人教版教材7-9年级名著推荐与阅读专题复习资料
7-9年级必读名著书目-

7-9年级必读名著书目-
读名著是精神成长的重要条件。
中学生的阅历有限,要完成精神成长和心灵发育,仅仅从身边的人物中汲取精神养料是不够的,有必要从名著中汲取精神动能,为精神疆域打上鲜明亮丽的底色。
读《恰同学少年》,可以学习伟人毛公的坚毅和担当,刻苦自律与知错就改。
初一必读:
《朝花夕拾》鲁迅(上学期);
《西游记》(明)吴承恩(上学期);
《骆驼祥子》老舍(下学期);
《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳(下学期);
初二必读:
《红星照耀中国》(美)埃德加·斯诺(上学期);
《昆虫记》(法)让-亨利·卡西米尔·法布尔(上学期);
《傅雷家书》傅雷(下学期);
《钢铁是怎样炼成的》(苏联)奥斯特洛夫斯基(下学期);
初三必读:
《艾青诗选》艾青(上学期);
《水浒传》(元-明)施耐庵(上学期);
《儒林外史》(清)吴敬梓(下学期);
《简爱》(英)夏洛蒂·勃朗特(下学期)。
初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)

七年级上册*1.《朝花夕拾》*2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七年级下册*1.《骆驼祥子》*2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八年级上册*1.《红星照耀中国》*2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》八年级下册*1.《傅雷家书》*2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》九年级上册*1.《艾青诗选》*2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册*1.《儒林外史》*2.《简▪爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》(结合语文教材整理)名著文学常识汇总《西游记》四大名著之一作者:吴承恩1、名著背景作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。
《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点①这部小说善于说故事,可读性强。
②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分。
5、阅读感受办成任何一件大事,都绝非易事。
(名师整理)部编人教版语文七至九年级《名著阅读》专题精品课件

内容简介
汤姆幼年丧母,由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不 了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。一天深夜, 他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍,无意中目睹了一 起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事, 汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上 做起了“海盗”,弄得家里以为他们被淹死了,结果他 们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争, 汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后,在一 次野餐活动中,他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷 了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁。后 来终于成功脱险,和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝 藏。
主题:《格列佛游记》以其杰 出的讽刺而名垂世界文学史。小说 通过格列佛在利立浦特(小人国)、 布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他 (飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了 十八世纪前半期英国社会的一些矛 盾,揭露批判了英国统治阶级的腐 败和罪恶及英国资产阶级在资本主 义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷 剥削。
“人最宝贵的东西是 生命。生命对于我们只 有一次。一个人的生命 应当这样度过:当他回 首往事的时候,他不应 虚度年华而悔恨,不因 碌碌无为而羞愧——这 样,在临死的时候,他 能够说:我整个的生命 和全部精力,都已献给 世界上最壮丽的事业— —为人类的解放而斗 争。”
常见题型:
1、文学常识积累 2、主要人物性格 3、人物情节关联 4、故事情节评点 5、感悟品味创新 6、简评推荐赏析
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课标推荐其它名著:
作品名称
作者
《安徒生童话》 安徒生
国籍时代 作品名称
作者
丹麦
《伊索寓言》 伊索
国籍时代 古希腊
《繁星·春水》 冰心
现代
《骆驼祥子》 老舍 现代
《红岩》
中考语文总复习背记手册识记7名著导读索引(1)7至9年级名著导读(含参考答案)

