《牛顿第一定律》PPT课件【优秀课件PPT】
合集下载
《牛顿第一定律》课件ppt

结合上述现象讨论: (1)如果水平面是“绝对光滑”,小车的运动情况会怎样?这样得出的结论正 确吗? (2)这个结论说明什么问题? 要点提示 (1)小车将一直运动下去;正确,这是在实验事实基础上推理得出 的结论。 (2)说明物体的运动不需要力来维持。
[知识点拨] 伽利略的思想方法和意义 1.伽利略用“实验+科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点。伽利略的 理想斜面实验虽然是理想实验,但这个实验反映了一种物理思想,它是建立 在可靠的事实基础之上,以事实为依据,以抽象为指导,抓住主要因素,忽略 次要因素,从而深刻揭示自然规律。 2.第一次确立了物理实验在物理研究中的基础地位。 3.揭示了力不是维持物体运动的原因。 要点笔记 “理想实验”虽然在研究中有重大作用,但是它只是一种思维过程, 只限于逻辑上的证明与反驳,不能用作检验认识正确与否的标准。
规律方法 巧用牛顿第一定律 (1)由“因”索“果”:在判断力与运动之间的关系时,一定要把握准牛顿第一定 律的含义,即力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原 因。 (2)由“果”索“因”:如果物体的运动状态发生改变,则物体必然受到不为零的 合外力的作用,所以判断物体的运动状态是否改变以及如何改变,应分析物 体的受力情况。 (3)应用步骤:应用牛顿第一定律解释有关现象时,一要看物体原来的运动 状态,二要看物体现在的受力情况及所受合力是否为零,最后判断由于物体 具有惯性将会出现的现象。
解析 如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度,进一步假设若减小第二 个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,继续减小角度,最 后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动,即伽利略合理外推出小 球在水平面丁上运动的结果,A正确;理想斜面实验只能说明小球具有惯性, 推广到一切物体的是牛顿,B错误;该实验证实了力不是维持物体运动的原 因,即物体的运动不需要力来维持,C错误,D正确。 答案 AD
《牛顿第一定律》ppt经典课件

的所有力突然全部消失,吊灯的运动状态将是( B )
A.摆动
B.静止
C.加速下落
D.做匀速直线运动
6、如果物体不受外力作用,下列说法中不正
确的是(A )
A.物体永远保持静止 B. 运动的物体是不会停下来的 C.物体的运动状态将保持不变 D.物体将保持匀速直线运动或静止状态
•
1.针 锋 相 对 , 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立:指 敌对的 双方不 能同时 存在, 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”, 这不是 敌对的 双方, 也不是 “不能同 时存在 ”,而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ,故选 “针锋相 对”较 好。
3、牛顿第一定律有什么重要的意义?
人们对物体的运动规律的认识是经历 了漫长的时间的。物体在不受力时的运 动规律,它是经过亚里士多德对人们近 两千年的思想束缚,伽利略的科学推理, 才最终由牛顿总结出来的。
牛顿第一定律的重要贡献是: (1)力不是维持物体运动的原因 (2)力是改变物体运动状态的原因。
研究方法:实验加推理——理想实验模型
如图,将一只小球竖直向上抛出,小球
先后经过A、B两个位置。已知小 球在A、B两个位置的速度分别为2
B
米/秒、0。
(1)如果小球向上运动到达A点时,
一切外力突然消失,则此后小球将
做什么运动?
A
以2米/秒的速度做匀速直线运动
(2)如果小球向上运动到达B点时, 一切外力突然消失,则此后小球将 做什么运动?
3.此实验中,哪些条件需要发生变化?(变量) 4.用什么方法控制?
