习题作业4及解答2014

习题作业4及解答2014
习题作业4及解答2014

一、简答题

1.如何提高伺服系统的响应速度?

2.步进电机是如何实现速度控制的?

3.试述直流电机伺服系统中脉宽调制放大器的基本工作原理。

4.交流伺服电机有哪些类型?交流伺服驱动的主要特点是什麽?

二、分析题

1.如图所示的系统,试分析传感器的误差对输出精度的影响

图1电机驱动直线伺服系统

2.如图所示的伺服系统,试分析齿轮减速器的传动误差对工作台输出精度的影响

图2开环步进电机位置控制系统

三、计算题

1.如图1所示的电机驱动直线伺服系统,已知工作台的质量为50kg,工作台与导轨间的摩擦系数f

=0.1,负载力为1000N,丝杠直径为16mm,导程为4mm,齿轮减速比为5,工作台的最大线速度为0.05m/s,试求:

(1)折算到电机轴上的负载力矩;

(2)电机轴的转速;

(3)电机所需功率。

2.如图2所示的开环步进电机位置控制系统,已知负载力F=2000N,工作台长L=400mm,往复精度为

mm,丝杠导程6mm,直径d=32mm,步进电机的步距角为α=,试确定齿轮减速比I

3.图示丝杠螺母驱动系统,已知工作台的质量m=200Kg,丝杠螺距t=5mm,丝杠长度

L=0.8m,中径为d=30mm,材料密度为

3

3/g

10

8.7m

K

?

=

ρ,齿轮齿数分别为z

1

=20,z2

=45,模数m=2mm,齿宽b=20mm。试求折算到电机轴上的总等效惯量J

e

机电一体化系统设作业解答(4)

一、简答题

1.叙述你对“机电一体化系统”的认识,包括其关键技术,并举例说明。

机电一体化是系统技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术、伺服传动技术

和机械技术等多学科技术领域综合交叉的技术密集型系统工程。

机电一体化综合利用各相关技术优势,扬长避短.取得系统优化比效果,有显著

的社会效益和技术、经济效益。

2.为什么采用机电一体化技术可以提高系统的精度?

机电一体化技术使机械动部分减少,因而使机械磨损,配合间隙及受力变形等所引起的误差大大减少,同时由于采用电子技术实现自动检测,控制,补偿和校正因各种干扰因素造成的误差,从而提高精度。

3.滚珠丝杠传动有什么特点?滚珠循环方式有哪几种?各有何优缺点?预紧方式又有哪几种?为什么要预紧?滚珠丝杠传动设计时应考虑哪些问题?

1.滚珠丝杠副是一种新型螺旋传动机构,其具有螺旋槽的丝杠与螺母之间装有中间传动原件滚珠。当丝杠转动时,带动滚珠沿螺纹滚道滚动,为防止滚珠从滚道面掉出,在螺母的螺旋槽两端设有滚珠回程引导装置构成滚珠的循环返回通道,从而形成滚珠流动的闭合道路。除此之外滚珠丝杠副轴向刚度高,运动平稳,传动精度高,不易磨损,使用寿命长。但由于能自锁,具有传动的可逆性,在用做升降传动机构是,需要采取制动措施。

2.滚珠丝杠副的传动方式有内循环和外循环两种。内循环的优点是滚珠循环的回路短,流畅性好,效率高,螺母的径向尺寸也较小。缺点是反相器加工困难,装配调整也不方便。外循环有螺旋槽式,插管式,端盖式。螺旋槽式特点是工艺简单,径向尺寸小,易于制造,但是挡珠器刚性差,易磨损。插管式结构简单,容易制造,但是径向尺寸大,弯管端部用做挡珠器比较容易磨损。端盖式结构简单,工艺性好,但滚道吻接和弯曲处圆角不易准确制作而影响其他性能,故应用较少。

预警方式有1.双螺母螺纹预警调整式2双螺母齿差预警调整式3.双螺母垫片调整预警式4.弹簧式自动调整预警式5.单螺母变位导程预警式和单螺母滚珠过盈预警式

滚珠丝杠副在有负载时,滚珠与滚道面接触点处将产生弹性变形,换向时,其轴向间隙会引起空回。这种空回是非连续的,即影响传动精度,又影响系统的稳定性。单螺母丝杠副的间隙消除相当困难。

4.简述STD总线微机控制系统的主要特点。

STD总线微机控制系统的主要特点:

(1)采用小板结构,高度的模块化,其功能模板结构灵活,可靠性高,硬件冗余小,成本低。

(2)模板设计具有严格的标准和广泛的兼容性。

(3)面向I/O的设计,具有强大的I/O扩展能力,使控制系统非常适合工业控制的应用。

(4)高可靠性。

5.为减小机械系统的传动误差,可采用哪些结构措施?

减小机械系统的传动误差可采用的结构措施有:适当提高零部件本身的精度;合理设计传动链,减小零部件制造、装配误差对传动精度的影响;采用消隙机构,以减小或消除回程误差。

6.简述模拟量输入输出通道的工作过程。

模拟量输入输出通道的工作过程分析

7.如何提高伺服系统的响应速度?

伺服系统的响应速度主要取决于系统的频率特性和系统的加速度。

(1)提高系统的固有频率,减小阻尼。增加传动系统的刚度,减小折算的转动惯量,减小摩擦力均有利于提高系统的响应速度。

(2)提高驱动元件的驱动力可以提高系统的加速度,由此也可提高系统的响应速度。8.步进电机是如何实现速度控制的?

