做有价值的老师(林子翔)

第二部分 管理篇
全国劳动模范李素丽说过： 全国劳动模范李素丽说过：“认真做事只能 把事做对，用心做事才能把事做好。 把事做对，用心做事才能把事做好。”
第二部分 管理篇
气质类型及特征
胆汁质――直率、热情、精力 直率、 直率 热情、
旺盛、勇敢积极，有魄力、 旺盛、勇敢积极，有魄力、坚 忍不拔，敢于承担责任； 忍不拔，敢于承担责任；但情 绪容易激动，脾气暴躁， 绪容易激动，脾气暴躁，表情 明显外露，过分自信， 明显外露，过分自信，有时独 断专行，影响人际交往。（ 。（不 断专行，影响人际交往。（不 可抑制型） 可抑制型）
第二年部分 管理篇
管理技巧: 管理技巧
1、有一必争，有旗必夺；可以 、有一必争，有旗必夺； 打造一个积极向上的班集体。 打造一个积极向上的班集体。 2、记班级活动台账。 、记班级活动台账。 3、家校沟通，形成合力。 、家校沟通，形成合力。
第三部分 魅力篇
是自身非权力影响力， 魅力是自身非权力影响力， 是一个人的人格、人品、学识、 是一个人的人格、人品、学识、 兴趣、才能、情感、意志、 兴趣、才能、情感、意志、体 力等素养的综合。对于老师而 力等素养的综合。 言，就是要用教师人格的魅力 去感染学生！ 去感染学生！
第二年部分 管理篇
住宿制度， 住宿制度，
严格遵守学校各项宿舍管理制 度。
第二年部分 管理篇
学生自主管理, 学生自主管理
温馨提示栏、应急包(方便袋 、 方便袋)、 温馨提示栏、应急包 方便袋 爱心小药箱、评选班级功臣。 爱心小药箱、评选班级功臣。 应急包， 应急包，一定要让学生养成用 了归还的习惯。 了归还的习惯。
第二部分 管理篇
全国劳动模范李素丽说过： 全国劳动模范李素丽说过：“认真做事只能 把事做对，用心做事才能把事做好。 把事做对，用心做事才能把事做好。”
第二部分 管理篇
全国劳动模范李素丽说过： 全国劳动模范李素丽说过：“认真做事只能 把事做对，用心做事才能把事做好。 把事做对，用心做事才能把事做好。”
第一部分 心态篇
生活中最不幸的是由于身边 缺少积极进取的人， 缺少积极进取的人，缺少远 见卓识的人， 见卓识的人，使得人生变得 平平庸庸，黯然失色。 平平庸庸，黯然失色。有句 话说得非常好， 话说得非常好，你是谁并不 重要，重要的是你和谁在一 重要， 起。
第一部分 心态篇
正所谓“画眉麻雀不同嗓， 正所谓“画眉麻雀不同嗓， 金鸡乌鸡不同窝” 金鸡乌鸡不同窝”如果你想 像雄鹰一样翱翔天空， 像雄鹰一样翱翔天空，那你 就要和雄鹰一样飞翔， 就要和雄鹰一样飞翔，而不 是与雏燕为伍； 是与雏燕为伍；如果你想像 野狼一样驰骋大地，那你就 野狼一样驰骋大地， 要和狼一起奔跑， 要和狼一起奔跑，而不能与 鹿羊同行。如果你想优秀， 鹿羊同行。如果你想优秀， 那就要和优秀的人在一起， 那就要和优秀的人在一起， 你才会出类拔萃。 你才会出类拔萃。
第一部分 心态篇
人生有两大重要的事情： 人生有两大重要的事情：
一件是读好书，另一件是交高人。 一件是读好书，另一件是交高人。
第一部分 心态篇 心态决定一切
《人生三论》 人生三论》
人生三不斗：不与君子斗名，不与小人斗利， 人生三不斗：不与君子斗名，不与小人斗利，不与 天地斗巧。 天地斗巧。 人生三不争：不与上级争锋，不与同级争宠，不与 人生三不争：不与上级争锋，不与同级争宠， 下级争功。 下级争功。 人生三修炼：看得透想得开，拿得起放得下， 人生三修炼：看得透想得开，拿得起放得下，立得 正行的直。 正行的直。 人生三福：平安是福，健康是福，吃亏是福。 人生三福：平安是福，健康是福，吃亏是福。 人生三为：和为贵，善为本，诚为先。 人生三为：和为贵，善为本，诚为先。
第一部分 心态篇 第二部分 管理篇
第三部分 魅力篇 第四部分 知识篇
第五部分 能力篇
第一部分 心态篇 今天的教师需要的是一股静气
第一部分 心态篇
和勤奋的人在一起，人就不 和勤奋的人在一起， 会懒惰；和积极的人在一起， 会懒惰；和积极的人在一起， 人就不会消沉；与智者同行， 人就不会消沉；与智者同行， 就会不同凡响；与高人为伍， 就会不同凡响；与高人为伍， 就能登上巅峰。 就能登上巅峰。积极的人像 太阳，照到哪里哪里亮。但 太阳，照到哪里哪里亮。 消极的人像月亮， 消极的人像月亮，初一十五 不一样。 不一样。
现代型班主任就是与现代 教育发展相适应的、 教育发展相适应的、具有 新型的教育理念、 新型的教育理念、高尚的 师德修养、 师德修养、渊博的文化知 科学的管理方法、 识、科学的管理方法、较 强的组织能力和创新能力 以及身心健康的复合型的 班级学生的组织者、 班级学生的组织者、管理 者和教育者。 者和教育者。
做有价值的老师
北京市广渠门中学 高金英
一、高金英老师简介 高金英：现任北京市广渠门中学宏志班管委
