校园一卡通系统实现与设计

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基于物联网的智能校园一卡通系统设计

基于物联网的智能校园一卡通系统设计

基于物联网的智能校园一卡通系统设计智能校园一卡通系统是基于物联网技术的创新解决方案,旨在为学校提供高效、智能化的管理和服务。

本文将探讨智能校园一卡通系统的设计和实施方案,以期为学校提供参考和指导。

一、系统总体设计智能校园一卡通系统的总体设计包括硬件设备、软件模块以及相关网络架构。

首先,硬件设备方面应包括学生一卡通、读卡器、智能门禁系统、自助缴费设备等。

软件模块应涵盖学生信息管理、消费管理、考勤管理等功能。

网络架构方面应采用局域网或云计算技术,确保系统的高可用性和安全性。

二、功能模块设计1. 学生信息管理模块学生信息管理模块是整个一卡通系统的核心,应包含学生基本信息、课程表、成绩信息等数据的录入和查询功能。

同时,该模块还应具备数据同步和备份的能力,确保学生信息的安全性和一致性。

2. 消费管理模块消费管理模块主要用于学生在校园内的消费记录和消费管理。

通过学生一卡通可以实现在校园内的支付、消费和充值。

该模块应具备自动扣费和记录消费的功能,并可生成消费报表,方便财务人员进行统计和分析。

3. 考勤管理模块考勤管理模块用于学生的考勤记录和管理。

通过学生一卡通的刷卡进入教室、实验室等场所,系统可以自动记录学生的出勤情况。

该模块应具备考勤报表生成、请假审批等功能,方便教师和学校管理人员进行考勤管理。

4. 智能门禁系统智能门禁系统是智能校园一卡通系统的重要组成部分。

通过学生一卡通的刷卡或近场通信技术,可以实现对学生出入校园各个区域的控制和管理。

智能门禁系统还应具备远程监控和报警功能,确保学校的安全和管理的高效性。

三、实施方案1. 硬件设备的配置和布局智能校园一卡通系统需要在校园内部署一定数量的读卡器、自助缴费设备、智能门禁设备等硬件设备。

这些设备的配置和布局应根据校园的具体情况进行合理规划,确保信号覆盖范围和设备可靠性。

此外,学生一卡通应采用安全可靠的硬件加密技术,防止信息泄露和盗刷的风险。

2. 软件模块的开发和集成智能校园一卡通系统的软件模块应根据学校的需求进行定制开发,并与现有的管理系统进行集成。

智慧校园一卡通系统的设计与实现

智慧校园一卡通系统的设计与实现

智慧校园一卡通系统的设计与实现随着互联网技术和智能化装备的普及,智慧校园建设成为了现代教育的一个必然趋势。

智慧校园一卡通系统是其中重要的一环,该系统不仅可以帮助学校高效管理学生、教师、设施等资源,还能为学校提供更加安全便捷的服务。

本文将就智慧校园一卡通系统的设计与实现展开讨论。

一、系统需求分析在设计一套智慧校园一卡通系统之前,需要先进行系统需求分析,梳理出系统所有功能的需求,明确系统应该提供哪些服务。

1.1 学生基础信息管理系统应该能够管理学生的基础信息,包括学生的姓名、身份证号、联系方式等信息。

此外,系统还应该能够对学生进行身份验证,保证学生信息的安全性。

1.2 一卡通功能系统的核心功能是一卡通,即学生通过一张卡片即可完成学生证、门禁卡、图书借阅、饭卡等各项服务。

同时,一卡通应当支持多种支付方式,如刷卡、二维码等。

1.3 班级管理为方便学生、教师进行班级管理,系统应该提供班级信息以及学生课程表的查询功能。

此外,班级管理还应该能够进行签到、请假、课程表变更等操作。

1.4 教师管理教师管理是智慧校园系统的重要一环,系统应该能够获取教师的基本信息、课程安排等信息。

同时,系统还应该方便教师发布课程通知、布置作业、统计考试成绩等操作。

1.5 设施管理系统还应该管理学校的各项设施,包括教室、实验室、体育馆等。

