2017-2018学年北京市东城区高二下学期期末考试语文试题 解析版

1 北京市东城区2017-2018学年下学期高二年级期末考试 语文试卷 一、本大题共6小题,共14分。 阅读下面的材料,完成下列小题。 材料一 中华民族历史悠久,文化遗存十分丰富。如何对这些得天独厚....的文化资源进行再挖掘和再创造?作为中国传统文化承载地的各博物馆积极开发文创产品,可谓是各出奇招、异彩纷...

成.。

苏州博物馆热销的“衡山杯”采用“衡山仰止——吴门画派之文徵明特展”的Logo——文徵明的“衡山”印章图案为设计元素,将印章图案设计在杯底,整个杯子的造型好似一枚文徵明的印章。选用汝瓷这种高雅的表现形式与文徵明文人气度相贴合,使产品的整个调性具有文人气质,符合苏州地域文化一贯的雅致..特点。湖南省博物馆自主开发的马王

堆养生枕系列产品,是以“马王堆”汉墓出土文物为依据,在产品的外观设计、材料、制作工艺、功能原理等方面参照了出土文物中的医简、帛书、帛画等研发而成。 仅仅通过产品的设计元素来体现文物的文化内涵还不够,兼顾产品的功能性也是一个重要传播手段。国家博物馆自主开发与合作开发的文化衍生产品有3000多种,以实用性和创新性兼具的消费类日用品为主,如红山玉龙香炉、马头鹿角步摇书签、陶瓷杯垫等。这些产品注重艺术性与功能性的完美结合,在展现产品艺术性的同时确保其使用功能,力求潜移默化地传播馆藏文明和中华文化。 对于古老的紫禁城,文创产品如何融入当代生活同样是其文创团队思考的重要问题。以故宫《海错图》为渊源的“紫禁城海底世界”系列产品,以各种形式活化“海错”这一传统IP,包括设计精美的立体装饰画、美观实用的团扇、与现代科技结合的香薰加湿器等一系列日常生活用品。这些古代文化元素被设计师用当代语汇和新技术再次演绎..,重新进入我们的

生活,无疑展现了文创产品的深厚底蕴和独特魅力。 材料二 近年,让博物馆里的文物“活”起来,不仅成为文博机构的共识,而且正真切地成为现实。 故宫博物院从2012年开始就尝试探索基于移动设备的观众服务及藏品介绍应用程序,目前已自主研发并上线了8款应用特色与针对人群各不相同的APP产品。《韩熙载夜宴图》 2

APP运用了大量科学技术手段,共有100个内容注释点、18段专家音视频导读和1篇后记,并有台北“汉唐乐府”表演团体用非物质文化遗产“南音”表现的画中乐舞,从而提供给观众新鲜时尚的交互体验;《每日故宫》APP,从故宫博物院180余万件藏品中精心遴选,每日推出一款珍贵文物,通过网络发送给广大手机用户,从而通过新媒体让文化遗产融入人们的当下生活;《皇帝的一天》APP是故宫博物院专门为9岁至11岁孩子们研发的移动应用,通过富有趣味性、启发性的内容,结合交互技术实现有效沟通,将中华传统文化知识用更有趣的方式传达给孩子们,有助于改变一些影视剧对宫廷文化的误读。位于故宫端门展厅的“数字博物馆”采用了交互性的数字展览方式。比如其中的“数字沙盘”,除了与传统沙盘一样呈现故宫布局外,还能以影院式等多媒体的方式,为游客讲述故宫如何从帝王执政的紫禁城变成今天的博物院;而数字绘画互动装置《写生珍禽图》,可以使观众通过触摸屏幕来与鸟儿互动,从而获得与画中珍禽异兽相关的自然科学知识。 在国家政策支持与民众高度关注的背景下,各地文博机构各出新意。不论是国家博物馆与阿里巴巴打造的“文创中国”平台落户上海自贸区,从线上走向了线下,还是苏州博物馆试水时装发布会,让静态的文物行走在时尚前沿……借助互联网和新技术平台,新机制、新模式和新样式不断出现,正在使高冷的博物馆变得亲切生动。 材料三 目前,各地博物馆的文创开发已经从“萌萌哒”的衍生品向文博IP转型,而展览作为博物馆与观众交流的重要平台,也涌现出新的策展模式。越来越多的博物馆尝试引进西方策展方式,探索并实行“展览项目制”和具有中国国情的“策展人制度”。 在新的策展机制带动下,很多博物馆都做出了面貌不同于以往的知名展览,除首都博物馆借助热点效应举办“五色炫曜——南昌汉代海昏侯国考古成果展”外,还有以不同层次的观众视角为切入点的“故宫洛阳牡丹展”和“故宫博物院牡丹题材文物展”,有以对比的角度探寻关联性的“青铜的对话”,也有在展陈方式上进行创新的“走进养心殿”等。 2016年末,河南博物院举办的首届中原陶瓷双年展是在策展人制度上的一次成功探索和突破。由法国艺术史学家WendyGers策划的“黏土之约”展览以黏土为主题,通过500多件作品引发我们对自然环境、工业社会以及后工业社会景象和生态等问题的思索和探讨,其中60%以上的作品是专门为本次展览特定创作的。同时开幕的三个平行展“前世今生·五大名窑古代精品及当代创新展”“马约里卡千年陶瓷精粹——意大利法恩扎国际陶瓷博物馆典藏”和“器物的未来——当代生活陶艺邀请展”,策展人全部请自馆外,包括北大考古文博学院教授、意大利法恩扎国际陶瓷博物馆馆长和景德镇陶瓷大学美术学院副教 3

