五年级班级公约
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五年级班级公约
1. 上课认真听讲，不在课上窃窃私语，不随意离开座位，积极举手
发言。若科任老师在课堂上表扬，记好一次，点名批评的（或多次被
提醒的），记过一次。
2. 按时完成老师布置的作业，家庭作业应在家里完成，若发现到校
才做前一天的家庭作业，记过一次，未交作业（包括交空白作业的），
记过一次，作业完成的特别认真，并得到老师表扬的，记好一次。
3. 晨读认真的，记好一次，不认真的，记过一次。
4. 眼保健操做的特别认真的同学，记好一次，不认真的同学，记过
一次。
5. 违反学校规章制度，参与打架事件的，记过5次，做好事，被全
校表扬的，记好5次。
6. 卫生打扫不干净的（被扣分的），该小组则继续打扫，直到不扣
分的那天为止。乱扔垃圾的同学，被抓到时，记过一次。若课桌旁有
垃圾，又不知道是谁扔的情况下，由坐在该位置的同学负责打扫。
7. 作业字迹过于潦草或因错误的题目过多的同学，作业被老师评为
C等，请在作业本上重新写一遍，并在自己的本子上，抄写一遍。
8. 作业订正不及时的，将该课作业抄一遍。
注意：当日的一次表现好，可以抵当日的一次表现不好。
以前的3次表现好，可以抵当日的一次表现不好。
集齐5次表现好的同学，可到班主任老师处盖“表现优秀”的印章，
集齐5个印章的同学，可到班主任处换取相应的奖品。
为了班级秩序，每天表现记录的规范性，以及对其他同学的相对公
平性，每日安排一名值日班长。（值日班长负责记录当天同学们的表
现，包括晨读，午休，眼保健操的纪律保持）暂时值日班长由班干部
轮流，如果有同学表现的特别好，班主任也会委任他为值日班长管理
班级的。
值日班长轮流顺序：
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请大家尽量做到公平公正！！
班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）
班风：学会学习，学习生活，学会做人
班训：深深扎根 吸足养料 积极思考 踊跃发言
班级公约：
懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。
知道用小手帮忙，体会用心灵理解。
上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。
让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！
班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，
努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！
班规：
一年一班班规
一。 准时到校，入室即静。
1. 进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。
2. 入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文
书；中午读绘本。
二。 认真听讲，做课堂的小主人。
1. 课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。
2. 老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。
3. 同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。
4. 对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。
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5. 下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。
三。 课间文明休息。
1. 课间牢记一二：喝水、上厕所。
2. 与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。
3. 同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。
四。 美化校园，人人有责。
1. 不在桌面乱画。
2. 不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。
3. 放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。
4. 爱护花草，只看不摸，不摘不折。
五。 排队快静齐，不做小蜗牛。
1. 快速站队，不耽误大家的时间。
2. 安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。
3. 站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。
一年一班班规（注意事项）
2. 注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。
3. 课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。
4. 课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内
追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。
5. 注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。
