领导干部学法用法工作实施方案
领导干部学法工作制度3篇
领导干部学法工作制度3篇【第1篇】领导干部学法用法工作制度领导干部学法用法工作制度为了仔细贯彻中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干看法》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神,使全县领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化,不断提升领导干部的法律素养,切实增加领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力,文秘资源网原创特制定全县领导干部学法用法工作制度。
一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委中心组每年年初要制定年度学习方案,落实学习内容、学习时光、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。
2、党委中心组坚持集体学法与自学相结合,每年集中学法不少于3次。
3、党委中心组成员要有学法专用笔记,每人每年写学法笔记不少于一万字。
每人每年至少撰写一篇收获和理论文章。
4、党委中心组成员要按照工作分工,负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。
5、坚持学法与用法相结合,理论与实践相结合。
6、县委组织部、县委宣扬部、县司法局、县委依法治县办公室每年对全县党委中心组学法用法状况共同举行一次考核,并组织全县领导干部学法考试,考试成果装入领导干部本人档案。
二、领导干部法律学问培训制度1、在县委、党校成立领导干部学法用法培训中心,负责对全县领导干部法律学问培训工作。
2、由县委组织部、宣扬部、司法局、依法治县办、党校共同制定领导干部法律学问年度培训方案、教学大纲,并组织实施。
3、在组织好党政机关领导干部法律学问培训的同时,还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。
4、抓好领导干部任职前法律学问培训工作。
三、领导干部法律学问考试、考核制度1、县委组织部、宣扬部、司法局、依法治县办共同负责,根据干部管理权限,负责对全县领导干部学习法律学问状况举行考试考核。
2、对领导干部法律学问考试一至两年举行一次,考试成果装入领导干部本人档案,作为考察、任用干部的重要条件之一。
领导干部学法用法活动方案范文
领导干部学法用法活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和进步，领导干部的作用和责任越来越重大。
领导干部作为党和政府的重要骨干力量，必须不断提高自身素质和能力，适应新时代的发展要求。
学习法律法规、用法活法是领导干部必须掌握的基本技能和素质要求，对于提高领导干部的执政能力、服务能力和抗风险能力具有重要意义。
二、活动目的本次活动旨在通过学法用法活动，让领导干部深入理解和掌握党和国家的法律法规，提高应用法律法规的能力，增强法治意识。
同时，通过实践活动与案例分析，引导领导干部在工作实践中灵活运用法律法规，提高解决问题和处理矛盾能力，提升领导干部的服务能力和工作水平。
三、活动内容1. 学习法律法规为了增强领导干部的法律意识，组织开展法律法规学习活动。
可以邀请法律专家、学者等作专题讲座，解读党和国家最新的法律法规，介绍法律法规的精神和要求。
也可以利用网络平台，组织线上学习，推送法律法规的学习资料和案例，引导领导干部自主学习。
学习活动可以采取结合理论学习和案例分析的方式，让领导干部深入理解法律法规的内容和应用。
2. 实践活动除了学习理论知识外，领导干部还需要通过实践活动来巩固学习成果。
可以组织实地考察，参观法院、检察院等法律机构，了解法律工作的实际情况，与法官、检察官面对面交流。
实践活动还可以组织领导干部参与模拟法庭、审议案件等实践演练，让他们亲身体验法律应用的过程。
3. 案例分析通过案例分析的方式，让领导干部深入研究具体案例，分析案件中的法律问题和解决方法。
案例分析可以结合实际工作情况，选取与领导干部工作相关的案例，引导他们在案例中发现问题、找到解决方法。
案例分析既可以在集体学习中进行，也可以组织小组讨论，促进学员之间的交流和共享。
4. 交流研讨交流研讨是学法用法活动的重要环节。
可以组织领导干部之间的交流研讨会，让他们分享学习和实践的心得体会，互相借鉴和学习。
交流研讨可以以小组为单位，组织讨论和辩论，促进领导干部之间的交流和互动。
镇政府领导干部学法计划
