最新部编版小学语文三年级下册第七单元习作 国宝大熊猫 优秀例文
第七单元习作,美文展示可爱的大熊猫大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。
它有黑白相间的皮毛，圆圆的脑袋上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光．．．．的小眼睛。
头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎．．．的。
尾巴短小．．，身体圆圆的．．．、胖乎乎．．．的，真是憨态．．可掬．．。
大熊猫生活在森林茂盛、竹类丰富的高山深谷之中。
它天生是个“近视眼”，主要是靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。
大熊猫最喜欢吃的食物就是竹子。
在竹林里，它们会挑选鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。
它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。
它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。
大熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者、快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的大熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。
它们每到一处，就会给那里的小朋友带去无限的快乐。
描写生动，写出了熊猫的外形特点。
介绍了大熊猫的居住地、所吃的食物、生活习性等信息，很详细。
总结过渡自然。
大熊猫的外形大熊猫的生活习性总结小作者按顺序、有条理地记叙了大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、具体，让人读后对大熊猫有了更清楚的认识。
本文值得学习。
看大熊猫小朋友们，你们看过大熊猫吗？今天，我第一次去熊猫馆看大熊猫。
大熊猫的样子很可爱，它的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵是半圆的，像我的文具——半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，，眼圈周围黑黑的，像戴着墨镜；它的鼻子是三角形的，像一个小粽子；它的四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠的。
它的身上有几个地方是黑的你们知道吗？让我来告诉你们吧，它身上黑色的地方就是鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿及颈部。
我在熊猫馆里看到了三只大熊猫。
一只懒洋洋地躺在地上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地．．．坐起来看了我们一眼后，又懒懒地．．．躺下去继续做它的美梦，真是可爱极了！另一只坐在地上津津有味．．．．地吃着竹子，吃得可香可甜了，根本无暇顾及来看它的人，真是享受极了！还有一只在干吗呢？瞧，它正舒服地．．．斜靠着木头吃竹子呢，一边悠然自得．．．．地吃着，一边看我们，像是在说：“你们看我多惬意啊！”我可喜欢大熊猫那可爱的样子了。
小朋友们，你们是不是也很想去看一看大熊猫呢？问句开头，激发兴趣。
用生动的比喻写出了熊猫的外形特点。
神态描写生动形象。
总结全文，照应开头。
喜欢大熊猫大熊猫的样子大熊猫的状态喜爱大熊猫小作者用生动形象的语言为我们介绍了憨态可掬的大熊猫的外形、习性等，让人读了，眼前仿佛就出现了大熊猫。
这是一篇佳作。
通过转折句点明主题。
大熊猫的外形描写生动有趣。
理由充分，具有说服力。
喜欢大熊猫大熊猫的样子大熊猫的数量、习性要保护大熊猫小作者用流畅的语句写出了大熊猫可爱的样子及生活习性等，在结尾呼吁人们要保护大可爱的大熊猫去年国庆节期间，我和妈妈到动物园游玩。
在动物园里，我看见了我喜欢的动物——大熊猫。