6. 排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。
7. 班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。
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温馨提示 ：
请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步
打算国庆节后班干部竞选！
一直以来，我都想与专业结合，浓缩一下班级的文化内涵，并结合
植物的寓意，以便能够实现植物文化的内化与深化，凸显专业文化，
从而以植物文化的感染力，实现学生的自我约束与管理。 古人以物
咏志，以物托志，以表寸心，或赞赏，或批判，或鞭挞，从而抒发内
心的所思所想。“谁言寸草心，报得三春晖”，歌颂了母爱的伟大，
那么，我们为什么不尝试一下将植物文化的内涵深入地移植到班级管
理之中呢？通过班主任共同体的一同实践与努力，特别是Y老师和G
老师的关心与支持下，我和H、W、S三位版主人一同，制定出了《YL
一家人的班级公约》，希望接下通过三年时间的努力与打造，从而充
分打造出我们13级的共同文化。当然，这份公约的制定，离不开CWW
老师和MJY同学的支持与帮助。
《YL一家人的公约》
进校：按时到校不迟到，师生见面要问好（感恩的康乃馨）
集会：秩序井然静齐快，唱响国歌展风采（赤诚的红掌）
做操：铃声一响做到位，两操做好人精神（挺拔的白杨）
课堂：勤学好问厚基础，求知学技道路宽（虚心的竹子）
技能：努力实践最重要，一技在手不忧愁（丰盛的佛手）
实训：爱护公物铭记心，吃苦耐劳做事勤（艰卓的梅花）
作业：及时完成按时交，保质保量效率高（守时的向日葵）
课间：文明休息不喧闹，不追逐来不打闹（淡定的秋菊）
形象：头耳颈手不修饰，形象健康最重要（雅致的夏荷）
交往：相互尊重有礼貌，恭敬谦让要做到（谦恭的山茶）
礼仪：待人处事礼在先，言行举止要得当（内敛的杜鹃）
值日：按时到岗做最好，我为人人大家好（馥郁的丹桂）
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考试：不抄袭来不作弊，诚实守信我知道（诚信的幽兰）
用餐：排队守纪有秩序，吃完餐具放整齐（优雅的君子兰）
寝室：早睡早起精神好，整洁有序胜似家（静谧的睡莲）
班级公约小报五年级竖版
班级公约小报五年级竖版一、标题。
二、板块划分与内容。
1. 我们的约定（班级公约内容）- 学习方面。
- 按时上课，不迟到、早退。
如有特殊情况，提前向老师请假。
- 上课认真听讲，积极回答问题，不做小动作，不和同桌交头接耳。
- 按时完成作业，书写工整，遇到难题主动请教老师或同学，不抄袭。
- 每天保证至少30分钟的课外阅读时间，拓宽知识面。
- 纪律方面。
- 遵守课堂纪律，尊重老师的劳动成果。
- 课间不在教室和走廊追逐打闹，不大声喧哗，保持安静的学习环境。
- 排队集合时，做到快、静、齐，听从班干部的指挥。
- 文明礼仪方面。
- 尊敬师长，见到老师主动问好；团结同学，不欺负弱小。
- 使用文明用语，不说脏话、粗话。
- 爱护公共财物，不在课桌椅、墙壁上乱涂乱画。
- 卫生方面。
- 保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
- 积极参与班级卫生打扫，认真负责自己的卫生区域，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2. 公约的意义。
- 班级公约就像我们班级的“小宪法”，它规范着我们每一个人的行为。
有了班级公约，我们的班级会更加有序。
在一个有序的班级里，我们可以更好地学习知识，快乐地成长。
- 它有助于培养我们的自律意识。
当我们自觉遵守班级公约时，我们就学会了自我约束，这对我们今后的学习和生活都非常重要。
- 班级公约还能增强我们的集体荣誉感。
大家都遵守公约，我们的班级就会变得更加优秀，我们作为班级的一员也会感到自豪。
3. 遵守公约之星。
- 在我们班级里，有很多同学都是遵守班级公约的小明星。
- 比如[同学名字1]，他每天都按时完成作业，书写特别工整，而且遇到不懂的问题总是积极向老师和同学请教。
在课堂上，他也总是认真听讲，积极回答问题，是我们学习的好榜样。
- 还有[同学名字2]，她非常注重文明礼仪。
见到老师总是主动问好，和同学们相处也很融洽，从来不说脏话。
在她的影响下，我们班级的文明氛围越来越浓厚了。
4. 大家一起遵守公约（倡议）- 亲爱的同学们，班级公约是我们共同制定的，它关系到我们每一个人的利益。
小学五年级班级公约
小学五年级班级公约班级公约一、研究规范：1.研究用品：每位同学负责自己的研究用品，要保持整齐干净。
包括整齐地摆放书包、课本、作业本和练本。
2.上课：听到铃声后，同学们要快速坐到座位上，安静等待老师上课。
在听课时，要专心听讲、思考问题，并且不打瞌睡或做其他与课堂无关的事情。
如果有问题，要等到老师讲完再提问。
3.发言：同学们在发言时，要站直、说话清晰，不嘲笑其他同学的错误，虚心听取别人的发言。
同时，在听取别人发言时，不要随意打断或讲与课堂无关的话题。
4.读书：读书时要坐直、眼睛离书本一尺，读出自己的感情。
一个人读时，要声音响亮、有感情。
5.写字：写字时要保持正确的姿势，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
作业要写工整、端正，有错及时订正，不拖拉。
二、行为惯：1.卫生常规：同学们要自觉维护教室卫生，检查自己的地面卫生，配合卫生监督员做好工作。
同时，自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，不放置与本节课无关的东西。
就餐时要安静有次序，不乱扔垃圾，节约粮食。
