手语策划书(共3篇)

手语策划书(共3篇)

手语策划书(共3篇)

第1篇:

手语策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年爱心手语活动策划策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年11月14日关于"爱心手语教学活动"的策划

一、活动背景:手语是聋哑人打开无声世界大门的钥匙,也是和我们沟通的一种方式。

二、活动主题:大爱无声,沟通无限。

三、活动目的及意义:1.在校园内推广手语,使更多的同学了解手语,学_手语。

2.使对手语感兴趣的同学掌握新的交流技能,提高多方位的交流能力。

3.更能体现校园的文明程度与和谐氛围。

四、活动时间年11月19日中午年11月22日、11月26日、11月29日、12月3日的晚上五、活动地点安徽大学江淮学院史河校区食堂对面篮球场安徽大学江淮学院史河校区主教601教室六、活动负责人倪青蛟七、活动过程:(一)前期准备:1、召开理事会议,商讨活动流程,明确各部门分工。

各部门分工如下:组织策划部:组织策划部负责起草策划书和活动相关申请表交于院团委社团管理部。

宣传部:负责宣传海报张贴、电子屏幕宣传,联系广播站进行宣传,让更多的人了解该活动。

外联部:负责活动前两天通知设管部,并做好活动各项通知。

社团服务部:负责打印手语教学所需资料,准备活动所需的气球等以及活动期间桌子的搬运、教室的卫生。

秘书部:负责收集相关的宣传资料,活动现场的签到,活动当天撰写并及时上交新闻稿和活动总结。

2、手语小组成员根据学_内容,制作课件、视频以及相关资料。

(二)中期实施:活动分为两个部分开展:1、招新活动2.手语教学具体流程如下:1、招新活动:(1)11月19日上午十一点半之前阳光青年志愿者协会理事会成员提前到场布置场地。

(2)中午十一点半进行宣传及招新。各部门做好相应工作,宣传部做好现场宣传工作,秘书部要仔细认真地做好报名者的登记工作,并发放报名表。

(3)中午十二点四十分左右活动结束,理事会成员打扫场地并整理好报名者资料。

2、手语教学:(1)活动分为四期,时间分别为11月22日、11月26日、11月29日和12月3日的晚上六点半到八点半,前三期手语教学,最后一期手语比赛。

(2)活动开始由手语组负责人简单介绍"大爱无声,沟通无限"的手语学_活动,此次活动的教学部分由协会成员自己负责。

(3)每次教学活动为两个小时,分为三个部分。

第一部分,教英语字母的手语表达;第二部分,教一百句问候语的手语表达;第三部分,教一首歌曲的手语表达。最后十分钟由大家自己总结并有秩序地离开。

(4)最后一期举行手语比赛。比赛前由负责人介绍比赛规则。将参加者分为四组,比赛采用积分制。第一轮猜字母,每组派出一名代表回答负责人用手语比划的字母,每答对一个加一分;第二轮"你比划,我来猜",将所教问候语制成题板,每组派出三人,一人翻题板,一人比划,另一人猜。

在规定的两分钟内每答对一题加两分;第三轮互相出题,每组派出一名代表,两两进行比赛,每答对一题加三分。三轮结束后累计得分最高的小组获胜。

(三)后期总结:1.活动结束后,适时召开总结大会。

2.秘书部要及时将活动总结及新闻稿上交给院团委社团管理部。

八、活动中应注意的问题及细节:1废弃资料和纸屑不要乱丢,保持现场清洁。

2、社服部人员维持好现场秩序,避免招新现场和手语教学现场发生混乱。

4.在工作的时候,态度要端正,礼貌用语,面带微笑。

5.由于手语招新活动在户外展开,要根据天气变化情况,积极做好应急措施。

九、经费预算:横幅40元气球20元茶杯10元总计70元安徽大学江淮学院年11月14日阳光青年志愿者协会第2篇:手语策划书湖南

第一师范学院手语培训策划书学社联家教协会手语培训策划书一活动背景占世界总人口的1.7%的聋哑人一直生活在无声的世界中,我们深深感动于他们的心声。手语作为一种技能,也作为同学们喜爱的兴趣。家教协会在近2年来的动员大会都展示了家协的特色-手语节目,很多会员对手语的学_感兴趣,为此,家教协会提供一个供会员学_的平台,开展手语培训!二活动目的1.满足家协会员对手语学_的兴趣,提供一个良好的学_平台2.展示家协的风采,让会员感知家协的温暖三活动对象一师家教协会的全体会员四活动时间年11月16日(周五)晚上7点9点五活动地点多媒体教室六活动流程1.活动前期1)宣传部在11月13号之出好4张海报,分别贴于三食堂附近,七栋门口,外语系、文史系宣传栏;宣传要求:突出手语魅力,吸引同学们的兴趣,标明时间、地点.培训内容:歌曲爱,因为在心中2)秘书部负责在11月12号前通知会员,以短信,下寝的方式通知,其他部门的人员协助,按部门成员划分所要通知的会员和相应的地点。

3)由刘璐负责组织家协的干部中对手语感兴趣,且自愿参加手语培训的现场授课的人员。通过学_后,由乐雯对她们进行细节的纠正,最后由策划部部长选出能够在手语培训的课堂中教课的成员。

2.活动中期1)策划部的人员负责在门口引领到场的会员进入教室2)秘书部的人员负责签到3)由主持人致开场词4)节目爱,因为在心中5)由主讲人讲解爱,因为在心中的细节动作,其他表演这首歌的人员依次按点站在会员座位的旁边,以便会员可以近距离的看清这些动作,使每位会员都能有所收获6)主持人对此次活动进行总结

3.活动后期1)家协的干部等到会员学_完手语后,清理教室2)各部门写一份工作总结和反馈,主要是这次活动开展的优点,缺点。以便我们以后举办活动时能够做到"有则改之,无则加勉",将活动越办越好七人员的安排总负责人:梁凤、吴虹璇教室布置:易兰翠、周丹、仇春兰、尹鹏、郑冯、李金金、刘晓敏签到:刘璐、赵佳、高志英、乐雯接待及维护会场秩序:李瑶、蒋丽芬、邓玲、武慧雪、罗奕晖、宁画眉摄影:徐晶晶、龚婷八注意事项负责人不得提前退场,并清理好活动现场;各家协干部协作维持好秩序:确保通知到位。

九活动的预期效果1)会员亲自接触手语,激发他们对手语的兴趣。

2)让家协的干部们得到了一次很好的锻炼,明白自己的优点和不足,让协会更好的成长。

3)让会员学会一种技能,在适当的场合,可以作为特长展现十经费预算4张海报*0.8=3.2元一袋气球*10=10元总计:13.2元学社联家教协会年11月2号第3篇:

手语策划书手语策划书(4篇)

一、活动名称大学生手语比赛二活动意义丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围,提高对心理学的兴趣,通过人与人之间的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。

三、活动目的通过此次手语大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识,提高同学们对大学生心理方面的重视,优化大家的大学生活。

四、活动时间及地点时间:4月6日晚上7:00地点:大礼堂五活动形式在本系各班选举节目进行比赛,作为院级比赛的初选,由20个节目淘汰15个,然后选出5个节目推上去进行院级比赛;六、活动举办单位主办单位:湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心承办单位:学院心理协会赞助单位:、合肥旅游网协办单位:运输管理系学生会心理部七、活动参与对象参与对象:运输管理系全体学生邀请嘉宾:运输管理系领导、老师和学生会干部八、活动流程安排前期:由各参加团队自选歌曲,选演员,报名(由各班级上报给学生会心理部,报名格式:班级、歌曲名、成员名单、表演时间等。)然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。