大熊猫全身的毛是黑白相间的，它毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，眼睛周围一圈也是黑黑的，就好像戴着一副黑色眼镜一样，可爱极了！在熊猫馆里，我趴在栏杆上仔细地观察大熊猫。
只见一只胖乎乎的大熊猫直着．．身子坐在地上，前爪抓住．．鲜嫩的竹子往嘴里送．。
它吃了一会儿竹子后，就走．到水池边，低下．．头．，“咕咚咕咚”地喝．起水来。
我和妈妈见了它这副憨态可掬的模样，都乐得哈哈大笑。
还有几只吃饱了的大熊猫在草地上翻着跟头，就像大圆球似的在地上滚来滚去。
这可爱的样子逗得周围的人都大笑不止。
可能是我们的笑声惊动了它们，有一只熊猫抬起头来，呆呆地望着我，那模样憨憨的。
就这样，我和它对望着……直到现在，大熊猫可爱的样子在我的脑海里还记忆犹新。
我真想再去看看我们的国宝大熊猫！开门见山，点出了主题。
动作描写很具体、很生动。
用比喻句写出了大熊猫的可爱。
照应开头去看大熊猫看大熊猫的经过还想看大熊猫小作者开门见山，交代了看大熊猫的时间、地点，接着详细写了看大熊猫的经过，把大熊猫的样子刻画得栩栩如生，让人读了，仿佛也在陪作者看大熊猫呢！结尾照应开头，使文章结构严谨，重点突出。
大熊猫名片我的名字叫大熊猫，我是世界上最珍稀的动物之一。
我们家族成员的数量十分稀少，属于中国国家一级保护动物，我可以自豪地说我是中国的“国宝”。
我不但被世界自然基金会选为徽标，而且还常常担任“和平大使”，带着中国人民的友谊远渡重洋，到国外访亲结友，深受各国人民的喜爱。
我长着圆嘟嘟的脸，脸上嵌着一对水汪汪的眼睛，特别是那对八字形的黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。
别看我身体胖软，四肢粗壮，行动缓慢，看起来笨笨的样子，但我可是爬树高手，能在树上睡觉呢。
在我半岁左右的时候，妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。
我通常一岁半(有的同伴两岁)离开妈妈，开始独立生活。
我的家族非常古老，在地球上生存了至少800万年，现在主要居住在四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。
我的祖先是食肉动物，经过多年的进化，现在的我们偏爱吃素，主要以吃竹子为主。
科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”，大家一定要保护我们哟！开门见山，直接介绍大熊猫的珍稀及其价值。
写出了大熊猫的外形特点先抑后扬，写出了大熊猫的行动特点。
介绍大熊猫的进化史，呼吁大家保护大熊猫大熊猫的价值大熊猫的外形和行动特点大熊猫的古老和珍贵这篇习作内容很具体，不光写了大熊猫的外形，还写出了大熊猫的珍贵与古老，充分展现出了小作者丰富的知识积累。
大熊猫的自述我是中国特有的一种珍稀动物。
我长得很有意思，身材胖乎乎、圆滚滚的，很惹人喜爱。
我除了眼圈、耳朵、颈部和四肢是黑色，其他地方都是白白的，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。
我喜欢吃竹子，所以选择栖息在森林茂盛、竹类生长良好的山区。
我喜欢爬树，喜欢喝水，喝足水以后，往往像喝醉了酒似的东倒西歪，或“醉卧”在河边。
我很淘气。
有时我会跑下山，到居民的住宅中找些玩具，尤其是一些圆形的物品，玩耍后再将它们弃置山野。
我被人类珍爱，被中国人称为“国宝”。
长期以来，由于森林被破坏，我们大熊猫家族的生活环境越来越恶劣，生活范围越来越小，同时由于人类的捕捉，我们家族的数量也越来越少。
后来，人们意识到问题的严重性，为保护我们采取了许多保护措施。
这些措施很有效果，我们熊猫家族又逐渐兴旺起来。
这就是我——人见人爱的大熊猫。
开门见山，总领全文。
描写大熊猫的外形和生活习性，用词得当，比喻幽默。
总结全文，言简意赅。
“我”很珍贵“我”的外形、习性总结全文小作者以第一人称的口吻，详细介绍了大熊猫的外形和生活习性，还点出了大熊猫的现状，表达了保护大熊猫的愿望，使得习作立意深远。
，宝贵的自然资源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊猫的风采为快。
