部编版历史八年级下册8经济体制改革
政企不分，企业没自主权
——广州日报
美国 纽约 海尔 集团 大厦
二十年来，海尔集团由一个亏空147万元的集体小厂，发展 成为2004年全球营业额1016亿元的中国第一品牌，并在全 世界获得越来越高的美誉度。
海尔为什么会发生这么大的变化，这和国家实 行什么政策有关？具体内容有哪些？
国有企业改革
单一公有制 →多种所有制
第8课 经济体制改革
【教学目标】 一、知识与技能 1．知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系 一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2．了解乡镇企业迅速发展。 3．知道城市经济体制改革的主要内容。 4．理解社会主义经济体制建立过程及意义。
二、过程与方法 自主学习、小组讨论、整合教材、全程分析、讨论探索。了 解和掌握家庭联产承包责任制；社会主义经济体制建立过程 ，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原 则，培养学生的分析能力，从而认识生产关系一定要适应生 产力发展的唯物史观的基本原理。 三、情感态度与价值观 通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认 识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并 逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
情景导入
怎么会出现这种现象？
集中劳动，每天劳动后统一记 工分，干多干少一个样。一天 混一个杠，一个杠7分钱正好 买三盒火柴，干一扑克，女劳 力上工带纳鞋，头遍哨子 不买帐，二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃
自主学习 一、 家庭联产承包责任制
凤阳县农业生产三年三大步
总结归纳
达标测评
1、十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（ D ） A.把地主的土地分给无地或少地的农民 B.引导分散的农民参加农业生产合作社 C.实行对个体农业的改造，建立农村集体经济 D.实行以家庭联产承包为主的责任制
2、按照国有企业所有权和经营权适当分离的原则，改变 了国有企业过去的经营方式。到1987年，全国80%的国有 企业实行了各种形式的承包责任制。在企业内部，也进行 了以厂长（经理）负责制为主要内容的改革。这主要反映 了我国国有企业改革实行 ( C )
这是20多年前一段描述青岛电冰箱厂 的文字。
这番话体现了怎样的一种生产经营局面？
职工积极性不高
上海的天气很热，企业为了不影响生产， 采取降温措施。当时的降温措施比较简单， 主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这 样的措施也没有主动权，要经过层层报批， 当时需要经过11个部门的审批，要盖11个图 章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。
乡镇企业——异军突起
为农村致富和实现现代化开辟了一条新路
想一想：新中国成立以来，我国农村经历了哪几 次生产关系的变革或调整？
1950土地改革
1953-1956农业 生产合作社
1958人民公社
家庭联产承包责任制(调整)
二、 城市经济体制改革
“上班八点钟来，九点钟走人，十点 钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也 炸不死人。”
1985年
政企不分吃 →扩大企业自主权
大锅饭 →按劳分配 → 作用
1992年
中共十四大建立社会主义市场经济体制
三、 社会主义市场经济体制
1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体 制。 1993年，十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主 义市场经济体制若干问题的决定》，指出：要是市场在国 家宏观调控下对资源配置其基础性作用。 建立社会主义市场经济体制意义：有利于实现经济的协调 发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用。是 中国的经济实力明显增强。
C．城市经济体制改革
D．家庭联产承包责任制
4、1992年，十四大提出的经济体制改革目标是（ B ） A.建立有计划的市场经济 B.建立社会主义市场经济体制 C.建立社会主义计划经济 D.建立计划和市场相结合的经济体制
A．按劳分配
B．股份制改革
C．政企分开
D．多种所有制并存