授,这在中国国有博物馆领域是很少见的。 2016年夏天,南京博物院开幕的“法老·王——古埃及文明和汉代文明的故事”特展是南博近10年来文物等级最高、借展文物最多、借展难度最大、借展费用最高的展览。业内人士认为,该展的成功举办是南博施行策展人制度后结下的果实。据南京博物院陈列艺术研究所负责人介绍,全院中级以上职称的人都有成为策展人的资格,可以自己报选题,审核通过后建立展览项目团队,而策展人可享资金奖励。 策展人理念已经开始走进博物馆,这种全新的策展模式或许会为博物馆带来更多机遇。政策层面也得到反馈,2016年12月,国家文物局、国家发改委、科技部、工业和信息化部、财政部联合印发《“互联网+中华文明”三年行动计划》,鼓励跨行业、跨领域的企业与文博单位之间的合作。 1. 材料一中加点的词语,书写不正确...的一项是

A. 得天独厚 B. 异彩纷成 C. 雅致 D. 演绎

2. 根据材料一,下列解说不符合...文意的一项是

A. 博物馆文创产品,是对我国传统文化资源的一种再创造。

B. “衡山杯”的器形和材质都与当地的文化气质协调一致。

C. “马王堆养生枕”系列产品还原了汉代人们的生活面貌。

D. “紫禁城海底世界”系列产品的创作灵感源于《海错图》。

3. 根据材料二,下列对故宫博物院APP产品的解说,正确的一项是

A. 故宫博物院APP产品的主要功能是为观众提供藏品介绍服务。

B. 《韩熙载夜宴图》APP用科技手段增加了藏品与观众的互动。

C. “每日故宫”APP每天为手机用户推送与其生活相关的文物。

D. 某些APP产品是专门为了纠正人们的文化误读才设计出来的。

4. 根据材料二,下列说法不正确...的一项是

A. 让馆藏文物“活”起来,正在各地文博机构的共同努力下成为现实。

B. 同传统展览方式相比,故宫“数字博物馆”体现了数字化和互动性。

C. 各地博物馆文创的共同特点是借助互联网,使产品能紧跟时尚潮流。

D. 具有文化内涵又不断创新的博物馆文创产品使文物越来越接近大众。

5. 根据材料三,下列对“策展人制度”的解说,正确的一项是

A. 符合中国国情的策展人制度的特点是策展人请自馆外。

B. 策展人的资格不会受到国籍、职称、职务等条件的限制。 4

C. 策展人制度一定会给博物馆带来更多机遇和经济效益。

D. 策展人制度的发展与创新会受到国家相关政策的影响。

6. 请根据三则材料,简要说明博物馆如何更好地发挥与观众交流、使文物“活”起来的作

用。 【答案】1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. ①开发具有文化内涵并兼顾实用性的文创产品。

