作文评讲(三个画家 材料作文)

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“三个人推车”材料作文例文

“三个人推车”材料作文例文

高二年级奥赛班联考试题(六)评讲例文试题内容:评讲例文:笑对人生,春暖花开(19班汪瀚棋)人生不如意之事,十之八九,何必太过介怀,倒不如笑对人生,境由心生,看庭前花开花落,观天上云舒云卷。

笑对如意,笑对人生,让生活春暖花开。

笑对人生,在挫折磨难中走来,满身是别样的风华。

卡门·戴尔·奥菲利斯,这位世界级的时尚界人物,在半辈子的坎坷后依旧云淡风轻,不幸的童年,一波三折的感情,半生的积蓄被美国历史上最大的骗子麦道夫在欺骗中化为乌有,但她却依旧仰着骄傲的头,在生活中昂扬向上。

她对于生活给予的挫折从未意志消沉,而是在岁月变迁中涅槃,笑对人生。

站在T台上,依旧是那满是光彩的时尚女神。

笑对人生,从纷纷扰扰的俗世里看开,心中自有不灭的光亮。

有人说他风流,有人说他伟大,是与否,对与非,他始终只是一个用镜头记录永恒与灵魂的伟大导演。

那些关于他的各种绯闻,似乎并未将他击倒,电影界依旧有他的传奇,面对飞来的流言,他用自己的电影回应一切,《狩猎》虽无缘奥斯卡,但他始终是我们心中的那位有敏锐沿察力的艺术家。

电影是伍迪·艾伦心中的光亮,在这世界里,他用这光亮照亮了别人,也证实了自己,不拘于流言蜚语,笑对人生,不仅是表面的微笑,更是超脱与淡然。

笑对人生,人生其实是一面镜子,你如何看,它便如何表现。

这世界的事,其实如人饮水,冷暖自知,饶雪漫说:“一笑而过不是懦弱,反而是对自己的一种保护。

”也许同样半杯水,乐观者说还有半杯,而悲观者却只能哀叹只有半杯。

境由心定,你心如何,生活便如何。

这世上有太多的人,一辈子因一件事耿耿于怀,最终抑郁而死。

笑对人生,春暖花开,开放的是人生的美妙与幸福,想必若当时海子能够真的面朝大海,春暖花开,又怎么选择卧轨而死,太过介怀放不开,说来其实并非好事。

倒不如让自己做一只翩飞的白鹭,飞翔过苦难的人生;做一朵向阳的小花,笑着面对春暖花开。

《南国野兽》中说:“每个人都会失去支柱,但勇敢的人会淡然面对这一切”。

2015.10林清玄三位画家材料作文审题与例文

2015.10林清玄三位画家材料作文审题与例文

偏的立意
• • • • • • • • • 为自己而存在、 以我为本 关注自我 我为世界中心、 无我,一切无价 艺术因人而存在 放下包袱 打破条条框框 态度决定一切 态度决定命运(态度决定高度可以) 放弃、专注、坚定 多角度看问题
还艺术一抔尊严
曹雪芹评《红楼梦》为“字字看来都是血,十 年辛苦不寻常。”他用心用血磨出文字的金银绯紫, 让我们为之沉醉,为之痴狂,得到精神上心灵上的 陶冶。他的执着和奉献给了艺术一抔尊严。 不禁想起林清玄访问三位画家时,第一位坚持 艺术的使命,总是“难产”;第二位坦言艺术于他 是生命的游戏,所以他追求“快手”;而第三位画 家表现出十分的随意,美其名曰“艺术就像偶然的 散步。”
林清玄,当代著名作家,散 文家,诗人,学者。
他是台湾作家中最高产的一 位,也是获得各类文学奖最 多的一位,也被誉为"当代 散文八大家"之一。
搜集摘抄林清玄经典语录
快乐活在当下,尽心就是完美。 今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在 今天掉下来,不要为明天烦恼,要努力地活 在今天这一刻。 我,宁与微笑的自己做搭档,也不与烦恼 的自己同住。我,要不断地与太阳赛跑,不 断地穿过泥泞的路,看着远处的光明。 山谷的最低点正是山的起点,许多走进山 谷的人之所以走不出来,正是他们停住双脚, 蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。
拯救艺术,也许真的很难,法国倾一国之力 尚未解决,而我一人又如何有办法呢? 我只是希望,每个人都能更尊重艺术一点点, 在浮夸的社会气氛下,静下心,去玩味去品鉴哪 怕一篇好文章,一幅好画,而不仅仅盯着价目表, 跟着闹哄哄的媒体虚情假意地赞赏嗟叹。 还艺术一抔尊严,也许并非难事,只要你只 要我用严肃认真的眼神去裹缠一件优秀的艺术作 品,谁能否认伟大作品不会在这尊重的土壤中萌 芽茁壮?