中期:各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间)学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。

负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。

后期:比赛后选出五个节目参加院级比赛。

九、活动细节(1)表演内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。(2)表演形式突破以往,具有团队特色,富有和创新精神。

(3)手语表演控制在7分钟左右。

(5)会场主持人1人待定。

十、赛前准备:1.做好大力的宣传工作,把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。

2.对于上报的所有节目进行筛选,然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练。

3.确定比赛场地,对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函,打印评分表等,对心理部成员进行人员分配,确定好各个环节的有序进行。

一、活动进程()在xx年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作()定期召开部门会议,落实相关情况,包括参赛组报名情况.()安排好每个环节的负责人员,尤其是检查多媒体设备的人员()比赛当天,提前1个小时到节目现场检查,设备及布置

情况,做好充足的准备(5)参赛队伍提前10分钟到场十二、人员分配与活动配置:在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动配置十三、宣传计划1、宣传贴张贴在食堂门口的宣传栏上,宣传贴内容包含手语比赛意义性,在活动的前期准备工作中完成。

2、在各班级进行活动宣传十四、比赛与分标准计分:分,小数点后计数二位;去掉两个评委的最高分和最低分,下余分数的均匀数为最后得分;评分细则:十五、评分标准:1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.

3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛.

4、队形:队形变化自然、流畅.

5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁。

爱心协会手语讲座活动策划书手语策划书(2篇)

一、活动主题:手语讲座二、活动背景:在当今物质日益富足的年代,生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的,他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的,它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过,而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。爱心社素来以"从别人的需要中看到自己的责任"为宗

旨。所以打算组织一次"手语讲座",内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。

三、活动目的:让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。

四、活动时间:3月23日15:0017:00五、活动地点:福大教学楼六、主办单位:福大爱心协会面向对象:所有有爱心的青年朋友七、活动内容:在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊,并安排伴随前往的手语小组学_手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学_志愿者活动,爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学_活动。并组成学_小组,欢迎报名。

八、活动意义:通过这次活动引发大学生对残疾人的关注,进而引发社会对这一特殊群体的关注,也将增强大学生作为时代主人翁的责任感,并使其拥有一颗感恩的心,促进社会的和谐发展。

策划:福大爱心协会xx年3月9日手语协会活动月策划书手语策划书(3篇)

一、活动背景在经济发展、社会进步、生活提高的今天,全世界仍然有XX多万名聋哑人,他们同我们一样生活在同一片蓝天下,不同的是,他们一直生活在无声的世界里。而"手语"就是这

把打开无声世界大门的钥匙,是一种美丽的身体语言,是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界,倾听他们内心的声音。

当我们理所当然地享受着美好的一切的时候,你是否意识到,在世界的另一边,生活着这样一群可爱的孩子,他们和我们一样生活在蓝天下,却无法聆听自己的声音,无法开口表达自己的想法,这是他们一生的奢求。作为当代大学生,我相信我们有自己积极向上的追求,我们心系天下,同时我们都有一颗善良的心,但我们是否了解聋哑学生内心的想法?是否想去与他们进行心与心的交流?是的,作为当代大学生,播撒爱心,我们责无旁贷。

二、活动目的意义手语协会作为一个爱心协会,更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会,使我校师生更加了解聋哑人,了解手语文化,弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。同时,利用各种宣传方式,让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力,在社会上能够产生一定的影响,使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生,让他们体会到社会的关怀与爱。其次,让大家更加了解手语协会的风采与活力,形成与突出手语协会自身的文化,让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。

再次,响应目前全国正在进行的各种公益活动,让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中,我们的图书募捐活动

相当有意义,而且独具特色,我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍,将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻,了解正常的语言逻辑顺序,_惯有声世界的交流!同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座,为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。

三、活动时间:4月11日30日活动地点:兰州大学榆中校区活动主题:无声世界无尽的爱本次活动月分为三个阶段,前期策划准备,活动过程及后期总结,主要活动分别于4月11、17和24号举行。

四、活动前期准备:1、制作宣传海报3张,展板2块,传单200份,条幅等等。

2、制作手语歌曲串烧视频,定做手语协会的logo,制作手语小卡片。

3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系,就相关事宜进行协商,并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。

4、包校车、租音响、相机。

5、网上宣传,并面向全校(含手协内部)招募志愿者35名。

五、活动具体流程:(1)4月7日10日宣传时间。内容包括:1)张贴宣传海报,发放宣传单,宣传活动内容,拉出条幅,体现活动主题。

2)上传手语歌曲串烧视频至协会博客,邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。

3)在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。

4)招募志愿者35名,与聋哑学生进行心与心的交流。

5)举行图书捐赠活动,在教学楼大厅放爱心箱,由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书,并且可以给聋哑学生制作贺卡,写信件等等。

(2)4月11号配合"社团文化节"开幕,同时亦作为我协会"手协活动月"的开幕,于视野小广场举行歌曲串烧表演,由协会内部成员编排手语节目,并与现场观众进行互动交流,教一些手语日常用语,并作手语游戏,调动观众的积极性。

(3)4月17日下午在视野小广场,开展手语普及性游戏,并提供相应的奖励。

活动包括以三个环节:a,助残常识普及活动,以竞赛的形式展开,竞赛内容以手语知识为主。

b,猜词游戏。

c,哑剧情景表演大比拼。

(4)4月24日,接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观具体流程:1)8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校

接学生(35名)和指导老师(23位)。与此同时,在天山堂做好接待准备以及相关安排。

2)10点左右回到学校,按照原定计划,实行一对一的安排,保证人员的安全。

3)让他们先交流大约20分钟,大致熟悉彼此。

4)带队到视野小广场进行正式的活动,主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目,并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目,最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。

5)带到指定地点(一食堂)就餐,然后指定时间地点集合。

6)开展街头篮球show,跳大绳,踢毽子,袋鼠跳等等活动。

7)留出自由活动时间,为双方提供一个一对一近距离交流的机会,带领聋哑学生在校园内参观、交流。

8)集合人员,送走聋哑学生,并合影留念。

(5)4月17日、18日及25日晚,进行电影展于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。

(6)开展有奖征文活动开展有奖征文活动宣传,鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟,评出特等奖、一二三等及优秀奖,予以适当奖励。来稿可发至邮箱

finger06六、后期宣传工作:4月25日30日1,打印拍摄的照片,展板展示活动的照片,一部分照片和视频传到网上2,在手协博客上发表评论及感言,收集整理同学们的投稿。

七、经费预算用途金额(单位:元)详情宣传展板及海报

24*20电影展宣传写真10025*4宣传条幅13545*3互动及抽奖的奖品(纪念品)笔记本505*10手机挂件404*10棒棒糖30*60宣传单(手语知识及招募志愿者的)100*500*2抽奖箱及爱心箱10摄影及vcd制作80打印照片40*40音响及长电线租用(2次)12060*2租用风筝等游戏道具50包校车(往返盲聋哑学校)600饮用水105*70爱心标志(聋哑学生佩戴)2457*35工作餐(包括聋哑学生的)3505*70征文奖品及证书200总计2279手语协会会员联谊晚会活动策划书新学期的招新以接近尾声,新会员的到来为协会注入了新的血液,然而由于大家来自不同的地方,彼此相互了解甚少,为此,手语协会特举办此次联谊晚会。晚会策划如下:

一、晚会主题:手语协会一家亲二、活动目的:加强新会员之间的交流,增强彼此间的了解,让大家感到手语协会有家的温暖,为以后活动的开展打下良好的基础。

三、活动时间、地点:11月7日晚在艺术楼133大学生活动中心四、工作分配:申请审批工作由理事团负责晚会宣传由宣传部负责节目采集由技能部负责现场布置工作由组织部负责活动安全工作由会长及副会长负责清场处理由全体会委负责理事团要提前10天审批活动申请表和活动场地。

技能部需在提前两周筹备好所有节目,中间要有两次节目的彩排,第一次为筛选节目,第二次为带妆彩排,要突出晚会的整体效果,为晚会当天做准备。

宣传部在晚会前一周开始面向全校宣传本次晚会及手语协会。

组织部要在当天晚上提前2小时到完场,开始准备布置会场。

活动结束后全部会委留下对会场进行清扫整理。

五、安全工作:1、近段时间是h1n1甲流感的的流行期,所以,活动的同时必须把预防甲流感放在工作中的首位,为此,需成立临时安全小组,全权负责活动期间的安全问题。

2、活动前,临时安全小组要对工作人员测量体温,并要求全部观众及演员测量体温,体温正常者方可参加活动,如有异常者,马上上报校医院给予治疗。

3、临时安全小组成员:大学生手语协会活动策划书20XX手语协会活动策划书"指跃飞扬"杯手语歌曲大赛活动策划书大爱无声沟通无限学手语传爱心活动策划书手语协会上半学期活动计划书牵心手语社(筹)招新计划书手语协会活动策划书手语活动策划书手语比赛策划书(共16篇)三星手机策划书(共3篇)手表策划书手机策划书

手语活动策划书

手语活动策划书 手语活动策划书1 一、活动名称 高校生手语竞赛 二活动意义 丰富校内艺术文化生活,深厚校内文化气氛,提高对心理学的爱好,通过人与人之间的沟通,心情的互动,增进彼此间的了解和友情,迸发出激情的火花,呈现新时代高校生富有激情的风貌,全面的呈现运输管理系同学特有的精神风貌。 三、活动目的 通过此次手语大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的沟通,增添大家的团队意识和协作力量,让同学们更深刻的了解有关高校生心理方面的学问,提高同学们对高校生心理方面的重视,优化大家的高校生活。 四、活动时间及地点 时间:4 月 6 日晚上7:00 地点:大礼堂 五.活动形式 在本系各班选举节目进行竞赛,作为院级竞赛的初选,由 20 个节目淘汰 15 个,然后选出 5 个节目推上去进行院级竞赛; 六、活动举办单位 主办单位:湖南铁路科技职业技术学院心理询问中心承办单位:学院心理协会赞助单位:、合肥旅游网协办单位:运输管理系

同学会心理部 七、活动参加对象 参加对象:运输管理系全体同学邀请嘉宾:运输管理系领导、老师和同学会干部 八、活动流程支配前期: 由各参与团队自选歌曲,选演员,报名〔由各班级上报给同学会心理部,报名格式:班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。〕然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。中期:各团队自主支配排练,汇演前彩排。〔不得占用上课时间〕同学会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织支配整个演出过程中的人员分工。负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。后期:竞赛后选出五个节目参与院级竞赛。 九、活动详情 〔1〕表演内容主动健康,构思新奇,内涵丰富,具有时代感。〔2〕表演形式突破以往,具有团队特色,富有和创新精神。 (3〕手语表演掌握在 7 分钟左右。〔5〕会场主持人 1 人待定。 十、赛前预备: 1.做好大力的宣扬工作,把全系的同学的主动性都调动起来参加到这个竞赛中。 2.对于上报的全部节目进行筛选,然后由心理部对确定的参与院级竞赛的 5 个节目进行催促排练。 3.确定竞赛场地,对竞赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函,打印评分表等,对心理部成员进行人员安排,确定好各个环节的有序进行。

手语比赛活动策划书

运输管理系手语比赛策划书 一、活动名称 大学生手语比赛 二、活动意义 丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围,提高对心理学的兴趣,通过人与人之间的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。 三、活动目的 通过此次手语大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识,提高同学们对大学生心理方面的重视,优化大家的大学生活。 四、活动时间及地点 时间:4月6日晚上7:00 地点:大礼堂 五.活动形式 在本系各班选举节目进行比赛,作为院级比赛的初选,由20个节目淘汰15个,然后选出5个节目推上去进行院级比赛; 六、活动举办单位 主办单位:湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心 承办单位:学院心理协会 协办单位:运输管理系学生会心理部

七、活动参与对象 参与对象:运输管理系全体学生 邀请嘉宾:运输管理系领导、老师和学生会干部 八、活动流程安排 前期:由各参加团队自选歌曲,选演员,报名(由各班级上报给学生会心理部,报名格式:班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。)然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。 中期:各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间)学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。 负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。 后期:比赛后选出五个节目参加院级比赛。 九、活动细节 (1)表演内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。 (2)表演形式突破以往,具有团队特色,富有和创新精神。 (3)手语表演控制在7分钟左右。 (5)会场主持人1人待定。 十、赛前准备: 1.做好大力的宣传工作,把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。 2.对于上报的所有节目进行筛选,然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练。 3.确定比赛场地,对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函,打印评分表等,对心理部成员进行人员分配,确定好各个环节的有序进行。 十一、活动进程 (1)在2011年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作

手语操大赛活动策划书

2012年南京信息职业技术学院 仙 林 大 学 城 手 语 操 大 赛 活 动 策 划 书 校大学生心理健康协会 2012年12月19日

一.活动主题:韵心于指,轻舞飞扬 二.活动背景:为南京信息职业技术学院第八届心理健康月画上 圆满的句号,弘扬当代大学生热爱生活,热爱校园,积极表演的乐观精神。 三.活动目的及意义: 1.旨在开展心理健康教育工作,广泛宣传和普及心理健康知 识,营造和谐校园、和谐心灵、健康生活的氛围。 2.通过手语的表演,使大家关注和思考心理问题,丰富心理 知识,提高心理素质。 3.锻炼心协各位干事的办事待人能力,增进各位成员的团结 力,凝聚力,发现、培养表演人才。 四.活动时间;2012年12月19日1:30-3:30 五.活动地点:国际交流中心600大礼堂 六.活动对象:院系级领导各位心理辅导老师全体心协人员 仙林大学城各大高校比赛人员南信院学生观众 七.活动过程: (一)前期准备 1.联系各大高校心协,通知其比赛时间、地点。(外联 部) 2.申请600大礼堂,并联系专业的灯光老师。(外联部) 3.汇总各大高校参赛的手语操名称、参赛人员、并通知

其负责人前来抽签彩排(12月14日)(秘书部、外 联部) 4.制定表演人员集体假条及评分表细则。(12月17日) (秘书部) 5.联系并邀请评委(外联部) 6.主持人选拔,一男一女,并提前熟悉主持稿(外联 部) 7.制作电子档邀请函,邀请各大高校准时参加比赛(12 月16日) 8.安排并制定心协工作人员分工表,确保现场秩序,见 下表(活动部) 9.采购会场布置所需的各项材料。(12月16号)(外联 部) 10.准备比赛所需的荣誉证书、奖状、席卡。 11.借换所需桌椅及相关设备(全体男生) 12.提前通知礼仪小姐(心协内部)(外联部) 13.邀请学院相关领导出席手语操大赛。(外联部)(二)具体安排 1.前期宣传(宣传部) (1)宣传部制作一张展板,在一食堂门口展出(12月14日)。 (2)在学校BBS论坛、西祠校版发帖,吸引广大学生前