②借助互联网和新技术平台,增加文物与观众的互动,拉近文物与观众的距离(增加博物馆文物的亲切感)。 ③创新策展模式,探索实施“展览项目制”和“策展人制度”。 【解析】 【1题详解】 试题分析:本题主要考查字形辨析。此类试题解答时,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语。B项,异彩纷成——异彩纷呈(异彩:新奇的,特别的;纷呈:繁多,杂乱,表示色彩艳丽)。故选B。 【2题详解】 试题分析:本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。C项,结合材料一文本内容“湖南省博物馆自主开发的马王堆养生枕系列产品,是以‘马王堆’汉墓出土文物为依据,在产品的外观设计、材料、制作工艺、功能原理等方面参照了出土文物中的医简、帛书、帛画等研发而成”分析可知,“还原了汉代人们的生活面貌”于文无据。故选C。 【3题详解】 试题分析:本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。A项,结合文本材料二内容“故宫博物院从2012年开始就尝试探索基于移动设备的观众服务及藏品介绍应用程序,目前已自主研发并上线了8款应用特色与针对人群各不相同的APP产品”分析可知,“主要功能是为观众提供藏品介绍服务”表述不全。C项,

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北京市东城区高二(上)期末语文试卷-(含答案)

北京市东城区高二(上)期末语文试卷-(含答案)

高二(上)期末语文试卷题号一二三四五六总分得分一、默写(本大题共 1 小题,共 5.0 分)1.在横线处写出诗文原句。

①在《回去来兮辞》中,陶渊明用“ ______,风飘飘而吹衣”写出“无官一身轻”的轻松。

②陶渊明《回去来兮辞》顶用“策扶老以流憩, ______”两句写出诗人平常游于园中,不时抬头眺望的舒适情况。

③身临天高水阔、秋霞绚烂之境,我们自然会联想到王勃《滕王阁序》中的“ ______,秋水共长天一色”。

④庄子《逍遥游》中写大鹏腾飞的广度和高度,充满了令人惊讶的想象力:“水击三千里, ______。

”⑤《陈情表》中李密用“母、孙二人,______,是以区区不可以废远”道出母孙二人实难相离的苦处。

二、语言表达(本大题共 1 小题,共10.0 分)2.微写作从下边两个题目中任选一题,按要求作答。

180 字左右。

①学校进行“ 《论语》修身思想与现代社会青年景长”的论坛,请你准备一段讲话,说说你对这一问题的思虑。

要求:起码引用一句与你看法有关的《论语》原文。

②假如请你从《雷雨》《边城》《巴黎圣母院》三部作品中选择一个典型情节来设计一幅学校文学长廊的壁画,你会如何设计呢?要求:正确表现情节内容,有细节描绘,简要讲解设计企图。

三、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 5.0 分)3.阅读下边的诗歌,达成以下各题。

杂诗三首(其二)王维君自故土来,应知故土事。

改日绮窗①前,寒梅着花未?问来使陶渊明尔从山中来,早晚发天目②。

我屋南窗下,此生几丛菊?蔷薇叶已抽,秋兰气当馥。

回去来山中,山中酒应熟。

【说明】①绮窗:雕画花纹的窗户。

②天目:天目山,在浙江省临安市境内。

( 1)以下对两首诗的解读,不正确的一项为哪一项______A.王诗前两句采纳白描记言,表现出想认识家乡状况的急迫心情,语言中显出天真与和蔼B.陶诗经过问家中的菊花长了几丛,想象菊花酒已经酿好,表现了自己对家乡的想念之情。

C.王诗问梅花,陶诗问菊花,都表现了诗人文雅的情味,表露出他们脱俗超常的兴致。

2017-2018学年北京东城区高一上学期期末语文试卷解析

2017-2018学年北京东城区高一上学期期末语文试卷解析

市的每一个角落都随处可见。人们羡慕他那通灵的采光性,希望心灵也如此安宁,纵然已全部沾满了
世俗的污垢,但也能扫出一片如玻璃门般的净土。太阳光下,当一缕阳光射过看似无色的玻璃门时,
反射出的是不止一种颜ຫໍສະໝຸດ 的七彩光,五彩缤纷,耀眼夺目。这时,奢华的霓虹炫彩也不及这浅浅的一
射。
交际在这个车水马龙的城市已显得尤为重要,它不再是可有可无的能力,而是一种在这个社会必

