征服者破坏了美洲文明B．印第安人的教育体系不完整C．美洲文明发展具有严重封闭性D．文明的传承需要多阶层参与5．印加帝国每两省建立相互援助的对应关系。
如某一省因干旱、冰雹、寒冻导致农作物减产，那么挂钩的省应马上拿出剩余产品，救济对方。
当然，受灾省本身也有一些剩余产品，储藏在各省国库，受灾时，这些产品无疑要取出来应急。
上述举措()A．促进了商品经济发展B．形成了完善的社会保障C．有利于稳定社会秩序D．体现了救济手段多样化6．阿兹特克文明是墨西哥古代阿兹特克人所创造的印第安文明，是美洲古代三大文明之——。
下列关于阿兹特克文明的说法，错误的是()A．发明了“浮动园地”增加粮食产量B．都城水渠和道路纵横交错C．都城位于湖心岛上，交通便利D．发明了独特文字和20进位制7．考古发现，津巴布韦东部的山坡梯田遗址，面积为2000～3000平方千米，梯田四周有水井，还有许多长达数千米、深为1米的水渠，还有饲养家畜的遗迹。
高中历史统编版2019必修中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲测试(wd无答案)
高中历史统编版2019必修中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲测试(wd无答案)一、单选题(★) 1 . 西方学者认为：“非洲本土不是一个历史的大陆”；“非洲人从来就没有发展过自己的文明。
”这一观点( )A．对非洲文明的评价坚持辩证的观点B．正确评价了非洲文明的历史C．对非洲文明存在歧视与偏见D．目的是为在非洲殖民扩张寻找借口(★) 2 . 在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。
下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不同的是A．古代两河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．美洲印第安文明(★★) 3 . “15世纪桑给巴尔强盛起来，以首都基瓦尔为中心，和印度洋各国建立了广泛的贸易联系，除首都基瓦尔外，蒙巴萨、布拉伐、摩加迪沙等都是著名的商业城市。
”这体现了东非文明发展的哪一重要条件A．农业的进步B．环印度洋贸易的发展C．伊斯兰教的传入D．文明间的政治团结(★★) 4 . 阿克苏姆时期，最早使用萨巴文；约从公元2世纪起，使用盖埃兹文。
受印度文的影响，并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后，经过几个世纪，形成了今天埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文。
这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚，开始影响外高加索的文字。
由此可知( )A．埃塞俄比亚文字发明和使用时间长B．阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字C．阿姆哈拉文是各种文字融合的产物D．阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大(★★) 5 . 西非有句谚语流传至今，“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来”。
这句谚语体现了A．廷巴克图是西非重要的文化中心B．西非黄金资源稀缺C．西非兴建学校，鼓励文化发展D．奴隶是西非重要的生产力量(★★) 6 . 1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课 古代的非洲和美洲检测
第5课古代的非洲与美洲一、单项选择题1．古代黑非洲也是人类文明重要的发源地之一。
其中地处地中海与印度洋水路要冲，对外贸易高度发达是指（）A．库施文明 B．麦罗埃文明C．阿克苏姆文明 D．埃及文明2．有人认为，撒哈拉沙漠以南的非洲，由于三面环海，一面为撒哈拉大沙漠，因此“对于世界各部，始终没有任何联系，始终是在闭关之中”。
下列最能反驳这一观点片面性的是（）A．古代两河流域文明 B．古代埃及文明C．古代阿克苏姆文明 D．古代大津巴布韦文明3．下列对阿克苏姆王国描述准确的是（）①生活在今埃塞俄比亚地区②公元4世纪达到鼎盛时期③10-15世纪信仰伊斯兰教④对外贸易发达,出口黄金、奴隶A．①②③④ B．①②④C．①③④ D．①②4．10—15世纪，撒哈拉以南的非洲与世界的贸易与交流主要集中在（）A．东非沿海 B．南非沿海C．西非沿海 D．整个非洲沿海5．由于地形地貌的限制，黑非洲大多数地区发展缓慢，但东北非地区较早形成了高度繁荣的古代文明。
这很大程度上得益于（）A．古代埃及文明和古代西亚文明 B．古代埃及文明和古代印度文明C．古代西亚文明和古代希腊文明 D．古代中国文明和古代印度文明6．在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。
下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不同的是（）A．古代两河流域文明 B．古代埃及文明C．古代印度文明 D．美洲印第安文明7．“印第安人培植了一百多种植物，即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这的确是一个非凡的成就。
”下列植物属于印第安人培植出来的有（）①玉米②水稻③马铃薯④可可⑤小麦⑥西红柿⑦烟草A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑦C．②③④⑤⑥ D．①③④⑥⑦8．14世纪阿兹特克人在今墨西哥地区兴起,他们以农业为经济基础,发明了“浮动园地”。
对“浮动园地”评价正确的是（）①扩大了耕地面积②增加了政府的财政收入③破坏了生态环境④扩大了中心城区的面积A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④9．非洲文明中有许多千百年流传下来的格言，例如“等“牲口可以被继承，人应该自己选择”、你有了自己的主意，再去请教别人”……上述两条格言可以说明（）A．非洲人历来注重财产继承问题 B．非洲文明强调个人在社会中的价值C．非洲人善于思考哲学问题 D．非洲文明存在财产私有和个体主义的概念10．—位考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。
人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第5课古代非洲与美洲(wd无答案)
人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第5课古代非洲与美洲(wd无答案)一、单选题(★) 1 . 古代非洲文明不包括A．古代埃及文明B．古代阿斯特克文明C．古代桑海文明中D．古代大津巴布韦文明(★) 2 . 在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。