手语活动策划书共3篇(关于手语的活动)

手语活动策划书共3篇(关于手语的活动) 手语推广活动筹划书 ----走进无声世界感知手语之美 一、活动背景 如今物质生活日益富足,沟通沟通也越来越便捷,但有一群人却经常为群众所忽视。聋哑人先天缺陷,渴望沟通,内心孤寂。他们需要帮忙,更需要精神上的交往。绿丝带健心协会本着“从别人的需要中看到自己的责任”的宗旨,牵手红十字志愿效劳团,组织本次手语推广活动。 二、活动目的 1、让大学生学会一些根本的手语,提高与残疾人正常交往的力量。 2、用行动践行爱心,用爱心影响更多人,盼望有更多的人来关注我们身边的特别群体,并真正关爱他们。 3、通过本次活动,宣传校园文化,促进大学生的身心安康。 三、活动时间: 2023年11月8日(全天) 四、活动地点 学校南院科技广场 五、道具和场地 桌椅,音响,展板,电源,电脑,场地申请等。

六、详细活动安排: (一)前期安排 1、心协成员学习手语,专心感悟其现实意义。以活动预备的手语日常词汇为准,进展2~~3次培训和手语歌的练习,时间敏捷安排,活动举办之前到达娴熟。 2、制作海报(3张,宏业、北院、一教大厅各一张),宣传爱心文化,提示同学们关注聋人群体。 3、预备手语书面的日常手语词汇、句子和手语视频资料 (二)活动内容 1、现场音乐和表演手语歌,活泼气氛。 2、现场教授手语: ⑴.以活动预备的日常手语词汇和句子为主,不需要教授过多,关键是激发起大家的兴趣,让参加者了解学习手语的意义,从而到达本次活动的宣传目的。 ⑵.微笑效劳,对于前来学习手语的参加者,要用手语赐予问候和感谢。 3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料(海报中要提示感兴趣的同学自己带着U盘)。 4、与参加者争论学习手语心得,取长补短,互勉共进 七、预期效果

大学生手语操策划书

阳光、绿色 和谐、健康 手语操策划方案 心理联络员:刘安光 班级:15070841班 时间:2016年5月

目录 一、活动主题 (1) 二、活动背景 (1) 三、活动目的 (1) 四、活动对象 (1) 五、排练时间 (1) 六、排练地点 (1) 七、手语操编排简介 (2) 八、表演前班级介绍 (2) 九、歌曲一《感恩的心》 (3) 十、歌曲二《明天你好》 (5) 十一、歌曲三《站起来》 (7) 十二、训练近况 (9) 十三、经费预算 (9)

一、活动主题 阳光、绿色、和谐、健康 二、活动背景 五月,一个生机盎然的季节,由春天向夏天的过渡,正象征着我们大一学生从幼稚走向成熟。这样美好的季节,正是我们营造积极向上、健康活泼的生活氛围,展现我院大一学生的良好精神风貌的好时机。五月是心理健康活动月,心理健康成长是人健康成长的重要部分。而连接无声世界与有声世界的手语正能诠释生活积极的一面,因而我们班参加了手语操大赛。 三、活动目的 丰富我班同学的课余生活,提高大家对于心理健康的认识程度,引导同学们心理的健康成长。一方面学习手语的有关知识,另一方面起到了推广带动作用,缓解同学们的学习压力。让我们共同营造一个良好的生活和学习环境,用阳光积极的心态去面对人生。 四、活动对象 15070841班全体同学 五、排练时间 2016年4月——5月 六、排练地点 柏林园、东区篮球场及申请到的教室内等

七、手语操编排简介 本次我班手语操编排除了学院提供的感恩的心以外,我们还挑选了两首积极向上的歌曲,分别是《明天你好》和《站起来》。我们在以往手语操表演的基础上加以改进,创意性的将两首音乐用手语连接在一起,并加入舞蹈,歌唱和小剧场等元素。《明天你好》以其情感真挚的歌词告诉我们要含泪微笑着告别过去的时光(曾努力奋斗的高中岁月),以一个崭新且自信的姿态迎接自己的未来(即我们将来从大学毕业后的日子),回望来时的路,期待未知的明天。《站起来》虽然是奥运会电影宣传主题曲,但其气势轩昂,豪迈大方的歌词与曲调让我们选择了它。歌词以“站起来”为核心,一遍一遍激励着我们,告诫我们不要害怕失败。为每一天的进步努力奋斗,为每一天的精彩虔诚向前。《站起来》强调的是努力且充实的过好每一天(即现在),与《明天你好》交相呼应。两首歌,一个轻快,一个激昂,正代表着我们积极的蜕变。三首歌总时间约为9分钟,《感恩的心》主要是手语的表演,其次会加入舞蹈,《明天你好》会加入小剧场,《站起来》则会加入歌唱元素。 八、表演前班级介绍 班级介绍环节因时间关系,暂时未确定。现有几个未定方案,一是表演军体拳,二是大家一起跳一段舞,三是大家合唱一首歌,四是不表演,由我班代表介绍我班后,大家喊出我班的口号,然后直接进行表演。

手语活动策划书

手语活动策划书 一、活动背景 手语是聋哑人交流和表达的一种语言方式,它通过手部动作、手指姿势、面部 表情以及身体动作来传达信息和沟通。手语活动旨在促进聋哑人的交流和融入社会,让更多的人了解手语文化,增进对聋哑人的理解和尊重。 二、活动目的 1.推广手语文化:通过举办手语活动,让更多的人了解手语的魅力和表 达方式,促进手语文化的传承和发展。 2.提升聋哑人的社交能力:为聋哑人提供展示自己的平台,增加他们与 其他人交流的机会,帮助他们融入社会。 3.增进社会对聋哑人的理解和尊重:通过参与手语活动,让更多的人了 解聋哑人的困境和特殊需要,从而增进对他们的理解和尊重。 三、活动内容和形式 1.手语展示表演:邀请聋哑人或手语专家进行手语展示表演,展示手语 的独特之处和魅力。 2.手语沙龙:组织聋哑人与其他参与者进行交流,分享手语学习经验和 故事,增加理解和沟通的机会。 3.手语课堂:邀请手语专家进行手语教学,让参与者学习手语的基本知 识和表达方式。 4.手语比赛:组织手语比赛,让参赛者展示自己的手语技巧和表演能力, 增加活动的趣味性和互动性。 5.手语体验区:设置手语体验区,让参与者亲身感受手语的魅力,了解 手语的表达方式。 四、活动策划与安排 1.时间和地点:选择一个适当的时间和场地举办活动,确保参与者的舒 适度和活动的顺利进行。 2.活动预算:制定详细的活动预算,包括场地租赁费、演员费用、物料 采购费等,并根据预算进行活动筹备。 3.活动宣传:通过社交媒体、线下宣传等渠道,宣传活动的内容、时间 和地点,吸引更多的人参与。 4.志愿者招募:招募一批热心的志愿者协助活动的筹备和组织工作,确 保活动的顺利进行。