通过一卡通系统,学生、教师可以方便的查询设施的开放时间和使用情况,并进行预约操作。

二、系统架构设计在确定系统需求后,需要进行系统架构设计,确定系统组成和各组件之间的关系。

2.1 系统组成系统主要由服务器端和客户端组成,其中服务器端通过云服务和物理服务器提供服务。

客户端包括学生、教师、学校管理员等。

2.2 数据库设计系统的数据库应该包括学生信息库、设施信息库、课程表信息库、成绩信息库等,每个数据库需要设计出明确的表格和字段。

2.3 系统接口系统需要提供RESTful API接口,方便第三方开发者开发插件或应用程序,并为学校提供电子商务、图书检索等常用服务。

智慧校园中的一卡通系统设计与实现

智慧校园中的一卡通系统设计与实现

智慧校园中的一卡通系统设计与实现随着科技的迅速发展,智慧校园已经成为许多学校的必备选择。

作为智慧校园中的核心系统之一,一卡通系统在校园生活中扮演着重要角色。

本文将从设计与实现角度,探讨智慧校园中一卡通系统的构建。

一、需求分析在设计与实现一卡通系统之前,我们首先需要进行需求分析。

一卡通系统的主要目标是提供方便快捷的身份认证和支付功能。

具体需求包括以下几个方面:1. 身份认证:一卡通系统应该能够快速识别学生身份,在校内的各个场景都可以使用一卡通进行认证。

2. 支付功能:一卡通系统需要与校内的各个支付场景进行对接,例如食堂、超市、图书馆等,学生可以使用一卡通进行支付。

3. 资产管理:一卡通系统应该能够记录学生的消费情况,包括消费金额、消费时间等,方便校方进行资产管理。

4. 充值与查询:学生需要能够通过一卡通系统进行一卡通余额的充值和查询。

5. 安全性:一卡通系统需要具备一定的安全性,防止信息泄露和盗刷等情况的发生。

二、系统设计基于以上需求,我们可以设计一卡通系统,使其满足学校的需求。

以下是一些关键设计要点:1. 一卡通卡片:学生使用的一卡通卡片应该具备芯片和磁条等技术,以实现身份认证和支付功能。

2. 读卡设备:校内各个场景需要配备读卡设备,用于读取学生一卡通信息。

读卡设备应该稳定可靠,并且能够迅速读取学生信息。

3. 后台管理系统:一卡通系统的后台管理系统是整个系统的核心,负责卡片的发行、充值、消费记录的管理等功能。

4. 数据库:一卡通系统需要建立相应的数据库,用于存储学生的信息和消费记录。

数据库应该具备良好的性能和安全性,并定期进行备份,以防数据丢失。

5. 支付接口:一卡通系统需要与校内各个支付场景进行对接,因此需要适配不同的支付接口,确保支付功能的正常运行。

6. 前端界面:一卡通系统的前端界面应该简洁美观,方便学生和校方使用。

界面设计应该符合用户习惯,保证良好的用户体验。

三、系统实现一卡通系统的实现涉及多个方面的技术。

高校校园一卡通管理系统的设计与开发

高校校园一卡通管理系统的设计与开发

高校校园一卡通管理系统的设计与开发摘要:高校校园一卡通管理系统是一种有效管理学生、教职工和校园各项资源的工具。

本文将围绕高校校园一卡通管理系统的设计与开发展开,包括系统功能需求、系统架构设计、数据库设计、系统开发与实施等方面内容。

通过对这些方面的详细阐述,读者将对高校校园一卡通管理系统的设计与开发有一个全面的了解。

1. 引言高校校园一卡通管理系统的设计与开发对于高校管理工作具有重要意义。

随着高校规模的扩大和信息化建设的推进,传统的人工管理模式已经无法适应高校管理的需要。

因此,建立一套高效、安全、智能化的校园一卡通管理系统已成为高校管理者迫切需要解决的问题。

2. 系统功能需求校园一卡通管理系统作为高校管理工作的重要组成部分,需要实现以下功能需求:2.1 学生信息管理系统能够对学生基本信息进行管理,包括学生的个人信息、就读专业、班级信息等。