大熊猫的身体圆滚滚的，尾巴很短，毛很光滑，头和身子是白色的，大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。
长大以后就不大爱活动了，大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋。
你看，它大口大口地吃得多香啊！友好交往的和平使者。
用问句开头，激发读者兴趣。
详细介绍了大熊猫的外形。
抓住特点，叙述得很有条理。
总结全文大熊猫的分布大熊猫的外形、习性总结全文小作者的知识储备真丰富啊！他在习作中详细介绍了大熊猫的分布状况、外形特点及生第一单元习作,美文展示心中最美的“她”江苏省南通市通师一附小学汪玉章她，是春的使者，告诉我们春的踪迹；她，不与百花争奇斗艳，却在花丛中显得格外耀眼。
她，就是我心中最美的仙子——迎春花。
我迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，走在公园里。
那是什么？我被一片金色的海洋吸引了，不由得停下脚步。
啊！原来是春的使者——迎春花。
瞧，她那墨绿色的枝条交错重叠，上面点缀着一朵朵金黄色的小花。
如果说枝条像秀发，那金黄的迎春花就是精致的发卡了。
在蓝天白云的映衬下，这一丛迎春花像黄中带绿的瀑布，迷人至极。
看，一朵朵鹅黄色的小花如同一个个金色的小喇叭，向人们播报着：“春天来啦！春天来啦！”那片片花瓣娇嫩柔软，光滑无比，多么像薄如蝉翼的丝绸啊！微风吹来，掉下几片光滑、金黄的花瓣，惹人怜惜细小如针的花蕊美丽极了，黄中带红，似是能工巧匠镶嵌到花中一般，好不可爱。
一阵春风吹来，迎春花就轻轻地摇摆起来，好似一位亭亭玉立的少女展示着她曼妙的身姿，向人们报告着春天到来的喜讯。
几只五彩斑斓的蝴蝶在我眼前飞舞着，有节奏地扑扇着美丽的翅膀，仿佛在配合迎春花的舞姿打着节拍。
忽然一阵清香迎面扑来，我仰起头深吸一口气，顿时觉得心旷神怡。
啊！我爱这朴素可爱的迎春花，因为她为了春天的美丽，默默地将自己奉献给了大自然！开头运用拟人的手法，语句优美。
一连串的比喻句恰当巧妙。
观察仔细，描写准确生动。
写出了迎春花的动态美。
结尾升华主题，赞美了迎春花的奉献精神。
迎春花最美迎春花的样子、气味总结，赞美迎春花小作者用饱含深情的笔触，写出了迎春花的样子和清香的气味，展现出了迎春花的静态美和动态美。
结尾更是直抒胸臆，表达了对迎春花的喜爱和赞美之情。
全文语句优美，表达流畅，是篇好文章。
报春的柳吉林省四平市南河小学三年级臧茁彤徐徐的春风姗姗而至，像母亲温柔的手轻抚万物。
我爱这美好的春天，更爱春天嫩绿的柳树。
春风拂过，在小溪边沉睡了一整个冬天的柳树缓缓睁开了蒙眬的睡眼，照着溪水开始梳妆打扮起来。
她们婀娜多姿地站在溪岸，“长发”随风飘舞，如仙女般秀丽，尤其在晨雾缭绕中，她们若隐若现的模样更加惹人喜爱。
初春，垂柳已经冒出小小的、淡绿的嫩芽。
那些好似新生婴儿的嫩芽争先恐后地探出小脑袋，打量着这崭新的世界。
那嫩绿的颜色，充满了无限的生机和活力，让人们欢喜不已，因为它象征着新的一年开始了。
漫步于溪水边的柳树下，如少女般亭亭玉立的春柳，在微风中摆动，好像无数纤细的小手向你招手，欢迎你的到来，显得格外热情亲切！春柳真美啊！难怪唐代诗人贺知章会写下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这样的千古名句来赞美柳树。
报春的柳，是希望的柳，是美丽的柳，是令人喜爱的柳！开门见山，直抒胸臆，表达对春柳的喜爱之情。
作者发挥丰富的想象力，运用拟人和比喻的修辞手法，形象地写出了春柳的特点。
引用诗句来赞扬春柳的美。
结尾再次抒发对春柳的喜爱和赞美之情。
开门见山，喜爱柳树柳树的样子赞美柳树小作者的观察真仔细呀！柳树的长枝，柳树的嫩芽，在小作者的笔下是那样的美好。
小作者不但运用了各种修辞手法，而且引用了古诗，使文章富有文采。
美丽的茶树江西省上饶市铅山县紫溪乡汪源小学三年级吴梦婷细雨蒙蒙，茶花朵朵。
一棵茶树上绽放的花有十几朵，每一朵都红艳艳的。
花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂悄悄藏起来的呀？每朵花的花瓣都紧密地挨在一起，像亲密团聚的一家人，又像燃烧的火焰。