3、1984年青岛海尔集团成立，它以创新为核心，努力建立 灵活、高效的现代企业运行机制。同年，上海电声总厂发 起组建上海飞乐音响公司，在本公司职工中发行股票。在 政策上能够为这些企业的改革提供有力支持的是（ C ）
A．民族区域自治制度 B．“一国两制”
1980年产粮 1981年产粮 1982年产粮
5.02亿公斤 6.70亿公斤 7.15亿公斤
1、改革首先开始于什么地方？农村改革目的是 什么？
2、农村改革重大举措是什么？有什么作用？
安徽小岗村；调动农民生产积极性，促进农村经 济发展；
实行家庭联产承包责任制；激发农民的劳动热情， 解放农村生产力，提高了农业生产和农民收入， 农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村 乡镇企业迅速发展起来。
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新人教部编版八年级历史下册《经济体制改革》教学课件
堂商场进行了改造扩建,建成了双合成享堂生产基地。
1997年,双合成作为食品界试点单位完成了股份制改革,成
为民营企业。2009年9月,双合成工业园开园,引进多条国
内一流生产线,为开拓国际市场打下坚实基础。“双合成”
的发展趋势体现了( )
A.生产合作社
B.公私合营 C.生产资料的私有化
D
D.社会主义市场经济体制
第8课 经济体制改革
一、家庭联产承包责任制
1.背量： 中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革 开放政策，改革先从农村开始。
2.目的： 调动农民的生产积极尝试：1978年，安徽风阳小岗村农民实行分田包产 到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，生 产积极性大大提高。
• 农民领取联产承包责任制合 同书
1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好”
二、城市经济体制改革 1.开始：
1984年10月，中共十二届三中全会通过《中共中央关
于经济体制改革的决定》要求加快以城市为重点的经济
体制改革的步伐。
2.表现 （1）所有制形式：
主要是把原来单一的公有制经济，发展为 以公有制经济为主体的多种所有制经济。
B
7.中共十一届三中全会以后,农村改革和城市经济体制改革
的共同点有 ( )
①改变了集中单一的管理模式
②分配上克服了“大锅饭”的平均主义
③有利于解放生产力
④从根本上改变了所有制形式
A.①②③
B.②③④
C.①③④ D.①②③④
A
8. 1991年,山西老字号“双合成”兼并了濒临倒闭的享堂
商场,开创了太原市商界“小鱼吃大鱼”之先河,随后对享
1993年11月，中共十四届三中全会通过《中共中央 关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
第8课 经济体制改革(课件) 八年级历史下册课件(部编版)
C.所有权归集体，承包经营权归农户
D.建立乡镇企业，为农村的发展开辟新路
2.下图所示信息反映了（ ）
C
A.农民工群体素质提高 B.农业劳动力迅猛增加 C.经济体制改革不断深入 D.我国综合国力显著提升
3.邓小平说：“我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证
明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。
应生产力发展要求
计划经济体制
一个重要的原因，就是在经济体制上形成
国家
工人
了一种同社会生产力发展要求不适应的僵化 的模式。这种模式的主要弊端是：政企职责
政企职责不分 管的过多过死
国有 企业
不分，条块分割，国家对企业统的过死，忽
吃“大锅饭” 视商品生产、价值规律和市场的作用，分配 劳动积极性低 中平均主 义严重 。 这就造成 了企业缺 乏应有
2.1992年中共十四大 明确提出要建立社会主义市场经济体制
3.1993年中共十四届三中全会
《中共中央关于建立社会主义市 场经济体制若干问题的决定》
社会主义市场经济体制是同社 会主义基本制度结合在一起的， 建立社会主义市场经济体制，就 是要使市场在国家宏观调控下对 资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济体制的特点
发
改革的特点及启示：
特 1.从农村（旧制度最薄弱环节）开始到城市深化
点
2.从群众自发到中央推动 3.从局部试点到全国推广
点拨：
农村改革没有改变生产资料 所有制；国有企业改革中并 不改变公有制的经济性质。
启
1.改革要勇于创新 2.改革要关注民生
示 3.改革要根据国情
4.改革要持续深入
归纳小结
农村
经 济 体 制 改 革 城市
第8课 经济体制改革(课件)八年级历史下册(部编版)