手语活动策划书

手语活动策划书 1. 引言 手语是聋哑人士的主要交流方式之一,通过手势和表情传达信息。为了促进手 语的普及和推广,我们计划举办一场手语活动。本策划书旨在详细介绍手语活动的目标、内容、组织方式和预期效果。 2. 活动目标 •提高公众对手语的认识和理解。 •增进聋哑人士与非聋哑人士之间的交流和互动。 •推广手语文化,促进多元文化的交流与融合。 3. 活动内容 3.1 手语表演 邀请聋哑人士和手语演员进行手语表演,展示手语的美妙之处。表演内容包括 经典故事、歌曲翻译和小品等。 3.2 手语体验区 设置手语体验区,提供给参与者学习基本手语的机会。聋哑人士将担任教师角色,耐心指导参与者学习常用手语和简单对话。 3.3 手语讲座 邀请专业手语教师或研究者进行手语讲座,介绍手语的历史、发展和应用领域。讲座内容形式多样,包括讲解、示范和互动等环节。 3.4 手语展览 筹备手语展览,展示手语的艺术魅力和创造力。展览内容包括手语艺术品、手 语漫画、手语诗歌等。 4. 活动组织方式 4.1 时间和地点 选择一个适合的时间和地点举办手语活动。最好选择周末或节假日,以便更多 人参与。活动场地应该宽敞明亮,并提供无障碍设施。

4.2 合作伙伴 与聋哑人组织、手语教育机构或社会团体合作,共同策划和组织手语活动。合作伙伴可以提供人员、资源和经验,增加活动的专业性和影响力。 4.3 宣传推广 通过社交媒体、电视、广播和海报等渠道进行活动宣传。宣传内容应重点突出手语的独特魅力和活动的吸引力,吸引更多人参与。 4.4 志愿者招募 招募一批熟悉手语或对手语感兴趣的志愿者,参与活动的组织和执行工作。志愿者应接受培训,了解手语基础知识和活动流程。 5. 预期效果 通过手语活动的策划和组织,我们期望达到以下效果: - 提升公众对手语的认知和兴趣,促进手语的普及和推广。 - 增进聋哑人士与非聋哑人士之间的交流和了解,建立友好和谐的社会环境。 - 推广手语文化,促进多元文化的交流与融合,丰富人们的文化生活。 6. 结束语 手语活动的策划和组织是促进手语普及和推广的重要举措。通过手语活动,我们可以增进聋哑人士与非聋哑人士之间的交流,促进多元文化的交流与融合。希望本策划书可以为手语活动的顺利开展提供参考和指导。

手语策划书(共3篇)

手语策划书(共3篇) 手语策划书(共3篇) 第1篇: 手语策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年爱心手语活动策划策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年11月14日关于"爱心手语教学活动"的策划 一、活动背景:手语是聋哑人打开无声世界大门的钥匙,也是和我们沟通的一种方式。 二、活动主题:大爱无声,沟通无限。 三、活动目的及意义:1.在校园内推广手语,使更多的同学了解手语,学_手语。 2.使对手语感兴趣的同学掌握新的交流技能,提高多方位的交流能力。 3.更能体现校园的文明程度与和谐氛围。 四、活动时间年11月19日中午年11月22日、11月26日、11月29日、12月3日的晚上五、活动地点安徽大学江淮学院史河校区食堂对面篮球场安徽大学江淮学院史河校区主教601教室六、活动负责人倪青蛟七、活动过程:(一)前期准备:1、召开理事会议,商讨活动流程,明确各部门分工。 各部门分工如下:组织策划部:组织策划部负责起草策划书和活动相关申请表交于院团委社团管理部。

宣传部:负责宣传海报张贴、电子屏幕宣传,联系广播站进行宣传,让更多的人了解该活动。 外联部:负责活动前两天通知设管部,并做好活动各项通知。 社团服务部:负责打印手语教学所需资料,准备活动所需的气球等以及活动期间桌子的搬运、教室的卫生。 秘书部:负责收集相关的宣传资料,活动现场的签到,活动当天撰写并及时上交新闻稿和活动总结。 2、手语小组成员根据学_内容,制作课件、视频以及相关资料。 (二)中期实施:活动分为两个部分开展:1、招新活动2.手语教学具体流程如下:1、招新活动:(1)11月19日上午十一点半之前阳光青年志愿者协会理事会成员提前到场布置场地。 (2)中午十一点半进行宣传及招新。各部门做好相应工作,宣传部做好现场宣传工作,秘书部要仔细认真地做好报名者的登记工作,并发放报名表。 (3)中午十二点四十分左右活动结束,理事会成员打扫场地并整理好报名者资料。 2、手语教学:(1)活动分为四期,时间分别为11月22日、11月26日、11月29日和12月3日的晚上六点半到八点半,前三期手语教学,最后一期手语比赛。 (2)活动开始由手语组负责人简单介绍"大爱无声,沟通无限"的手语学_活动,此次活动的教学部分由协会成员自己负责。

手语活动策划书

手语活动策划书 手语活动是一种专门为聋哑人士设计的交流手段。随着社会的变化,现在越来越多的人开始加入到聋哑人士手语活动中,因此,策划一场有效的手语活动变得非常重要。接下来,本文将详细介绍《手语活动策划书》。 一、活动背景在策划手语活动时,首先需要明确活动背景。该手语活动是哪个机构或公司组织的,为什么要进行这次活动,该活动的主题是什么等等相关信息。 二、活动目的手语活动的目标往往可以是多个方面,其中最主要的目的是为聋哑人士创造一个沟通、交流的平台,为他们提供更好的生活体验。此外,还有其他一些目的,比如为人们提供更好的了解聋哑文化的机会,提高社会对聋哑人士的关注程度等等。 三、活动内容活动内容是策划的重点,活动内容的好坏直接影响到活动的成败。根据活动的目的,活动内容可以包括:手语表演、手语教学、手语游戏比赛等。此外,还可以邀请专业的手语老师给大家上课,让参与者能够更好地学习手语文化。 四、活动场地选择合适的场地是非常重要的,需要根据活动的规模和内容来选择。如果是比较小规模的手语学习活动,可以考虑在公共场所集合,比如公园、广场等;如果是大规模的手语活动,需要选择一些会议室、剧场等专业场馆。

五、活动时间选择活动时间需要充分考虑各方面的因素,比如天气、人流、交通等因素。可以选择节假日、周末等时间段,让更多人能够参与到活动中来。 六、参与对象手语活动可以面向所有人群,不仅包括聋哑人士,也包括学生、家长、老年人等所有人群。因此策划活动时需要明确活动的参与对象,为不同群体设置不同的手语活动内容。 七、活动宣传活动宣传是确保活动成功的重要步骤。可以通过海报、传单、网络媒体等多种方式进行宣传,让更多的人知道活动内容、时间、地点等信息,吸引更多人加入到活动中来。 八、活动预算活动预算需要综合考虑各方面的因素,比如活动场地租赁费用、材料费用、工作人员费用等。在预算时要充分考虑到可能出现的意外情况,以确保活动顺利进行。 总之,策划一场成功的手语活动需要做好充分准备。本文提供的《手语活动策划书》能够为您提供帮助,让您的手语活动顺利开展。