步进电机的运动是由输入的电脉冲信号控制的,每当电机绕组接收一个脉冲,转子就转过一个相应的角度。其角位移量与输入脉冲的个数严格成正比,在时间上与输入脉冲同步。因而,只要控制输入脉冲的数量、频率和电机绕组的相序,即可得到所需转动的速度和方向。9.试述直流电机伺服系统中脉宽调制放大器的基本工作原理。

脉宽调制放大器是直流伺服电机常用的晶体管驱动电路。利用大功率晶体管的开关作用,将直流电源电压转换成一定频率的方波电压,施加于直流电机的电枢,通过对方波脉冲宽度的控制,改变电枢的平均电压,使电机的转速得到调节。

10.交流伺服电机有哪些类型?交流伺服驱动的主要特点是什麽?

交流伺服电机有永磁式交流同步电机和笼型异步电机两类。

交流伺服驱动的主要特点有:(1)调速范围大;(2)适合大、中功率伺服系统;(3)运行平稳,转速不受负载变化的影响;(4)输出转矩较大,而转矩脉动小。

11. 转动惯量对传动系统有哪些影响?

在传动系统中,转动惯量增大使机械负载增加,功率消耗大;使系统相应速度变慢,降低灵敏度;使系统固有频率下降,容易产生谐振。

12. 试述直流电机伺服系统中脉宽调制放大器的基本工作原理。

脉宽调制放大器是直流伺服电机常用的晶体管驱动电路。利用大功率晶体管的开关作用,将直流电源电压转换成一定频率的方波电压,施加于直流电机的电枢,通过对方波脉冲宽度的控制,改变电枢的平均电压,使电机的转速得到调节。

13.A/D、D/A接口的功能是什麽?

在工业系统中,需要测量和控制的参数经常是连续变化的模拟信号,这些物理量经传感器变成连续变化的电压、电流等信号,A/D接口的功能是将这些模拟量再变换成数字量,以便计算机识别。D/A接口的功能则是将经计算机处理后的数字量转换成模拟电压或信号,输送到执行机构,达到控制过程的目的。

14.简述数控设备中计算机数控装置的组成和功能。

在数控设备中,计算机数控装置是设备的核心部分,一般由专用计算机(或通用计算机)、输入输出接口以及机床控制器等部分构成。

计算机数控装置根据输入的数据和程序,完成数据运算、逻辑判断、输入输出控制等功能;机床控制器主要用于机床的辅助功能,主轴转速的选择和换刀功能的控制。

二、分析题

1.分析传感器的误差对输出精度的影响

传感器位于反馈通道,误差的低频分量影响系统的输出精度和系统的稳定性,因此传感器应有较高的精度;而误差的高频分量不影响输出精度,可以允许传感器及放大电路有一定的高频噪声。

2.分析齿轮减速器的传动误差对工作台输出精度的影响。

对于开环步进电机位置控制系统,由于无检测装置,不对位置进行检测和反馈,齿轮减速器的传动误差(误差的高频分量)和回程误差(误差的低频分量)将直接影响工作台的输出精度。

3.试分析比较闭环控制系统与半闭环控制系统的主要区别。

闭环控制系统的位置测量元件直接对工作台的实际位移量进行检测。如图所示,A为速度测量元件,C为位置测量元件,由A将速度反馈信号送到速度控制电路,由C将工作台实际位移量反馈至位置比较电路,系统通过与指令值比较后的差值进行控制。闭环控制系统可以消除包括工作台传动链在内的误差,定位精度高,调节速度快。但由于工作台惯量大,对系统稳定性不利,且系统较复杂、成本高。

半闭环控制系统通过测速发电机A和光电编码器B间接测量伺服电机的转角,推算出工作台的实际位移量。系统通过此值与指令值进行比较,以差值实现控制。半闭环控制系统没有把工作台传动链包括在控制回路内,这类系统的控制方式介于开环与闭环之间,精度没有闭环高,但成本较低,调试方便,因此得到了广泛的应用。

4.试分析比较液压马达和直流电机实现转动输出驱动的不同特点。

使用液压马达一般不需要中间传动机构,马达轴与负载轴直接连接,传动机构简单,结构紧凑;而直流电机驱动为得到合适的运动速度和负载能力,一般要使用较大传动比的减速器,传动机构的尺寸较大。在相同的负载条件下,液压马达比直流电机驱动的负载刚度大、快速性好;液压马达对环境条件要求不高,可在需要防水、防爆的条件下工作,需要使用电液伺服阀和专门的液压动力源,对环境有污染;而直流电机驱动要求有较好的工作环境,也不会污染环境。

5.试分析比较工业控制PC计算机与可编程序控制器的主要区别。

工业控制PC计算机与可编程序控制器以较强的输出带负载能力、良好的抗干扰能力和可靠性,在工业现场控制系统中得到了广泛的应用。但两者在系统组成、功能以及程序语言等方面有所不同。

工业控制PC计算机的基本系统与普通PC机大体相同,但备有各种控制模板,一般不需要再作硬件开发,在结构上进行了模块化;系统具备完整的控制功能,软件丰富,执行速度快,适用于需要作大量数据处理的测控系统。在程序语言方面,工业控制计算机以使用高级语言为主,也可使用汇编语言。

可编程序控制器(PLC)结构小巧,适应性强,可按照使用要求选购相应产品组成控制系统,可编程序控制器的控制功能以逻辑控制为主,小型PLC适用于实现各种逻辑控制和开关量控制,大中型的PLC为模块化结构,按用户所需的功能选配模块,可组成规模较大、精度较高的闭环控制系统。PLC的控制功能由软件实现,但信号的输入输出采用周期性的扫描方式,这一点与工业控制PC机存在重要的区别。此外,在程序语言方面PLC的编程语言多采用梯形图,大型PLC控制系统可使用高级语言。

三、计算题

1.如图所示的电机驱动直线伺服系统,已知工作台的质量为m =50kg ,工作台与导轨间的摩擦系数f =0.1,负载力为F W =1000N ,丝杠直径为D =16mm ,导程为t s =4mm ,齿轮减速比为i =5,工作台的最大线速度为v =0.04m/s ,试求:(1)折算到电机轴上的负载力矩;