农业合作化
家庭联产承包责任制
原因
封建土地所有制严重 阻碍农村经济的发展
小农经济难以满足国 民经济发展的需要
农民缺少生产自主权，生产 积极性不高
内容
废除地主阶级封建剥 削的土地所有制
解放了农村生产力， 结果 农业生产获得迅速恢
复和发展
把土地等生产资料由 私有制变为公有制， 实行集体经营
进一步提高了农村生 产力
实战演练
2.同学们在手机App上观看历年中华人民共和国国庆庆典视频集时， 看到1984年10月1日北京盛大的游行队伍中，农民开着拖拉机，载
着标语牌走过天安门广场。牌子上的标语最有可能是（C）
A.火热的建设年代 B.实践是检验真理的唯一标准 C. 家庭联产承包好 D.“以阶级斗争为纲”
实战演练
3.1984年，我国城市经济体制改革全展开。城市经济体制改革的中
坚持土地集体所有制，改革 经营管理方式，分户经营， 自负盈亏 极大调动了农民的积极性， 农业生产和农民收入都有很 大提高
启示：①发展经济要从国情出发②关注民生，改善民生
第二章
城市经济体制改革
城市经济体制改革的必要性
材料：我国建国三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必 须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原因，就是在经济体制上形 成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是：政企职责不分，条 块分割，国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。 这就造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面，严重压 抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程 度上失去了活力。
第8课经济体制改革-部编版八年级历史下册教案
第8课经济体制改革-部编版八年级历史下册教案一、教学目标1.了解中国的计划经济和市场经济的对比。
2.掌握中国进行经济体制改革的背景和过程。
3.理解经济特区的形成和作用，以及中国开放的意义和影响。
4.掌握与经济体制改革相关的重要概念。
二、教学重点和难点1.学生要理解“计划经济”和“市场经济”概念的不同，掌握这两种经济体制的特点和优缺点。
2.学生要掌握中国进行经济体制改革的过程，理解中国开放政策的背景和意义。
3.学生要理解“经济特区”的概念和作用。
三、教学内容及安排课前预习1.阅读课本P64-P69。
2.预习经济体制改革相关的概念。
课堂授课•导入（5分钟）让学生简单回顾上节课学的内容，理解“前置条件”是什么意思，然后告诉学生本节课学习经济体制改革的历史。
•了解计划经济和市场经济（10分钟）让学生在小组内讨论计划经济和市场经济的概念和特点，并且指出优缺点。
•谈谈中国经济体制改革的背景（10分钟）讲解中国经济体制改革的背景，解释为什么需要进行改革。
•了解改革的发展历程（20分钟）让学生阅读相关的学习材料，理解改革的发展历程。
•解读经济特区（15分钟）让学生了解经济特区，包括产生的背景、作用等。
•总结与回答问题（15分钟）通过小组内的讨论和全班总结，梳理出经济体制改革的核心内容，在此过程中，让学生理解相关概念，解答相关问题。
课后作业1.阅读课本P70-P73。
2.回答课后习题。
四、教学手段1.PowerPoint演示。
2.小组讨论。
3.课堂互动。
4.课堂演讲。
5.课后作业。
五、教学评估方法1.课堂表现评价。
2.课后作业评价。
3.小组讨论评价。
六、教学反思经济体制改革是中国历史上非常重要的一个时期，对中国现代化建设和经济发展起到了重要作用。
本节课通过讲解经济体制改革的历史背景和发展过程，让学生了解中国改革开放的发展历程，明确新的发展目标和方向。
通过小组讨论和课堂互动，让学生能够理解相关概念，掌握重要知识点。
第8课经济体制改革课件-部编版历史八年级下册
航程，揭开了我国农村发展的新篇章。要参观这一纪念馆
应该去(
)
A．四川省广汉市向阳乡
B．江苏省江阴市华西村 C．安徽省凤阳县小岗村
C
D．广东省深圳市
3．1979年，我国农村地区有这样一副春联：“借新账 还旧账账账不清，吃一斤买一斤斤斤不断。”横批：
A “已经过去”。这副春联说明( )
A．家庭联产承包责任制深得人心 B．农民对过去丰衣足食生活的怀念 C．农民获得土地所有权后非常喜悦 D．乡镇企业使广大农民的收入提高
两种经济体制的根本不同 （资源配置方式）
计划经济体制 资源配 行政手段配置 置方式
市场经济体制 市场配置
市场经济体制建立的意义
有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长, 对于现代化建设有巨大的推动作用,使中国的 经济实力明显增强.
