“继承与创新”材料作文讲评

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传承与创新作文带评语

传承与创新作文带评语

传承与创新作文带评语
传承的智慧。

你知道吗?古人早就说过,想要学习就得有个老师。

老师嘛,不只是教你课本上的东西,更是传递那种人生的道理,帮你解开困惑。

传统这东西,真的像天上的星星,闪闪发光,藏着那么多先人的智慧和经验。

咱们得好好听,好好学,才能明白里面的门道。

创新的魅力。

话说啊,现在这个世界变化得太快了,你不能只停留在过去,得跟上时代的步伐。

你看那些科学家、发明家,他们不都是靠着创新才让世界变得更好吗?没有创新,那可就真的是停滞不前了。

所以嘛,创新这个东西,它真的很有魅力,让人忍不住想去探索、去尝试。

作文点评——创新与继承

作文点评——创新与继承

作文点评【继承与创新】【析题】1.选题缘由:继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。

继承传统美德,弘扬民族精神,创新民族文化,是永不过时的话题。

继承和创新也可以体现在生活的方方面面,有了继承和创新,才能传承和发展。

2.破题:——关系式命题(是什么?为什么?怎么做?是什么?有何影响?价值升华?态度?反面思考?)●分析继承与创新的关系●继承和创新分别是什么?怎样做?(现状如何?应当如何?)●为什么要继承和创新?●继承和创新的结果?●……3.立意角度:1.文化的发展离不开继承与创新——从文化角度,条件2.创新需要勇气和智慧——创新的构成因素3.在继承中创新,在创新中继承——两者关系4.固守精神家园——原因5.继承优良的传统——继承的客体6.创新需要对传统有所突破、创新是对传统的扬弃——辩证地看待7.创新是一个不断尝试的过程——过程8.继承不等于盲目守旧——辩证地看待……【素材积累】1.名人名言:●正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

——托尔斯泰●真正有才能的人会摸索出自己的道路。

——歌德●文章必自成一家,然后传不朽。

若依规划图,准方作矩,终为人之臣仆。

——魏庆之●创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

——江泽民●处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。

——陶行知●踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。

——李可染●推陈出新是我的无上诀窍。

——莎士比亚●拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。

——罗丹●我创造,所以我生存。

——罗曼·罗兰●在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。

这样,便难以成功。

只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

2.事实论据1)王安电脑的破产(不懂创新导致失败)王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域,被称为美国式成功创业的典范。

传承创新发展素材作文

传承创新发展素材作文

传承创新发展素材作文《传承创新,共铸辉煌》华夏大地,广袤无垠,五千年的文明如璀璨星河,熠熠生辉。

在这漫长的历史长河中,传承与创新始终是推动人类社会发展的双轮,缺一不可。

传承是对历史的尊重和延续,创新则是对未来的探索和开拓。

只有将传承与创新有机结合,才能共铸辉煌,实现人类文明的不断进步。

传承,是我们铭记历史、坚守根本的方式。

中华民族有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,从古老的儒家思想到精美的传统工艺,从诗词歌赋到书法绘画,这些都是祖先留给我们的宝贵财富。

传承不仅仅是简单地保留和复制,更是要理解其内涵,领悟其精神。

例如,儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”,至今仍然是我们做人的准则和道德规范;传统工艺中的榫卯结构,体现了古人的智慧和精湛技艺,值得我们传承和发扬。

通过传承,我们能够汲取前人的智慧和经验,找到自己的文化根源,增强民族自豪感和认同感。

然而,仅仅传承是不够的,创新是时代发展的必然要求。

在当今全球化的时代背景下,科技日新月异,社会飞速发展,如果一味地因循守旧,固步自封,必然会被时代所淘汰。

创新是对传统的突破和发展,是在传承的基础上赋予传统文化新的生命力。

故宫博物院将传统文化与现代科技相结合,推出了一系列富有创意的文化产品,让古老的故宫焕发出新的活力;李子柒通过短视频的形式,展现了传统农耕文化的魅力,让世界看到了中国乡村的美丽和诗意。