下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不同的是A．古代两河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．美洲印第安文明(★) 3 . 14世纪阿兹特克人在今墨西哥地区兴起，他们以农业为经济基础，发明了“浮动园地”。
对“浮动园地”评价正确的是①扩大了耕地面积②增加了政府的财政收入③破坏了生态环境④扩大了中心城区的面积A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④(★★) 4 . 阿克苏姆时期，最早使用萨巴文；约从公元2世纪起，使用盖埃兹文。
受印度文的影响，并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后，经过几个世纪，形成了今天埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文。
这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚，开始影响外高加索的文字。
由此可知( )A．埃塞俄比亚文字发明和使用时间长B．阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字C．阿姆哈拉文是各种文字融合的产物D．阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大(★★) 5 . 中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰——斯瓦希里风格的陶瓷。
“索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳(sina)。
”这表明( )A．中国与东非文明互相影响和吸收B．东非国家为瓷器生产的适宜地区C．东非国家积极学习中国的瓷器文化D．中国瓷器文化影响了东非人民生活(★★) 6 . 1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。
第5课 古代非洲与美洲 同步作业-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第5课古代非洲与美洲1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。
这说明( )A.非洲文明是多种文明交融的结果B.南北美洲和澳大利亚文明落后C.非洲文明对世界影响范围更广D.非洲积极吸收借鉴世界先进文明2.1375年，在欧洲人绘制的地图上，马里国王曼萨•穆萨一手拿着金权杖，一手拿着金块，地图上对其的解说为:这个黑人皇帝，因其国家黄金之富有，可以说是世界上最富有和显贵的皇帝。
这表明当时( )A.西非的文明发展程度高于欧洲B.欧洲人对非洲极力殖民C.马里国家的名声远播至欧洲D.曼萨•穆萨仰慕欧洲文化3.希林顿《非洲史》：“考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000至前600年期间，存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。
”这说明（）A.东非沿岸总体落后于西非地区B.自然环境不会影响文明的发展C.人类文明的产生具有多源特征D.非洲大陆最早掌握了冶铁技术4．传说美洲的先人来到特斯科科湖中央的岛屿，他们用3条10米宽的土路与大陆相连，并用石水槽供应用水。
这是一座巨大的人工岛。
这个城市就是A．君士坦丁堡B．雅典C．巴比伦D．特诺奇蒂特兰5．1375年，在欧洲人绘制的地图上，马里国王曼萨•穆萨一手拿着金权杖，一手拿着金块，地图上对其的解说为：这个黑人皇帝，因其国家黄金之富有，可以说是世界上最富有和显贵的皇帝。
这表明当时A．西非的文明发展程度高于欧洲B．欧洲人对非洲极力殖民C．马里国家的名声远播至欧洲D．曼萨•穆萨仰慕欧洲文化6．《世界文明史》记载“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。
假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美洲自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美”。
这反映出A．欧洲殖民者破坏了印第安文化B．中南美洲主要是西班牙殖民地C．阿兹特克文化属于印第安文化D．殖民者曾对印第安人野蛮屠杀7.在玛雅城市国家的发展中,社会最下层是奴隶,他们一般来自战俘、罪犯和负债者,奴隶可以自由买卖。
历史人教版高中必修2019 中外历史纲要下统编 第5课 古代非洲和美洲 练习
历史人教版高中必修2019 中外历史纲要（下）（统编）第5课古代非洲与美洲一、单选题1.,,其附近还有一座用于祭祀阿兹特克人的太阳金字塔实际是庙宇是古印第安人祭祀太阳神的地方,体现了法老至高无上的权威。
这表明美洲金月亮神的月亮金字塔。
而埃及金字塔作为法老的陵墓( )字塔与埃及金字塔A., B., 都是其最高统治者的陵墓都是由巨石建成的宗教建筑相同相同D.,, C.美洲的金字塔是宗教建筑埃及金字塔是其文明的象征不同不同2.,,地处非洲东北、红从非洲与其他大洲对比考察封闭的环境使其文明发展缓慢。
从非洲内部考察,,即使曾经发展到较高水平的海沿岸的阿克苏姆文明发展相对比较快而其他地区始终处于原始状态,( ) 后来也不知所终。
材料的主旨是南非的大津巴布韦A. B. 文化交流对文明发展有重要意义大津巴布韦落后于阿克苏姆文明D.C. 封闭的环境更有利于文明的传承非洲大陆一直都落后于其他地区3.,“黑人没有哲学”被认为是“正统观点”。
在欧洲学术界长期占统治地位的观点自黑格尔以来,( ) 只有黑暗和停滞。
下列最能反驳这一观点的是是非洲黑人没有历史、没有哲学、没有文明A. B. 古代埃及文明美国学者撰写的《非洲史》D.C. 大津巴布韦文明唐代杜环的《经行记》4.,,远离欧亚大陆。
印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展美洲位于太平洋与大西洋之间与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况。
美洲三大文明之间也几乎没有交流。
( ) 这种状况导致的后果是A. B. 不可避免地遭受外来的侵扰印第安文明得以延续和发展D. C. 印第安文明发展相对缓慢印第安人遭到了种族灭绝5.,先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
玛古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明15;1521;印雅文明在年为西班牙人所毁灭世纪中期西班牙殖民者入侵后一蹶不振阿兹特克文明在16,1532年被西班牙殖民者灭亡。
三大文明灭亡的共同原因是世纪初由于内乱日趋衰落加文明在( )A. B. C. D. 政治腐败殖民者入侵内乱分裂内部人民起义6.:,但印第安人都躲不开它……天花斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说流感不像钢刀那样寒光闪闪( ) 比所有的枪炮更能消灭更多的印第安人。