课堂小结
经济体制改革
农村 1978年 家庭联产承包责任制
城市 1984年 国有企业改革
主要 形式
保证国 家的， 留足集 体的
有土地的 使用权而 没有土地 的所有权
剩下的 都是自 己的
家庭联产承包责任制的影响
1979年，小岗生产队迎来第一次大丰收
无人机航拍安徽凤阳小岗村
凤阳县粮食产量三年三大步 1976年产粮 0.77亿公斤 1980年产粮 5.02亿公斤 1981年产粮 6.70亿公斤 1982年产粮 7.15亿公斤
1958年 人民公社化运动; B中．共公十司二制届、三股中份全制会的会推场行
A政．企家分庭开联，产逐承步包扩责大任企制业深的得生人产心经营自主权，实行经营责任制 促市进场其 经改济革不步等伐于加资快本的主主义要，因社素会是主义( 也有) 市场。 （----1-）- 凤把阳原花来鼓单一的公有制经济，发展为以公有制为主 下19了78基年础12，月改，革农的民浪们潮按从下农红村手涌印向的城“大市包干”契约
部编版八年级历史下册--第8课 经济体制改革(课件)
平均分配
按劳分配为主，多种分配方
式并存 职工积极性 提高
中心环节：增强企业活力
三十年来，海尔集团（前身为青岛电冰箱厂）由一个亏空147 万元的集体小厂，发展成为2004年全球营业额1016亿元的中国 第一品牌。
海尔集 团总部
三、社会主义市场经济体制 1.提出：1992年，中共十四大 2.意义：有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化 建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
超市 中琳 琅满 目的 商品
改对 革内 开改 放革
农村：家庭联产承 包责任制
城市：国有企业改
改革目标： 建立社会主义 市场经济体制
革（增强企业活力）
先农村，后城市；先试点后推 经济体制改革特点： 广；由计划经济向社会主义市
场经济转变
1.（2021•四川南充）1978年，安徽风阳县小岗村18户农民私下
尝试：安徽凤阳小岗村农民（分田到户，自负盈亏）
中国第一份农村改革宣言书
抉择 ——18个红手印的生死文书
1978年12月18日晚，在队长 严俊昌的带领下，小岗生产队在 全国农村率先搞“包干到户”， 这一天，正好是十一届三中全会 开幕之日。
我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户 全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部 作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。
立了一份将田地包干到户、自负盈亏的契约。这种新的土地经
营形式是指（ C ） A．农业合作化
B．人民公社化
C．家庭联产承包责任制 D．土地集体经营
2.（2021•四川遂宁）在安徽凤阳小岗村改革的同一年，时任遂
宁市蓬溪县群利乡党委书记邓天元在九龙村与各村干部达成一
部编版历史八年级下册课件经济体制改革
(2)管理体制：对国有企业实行___政_企___分开，逐步扩大企业的 生产经营___自__主_权___，实行经营________责__任_制___。 (3)分配方式：实行以_按劳分配_为主、多种分配方式并存的制度 。
目标学法 预习探究
知识梳理
解放思想
归纳总结 当堂训练 经济建设
三、社会主义市场经济体制
家庭经营
（2）请你就如何发展社会主义生产力简要谈谈你的看法。
尊重客观经济规律，尊重国情；大胆改革创新；市场调节和宏观调控相结合；
知识网络
经 济 体 制 改 革
目标学法 预习探究 归纳总结 当堂训练
农村 城市
家庭联产承包责任制
经济体制 改革
①所有制形式 ②管理体制 ③分配形式
中心环节： 增强企业 活力
1．提出：1992年，中共十四大明确提出要建立____________体制
。
实事求是
2．深化：1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立
_________________若干问题的决定》。
3．意义：有利于实现经济的_________改__革__开_放__和稳定高速增长，
对______________有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强
部编版初中历史八年级下册
第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革
目标学法 预习探究 归纳总结 当堂训练