这些成功的案例告诉我们,创新能够让传统文化以更加新颖、多样的形式走进人们的生活,让更多的人了解和喜爱。

传承与创新并非相互对立,而是相辅相成、相互促进的。

传承为创新提供了基础和源泉,创新则为传承注入了新的活力和动力。

没有传承,创新就如同无源之水、无本之木;没有创新,传承就会失去时代价值,难以延续。

只有在传承中创新,在创新中传承,才能实现文化的可持续发展。

作为新时代的青年,我们肩负着传承创新发展的历史使命。

我们要努力学习传统文化,深入挖掘其内涵,同时要培养创新思维,敢于突破传统,勇于探索未知。

结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识

结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识

结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:文化传承与创新是一个永恒的话题,它们既相辅相成又相互矛盾。

传承指的是将历史文化遗产发扬光大,让其在当今社会继续发挥作用,而创新则是指在传承的基础上进行改革和创造,使得传统文化得到更新。

在现代社会,文化传承与创新的关系更加紧密,人们不仅需要传承和保护传统文化,还要不断进行创新,让文化在变革中得以发展。

从历史的角度来看,文化传承与创新一直是相辅相成的关系。

古代的文化传承主要通过口头传统、经典文化、文学艺术等形式进行,这些传统文化大多承载着民族的精神和智慧,是民族的瑰宝。

而创新则是在传统文化的基础上进行,不断挖掘和创造出新的文化形式和内容,使得文化得以更新。

中国古代的诗词文学就是在传统文化的基础上得以创新的产物,不断演变出新的诗歌形式和风格,继承和传承了古代文人的文学精神。

在当代社会,随着科技的发展和全球化的影响,文化传承与创新的挑战变得更加复杂。

传统文化在现代社会面临着被边缘化和遗忘的危险,人们对传统文化的认同感和传承意识逐渐减弱。

全球化的影响也加剧了文化传承与创新的矛盾,许多传统文化受到外来文化的冲击和侵蚀,传统文化与现代文化的碰撞带来了许多新的问题和挑战。

正是在这样复杂的文化环境中,文化传承与创新更加显得重要和必要。

传承文化可以让人们更好地了解自己的文化底蕴和身份认同,同时也可以传承先人留下的智慧和经验,使得文化不断得以传承和发展。

而创新则可以让传统文化得以更新,使得文化得以与时俱进,适应当代社会的需求。

只有将传承与创新结合起来,才能使得文化在变革中得以繁荣和发展。

在这个过程中,文化传承与创新需要借助各种工具和手段。

可以通过文化产业的发展来加强文化传承与创新,让传统文化得到更好地传播和推广。

还可以借助现代科技手段来进行文化创新,开发出各种新的文化产品和服务,使得文化传承与创新更具活力和吸引力。

文化传承与创新是一个复杂而重要的话题,它们之间既相互依存又相互矛盾。

作文指导:继承与创新

作文指导:继承与创新

作文指导:继承与创新【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。

唐代杜甫在《戏为六绝句》中说:“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师”,认为去伪存真,兼取众长,是写好诗歌的基础;宋代戴复古在《论诗十绝》中说,“须教自我胸中出,切忌随人脚后行”,认为写诗应自出机杼,表现个性和风格,切忌一味因袭模仿。

以上材料中,两位诗人倡导的写诗理念,或兼取众长,或自出机杼,都是他们取得诗歌成就的原因。

这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。

请你结合自已的学习和生活经验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】本题为带有任务驱动特点的思辨型材料作文,主要考查考生的价值取向和思辨能力。

材料分为两层:第一层引述杜甫在《戏为六绝句》中的诗句,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师”的意思是,区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,这才是你们真正的老师。

材料中做了解释和提示,他“认为去伪存真,兼取众长,是写好诗歌的基础”,这个观点本身就带有思辨性——继承和学习不是全盘接收,一味因袭模仿,而是要求去其虛假、取其真实,去其糟粕、取其精华。