我走过去，轻轻地摸了摸花瓣，感觉软软的，像柔软的丝绸；,疑问句和比喻句不仅写出了茶树花朵的特点，也赋予了茶树浪漫的色彩和情趣。
三年下册语文第七单元国宝大熊猫范文
三年下册语文第七单元国宝大熊猫范文示例文章篇一：《可爱的国宝大熊猫》我呀，特别喜欢大熊猫，感觉它们就像从童话世界里走出来的神奇动物呢。
大熊猫长得那叫一个特别。
它们全身黑白相间，就像穿着一件黑白的大袍子。
耳朵是黑黑的，像两个毛茸茸的小扇子，竖在圆乎乎的脑袋上。
眼睛周围也是黑的，就像戴了一副特大号的墨镜，看起来超级酷。
那眼睛本身呢，小小的，像两颗黑宝石，滴溜溜地转，可机灵了。
还有那鼻子，也是黑黑的，小小的，就像一颗小黑豆子。
嘴巴呢，可有趣啦，看起来总是弯弯的，像是一直在笑呢。
大熊猫的身体胖胖的，就像一个大肉球，四条腿短短的，但是很粗壮，支撑着它那庞大的身躯。
尾巴短短的，像一个小绒球，不仔细看还以为它没有尾巴呢。
我在动物园里看到过大熊猫吃东西的样子，那可真是太有趣了。
大熊猫最喜欢吃竹子啦。
它一拿到竹子，就像我们小朋友拿到最心爱的棒棒糖一样高兴。
它会先把竹子掰成一段一段的，你看它那笨笨的模样，其实可灵活了。
然后它会把竹子皮撕开，就像我们撕薯片袋子一样，把里面嫩嫩的竹芯露出来。
接着，它就开始慢悠悠地吃起来，那吃相就像个优雅的绅士。
有时候它也会躺在地上，把竹子举得高高的，像举着一个大宝贝似的往嘴里塞，边吃还边发出“嘎吱嘎吱”的声音，就像在演奏一场独特的音乐会。
我就想啊，这竹子有那么好吃吗？怎么大熊猫吃起来就像在吃山珍海味一样呢？大熊猫的生活习性也很有意思。
它们大部分时间不是在吃东西就是在睡觉。
它们睡觉的姿势千奇百怪。
有时候它们会趴在树上，紧紧地抱着树干，就像一个树懒一样，睡得可香了。
有时候又会四脚朝天地躺着，露出圆鼓鼓的肚皮，那模样就像一个耍赖的小孩子。
我就好奇，它们怎么能在那么高的树上睡觉还不担心掉下来呢？难道它们有什么特殊的本领吗？有一次，我在电视上看到大熊猫妈妈照顾熊猫宝宝的画面。
熊猫宝宝小小的，粉粉的，就像一个小老鼠一样，身上的毛还没有长全呢。
熊猫妈妈可细心啦，它会把熊猫宝宝紧紧地抱在怀里，生怕别人把它的宝宝抢走了。
国宝大熊猫(三年级语文下册第七单元作文范文5篇)
《国宝大熊猫》（三年级语文下册第七单元作文范文5篇）国宝大熊猫范文1国宝大熊猫是中国独有的一种动物，也是世界上最可爱的动物之一。
它们通常生活在四川、陕西和甘肃等地区的森林里。
大熊猫是一种食草性动物，主要靠吃竹子为生。
每天还会吃一些水果、坚果、树皮、野菜等。
它们特别喜欢吃新鲜的竹子叶子和嫩芽，所以只有在春天和夏天才会繁殖。
大熊猫是非常懒惰的动物，它们大部分时间都在睡觉。
通常一年中有四到五个月的时间是用来休眠的。
当它们不睡觉时，就会喜欢在树上或草地上玩耍，甚至会在河里游泳。
现在，越来越多的人开始关注保护大熊猫了。
为了让大熊猫能够更好地生存，在我们国家许多地方成立了大熊猫研究中心和基地。
这些研究中心和基地会对大熊猫进行饲养、繁殖和疾病治疗等工作，确保它们能够得到最好的生活。
总之，大熊猫是我们最可爱的国宝之一，我们应该尽我们所能去保护它们，让它们在未来的岁月里继续美丽地生活。
国宝大熊猫范文2国宝大熊猫是我国珍贵的动物之一，也是世界上最受欢迎的动物之一。
它们主要分布在四川、陕西和甘肃等地区。
大熊猫通常生活在山区的竹林中，那里的环境非常适合它们生存。
因为大熊猫是食草动物，而这里的竹子就是它们的主要食物，还常常喜欢找水源旁边的树洞或岩洞做家。
由于它们在野外的生存环境受到了严重威胁，所以中国政府启动了大熊猫保护计划，并且在全国范围内开展了大量的保护工作，提升了其生存状况。
在饲养方面，大熊猫需要一定的食物和空间。
它们在饲养员的细心呵护下，可以健康成长。
关键是要为它们提供适宜的寄居环境，并保证其食物的品质和多样性。
同时，观赏大熊猫也是一个很好的方法了解它们的习性和行为。
总之，大熊猫是我们国家的一大宝藏，我们要好好保护它们，让它们在适合的环境下自由生存。
我相信，随着科学技术的不断发展以及人类文明的进步，我们一定会保卫好每一个珍贵的生命！国宝大熊猫范文3国宝大熊猫是中国的珍稀动物，被誉为“熊中之王”，在世界范围内拥有很高的知名度和价值。
国宝大熊猫(三年级语文下册第七单元作文范文5篇)