(2)
门,突然开了
木门∙思维
沉重而粗糙的木门显然不如旋转门的光鲜亮丽与灵活自如,叽叽扭扭的声音有些令人聒噪。
但它原始的外形却被那些追求自然的现代人所青睐。厚重、踏实不再是它的表象。木门已经被人
们推崇为一种清新的时尚风。人们看中了它的质量与质感,因而这最简陋的原始木材也成了阔气
人家奢华并值得炫耀的一角。当简约已成为时尚,木门也就在门的家族里有了一席之地。
杂乱的思维犹如一团乱麻,在大脑的抽象空间里凌乱不堪,并且随来即逝。黑暗的空间里看
不到一点光亮,一缕缕的灵感无规律地盘旋在这个奇妙的不规则空间里,形成了一个汇聚点、
线、面的抽象图案,一时间竟找不到源头。然简单的思维框架似乎更受欢迎。即使再好再多的灵 感头绪也不及一根思维单线,纵然绵长但却清晰。
铁门∙行走 看似坚固的铁门被人们深深所喜爱,沉重是它的特色,坚固是它的信念,深沉是他的执着, 从它以铁矿石的身份被开采出来的那一瞬间起,到最终水深火热铸成铁门。它始终以镇定的心态 去面对生活的每一个坎坷,以冰冷的面貌去面对每一个挫折。但过多的沉闷终究给人的印象是滞 后不前。千年来,当冰冷已凝固,铁门就愚钝,被这个飞速发展的时代所淡化。 包袱是如此沉重,拖着缓慢的步伐向远方走去——路还有很长。路漫漫其修远兮,假若不卸 掉包袱,轻装上阵,则何来走尽之说,光明之谈。在这条遥远而漫长的路上,稳重怕不再是唯一 的走法。过于的稳重到头来只是渐渐愚钝,再也追不上时代的潮流,甩掉包袱,迈开步伐,或许 前方柳暗花明。 玻璃门∙交际 通透、透光性好是人们喜欢它的原因之一。它逐渐成为时尚的主流。无论是推拉还是旋转,

北京市东城区(南片)高一下期末考试语文试题及答案

北京市东城区(南片)高一下期末考试语文试题及答案

北京市东城区(南片)2017-2018学年下学期高一年级期末考试语文试卷(总分:100分;时间:120分钟)一、本大题共5小题,每小题2分,共10分。

阅读下面文段,完成1—3题。

天柱山位于安徽省安庆市潜山县西部,因其主峰如“擎天一柱....”而得名。

这座历史名山的最大特点是奇特的自然景观和丰富的人文景观交相辉映,相得益彰....。

就自然风光而言,天柱山地处我国南北①地带,具有得天独厚的地理位置优势,既具北山之雄,又有南山之秀,兼容并蓄,刚柔相济。

其独特之景观包括天成奇石、秀美竹韵、晶莹秀水、诡秘洞府等,可谓是千姿百态,美不胜收。

就人文景观而言,这里有古代先贤挥毫泼墨留下的题刻,有佛道两教修行传法的寺观。

天柱山的钟灵毓秀....激发了诗人的创作灵感,李白吟出了“奇峰出奇云,秀水含秀气”的诗句,并表示“待吾还丹成,投迹归此地”;白居易的诗句“天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷”更是穿越历史,被人传唱至今。

王安石在潜山任舒州通判时,拥火夜游石牛古洞,作诗云:“水无心而宛转,山有色而环围。

穷幽深而不尽,坐石上以忘归。

”而②于湖北黄梅地曲的地方剧种黄梅戏一植入天柱山这片土壤后,立刻奇葩绽放....,唱响中华大地,《孔雀东南飞》的故事就在这里被搬上了黄梅戏的舞台。

1. 文中加点词语的书写或加点字的字音有错误...的一项是A. 擎.(qíng)天一柱B. 相得益彰C. 钟灵毓.(shū)秀D. 奇葩绽放2. 将下列词语依次填入文中横线①②两处,最恰当的一项是A. 交汇发端B. 交汇发源C. 交会发端D. 交会发源3. 下列与选文相关的文学常识的表述,不正确...的一项是A. 《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗,最早见于南朝徐陵编的《乐府诗集》。

