第九章 《机械与人》测试题
(典型题)初中物理八年级下第九章《机械和功》测试(包含答案解析)

一、选择题1.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则( )A .力2F 做功的功率大B .甲滑轮组做的有用功较大C .乙滑轮组的机械效率高D .乙滑轮组做的总功较大 2.小明爸爸的质量为70kg ,小明的质量为50 kg 。
若父子俩用相同的时间从居住楼的一层爬到三层,下列说法正确的是( )A .两个人做功的功率相等B .小明做功的功率比爸爸的大C .爸爸做功的功率比小明大D .无法比较做功的快慢3.下列估算最接近实际情况的是( )A .将两个鸡蛋举高1m 做功约10JB .中学生上楼的功率可达1000WC .人双脚站立对地压强约为104PaD .人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是( )A .拉细绳的力F 等于钩码重力G 的13 B .拉细绳的力F 等于钩码重力G 的16C .细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D .用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同5.下列生活实例中,没有力对物体做功的是( )A .起重机向上吊起重物的过程B .跳水运动员从跳台跳下的过程C .马拉车,车未动D .举重运动员将杠铃举起的过程6.如图所示,用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ,若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度,绳子自由端拉力为F 2;关于滑轮组把B 匀速提升的过程中,下列说法正确的是( )A .滑轮组绳子自由端要移动2hB .总功为F 2hC .额外功为F 1h ﹣F 2hD .机械效率123F h F h7.一个物体由A 点自由下落,相继经过B 、C 两点,如图所示,已知AB =BC ,物体在AB 段重力做功W 1,功率为P 1;在BC 段重力做功W 2,功率为P 2,下列关系正确的是(( )A .W 1=W 2、P 1>P 2B .W 1=W 2、P 1<P 2C .W 1≠W 2、P 1=P 2D .W 1≠W 2、P 1≠P 28.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做A .既省力,也改变力的方向B .省力,但不改变力的方向C .不省力,但改变力的方向D .既不省力,也不改变力的方向9.下列估测明显不合理的是:( )A .高山上大气压强为1.5×105Pa B .高速公路上小轿车车速约为30m/sC .某人体积约为0.06m 3D .将一瓶500mL 矿泉水托高1m ,托力做功约5J10.如图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在选项中,能正确表示瓶起子工作示意图的是( )A.B.C.D.11.“十一”假期,小华在河下古镇漫步,在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头,外人很难徒手拧开水龙头,用水时需用如图乙所示的钥匙,安装并旋转钥匙就能正常出水(如图丙所示)。
深圳沙井上南学校初中物理八年级下第九章《机械和功》检测卷(含答案解析)

一、选择题F最大的是(机1.以下四个图用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处,力1械自重及摩擦均不计)()A.B.C.D.2.用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程s,则下列判断正确的是()A.丙图中的拉力做功最多B.甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等C.甲图中的拉力F做功最快D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功快慢相同3.下列估算最接近实际情况的是()A.将两个鸡蛋举高1m做功约10JB.中学生上楼的功率可达1000WC.人双脚站立对地压强约为104PaD.人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4.如图,小华用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中()A.绳子自由端移动的距离为4mB.动滑轮重100NC.拉力做功的功率为180WD.滑轮组的机械效率为83.3%5.下列说法正确的是()A.做功越多,功率越大B.做功越快,功率越大C.功率越大的机械越省力D.功率越大的机械效率越高6.如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态,设弹簧测力计竖直向上的拉力为F,每只钩码重力均为G,AC=BC=BO,下列说法正确的是()A.F 1 3 GB.若将2只钩码悬挂到C点,拉力F 变大C.若将弹簧测力计逐渐向右倾斜,拉力F 变小D.若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,钩码悬挂在B点与C点相比,两次所做的有用功相同7.如图所示,小明在“探究动滑轮工作特点”的实验中,滑轮第一次受到F1的作用,第二次受到竖直向上F2的作用,物体都被匀速向上提起。