同时,“转益多师”,不限于一家,才能兼取众长,也必然需要诗人创造性的继承、借鉴,在吸取的同时也就有弘扬和舍弃。

第二层引述戴复古在《论诗十绝》中的诗句“须教自我胸中出,切忌随人脚后行”。

“自我”与“随人”是两个既对立又统一的概念。

“自我" ,不是盲目独断、自我狂妄的表现,而是长期积累并经过意匠经营才反映出来的作者的个性与风貌。

“自我”必须符合并遵循客观规律,这样的“自我”才有价值,才能被人承认接受。

在“自我”形成之前,必须认真学习,继承前人的珍贵遗产,在前人基础上有所发现,有所创造,才能展现真正的“自我”。

兼取众长和自出机杼是有机联系的,考生只有进行辩证思考,方能写出更佳的立意。

“继承与创新”材料作文讲评PPT文档23页

“继承与创新”材料作文讲评PPT文档23页
“继承与创新”材料作文讲评
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

申论范文:传承为创新之基 创新为传承之翼

申论范文:传承为创新之基 创新为传承之翼

申论范文:传承为创新之基创新为传承之翼申论范文:传承为创新之基创新为传承之翼近年来,中国在科技创新、文化传承等各个领域取得了巨大的成就,备受世界瞩目。

正是在传承与创新两者相互交融、相互促进的基础上,中国才能够取得今天的辉煌成就。

本文旨在论述传承与创新的紧密关系,并探讨为何传承是创新之基,创新是传承之翼。

一、传承为创新之基传承是一种宝贵的财富,是人类文明的根基。

中国拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,积淀着丰富的传统智慧和价值创造力。

正是在这种传承的基础上,创新才能成为可能。

首先,在科学技术领域,传承是创新的基础。

尽管当代科技发展迅速,新技术不断涌现,但这并不意味着我们应该抛弃传统的科学理论和技术方法。

事实上,很多时候创新都是建立在对传统科技知识的理解和遵循之上的。

比如,中国古代以造纸术、火药、指南针三大发明而著名,这些发明为后来的科学技术发展提供了基础。

而现代科技的发展也往往离不开对传统科技知识的继承和发扬。

例如,在高铁技术方面,中国吸收了德国、日本等国家先进的列车技术,并进行了消化、吸收与创新,最终打造出了独属于中国的中国标准高速列车,体现了中国传统智慧与现代科技的结合。

其次,在文化传承中,传统文化是我国文化的灵魂。

只有以传承为基础,我们才能有更多的机会发现和挖掘传统文化中蕴藏的智慧和创造力。

例如,中国的书法、绘画等艺术形式源远流长,代代相传。

中国画中倡导“以形写神”,书法中倡导“笔即文章”,这些传统理念通过传承保留下来,成为后来艺术家创新的基石。

同时,传统戏曲、音乐等表演形式也在传承中发展,为后来的艺术变革提供了源源不断的灵感和创意。

总之,传承是创新之基,正是通过对传统知识和智慧的继承,才能够夯实创新的基础,为创新提供源源不断的营养和动力。

二、创新为传承之翼创新是一种精神和能力,是社会发展和进步的重要驱动力。

只有不断创新,才能够更好地传承。

首先,在科技创新中,创新是传承的翼。

我们在传承的基础上进行创新,可以进一步完善和优化原有的科学理论和技术方法,推动科技发展迈上一个新的台阶。

高考作文“文化传承与创新”讲评学案

高考作文“文化传承与创新”讲评学案

“歌手法语演唱非遗戏曲”作文讲评学案【原题回放】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于700字的文章。