同时,系统应能够与学生信息管理系统进行数据同步,确保数据的准确性和及时性。

2.2 资源管理系统需要对校园各项资源进行统一管理,包括图书馆、实验室、食堂等。

管理者可以设定资源的使用规则、预约制度等,以确保资源的合理分配和利用。

2.3 一卡通消费管理系统需要实现一卡通消费功能,包括校园卡的充值、消费记录的查询和统计等。

同时,系统还应具备消费异常检测功能,能够自动发现异常消费行为并及时警示。

2.4 教职工管理系统需要对教职工的信息进行管理,包括教师、职员等。

管理者可以通过系统对教职工的工资发放、考勤等进行管理,提高管理的效率和准确性。

3. 系统架构设计校园一卡通管理系统的设计需要考虑系统的可扩展性和稳定性。

根据系统需求,我们可以采用分层架构设计。

3.1 数据层数据层是系统核心,负责存储和管理数据。

可以通过数据库技术来实现数据的持久化存储,并且可以通过备份和恢复机制来提高数据的安全性和可靠性。

3.2 服务层服务层是系统的中间层,负责处理数据层和界面层之间的交互。

通过服务层,可以对数据进行增删改查等操作,并提供接口给界面层进行调用和展示。

校园一卡通系统的设计与实现

校园一卡通系统的设计与实现

校园一卡通系统的设计与实现校园一卡通系统是为了方便学生、教师和其他校园成员进行支付和管理日常消费而开发的一种电子支付系统。

它集成了多种功能,包括校园卡充值、消费记录查询、门禁系统、图书馆借阅管理等。

本文将对校园一卡通系统的设计与实现进行探讨。

其次,校园一卡通系统需要开发一个用户界面,方便学生和教师进行操作。

用户界面应该简洁易用,提供方便的功能按钮和信息展示板块。

学生和教师可以通过用户界面进行卡片充值、消费记录查询、图书馆借阅等操作。

此外,用户界面还应提供一些必要的帮助和指南,以解答用户在使用过程中的疑问。

在校园一卡通系统中,需要建立一个充值和支付的接口。

学生可以通过网上银行或者线下银行柜台进行校园卡的充值,充值金额将实时更新到数据库中。

当学生使用校园卡进行消费时,系统会根据消费金额进行扣款,并更新数据库中的余额信息。

支付接口的设计需要考虑支付安全性和实时性,确保支付的准确性。

另外,校园一卡通系统还需要与其他校园系统进行集成,例如门禁系统和图书馆管理系统。

门禁系统可以与校园一卡通系统进行对接,学生和教师可以通过刷卡进入校园内。

图书馆管理系统可以与校园一卡通系统进行对接,学生可以通过校园一卡通进行图书借阅和归还。

系统集成的设计需要充分考虑系统之间的数据交互和信息共享,以提高系统的整体效率和用户体验。

最后,校园一卡通系统还需要一个后台管理系统来对整个系统进行管理和监控。

后台管理系统可以对数据库中的数据进行备份和恢复,对用户进行管理和权限控制,对系统进行性能监测和优化等。

后台管理系统的设计需要注重安全性和稳定性,确保系统的正常运行和数据的安全。

综上所述,校园一卡通系统的设计与实现需要考虑数据库设计、用户界面开发、支付接口设计、系统集成和后台管理系统设计等多个方面。

只有在这些方面都进行合理的规划和实施,才能建立一个功能强大、稳定可靠的校园一卡通系统。

高校校园一卡通系统的设计与实现

高校校园一卡通系统的设计与实现

高校校园一卡通系统的设计与实现高校校园一卡通系统是现代高校管理中不可或缺的一部分。

它不仅提供了学生身份识别和付款的便利,还为学校的各项管理工作提供了更高效的途径。

本文将探讨高校校园一卡通系统的设计与实现,涵盖了系统的功能特点、技术支持和安全性等方面。