已知物体重力为G物。
若不计摩擦和绳重,则下列说法正确的是()A.该实验中,需要测量的物理量只有物重G物和测力计示数FB.F2=12G物C.F1的力臂为OAD.F1<F28.小西在体育测试中成绩为合格,请你估算他跳绳时的功率可能是()A.6W B.60W C.600W D.6000W9.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球。
第九章 机械和功+单元测试试卷++2022-2023学年北师大版初中物理八年级下册

第九章机械和功素养综合检测一、选择题(每题3分,共18分)1.下列说法正确的是()A.使用机械的目的是省功B.做功快的机械,机械效率一定高C.省力的机械一定费距离D.使用滑轮组一定能省力2.(2022北京西城期末)下列说法中正确的是()A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功B.推出去的铅球在空中运动的过程中,推力对铅球做了功C.人背着书包站在匀速上升的电梯中,人对书包做了功D.举重运动员使杠铃在空中停留3 s的过程中,人对杠铃做了功3.(2022辽宁鞍山中考)在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆()A BC D4.(2022四川乐山中考)周末,爸爸领着小梅玩跷跷板,当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是()A BC D5.(2021山东烟台中考)用如图所示的四种方式匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),其中最费力的是()A BC D6.(2022湖南怀化中考)(多选)用如图所示的滑轮组匀速提升重100 N的物体,所用拉力为40 N,在10 s内物体上升1 m,不计绳重与摩擦,下列分析正确的是()A.动滑轮重为10 NB.拉力做功的功率是12 WC.滑轮组的机械效率为83.3%D.若增大重物的重力,滑轮组的机械效率将变大二、填空题(每空2分,共28分)7.(2022黑龙江哈尔滨中考)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在位置平衡最便于测力臂。
如图所示,杠杆已经平衡,如果在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆将失去平衡,由此可以猜想:杠杆平衡可能与力的有关。
8.(2022辽宁营口育才中学月考)某同学用10 N的水平推力,10 s内使重力为5 N的物体在水平面上沿直线匀速移动了3 m,则该同学推力做功为J,功率为W,重力做功为。
9.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点自由转动,用细线将15 N的重物挂在A处,小林同学在B处用竖直向上的拉力提住杠杆,使杠杆在水平位置平衡。
OB与OA长度之比是3∶5,此时拉力大小为N,杠杆属于杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);若杠杆仍在水平位置平衡,仅拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力大小将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
无锡滨湖区胡埭中学初中物理八年级下第九章《机械和功》检测题(包含答案解析)

一、选择题1.下列估算最接近实际情况的是( )A .将两个鸡蛋举高1m 做功约10JB .中学生上楼的功率可达1000WC .人双脚站立对地压强约为104PaD .人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N2.如图所示,人对物体做功的是( )A .运动员推铅球时,球离开手向前飞去的过程中B .两人提着桶在水平路面上加速前进C .小朋友用力搬石头,搬而未动D .运动员手举杠铃静止不动3.用同样的轻绳和滑轮安装成如图所示两种装置,利用两装置分别将同一物体匀速提升相同高度。
F 1做的功为W 1,甲滑轮机械效率为1η,F 2做的功为W 2,乙滑轮机械效率为2η。
则( )A .12W W > 12ηη<B .12W W < 12ηη>C .12W W = 12ηη<D .12W W = 12ηη> 4.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( )A .做功多的机器机械效率一定高B .功率小的机器做功慢C .增大功率可以提高机器的机械效率D .功率大的机器做功时间一定短 5.一个物体由A 点自由下落,相继经过B 、C 两点,如图所示,已知AB =BC ,物体在AB 段重力做功W 1,功率为P 1;在BC 段重力做功W 2,功率为P 2,下列关系正确的是(( )A .W 1=W 2、P 1>P 2B .W 1=W 2、P 1<P 2C .W 1≠W 2、P 1=P 2D .W 1≠W 2、P 1≠P 2 6.对物理概念的理解是学好物理的关键。