【三年级】春天像个小画家 春天是画家作文200字

【三年级】春天像个小画家 春天是画家作文200字

【三年级】春天像个小画家春天是画家作文200字春天像个小画家
春天是一个有天赋的画家,他用丰富多彩的颜色,绘制出了一幅幅美丽的画作。

春天用明亮的阳光,将大地点亮。

阳光如同一抹明亮的黄色,温暖了大地,让万物苏醒。

阳光洒在绿草上,绿草立刻变得异常生机勃勃,像个涂满了绿色的画布。

接着,春天用丰富的花朵为大地着色。

桃花、樱花、李花等各种花朵竞相开放,把大
地装点得五彩斑斓。

红的像火,白的像雪,粉红的像棉花糖,花海绚丽如画,令人陶醉。

春天还用小河流动的水,为大地增添了生气。

湛蓝的天空倒映在河水中,河水澄澈透明。

小河上漂浮着娇嫩的花瓣,像一幅粉色的水彩画。

小鱼在河水中欢快地游弋,仿佛是
春天的画笔,在画布上跳跃。

春天用柔和的微风,为大地增添了一抹轻盈的色彩。

微风像轻盈的绒带,吹动着树叶,使树叶散发出清香的气息。

微风还让彩云在天空中飘动,给大地带来一丝神秘的色彩。

春天像个小画家,他用阳光、花朵、河流和微风,为大地画上了一幅幅美丽的图画。

春天的画作如此精彩,每个人都被这样的画作所感动。

我们应该珍惜春天的画作,让这幅
美丽的图画长久地存在。

我姐姐是个小画家三年级作文

我姐姐是个小画家三年级作文

我姐姐是个小画家三年级作文
我姐姐,那可是我们家的小画家。

她长得那叫一个可爱,一双大眼睛忽闪忽闪的,就像两颗会说话的星星。

她画画的时候,总是戴着一顶歪歪的小画家帽,那样子,简直萌到不行。

记得有一次,我姐姐正在画她眼中的春天。

那时候,我们俩坐在家里的阳台上,阳光洒在她脸上,就像给她镀上了一层金。

她手拿画笔,沾着颜料,在纸上轻轻地勾勒。

我凑过去看,发现她画的是一片片新绿的树叶,还有那五颜六色的花朵,每一笔都那么生动,就像真的花儿在她笔下盛开。

“姐姐,你看这个!”我指着画中一片特别鲜艳的花,“这是不是你的小心思呀?”她咯咯地笑了起来,一边笑一边说:“是啊,我最喜欢这种花,颜色鲜艳,就像我一样。


她画画的时候总是那么专注,有时候我都忘了自己是在旁边观摩。

有一次,她画得正起劲,我忍不住问:“姐姐,你为什么要画这个呢?”她停下手中的笔,抬头看着我,认真地说:“因为我想把美好的东西留下来,就像留住这个春天的温暖一样。


我听了,心里暖暖的。

我突然想起,她小时候也喜欢画画,那时候的画虽然稚嫩,却充满了童真。

每次她画出什么,我都会指着她说:“看,我姐姐画的多好!”那时候的姐姐,总是羞涩地低着头,笑容灿烂。

现在,姐姐的画技越来越好了,有时候还会参加一些比赛。

记得有一次,她的作品还被选去展览了。

我去看她的时候,她站在自己的
画作前,像个自豪的小公主。

我走过去,给她一个大大的拥抱,说:“姐姐,你真棒!”
姐姐笑着说:“谢谢你,妹妹。

我也觉得,能画出自己喜欢的画,真的很幸福。

”。

小学我爱国画作文(精选43篇)

小学我爱国画作文(精选43篇)

小学我爱国画作文(精选43篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学我爱国画作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学我爱国画作文1国画是中国的民间艺术,它那淡淡的几笔就体现了中国的艺术水平,正因此吸引着我,让我去新欣赏,去追求。

你们可能会问我为什么喜欢国画。

其实,国画是一种高尚的艺术,它可以让绘画者感受到一种轻松,愉悦的'心情,并给欣赏的人留下一种自在的享受。

国画是可以让人陶醉的,国画是可以让人抒发情感的,国画是可以让人放松心情的。

你看,那线条多么优美,从深颜色到浅颜色,给人一种真实的感觉。

看那山峰多么雄壮,画上去的好像是用刀刻上去的一样,钢劲有力,给人一种不屈不挠的感觉。

你只要看它一眼,就一定会像我一样爱上它,爱上这种艺术。

你们画过国画吗?我想许多同学都没画过,可能还有些同学对国画有些生疏。

其实,国画并非你们想象的那么难画,这些只不过是你们的看法而已,只要你认真画,就会画得很好。

每一幅国画都有它自己的寓意,只要你把寓意画出来了,那么,这幅画就是好画。

你可以画鱼,表示富贵有余;画牡丹,表示富贵华美;画羊,表示吉祥如意;画翠鸟,表示平静安宁……你还知道吗,近代的国画大师有:刘旦宅、陈佩秋、刘文西和吴冠中等等,他们都是国画一等一的高手,我们要向他们学习呀!最后,我向你们推荐国画这个民间艺术,希望你们能去欣赏它,去品味它。

小学我爱国画作文2我喜欢赏画,同样也喜欢画画!记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画,所以我们就凑热闹围观。

我看那位画家的手势就觉得高明,轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。

大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印,我觉得一幅画印名最关键,有画无名多乏味啊!我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画,舅舅只说了四个字“胸有成竹”。

作文评讲(三个画家_材料作文)(1)