2.下课：下课前要放好研究用品，准备好下节课所需的研究用品再走出教室。
下课后要先上厕所，再休息或玩耍。
3.间操：排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
踏步要有精神、抬头挺胸听口令。
排队走路要集中注意力，不东张西望，不打闹。
4.升旗：面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
5.放学：迅速理好书包，按次序排好路队，不打闹，不说话，保持路队整齐。
离开老师、同学时，要说再见。
在回家的路上，我们要遵守交通规则，不乱买零食，保证自己的安全和健康。
图书角是我们班级的一个重要角落，负责人是XXX和XXX。
我们要遵守图书角的管理规定，爱护书籍，保持图书角的整洁和秩序。
我们班级制定了公约，旨在营造良好的研究和生活环境，打造最能团结、最能拼搏、最能研究、最能快乐的班级。
除了遵守学校的规章制度和《小学生守则》，我们还要自觉配合遵守班级公约。
我们的目标是学会生活、学会研究、学会做人，我们的信念是努力、努力、再努力，只有这样才能成功。
小学五年级班级公约
小学五年级班级公约
班级公约
我们，小学五年级的学生，为了保持班级的良好氛围，共同努力学习，珍惜友谊，特
制定以下班级公约：
1. 尊重他人：我们要尊重每一位班级成员，不欺负同学，不互相诋毁，不说难听的话。
2. 听从老师：我们要遵守老师的教导，认真听课，积极参与，按时完成作业。
3. 保持整洁：我们要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保持课桌和椅子的干净整齐。
4. 互相帮助：我们要互相帮助同学，团结友爱，积极分享学习经验和学习资源。
5. 守时守纪：我们要按时到校，按时完成作业，不旷课、早退或迟到。
6. 积极参与：我们要积极参加班级活动，尊重集体，为班级做出贡献。
7. 文明用语：我们要用文明的语言交流，不使用粗话和不文明的字眼。
8. 爱护公物：我们要爱护学校和班级的公物，不损坏或污染环境。
9. 诚实守信：我们要说真话，遵守诺言，不欺骗同学。
10. 勤奋学习：我们要努力学习，积极参加课堂互动，提高自己的知识水平。
我们郑重承诺遵守以上班级公约，并以此为准则，共同营造一个和谐宜人的学习环境。
如不遵守公约，将接受相应的惩罚，以维护班级纪律。
班级公约于 ____ 年 ____ 月 ____ 日制定，日后如有需要，可随时作出修改。
班级公约起草人：。
五年级上册第一单元爱护草丛的班级公约怎么写？
五年级上册第一单元爱护草丛的班级公约怎么写？
五年级上册第一单元的主题是“爱护草丛”，因此班级公约应该围绕这个主题展开。
以下是一份班级公约：
1. 不踩踏草丛，不随意摘采花草，保护自然环境。
2. 不在草丛中乱扔垃圾，保持环境卫生。
3. 发现有人破坏草丛，要及时制止并报告老师。
4. 在草丛周围不玩耍、不打闹，以免损坏植被。
5. 定期组织班级植树活动，为校园增添绿色。
6. 鼓励同学们多了解植物知识，增强环保意识。
7. 通过观察和记录，了解草丛中的动植物种类和数量，培养对自然的热爱和敬畏之心。
8. 倡导低碳出行，减少对环境的污染。
9. 在节假日或周末，组织户外活动，让同学们亲身感受大自然的美好。
10. 以上公约由全班同学共同制定，违反公约者将受到相应的惩罚。
这份班级公约旨在引导同学们树立正确的环保观念，从小处做起，爱护我们身边的自然环境。
希望同学们能够认真遵守公约，共同为创建美丽校园而努力！。
五年级语文上册班级公约
五年级语文上册班级公约
以下是一份五年级语文上册班级公约的示例：
1、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师。
2、课间有秩序，不喧哗打闹。
3、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼。
4、心中有他人，不自私，多为他人着想。
5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直追。
6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划。
7、勤俭节约，不浪费学习用品，不乱花钱。
8、认真完成家庭作业，不抄袭，不偷懒。
9、增强集体意识，牢记班约，不做有损班级利益的事。
10、勤学好问，不骄做自满。
五年级(4)班班级公约
五年级（4）班班级公约
1.学习态度端正，认真，按时保质保量完成作业。
2.与同学和谐相处，尊敬师长，不骂脏话，不说方言。
不损坏班级公物。
3.不在上课的时候交头接耳，同学回答问题不插嘴，不迟到，不早退，下课不疯打，不带与学习无关的东西进入学校。
4.同学之间互帮互助，团结友爱。
5.不经过同学同意，不乱拿别人的东西。
6.积极参加学校组织的活动，为班级获得荣誉。
7.注意个人卫生，放学前将自己身边的垃圾扔到垃圾桶，不留书在学校中。
8.同学遇到困难要尽全力帮助他人，不准讥讽嘲笑他人，不互相攀比，穿着朴素大方，不化妆，不穿奇装异服。
9.节约用水，节约用电。
10.放学不逗留在校内或校外，上放学保持路队制，不吃三无食品。
11.早读、午读做到自觉阅读，树立学习的责任意识。
12.课间文明游戏，不追逐打闹，做到安全有序玩耍。
制定班级公约五年级400字
制定班级公约五年级400字《制定班级公约五年级》篇一在五年级这个充满活力又有点小叛逆的阶段，制定一个班级公约那可太重要了，就像给一艘航行在学习海洋里的船装上导航一样。
咱先说说学习方面吧。
上课的时候，有些同学就像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，这可不行。
我觉得吧，咱们应该规定上课不准随便讲话，除非是回答老师的问题或者是小组讨论。