关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( ) A .通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B .做功多的机械,功率一定大C .功率大的机械,做功一定快D .做功快的机械,机械效率一定高7.利用如图所示的动滑轮(重0.4N )提升钩码时,不能证明使用动滑轮能省力的操作是( )A .竖直匀速提升0.4N 的钩码B .竖直匀速提升0.8N 的钩码C .竖直匀速提升1.2N 的钩码D .竖直匀速提升1.6N 的钩码8.如图所示,水平拉力F 1(6N)将物体G =9N 沿直线匀速拉动s 1的距离,做功W 1;借助滑轮组,F 2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s 1,F 2所拉绳端的上升距离为s 2,做功W 2则( )A .W 2一定小于W 1B .s 2一定等于s 1C .F 2一定大于3GD .此滑轮组的机械效率是1122F s F s η= 9.用下列简单机械,使重量同为G 的物体都处于静止状态,如图所示,其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)( )A .B .C .D . 10.如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等,用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端A 、B 移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是( )A .两钩码上升的速度相等B .两滑轮组绳端的拉力相等C .甲滑轮组的总功比乙少D .两滑轮组的机械效率相等11.通过对初中物理知识的学习,发现物理知识跟生活息息相关,下列对生活中的物理量估测正确的是( )A.重庆被誉为山清水秀美丽之地,当地大气压强约为500PaB.中学生正常上楼时的功率约为75WC.普通中学生双脚站立在水平地面上,但对水平地面的压强约为100PaD.成年人在游泳池里游泳时受到的浮力约为50N12.如图所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,所用拉力F为80N,则F 所做的功和滑轮组的机械效率分别是()A.2160J 80%B.1800J 80%C.1800J 83.3%D.2160J 83.3%二、填空题13.在建筑工地上,小明同学利用如图所示的装置,用25N的拉力使重为300N的物体A 沿着水平地面匀速运动。
2019年全国中考物理试题分类汇编专题9机械与人(二)(解析版)

2019年中考物理试题分类汇编专题9-- 机械与人(二)一、选择(2019深圳)23.如图,弧形轨道ab段光滑,bc段粗糙,小球从a点经最低点b运动至c点。
下列分析正确的是()A.从a到b的过程中,小球动能转化为重力势能B.经过b点时,小球动能最大C.从b到c的过程中,小球动能增大D.从a到c的过程中,小球机械能守恒【答案】B;【解析】A 选项,从a到b的过程中,小球高度降低,重力势能转化为动能,故A 选项不符合题意;B 选项,小球从a运动到b动能增大;从b运动到c动能减小,则在b点处小球动能最大,故B 选项符合题意;C 选项,小球从b到c的过程中,高度增加,同时克服摩擦力做功,速度减小,则小球的动能减小,故C 选项不符合题意;D 选项,bc段弧形轨道粗糙,因此小球在bc段运动时会克服摩擦力做功,会有一部分机械能转化为内能,则机械能会减小,故D 选项不符合题意;故答案选择B.(2019盐城)8.如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做()A.省力,不改变施力的方向B.不省力,改变施力的方向C.既省力,也改变施力的方向D.既不省力,也不改变施力的方向(2019枣庄)10.下列关于杠杆或能量守恒的说法中,正确的是A.在使用杠杆的过程中,不可能既省力又省距离B.天平是等臂杠杆,既省力又省距离C.由能量守恒定律可知,永动机总是可以制造成功的D.由能量守恒定律可知,滑轮组的机械效率可以超过100%1.(2019扬州)下列工具属于省力杠杆的是D(2019临沂)4 . 下列各选项是小明整理的物理笔记,错误的是A.做功快的机械,效率不一定高B.动滑轮既能省力又能改变力的方向C.不透明物体的颜色由它反射的色光决定D.沙漠地区昼夜温差大与砂石的比热容小有关(2019泰州)29.人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台受到的惯性大于推力C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力D.