作文评讲(三个画家_材料作文)(1)
辋川
• 辋川庄,,辋川别业,蓝田别墅。 • 辋川图,王维唐代诗人、画家(701—761) 晚年隐居辋川时所作。画墅外, 云水流肆,偶有舟楫过往, 呈现出悠然超 尘绝俗的意境。
• 唐代王维,能诗善画,乃唐代大诗人、大 画家,官至“右丞”。 • 据史料记载,王维晚年退隐西安蓝田辋川 时,在清源寺里作了一幅4.8米长的赫赫名 画《辋川图》,后被日本圣福寺收藏(据 载为唐代他人摹本)。
• 在王维的山水画中,尤其这幅《辋川图》 所创造的淡泊超尘的意境, 给人精神上的 陶冶和身心上的审美愉悦, 旷古驰誉。 • 元代在其所著《画鉴》中说:“其画《辋 川图》,世之最著也”。 • 桃花园,一个纯洁与世无争的代表。
• 五代至宋初大书画家郭忠恕(字恕先,又 国宝,河南洛阳人,生?——卒977年)所 绘,画的前三分之二为一座完整优雅的园 林;后三分之一为恬静洁美的乡村风光, 给人以太平祥和的感觉。 • 其园林主画面中,弈棋抚琴的场景、曲水 流觞的典故跃然纸上。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。 (他为什么要听顾客的话?他这样做对不对?为什么?这又说明什么?) 因为他发现顾客的评价是对的,符合自己的实际情况,所以虚心接受,认真听取。 说明面对他人的客观评价,要理智地进行自我反思,从而将其作为认识自我的催化 计,重新认识自己,定位自己,从而果断地调整自己的事业方向,发挥自己的才能 (1) 听取批评,认清自己,准确定位 (2) 善待批评,扬长避短,成就自我; 第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元售出。至 今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。 (第三人与第二人做法同样都认为自己的画不值那个价,为什么效果却截然不同?)
二、注意几点:
1、囿于材料,通篇就事论事,从第一个人分析到第三个人,刚总 结提出自己的观点,文章就结束了,整个主体论证部分缺失。 2、立意含糊,又缺乏必要的点题: 面对批评的心态(面对批评应该有良好的心态:把批评当作 自己存在的问题,别把批评当作对自己的危害) 学会正确地选择、态度决定高度、心态决定成败 3、没有综观整则材料,不能辩证地看问题,以致片面、绝对地持 论: 批评是毒药、成功是一种选择 4、没有综观整则材料,立意方面打了“擦边球”: 学会选择,成就自我;坚持与放弃都能成功;学会放弃 5、没有理解所给材料的真正意义,立论没有意义: 不同的选择,成就不同的命运、过程决定结果