《国宝大熊猫》（三年级语文下册第七单元作文范文5篇）国宝大熊猫1大熊猫是我国的国宝，被誉为“宝贝中的宝贝”。
它的外貌长得十分可爱，圆滚滚的身体、黑白相间的毛皮、熊猫眼眯眯的目光，让人们都喜欢上了它。
大熊猫主要生活在中国中部的森林地带，属于濒危物种。
它们喜欢吃竹子，每天至少要吃30斤左右。
除了竹子，它们还喜欢吃笋、果子和糖葫芦等，是非常讲究的“食客”。
大熊猫身上的黑白相间的毛皮也是它最大的特点。
黑色的毛拉伸着它的背脊和四肢，白色的毛遮盖着它的头颈和肚子，这些不同颜色的毛皮让熊猫看起来更加可爱和神秘。
大熊猫不仅长相可爱，而且具有很高的文化价值。
它不仅是中国的国宝，还是国外来友好访问的友谊使者。
许多国家和地区都希望能够和中国合作保护大熊猫这个珍稀物种。
如今，大熊猫正在逐渐实现种群复壮，这离不开很多人的努力和付出。
中国政府采取了许多有力的措施保护大熊猫，还设立了大熊猫基地，让更多人了解和参与大熊猫的保护工作。
全社会也在积极参与到大熊猫的保护工作中来，让它继续成为世界文化的一部分。
我爱国宝大熊猫，让我们一起保护它们，让它们在美丽的中国大地上生长壮大。
国宝大熊猫2大熊猫是我国的国宝，它有着黑白相间的毛皮和圆圆的脸孔，它是一种非常可爱的动物。
大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃等地区，是中国特有的动物。
大熊猫是一种典型的植食性动物，主要吃竹子，每天吃掉十几公斤的竹笋和嫩叶。
除了吃竹子，大熊猫还会吃一些杂食，如小鱼、小虾等，这样有助于大熊猫补充营养。
大熊猫体型较大，前腿较短，行动缓慢。
大熊猫在野外生活多半是独居，性情温顺，善于攀爬树木和攀援悬崖。
大熊猫是一种夜间活动的动物，白天比较懒散，经常在树上打盹。
大熊猫的足掌上有五个趾头，其中大拇指特别发达，可以握住竹子不掉落。
由于环境污染、生境破坏、森林砍伐等因素的影响，大熊猫面临着生存危机。
为了保护大熊猫这一国宝动物，国家制定了一系列措施，如建立大熊猫保护区、禁止非法狩猎和传销大熊猫等。
国宝大熊猫(三年级语文下册第七单元作文范文20篇)
《国宝大熊猫》（三年级语文下册第七单元作文范文20篇）国宝大熊猫范文1国宝大熊猫是我们国家独有的珍稀动物，被誉为“中国特产”，受到了全世界人们的喜爱和保护。
那么，接下来让我们来了解一下大熊猫的分布区域、生活习性和饲养方式吧！首先，大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃等地区的山间森林中，其中以四川省雅安市境内的卧龙自然保护区和四川省汶川县境内的黑水河自然保护区的熊猫数量最多。
这些地方环境适宜，有丰富的竹子资源，是大熊猫喜欢生活的地方。
其次，大熊猫的生活习性比较懒惰，一天当中除了吃竹子之外，就会选择睡觉或者玩耍。
熊猫嘴里总是含着一根竹子，用力地啃着，它的牙齿非常锋利，能够轻松地咬断竹子。
此外，大熊猫非常爱干净，如果有污染或者异味的食物，它就不会吃，而是选择抛弃。
最后，针对大熊猫受到人们的喜欢和保护，现今已经建立了很多大熊猫的饲养基地。
这些基地采用仿自然环境的方式来饲养大熊猫，专门为大熊猫提供新鲜的、安全的食物和舒适的休息环境。
通过科学的饲养管理，让大熊猫更好地生活，并且在必要时进行繁育和救助工作。
总之，大熊猫是我们国家的国宝，是值得我们珍惜和保护的动物。
希望人们能够加强对大熊猫的保护和关注，让它们在我们美丽的地球上继续生存下去！国宝大熊猫范文2国宝大熊猫是中国非常重要的动物代表之一，受到了全世界的关注和喜爱。
不仅因为它们可爱的外貌，更因为它们属于濒危物种，需要我们共同来保护它们。
大熊猫主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。
这些地区有适合大熊猫生存的山区，其中以四川境内雅安市、成都市和绵阳市的地区数量最多。
大熊猫是一种以竹子为主要食物的动物，每天需要消耗30-40公斤的竹子才能维持生命。
除此之外，它们还会吃些水果和小型哺乳动物来补充营养。
它们是一种非常懒惰的动物，在野外很少活动，一般在树上、草丛中睡觉和进食。
而在夏季时也会游泳以帮助调节体温。
由于大熊猫数量非常稀少，我们需要保护它们，并给予妥善的饲养方式。