人对讲台没有做功(2019郴州)利用如图所示的滑轮组匀速提升200N 的重物,动滑轮重为10N(不计绳重与摩擦),则拉力F 的大小为A.70N B.100N C.105N D.110N(2019自贡)10.体育课上,有许多运动项目涉及到物理知识,下列说法不正确的是( A )A. 运动员举起杠铃后应保持1s不动,等待裁判确认,在这1s内运动员仍对杠铃做功B. 百米赛跑记时,裁判应是看到发令枪的烟雾开始记时,而不是听到枪声C. 掷出去的铅球最终会落到地面上,是由于受到重力的作用D. 在接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止(2019泰州)30. 如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是A.小球从A处到B处重力势能增大B.小球从B处到C处动能增大C小球在B处比D处重力势能大 D.小球在A、C、E三处机械能总量相等(2019临沂)9. 各式各样的剪刀都是一对对杠杆。
上海民办华育中学初中物理八年级下第九章《机械和功》测试(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。
用沿斜面方向的推力F,将一个重G=100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。
斜面机械效率为η,则()A.运动过程中物体受摩擦力f大小为25NB.斜面的机械效率η为80%C.运动过程中对物体做的有用功是100JD.运动过程中物体受摩擦力f大小为()1Ghfhηη-=2.小明同学在课堂上起立回答问题,他完成这个动作需要克服自身重力做功约()A.1.5J B.15J C.150J D.1500J3.下列估算最接近实际情况的是()A.将两个鸡蛋举高1m做功约10JB.中学生上楼的功率可达1000WC.人双脚站立对地压强约为104PaD.人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是()A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1 3B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1 6C.细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同5.如图,小华用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中()A.绳子自由端移动的距离为4mB.动滑轮重100NC.拉力做功的功率为180WD.滑轮组的机械效率为83.3%6.如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重、摩擦),图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是()A.F1=F2B.F3=F4C.2F2=F1D.2F2=F47.用如图所示,滑轮组提升重为150N的物体时,在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
已知拉绳子的力F为80N,不计绳重和摩擦,则在此过程中()A.物体被提升了2m B.所做的有用功是480JC.拉力F的功率是40W D.该过程滑轮组的机械效率是83.3%8.小明同学从学校一楼跑上四楼,他上楼时克服重力做的功最接近于()A.50J B.500J C.5000J D.50000J9.在如图所示的几个情形中,力对物体没有做功的是()A.工人背着箱子站着B.将重物从地上提起来C.运动员用力举起杠铃D.直升机吊起塔架10.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球。
(机械制造行业)机械与人测评题
本章测评1.(2004辽宁大连)筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具。
一般使用筷子的方法如图91所示,则筷子是()图9-1-1A.费力杠杆,但省距离B.省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离D.等臂杠杆,既不省力也不费力思路解析:要确定一个杠杆是属于哪一类型的,就要根据杠杆分类的依据进行分析。
杠杆的分类是根据力臂的大小关系确定的,动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆。
另外,不同类型的杠杆都有各自的特点:省力杠杆省力但是费距离;费力杠杆费力但是省距离;等臂杠杆既不省力也不省距离。
根据筷子力臂的关系可以确定筷子是费力杠杆,则它却能省距离。
所以,选项A正确。
答案:A2.(2004湖南长沙)下列各过程中,物体的动能转化为势能的是()A.秋千从低处荡向高处B.钟表里的发条带动指针转动C.小球从光滑的斜面上滑下D.冰雹从天而降思路解析:物体的动能转化为势能首先要注意的是物体的速度要减小,并且在速度减小的同时,还要伴随着高度的增加,或者是物体所处位置的弹性形变的形变量增加。
这样的过程中动能才能转化为势能。
所以A选项是正确的。