关于画家的作文

关于画家的作文

关于画家的作文作为一名画家,我深知艺术是一种无声的语言,能够传达出深沉的情感和丰富的内涵。

画家们用他们的笔触和色彩,创造出了无数令人惊叹的作品,留下了宝贵的艺术遗产。

在我看来,画家不仅是创作者,更是心灵的解读者,他们用画笔描绘出了世界的美好和多姿多彩。

画家的作品往往能够触动人心,让人们感受到情感的共鸣。

他们通过作品表达自己内心深处的情感和对世界的观察,让观者在欣赏作品的同时,也能够感受到画家的心灵世界。

每一幅作品都是画家用心灵的力量创造出来的,它们都是画家对生活、对世界的独特理解和表达。

画家的创作过程是一个充满灵感和想象力的过程。

他们常常在寂静的夜晚或者阳光明媚的早晨,沉浸在自己的创作世界中,用心灵的眼睛观察世界,用灵感的火花点亮作品。

他们可以从生活中的点滴灵感中汲取创作的力量,用自己独特的视角和表达方式,呈现出令人赞叹的作品。

画家们的作品往往能够引起观者的共鸣和思考。

每一幅作品都蕴含着丰富的内涵和情感,观者在欣赏作品的同时,也会被作品所传达的情感所触动。

画家们通过作品传递出的情感和思想,引起了观者对生活、对世界的深刻思考,让人们更加珍惜生活,关爱身边的人,呵护我们共同的家园。

画家们的作品也是艺术的载体,它们记录了时代的变迁和人类的情感。

从古至今,无数画家用他们的作品记录下了历史的痕迹和人类的情感。

这些作品不仅是艺术的精华,更是人类文明的见证,它们承载着时代的记忆,传递着人类的情感,永远留存于历史的长河之中。

总而言之,画家是艺术的创造者和心灵的解读者,他们用自己的作品传递出了丰富的情感和深刻的思想。

他们的作品不仅是艺术的精华,更是人类文明的见证。

让我们珍惜画家们的作品,感受艺术的魅力,让心灵在画家的作品中得到净化与滋养。

愿画家们的创作之路越走越宽广,为世界带来更多的美好和正能量。

作文素材励志身残志坚的画家

作文素材励志身残志坚的画家

作文素材励志身残志坚的画家篇一《身残志坚的画家:用画笔描绘不屈人生》在我们的生活中,有这样一位画家,他叫阿强。

阿强小时候因为一场意外,失去了自己的双臂。

这对很多人来说,就像是天塌了一样,可阿强不这么想。

我第一次见到阿强是在一个小小的画展上。

那画展就在街边的一个小屋子里,不怎么起眼,但阿强的画却牢牢地抓住了我的眼睛。

他的画全是用脚画的。

你能想象吗?一个人坐在椅子上,把画笔夹在脚指头之间,然后在画板上来来回回地描绘。

我就站在旁边看他画画。

他画画的时候可专注了,眼睛死死地盯着画板,就像狮子盯着自己的猎物一样。

那脚指头就像有魔力一样,轻轻松松地控制着画笔。

他画的是一幅山水画,那山水就像是活了一样。

只见他先用脚蘸了蘸颜料,在画板上落下重重的一笔,那大概是山的轮廓。

然后又小心翼翼地用细细的笔触去勾勒山上的树和石头。

他的脚指头有时候会不小心沾上太多颜料,滴在画板上,一般人估计就觉得这幅画毁了,可阿强不慌不忙,三两下就把那滴颜料融入画里,变成了一朵盛开的小花或者一只飞舞的蝴蝶。