(2)电机轴的转速;(3)电机所需功率。

解:(1)折算到电机轴上的负载力矩

摩擦负载力 F f =mgf =50×10×0.1=50N

外负载力 F w =1000N

电机上的负载力矩为

Nm

F F t i T f W s m 191.07

.01)501000(2104511)(213=?+???=?+??=-πη

π (2)电机轴的转速

min /3000/50004

.004.05r s r t v i n s ==?=?= (3)电机所需功率

()LP LP m n T P 5.2~5.1=

取系数为2,则

W 120502191.0222=????=?=ππn T P m

2.如图所示的开环步进电机位置控制系统,已知负载力F =2000N ,工作台长L =400mm ,往复精度为02.0±mm ,丝杠导程6mm ,直径d =32mm ,步进电机的步距角为α=?5.1,试确定齿轮减速比i 。

解:步进电机的每转脉冲数

2405

.1360360==?

=αs n 脉冲/转 根据工作台定位精度的要求,选用脉冲当量

δ=0.02mm/脉冲

设传动比为i ,每个脉冲对应工作台的位移为

s

s in t =

δ 则 25.1240

02.06=?==

s s n t i δ

3.图示丝杠螺母驱动系统,已知工作台的质量m =200Kg ,丝杠螺距t =5mm,丝杠长度L =0.8m,中径为d =30mm,材料密度为33/g 108.7m K ?=ρ,齿轮齿数分别为z 1=20,z 2=45,模数m =2mm ,齿宽b =20mm 。试求折算到电机轴上的总等效惯量J e ?

解:(1)计算各传动件的转动惯量

材料密度33/g 108.7m K ?=ρ,齿轮的计算直径按分度圆直径计算,丝杠的计算直径

取中径。

328142l d md J πρ==254311092.33202.004.0108.7m kg J z ??=????=-π23432100.13202.009.0108.7m kg J z ??=????=-π2

4431096.4328

.003.0108.7m kg J s ??=????=-π

工作台折算到丝杠上的转动惯量为

(2)折算到电机轴上的转动惯量

4.已知双波谐波齿轮的柔性齿数Z 1=180,刚轮齿数Z 2=182,波发生器的转速n h =450 r/min 。如图。 试求:a.刚轮固定时柔轮的转速n 1; b. 柔轮固定时刚轮的转速n 2。 (a )刚轮固定时:

902

180n1450-=-= )min /r (5904501-=-=n (b )柔轮固定时

912

182n2450== 95(r/min).491450n2==

2422102.12005.02002m kg t m J G ??=??? ??=??? ??=-ππ()()4

4325221102.11096.4100.125

.211092.31----?+?+?+?=+++=G s z z e J J J i J J 241058.3m kg ??=

-

军事理论1作业答案

1、答:鸦片战争。嘉庆中叶后,清朝的统治日趋衰落。而同一时期的欧美列强却有长足发展,中国自古以来是一个农业国家,自给自足的自然经济加上保守的“天朝上国”思想,一直以来中国人对外来的产品的需求很小。外国商人为摄取暴利,将大量鸦片走私输入中国,导致鸦片的泛滥,影响了民众的身心健康,使吏治败坏导致中国白银外流,政府财政收入短绌。道光任命林则徐为钦差大臣,赴广东查禁鸦片。从而激怒了欧美列强,引发了鸦片战争,中国军队被击溃,懦弱的清政府被迫签订了《南京条约》等一系列丧权辱国的不平等条约,掀开了中国近代的屈辱史。 2、答:第一次鸦片战争前夕,封建社会制度已是强弩之末,又面临西方国家的威胁,许多有识之士开始以新的视角,探讨拯救国家与民族的道路。林则徐、魏源是他们的代表人物。他们自觉地收集外国军事资料,研究敌情,提出了组织民众,军民配合,沿海各省协力筹防和以守为战,以逸待劳,在沿海、陆地歼灭敌人的方针。鸦片战争后,洋务派代表奕忻、曾国藩、左宗棠、李鸿章等主张“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”,整顿军队,创练新军,筹办海防,兴办学堂,选派出国留学人员。同时,随着西式武器陆续装备军队,出现了步骑、步炮协同作战,海军独立作战、陆海协同作战等战术的变革。战斗中的阵形由密集向疏散发展。中国近代军事思想形成了。19世纪50年代爆发的太平天国起义,在武器装备建军和作战指导思想以及战略战术等方面,超过了以往历代农民起义军的水平。另外,在镇压太平天国运动的过程中,湘军、淮军等领导人曾国藩、胡林翼、李鸿章等人也积累了一套建军理论和作战原则,对以往的军事思想有所发展。辛亥革命前后,孙中山等人逐渐认识到国防与民生互为表里的,并大胆借鉴苏联红军经验,设立党代表制度,建立政治工作制度,使军队的面貌焕然一新。 3、答:在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动,是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,是提高学生全面素质的一个重要环节,所以搞好高校国防教育具有深远的意义。学生是国防建设的后备力量,随着军事高科技的飞速发展,未来战争是技术的抗衡,是人才的较量。而这些人才的培养,仅仅靠军队院校是远远不够的,还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分,也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低,国防观念的强弱,将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步,社会公民绝大多数受过大、中学校教育,据2003年统计表明,全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训,800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面,作为后备兵员的储备,对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。