中国各大动物园、保护区都提供了很好的饲养环境，给大熊猫提供稳定和安全的生活条件，以便它们能够在人工繁殖基地发育成为健康，互相繁殖。
国宝大熊猫(三年级语文下册第七单元作文范文12篇)
《国宝大熊猫》（三年级语文下册第七单元作文范文12篇）大熊猫是我国的国宝，也是世界上最受欢迎的动物之一。
它们生活在中国中部地区的山脉地带，主要分布在四川、陕西和甘肃等地。
让我们来了解一下这些可爱的动物的生活习性和饲养方式吧。
首先，大熊猫是擅长攀爬树木的熊科动物。
他们喜欢居住在海拔1000-4000米的竹子森林里。
其中，竹子是它们的主要食物来源，几乎占了它们90%以上的饮食量。
此外，大熊猫还会吃一些杂草、野果等，并非只吃竹子。
其次，大熊猫是典型的夜行性动物，白天大部分时间都在睡觉。
因为它们食用的竹子富含纤维素和硅酸盐等成分，难以消化，所以它们需要每天18小时左右的睡眠来消耗体内的能量。
最后，谈谈大熊猫园区的饲养方式。
大熊猫属于濒危物种，为保护它们，很多地方都建有大熊猫自然保护区和大熊猫基地。
在这些地方，专门有工作人员负责大熊猫的饮食、卫生和健康等问题。
园区内各项设施都非常完善，让大熊猫们能够像野外生活一样舒适。
总之，大熊猫是我们国家珍稀的动物之一，我们应该更好地保护他们，让它们在未来继续生存下去。
好的，那我就为你写一篇小学生作文，题目是《国宝大熊猫》：国宝大熊猫是中国的独有动物，全球都非常珍惜和爱护。
它们主要分布在四川、陕西、甘肃等省份的山区和广大自然保护区中。
因为森林资源遭到严重破坏和人类活动过度干扰，大熊猫的栖息地越来越缩小，也变得非常珍贵和稀有。
大熊猫是一种以竹子为主食的植食性动物，通常会选择在高达1500-4000米左右的海拔处，栖息在茂密的竹林里，它们具有白眼圈、黑白相间的特征。
每天除了吃竹子，也需要睡觉、玩耍、晒太阳等活动，以维持健康的生活方式。
大熊猫也是十分喜欢恶作剧和调皮的，经常会在树上打滚啊、跳舞啊等乐趣无穷的游戏。
由于生活环境不断改变和破坏，大熊猫的数量越来越少，现在得到了广大动物爱好者和政府保护部门的大力关注和帮助。
政府设立了许多自然保护区，宣传知识引导游客爱护动物、保护环境。
国宝大熊猫(三年级语文下册第七单元作文范文15篇)
《国宝大熊猫》（三年级语文下册第七单元作文范文15篇）国宝大熊猫范文1大熊猫，是我们中国的国宝之一。
它们主要分布在四川、陕西和甘肃等地区的山林中，其中以四川最为著名。
大熊猫是一种喜欢孤居和活动的动物，常常在竹林间穿梭，这也是为什么大熊猫被称为“竹子熊”的原因。
大熊猫的体形非常庞大，有黑白相间的柔软毛发，它们非常喜欢吃竹子和根茎等食物，肠道适应性强，每天可以摄食30公斤以上的竹杆和竹秆。
近年来，由于人类的活动不断侵占大熊猫的生存环境，导致它们的数量急剧减少。
为了保护大熊猫这一稀有珍贵的物种，人们不仅在野外增设了自然保护区，还研究了一系列优良饲养方式，通过对大熊猫进行人工繁殖等计生措施，成功地提高了大熊猫的繁殖率和保护质量，让更多人了解到了大熊猫这一灵巧而又友好的动物。
饲养大熊猫有很多需要注意的方面。
比如，我们要确保大熊猫的生活环境干净卫生，并且尽量模仿它们在野外的自然生息环境；还要在喂食上下功夫，科学合理地为大熊猫配制各种营养均衡的饲料，保证它们健康成长；此外，定期对大熊猫进行身体检查和医疗相关措施也非常重要。
总之，“国宝大熊猫”是我们伟大祖国的瑰宝之一，我们每个人都应该关注它们的生存情况，并尽可能地为它们提供更好的生存环境。
只有让大熊猫们安心地生活，我们才能更好地呵护和保护这一珍稀的物种。
国宝大熊猫范文2大熊猫是中国的国宝，是一种非常可爱的动物。
它们主要分布在中国的四川、陕西和甘肃等地。
这些地方有非常多的竹子，就像大熊猫的最爱一样。
同时，这些地区还有许多高山和密林，正是这些环境让大熊猫能够生存下来。
大熊猫是一个比较害羞的动物，它们不喜欢与其他熊猫或动物接触。
在野外，它们通常会选择高处，例如树上或竹子中间。
当然，它们在树上爬来爬去也非常熟练，这也是它们的习性之一。
此外，大熊猫非常善食竹子，每天都需要吃很多。
据说一只大熊猫每天最少要吃30公斤的竹子！为了保护大熊猫，人类开始对它们进行饲养，帮助它们生存。
三年级下册《国宝大熊猫》作文(8篇)
三年级下册《国宝大熊猫》作文(8篇)第一篇：三年级下册《国宝大熊猫》作文大熊猫是中国的国宝。