我好奇地问他:“你没有双臂,当初怎么就想到要用脚画画呢?”阿强笑了笑说:“我就想着,老天爷不过是给我开了个玩笑,让我换种方式握住画笔呗。

”阿强从失去双臂后,一开始啥都做不了,连吃饭都成问题。

可是他看到家里墙上挂着的一幅画,突然就有了想法,为啥自己不能重新画画呢?于是他就开始练习用脚做各种事情,从最简单的拿东西开始,慢慢地就开始尝试用脚握笔。

刚开始的时候,脚不是那么听话,画出的线条歪歪扭扭的,像蚯蚓爬似的。

但阿强就是有股不服输的劲儿,天天练,天天画,终于能画出像模像样的画了。

阿强用他的经历告诉我们,身体有残缺又怎样,只要有梦想,有坚持下去的决心,用脚也能画出一片灿烂的天空。

篇二《画家阿华:身残志坚绘就多彩人生》阿华是一位身残志坚的画家,不了解他的人,可能只看到他残疾的身体,但是一旦看了他的画,就会被那画卷里的力量和热情所震撼。

我有幸成为阿华的朋友,常常去他的画室。

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要求:全面理解材料,角度自选,立意自定,题目自拟。
本次作文存在的问题
一、Байду номын сангаас题立意方面:
1、囿于材料,通篇就事论事,从第一个人分析到第三个人,刚总结提出自己的观点, 文章就结束了,整个主体论证部分缺失。 2、立意含糊,又缺乏必要的点题: 面对批评的心态(面对批评应该有良好的心态:把批评当作自己存在的问题,别把 批评当作对自己的危害) 学会正确地选择、态度决定高度、心态决定成败 3、没有综观整则材料,不能辩证地看问题,以致片面、绝对地持论: 批评是毒药、成功是一种选择 4、没有综观整则材料,立意方面打了“擦边球”: 学会选择,成就自我;坚持与放弃都能成功;学会放弃 5、没有理解所给材料的真正意义,立论没有意义: 不同的选择,成就不同的命运、过程决定结果
二、材料方面: 1、言之无物,论之无据; 2、将题中的材料原封不动地抄在文中; 3、材料虚假,或不具典型性 三、写法方面: 1、无明确的中心句; 2、不扣题、点题; 3、议论文不以事理逻辑来展开层次,而以对事例的铺叙、堆砌来拼凑文章; 坚持与放弃都能成功(坚持成功+放弃成功……) 4、议论文叙多议少,议论性不强; 5、喜欢写题记、后记之类的。 6、语段零碎,文笔飘忽。
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的 标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:“您的画怕 是值不了那么多吧?” 其中一个人听了后,对自己的画仔细掂量,最终以2000元售 出,而他经过后来的刻苦努力,成为著名的画家。 另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而 成为一代宗师。 第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要 求,以500元出售。至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊 口,过着游浪的生活。
必修四模块复习要求
名著导读
了解莎士比亚的生平和成就 了解莎士比亚主要作品的故事梗概 阅读《谈美》和《文艺心理学》,了解主要 内容和观点
表达交流
议论文写作 能够从材料中提炼出观点,观点鲜明正确 能够运用多种论证方法展开议论 能够理性深刻地分析问题
阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的议论文
他没有对别人的批评作具体分析,盲听、盲信、盲从别人的批评。缺少了自我的理性 反思,将他人的评价就是自己的人生定位。 (1)失去了自我,就失去了一切; (2) 别看扁了你自己