2017年奥鹏春季《学前教育评价》-离线作业答案

《学前教育评价》 一、名词解释(每小题5分,共15分) 1.形成性评价 答:形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。 2.幼儿发展评价 答:幼儿发展评价是幼儿教育工作者因人施教的前提和重要依据,也是检测幼儿教育课程或方案的效果的重要手段。幼儿发展评价是否科学、恰当,主要决定于幼儿发展评价方案是否科学。因此,对幼儿的发展进行评价前,要选择科学、有效而又切实可行的评价方案,有条件的地方可以组织力量根据当地的实际情况编制此类评价工具。 3.托幼机构教育质量评价 答:托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。托幼机构教育质量评价,是指依据一定的评价标准,对托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。 2、简答题(每小题8分,共24分) 1.简析幼儿发展评价的目的。 答:幼儿园教育评价的目的:促进每个幼儿的发展;促进教师的自我成长;促进课程本身的发展 2.简述幼儿园教育评价应遵循的基本原则。 答:目的性原则 全面性原则 客观性原则 静态评价与动态评价相结合的原则 定量评价与定性评价相结合的原则

3.简述动态评价的主要特点。 答:评价是一个持续的过程 评价包含已有的发展和潜在的发展 评价在真实情境的社会互动中进行 评价过程中幼儿可以接受支持和援助 评价应反映不同的变化和成长历程 三、论述题(每小题20分,共40分) 1.试分析当前学前教育评价的发展方向。 答:当前学前教育评价的发展方向:1、评价过程由静态评价变为动态评价2、评价情境由人为的变为真实的,强调在真实的情境中对幼儿进行评价3、评价内容和方式由单一变多元4、由评价者作为单一评价主体到有关人员都是评价的参与者 2.试论述教师教学工作评价的主要内容。 1、 组织实施一日活动是教师进行教育教学的基本组织形式,是实施教学活动的主阵地。因此,可以依据教师设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等几个方面,对教师的教学能力给予正确定幼儿现有的发展水平及潜在的发展水平,在找出这两种发展水平区别的基础上制定教育计划和教育活动目标。同时还要看确立的目标是否有层次性、可操作性,并具有根据教学实践的反馈及时调整教学目标的能力。2、教学内容是否追随儿童的生活经验。随着幼儿园课程向幼儿生活回归的发展趋势,从幼儿生活当中提炼有价值的经验去整合相关的知识体系势在必行。因此,教学内容应在观察了解每一名幼儿的基础上,明确他们在现实生活和长远发展中需要什么。在选择内容上注重是否适合本班幼儿的实际,是

2014--2015下初中部德育工作计划及运行表

瑞廷学校初中部德育工作计划 2014---2015学年度下学期 我校本学期德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称“《意见》”)为指导,坚持科学的教育发展观,以生为本,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,做好学生的思想品德教育工作;加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把瑞廷学校的德育工作推上一个新的台阶同时本学期我校继续以区教育局“一比一访三走进”活动启动大会会议精神为指导,通过学校开展“一比一访三走进”活动,引导广大教师专注于课堂教学改革,积极实施有效教学,构建高效课堂,关心关爱每一名学生的成长进步,切实提高教书育人的能力,做师德高尚、师能高超、师风严谨的教育工作者;减轻学生的课业负担,培养广大学生的创新精神与实践能力,树立社会责任感,促进学生全面发展。 一、活动内容 (一)“一访”--课外访家庭活动 面向全体学生开展家访,家访以班级为单位,班主任带头家访,科任教师全员参与。 1、班主任建立班级校讯通(目的与家长沟通方便)。 2、班主任与每名学生家长以关于学生教育为主要内容的

来往信函不少于两件。 3、班主任按照“六必访”(对生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭。)给班级学生分类。有名册。 4、班主任按照“六必进”(教育政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。)拟定学困生转化实施方案,撰写家庭教育指导讲座两篇,撰写心理生理健康辅导讲座两篇。 5、班主任按照“六知道”。(学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况、成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。)家访前,教师要精心准备个性化家访方案,切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要对家访中发现和掌握的情况加以梳理,制定具体的教育方案,使学校教育更具针对性。家访活动结束后,每个家访的教师要写出一份家访情况报告。 6、班主任按照年段制定活动计划、记好活动记录。 一切活动都是在保障师生安全的前提下进行,安全保障是开展学生社会实践活动的前提条件,学校制定各种有效措

小学寒假德育作业总结

小学寒假德育作业总结 小学寒假德育作业总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 小学寒假德育作业总结 假期已经过去了,我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示,积极开展学校寒假德育相关工作,宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。通过假期德育工作的开展,学生文明素质不断深化,道德意识不断增强,学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼,假期各项工作得以顺利圆满的落实,现将学校假期期间各项德育工作总结如下: 一、积极召开学生假前安全教育会,确保学生人身安全。 学生安全工作是学校德育工作的重中之重,元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会,并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育,增强了全体学生的安全意识。寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。 二、积极开展常规的家访工作,及时与家长取得联系,了解学生在家日常表现情况。

我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里,交通很不方便,为此我们采取了多种形式与家长取得联系。期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作,了解学生家庭情况,同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作,老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。 三、结合五多和五个一工作要求,积极布置假期学生德育作业,并取得了一定的教育效果。 (1)布置形式多样的学生作业。学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。通过这样的作业学生的文明意识增强了,德育实践能力提高了。 (2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节,我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。我们的目的是通过此举来

军事理论课程答案

第一章上 1、2013年10月,土耳其宣布,经过一年时间的对比分析,确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中,选择中国的防空导弹作为其采购目标。 C 红旗-9 第一章下 1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速 C 5——10 第二章 1、一般来说,侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测,奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测 D 战略 2、现代探测(侦察)监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标,并对目标进行定位所采用的一系列技术措施 C 识别 第三章 1、迷彩伪装技术既可防可见光探测,也可防近红外光及[ ]探测 D 紫外光