一、系统功能特点1. 学生身份识别:高校校园一卡通系统作为学生的身份证明,可以记录学生的基本信息,包括姓名、学号和照片等。

通过一卡通系统,学生可以较快地进行宿舍门禁和图书馆等场所的身份验证,确保校园安全。

2. 消费和支付:高校校园一卡通系统可以与学生的银行账户进行绑定,通过一卡通进行校园消费和支付。

学生可以通过一卡通完成校园餐饮、购物、打印复印、图书借阅等消费行为,方便快捷。

3. 考勤管理:一卡通系统可以用于学生的考勤管理。

学校可以通过一卡通记录学生的课堂出勤情况,为学生的学业表现提供实时的数据支持。

4. 进出校门和停车管理:一卡通系统可以与校门的门禁系统和停车场管理系统集成,实现学生和教职工进出校门、停车缴费的便捷。

这不仅提供了学生和教职工的通行证明,还方便了学校对人员进出校门和停车管理的监管。

二、技术支持1. 服务器架构:高校校园一卡通系统需要一个稳定的服务器架构来支持大量的用户和数据存储。

一般来说,校园一卡通系统需要采用分布式架构,将系统分为前端和后端两部分,前端负责数据的录入和读取,后端负责数据的存储和处理。

2. 数据库管理:为了能够高效地存储和管理大量的用户数据,校园一卡通系统需要使用先进的数据库技术。

常用的数据库管理系统包括MySQL、Oracle和SQL Server等,系统可以根据实际需求选择合适的数据库技术。

3. 软件开发:校园一卡通系统需要一支专业的软件开发团队来设计和实现系统。

开发团队需要具备扎实的编程技术,熟悉常用的开发框架和编程语言,如Java、C#、Python等。

在开发过程中,团队需要与学校相关部门进行有效的沟通和合作,不断改进系统的功能和用户体验。

校园一卡通系统的设计与实现

校园一卡通系统的设计与实现


应 用技 术研 究 ・
T PI C/ P网实时 性 的优点 。
( ) 二 网络 通信 协议 选择
于终 端设 备 较 多 ,因此 交 换 机应 该 能 够 提供 足 够
的以太 网端 口。
为 了保 证 网络 的开放 性 和兼 容 性 ,选 择 T P C/
I 协议作为 网络应用的通信协议 。由于协议 自身 P 与 硬 件无 关 , 利 于应 用 的开发 , 此 大量 的网 络 有 因
讯 方式之 分 。一个稳 定 、 安全 的校 园一卡通 系统必 须 是两种 运行模 式 紧密结 合使用 的 系统 , 即不仅 可 以联 网使 用 , 可 以脱 网使用 。 也
三、 网络 系统 模块
( ) 网技 术选择 一 组
时向持卡人提供准确的校园卡使用情况。 5 . 实现校内各类身份识别。 就餐卡 、 借书证 、 学 生 证 、 机证 , 由校 园卡代替 。 上 都
的是 两层 星 型 拓朴 结 构 ,按 照 功 能要 求 划 分 为 主 干 网络 ( 以快 速 以太交 换 网络 为核 心 ) 和与 银 行 网
设计中, 所有网络设备都支持 T P P C / 。终端设备子 I
网选择 R 45通 信协 议 。 S8 采用 R 4 5通 信协 议 , S8 使

个 终端 设 备 与服 务 器 的通 信 距 离得 到 了极 大 的
( ) 三 网络 总体设 计
扩 展 , 而 降低 了整 个 网络 的造价 。 从 校 园一 卡通 系 统 网络 平 台的建 设 总体 上 采 用
高等 院校都建立了硬件功能较为强大的校 园网。 校 园一卡 通 系统是 校 园 网 的具 体 应用 之 一 。其 功 能和 用途 主要 体 现在 校 园消 费 、管 理和 金 融应 用