答案:A3.(2005四川攀枝花)一刻度准确的杆秤,若其秤砣上粘上一块重物,那么用它称东西时,其读数()A.将比实际质量大B.与实际质量相同C.将比实际质量小D.大小难以确定思路解析:杆秤是杠杆的具体应用。
在称东西时,杠杆处于水平位置的平衡状态,此时杆秤上的读数应该就是重物的实际质量。
当给秤砣上粘一块重物时,秤砣变重,要杆秤仍然能够保持平衡,就要将秤砣的力臂变小,所以这时杆秤上的读数就要变小,即这样的读数要小于重物的实际质量。
答案:C4.(2005四川攀枝花)下列情况中,机械能没有变化的是()A.物体从某一高度落下,不计空气阻力B.跳伞运动员匀速下落C.物体在光滑水平面上受拉力作用做变速运动D.利用滑轮匀速提起重物思路解析:动能和势能统称为机械能,物体在运动的过程中机械能保持不变,即机械能守恒。
第九章机械与人课后作业答案
第九章《机械与人》第一节〖思考题〗1.在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆。
举例略。
2.应适当调节大人及小孩到支点的距离,大人距支点近一些,小孩距支点远一些。
3.略4.杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂5、6.略〖课后作业〗1.略2.不能平衡,因为增加的力相等,而力臂不等,所以不再符合杠杆平衡条件。
3.C4.根据杠杆平衡条件计算,作用在车把上向上的力是270N ,省力。
5.小于 小于6.b第二节〖思考题〗1.使用滑轮时,滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,滑轮的轴随物体一起运动的叫动滑轮。
2.略3.①定滑轮轴固定不动,动滑轮轴随物体一起运动;②使用定滑轮不省力,使用动滑轮可以省一半力;③使用定滑轮可以改变力的方向,使用动滑轮不能改变力的方向;④定滑轮实质是等臂杠杆,动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。
4.既可省力,又可改变力的方向。
5.略〖课后作业〗1. 1000N 500N2.约333N第三节〖思考题〗1.力合物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功。
做功的两个必要因素是作用在物体上的力合物体在力的方向上移动的距离。
2.功=力×距离,用Fs W =表示。
早国际单位制中,功的单位是焦耳,用符号J 表示。
3、4.略〖课后作业〗1. 300 02. 1600J3.约3300J4.⑴300s ⑵20m/s ⑶1.8×107J第四节〖思考题〗1.图9-26中a 做功快,做相同的功a 用的时间少;图9-27中b 做功快,用相同的时间,b 做的功多。
要比较做功的快慢,需要考虑做功的多少和所用时间的多少。
2.单位时间内物体做功的多少叫做功率,功率表示物体做功的快慢。
功率公式为tW P =,单位是瓦特,用符号W 表示。
3.要测量你上楼时做功的功率,需要测量你的质量m 、登高的高度h 、所用的时间t ,功率表达式为tmgh t W P ==。
4.略〖课后作业〗1.5W2. 40W3. 129600J4.10kW第五节〖思考题〗1.对人们有用的功叫有用功,有用功等于总功减去额外功。
(好题)初中物理八年级下第九章《机械和功》测试(有答案解析)(1)
一、选择题1.如图所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,用力F提起重为30N的物体,恰在水平位置平衡。
已知OA=80cm,AB=50cm,杠杆与转轴间摩擦忽略不计,下列说法中正确的是()①利用该机械提起重物时不能省功;②拉力F的力臂为80cm;③拉力F的大小为22.5N;④拉力F为作用在A点的最小动力。
A.只有①③B.只有①④C.只有②③D.只有②④2.小明爸爸的质量为70kg,小明的质量为50 kg。
若父子俩用相同的时间从居住楼的一层爬到三层,下列说法正确的是()A.两个人做功的功率相等B.小明做功的功率比爸爸的大C.爸爸做功的功率比小明大D.无法比较做功的快慢3.如图所示,用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端,使重400N的物体A以0.1m/s 的速度沿水平地面向左匀速运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,则此过程中A.绳子自由端移动的距离为1mB.滑轮组对物体A的水平拉力为90NC.拉力F的功率为3WD.拉力F所做的有用功为72J4.下列估算最接近实际情况的是()A.将两个鸡蛋举高1m做功约10JB.中学生上楼的功率可达1000WC.人双脚站立对地压强约为104PaD.人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N5.如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重、摩擦),图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是()A.F1=F2B.F3=F4C.2F2=F1D.2F2=F46.如图所示,是进行体能训练时,运动员分别用背、抱、平拉、滚拉的方式移动同一组轮胎,在粗糙程度相同的水平地面上将轮胎运送相同的距离,则他对轮胎做功最多的是()A.背B.抱C.平拉D.滚拉7.图中用同一滑轮组在相同的时间内分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大。