B. 李白,唐代伟大的浪漫主义诗人,《蜀道难》《将进酒》都是他古体诗中的经典之作。

C. 王安石字介甫,“唐宋八大家”之一,《伤仲永》和《游褒禅山记》是他的代表作品。

北京市东城区2017_2018学年高二语文上学期期末考试试题

北京市东城区2017_2018学年高二语文上学期期末考试试题

六大注意1考生需自己粘贴答题卡的条形码考生需在监考老师的指导下,自己贴本人的试卷条形码。

粘贴前,注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。

如果无误,请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。

万一粘贴不理想,也不要撕下来重贴。

只要条形码信息无误,正确填写了本人的考生号、考场号及座位号,评卷分数不受影响。

2拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况,尽管这种可能性非常小。

如果有,及时举手报告;如无异常情况,请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。

写好后,放下笔,等开考信号发出后再答题,如提前抢答,将按违纪处理。

3注意保持答题卡的平整填涂答题卡时,要注意保持答题卡的平整,不要折叠、弄脏或撕破,以免影响机器评阅。

若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的,及时报告监考老师用备用卡解决,但耽误时间由本人负责。

不管是哪种情况需启用新答题卡,新答题卡都不再粘贴条形码,但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。

4不能提前交卷离场按照规定,在考试结束前,不允许考生交卷离场。

如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束,由监考老师报告主考,由主考根据情况按有关规定处理。

5不要把文具带出考场考试结束,停止答题,把试卷整理好。

然后将答题卡放在最上面,接着是试卷、草稿纸。

不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场,试卷全部收齐后才能离场。

请把文具整理好,放在座次标签旁以便后面考试使用,不得把文具带走。

6外语听力有试听环外语考试14:40入场完毕,听力采用CD播放。

14:50开始听力试听,试听结束时,会有“试听到此结束”的提示。

听力部分考试结束时,将会有“听力部分到此结束”的提示。

听力部分结束后,考生可以开始做其他部分试题。

北京市东城区2017-2018学年上学期高二年级期末考试语文试卷本试卷共100分。

考试时长120分钟。

一、本大题共6小题,共14分。

北京市东城区2017-2018学年高二下学期期末考试化学试卷Word版含答案

北京市东城区2017-2018学年高二下学期期末考试化学试卷Word版含答案

C. 铜
D. 银
5. 下图表示一定条件下 N2+3H2
2NH3 的反应速率和时间的关系,其中
需要的时间, t 2~ t 3 是改变一个条件后出现的情况,则该条件可能是
t 1 是达到平衡
A. 加压
B. 升温
C. 加入催化剂
D. 增大反应物浓度
6. 在直流电的作用下,锌板上镀铜时,金属铜作
A. 阳极
B. 阴极
下列各项中不.能.说明该反应已达化学平衡状态的是
A. v ( SiF 4) 消耗=4v (HF) 生成
B. HF 的体积分数不再变化
C. 容器内气体压强不再变化
D. 容器内气体的总质量不再变化
13. 如图装置放置一段时间后,铁钉均被腐蚀。下列有关描述错误 ..的是
A. 红墨水水柱两边的液面变为左低右高 B. I 和Ⅱ中负极反应式均为 Fe-2e - = Fe2+ C. I 中正极反应式为 O2+2H2O+4e-= 4OHD. Ⅱ中加入少量 K3 溶液,生成蓝色沉淀 14. 下列有关图 1 和图 2 的叙述不.正.确.的是
B. 明矾可用作净水剂: Al 3++3H2O= Al ( OH) 3↓+3H+
C. 用食醋除去水壶中的水垢( CaCO3): 2CH3COOH+CaC3=O Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
D. 向氢氧化镁浊液中滴入酚酞溶液,溶液变红:
Mg( OHaq) +2OH- (aq)
北京市东城区 2017-2018 学年下学期高二期末考试 化学试卷
本试卷共 100 分,考试时长 100 分钟。 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65

【KS5U解析】北京理工大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含解析

【KS5U解析】北京理工大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含解析

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(1)关汉卿的《窦娥冤》里,窦娥认为天地本该分辨清浊,但是她所看到却是是非不分的乱象,表现这层意思的句子是“天地也!_____________________________ ,____________________________”(2)苏轼的《定风波》一词中“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________________________________一句,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨,不畏坎坷的超然情怀。

(3)李清照的《声声慢》最后一句“___________________ ,_____________________!”则是将无边无际的愁情推向高峰,为全词作了高度的概括和总结。