手语展示活动策划方案

手语展示活动策划方案 手语展示活动策划方案 一、活动概述 手语展示活动是一种通过使用手势和身体语言进行交流和表达的方式,旨在提倡和传播手语文化,增进对听障人士的理解和尊重。本次手语展示活动将以多元的形式展示手语技巧和文化内涵,通过各类互动环节,拉近听障人士和普通人的距离,促进社会融合与互动。 二、活动目标 1. 提倡尊重和关注听障人士群体,增进对他们的理解和尊重。 2. 传播手语文化和手语技巧,促进听障人士与普通人之间的沟通和交流。 3. 引导公众关注听障人士的就业和教育问题,倡导社会关爱。 4. 增进听障人士的自信和自尊心,鼓励他们拥有积极的生活态度。 三、活动时间与地点 时间:2022年5月1日(周日)下午2点-5点 地点:市体育馆 四、活动形式 1. 手语表演:由专业手语演员表演精彩的手语节目,包括歌曲、舞蹈等各类表演形式。 2. 手语培训工作坊:邀请专业手语教师开设手语培训工作坊,教授基础手语技巧和常用手势,帮助公众了解和掌握基本手语

表达方式。 3. 手语竞赛:开设手语竞赛环节,组织参赛者进行手语表达比赛,以考察他们的手语能力和创造力。 4. 互动游戏环节:通过互动游戏环节,增进听障人士和普通人之间的沟通和交流,打破沉默和隔阂。 5. 听障故事分享:邀请一些成功的听障人士分享他们的故事和经验,鼓励听障人士拥有积极的生活态度和追求自己的梦想。 6. 手语文化展览:设立手语文化展览区域,展示与手语相关的艺术品、图片和文化传统,让公众更加全面地了解手语文化的内涵和魅力。 五、活动流程 活动流程如下: 14:00-14:30:开幕仪式 14:30-15:00:手语表演 15:00-15:30:手语培训工作坊 15:30-16:00:手语竞赛 16:00-16:30:互动游戏环节 16:30-17:00:听障故事分享 17:00-17:30:手语文化展览 六、宣传推广 1. 利用社交媒体平台,发布活动海报和倡导手语文化的文章,吸引公众关注。 2. 邀请知名手语艺术家或听障人士代言活动,发表相关公开信或视频,呼吁公众支持。

手语活动策划方案

手语活动策划方案 手语活动策划方案 一、活动背景和目的 手语是一种表达方式,通过手势、面部表情和身体动作来交流。手语不仅仅是一种语言,更是一种文化的表达,它是聋人交流的基本方式之一。为了促进聋人文化的传承和推广,我们计划举办一场手语活动,邀请聋人和对手语感兴趣的人参与,共同体验手语的魅力,增进了解和交流。 本次手语活动的目的有以下几点: 1. 促进聋人文化的传承:通过展示手语的魅力,激发人们对聋人文化的兴趣,增进了解和尊重。 2. 提倡包容和平等:向公众展示聋人的潜力和才华,倡导平等对待,消除对聋人和残障人士的歧视。 3. 增加聋人社区的凝聚力:通过本次活动,让聋人和有手语基础的人士互相认识、交流,建立更紧密的联系。 二、活动时间和地点 本次手语活动计划在两个小时内进行,选定时间为周末的下午。活动地点选择在一个宽敞明亮的会议厅或剧场,以满足参与者的需要。 三、活动内容 1. 开场仪式: 活动开始前,进行开场致辞,欢迎参与者并介绍活动的目的和意义。

2. 手语表演: 邀请聋人表演手语舞蹈、手语歌曲等,展示手语的美妙和艺术表达的能力。也可邀请有手语基础的人士进行手语表演,以展示手语学习的方法和成果。 3. 手语教学: 安排专业手语教师进行现场手语教学,介绍手语基础知识和常用表达,教授参与者一些基础手语,让大家亲身体验手语的魅力。 4. 互动环节: 设置小组互动环节,将参与者分成几个小组进行手语游戏和练习,增加互动和交流的机会。 5. 手语展览: 举办手语艺术展览,展示聋人艺术家的手语作品和手语书籍,让参与者了解手语文化的深厚底蕴。 6. 问答环节: 邀请聋人和手语教师进行问答环节,回答参与者提出的问题,增加对手语和聋人文化的了解。 7. 结束仪式: 活动结束前,进行总结发言,感谢参与者的支持和配合,并表达对聋人文化的尊重和支持。 四、活动宣传 为了吸引更多的人参与,我们计划通过以下渠道宣传活动:1. 社交媒体:利用微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息和邀请函,引起公众的关注和兴趣。 2. 学校合作:与附近的大学和中小学合作,将活动信息发送到校内学生和教师,并在学校校报或网站上发布活动海报。

手语社团文化节的策划书

手语社团文化节的策划书 手语社团文化节的策划书 活动背景: 手语是打开无声世界大门的钥匙,是走进许多聋哑人朋友的天使。手语社作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式,并以其思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大大学生积极参与其中。 活动目标: 为了增强同学们对手语的了解和关注无声世界的朋友们,让爱无声地在校园中传递,同时通过活动让更多的同学了解手语、学习手语并推广手语,并号召更多的同学加入,创造一个"平等、参与"的环境。 活动主题: 谱写青春之音?迎接八残之歌 活动参与人员: 全体愿意参加活动的人 主办单位: *******手语社 承办单位: *******手语社 活动时间:

周三一整天 活动地点: **************摊位 活动内容: 1、八残会知识的普及 2、手语大告白 3、和残疾人运动员“沟通” 活动流程: 一、活动前期 1、手语社相关部门买好社团文化节时所需的物品,如:气球、飞镖、便利贴、粘气球的板、双面胶、KT板、彩笔、彩纸、自制漂流瓶、残疾人运动员的资料、卡纸、剪刀及各活动环节的礼品等; 2、画好宣传手语社社团文化节的海报(宣传三个活动均一张),在活动那天放于活动之处,每张海报都含有活动的具体说明。另附一张纯宣传手语社社团文化节的海报,附有三个活动的名称等; 3、将宣传手语社社团文化节的海报置于活动中心门口以作宣传; 4、统计手语社干事当天有空的时间,并排好时间表(即手语社干事的分配,哪些人在什么时段去文化广场,也可以在非规定时间点去帮忙),然后再安排好每个时间段每个人的.工作安排。 二、社团文化节 1、社团文化节开始前一个小时各相关工作人员到位摆好摊,布置好一切活动场地;

手语宣传策划活动方案

手语宣传策划活动方案 一、活动背景 手语是一种通过手势、表情、眼神和肢体语言进行交流的方式,广泛应用于聋哑人群体中。随着社会的发展和进步,手语逐渐成为一种重要的沟通方式,而且越来越多的人意识到手 语的重要性。为了促进手语的传播和推广,增进社会对聋哑人群体的理解和关注,我们计 划举办一次手语宣传活动。 二、活动目的 1. 提高大众对手语的认识和了解,增强对聋哑人群体的关注和理解。 2. 推广手语,让更多人学习和使用手语,为聋哑人创造一个更友好的社会环境。 3. 增强聋哑人的自信心和自尊心,鼓励他们参与社会活动。 三、活动时间和地点 活动时间:2022年3月12日 活动地点:某公园广场 四、活动内容 1. 开幕式 (1)现场表演:邀请聋哑人表演手语歌曲或小品,展示手语的美妙和表现力。 (2)宣传片播放:播放相关手语宣传片,向观众介绍手语的起源、特点以及重要性。 2. 手语体验区 设立手语体验区,提供手语学习教材、视频等资源,让活动参与者体验手语的基本表达方式,并给予指导和辅助。 3. 聋哑人互动展示 邀请聋哑人表演手语舞蹈、手语戏剧等节目,让他们展示自己的才艺和能力。 4. 手语讲座 邀请专业手语教师或聋哑人士进行手语讲座,介绍手语的基本知识和技巧,教授初级手语 表达。 5. 口耳相传