就像上次，老师在讲重要的数学题，后面那几个同学却在聊游戏，结果老师讲的重点他们都没听到，考试的时候就傻眼了。
这就好比士兵上战场没带枪一样，那能行吗？再说说纪律。
在教室里跑来跑去像个小旋风似的，这不仅容易撞到人，还特别影响其他同学。
也许我们可以规定，课间休息也不能太疯，要文明休息。
我记得有一次，小明在教室里跑得太快，一下就把小红的文具盒撞翻了，文具撒了一地，小红都快哭了，这多不好啊。
卫生也是个大问题。
教室就像我们的家一样，有些同学却像个邋遢大王似的，垃圾到处扔。
咱们得规定每个人都要负责自己座位周围的卫生，自己产生的垃圾自己及时清理。
就像我同桌，他老是把擦过鼻涕的纸扔在地上，我提醒他，他还说“等会儿再捡”，可等会儿就被别人踩得脏兮兮的了。
这要是在自己家里，他肯定不会这样。
还有尊重这一方面。
咱们不能随便给同学起外号，这就像给别人贴了个不好的标签一样。
我自己就被人起过外号，当时心里可难受了，感觉自己像个被嘲笑的小丑。
所以我们要尊重每一个同学的人格。
我觉得这个班级公约要是能执行起来，我们五年级这个班级肯定会像一个和谐的大家庭一样，大家一起快乐地学习、成长。
不过我也知道，制定容易，执行起来可能会很难，毕竟我们都是些调皮的小鬼。
但是只要大家都有这个意识，互相监督，肯定能做到的，对吧？《制定班级公约五年级》篇二嘿，咱们五年级啦，这时候制定班级公约可就像给一群调皮的小猴子立规矩一样，不容易但又必须得做。
先从作业说起吧。
有时候交作业就像一场混乱的战争，有的同学找各种借口不交作业，什么“我忘带了”，“我写了但是找不到了”，这都是些什么鬼理由啊。
五年级上册制定班级公约课堂笔记
五年级上册制定班级公约课堂笔记以下是五年级上册制定班级公约的课堂笔记：一、什么是班级公约班级公约是班级成员共同制定并遵守的规则和约定，旨在维护班级秩序、提高学习效率、促进同学之间的团结和友谊。
二、制定班级公约的意义规范班级成员的行为，提高自我约束能力。
营造良好的班级氛围，促进同学之间的和谐相处。
提高班级凝聚力和向心力，增强集体荣誉感。
三、班级公约的内容课堂纪律：遵守课堂纪律，不迟到早退，不交头接耳，不睡觉玩游戏等。
作业要求：按时完成作业，不抄袭、不拖延、不敷衍。
言行举止：文明用语，不恶意攻击他人，不粗言秽语。
卫生习惯：爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
集体活动：积极参加班级集体活动，遵守活动规则，不擅自离队。
同学相处：尊重他人，关心帮助同学，化解矛盾，不拉帮结派。
课堂秩序：保持安静，不随意走动、不喧哗、不玩手机等干扰他人的行为。
学习态度：认真听讲，做好笔记，按时完成作业，不抄袭、不拖延、不敷衍。
班级文化：共同维护班级文化，尊重老师和同学，积极参与班级文化建设活动。
个人形象：保持仪容整洁，穿着得体，言行举止文明礼貌。
四、制定班级公约的步骤老师引导：老师在班级中引导同学们讨论制定班级公约的必要性和意义，激发同学们的参与热情。
分组讨论：将班级成员分成若干小组，讨论并制定各小组的班级公约草案。
集中讨论：将各小组的班级公约草案汇总在一起，在全班范围内进行讨论和修改。
制定正式公约：经过讨论和修改后，制定正式的班级公约，并由班级成员共同签署遵守。
公约执行：班级公约正式生效后，全体成员必须遵守公约规定，老师也要带头执行。
小学五年级班级公约
实验小学五（ 3 ）班班级公约入校即静上课不迟到，纪律要遵守行为要规范，语言要文明发言要积极，作业要按时卫生要保持，工具摆放齐两操要做好，列队要整齐自主学习自我管理（一）班风: 勤奋学习团结进取1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班级凝聚力;2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风: 勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当参与课余娱乐生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯；4、学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。
（三）班级文化: 团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离校关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格执行卫生制度；4、班干部须以身作则，在班内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风: 自尊自爱自信自强1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约钱财，丰富生活；3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4、积极配合老师及班委会工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
五年级班级公约
五年级1班班级公约
（一）班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
3、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风: 勤奋团结求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；
（三）班级文化: 团结友好互帮互进
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强
1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动。