学习目标
1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容和作用； 2.知道城市经济体制改革的主要内容； 3.了解我国社会主义市场经济体制的建立；
重点难点
重点：家庭联产承包责任制和国有企业改革 难点：经济体制改革的背景
假设你是农民，在农业生产上需要哪些权力？
政社合一 统一经营
目标学法 预习探究
知识梳理
解放思想
归纳总结 当堂训练 经济建设
三、社会主义市场经济体制
家庭经营
（2）请你就如何发展社会主义生产力简要谈谈你的看法。
尊重客观经济规律，尊重国情；大胆改革创新；市场调节和宏观调控相结合；
知识网络
经 济 体 制 改 革
目标学法 预习探究 归纳总结 当堂训练
农村 城市
家庭联产承包责任制
经济体制 改革
①所有制形式 ②管理体制 ③分配形式
中心环节： 增强企业 活力
1．提出：1992年，中共十四大明确提出要建立____________体制
。
实事求是
2．深化：1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立
_________________若干问题的决定》。
3．意义：有利于实现经济的_________改__革__开_放__和稳定高速增长，
对______________有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强
部编版初中历史八年级下册
第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革
目标学法 预习探究 归纳总结 当堂训练
学习目标
1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容和作用； 2.知道城市经济体制改革的主要内容； 3.了解我国社会主义市场经济体制的建立；
重点难点
重点：家庭联产承包责任制和国有企业改革 难点：经济体制改革的背景
假设你是农民，在农业生产上需要哪些权力？
政社合一 统一经营
人教部编版八年级历史下册第8课经济体制改革课件(共20张PPT)
课堂检测
1.我国作出改革开放决策是在（
）
A.“文革”结束之初
B.中共八大
C.十一届三中全会
D.经济特区建立后
2.在我国改革开放中，首先进行改革的是（
）
A.国有企业 B.农村 C.城市 D.沿海地区
3.“它使亿万农民掌握了生产经营的自主权，生产积极性大大
提高。这是在党的领导下我国农民的伟大创造。”上述材料评人均口粮 230斤 Nhomakorabea800斤
人均收入
32元
200多元
还贷
——
300元
交粮
——
30000斤
1983，基本在全国农村普遍实行家庭联产承包责任制。
意义
①调动农民生产积极性；②促进农村经济发展；③为城市 经济体制改革奠定基础。
小岗1979年秋收盘点后……
凤阳县农业生产三年三大步
1980年产粮 5.02亿公斤 1981年产粮 6.70亿公斤 1982年产粮 7.15亿公斤
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不
第8课 经济体制改革(课件含视频)-2023-2024学年八年级历史下册学好历史同步课件(部编版)
课堂检测
9．阅读材料，完成下列要求。 材料一：经过土地改革，农民分得了土地，摆脱了地主的压迫和剥削，为自己而劳动 ，生产积极性空前高涨，这就空前提高了中国农村的生产力。土地改革后，农民的人 均货币收入从1949年的14.9元到1952年的26.8元。
——摘自董志凯、陈廷煊《土地改革史话 》 （1）根据材料一，结合所学知识，指出新中国实施土地改革的法律依据。
2、目的 调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
一、家庭联产承包责任制（农村改革）
3、试点 1978年安徽凤阳小岗村——包干到户
材料 （1977年，安徽）全省28万 多个生产队，只有10%的生产队能维 持温饱，67%的生产队人均年收入低 于60元，40元以下的约占25%。 ——中共安徽省委党史研究室编《中 国共产党安徽历史 第2卷（19491978）》
法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。
课堂检测
9．阅读材料，完成下列要求。 材料二：党中央认为，要克服农民在分散经营中所发生的困难，使广大贫困的农民能 够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，使国家得到比现在多得多的商品粮食及其 他工业原料，同时提高农民的购买力使国家的工业品得到广大的销售市场，就必须提 倡“组织起来开展合作”，开展农业合作化运动。