镇政府领导干部学法计划一、镇领导干部学法的重要性 (1)1.1法治建设的必然要求 (1)1.2提升执政能力的有效途径 (2)二、学法计划的目标设定 (2)2.1短期目标 (2)2.2中期目标 (2)2.3长期目标 (2)三、学法内容的选择 (2)3.1宪法及基本法律 (3)3.2行政法律法规 (3)四、学法的方式与途径 (3)4.1集中培训学习 (3)4.2线上学习平台 (3)五、学习进度安排 (3)5.1月度学习安排 (4)5.2季度学习评估 (4)六、实践应用与案例分析 (4)6.1在日常工作中的应用 (4)6.2典型案例分析 (4)七、监督与考核机制 (4)7.1内部监督 (4)7.2考核制度 (5)八、资源保障与支持 (5)8.1师资力量保障 (5)8.2经费与教材保障 (5)一、镇领导干部学法的重要性1.1法治建设的必然要求镇领导干部作为基层治理的核心力量，在法治建设进程中起着引领和示范作用。
我国依法治国方略的不断推进，各项工作都被纳入法治轨道。
在基层，镇面临着众多事务的管理与决策，从土地规划到民生保障，从环境卫生到市场监管，每一项工作都需要依法依规进行。
领导干部学法能够保证其决策和管理行为符合法律法规的要求，避免出现以权代法、违法行政等现象，从而维护法治的尊严与权威，推动基层法治建设不断向前发展。
1.2提升执政能力的有效途径镇领导干部的执政能力体现在多个方面，而依法执政是其中的关键要素。
学法可以让领导干部深入理解法律赋予的权力和责任，准确把握各项政策法规的内涵和边界。
这有助于在处理复杂的基层事务时，如应对群体性事件、解决邻里纠纷等，能够运用法律知识进行科学分析、合理判断，并作出正确决策。
同时依法执政能力的提升也能够增强公信力，赢得群众的信任和支持，使基层治理工作更加顺畅高效。
二、学法计划的目标设定2.1短期目标在短期内，镇领导干部应掌握与日常工作密切相关的基本法律法规。
例如，熟练掌握行政许可法行政处罚法等行政法律法规，以便在处理行政审批、行政执法等事务时做到依法操作。
领导干部学法用法制度范文（5篇）
领导干部学法用法制度范文为了全面提高领导干部法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“____”普法依法治理工作要求，特制定本制度：一、本制度适用于单位领导班子全体成员。
二、领导干部学法用法的主要内容：（一）____民主法制理论；（二）宪法和法学基础理论；（三）依法行政的基本原理；（四）____市场经济的法律法规知识；（五）与本职工作相关的法律法规知识。
三、普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。
四、坚持理论学习中心组学法制度。
领导班子每年度法制学习不少于____小时，要做好专门的记录。
普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查，作为年终考核内容之一。
五、坚持法制培训制度。
普法依法治理工作领导小组每年度分期____本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划。
六、坚持举办法制讲座制度。
普法依法治理工作领导小组每年举办____次适合本单位干部需要的法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。
七、坚持自学与辅导相结合。
领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，加强自学法律知识，每年自学法律时间不得少于____个学时。
八、坚持学法用法相结合。
本单位领导干部要____，模范遵守宪法和法律法规，增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
九、不定期专题召开办公会议，研究解决普法依法治理工作的新情况、新问题。
十、普法依法治理工作领导小组每年度____一次学法用法考试工作。
普法依法治理工作领导小组会议制度一、每年召开两次全体领导成员的会议，讨论本年度普法依法治理中取得的成绩，存在的不足和改进的方法，布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据县依法治县工作领导小组的安排，指导本系统单位普法依法治理工作。
三、各领导成员要联系本部门单位实际，反映普法对象及普法依法治理工作的进展情况，积极开展调查研究。
领导干部学法用法工作实施方案