若不计绳重与摩擦,提升A的过程中下列说法正确的是()A.额外功较小B.有用功相等C.总功较大D.总功的功率较小8.下列有关“探究杠杆的平衡条件”的表述中,错误..的是()A.杠杆静止或匀速转动,我们就说此时杠杆处于平衡状态B.安装好杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,使之在水平位置平衡C.如图保持测力计悬挂的位置不变,若斜向下拉,测力计示数会变大D.测量过程中,若测力计指针不在刻度线上,为方便读数可适当调节平衡螺母9.下列估测明显不合理的是:()A.高山上大气压强为1.5×105PaB.高速公路上小轿车车速约为30m/sC.某人体积约为0.06m3D.将一瓶500mL矿泉水托高1m,托力做功约5J10.如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,下列说法错误的是()A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力B.自行车的车龙头相当于是一个轮轴,起到省力的作用C.自行车前轮在行驶过程中受到的是滚动摩擦力D.自行车后轮在行驶过程中受到的是摩擦力方向与运动方向相反11.一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是()A.大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B.大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小12.小华用图装置测量动滑轮的机械效率,下列说法正确的是()A.实验中为测量方便,让弹簧测力计在静止时读数B.弹簧测力计对绳子的拉力与物体的重力是一对平衡力C.增大物体被提升的高度,可以提高动滑轮的机械效率D.增大物体重力与动滑轮重力的比值,可以提高动滑轮的机械效率(不计绳重和摩擦)二、填空题13.小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上,不计绳子重和摩擦。
(好题)初中物理八年级下第九章《机械和功》检测题(有答案解析)
一、选择题1.如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。
用沿斜面方向的推力F,将一个重G=100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。
斜面机械效率为η,则()A.运动过程中物体受摩擦力f大小为25NB.斜面的机械效率η为80%C.运动过程中对物体做的有用功是100JD.运动过程中物体受摩擦力f大小为()1Ghfhηη-=2.小方用50N的力把重为5N的足球踢到10m远处,在此过程中他对足球做功为()A.0J B.500J C.550J D.条件不足,无法计算3.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是()A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1 3B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1 6C.细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同4.如图,小华用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中()A.绳子自由端移动的距离为4mB.动滑轮重100NC.拉力做功的功率为180WD.滑轮组的机械效率为83.3%5.如图所示,是进行体能训练时,运动员分别用背、抱、平拉、滚拉的方式移动同一组轮胎,在粗糙程度相同的水平地面上将轮胎运送相同的距离,则他对轮胎做功最多的是()A.背B.抱C.平拉D.滚拉6.某起重机把货物匀速提升到三楼,用时为t1;起重机经保养后,提升了机械效率,当匀速提升同样货物到相同的高度,用时为t2。
与第一次提升相比,第二次()A.t2<t1B.有用功较多C.额外功较少D.总功较多7.下列估算结果与事实相符的是()A.把铅球从地上拿起缓缓举过头顶,人对铅球做功约为1JB.中学生从一楼走到三楼大约做功300JC.小明同学跑步上五楼,用时40s,他上楼的功率约为150WD.家用汽车发动机的功率大约为8W8.如图所示,作用在A点的各个力中,不可能使杠杆平衡的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F2和F3D.F3和F49.在如图所示的几个情形中,力对物体没有做功的是()A.工人背着箱子站着B.将重物从地上提起来C.运动员用力举起杠铃D.直升机吊起塔架10.如图,用滑轮组提升重物时,将重60N的物体在10s内匀速提升了3m,已知动滑轮重为10N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是( )A.滑轮组的机板效率为60%B.绳子自由端拉力F的大小为30NC.提升物体的过程中所做额外功为60JD.绳子自由端拉力F的功率为21W11.如图所示,小华利用该滑轮组将一装有400N水的水桶匀速提高6m,共用时2min,滑轮组的机械效率为80%,已知桶重20N,不计绳重和摩擦。