2、天然伪装技术就是指利用地形、地物、夜暗及[ ]等措施,从而来降低目标的可探测性 A 不良气候条件 第四章 1、精确制导武器的命中概率一般都在[ ]以上 50% 2、导弹按射程分类,射程在8500千米的属于[ ]导弹 洲际 第五章 1、人类战争史上的第一场电子战发生于[ ]年的中国大连海域一带 1970 2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是 红军破译了蒋介石的密码 第六章 1、2011年11月,中国神舟八号升空,并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。 C 天宫一号 2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。 B 100 第七章 1、从全球范围看,国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和

A 联盟型 2、甲午战争中国失败的原因很多,其中最重要的原因是 D 政府腐败 第八章 1、根据《兵役法》,我国实行的兵役制度包括 B 义务兵与志愿兵相结合 2、国防法规的特殊性在于 D 司法适用的优先性 第九章 1、国防动员的对象不包括 B 自然力 2、国民经济动员包括 A 医药卫生动员 3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行 D 2010年7月1日 第十章 1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”,其原因是 C 个头小,人能扛得动 2、中国的武装力量建设构成不包括

奥鹏离线作业 电子政务答案(最佳)

离线作业考核 《电子政务》 满分100分 一、名词解释题(每小题5,共25分) 1. 电子政务的特点是什么? 答:电子政务是一场划时代的变革,特点表现在: 1. 转变政府工作方式,提高政府工作效率和工作能力; 2. 进一步发扬民主,提高政府科学决策水平; 3. 充分利用信息资源,优化信息资源配置; 4. 降低管理和服务成本; 5. 强调以顾客为中心的服务; 6. 平台一体化。 2. 什么是企业系统规划? 答:它从企业目标入手,逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构,从而更好地支持企业目标的实现,着重帮助企业做出信息系统的规划,来满足其近期和长期的信息需求。 3. 政府信息资源的特性是什么? 答:政府信息资源是指一切产生于政府内部或对政府活动有直接影响的信息资源。具有以下特征: (1)精确性和完整性:信息的精确和完整是政府部门正确决策的前提和基础。电子政务信息的精确性和完整性应以不影响制定正确管理决策为尺度。 (2)经济性和共享性:信息的经济性主要强调信息的收集、管理成本与其实现的价值相比要低;信息的共享性指信息能够为多种政务应用服务,为政府部门和广大公众所共享。信息的共享性在一定程度上保证了信息经济性的实现;信息的经济性是信息共享程度评价的一种尺度。 (3)无冗余和可靠性:无冗余是指电子政务中信息的详细复杂程度要适宜,无重复建设。信息的可靠性是政府正确决策的基本条件。政府是决策、管理和服务的部门,非常强调信息的可靠性,很难想象,如果政府根据不可靠的信息进行决策,将会给国家、社会、企业、公民带来什么样的灾难。信息的可靠性取决于信息的来源、信息的收集方法。因此,确保信息来源的可靠性和信息收集方法的正确是保证信息可靠性的基础。 (4)相关性和时效性:电子政务信息的相关性是指所收集、存储的信息应与本部门工作范围有关,提供给决策者的数据应与决策事件有关。时效性是指收集和提供的信息必须注意与时间的对应。存储信息时一定要加上时间标签,因为信息具有时效性,过了一定的时间,也许信息就会失去作用,变得毫无意义。 (5)安全性和可用性:电子政务信息的安全性是指信息存储、传输、处理过程中信息

军事理论全部作业答案-3

军事理论全部作业答案-3

1、什么是国际战略环境? 国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题?(一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势(二)主要大国之间没有形成敌对关系 (三)发展经济和科技是各国国家战略的核心(四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局? 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么? 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么?互信互利平等协作

1、我国领土总面积是多少? 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么? (一)大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱(二)发展了同周边国家的睦邻友好关系(三)建立了多边的区域合作机制 (四)解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中,目前还存在哪些不安全因素? (一)美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性,在程度上具有严重性,在时效上具有长期性。 (二)日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁

第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手 第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础 第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 (三)印度对我国领土的侵犯和威胁 (四)周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些? 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手 第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础 第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么? 一是以我为敌,确立“攻势”防御的战略思想二是加强战场建设,实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑

福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

《管理学概论》期末试卷 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是( A )。 A.战略决策 B.业务决策 C.短期决策 D.战术决策 2、有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明,管理人员必须进行( D )。 A.激励 B.授权 C.人员配备 D.沟通 3、古人云:“运筹帷幄中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?(A) A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果?( D ) A.提薪 B.升职 C.解聘威胁 D.增加工作的挑战性 5、统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视( D )。 A.重点突出,强调例外 B.灵活、及时和适度 C.客观、精确和具体 D.协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( A )。 A.前馈控制行动B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 7、在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是( A )。 A.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调 B.组织各项工作的过程普遍得到标准化 C.组织环境很不稳定,时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中,各环节人员间往往只一对一单线联系,这是在使用()沟通网络。A.轮式 B..环式C.链式D.全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是(),加入()以后该决

2017年四年级下学期德育工作计划

2017-2018年四年级下学期班主任 德育工作计划 但尔波 小学四年级的学生,随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。作为小学四年级的班主任,我们对小学四年级德育工作计划是根据《小学生守则》、《小学生行为规范》20条,结合教育教学的本职工作,特拟定德育工作计划如下: 一、加强对学生进行行为规范养成教育。将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中,从小事入手,从点滴做起,家校结合,分类施教,加强实践与训练,形成全员育人的良好氛围,探索个性化、人性化的教育形式,。 二、继续进行责任教育,明确总目标及每个月的具体目标,并用目标内容知道自己的言行。坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过纪律、卫生、广播操检查评比,进行行为规范自我评价,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。班级设置相应的行为规范目标,制定具体措施,建立中队、小队与个人的自我监控和自我评价机制。教师帮助学生提高自我教育能力,培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。