综观从以上三人的做法,我们可以得出一个什么结论? 对于别人的评价,既要有端正的态度,又要有清醒的头脑,以事实为依据,应该听 取就虚心听取,不该听取就坚持自我。 1、正确对待别人的评价: 当别人的评价不符合自己的实际情况时,不能盲从,而要坚定自己的信念 。 当别人的评价符合自己的实际情况时,就要虚心接受,认真听取,理智地反思自 己,重新认识自己,从而果断地调整自己方向。 2、理性地对待别人的批评:有则改之,无则加勉。 3、条条大路通罗马:追求的目标决定了追求的结果
注意研究材料:
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售,他们 的第一位顾客均说了一句相同的话:“您的画怕是值不了那么多吧?” (顾客为什么要说这样的话?) 其中一个人听了后,对自己的画仔细掂量,最终以2000元售出,而他经过 后来的刻苦努力,成为著名的画家。 (他为什么不听顾客的话?他做得对不对? 这说明什么?) 不能为别人的评价所左右,对自己的才能和价值要有清楚的认识,如果别人的 批评不符合自身实际,就决不盲从 ,而要在自己选定的道路上执著地走下去。 (1) 自信自强,提升自我; (2) 相信自已,超越自已; (3) 认清自己,肯定自己
四、语言方面:文采不足,甚至还有许多错别字。 五、存在标题不切题或有语病、错别字,字数不足,书写较差等硬伤。 正确认识自信、成功 、 心态
几点提醒:
1、材料作文为保险起见,尽量综观材料,让文章立意与 材料意义一致。 2、材料要精当。
3、标题要拟好。 4、开篇就要有明确的中心句;结尾要作必要的点题。 5、逻辑要严密,层次要清楚。
材料:阅读下面的文字,按要求作文。
有一座直冲云宵的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞,每 年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛,却从来没有任何一只猴子 登上顶峰。 猴群中一位极有威望的长者说:“人,是宇宙之精华,是万物之 主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低,但我们猴子永远爬不到人 那样高。”众多猴子越来越相信,任何猴子都不可能登上擎天峰: “登上擎天峰肯定不行!” “我们不能再做力所不能及的蠢事了!” 在这种舆论氛围的压力下,除了一只猴子还在坚持之外,其他的 猴子开始泄气了,承认了自己的失败。最后,正是那只屡败屡战的 猴子创造了奇迹,登上了擎天峰! 其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的,结果它们意外地发现: 这只猴子原来是个聋子! 请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。 要求:自定立意,自拟题目,不少于800字。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。 (他为什么要听顾客的话?他这样做对不对?为什么?这又说明什么?) 因为他发现顾客的评价是对的,符合自己的实际情况,所以虚心接受,认真听取。 说明面对他人的客观评价,要理智地进行自我反思,从而将其作为认识自我的催化 计,重新认识自己,定位自己,从而果断地调整自己的事业方向,发挥自己的才能 (1) 听取批评,认清自己,准确定位 (2) 善待批评,扬长避短,成就自我; 第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元售出。至 今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。 (第三人与第二人做法同样都认为自己的画不值那个价,为什么效果却截然不同?)
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