“渔鼓道情”又称“梆梆筒子”,是我国安徽萧县最古老的汉族戏曲剧种,盛行于清末。

至今已有100多年历史。

2008年被列为省级非物质文化遗产。

最近在某综艺节目上,流行歌手尚雯婕将“渔鼓道情”的曲词进行改编,用汉语和法语两种语言交替的形式演唱渔鼓道情的《要荆州》。

尚雯婕的这次洋派改编引来了老艺术家李谷一的不满:“我不太喜欢你们在中国的舞台上,用外语唱我们的非物质文化遗产。

”年轻的尚雯婕却有不同的看法:“音乐面对的听众不只是中国人,如果太原汁原味,外国人可能就听不懂了。

”二人的辩论也引发了网友们的论战。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

【材料解读】有些网友赞成李谷一,“其他场合用法语唱歌可能还是有点意思的,但这个节目展示的是非物质文化遗产,可能真的不太合适”。

“传统文化要有传承,所谓发展也不能抛开原有的基础,否则可能是创新了,但也不是原来的东西了,也就谈不上传承了”。

“地方戏曲的本体特征应该是它的地方语言和曲牌曲调,如果连这些都改了,都做不到原汁原味,那发展创新出来的,可能是一个怪胎”。

有些网友则表示支持尚雯婕,“艺术需要创新,这样才能保持生命力。

只要它依然是美的,精气神还在就好了”。

“那个年代流行的《梭罗河》《三套车》《莫斯科郊外的晚上》《重归苏莲托》等这么多外国民歌,你们听的、唱的都不是俄罗斯语、意大利语、西班牙语”。

“文化遗产的确有地域之分,但艺术创作一定要抓住语言不放吗?我觉得只要改编得好听,能被‘受众’认同就好”;“人家学过法语能用法语唱自己专辑里的歌怎么了,戏曲部分还是用汉语唱的”。

争论的焦点可以归结为——传统文化的传承与创新间的关系。

【立意角度】正方(从李谷一的角度立意):传承优秀的传统文化需要原汁原味(传统文化的坚守,民族文化的传承与尊重);民族的才是世界的;拯救传统文化,塑造独立人格;——立论一味西化是奴性表现;为迎合市场丢失根本,永远登不上世界舞台(外来文化冲击下的传统与传承)。