三、以行为规范教育主题活动为载体,结合学校行为规范示范班评比,继续开展行为规范特色班创建活动。结合少先队优秀队员的评比,开展“评比”评比教育。 制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到水边游泳,不 做危险动作,上学和放学过马路注意交通安全。 四、本学期要做好分类施教工作: 1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向。 2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习兴趣。 3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和学生共同督促下改进。 4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 五、本学期要做好家校联系工作: 1、电话联系:除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。 2、面谈:基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。 六、特色工作: 本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,学习成绩特别差,需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况,转化措施如下:

军事理论全部作业答案 3

1、什么是国际战略环境? 国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题? (一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 (二)主要大国之间没有形成敌对关系 (三)发展经济和科技是各国国家战略的核心 (四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局? 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么? 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么? 互信互利平等协作 1、我国领土总面积是多少? 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么? (一)大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱 (二)发展了同周边国家的睦邻友好关系 (三)建立了多边的区域合作机制 (四)解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中,目前还存在哪些不安全因素? (一)美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性,在程度上具有严重性,在时效上具有长期性。 (二)日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手 第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础 第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

(三)印度对我国领土的侵犯和威胁 (四)周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些? 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手 第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础 第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么? 一是以我为敌,确立“攻势”防御的战略思想 二是加强战场建设,实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑 6、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考? 略 1、什么是我国古代军事思想?我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段?在我国奴隶社会、封建社会时期,各阶级、集团极其军事家、军事论著家对于战争与军队问题的理性认识。 (一)我国古代军事思想的初步形成(夏、商、西周时期) (二)我国古代军事思想趋向成熟(春秋、战国时期) (三)我国古代军事思想进一步丰富和发展(秦—五代时期) (四)我国古代军事思想形成体系化(宋—清前期) 2、《武经七书》包括哪几部著作?其作者是谁? 《孙子》孙武、《吴子》吴起、《司马法》司马穰苴、《尉缭子》尉缭、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》佚名 3、《孙子兵法》的影响有哪些? 1、中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用 2、《孙子兵法》在国外久负盛名 3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响 4、《孙子兵法》的主要军事思想是什么? 1、以仁为本的战争观。 2、不战则已,战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼,百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。

2020年春季奥鹏《小学教育研究方法》离线作业及答案

离线考核 《小学教育研究方法》 满分100分 一、举例说明(共30分) 1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。 答:1、单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较,就叫作单组实验形式。 例如:我们实验在语文教学中,朗读方法与默读方法哪一个比较好些。用一班学生为对象,每一次以半年为期,先实验朗读方法,后实验默读方法,然后比较两个实验的因素所产生的结果,以求出哪一个方法比较好一些。这就是运用单组实验的形式,求出来的结论。 2.等组实验是常用的一种教育实验形式。其形式是把被实验者,分为人数相等,能力相等的两组或三组。其他条件如教师能力、教材内容、教学时间、教室环境等,也都应当相同。各种条件相等后,再给以两个或两个以上的实验因素,分别应用于这两组以上的学生,经过一段时间,再测量这两个实验因素所产生的结果,以求得结论。例如:进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验,选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象,将甲乙两组进行同一的测验,以测定其学力,作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练,乙组进行背诵练习,经过一段时间,再以同一的测验,各测定其学力,作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数,定甲线为“差1”,求“差1”与“差2”的相比较数,就是这个实验的结果。也就知道背诵练习和阅读训练谁为最好。如“差1”的数比“差2”的数大,那就是背诵练习比阅读训练好,反之,“差2”的数比“差1”的数大,那就是阅读训练比背诵练习好。 3.轮组实验是被实验者有两组,而两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果,就叫作轮组实验形式。例如,“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况并不相等的玉米幼苗,作如下实验处理: 甲组:玉米幼苗一先用“不透光”处理①-后用“单侧光"处理② 乙组:玉米幼苗一先用“单侧光”处理③-后用"不透光”处理④ 实验结果,则是①+④(“不透光”)和②+③(“单侧光”)之比较。这就是轮组实验法。 二、案例分析(共30分) 孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多,他谦虚好学,经常向老教师请教经验。有一天,他路遇张、

福建师范大学奥鹏教育离线作业及答案《现代教育技术》试卷

福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术?请阐述其功能和作用。(20分) 答:现代教育技术:就是在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的最优化的新型教育方式。 现代教育技术的功能有:再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能。 现代教育技术的基本作用:提高教学质量、提高教学效率、扩大教育规模、促进教育改革。 二、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。 (25分) 答:戴尔“经验之塔”理论的要点:1、塔的经验分布。塔的最底层的经 验是直接、具体的,学习时最容易理解,也便于记忆。塔的顶层经验最抽象, 易获得概念,便于应用。2、学习方法。教育应从具体经验入手,逐步过渡到 抽象,这是较有效的学习方法。3、教育升华。教育不能止于直接经验,不能 过于具体化,而必须上升到理论,发展思维,形成概念。4、替代经验。位于 塔的中部的是替代的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足, 且易于培养学生的观察能力。5、形成科学的抽象。在学校教育中,应用各种 教育媒体,使教学更为具体,从而形成科学的抽象。 戴尔“经验之塔”理论对现代教育技术的指导意义:“经验之塔”理论所 阐述的是经验抽象程度的关系,符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理 性、由个别到一般的认识规律。而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、 电影电视等介于做的经验与抽象经验之间,既能为学生学习提供必要的感性材 料,容易理解,容易记忆,又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结,从 具体的画面上升到抽象的概念、定理,形成规律,是有效的学习手段。因此, 它不仅是视听教育理论的基础,也是现代教育技术的重要理论之一。 三、什么是信息技术与课程整合?简述信息技术与课程整合的方式。(25 分)