领导干部学法用法工作实施方案为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进普法教育依法治理工作，全面深入开展法制宣传教育，不断提高我办干部职工的法律素质，结合我办实际情况，现制订我办加强领导干部学法用法实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕创业、宜居、平安、生态、幸福赣州的发展战略，适应我县国民经济和社会发展的实际需要，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，增强全体干部职工的法制观念，坚持学法与用法相结合，努力提高领导干部队伍的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，为推进依法治县进程，促进我县目标的实现营造良好的法治环境。
二、工作目标通过实施本方案，不断增强领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念，不断提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力，逐步实现注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。
不断提高领导干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部学法用法工作深入健康发展。
三、学习内容领导干部要重点学习邓小平民主法制理论、依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述、宪法和法学基础理论、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定相关的法律法规知识、加入世贸组织和有关世贸方面的法律法规知识以及与本职工作相关的法律法规。
四、方法步骤1、学习方法。
领导干部学法要结合各自的特点和实际，采取讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行。
①建立健全机关领导干部法制讲座等学法制度。
②坚持领导干部自学法律制度。
各科级领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，每年自学时间不少于40个小时。
③建立健全重大事项决策法律咨询制度。
各领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性，重大事项决策前应当进行法律咨询和论证，充分发挥法学专家、政府法律顾问团（组）、法制工作机构和法律工作者在决策中的参谋作用。
学校领导干部带头学法用法制度范本
学校领导干部带头学法用法制度范本一、目的和意义以学校领导干部为表率，树立正确的法律意识和法治观念，推动全体教职员工遵纪守法、维护校园秩序，促进学校规章制度的贯彻执行，营造良好的教育教学环境，提升学校管理水平和办学质量。
二、主体内容1. 学习法律法规学校领导干部要加强学习法律法规知识，特别是与教育教学管理相关的法律法规知识。
要参加学校组织的法制培训和专题讲座，积极向上级主管部门争取组织更多的法律法规学习机会。
要每年至少组织一次集体学习，组织学习法律法规知识。
2. 遵守法律法规学校领导干部要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，做到法纪意识强、法律意识高、法治观念深。
要正确行使权力，依法履职，不得滥用职权、徇私舞弊。
要树立正义观念，公正、公平、公开地处理工作和生活中的各种事务。
3. 弘扬法治精神学校领导干部要带头弘扬法治精神，注重法制宣传教育工作。
要组织学校广播、电视、网络等媒体宣传法律法规知识，开展校园法制教育活动。
要加强师生法制观念教育，将法制教育纳入校本课程，培养学生的法律意识和法治观念。
4. 加强法律顾问工作学校领导干部要注重法律顾问工作，与学校法律顾问紧密配合，及时咨询和解决工作中的法律问题。
要定期召开法律顾问会议，听取法律顾问的意见和建议，提高学校管理水平和办学质量。
三、监督和考核学校领导班子要制定年度考核制度，对学校领导干部的法学知识掌握情况、法律意识的运用等进行考核。
对于考核不合格的学校领导干部，要进行必要的教育和培训，并提出整改要求。
对重大违法违纪行为的学校领导干部要依法追究责任。
四、附则1. 本制度自颁布之日起执行，学校各级领导干部必须严格遵守；2. 学校领导干部要以身作则，模范遵守本制度的各项规定；3. 本制度的解释权归学校行政部门所有。
以上为学校领导干部带头学法用法制度模板，可根据实际情况进行适当调整和修改。
领导干部学法用法工作制度
领导干部学法用法工作制度
是指为领导干部提供学习法律法规、运用法律法规解决实际问题的机制和工作程序。