一位觉醒的知识分 子,倔强耿直、,贲世 嫉俗,内心4甫苦、悲 凉
《父亲的 病》
陈莲河
绍兴城的“名医”, 道貌岸然,/、顾医德 医风,肆意敲诈,骗 术败露,便溜之大吉
《西游记》
作者
主要内容
主要人物
封号
性格特征
相关情节
吴承恩, 明代著名 小说家
此书描写的是孙 悟空、猪八戒、 沙和尚保护唐僧 西大取经,历经 九九八十-难的 传奇历险故事。 赞扬了以孙悟空 为主的师徒四人 不畏艰难、百折 不挠的可贵精 神。
《艾青诗选》•
作者
主要内容
代表作品
作品风格
艾青,中国现 当代文学史上 的著名诗人
这部诗选收录了诗 人自三十年代到七 十年代末期的主要 作品,基本反映了 诗人的创作历程和 风格特征。
20世纪30年代:《雪 洛在中国的土地上》 《北方》《黎明的通 知》《向太阳》等
1978年以后:《鱼化 石》《镜子》《光的赞 歌》等
傅敏
止直、善良、勤勤恳恳,默 默尢闻,不因后父亲和哥哥 的光环而骄傲
《钢铁是怎样炼成的》
作者
主要内容
主要人物
性格特征
相关情节
奥斯特洛夫斯 基,前苏联无产 阶级作家
主人公保 尔・柯察金从 一个工人子弟
保尔・柯察金
顽强、执着、刻 苦、奋进、勇 敢、奉献、览
从小就在社会的底 层饱受折磨,后来 在朱赫来的影响
简•爱自幼父母 双亡,寄住在舅 妈家,受尽了舅 妈、表哥的冷眼 和欺辱。后被送 往寄宿学校,在 学校结识了体弱 多病的海伦和真 诚呵护她的谭波 儿老师。成年后 到桑菲尔德贵族 庄园当家庭教 师。她身份低 微,相貌平平, 却以真挚的情感 和[Wj尚的品德赢 得J东家罗切斯 特的尊敬与爱 恋,最终获得幸 福。
(完整版)人教版初中语文名著导读复习资料

人教版初中语文《名著导读》专项训练二、《繁星》、《春水》:母爱•童真•自然1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人(泰戈尔)《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对(母爱与童真)的歌颂;二是对(大自然)的崇拜和赞颂。
三是(对人生的思考和感悟)。
三、《伊索寓言》小的故事•大的哲理《伊索寓言》产生于(希腊)的古典时期。
作者是(伊索)。
四、《童年》:在苦难中长大1、《童年》是(高尔基)以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》《我的大学》。
2、《童年》讲述的是(阿廖沙)(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代(俄罗斯)下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个(吝啬、贪婪、专横、残暴)的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
外祖母(慈祥善良、聪明能干、热爱生活),对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
五、《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读(笛福)的代表作《鲁滨孙漂流记》。
这是一部流传很广,影响很大的文学名著。
它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
2、《鲁滨孙漂流记》的主人公是(鲁滨孙),他敢于(冒险),勇于(追求自由自在、无拘无束的生活),显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
3、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。
在荒无人烟的小岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为(星期五)。
在他的教育下成为一个忠实的奴仆。
六、《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇1、昆虫学家(法布尔)毕其一生观察研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头的书,其中的《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“昆虫的史诗”。
人教版初中语文名著导读复习资料