(4)辛弃疾的《永遇乐.京口北固亭怀古》写登临所见,又处处关合人事,其中因孙权曾建都京口,面对眼前山河却只能感慨英雄不再的句子是:________________ ,________________________【答案】 (1). 只合把清浊分辨 (2). 可怎生糊突了盗跖颜渊 (3). 一蓑烟雨任平生(4). 这次第 (5). 怎一个愁字了得 (6). 千古江山 (7). 英雄无觅孙仲谋处【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“跖”“蓑”。

要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

每句1分,句中有误该句不得分。

要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

二、文言文阅读。

阅读下面的文言文,完成后面各题。

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版)部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下列小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里a长吟,肥胖的黄蜂①(伏/抚)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直②(蹿/窜)向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有③(班/斑)蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有b拥肿的根。

有人说,何首乌根是有像人④(形/型)的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,c牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

1.文中加点字的注音和划线字的笔顺,都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字,都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境,给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释,都正确的一项是a.长吟:①音调缓而长的吟咏。

②指虫鸟长声鸣叫。

b.拥肿:①过度肥胖或肥大,转动不灵。

②指机构庞大,调度不灵。

③粗大。

c.牵连:①接连,连续。

②连累,株连。

③留连,牵挂。

A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里,油蛉能低唱,蟋蟀会弹琴。

这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,我们称之为“拟人”。

北京101中学2017-2018学年上学期高二年级期末考试语文试卷

北京101中学2017-2018学年上学期高二年级期末考试语文试卷本试卷满分120分。

考试时间120分钟。

一、阅读下列问题,完成1-5题。

(共10分)1. 下列词语读音、字形不正确...的一项是(2分)A. 脂肪(zhǐ)巨擘(bò)震憾得鱼忘筌B. 庇佑(bì)岑寂(cén)拮据赍志而殁C. 付梓(zǐ)桎梏(gù)圭臬锱铢必较D. 讥诮(qiào)绸缪(móu)噩梦陈词滥调2. 下列诗句中的词语解说正确的一项是(2分)A. 催短景.:景,景致霜雪霁.:霁,雪停止B. 诚.既勇:诚,诚实心不惩.:惩,惩罚C. 将.进酒:将,请恣欢谑.:谑,玩笑D. 东南坼.:坼,分裂皆列.土:列,排列3. 下列各句对诗人的描述正确的一项是(2分)(1)他是中国诗歌史上最早、影响最为深远的诗人,其诗富有浓郁地域色彩。

(2)他是中国诗歌史上山水诗歌的代表人物,他的诗被赞为“诗中有画,画中有诗”。

(3)他的五言咏怀组诗隐晦曲折,意旨深远,这一类型的诗歌是黑暗政治下用诗歌进行抗争的新形式。

(4)他的诗被称为“诗史”,反映现实生活,内容博大精深,风格沉郁顿挫。

(5)他被余光中用现代诗反复“寻觅”,是“被霍霍的飞碟接到传说里的诗人”。

A. 屈原陶渊明王维李白杜甫B. 屈原王维阮籍杜甫李白C. 陶渊明王维鲍照杜甫李贺D. 屈原陶渊明阮籍李白白居易4. 下列文学常识表述不正确...的一项是(2分)A. 施耐庵是元末明初小说家,他撰写的小说《水浒传》是中国四大名著之一,是中国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀小说。

B. 契诃夫是俄国19世纪著名的批判现实主义作家,他与美国小说家欧·亨利、法国小说家巴尔扎克并称为“世界三大短篇小说之王”。

C. 沈从文被誉为现代中国的“风俗画家”,他的小说《边城》是一支湘西生活的牧歌,反映了“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。

2021高中语文-2021-2021学年北京市东城区南片高二下学期期末考试语文试卷及答案(精选试题)

高中语文-2021-2021学年北京市东城区南片高二下学期期末考试语文试卷及答案1、本大题共4小题,每小题2分,共8分。

诗,推而广之还有一切文学艺术作品,在其所具有的诸般品格中,十分重要的一条,便是对生活的___________(独具匠心/别具一格)的打量。

【甲】诗人的目光仿佛具有点石成金的本领,生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物,经过它的抚摸,便产生了丰富的意味,放射出难以言传的美感。