1. 学习法律法规：领导干部应通过自学、参加培训、听取专题讲座等多种途径，全面了解和掌握党和国家的法律法规，深化对法律原理与规定的理解。
2. 运用法律法规解决实际问题：领导干部在日常工作中要善于运用法律法规，遵守法律法规，做到严格执行、不规避和逃避法律法规的监管，确保权力行使在法定范围内。
3. 学法用法工作制度：组织机关、单位应建立健全学法用法工作制度，包括推动领导干部学法用法的规定和要求、学习法律法规的渠道和方式、运用法律法规解决实际问题的指导原则等。
领导干部学法用法工作制度的主要目的是提高领导干部的法律素养和运用法律的能力，使领导干部在工作中能够合法、规范地行使权力，维护国家法制的稳定和公平。
通过建立和完善这一制度，可以更好地促进党和国家法治建设的发展，提高领导干部的法治意识和能力。
第 1 页共 1 页。
领导干部学法计划
领导干部学法计划领导干部学法计划是指在中央全面深化改革的大背景下，搭建起培养干部、健全党员干部法治观念、提高执政能力的一项十分重要的工作。
本文将分步骤阐述领导干部学法计划的实施过程。
一、明确目标和需求实施领导干部学法计划需要首先明确目标和需求，根据不同领导干部的工作职责和层次，确定相应的学法目标和需求。
例如，对于基层干部而言，需要加强基本法律知识的学习；对于中层领导干部而言，需要提升法律素养和法律意识；对于高层领导干部而言，需要加强对全面依法治国的领导力和创新能力的学习。
二、制定培训计划确定了学法目标和需求后，就需要制定相应的培训计划。
首先是确定培训方式，可通过专题培训、研讨班、网上学习、实地考察等多种方式开展。
其次，需要制定培训内容和计划，确保培训质量和效果，同时也需要注意统筹规划和时间安排，以便更好地让领导干部学习法律知识。
三、实施培训计划安排好培训计划后，就需要开始实施。
在实施过程中，需要注意以下几点：1.加强动员和组织对于参加学法计划的领导干部，需要进行动员和组织，确保其积极参与。
可以通过宣传发动、互动交流等方式，让领导干部主动学习法律知识，并在实践中不断提高。
2.科学教学方式针对不同的培训需要和学习对象，应采用不同的科学教学方式。
对于基层干部而言，应尽可能采用生动形象的教学方式；对于中层和高层领导干部而言，则应采用更为深入和系统的教学模式。
3.注重实践与学习相结合学法计划的实施还需要注重实践与学习相结合。
通过调研考察、案例研讨等活动，让领导干部更深刻地认识和理解法律知识，并在实践中更好地贯彻落实。
四、加强评估和反馈学法计划的实施需要建立相应的评估和反馈机制。
通过对学习效果的评估，及时发现和解决问题，并在实践中不断提高学习的效果。
同时也要加强对学习成果的反馈和宣传，以激励更多的领导干部加强法律学习。
总之，实施领导干部学法计划是提高党员干部法治素养和执政能力的关键举措。
只有不断加强法律学习，才能更好地推进全面依法治国的进程，让中国的法治建设更加高效有力。
学法用法实施方案（四篇）
学法用法实施方案为贯彻落实____精神，深入推进“六五”法制宣传教育规划的实施，不断提高广大领导干部和公务员运用法治思维和法律手段深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，推进领导干部和公务员学法用法工作深入开展，按照省、州《____贯彻落实____精神进一步加强领导干部和公务员学法用法工作____》精神，现就进一步加强我委领导干部和公务员学法用法工作，制定如下实施方案：一、指导思想领导干部和公务员学法用法工作，要以____、____和____为指导，全面贯彻落实____精神，紧紧围绕“____五”时期我州经济社会发展建设目标任务，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进和法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持理论联系实际、学用结合，为加快建设____法治国家、全面建设小康社会提供有力的法治保障，不断开创依法治国新局面。
二、工作目标领导干部和广大公务员要通过深入系统地学习法律知识，牢固树立____法治理念，提升依法执政、依法行政、依法决策、依法管理能力水平，实现以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐，提高社会管理法治化水平。
要进一步发挥在全民普法教育中的表率作用，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维____律权威的模范，促成全社会学法尊法守法用法环境的进一步形成。