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在审题过程中,要注意阐明 “继承”与“创新”的关系,尤 其要指出的是,不是需要全创新 才能做好自己的事情,而是需要 寻找到适合自己的路子,不能一 味人云亦云,应该在学习借鉴的 同时找寻适合自己的事情,这样 才会有所创新提高,留下自己的 脚印。,
主要问题
1.个别同学审题不准确,偏离题意。 2.文体不规范,以叙代议。建议:
勇于创新,不断拼搏,成就辉煌人生。 他有先天性口吃,被人看不起,可是 他却为生计毅然走进招聘汽车推销员的办 公室。他用超人的自信将考官说服,将脚 步踏入别人认为是天方夜谭的汽车销售行 业。他不相信窠臼的束缚,一步一步走在 汽车界的红地毯上,成为连续多年的汽车 销售冠军。从一个口吃患者,到一个汽车 销售行家,他不断创新销售方法和策略, 将自己坚实的脚印留在了人生的道路上。 他就是让人不得不佩服的汽车销售家 乔.吉拉德。勇于创新,成就其辉煌人生。
勇于创新,巾帼临政,成就传奇人生。 在那个男权社会里,她从一名无闻宫 女逐渐皇帝的宝座,其中创新的作用是关 键的,她可以安安稳稳从才人做到皇后, 然后安享其乐。可是她没有甘于踩着别人 的脚步走路,她勇敢地将自己的脚步跨向 登基之途,后将天下治理的安定有加。她 就是中国历史上唯一的一位女皇帝武则天。 她用敢于超越前人的脚步,勇于创新的精 神,成为男权社会里的女强者。勇于创新, 成就了一代女皇的传奇人生。
a.要扣紧论点,合理设置领起句; b.强化议例,增加文章的议论分量; c.适当多分段,形式上散文化。
3.书写不认真现象较严重。
范文赏读之分论据并列式
勇于创新 成就人生
“踩着别人脚步走路的人,永 远不会留下自己的脚印。”爱因斯 坦的这句名言告诉我们:勇于创新, 方能成就辉煌灿烂的人生。
“继承与创新” 材料作文讲评
题目回放
阅读下面的文字,根据要求作文。
踩着别人脚步走路的人,永远不会 留下自己的脚印。
———(美)爱因斯坦
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于 800字的议论文。 要求:①自定立意,自拟标题;②采用 横向结构(分论点并列式或分论据并列式); ③文体特征鲜明; ④书写认真,卷面整洁。
这都是创新的力量,前人的脚印很好 走,可那不能成为自己的。陀思妥耶夫斯 基曾说:千篇一律就等于毁灭。所以,我 们要敢于突破前人脚印的束缚,勇于踏出 自己的脚步,留下自己的脚印。不断创新, 人生将会更精彩。 【简评】
这篇考场作文观点鲜明,结构清晰,叙述 简洁,议论精当,是一篇很典范的议论文。所 用的三个事例有古有今,有中有外,比较典型, 且能从多个角度进行举例,很值得学习。语言 精练、生动,也使文章增色不少。
范文赏读之分论点并列式
与创新共舞
世界因创新而精彩,世界因创 新而美丽。学会与创新共舞,让它 成为你人生的舞伴,让财富、成功 向你招手。
与创新共舞,你将收获财富。 盖茨是当今信息产业的奠基人,无论是微 软公司的建立,还是各种办公软件,应用软件 的研发,比尔盖茨的理念只有一个,那就是创 新。比尔盖茨将创新体现到他的每一个软件上, 也许正是凭借着创新,盖茨收获了财富。同比 尔盖茨一样,“阿里巴巴”的老总马云也是一 个富有创新精神的人,马云将他的创新精神体 现在了“阿里巴巴”的建立上,同样,正是凭 借着这种创新精神收获了自己的财富。 也许你不能和马云、比尔盖茨那样成为亿 万富翁,但是只要与创新共舞,你也能建立一 份属于自己的事业,成就人生的辉煌。
与创新共舞,你将流芳百世。 爱迪生因为发明了电灯而受到世人 的赞扬。每当你我坐在教室借着看书时, 有谁会不赞扬爱迪生的发明呢?蔡伦因 为发明了纸而受到无数读书人的赞扬。 每当我们拿起手中的书本时,有谁不会 感谢蔡伦的发明呢? 与创新共舞,你的名字也许会和爱 迪生、蔡伦一样留在历史的长河中,成 为一滴晶莹的水珠。创新的力量就是这 么伟大。
创新,让“嫦娥”飞上了遥远的“广寒 宫”。 2010年,“嫦娥二号”探测器飞上了寥 廓的星际,与月球为伴,完成着自己的使命。 “嫦娥二号”是中国航天人的心血。中国航 天科学家在技术落后、起步困难的情况下, 历经数年的不断的艰苦的探索、尝试,终于 完成了具有中国自主知识产权的“嫦娥二号” 探测器。这凝聚着航天人们创新血汗的“嫦 娥二号”赢得了世界的惊叹。如果我们固守 着现有的技术停滞不前,只是走在别人的路 上,就不可能有“嫦娥二号”的飞天壮举。