基于人工智能的智慧校园一卡通系统设计与实现

基于人工智能的智慧校园一卡通系统设计与实现

基于人工智能的智慧校园一卡通系统设计与实现智慧校园一卡通系统是一种基于人工智能技术的创新应用,它旨在提高学校校园管理的效率和便利性。

该系统通过整合学生、教职工等各个群体的生活和学习需求,提供从餐饮到图书馆,从门禁到教务管理等多个功能,为校园内的各类活动和业务提供一站式解决方案。

一卡通系统的设计与实现是整个智慧校园建设的核心内容之一。

在设计和实现过程中,需要考虑以下几个方面:系统架构设计、功能模块设计、人工智能技术的应用以及安全性保障。

首先,对于系统架构的设计,应该考虑到系统的可扩展性和可维护性。

校园内的各类业务应该能够灵活地接入或移除,不断满足教职工和学生的需求变化。

同时,系统应该具备良好的可维护性,方便后续的升级和维护工作。

例如,可以采用分层架构的设计方式,将不同模块的业务逻辑独立出来,减少模块间的耦合性。

其次,功能模块的设计要充分考虑用户需求和交互体验。

智慧校园一卡通系统需要提供学生和教职工的生活和工作所需的各项功能,例如:校园卡充值、消费记录查询、图书馆借阅和归还、校园门禁管理等。

在设计这些功能模块时,要注重用户界面的简洁清晰、操作流程的简便易懂,确保用户能够方便地使用系统。

人工智能技术在智慧校园一卡通系统中的应用也是至关重要的一方面。

通过人工智能技术,系统可以根据用户的消费习惯和行为模式,提供个性化的推荐和服务。

例如,根据学生的饮食偏好,系统可以推荐适合的餐厅和菜品;根据学生的学习情况,系统可以推荐适合的图书和学习资源。

此外,人工智能技术还可以通过数据分析,提供校园管理者的决策支持,为校园运营提供更加科学和高效的管理方式。

最后,安全性保障是智慧校园一卡通系统设计与实现中不可忽视的方面。

一卡通系统涉及到用户个人信息的存储和使用,必须做到信息的安全性和隐私保护。

应采取合适的技术手段和措施,确保用户的个人信息不被窃取、篡改或泄露。

例如,可以采用数据加密技术、访问控制列表和用户身份认证等方法来提升系统的安全性。

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数据处理
数据连接建立后,可以用 OpenRecordset 方法打开一个记录集,并可用 DBGrid 控件和 Data 控件方便地浏览整个记录集。如果使用表类型(Table-type)记录对象,则对应的是一个实际存在的数据库表,在多用户环境下,其它用户对数据的修改会立即反映到表中;如果使用动态集类型(Dynaset-type)记录对象,则对应的既可以是一个表中全部记录,又可以是一个查询的结果,并且可以更新记录集中的记录;如果使用快照类型(Snapshot-type)记录对象,则对应的可以是表中的全部记录,也可以是一个查询结果,但不能进行记录的增加、删除和修改操作。此外,还可以建立其它类型的记录对象,如仅向前型(Forward Only-type)记录对象和动态型(Dynamic-type)记录对象。
随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路,而智能卡技术的推广运用,则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料、书本,借阅图书,查资料,洗澡等。学生只需在管理中心开设帐户并存入金额,即可启用其电子钱包功能,可反复充值,“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手,走遍校园”。独具特点的通用查询子系统使其可充当管理学校日常消费、管理的角色,并为领导的决策提供可靠的数据依据,同时也为教职员工和学生提供了方便。
主要功能是为各前置机提供个人帐户记录、历史流水帐的实时查询服务,提供全部和部分数据库子集、索引的查询服务;实时存储各地交易、充值、扣款流水的服务;中心数据的实时更新、存储备等服务。
2.2设计理念
1.实现一卡走遍校园,一卡通用、一卡多用
用射频卡代替学校目前使用的学生证、借书证、和食堂就餐券、澡票等、证件、计算机房的机时票等,实现学生只要带一张卡即可在校内食堂、洗浴中心、等收费场所消费;也可以去图书馆查阅资料、借阅书籍;去机房上机等。从根本上实现“一卡在手,走遍校园”的设想。实现全校各类数据的统一性和规范性;提高学校的现代化管理水平。
主要特性