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第九章 《机械与人》测试题
时间:60分钟 分数:100分 一、填空题(每空1.5分,共30分) 1.如果使用杠杆是为了省力,那么动力臂应当 阻力臂;如果使用杠杆是为了少移动距离,那么动力臂应当 阻力臂;不论使用哪类杠杆,都 (填“能”或“不能”)既省力又少移动距离. 2.使用一个滑轮组吊起重物,若拉绳子的力为200N,且绳子的自由端被移动5m时,重物被提升1m,那么重物的重力为 N(滑轮重及摩擦不计). 3.静止的杠杆在加上一个外力F的作用后仍保持静止,那么力F的力臂长度等于 m,此时力的作用线通过 . 4.一台抽水机的功率是1kW,它在5min内可以做 J的功.这些功可以把重 N的水抽上20m高的水塔上去. 5.2008年9月25日21时10分,我国成功地发射了“神州七号”载人飞船,在火箭载着飞船刚刚离开地面升空的过程中,飞船的动能逐渐_________,势能逐渐_________.(填“增大”、“减小”或“不变”) 6.下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能_________,势能_________,机械_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),下落过程中雨滴对地球_________(选填“有”或“无”)作用力. 7.如图所示,重500N的物体与地面间的摩擦力为144N,为使物体匀速移动6m,必须在绳的自由端加60N的水平拉力.那么拉力做的有用功是_________J,此滑轮组的机械效率为_________. 8.滑轮组既能省力又能改变力的方向. 亮亮用自制的滑轮组来提起500N重物(如图所示),绳自由端的拉力F=200N,重物以0.2 m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,则动滑轮重_____________N,拉力做功的功率是___________W,该滑轮组的机械效率等于____________,当被提起的重物变重时,滑轮组的机械效率就_________ (填“变大”、“变小”或“不变”). 二、选择题(每题3分,共30分) 9.在下图中,属于省力杠杆的是( ) 10.如图所示,用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态。图中F1、F2、F3、 F4表示力F的四种不同方向,其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
11.如图所示,用一根硬棒撬一块大石头,当在硬棒的A点上用竖直向下的力F1压硬棒,石头未能撬起,
则在力的大小不变的情况下,下列措施中最有效地把石头撬起来的
是( )
A.把垫着的小石头移近大石头,且用力的方向改为F2所示的方向
B.把垫着的小石头移远大石头,且用力的方向改为F2所示的方向
C.把垫着的小石头移远大石头,且用力的方向仍为竖直向下,即
F1所示方向
D.把垫着的小石头移近大石头,且用力的方向仍为竖直向下,即F1所示方向
12.甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛,甲从地面爬到竿顶用了16s,乙从地面爬到竿顶用了12s,已知
甲、乙两人的体重之比为3:4,则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲:P乙为( )
A.4:3 B.3:4 C.16:9 D.9:16
13.体积相同的铁块和铝块,从同一高处落下,则有( )
A.在高处铁块和铝块的势能相等,落到地面时的动能也相等
B.在高处铁块的势能大,落到地面时铝块的动能大
C.在高处铝块的势能大,落到地面时铁块的动能大
D.在高处铁块的势能大,落到地面时也是铁块的动能大
14.下列过程中,属于弹性势能转化为动能的是( )
A.推开弹簧门的过程 B.用力拉弹弓橡皮条的过程
C.弹簧气枪将“子弹”射出去的过程 D.跳水运动员将跳板踏弯的过程
15. 如图所示,用与水平方向成一定夹角,大小为 F=100N的力拉着重 500N的小车在水平方向
前进了100m,则拉力F对小车做功( )
A.等于 10000J B.等于 50000J
C.没有做功 D.F做了功,但条件不足,无法
计算
16.小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N,上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平