因为大熊猫是中国的特有物种，它生活在四川、陕西、甘肃等地风景优美，与世隔绝的竹林里。
大熊猫是一种哺乳动物，爱吃竹叶、竹笋，有时也吃肉，据我所知，它还吃饲养员给它们做的胡萝卜饼和特制的蛋糕。
大熊猫长得人见人爱。
它的身体圆滚滚的，走起路来屁股一扭一扭的，真可爱!大熊猫的毛色是黑白相间的，就像中国古代传统的水墨画。
大熊猫的脑袋又大又圆，就像一个超大号的足球，两只眼睛顶在足球似的脑袋上，眼睛旁边还有“黑眼圈”呢!它的两只耳朵小小的，就像两把小扇子，四肢粗壮有力，就像四根粗棍子，它还有一条短短的毛绒绒的尾巴。
我最喜欢大熊猫吃东西的样子。
它拿起一根竹子，先把外面的竹叶吃掉，接着把竹杆外面的一层皮咬掉，最后把嫩嫩的竹心吃掉。
它一天可以吃70千克竹子，能从早吃到晚，是个名副其实的大吃货。
大熊猫不但可爱，还是中国与外国友谊的桥梁。
我曾经看过一个纪录片，讲的是英国的爱丁堡动物园向中国租借熊猫，还让一个饲养员过来学习如何让熊猫在英国生活得更好。
这样就可以让英国人看到熊猫可爱又憨厚的样子，还可以让英国人更好的了解中国。
天生憨态可掬，身上黑白分明。
为国带来友谊，我们共同努力，使它快乐健康。
第二篇：三年级下册《国宝大熊猫》作文大熊猫是我国的一级保护动物，也是我国的国宝。
它主要分布在我国的四川北部、陕西南部和甘肃南部地区。
大熊猫十分可爱，黑白两色。
有着一对毛茸茸的小耳朵，像两块奥利奥饼干一样。
他的“大眼睛”像一副墨镜，没了墨镜，它就剩下像两个黑水晶一样的小眼睛了。
它的尾巴紧贴身子，不仔细看根本看不出来它有尾巴。
熊猫小时候又活泼又可爱，可它长大后胖乎乎的就知道睡，无论我们怎么叫它，它也只是抬一抬眼皮又继续睡大觉。
熊猫吃东西时有趣极了，他们会先挑一个自己最喜欢的竹子，调整好坐姿，剥去竹子皮，然后它就咔吱、咔吱、咔吱。
吃的可香了，它不仅吃素，有时还吃荤呢，它喜欢吃一种叫竹鼠的小型动物。
国宝大熊猫(三年级语文下册第七单元作文范文5篇)
《国宝大熊猫》（三年级语文下册第七单元作文范文5篇）国宝大熊猫范文1国宝大熊猫是中国的珍稀动物，被誉为“活化石”，只分布在中国中西部的四川、陕西和甘肃等地。
因为大熊猫排便后，其粪便在其身上形成奇怪的斑点，使得他们更显著和可爱。
大熊猫是一种以竹子为食的懒惰动物，每天需要吃约30公斤的竹子。
由于陆地上很少有竹子，所以大熊猫主要生活在海拔1000-4000米的山区，在那里有足够的竹子。
大熊猫白天睡觉，晚上才开始活动，不过它们活动的时间也不长，总共也只有几个小时而已。
自从大熊猫被称为“国宝”之后，人们就开始想办法保护它们，其中最重要的方式之一就是饲养。
目前，在全国各地建立了许多大熊猫基地，专门负责它们的繁殖和饲养。
这些基地在模拟野外环境的同时，通过科学的饲养方式，确保每只大熊猫都能够获得足够的食物和医疗保健。
此外，这些繁育中心还努力进行大熊猫的交配和幼崽的抚养，以确保它们的种群数量不断增加。
总之，在我们的心目中，大熊猫是神圣而美丽的动物，也是中国的机遇之宝。
我们应该尽自己的努力去保护好它们和它们的家园，使它们能够永远生活在这个美好的世界上。
国宝大熊猫范文2大熊猫，是中国特有的动物，也是全球公认的国宝之一。
它们生活在我国凉山、秦岭和大巴山脉地区的竹林中。
大熊猫是一种食草性动物，主要以竹子为主食，每天需要吃大约30公斤的竹子来维持身体健康。
除此之外，它们偶尔也会吃些果实和小鱼虾等。
大熊猫是一种温驯而灵敏的动物，善于爬树和游泳。
它们一般在早晨或晚上活动，白天则会在竹林中休息或睡觉。
在野外，大熊猫多数以单身为主，不过在交配季节时，雄性大熊猫会为了争夺配偶而展开一番激烈的斗争。
现在，大熊猫因为受到人类过度开发和破坏栖息地等原因，已经成为了濒临灭绝的珍稀动物。
为了保护大熊猫，人们采取了各种措施，如通过专门的大熊猫基地进行饲养和繁殖，从而帮助它们增加种群数量；同时也通过禁止买卖大熊猫和保护栖息地等方式来保护这一宝贵的物种。
三年下册语文第七单元国宝大熊猫范文
三年下册语文第七单元国宝大熊猫范文示例文章篇一：《国宝大熊猫》嘿，朋友！你知道那胖乎乎、圆滚滚，憨态可掬的国宝大熊猫吗？今天就让我来给你好好讲讲！大熊猫那模样，简直太招人喜欢啦！就像一个毛茸茸的大玩偶。
你瞧它那一身黑白相间的皮毛，像是特意穿上了一件超级独特的时尚外套。