(1) 一卡多用
校园卡既可作为身份卡,在不同的场合证明持卡人的身份,还可以作为储值卡代替现金完成各种交易,交纳各种费用。只用一张智能卡就可以完成以下功能:学生证、借书证,餐卡(食堂、餐厅),交费卡(上机),电子钱包(商店)。
(2) 一体化管理
操作方便,简捷易用。开户补卡等所有操作一时一地就成可完成。
Access2000就是关系数据库开发工具,数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。Access的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于Excel的电子表格,可以使数据库一目了然。另外,Access允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access也提供了数据存储库,可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器,与其他网络用户共享数据库。Access是一种关系数据库工具,关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。如上所述,Access作为关系数据库开发具备了许多优点,可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。
3 系统设备准备
3.1技术可行性分析
目前计算机以进入日新月异的时代,大内存、大容量的硬盘也以普及,这就为系统提供了强有力的硬件保障。操作系统现有Windows98/windows2000等,同时提供了面向对象的程序设计工具——Visual Basic等。它们强大的功能为实现用户要求提供保证,综上所述在技术上是可以完成的。
3.2系统概述
1、本系统对硬件的适应:
CPU: 586-133以上主频;
16兆以上内存;
硬盘剩余空间30兆以上;
具鼠标器,最好彩显;
任意打印机。
2、适应平台:WINDOWS95/98/2000/NT4.0以上。以Visual Basic6.0为系统开发平台,利用Visual Basic6.0可视化、面向对象、采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可以用最迅速、最简捷的方式开发出应用系统,操作简便、灵活。
微软的JET数据库引擎提供了与数据库打交道的途径,我们是通过它以及Visual Basic来访问数据库并对其进行各种操作。Visual Basic、Access以及其他微软的软件产品都是通过共用JET数据库引擎,从而给用户提供了丰富的数据类型。
4.2 客户/服务器结构的特点
安全性高:数据的对话完全由数据库服务器来进行,而不需产生多个数据库内容的备份,因此数据的访问操作较为可靠安全.
3.3系统简介
本系统有服务器端和客户端两个部分组成,系统工除了后台运行的一卡通中心服务器之外,分成登录模块、卡管理模块、查询模块、报表模块、系统管理模块,根据用户的管理要求可以实现分离和统一。这样做主要是出于系统管理的需要,体现了工作分工,互相监督制约的原则。发行中心主要负责发卡和认证,实现、挂失、解挂、补卡等查询、报表、汇总资金等操作,并为系统中的所有部门提供校园卡和用户身份的识别与鉴定。结算中心负责系统中所有与资金流动有关的业务,如预付金额、补贴等等。各相应子系统就是学校中的分网点应用系统。
用 Open Database 方法打开将要包含该链接的本地数据库,用 CreateTableDef 方法在该数据库中创建一个新的TableDef对象,将 TableDef 对象的 Connect 属性设置为一个合法的连接字符串,标识要访问的远程数据库类型、数据文件的路径以及用户名和远程数据源密码等。将 TableDef 对象的 SourceTableName 属性设置为远程数据库中要访问的表的名称。 添加 TableDef 对象到 TableDefs 集合中。
断开连接可以通过关闭应用程序或设置连接超时来实现。注意:如果对数据库对象使用 Close方法,则由于在 Microsoft Jet 数据库引擎内部缓存了连接,实际上连接并未取消。
4.4数据连接
DAO通过链接远程表的方式来进行数据连接。这样,数据虽然驻留在远程数据源上,但在本地的数据库中可以存储与远程数据的永久性连接,同时缓存链接的表结构信息,从而在下一次访问该表时, 不用再次从服务器中检索这些结构信息,加快了连接速度。一旦链接了一个表,该链接便会保留在各会话期间,直到连接断开。链接远程表的具体操作是:
VB是在原有的Basic语言的基础上进一步发展起来的,能方便地进行图形用户界面设计的程序语言。Visual Basic除了继承原有BASIC语言简单易学的特点外,引入了窗体和控件的概念,从而可以方便地进行可视化屏幕设计,另一个特色是具有事件驱动的编程机制,从传统的面向过程的程序设计,转移到采用先进的面向对象的程序的程序设计。
4.系统的运行环境及使用方法
4.1 系统的运行环境
系统采用Visual Basic 6.0实现 。VB是以人们所熟知的BASIC语言为基础的,不仅易学,易掌握,它的可视化特性还为应用程序的界面设计提供了迅速便捷的途径。在VB编程中不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置,而只要把预先建立的对象拖放到窗体上适当集团即可VB同时还是一个包括了编辑、测试和调试、编译并建立可执行程序,直到应用程序的发行。
总体结构图
各消费点通过校园主干网和中心服务器联结,通过校园主干网与中心进行数据交换,主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。为了确保系统安全,设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则,即:主干网通可进行数据交换,便于数据统计,主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务,保证各消费系统正常运行。
(5) 安全保密
系统具备多层次的安全和保密机制,操作人员分级设定权限,对数据操作有多重保护,存储和传输过程中使用了多种加密手段,系统业务中的大量商务交易,可以达
到很安全标准。
(6) 易维护
系统本身的故障率极低,主要设备有自检功能,系统完全采用了模块化设计,
可以迅速排除各种故障。
(7) 速度快
数据处理快,实时性高,即使是系统高峰期的大量数据也可应付自如。
扩充性佳:对于想要将更多的用添加到网络系统中,客户/服务器结构模式可以很容易满足添加的需求。
提高操作效率:使用客户/服务器结构工作模式将大幅度提高操作的速率。特别是对于那些只有低运行速度的工作站的系统,运用较高级的服务器就能够有效改善数据访问速度。
传输效率佳:客户/服务器结构模式完全根据需求进行数据的传递,大量减少网络的通信量,明显提高数据传输效率。
VB对数据库的访问
许多用低版本Visual Basic创建的数据访问应用程序都使用了Microsoft Access所采用的Microsoft Jet数据库引擎来存储和管理数据。这些应用程序用Microsoft Date Access Objects(DAO)对数据进行访问和操作。在Visual Basic 6.0中可以用Microsoft ActiveX Date Objects(ADO)来轻松地操作多种数据库格式中的数据,这些格式中包括Microsoft Jet数据库,对于新的应用程序来说,使用ADO和 Visual Basic的新式数据访问功能将更加方便。使用ADO和使用DAO一样,有两种途径可以对数据进行访问。一种方法是使用Visual Basic提供的数据控件,几乎不需要编写代码,就能方便地实现对数据的常用操作。另一种方法是使用ADO对象,完全通过编写代码来对数据进行访问。利用控件访问数据库的方式虽然简单方便,但不利于对大数据库进行访问而且灵活性也不好。但通过对象,直接利用编码的方式实现对数据库的操作,会使数据库处理更灵活,功能更强大,并且综合性更强。
1 绪论
随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人类科学正进入信息时代,信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。现代化的学校少不了现代化的教学设施、设备的武装。建设“校园一卡通”,为学校的教师、学生和教学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校应用服务的管理平台、是教学管理科学化的必要前提和基本途径,所以,“校园一卡通”的建设势在必行。
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