三、学习内容中国特色____法律体系，围绕我州“____五”经济社会发展需要和“____”普法规划确定的目标任务，结合实际，突出重点，努力提高领导干部和公务员法律素质，增强依法管理和服务社会的能力。
(一)深入学习宪法。
坚持把学习宪法放在首位，深入学习宪法的基本原则和基本内容，掌握宪法基本知识，牢固树立一切权力属于人民的观念、权利与义务相统一的观念，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识，弘扬____法治精神，培育____法治文化，促进全州各项事业健康发展。
(二)深入学习____法治理念。
认真学习____法治理念，学____的____大有关____民主法制建设方面的理论建设的重要精神，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，自觉把____法治理念的基本要求贯穿到经济、政治、文化、社会等各项事业的管理中。
2024年学校领导干部带头学法用法制度范本（五篇）
2024年学校领导干部带头学法用法制度范本为全面提升干部职工的法律素养及依法决策、依法行政、依法管理的能力与水平，依据“____”普法依法治理工作的总体部署，特此制定本制度：一、本制度适用范围涵盖领导班子全体成员及内设各办公室主任。
二、领导干部学法用法的核心内容如下：（一）深入学习____民主法制理论；（二）系统掌握宪法与法学基础理论；（三）精通公共行政管理的法律知识与依法行政的基本原则；（四）全面了解____市场经济的法律法规；（五）熟练掌握与本职工作密切相关的法律法规。
三、由本机关普法依法治理工作领导小组负责制定并实施本单位领导班子学法用法的工作规划与年度计划。
四、严格执行理论学习中心组学法制度，确保领导班子每年度法制学习时间不少于____小时，并详细记录学习情况。
本机关普法依法治理工作领导小组将于每年年底对全体职工的学法情况进行检查，并将其作为年终考核的重要指标之一。
五、坚持法制培训制度，由本机关普法依法治理工作领导小组负责每年度分期组织本单位领导干部参加法律知识培训，并将其纳入年度领导干部培训计划。
六、定期举办法制讲座，由本机关普法依法治理工作领导小组每年至少举办____次针对本单位干部需求的法制讲座，以实现对领导干部学法的有效辅导。
七、倡导自学与辅导相结合的学习方式，鼓励领导干部结合自身工作实际，明确学法内容，加强自学法律知识，确保每年自学法律时间不少于____个学时。
八、坚持学法用法相结合的原则，要求本单位领导干部以身作则，严格遵守宪法和法律法规，提升运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力，努力提升依法决策、依法行政、依法管理的水平。
九、不定期召开主席办公会专题会议，针对全依法行政和普法依法治理工作中出现的新情况、新问题进行研究与解决。
十、由本机关普法依法治理工作领导小组负责每年度组织一次学法用法考试工作。
2024年学校领导干部带头学法用法制度范本（二）为了全面增强干部职工的法律素养及依法决策、行政、管理的能力与水平，依据“____”普法依法治理工作的具体要求，特此制定本制度：一、本制度适用范围涵盖领导班子全体成员及内设各办公室主任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXX领导干部学法用法工作实施方案
为贯彻落实《法治湖南建设纲要》、《湖南省法法制宣
传教育条例》，深入推进“六五”法制宣传教育规划的实施，
不断提高广大领导干部运用法治思维和法律手段深化改革、
推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，推进领导干部学法用
法工作深入开展，根据鹤法治办[2014]9号文件《关于进一
步加强领导干部和国家工作人员学法用法工作的意见》精
神，现就进一步加强区社领导干部学法用法工作，制定如下
实施方案：
一、指导思想
领导干部学法用法工作，要以邓小平理论、“三个代表”
重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精
神和十八届四中全会精神，全面实施《法治湖南建设纲要》
和《湖南省法法制宣传教育条例》，坚持理论联系实际、学
用结合，推进领导干部和国家工作人员学法用法制度化、为
加快建设社会主义法治国家、全面建设小康社会提供有力的
法治保障，不断开创依法治国新局面。
二、工作目标
区社级领导干部要通过深入系统地学习法律知识，牢固
树立社会主义法治理念，依法行政、依法决策、依法管理能
力水平，提高区社管理法治化水平。要进一步发挥在“六五”
普法教育中的表率作用，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、