人教版初中语文《名著导读》资料一、《爱的教育》亲情•友情•师恩作品简介 《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为“心”)也称《一名意大利小学生的日记》,是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯根据小学生的日记改编而成的。
这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩恩里科的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
自1886年该书诞生到1904年的短短18年里,就印刷了300多版。
100年来,始终畅销不衰,目前已有一百多种文字的译本,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著,并且是一部人生成长中的“必读书”。
不仅如此,本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。
从而,可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。
相信通过阅读此书,孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响! 《爱的教育》的中文版由夏丏尊先生于1924年翻译而成,漫画家丰子恺先生作插图和封面,由上海开明书店出版。
夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。
”作者简介 埃得蒙托·德·亚米契斯(Edemondo De Amicis) 1846年12月21日出生于意大利里格拉州的一个小镇欧乃利亚。
初中语文_七至九年级名著导读总结
初中七—九年级名著导读总结七年级一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。
语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习:①“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)二、《伊索寓言》1、作者:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。
2、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。
3、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。
4、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。
5、精彩情节:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
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部编教材7-9年级名著推荐与阅读专题复习资料一、名著阅读《朝花夕拾》资料《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判一、作者:鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,二、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共收10篇回忆散文,是鲁迅的回忆性散文集。
三、代表篇目:1、《二十四孝图》:重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。
2、《五猖会》:记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲强迫我背诵《鉴略》,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
3、《无常》:无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
4、《父亲的病》:父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
5、《琐记》:鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
6、《狗·猫·鼠》:在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!四、主要人物的性格:1、长妈妈的性格:关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性。
2、藤野先生的性格:工作高度认真负责,关心学生成长,对学生循循善诱,严格要求,对科学一丝不苟,关心学生思想观念进步,实事求是,没有狭隘的民族主义,有真正的科学精神。
3、范爱农——一位觉醒的知识分子。
4、父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。
但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。
【阅读练习答案】1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常(人物)。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《二十四孝图》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》,两本书的来历分别是长辈馈赠和长妈妈送的。
在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生和范爱农。
3.《狗•猫•鼠》中,猫是暴虐残忍的象征“狗”是指鲁迅一样的激进爱国的文人。
4.《二十四孝图》中着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己心情的变化,暗含着对封建教育的批判以及对儿童天性的压制与摧残。
6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》一文。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我” 急于看戏,父亲却要“我” 背书,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
7.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
无常是一种具有人情味的鬼。
8.《从百草园到三味书屋》主要写了百草园和三味书屋的生活两部分。
其中提到儿时的玩伴是闰土。
文章抨击了当时的封建教育制度。
9.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓医道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。
10.“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》一文。
在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京水师学堂,因为感到“不合适”和“ 乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂。
在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
11.鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——弃医从文。
12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。
起初鲁迅认为他是一个非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰的人。
二、名著阅读《西游记》资料《西游记》:一个奇幻的神话世界1.作者:吴承恩,明代小说家2.内容:主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。
赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
★内容分三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;第二部分(八到十二回)包括唐僧出世","如来说法","观音访僧","魏征斩龙"“唐王入冥府”等几个小故事,交代取经缘起,起着过渡和衔接作用。
第三部分(十三到一百回)"西天取经",其中包含"九九八十一难","八十一难"中又由四十一个小故事构成,是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。
★经典故事:(1)孙悟空大闹天宫(2)三打白骨精(3)车迟国斗法(4)女儿国遇难(5)真假美猴王(6)智取红孩儿(7)三调芭蕉扇等(8)火烧盘丝洞(9)天竺国招亲(10)灵山取真经3.推荐理由(或阅读感受):①善于说故事,情节扣人心弦,引人人胜,可读性强;②善于塑造人物形象,比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生;③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。
4.人物——典型情节——性格特征:★孙悟空:(他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。
他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反倒炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。
他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为“斗战胜佛”。
)典型情节——大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇。
性格特征——嫉恶如仇、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默。
分析孙悟空的形象:在"大闹天宫"中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神;在"西天取经"中,孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。
★猪八戒:(本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。
一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。
另一方面,他也还不失忠勇和善良。
在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。
而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。
最后被封为“净坛使者”。
)典型情节——调戏嫦娥、三打白骨精、四圣试禅心。
性格特征——好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色;忠勇善良、淳朴憨厚。
★唐僧:(身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。
他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。
最后被封为“旃zhān檀功德佛”。
)典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。
性格特征——崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
★沙和尚:(保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。
)【阅读练习答案】一、内容填空题:(1)《西游记》,作者是__明__(朝代)__吴承恩__,是长篇_章回体神话__小说,全书共100回。
是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_玄奘远出西域取经__的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。
(2)全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-100回写西天取经的故事。
(3)我国古典文学名著《西游记》中最具有反抗精神的人物是孙悟空,最具反抗精神的故事是大闹天宫。
请再写出有关孙悟空的两个故事名称:智调芭蕉扇,三打白骨精。
(4)白龙马原是__西海龙王__之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为__八部天龙广力菩萨_。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的__擎天华表柱_上。
(5)沙僧又叫_沙悟净_,原为天宫中的_卷帘大将_,被贬下界,在_流沙河_为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为___金身罗汉__。
(6)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树的是孙悟空。
(7)在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活,疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬,好耍小聪明的是猪八戒,法名是悟能;忠诚老实,勤勤恳恳的是沙和尚。
(8)孙悟空的第一个师傅是__菩提祖师_,它的兵器原是大禹治水的_定海神针_,又唤_如意金箍棒__,大闹天宫后被如来佛祖压在__五行山_。
后皈依佛门,唐僧为他取名___孙行者_。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为__斗战胜佛_。
(9)猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_净坛使者。
(10)《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。