军事理论练习题及答案

一、国防建设 1.国防的主体是什么? 2.国防的对象是什么? 3.国防的目的是什么? 4.国防的手段是什么? 5.国防的根本职能是什么? 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么? 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素:主权,政权,领土,居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、__三种形态,正在向信息化战争演变。

2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、__、作战方式的根本改革,是新军事变革的基本内容。 3. __是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是__。 5. __是世界新军事变革全面展开的标志。 6. __在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和__。 8. __军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为__,企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略,到__我军基本实现信息化。 11. 2020年前,我军基本实现机械化,__取得重大进展。 12. 2012年,我军首艘航母__号正式入列。 13. 目前,我军武器装备已经形成以二代为主体,__为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革,我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、__、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. __是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划

19秋 奥鹏离线作业答案《计算机应用基础》

离线作业考核 《计算机应用基础》 满分100分 一、计算题(每小题10分,共20分) 1.存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节? 解:汉字点阵结构就是24除以8就是一个字的大小故:800×24×(24÷8)÷1024KB=56.25KB。2.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。 解:二进制1010.11 3210-1-2 =1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。 二、简述题(每小题10分,共50分) 1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点? 答:位(bit):一个二进制数可以理解为1位,(0101)4位,(00111)5位。 字节(Byte):8个二进制位就是一个字节,ASCII码规定英文字符用低三高四,7个二进制数表示,最高位补0,一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节)。 字长:运算性能参数,单位也是位。比如CPU有32bit的和64bit的,这里就是字长,表示CPU一次运算能处理多少个二进制数,当然字长越大运算性能也相对越高。 字长:电脑技术中对CPU在单位时间内(同一时间)能一次处理的二进制数的位数叫字长。字长表示了计算机特点:(1)字长表示了计算机CPU运算速度,字长为字节的整倍数(即8的倍数),所以能处理字长为8位数据的CPU通常就叫8位的CPU。同理32位的CPU就能在单位时间内处理字长为32位的二进制数据。 (2)字长的长度是不固定的,对于不同的CPU、字长的长度也不一样。8位的CPU一次只能处理一个字节,而32位的CPU一次就能处理4个字节,同理字长为64位的CPU一次可以处理8个字节。 2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式? 答:Windows的桌面上建快捷方式:1.在选项上点右键后选择“发送”后,选择“桌面快捷方式”。2.将选项拖到桌面上。开始菜单中创建快捷方式: 1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。注:一定要拖动到红色正方形区域,其他地方不行。 3.在Excel中,如何输入公式? 答:单击要录入公式的单元格,在Excel中录入“=”,在=号编缉公式即可。 4.如何播放演示文稿? 答:单击PowerPoint视图模式中的幻灯片放映按扭,或按键盘上Shift+F5。

军事理论习题与标准答案-军事理论

军事理论习题与答案-军事理论

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《军事理论》习题与答案(一) 一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分) 1、军事思想 2、国防实力 3、战略环境 4、主要威胁 5、国防教育 二、单项选择(本题共10小题,每题1分,共10分) 1、毛泽东指出:“()是战争的决定因素。” A、政治 B、人 C、经济 D、武器 2、战争按社会政治的性质可分为()。 A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 3、《国防法》是哪年开始颁布实施的?()。 A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4、()是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。 A、重视边防 B、富国强兵 C、实边固边 D、抵御外来侵略 5、我国第一颗原子弹是在()爆炸成功。 A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 6、在战略的基本特性中,首要特性是()。 A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在()上。 A、经济 B、政治 C、军事 D、文化 8、中国的海疆线长约()公里 A、1.2万 B、1.8万 C、2.2万 D、3.2万 9、目前世界可划分为两大地缘战略区,中国属于()。 A、海洋地缘战略区 B、欧洲大陆地缘战略区

C、亚洲大陆地缘战略区 D、欧亚大陆地缘战略区 10、()年3月14日,全国人大高票通过《反分裂国家法》,表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。 A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年 三、多项选择(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、中国现代军事科学,包括()它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 2、武警包括()等部队。 A、内卫部队 B、边防部队 C、黄金部队 D、森林部队 3、毛泽东军事思想的基本内容主要包括()。 A、战争观和军事问题方法论 B、人民军队思想 C、人民战争思想 D、人民战争的战略战术思想 E、国防建设思想 4、成功地解决了中国革命()的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。 A走什么路 B如何建军 C如何作战 D如何建立根据地 5、预备役部队以()为基础。 A、预备役军官 B、士兵 C、民兵 D、基干民兵 6、国防的目的是捍卫国家的()。 A、主权 B、统一 C、领土完整 D、安全 7、战略可按不同的标准划分类型,按作战性质可划分为()。 A、进攻战略 B、攻防兼备战略 C、防御战略 D、拒敌战略 8、与中国虽无共同的陆海边界,但与中国关系素来比较密切的邻国是()。 A、阿富汗 B、柬埔寨 C、孟加拉国 D、泰国 9、一个国家的威胁行为总有特有的表现方式,主要有()。 A、粗暴干涉别国内政 B、实际控制和占有争议领土 C、实施经济封锁和禁运 D、实施恐怖行动 10、军用信息技术的核心是()。 A、计算机 B、通信 C、控制 D、信息获取技术

四年级德育工作计划范文

四年级德育工作计划范文 一、指导思想: 坚持“德育为先”的指导思想,重视德育工作的价值,不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和基础道德教育,是我们德育工作的灵魂。基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作,有效的统领德育工作,促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为”。 根据本班级学生的实际情况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人” 实验中从细节入手,继续抓好学生的日常行为习惯培养,重点抓好学生责任感,公民道德意识,诚实诚信做人,感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯,“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为有德有才,有责任感,有爱心的,行为文明的树人小主人。 二、教育主题:自信自律、追求进取 三、教育重点:

(一)抓养成训练,营造良好班风 1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备,精彩三分钟, 到课上纪律、作业习惯,以及桌椅摆放,排队集合,做操活动等,都用制度约束,落实检查,时时公布,纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯,懂得制度和规章是不能碰的红线,培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。 2、小干部责任落实,辛苦与奖励并存。对每个小干部进行具体的管理工作分配,建立相互检查,考核机制,制定分项检查记录表,检查汇总表,每周以学生的自我管理为依据,结合老师的不定时抽查,决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小干部工作例会,研究班风建设,教给工作方法,落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。 3、卫生关系健康,关系班级风貌的展示,也关系文明的程度,是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成,从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等,每天不定时抽查,放学后普查,检查结果纳入考核。 4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向,行有目标,学有榜样,追求进步,不断提高。 (二)重视安全,落实措施 1、继续利用好班队会,有针对性地进行安全教育。

军事理论部分习题参考答案

第三章(P98) 2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么?(笔记) 答:军事战略:①建立新的“三位一体”全面威慑力量 ②把保卫美国本土作为首要任务 ③放弃“同时打赢两场局部战争”战略,转向“有能力在一个战区决定性 的打赢战争”战略 ④继续保持在欧洲东北亚的军事基地,加大亚太地区的军事力量 ⑤大幅增加国防开支,投入巨资发展新型武器装备 核战略:①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量 ③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系 ⑤保留首先使用核武器的权力 3.日本军事战略的主要观点是什么? 答:①以中、朝、俄为主要作战对象 ②进一步加强日美军事合作,逐步提高自主防卫能力。 ③进行第三次远航,瞄准政治和军事大国目标 ④不断增加国防开支,实施新的扩军计划 4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家?为什么?(开放性问答,此处答案仅供参考) 答:①美国:美国是当今世界的“霸主”,世界的经济和政治秩序是由美国主导的,在美国看来他的地位是不容挑战的,现在中国的发展在他看来是种威胁,那么他就必然威胁中国,理所当然的成为中国最大的威胁。②日本:自明以来,日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。③俄罗斯:如果没有美国了的威胁,将会发生什么是可以想见的,所以俄罗斯是中国潜在的威胁。④印度:一次交恶,世代仇敌,他的骨子里恨中国,水火不容,是中国永远的敌人,永远的威胁。⑤其他小国:越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土,辱我华人,这些问题会随着一些问题的解决而解决的,但不可小视。 5.和平与发展是当今世界的两大主题,世界大战一时打不起来,你认为我国还要不要准备打仗?为什么?(开放性问答,此处答案仅供参考) 答:如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题,并不意味着这两个问题已经解决。“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵;如果解决了,就不成其为“问题”了。二是和平与发展是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战,但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减,和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。 为何要备战:“敌人亡我之心不死”,当今天下并不太平,“生于忧患,死于安乐”的古训,就连孩童都能背得出来。“人不犯我,我不犯人,”中华民族爱好

奥鹏东师17年秋学前教育学离线作业答案

期末作业考核 《学前教育学》 满分100分 一、名词解释题(每题5分,共20分) 1. 福禄贝尔 答:福禄贝尔是德国学前教育家,被尊称为“幼儿园之父”。设计了一套游戏与作业材料——恩物,系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。 2.生长理论 答:杜威提出“教育即生长”理论,其本意并不是要把教育与生长混为一物。而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。杜威认为,当时的学校无视儿童天性,他提出“教育即生长”的根本目的在于,将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。生长论要求尊重儿童,使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。但这种尊重绝不是放纵。杜威明确地讲:“如果只是放任儿童的兴趣,让他无休止地继续下去,那就没有‘生长’,而‘生长’并不是消极的结果。”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制,也反对传统学校中社会精神的匮乏。 3.发现法 答:发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳(Jerome S. Bruner, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,“发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得原理。 4.幼儿园物质环境 答:物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料,它是满足幼儿的各种活动需求,促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。 二、简答题(每题8分,共48分) 1.《儿童权利公约》的基本原则。 答:一、无歧视原则。无歧视原则是指每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利,儿童不应因其

2014学年第一学期学校德育工作组织机构德育工作网络图

东华镇双寨小学2014学年 学 校 德 育 管 理 机 构 和 管 理 网 络 图 2014年9月3日

东华镇双寨小学学校德育管理机构 为更好的实施未成年人思想道德建设工程,坚持以德育为首的办学理念,进一步规范学校的德育工作,形成全程育人、全员育人、全方位育人的良好教育格局,学校决定完善德育工作组织机构,建立以校长组长的德育工作管理机构,各负其职、各尽其责,全面组织领导学校德育管理工作。 一、学校德育工作领导小组 组长:邓神飞 副组长:曾维想 成员:全体教师 主要职责: 1、按照党和国家教育方针的要求,负责制订学校德育工作计划,并检查和推动工作计划的落实。 2、领导各部门的德育工作,负责对各德育组工作进行指导与检查,保证德育目标和计划的落实。 3、定期组织召开学校德育工作经验交流会或专题研讨会,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,不断提高德育工作质量。 4、检查和考评教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的工作表现,并建立档案,积极创造良好的育人环境。 二、学校德育工作网络 (一)教书育人工作组:教导处——教研组——学科教师 组长:邓神飞 成员:教导主任教研组长、少先队大队辅导员 主要职责: 1、热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表。 2、发挥各学科教学的德育功能,确保德育课程、课时的实施。 3、依据学科知识确定德育目标,寓德育于学科教学之中,传授知识的同时指导学生学习做人。 4、坚持认知与行为相统一,树立育人为本的思想,并落实到教学工作的各个环节中。 (二)管理育人工作组:教导处、教研组——班主任——中队部。 主要职责: 1、根据学校德育工作计划,确定德育工作的目标、任务、措施,认真履行德

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