那白色的部分，像冬天里的雪一样洁白无瑕；黑色的部分呢，则像墨汁泼洒上去的，分布得恰到好处。
它的眼睛周围一圈黑，就像熬夜没睡好的“熊猫眼”，哈哈，难道是因为太贪玩了？大熊猫的身体圆滚滚的，肚子鼓鼓的，就像一个大大的皮球。
它的四肢又短又粗，走起来慢悠悠的，屁股一扭一扭的，可爱极了！我有时候就在想，它要是参加跑步比赛，那可不得是最后一名呀？大熊猫平时都干些啥呢？告诉你哦，它们大部分时间都在吃东西和睡觉。
你说它们懒？那可不对！这是它们保存能量的方式。
它们最爱吃竹子啦，一吃起来那叫一个津津有味。
“嘎吱嘎吱”，一根竹子很快就被消灭掉了。
我就好奇啦，这竹子难道有那么美味？比我喜欢的巧克力蛋糕还好吃？有一次，我在电视上看到一只大熊猫抱着一根竹子，坐在地上，吃得那叫一个香。
它先把竹子外面的皮剥开，然后“啊呜”一口咬下去，那满足的样子，就好像在说：“这可是世界上最好吃的东西！”旁边的另一只大熊猫呢，躺在地上呼呼大睡，四仰八叉的，那姿势别提多舒服了！说到睡觉，大熊猫睡觉的姿势那可真是千奇百怪。
有时候它们会蜷缩成一团，像一个毛茸茸的大肉球；有时候会四脚朝天，露出白白的肚皮，还打着呼噜呢！这要是在我家，我妈肯定要说：“看你这睡相，太不文雅啦！”大熊猫可珍贵啦！全世界数量都不多。
它们生活在我们国家的一些山林里，那里有它们喜欢的竹子和安静的环境。
为了保护它们，有好多叔叔阿姨在努力呢！我们能为大熊猫做些什么呢？难道只是在电视上看看它们，或者去动物园瞅瞅？不，我们要爱护环境，保护它们的家园，让它们能自由自在地生活。
我真希望有一天，能亲自去看看那些可爱的大熊猫，和它们来个亲密接触，抱抱它们，给它们喂竹子吃。
部编版三年级语文下册第七单元习作《国宝大熊猫》范文及点评
部编版三年级语文下册第七单元习作《国宝大熊猫》范文及点评范文一：国宝大熊猫在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝——大熊猫。
（开篇以对比的手法不仅写出了自己最喜欢的动物是大熊猫，还点出了大熊猫是国宝。
）大熊猫的样子很可爱。
它身上毛茸茸的，黑白相间的毛特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。
它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是它戴了一副墨镜呢！（第二自然段围绕第一句中心句抓住大熊猫的毛、头、耳朵、眼睛用拟人化的手法写出了大熊猫外形可爱的特点。
）大熊猫是我们中国的国宝，数量很稀少，很珍贵。
在中国，大熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，都没有如愿。
（用简洁的语言写出了大熊猫成为我国国宝的原因：数量少而且珍贵。
）大熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，刚生下来的大熊猫更加可爱，它的身上是金黄色的。
大熊猫是以竹子为主食的。
（抓住大熊猫的生活习性来写，还点出了大熊猫小时候可爱的特点。
）我们应该保护动物，爱护大自然，现在大熊猫已经很少了，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍爱大熊猫，让我们一起保护大熊猫吧。
（写出了大熊猫的数量很少，呼吁大家行动起来保护大熊猫，保护动物。
）总评：本文作者在搜集、整合资料的基础上抓住大熊猫的外貌、生活习性以及成为国宝的原因这几个方面进行了细致描写，重点突出了大熊猫的外形特点，字里行间洋溢着作者对大熊猫的喜爱之情。
范文二：国宝大熊猫今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参观我国的国宝大熊猫。
大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。
大熊猫主要吃些嫩竹、竹笋、玉米杆等。
沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。
首先，映入眼帘的是一只憨态可掬的熊猫，它躺在一个人工搭建的环境里。
站在围栏外，一眼望去，熊猫的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。