交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的
相关史事：家庭联产承包责任制
农村改革以前，农村人民公社实行政社合一，统一经营，集中劳动， 统一分配，吃“大锅饭”。农民缺少生产自主权,辛辛苦苦干一年活,到年 终结算,收入不多,因此生产积极性不高。
家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家 各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说： “交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”农民热烈拥护家庭联产 承包责任制,生产积极性大大提高,农业连年获得丰收。
第8课 经济体制改革-八年级历史下册课件(部编版)
——《小岗村，严金昌家的年关》 2018年央广网采访报道
二、筑路——农业怎么改
小岗村秘密大包干 解放农村生产力
我们分田到户，每户户主
签字盖章。如此后能干，每 户保证完成每户全年上交 (缴)的公粮，不在(再)向国 家伸手要钱要粮。如不成， 我们干部作(坐)牢杀头也干 (甘)心，大家社员也保证把 我们的孩子养活到18岁。
24915.8 2000年
2017年
分析上表，归纳家庭联产承包责任制的作用
虽然城市经济体制改革比农村复杂，但有了农村改 革的成功经验，我们对城市改革很有信心。
——邓小平（1984年10月）
问题——城市为什么改？
材料一：
统得过多过死
那年上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措
最大的家电工业园——海尔工业园 2022年海尔集团 全球营业额3506亿元！
筑路—社会主义市场经济体制（最终目标）
1980年12月，章华妹从鼓楼 工商所拿到了由毛笔书写的“ 温州市工商行政管理局个体工 商业营业执照”，证号为 “10101号”，经营范围为“ 小百货”，开业日期为“1979 年11月30日”。这是中国第一 张个体工商户营业执照。
1978年，全国 还有2亿多农民 没有解决温饱问 题。 ——《中国近现
代史纲要》
集中劳动
缺少生产 自主权
平均分配
男劳力上工带扑克， 女劳力上工带纳鞋。 头遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。 干啥都归公社管， 种啥自己说不算。 工资分配特平均， 不论多少和好坏。
一、问路——农业为何改
——人民日报1979年6月29日《实行大包干责任制，凤阳县大旱之年夺得丰收》
二、筑路——农村家庭联产承包责任制
二、筑路——农业怎么改
小岗村秘密大包干 解放农村生产力
我们分田到户，每户户主
签字盖章。如此后能干，每 户保证完成每户全年上交 (缴)的公粮，不在(再)向国 家伸手要钱要粮。如不成， 我们干部作(坐)牢杀头也干 (甘)心，大家社员也保证把 我们的孩子养活到18岁。
24915.8 2000年
2017年
分析上表，归纳家庭联产承包责任制的作用
虽然城市经济体制改革比农村复杂，但有了农村改 革的成功经验，我们对城市改革很有信心。
——邓小平（1984年10月）
问题——城市为什么改？
材料一：
统得过多过死
那年上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措
最大的家电工业园——海尔工业园 2022年海尔集团 全球营业额3506亿元！
筑路—社会主义市场经济体制（最终目标）
1980年12月，章华妹从鼓楼 工商所拿到了由毛笔书写的“ 温州市工商行政管理局个体工 商业营业执照”，证号为 “10101号”，经营范围为“ 小百货”，开业日期为“1979 年11月30日”。这是中国第一 张个体工商户营业执照。
1978年，全国 还有2亿多农民 没有解决温饱问 题。 ——《中国近现
代史纲要》
集中劳动
缺少生产 自主权
平均分配
男劳力上工带扑克， 女劳力上工带纳鞋。 头遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。 干啥都归公社管， 种啥自己说不算。 工资分配特平均， 不论多少和好坏。
一、问路——农业为何改
——人民日报1979年6月29日《实行大包干责任制，凤阳县大旱之年夺得丰收》
二、筑路——农村家庭联产承包责任制