邀请来自聋哑人群体的嘉宾分享他们的成长经历和生活感悟,向观众讲述他们与手语的故事。 6. 手语互动游戏 设置手语互动游戏环节,让观众进行手语表达,增强他们对手语的理解和运用。 7. 手语展览 在活动现场设置手语展览区,展示手语艺术作品、手语字典、手语图书等,让观众进一步 了解手语的文化和发展。 8. 关爱聋哑人士 在活动现场设立关爱聋哑人士角落,邀请心理咨询师或社工人员为聋哑人提供心理支持和 帮助。 9. 手语小品表演 邀请聋哑人演出手语小品,以幽默搞笑的方式向观众展示手语的乐趣和沟通效果。 10. 结束仪式 总结活动成果,感谢各方支持和参与,并宣布手语活动的继续推广计划。 五、活动宣传 1. 媒体宣传:通过电视、广播、报纸等媒体渠道推广活动,并发布相关新闻稿件,引起公 众关注。 2. 社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布宣传海报、活动信息,吸引 年轻人关注和参与。 3. 学校合作:与中小学、大学合作,邀请学校教师组织学生参与活动,并在学校宣传栏发 布活动海报。 4. 公众号推送:利用手语宣传活动相关公众号,向关注者推送活动信息、手语学习资源等。 5. 合作机构宣传:与聋哑人组织、手语教育机构等合作,共同宣传活动,吸引更多参与者。 六、预算 预算主要用于场地租赁、活动物料、嘉宾邀请、宣传推广等方面,预计预算为50000元。 七、活动效果评估 1. 参与人数:统计活动现场参与活动的人数,并分析参与人员的分布以及人群特征。

2023年手语协会活动策划书4篇

2023年手语协会活动策划书4篇 手语协会活动策划书1 一、活动主题: 手语讲座 二、活动背景: 在当今物质日益富足的年代,生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的,他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的,它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过,而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”,内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。 三、活动目的: 让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。 四、活动时间: 3月23日15:00~17:00 五、活动地点: 福大教学楼 六、主办单位: 福大爱心协会

面向对象: 所有有爱心的青年朋友 七、活动内容: 在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊,并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动,爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组,欢迎报名。 八、活动意义: 通过这次活动引发大学生对残疾人的关注,进而引发社会对这一特殊群体的关注,也将增强大学生作为时代主人翁的责任感,并使其拥有一颗感恩的心,促进社会的和谐发展。 策划:福大爱心协会 3月9日 手语协会活动策划书2 一、活动背景 在经济发展、社会进步、生活提高的今天,全世界仍然有__多万名聋哑人,他们同我们一样生活在同一片蓝天下,不同的是,他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的`钥匙,是一种美丽的身体语言,是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界,倾听他们内心的声音。

幼儿园手语教育活动策划方案

幼儿园手语教育活动策划方案 1. 活动背景与目的 在幼儿园教育中,手语教育是一项重要的教学内容。通过手语教育,不仅可以帮助幼儿学习沟通的方式,还可以促进他们的大脑发育、提高他们的注意力和记忆力、培养他们的创造力和表达能力。本次活动旨在通过有趣的手语教育活动,让幼儿能够积极参与其中,提高他们的手语表达能力,增强他们与他人合作和沟通的能力。 2. 活动内容 2.1 手语基础知识教学 在活动开始之前,我们将组织专业的手语教师给幼儿们进行手语基础知识的教学。通过学习手语的基本姿势和字母表,幼儿可以掌握一些简单的手语,为后续的活动做好准备。 2.2 手语游戏 2.2.1 手语大寻宝 将会在教室中设置多个寻宝点,每个寻宝点都会有一个手语的动作和对应的图片。幼儿需要根据这些手语动作找到对应的图片,每组图片组成一幅完整的图画。通过寻宝游戏,既可以让幼儿运动,又可以帮助他们巩固手语的表达能力。 2.2.2 手语接龙 幼儿将站成一个大圆圈,教师会说出一个手语的动作,每个幼儿要按照顺序将自己前面的幼儿的手语动作表达出来,形成一个接龙。如果幼儿说错了手语或者动作不准确,就需要退出游戏。这个游戏可以帮助幼儿加强手语的记忆能力和反应能力。 2.3 手语角色扮演 我们将为幼儿准备一些简单的童话故事,每个故事都有一个主要人物,幼儿需要扮演这个角色,并通过手语来表达自己的角色。通过角色扮演,幼儿可以更好地理解手语在沟通中的应用,进一步提升他们的表达能力。 2.4 手语表演比赛 为了鼓励幼儿积极参与手语教育活动,我们将组织一场手语表演比赛。幼儿可以自由选择一段手语表演,可以是童话故事的片段、歌曲、小品等。通过比赛,可以展示幼儿的手语能力,增强他们的自信心和表达欲望。

聋协手语活动策划方案

聋协手语活动策划方案 一、背景分析 随着科技的不断进步,全球残疾人权利保障的意识逐渐增强,对于聋哑人群体的关注和支 持也越来越多。手语作为聋哑人交流与表达的工具,正逐渐被社会认可和接纳。因此,举 办聋协手语活动既可以为聋哑人群体提供一个展示自己能力的平台,也可以进一步促进社 会对聋哑人群体的了解和尊重。 二、活动目标 1. 提升聋哑人群体的自信心和表达能力,鼓励他们积极参与社会活动。 2. 增加社会大众对聋哑人群体的关注和认识,实现对他们的包容和尊重。 3. 弘扬手语文化,推动手语在社会中的普及和应用。 三、活动内容 1. 聋哑人表演节目 参与活动的聋哑人可以自由选择自己擅长的表演形式,包括但不限于手语歌曲、舞蹈、戏 剧表演等。他们可以分别单独表演,也可以组成团队进行合作,展示自己的才艺和创造力。 2. 手语学习课程 为了让更多的人能了解和学习手语,活动中可以设置一些手语学习课程,由聋哑人或专门 的手语教师进行授课。这些课程可以包括手语基础知识、常用手势和句型等内容。参与者 可以通过参加这些课程,初步学会基本的手语表达,并更好地理解聋哑人交流和沟通的方式。 3. 聋哑人生活体验活动 通过模拟聋哑人的生活场景,让参与者亲身体验聋哑人的日常生活,增加对聋哑人的了解 和同理心。活动可以设置一些生活场景,例如在餐厅用手语点餐、在超市找到需要的物品等,让参与者在亲身体验中感受聋哑人的生活困难和需要解决的问题。 4. 主题讲座和座谈会 邀请专家学者和聋哑人代表,开展有关聋哑人权益保障、手语研究和手语教育的主题讲座 和座谈会。参与者可以通过这些活动,了解聋哑人的权益保障现状和需求,以及手语在教 育和社会中的应用前景。 5. 聋哑人艺术品展览

大学生手语协会活动策划书(完整版)

大学生手语协会活动策划书 大学生手语协会活动策划书 第一篇: 大学生手语协会活动策划书 一、活动背景: 协会定期开展了一系列手语活动,取得了圆满成功,并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课,使社员学会了基本手语,同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨,于是组织了本次手拉手,共普无声乐章活动。 二、目的及意义: 1、给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,使他们生活更加丰富多彩; 2、给会员一次锻炼的机会,让我们更多了解社会,学会更好与人交流; 3、传递爱心,让更多的人了解残疾儿童并关心他们,让更多的人奉献一份爱心。 三、活动 20xx年xx月xx日14:30至18:00 四、活动地点: 聋哑学校 五、参加人员及人数: 手语协会会员4月7日 10日宣传时间。内容包括:

1)张贴宣传海报,发放宣传单,宣传活动内容,拉出条幅,体现活动主题。 2)上传手语歌曲串烧视频至协会博客,邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。 3)在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。 4)招募志愿者35名,与聋哑学生进行心与心的交流。 5)举行图书捐赠活动,在教学楼大厅放爱心箱,由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书,并且可以给聋哑学生制作贺卡,写信件等等。 留出自由活动时间,为双方提供一个一对一近距离交流的机会,带领聋哑学生在校园内参观、交流。 8)集合人员,送走聋哑学生,并合影留念。 ( 5) 4月17日、18日及25日晚,进行电影展 于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。 (6)开展有奖征文活动 开展有奖征文活动宣传,鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟,评出特等奖、一二三等及优秀奖,予以适当奖励。来稿可发至邮箱finger06@12 6. 六、后期宣传工作: 4月25日 30日 1,打印拍摄的照片,展板展示活动的照片,一部分照片和视频传到网上 2,在手协博客上发表评论及感言,收集整理同学们的投稿。 七、经费预算

手语社活动策划方案

手语社活动策划方案 一、活动简介 手语社是一个以推广手语和关注聋人群体为目的的社团组织,通过举办各类手语活动,为 聋人提供学习交流的平台,增进聋人与社会的沟通,促进社会的多元发展。本次活动策划 旨在通过多种形式的手语活动,吸引更多的人参与,提高社团的影响力和知名度。 二、活动目标 1.推广手语文化,宣传聋人权益,提高社会对聋人的理解和关注。 2.为聋人提供一个学习交流的平台,提高他们的交流能力和自信心。 3.增进社团成员之间的团结和合作精神,培养他们的组织能力和领导才能。 三、活动内容 1.手语学习课程 在活动期间,组织手语学习课程,邀请专业教师为社团成员和外部参与者讲授手语的基础 知识和常用表达,帮助他们学会基本的手语交流。课程分为初级、中级和高级,根据参与 者的水平和需求灵活安排。 2.手语竞赛 举办手语竞赛,邀请手语社团成员和外部参与者进行比拼,以检验他们对手语的理解和运用。竞赛可以分为个人赛和团队赛,通过多个环节的选拔,最终评选出优胜的选手或团队。 3.手语表演 举办手语表演活动,邀请手语社团成员和其他手语团队进行表演,展示手语艺术的魅力。 表演可以包括诗朗诵、歌曲翻译、戏剧演出等形式,通过舞台展示,向观众传递聋人的心 声和情感。 4.聋人主题讲座 邀请聋人代表、专家学者和社会工作者进行主题讲座,探讨聋人权益、手语教育和社会融 合等相关问题。讲座内容涵盖聋人文化、手语教学方法、聋人成长经验等,旨在提高参与 者对聋人群体的认知和关注。 5.志愿者培训 为社团成员和其他有意向参与的人士提供志愿者培训,培养他们的专业能力和服务意识。 培训内容包括手语沟通技巧、聋人特殊需求、志愿者守则等,通过讲座、案例分析和模拟 情景等形式进行。

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环保学院美食街暨社团文化周开幕式策划 书 为了搞好XX 环境保护工程职业学院首届社团文化节,为进一步拓展大学生社团文化的内涵,在校园里弘扬高雅艺术,提升校园文化活动的层 2019-2020版 内部资料 注意保管 手语培训策划书 STANDARD TEMPLATE 公司简介 商业计划书 创业计划书 节日庆典 新品发布会 创业融资 项目介绍 模板 策划 项目汇报 市场营销 活 动策划 工作计划 策划书 营销管理 节日策划 推广策划 策划方案 商务策划 工作汇报 企业报告 企业宣讲 校园宣讲 总结报告 总结汇报 个人总结 工作总结 工作报告 模板 教育教学 教育培训 教学课件 主题教育 班会育人 教学计划 班会 课件 教学研究 模板 家长会 思想教育 小学教学 中学教学 大学教学 幼儿教学

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手语培训策划书 一.活动背景 占世界总人口的1.7%的聋哑人一直生活在无声的世界中,我们深深感动于他们的心声。手语作为一种技能,也作为同学们喜爱的兴趣。家教协会在近2年来的动员大会都展示了家协的特色----手语节目,很多会员对手语的学习感兴趣,为此,家教协会提供一个供会员学习的平台,开展手语培训! 二.活动目的 1.满足家协会员对手语学习的兴趣,提供一个良好的学习平台 2.展示家协的风采,让会员感知家协的温暖 三.活动对象 一师家教协会的全体会员 四.活动时间 20XX年11月16日(周五)晚上7点——9点 五.活动地点 多媒体教室 六.活动流程 1.活动前期 1)宣传部在11月13号之出好4张海报,分别贴于三食堂附近,七栋门口,外语系、文史系宣传栏;宣传要求:突出手语魅力,吸引同学们的兴趣,标明时间、地点.培训内容:歌曲《爱,因为在心中》 2)秘书部负责在11月XX号前通知会员,以短信,下寝的方式通知,其他部门的人员协助,按部门成员划分所要通知的会员和相应的地点。 3)由刘璐负责组织家协的干部中对手语感兴趣,且自愿参加手语培训的现场授课的人员。通过学习后,由乐雯对她们进行细节的纠正,最后由策划部部长选出能够在手语培训的课堂中教课的成员。 2.活动中期 第一章策划部的人员负责在门口引领到场的会员进入教室 第二章秘书部的人员负责签到 第三章由主持人致开场词

手语比赛策划书

手语比赛策划书 篇一:手语大赛策划书(详细版) 中州大学爱心手语社 手语大赛策划书 一、活动背景: 有一种语言,没有声音,只需要屏息凝神,方可感受其真谛;有一种动作,无需修饰,就那么静立,用双手舞出它的绚丽。这就是手语。在世界的一角,有这么一群人在默默地看着繁华世界的变迁。他们一直生活在无声的世界里,他们渴望去了解,渴望去倾听。“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。让我们用于艺术的美感中揭示:爱,由心生,大爱无言。伸出你的双手,让手语的魅力再次光芒四射。 二、活动主题: 手之言心之语 手语走进生活,舞动青春力量,谱写青春篇章 让爱拈指扬飞,飘逸人间四海 手之言心之语 博爱无声,手语传情。 挥动手指精灵 三、活动目的: 1.丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围。在我校推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注

无声世界的朋友们。 2.为我校全体师生提供一个手语学习和交流的平台,同时让同学们体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达内心的想法,提高对手语的兴趣,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌。 3、通过我们的活动及努力,让我校广大同学充分发挥自己的想象以及创新 能力,突出各自专业特色,使同学们将手语与自己的专业完美结合,为社会贡献 一份力! 4.对我学社进行宣传,提高我学社的*****。 四、活动时间及场地安排: 报名时间:3月24日——4月1日 报名地点:校广场 比赛时间:四月中旬 比赛地点:另行通知 五、比赛内容 (一)比赛对象 中州大学所有非相关专业的学生 (二)比赛规则 自我介绍:要求用手语自我介绍,手口同声,时间2分钟。

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