学会与创新共舞,即使你不能 像居里夫人、爱因斯坦那样成为举 世闻名的科学家,你也会在历史的 长河中留下辉煌的一笔,成就自己 辉煌的人生。 Nhomakorabea【赏析】
该文立意明确,结构清晰,论证得 当,在考场上有限的时间内完成,实属 难能可贵。
勇于创新,百变职业,成就财富人生。 从一个知青,到临时工再到后来的房 地产大商,他的一次次的创新,成为他不 断攀登高峰的利器。当所有的人都在为海 滩缺少卖水摊位而发牢骚时,他已经开始 从那个产业赚大把大把的钱了。当该行业 方兴未艾之时,他勇敢的抛开之前的东西, 逐渐将脚步深入到房地产行业。他就是在 百变职业中垒起财富大厦的李晓华,他用 他敏锐的观察力和勇于创新的精神,成就 了自己的财富人生。
创新赢得成功
当我们踏在先人的创造之路上时, 我们会感叹祖先的伟大,但回首望去, 那里永远只有别人的脚步,犹如大海 的浪花,一次次来,一次次去。我们 要走自己的路,留下自己的脚印。创 新,让我们留下自己的脚印。
创新,让“养不起13亿中国人”成为笑谈。 上世纪六七十年代的时候,有许多外国的所 谓的专家断定,中国将来不可能有足够的粮食来 养活十几亿人口。但是,袁隆平却不信这个邪。 他每天穿梭于稻田之中精心照顾着自己的水稻。 当时,世界上的许多科学家都断定,不可能培育 出杂交水稻。但袁隆平没有放弃。无论炎炎烈日, 潇雨秋风,他都在稻田里进行着无数次实验。最 终,他成功地培育出了优质高产的杂交水稻,成 为世界第一人。世界为之震惊。他不仅养活了中 国人,更养活了世界上的其他千千万万的人。如 果袁隆平仍然跟随别人的脚步走路,认为杂交水 稻不可能成功,就不会在世界上留下自己的脚印。
踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己 的脚印。 创新,让我们比彩虹更绚烂; 创新,让我们比海洋更宽广; 创新,让我们比蓝天更湛蓝。 让我们走创新之路,永远留下自己的脚印。 【赏析】这篇文章的论点符合题目要求。文章在 第一段提出总论点“创新,让我们留下自己的脚 印”,然后用三个清晰的“分论点”加以论证。 选用的例子新颖,三个分论据里面的假设论证更 为文章增色。总之,这是一篇很规范的考场作文。
审题指导
材料“踩着别人脚步走路的人, 永远不会留下自己的脚步”是一句很 形象的话,意思是说按照别人的办法 和思路来做事情,没有任何的创新, 将会走向平庸。我们不是不学习别人 的办法和经验来为自己做事,而是应 该在别人的方法和经验的基础上善于 创新,敢于创造,这样在自己的学习 生活工作中才会有所突破,才会有所 发展。
与创新共舞,你将成为一个有价值得人。 袁隆平的事迹对于我们来说已不再是什么 陌生的新闻了。袁隆平用自己的创新与汗水换 来了杂交水稻的研制成功,解决了无数中国人 的温饱问题。同时,袁隆平也成为世界性饥饿 问题的解决贡献了自己的力量。如果说袁隆平 是用汗水换来了杂交水稻的成功,还不如说袁 隆平是用创新浇灌了杂交水稻。 与创新共舞,你也许会和袁隆平一样成为 一个对国家、对人民都有所贡献的人。与创新 共舞,实现你人生的价值,成为一个有价值的 人。
创新,让世界为今日的中国惊叹。 改革开放三十年,让贫弱的中国发 生了翻天覆地的变化。从一穷二白到全 民小康,中国走上了一条具有中国特色 的社会主义道路。改革开放的创新,让 中国赢得了世界的掌声,让中国人民昂 首挺胸,让中国人民扬眉吐气。如果当 年我们还是走老一辈的发展模式,我们 现在依然是一个贫穷的没有地位的国家。 只是走在别人的路上,就没有中国今天 的美好生活。
可从以下几方面进行审题: 1.正面提倡:要注重创新和突破,走出一条 更适合自己的成功之路。 2.反面批判:盲目跟随,一味模仿,难出成 绩,成功之路上永远没有我们的脚步。 3.综合分析:既要善于借鉴他人,同时又要 注意有选择性吸收,对已有的经验善于打破 陈规,进行创新。既继承又创新,这才是我 们应有的正确的态度。 4.反弹琵琶:踩着别人脚步的人,是善于借 鉴成功经验的人,合理利用已有的、成熟经 验,这样可以少走歪路,也为自己到达成功 的彼岸奠定基础。
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