会主任，第一届宏志班班主任， 会主任，第一届宏志班班主任，被世人誉为 宏志妈妈” 曾获得“ “宏志妈妈”。曾获得“北京市三八红旗奖 北京市先进工作者” 章”、“北京市先进工作者”、“全国巾帼建 功标兵” 全国三八红旗手” 功标兵”、“全国三八红旗手”、04年获得 年获得 首都精神文明建设奖章” “首都精神文明建设奖章”，并受到胡锦涛总 书记的接见；同年， 书记的接见；同年，高老师接受中央电视台 东方时空》 东方之子 节目组专访。 东方之子” 《东方时空》“东方之子”节目组专访。高老 师是走进“东方之子” 师是走进“东方之子”栏目的第一位中学班主 任，也是此栏目创办以来至今唯一走进的一位 中学班主任。 中学班主任。
总结 小人物，要有大智慧， 小人物，要有大智慧，去播撒 生命阳光，高追求，低心态， 生命阳光，高追求，低心态，才能 演绎人生精彩， 演绎人生精彩，只有这样才能永远 快乐，快乐永远。 快乐，快乐永远。
总结
今天很残酷，明天更残酷， 马云说：“今天很残酷，明天更残酷， 但后天是美好的，可是很大部分人都死在了 但后天是美好的， 明天晚上。 明天晚上。”
第三部分 魅力篇
老师的人格魅力体现在以下几个方面： 老师的人格魅力体现在以下几个方面
1．时时处处要克制和规范自己 2．要勇于承担责任。 3．公平、公正、公开、及时评价 学生是老师魅力的又一集中体现。 4．有博大的胸怀，宽广的爱心。 5．对任何一个受教育者永不放弃 的耐心。 6. 课讲得漂亮。
第四部分 知识篇
教师应该具备的知识
1、本位性知识——胜任岗位 、本位性知识 胜任岗位 的基本保证 2、文化知识 、文化知识——博彩众长自 博彩众长自 成一家 3、实践知识 、实践知识——机智丰富的 机智丰富的 个体存在 4、条件性知识 、条件性知识——成功教学 成功教学 金钥匙” 的“金钥匙”
第五部分 魅力篇
教师应该在很多方面培养自己的能力， 教师应该在很多方面培养自己的能力， 这样才能胜任自己的工作。 这样才能胜任自己的工作。 如：多媒体运用能力，观察 多媒体运用能力， 能力，识别能力，谈话能力， 能力，识别能力，谈话能力， 组织能力，管理能力， 组织能力，管理能力，协调 能力，家访能力， 能力，家访能力，指挥学生 能力，自我控制能力， 能力，自我控制能力，创造 能力，总结工作能力等等。 能力，总结工作能力等等。
人生有三大幸事： 人生有三大幸事：
1.上学时遇到一位好老师 上学时遇到一位好老师 2.工作时遇到一位好师傅 工作时遇到一位好师傅 3.成家时遇到一位好伴侣 成家时遇到一位好伴侣
什么是有价值的老师 “有价值的老师用老百姓话来讲就是 有价值的老师用老百姓话来讲就是 好老师， 好老师，好老师就是学生生命中的 贵人 。”
第一部分 心态篇
静下心来备每一堂课 静下心来批每一本作业 静下心来与每个孩子对话 静下心来研究学问 静下心来读几本书 静下心来总结规律 静下心来反思 静下心来细细地品味
第一部分 心态篇 静下心来收益的是学生， 静下心来收益的是学生， 而最终收益的是教师自己。 而最终收益的是教师自己。
第二部分 管理篇
第二年部分 管理篇
班委产生方法， 班委产生方法，
一种是精心挑选，有意识的让 一种是精心挑选， 学生干点活，细心观察， 学生干点活，细心观察，通过 学生做事是否懂脑子， 学生做事是否懂脑子，就可以 判断这名学生是否适合当班干 部。
第二年部分 管理篇
值日制度，
给每位学生划分责任区，安排 给每位学生划分责任区， 好值日生制度。 好值日生制度。善于赞赏卫生 委员，监督值日生值日。 委员，监督值日生值日。
2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国 年 月 日 优秀教师代表座谈会上提出， 优秀教师代表座谈会上提出，希望广大 教师： 教师：
爱岗敬业 关爱学生 刻苦钻研 严谨笃学 勇于创新 奋发进取 淡泊名利 志存高远
总书记希望大家： 总书记希望大家： 静下心来教书，潜下心
来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的 教师。
气质类型及特征
黏液质――安静、稳重、沉着， 安静、 安静 稳重、沉着，
善于忍耐，但沉默寡言， 善于忍耐，但沉默寡言，情绪 不易外露，反应较慢， 不易外露，反应较慢，不够灵 因而比较固执， 活，因而比较固执，不容易接 受新生事物， 受新生事物，不能迅速适应变 化的环境。（安静型） 。（安静型 化的环境。（安静型）
人生三件事不能硬撑：花钱，喝酒。熬夜。 人生三件事不能硬撑：花钱，喝酒。熬夜。 人生三件事不能硬等：孝老，行善，健身。 人生三件事不能硬等：孝老，行善，健身。 人生学说三句话：算了！不要紧！会过去的！ 人生学说三句话：算了！不要紧！会过去的！ 人生三问：尽快有多快？稍后有多后？永远有多远？ 人生三问：尽快有多快？稍后有多后？永远有多远？ 人生三大快事：美酒、挚友、枕边书。 人生三大快事：美酒、挚友、枕边书。 人生三大憾事：遇良友不交，遇良师不学， 人生三大憾事：遇良友不交，遇良师不学，遇良机不 握。
第二年部分 管理篇
气质类型及特征
多血质――活泼好动，敏感， 活泼好动， 活泼好动 敏感，