直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功
率约为( )
A. 150W B. 300W C. 1500W D. 3000W
17.跳伞运动员从高空的飞机上跳下后,在降落伞尚未打开之前的下落过程中,运动员的( )
A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大
C.动能减小,重力势能减小 D.动能增大,重力势能增大
2
18.物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离为s,如图所示。试比较拉力F1 ,F2 及拉力所做的功W1 、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计)( ) A.2121FF 21WW B.2121FF 2141WW C.2141FF 21WW D.2141FF 2141WW 三、作图题(每题3分,共9分) 19.在图9-8中画出力F1、F2的力臂l1、l2。 图9-8 四、计算题(每题10分,共20分) 20.有一直径为100cm,质量为40kg的均匀圆柱体放在水平地面上,靠在10cm高的台阶边,如图9-9所示,为了使它滚上这个台阶,那么在圆柱体边缘上哪一点,沿什么方向施加力时,才能用最小的力使圆柱体刚好离开地面?在图上标出这一点,并画出此力的方向,求出此力的大小。(圆柱体与台阶在A处接触) 图9-9 21.一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图9-10的装置进行升降,已知工人的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,人对绳的拉力为300N,吊篮在拉力的作用下1min
匀速上升了10m,求:
(1)此过程中的有用功
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)。
图9-10
开放探究题(11分)
22.如图9-11所示。让钢球从斜面上由静止滚下,打到一
个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面
上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。
现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推
得远。回答以下问题:
图9-11
(1) 设计实验的目的是研究_____________________________________。
(2) 让不伺的钢球从同一高度滚下是为了_______________________________。
(3) 此实验得出的结论是_________________________________________。
(4) 下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_______________,你这样判断的依据是
______________________________。
3
参考答案:
一、
1.大于 小于 不能
2.1000N 析:由s=nh可知,承担物重的绳子的股数n=5,所以G=5F=200N×5=1000N
3.0 支点
4.3×105 1.5×10
4
5.增大 增大
6.不变 变小 变小 有
7.864 80% 析:有用功W有=fs物=144N×6m=864J,总功W总=Fs=60N×6m×3=1080J,机械效率η=%808.0总有WW 8.100 120 83.3% 变大 析:∵不计摩擦和绳重,有)动GGF(31 ∴G动=3F-G=3×200N-500N=100N;P=Fυ绳=200N×0.2m/s×3=120W;η=%3.8333FGhFGhWW总有 二、 9.D 10.B 提示:因为F2的力臂最长 11.A 12.D 13.D 14.C 15.D 提示:小车在拉力F的方向上移动的距离不是100m 16.A 析:使自行车前进的动力F=f=0.05G=0.05×600N=30N,功率P=Fυ=30N×Wsm15020100 17.A 析:在降落伞尚未打开之前,运动员做向下的加速运动,速度增加,高度降低,所以动能增加,重力势能减小 18.C 三、 19.略 四、 20.如图9-12所示,动力臂AB=100cm,阻力臂AC=cmOCOA3022; 图9-12
阻力G=mg=40kg×9.8N/kg=392N,根据杠杆平衡条件
F·AB=G·AC
F×100cm=392N×30cm
∴F=117.6N(力的大小,作用点均已画在图上)
21.解:(1)W有=Gh=(60kg+20kg)×10N/kg=8000J
(2)拉力F做的功W=Fs=300N×10m×3=9000J
功率WsJtWP150609000
(3)机械效率η=%9.8890008000JJWW总有
开放探究题
22.(1)动能与质量的关系
(2)使钢球到达斜面底端时的速度大小相同
(3)速度相同时,质量越大,动能越大
(4)速度
(5)人是质量约是牛的质量的1/12,而速度约是牛的12倍,此时动能 约是牛的12倍,所以速度对动能
的影响较大