维护法律权威的模范，促成XXX学法尊法守法用法环境的进
一步形成。
三、学习内容
（一）深入学习宪法。坚持把学习宪法放在首位，深入
学习宪法的基本原则和基本内容，掌握宪法基本知识，牢固
树立一切权力属于人民的观念、权利与义务相统一的观念，
树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识，弘扬社会
主义法治精神，培育社会主义法治文化，推动区社改革事业
向前发展。
（二）深入学习社会主义法治理念。认真学习社会主义
法治理念，学习党的十八大有关社会主义民主法制建设方面
的理论，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正
义、服务大局、党的领导理念，自觉把社会主义法治理念的
基本要求贯穿到区社各项工作中。
（三）深入学习中国特色社会主义法律体系。认真学习
中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基
本构成和基本特征，认真学习构成中国特色社会主义法律体
系的基本法律。围绕党的十八大确定的经济建设、政治建设、
文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，深
入学习与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐
发展、加强和创新社会管理的法律法规，不断增强依法管理
能力。
（四）深入学习与本职工作密切相关的法律法规。认真
学习与履行岗位职责相关的法律法规知识，熟练运用法律处
理事务，解决问题。及时学习国家新颁布的法律法规，不断
更新法律知识，更好地适应依法管理经济文化社会事务的需
要。深入开展反腐倡廉法制宣传教育，不断增强各级领导干
部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。
（五）深入推进法治实践。坚持法制宣传教育与法治实
践相结合，积极推进领导干部结合岗位需求开展用法活动，
严格按照法律规定管理经济社会事务，严格按照法定程序处
理各种矛盾和问题，自觉依法决策、依法管理、依法办事，
不断提高各项工作的法治化管理水平。
四、工作举措
（一）健全完善学法用法制度。坚持和完善领导干部集
体学法、法制讲座、法律培训制度，结合实际，制定年度学
法计划，认真组织实施，促进领导干部学法的经常化。区社
党委中心组每年集中学法不少于2次，其它部门干部每年不
少于40学时。建立和完善领导干部学法用法考试考核制度。
继续组织开展领导干部年度法律知识分级考试考核，采取多
种形式，加强对领导干部法律素质和依法决策、依法管理、
依法办事能力的日常考核，将考核结果作为干部任免、奖惩
的重要依据之一。
（二）拓宽学法用法渠道。坚持自学为主。领导干部要
结合自身工作性质和特点，联系实际，通过网络课堂、学习
园地等形式，进行经常性的法律知识学习。加强集中学习。
各单位每年要安排一定时间，通过法制讲座、学习论坛等形
式，组织领导干部进行集中法律知识学习。以“法律进机关”
为载体，结合“学习型机关”建设，广泛搭建领导干部学法
用法平台。要充分利用广播电视、报刊、网络等大众传媒，
通过开办专栏、专刊、专题节目等，不断拓宽学法用法的渠
道和空间。
（三）推进学法用法方式方法创新。要不断总结领导干
部学法用法经验，坚持和完善行之有效的学习方法，积极探
索研究式、互动式学法方式，通过案例讨论、工作研讨等形
式，把学习法律与运用法律解决实际问题紧密结合起来，不
断增强学法的针对性和实效性。大力开展机关法治文化建设
活动，积极组织开展法律知识考试、法律知识竞赛、学法用
法演讲、法制专栏图片展等丰富多彩的法制宣传教育活动。
五、组织领导
（一）落实责任。要切实加强对领导干部学法用法工作
的组织领导，进一步健全完善领导干部学法用法工作机制。
抓好领导干部学法用法工作的计划安排和制度落实，不断提
高领导干部学法用法工作的计划性、系统性和针对性。加强
对领导干部法律素质和依法执政能力的考核。
（二）加强保障。建立健全领导干部学法用法各项工作
制度，推进工作制度化、规范化。推广运用无纸化学法和考
试系统。加强经费保障，安排和落实专项经费，保证领导干
部学法用法工作正常开展。
（三）严格检查。要建立健全领导干部学法用法监督激
励机制，加强监督检查，积极查找薄弱环节，及时整改完善，
确保各项工作落到实处，要注意总结宣传推广工作中的成功
经验和做法，加强工作交流，不断提高领导干部学法用法工
作水平。
区社各部门领导干部要按照本工作方案，认真组织实施
学法用法工作，局机关将学法用法工作任务完成情况纳入
“六五”普法考核验收重要内容。