美国人权PPT
人权PPT课件
经济、社会和文化权利：工作权；财产权； 休息权；男女同工同酬权；参加和组织工 会权；罢 工权；享有社会保障权；对母亲、
儿童和少年的特殊保护权；适当的生活水 准权；享有能达到的最高体质和心理健康 的标准权；受教育权；参与文化生活和享 受科学进步的权利等。
人权的三种表现形态
人权是一种道德权利 人权规范性论证
人权的主体：个体与集体 人权的客体：一是关于人身人格权利；二是关于
政治权利；三是关于社会、经济、文化权力。 人权的内容：法律利益和法律负担
“狭义的权利—义务关系”：我主张，你必须 “特权—无权利关系”：我可以，你不可以 “权力—责任关系”：我能够，你必须接受 “豁免—无能力的关系”：我可以免除，你不能
个人人权包括哪些基本权利 在联合国人权两公约中，《经济、社会和 文化权利国际公约》的地位受到西方国家 的质疑。也有人认为，两大权利不可分割
人权是否包括集体人权 集体人权是社会主义国家和第三世界国家 长期努力的结果。集体人权是指社会群体、 民族和国家等集体应享有的各种权利
五、人权与主权的关系
西方的“人权高于主权”观 1，人权不是一国内部管辖的事情，人权是
第六章：人权
一、人权的内涵
人权（human rights）是指人的权利，是指 人按其本质享有和应当享有的权利。
人权的两个基本特征
人权的主体必须是全体人类 人权的内容必须符合体现人的自由与平等
人权的两项基本内容
公民权利和政治权力：生命权；人格尊严 权；不受酷刑和不人道待遇的权；不受奴 役权；不受任意逮捕或拘禁权；告知权； 不强迫自证其罪权；无罪推定权；迁徙的 自由和选择住所的自由权；私生活不受侵 犯权；宗教信仰自由权；婚姻自由平等权； 法律面前人人平等权；言论自由权；和平 集会、结社、游行示威权； 参政权。
国际人权演示文稿
• This universality of human rights and moral nature, is its two basic characteristics.(人权的这
种普适性和道义性，是它的两种基本特征。)
公民权利和政治权利 自决权和自然资源主权
of international human rights law
• In 1830, the U.S. government through the "Indian Migration Act, " provided the Indians should all move to the east of the reserve designated to go, the U.S. government apartheid and persecution. Seventh century to the mid-twentieth century, Western powers for their exploitative colonial rule. Black triangle trade is a serious violation of human rights of blacks.
• The State indicated that it is currently executing the National Plan on Human Rights, which demands that all public agents act within the limits of fundamental rights and the rule of law in the exercise of their duties to prevent and combat crime. Furthermore, the State has promoted human rights from the three branches of the government, and constantly works to ensure the absolute respect for the human rights, especially those of the victims of the organized crime.
人民版必修一美国年宪法PPT优秀课件
（体现原则： 民___主__、__共___和__）
确保司法独立，以维护民主
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第三篇章：对自由的制度保障
联邦制 ——1787年宪法
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在美国，持枪权被认为是宪法赋予的个人自由权利之一，但这也造成了美国枪击案频发。 2013年1月17日奥巴马签署了总统行政命令，要求国会重新立法禁枪。
①此后由民﹏﹏主﹏党﹏参议员主导制定了“美﹏﹏国﹏控﹏枪﹏﹏法﹏案﹏”，但该法案在由共﹏﹏和﹏党﹏把控的﹏参﹏议﹏院﹏ 举行表决的投票中未获通过。
问题：请指出材料反映了美国政治生活中的什么现象？
三
权
分 权力运 立 行机制
制
国家 结构 形式
新体制
民
主
政权组 共 织形式 和
制
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问题探究三
阅读材料并结合教材，谈谈你对1787年宪法的评价。
材了进﹏统料步一一﹏性的：﹏市《：﹏场联，邦﹏统宪﹏一法﹏的》货的﹏币制﹏，定﹏统和一实﹏的施﹏税，﹏收使美。国这个新国家不仅有了﹏统一﹏的﹏政﹏府，还有
1、国家结构形式：_联___邦__制___
“联邦”是指由若干具有国家性质的行政区域联合而成的统一国家，
各成员有自己的宪法、立法机关和政府，比如美国、德国等。 ——摘自《现代汉语词典》
联邦: 联合而成的国家（统一的主权国家）
邦联: 国家之间的联合（松散的国家联盟）
邦联制：是拥有主权的“国”
美国人权的实质
美国人权的实质--------------------------------------------------------------------------------一、“民主”神话被戳穿，政治权利遭亵渎美国一向自诩为“民主的典范”，不断向世界各国兜售“美国式民主”，动辄以“民主”为借口对别国指手划脚、横加干涉。
然而，知情的人都清楚，已有200多年历史的美国“民主”从来只是一个“神话”，公民的政治权利一直受到无情的亵渎。
美国虽然在1787年颁布宪法时就规定了公民的选举权，但是，直到184年以后才在法律上实现普选权。
由于在种族、性别、财产、教育程度、年龄和居住期限等诸多方面作出限制，黑人、妇女、印第安人以及大约1／3白人男子在相当长时间内被剥夺了法定选举权。
直到1870年、1920年和1948年即美国建国94年、144年和172年之后，黑人、妇女和印第安人才在法律上获得选举权。
至于选举权的财产资格、“人头税”和文化程度的限制，则分别到1856年、1964年和1970年才在法律上被取消。
直到1971年即美国建国将近200年之后，才通过第26条宪法修正案，规定不得以年龄为由剥夺18岁或18岁以上的公民的选举权，在法律上实现了普选权。
然而，法律上实现普选权是一回事，而实际上又是另一回事。
美国公民的参选率一直很低。
进入20世纪以来，美国众议院历次选举中，选民的参选率一直在30%到60%之间；一向被誉为重大政治节日的美国总统选举，最高参选率也只有65%。
由于总统当选只需超过投票总数1／2即可，所以，美国总统实际获得的选票占适龄选民的百分比往往很低，多年来一直在35%以下。
1996年大选选民的参选率仅为49%，当选总统获得的选票只占合格选民的25%左右。
可见，美国所谓的“普选”从来就不能代表全体人民或多数人的意志。
2000年的美国总统选举更使美国选举制度的固有弊端在世人面前暴露无遗。
选举结果一日三变，选票统计漏洞百出、混乱不堪，民主、共和两党候选人围绕佛罗里达州选票计算对簿公堂，展开“驴象之争”，闹得不可开交，有关机构发行“总统难产纪念币”借机发财，示威、抗议活动伴随总统产生的全过程。