3.小车在水平面上受到的摩擦力大小 4.给水平面铺上粗糙程度不同的物体
牛顿第一定律ppt课件完整版

牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系,为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力,前者如推力、 拉力等,后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力,动力使物体加速,阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则,即两个力可以合成一 个力,一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律,为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念, 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系,具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体,在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体, 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中,由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响,牛顿第一 定律往往难以直接观察,但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性,惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用,可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点,它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 (N),是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出,物体在不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因,没有力作用在物体上,物体的运动状态就不会改变。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力,前者如推力、 拉力等,后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力,动力使物体加速,阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则,即两个力可以合成一 个力,一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律,为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念, 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系,具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体,在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体, 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中,由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响,牛顿第一 定律往往难以直接观察,但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性,惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用,可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点,它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 (N),是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出,物体在不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因,没有力作用在物体上,物体的运动状态就不会改变。
第4节牛顿第一定律(PPT课件(初中科学)21张)

行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
5、由该实验推出,当物体不受力时小车
会怎么运动?
一直匀速直线运动下去
1、实验过程中可不可能真的让物体 在水平方向上不受力?
惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
1、为什么高速上大货车的限速要比小客车的限速低?
大货车的质量比小客车的质量大, 所以大货车的惯性比小客车的惯性大, 所以速度相同时,大货车刹车到静止时的距离要远一点。
2、说明惯性大小和什么有关?
PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/
1、烟离开管子的一瞬间是静止状态还是运动状态?
PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/
PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/
优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/
Word教程: /word/
Excel教程:/excel/
资料下载:/ziliao/
PPT课件下载:/kejian/
《牛顿第一定律》ppt

培优探究 拓展练
20.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下, 身子向前跌倒(图甲),继续行走一会,不小心脚 踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。 请利用相关科学知识对这两种情形进行合理的解 释。___________________________________。
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
培优探究 拓展练
点拨:由图可知,当车在路上行驶时,如果车失 去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的 方向冲出,即会冲到图中的甲区和丁区, 故人站在乙区或丙区是安全的。
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
返回
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
整合方法 提升练
点拨:热气球以一定的速度匀速上升到某一高度 时,从热气球里掉出一个物体,物体在下 落前和热气球以相同的速度向上运动,所 以离开热气球后,由于惯性,要继续上升 一段距离,因重力的作用再下降。
返回
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
匀速飞行,具有向右的速度,从飞机上先后落下
后,由于无风,又不计空气阻力,因此水平方向
上没有受到力的作用,由于货物具有惯性而保持
水平方向上的匀速直线运动状态,即三包货物沿
水平方向和飞机具有相同的速度,在水平方向上
通过的路程相等。由于重力的作用,先落下的在
最下面。故C是正确的。
返回
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
20.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下, 身子向前跌倒(图甲),继续行走一会,不小心脚 踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。 请利用相关科学知识对这两种情形进行合理的解 释。___________________________________。
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
培优探究 拓展练
点拨:由图可知,当车在路上行驶时,如果车失 去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的 方向冲出,即会冲到图中的甲区和丁区, 故人站在乙区或丙区是安全的。
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
返回
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
整合方法 提升练
点拨:热气球以一定的速度匀速上升到某一高度 时,从热气球里掉出一个物体,物体在下 落前和热气球以相同的速度向上运动,所 以离开热气球后,由于惯性,要继续上升 一段距离,因重力的作用再下降。
返回
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
匀速飞行,具有向右的速度,从飞机上先后落下
后,由于无风,又不计空气阻力,因此水平方向
上没有受到力的作用,由于货物具有惯性而保持
水平方向上的匀速直线运动状态,即三包货物沿
水平方向和飞机具有相同的速度,在水平方向上
通过的路程相等。由于重力的作用,先落下的在
最下面。故C是正确的。
返回
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》ppt(PPT优秀课件 )
《牛顿第一定律》运动和力PPT精品课件

第七章 运动和力
牛顿第一定律
新课引入
既然运动的物体具有保持匀速直线运动 状态的性质,那么为什么沿水平地面匀速运 动的汽车还需要动力呢?