美无所不在,__________(除非/并非)只有到风景名胜外域异乡或者遭遇某个惊人的事件,才能够拨动审美的心弦。

【乙】凭窗远眺,秋日蔚蓝的天空,悠然飘落的几片黄叶,对面阳台上一只雪白慵懒的猫,窈窕淑女探身晾衣的姿态,都让人感到可亲可恋。

【丙】这些美,如同空气和阳光一样,是一种取之不尽的资源,但汲取、享用的程度,却因人的审美__________(禀赋/秉性)的不同而差异极大。

当然,诗歌不能当饭吃,但如果每天享用珍馐美味,却不曾被诗歌打动过,这样的生活也仍然是欠缺的。

对于精神生活来说,真实和虚幻并非泾渭分明。

一个人对于一次历史事件的追想,对某个古代人物的湎怀,不见得比身边的各种琐事,或某件轰动一时的社会新闻更缺乏真实性。

当我们在日渐富足的今天抱怨生活无聊沉闷时,是不是应该检讨一番自己的内心,察看一下感受的管道是否已经淤塞了呢?13.文中黑体的词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是A.心弦(xuán)风景名胜B.慵懒窈窕淑女(tiáo)C.汲取(jí)珍馐美味D.湎怀泾渭分明(jīng)14.填入文中横线处的词语,恰当的一项是A.独具匠心除非禀赋B.独具匠心并非秉性C.别具一格并非禀赋D.别具一格除非秉性15.对文中加点词语“点石成金”的理解,最恰当的一项是A.指的是使生活中的平凡琐事产生丰富的意味和美感B.指的是能够从特殊的角度再现或真实或虚幻的生活C.指的是文学艺术作品创作中的一条十分重要的品格D.指的是作为诗人和文学家的一种特殊的敏锐和细腻16.“一个目光敏锐、感受细腻的人,会时时处处发现美的闪光,会觉得诗情俯拾皆是。

2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末语文试卷1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

最原始的渔猎生产方式,曾给古先民提供了最基本、最迫切需要的食物。

而提供食物的动物的独特天性与本能,誓如鱼类繁殖力强,熊可以直立行走……这些都使原始人产生神秘感,使原始人普遍认为动物与人一样有感情和意愿,进而认为其与人有着血缘关系,由此衍生出图腾神。

这些图腾神最初是桉照图腾的自然形象创造的,逐渐发展成为半人半兽神,最后演变成人形神。

这说明“神”的发展史。

是随着原始人类生活、生产的发展慢慢形成的。

图腾崇拜除了图腾物、图腾神话之外,还有祭祀仪式,图腾柱就是图腾崇拜的重要遣迹。

图腾柱,源于萨满巫术的原始部族雕刻艺术。

旧石器时代晚期,欧洲已经出现动物雕塑作品,主要有巨象、熊、犀牛等动物雕像。

原始先民用云石、骨刀雕刻于岩壁或骨角之上。

这些原始雕刻,已具备了一定的雕刻技术。

图腾柱的出现,汇聚了原始雕刻艺术的精华。

图腾柱高高矗立在原始部族聚落地,造型怪异而独特,色彩绝丽而醒目,堪称图腾艺术中的杰作。

在美洲印第安人村落里,每座房子前后都竖立着图腾柱。

困图腾柱的高度,有的达几十米,低的也有两米多。

图腾柱的图案,有的为动物图形,也有的是一组相当复杂的组合图形。

这些图腾柱刻画的通常是本家族(氏族)的人物与图腾动物。

譬如,印第安人海达部落的图腾柱,上面刻雕着全家人的图腾符号。

頂端为大鹰,底部为熊形,鹰熊两者属丈夫的图腾;中间刻一狼形,为妻子的家族图腾。

印第安人希望在图腾柱上尽可能地刻记图腾整体形象,因此不得不把众多的局部形象叠起来,一般都重点刻画图腾头部形象,躯体与四肢則需分解与移位。

美洲印第安人于19世纪从欧洲人那里获得了先进的雕刻器具,从而取谛了传统的石斧和骨凿。

这样,图腾柱雕刻的黄金时代就来临了。

被收藏的精品也大都是这个时代的作品。

这些工艺精湛、图形精美、千奇百怪的图腾柱,蕴含着古代民族的原始信仰和宗教感情。

如一个熊雕刻图案中,它的前爪掌心里雕有特别大的眼,象征着一位已去世的酋长的灵魂。

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