同学们思考,这是为什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
思考
运动是否需要力来维持呢? 亚里士多德思想:如果要使一个物体持续 运动,就必须对它施加力的作用;如果撤 去这个力,物体就会停止运动。
伽利略思想:通过实验表明物体的运动并 不需要力来维持,运动之所以会停下来, 是因为受到了摩擦阻力的作用。
小车速度减小 的情况
快 慢
更慢
结论
平面越光滑,受到的阻力越____小____,小车运动的 距离越___长_____ ,速度减小得越___慢____ 。
进一步推测
如果物体受到的阻 力为零,速度就不会减 小,它将永远运动下去。
分析类似实验
总结伽利略等 人的研究成果
牛顿第一定律 (物理学基本定律之一)
牛顿第一定律
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概 括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动 的原因,而是改变物体运动状态的原因。
用力击打一摞棋子中下 面的一颗,情况怎样?
想想看,身体向前倾、向后 仰的原因是什么?
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这 种性质叫惯性。
态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止, 原来运动就保持匀速直线运动状态
交流讨论
运动员接住飞来的垒球 被射出去的水流的运动状态
观察以上情景,物体的运动状态是 否发生了改变?物体运动状态改变的原 因分别时什么?
典型例题
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上 作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 [ ] A.保持原来的圆周运动状态. B.保持绳断时的速度作匀速直线运动. C.小球运动速度减小,但保持直线. D.以上三种都有可能. 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动, 当绳子突然断裂,小球在光滑水平方向上就没有 再受到力了,因此小球将保持绳断时刻的速度大 小和方向而运动.
人教版必修一《牛顿第一定律》ppt课件

定 律 的 学 习 牛顿在伽利略、笛卡尔等人的研究基础 上,通过自己的研究,进一步得出下述结论:
牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直 线运动状态或静止状态,除非作用在它上面 的力迫使它改变这种状态为止。
知 识 的 深 化
牛顿第一定律的意义
1、定性解释了力和运动的关系 牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规 律,它描述的只是一种理想状态,现实中不受外 力作用的物体是不存在的。当物体所受合外力为 零时,其效果跟不受外力作用时相同。
作业:P70 1、3
练 习 与 巩 固
一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速 滑动,冰块受不受向前的作用力? A: 不 受 B: 受
二:判断: 1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性. 对 2.做变速运动的物体没有惯性. 错
对
3.任何物体都有惯性. 对
错
错
小结
通过本节课学习我们知道了: 1、伽利略得到力和运动关系的研究方法。 2、牛顿第一定律的内容和意义。 3、惯性及应用惯性知识解决实际问题的方法。
这种认识一直延续了两千多 年!
公元17世纪,著名的科学家伽利略根据实验推翻了亚里 士多德的观点!
亚里士多德的认识 是错误的!
伽利略指出:在水平面上运动的物体所以会停下来, 是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的的水平面 上,没有使物体加速或减速的原因,物体就会保持自己的 速度不变,从而指出亚里士多德的观点是错误的!
伽利略的理想实验和推论如下: 1.如图所示,两斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下 来,小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将上升 到原来静止时的高度。
等 高
2.如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍 然要达到原来的高度,但要通过更长的距离。
牛顿第一定律ppt课件

牛顿第一定律与光速不变原理
光速不变原理是相对论的基本假设之一,它指出无论观察者的参考系如何,光在真空中的速度都是不变的。这与 牛顿第一定律中物体运动速度不会超过光速的观点相冲突。
牛顿第一定律与量子力学的关系
量子力学对牛顿第一定律的挑战
在微观尺度上,量子力学中的不确定性原理和波粒二象性等现象表明,物体的位置和动量不能同时被 精确测量,这与牛顿第一定律中物体位置和速度可以精确确定的观点相矛盾。
投掷物体
当我们投掷物体时,它们会按照牛顿第一定律沿抛物线轨迹 飞行。在投掷过程中,我们给予物体一个初始速度,然后物 体在惯性作用下沿此路径飞行,直到受到重力的作用改变其 运动轨迹。
牛顿第一定律在科学实验中的应用
自由落体实验
在自由落体实验中,忽略空气阻力,所有物体无论质量大小都以相同的加速度 下落,这是牛顿第一定律的直接体现。
外力作用时保持静止或匀速直线运动的观点相矛盾。
牛顿第一定律在宇宙观中的地位
尽管宇宙观的发展对牛顿第一定律提出了挑战,但牛顿第一定律在描述低速、宏观物体 的运动方面仍然是非常有效的。它仍然是物理学中的基础理论之一,为其他更复杂的理
论提供了基础。
THANKS
感谢观看
当物体不受外力作用时,其加速度为 零,即保持静止或匀速直线运动的状 态。
牛顿第一定律的物理意义
牛顿第一定律揭示了物体运动的基本规律,即在没有外力作用的情况下,物体会保 持其原有的运动状态。
该定律是经典力学的基础之一,对于理解力学中的其他概念和原理具有重要意义。
牛顿第一定律在日常生活和工程应用中有着广泛的应用,例如车辆的启动、刹车和 转弯等运动过程都需要考虑物体的惯性。
03
牛顿第一定律的推导
牛顿第一定律的推导过程
光速不变原理是相对论的基本假设之一,它指出无论观察者的参考系如何,光在真空中的速度都是不变的。这与 牛顿第一定律中物体运动速度不会超过光速的观点相冲突。
牛顿第一定律与量子力学的关系
量子力学对牛顿第一定律的挑战
在微观尺度上,量子力学中的不确定性原理和波粒二象性等现象表明,物体的位置和动量不能同时被 精确测量,这与牛顿第一定律中物体位置和速度可以精确确定的观点相矛盾。
投掷物体
当我们投掷物体时,它们会按照牛顿第一定律沿抛物线轨迹 飞行。在投掷过程中,我们给予物体一个初始速度,然后物 体在惯性作用下沿此路径飞行,直到受到重力的作用改变其 运动轨迹。
牛顿第一定律在科学实验中的应用
自由落体实验
在自由落体实验中,忽略空气阻力,所有物体无论质量大小都以相同的加速度 下落,这是牛顿第一定律的直接体现。
外力作用时保持静止或匀速直线运动的观点相矛盾。
牛顿第一定律在宇宙观中的地位
尽管宇宙观的发展对牛顿第一定律提出了挑战,但牛顿第一定律在描述低速、宏观物体 的运动方面仍然是非常有效的。它仍然是物理学中的基础理论之一,为其他更复杂的理
论提供了基础。
THANKS
感谢观看
当物体不受外力作用时,其加速度为 零,即保持静止或匀速直线运动的状 态。
牛顿第一定律的物理意义
牛顿第一定律揭示了物体运动的基本规律,即在没有外力作用的情况下,物体会保 持其原有的运动状态。
该定律是经典力学的基础之一,对于理解力学中的其他概念和原理具有重要意义。
牛顿第一定律在日常生活和工程应用中有着广泛的应用,例如车辆的启动、刹车和 转弯等运动过程都需要考虑物体的惯性。
03
牛顿第一定律的推导
牛顿第一定律的推导过程
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6、飞机在投掷救灾物资。
踢足球 推铅球
投篮
要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空 再投弹,还是提前一段距离?为什么?
在刹车时由于惯性 不能立即停下来导致 出事故等。所以交通 部门规定的“严禁超 载”、“必须系安全 带”等都是为了避免 因惯性带来的危害。
速度
反应距离
(千米/时) (米)
40
7
使车保持飞越这一运动状态的原因是什么?
实验
1.将一张硬纸片放在玻璃杯上,并在上面 放上鸡蛋,在将纸片弹出去的瞬间,鸡蛋会跟 着飞出去吗?
鸡蛋与纸片开始 时是静止的,纸片 被弹飞出去了,鸡 蛋由于惯性仍然保 持原来静止的状态, 所以鸡蛋不随纸片 飞出,而在重力作 用下落入水中。
2.向右突然拉动小车或小车突然停止运 动时,上面的木块将会怎样?为什么?
2.有一热气球以一定的速度匀速竖直 上升到某一高度时,从热气球里掉出一个 物体,这个物体离开热气球后将( A)
A.继续上升一段距离,然后下落
B.立即下落
C.以原来的速度永远上升
D.以上说法部不对
3、下列哪种现象是防止惯性的( B )
A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后,用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
液体具有惯性。
1、惯性是一切物体固有的属性。无论是固 体、液体或气体,无论物体是运动还是静 止,都具有惯性。
即:惯性与物体的运动状态无关,也与 物体的受力情况无关 。
2. 惯性只与质量有关,质量越大,物体的 惯性越大。
如:火车进站前要提早制动刹车。
1、离开喷泉口的水,为什么还会继续向上 运动?
喷泉水管内的水原来是向上运动的,水离 开喷泉口后,虽然不再受到水管内的压力,水 由于惯性仍要保持原来的向上运动状态,所以 继续向上运动。
在__不__受__外__力_时才遵守。
2、惯性现象的解释一般步骤:
①确定研究对象: ②研究对象原来做什么运动; ③发生了什么变化; ④由于惯性,研究对象有怎样的表现。
甲
乙
你知道上面两幅图中哪幅是刹车,哪幅是
加速?为什么?
1、D 关于物体的惯性,下列说法正确的是 ()
A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 B.物体不受力时有惯性,受力时没有惯性 C.物体在运动状态改变时有惯性,运动状态 不变时没有惯性 D.物体在任何情况下都有惯性
牛顿第一定律的内容
为什么物体在不受外力作 用时,会保持匀速直线运动 状态或静止状态呢?
一切物体都具有保持原有的 速度大小和运动方向的性质。
物体保持匀速直线运动或静止状态 的性质叫做惯性。
牛顿第一定律又称为惯性定律。
1997年,“亚 洲第一飞人”柯受 良驾驶跑车成功飞 越了黄河天堑壶口 瀑布,长度达55米。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知��
3.如图所示,用一只开有一个洞的纸板箱
(纸板箱的其他接缝均用黏胶带封住)。
用两肘或两膝抱住纸箱,让洞对着点燃的
蜡烛,用两手一拍,你看到了什么?
蜡烛熄灭了。
纸板箱中的空气由于手
的挤压运动了,空气由于惯
性仍然保持原来运动的状态,
继续向前运动,所以把蜡烛
吹灭。
气体具有惯性。
4、如图,在杯子中盛满水,突然急速拉 动杯子,会看到什么现象?为什么呢?
2、倒胡椒粉时,手为什么 需要晃动?
胡椒粉原来和手一起运动,手突 然停止,胡椒粉由于惯性要保持原来的 运动状态,继续向前运动。达到倒胡椒 粉的目的。
惯性在生活中随处可见,那么它对我们的生 活是有利还是有弊呢?请举例说明。
1、撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 2、使劲甩手可把手上的水甩掉。 3、拍打衣服可除去灰尘。 4、跳高、跳远起跳前助跑。 5、子弹出膛后能射中目标。
50
9
60
11
80
15
10019Fra bibliotek制动距离 停车总距离 (米) (米)
8
15
13
22
20
31
34
49
54
73
1、惯性和牛顿第一定律的区别。
①惯性是一切物体____固__有__的__属__性_,与物体 是否受力、运动状态等一切外在因素__无__关, 任何时候都存在。
②牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵 循的__运__动__定__律___,是有条件的,即只有物体
踢足球 推铅球
投篮
要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空 再投弹,还是提前一段距离?为什么?
在刹车时由于惯性 不能立即停下来导致 出事故等。所以交通 部门规定的“严禁超 载”、“必须系安全 带”等都是为了避免 因惯性带来的危害。
速度
反应距离
(千米/时) (米)
40
7
使车保持飞越这一运动状态的原因是什么?
实验
1.将一张硬纸片放在玻璃杯上,并在上面 放上鸡蛋,在将纸片弹出去的瞬间,鸡蛋会跟 着飞出去吗?
鸡蛋与纸片开始 时是静止的,纸片 被弹飞出去了,鸡 蛋由于惯性仍然保 持原来静止的状态, 所以鸡蛋不随纸片 飞出,而在重力作 用下落入水中。
2.向右突然拉动小车或小车突然停止运 动时,上面的木块将会怎样?为什么?
2.有一热气球以一定的速度匀速竖直 上升到某一高度时,从热气球里掉出一个 物体,这个物体离开热气球后将( A)
A.继续上升一段距离,然后下落
B.立即下落
C.以原来的速度永远上升
D.以上说法部不对
3、下列哪种现象是防止惯性的( B )
A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后,用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
液体具有惯性。
1、惯性是一切物体固有的属性。无论是固 体、液体或气体,无论物体是运动还是静 止,都具有惯性。
即:惯性与物体的运动状态无关,也与 物体的受力情况无关 。
2. 惯性只与质量有关,质量越大,物体的 惯性越大。
如:火车进站前要提早制动刹车。
1、离开喷泉口的水,为什么还会继续向上 运动?
喷泉水管内的水原来是向上运动的,水离 开喷泉口后,虽然不再受到水管内的压力,水 由于惯性仍要保持原来的向上运动状态,所以 继续向上运动。
在__不__受__外__力_时才遵守。
2、惯性现象的解释一般步骤:
①确定研究对象: ②研究对象原来做什么运动; ③发生了什么变化; ④由于惯性,研究对象有怎样的表现。
甲
乙
你知道上面两幅图中哪幅是刹车,哪幅是
加速?为什么?
1、D 关于物体的惯性,下列说法正确的是 ()
A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 B.物体不受力时有惯性,受力时没有惯性 C.物体在运动状态改变时有惯性,运动状态 不变时没有惯性 D.物体在任何情况下都有惯性
牛顿第一定律的内容
为什么物体在不受外力作 用时,会保持匀速直线运动 状态或静止状态呢?
一切物体都具有保持原有的 速度大小和运动方向的性质。
物体保持匀速直线运动或静止状态 的性质叫做惯性。
牛顿第一定律又称为惯性定律。
1997年,“亚 洲第一飞人”柯受 良驾驶跑车成功飞 越了黄河天堑壶口 瀑布,长度达55米。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知��
3.如图所示,用一只开有一个洞的纸板箱
(纸板箱的其他接缝均用黏胶带封住)。
用两肘或两膝抱住纸箱,让洞对着点燃的
蜡烛,用两手一拍,你看到了什么?
蜡烛熄灭了。
纸板箱中的空气由于手
的挤压运动了,空气由于惯
性仍然保持原来运动的状态,
继续向前运动,所以把蜡烛
吹灭。
气体具有惯性。
4、如图,在杯子中盛满水,突然急速拉 动杯子,会看到什么现象?为什么呢?
2、倒胡椒粉时,手为什么 需要晃动?
胡椒粉原来和手一起运动,手突 然停止,胡椒粉由于惯性要保持原来的 运动状态,继续向前运动。达到倒胡椒 粉的目的。
惯性在生活中随处可见,那么它对我们的生 活是有利还是有弊呢?请举例说明。
1、撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 2、使劲甩手可把手上的水甩掉。 3、拍打衣服可除去灰尘。 4、跳高、跳远起跳前助跑。 5、子弹出膛后能射中目标。
50
9
60
11
80
15
10019Fra bibliotek制动距离 停车总距离 (米) (米)
8
15
13
22
20
31
34
49
54
73
1、惯性和牛顿第一定律的区别。
①惯性是一切物体____固__有__的__属__性_,与物体 是否受力、运动状态等一切外在因素__无__关, 任何时候都存在。
②牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵 循的__运__动__定__律___,是有条件的,即只有物体