综合教育资源网毕业设计论文
有关教育学毕业论文的范文
有关教育学毕业论文的范文教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
下面是店铺给大家推荐的有关教育学毕业论文的范文，希望大家喜欢!有关教育学毕业论文的范文篇一《浅谈地方新建本科院校校训个性化思考》论文关键词：新建地方本科院校;校训个性化;现状;原因;思考论文摘要：本文通过对我国103所新建地方本科院校的校训现状进行统计分析，旨在剖析出现问题的原因，以供新建地方本科院校校训确立时提供借鉴，从而丰富和发展大学校训文化。
近年来，各大高校尤其是新建地方本科院校扩大办学规模，科研、教学、师资力量、学生人数等综合实力大大增强，规模效益逐渐显现。
但伴随对“综合性”的追求，许多学校个性丧失、方向迷失、文化内涵不够、办学特色不足之类的问题越发凸显。
而凝练了大学办学特色与大学精神的校训，对一所大学校园文化精神、办学特色的彰显具有举足轻重的作用。
一、新建地方本科院校校训的现状(一)雷同现象较多校训陈述的内容雷同，几乎是新建地方本科院校校训存在的最为突出的问题。
这一问题导致了大学校训缺乏个性。
其雷同现象具体表现在：一是用词雷同。
在我收集到的103所新建地方本科院校的校训中，22个高校校训用了“厚德”，35个高校用了“博学”，9所高校用“求是”，15所高校用了“求实”，20所高校用了“明德”，25所高校用了“创新”，有几所高校的校训几乎完全一样，如长治医学院的校训与潍坊学院的一模一样，皆为厚德博学，求是创新。
惠州学院的校训为：崇德、笃学、求是、创新;赣南师范学院的校训为崇德、尚学、求实、创新，仅相差一字;鲁东大学的校训为厚德、博学、日新、笃行，莆田学院的校训为厚德、博学、慎思、笃行;肇庆学院的校训为团结、奋进、求实、创新，长治学院的校训为团结、求实、创新、奋进，仅一词之差。
校训如果没有个性和特色，缺乏感染力，很难在一所学校的文化建设中起到统领和灵魂作用，学生往往视而不见、听而不闻，难以成为学校共同体的道德追求和人格理想。
校园网络规划设计-毕业论文
校园网络规划设计-毕业论文摘要随着Internet 的诞生,校园网的建设越来越受到各大高校的重视。
本论文结合我院校园网的现状，对进一步完善校园网做出了比较可行的规划与设计。
此方案以千兆网络为主干，提供对所有基于网络的应用系统的支持，提供安全的互联网接入。
建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，提供校园内部及面向全球的WWW 服务、FTP 服务、NEWS 服务、E-mail 电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨。
【关键词】:网络设备；互联网；网络服务；网络协议；多媒体AbstractAlong with Internet birth，the campus net construction more and more receives each big university the value. The present paper unifies my courtyard campus net the present situation, to further consummate the campus net to make the quite feasible plan and the design. This plan takes 1000M networks as a branch, provides to possesses based on the network application system support, provides the safe Internet to turn on. Completes to have the redundant reliability and the open campus network, provides the campus interior and face the global WWW service, the FTP service, the NEWS service, the E-mail service, realization and the internet connects rails completely. 【Keywords】: equipment of the network, internet, network service, network protocol, multimedia 校园网的规划与设计前言当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。
大学校园网络的设计与搭建毕业论文
大学校园网络的设计与搭建毕业论文目录1 绪论 01.1 课题研究背景及目的 01.2 国外研究状况 01.3 课题的研究方法 (1)1.4 论文构成及研究容 (1)2 校园网络设计原则与需求分析 (2)2.1 校园网络设计原则 (2)2.1.1 开放性 (2)2.1.2 投资保护 (2)2.1.3 可扩充性 (2)2.1.4 安全性 (2)2.1.5 可管理性 (2)2.2 校园网络功能需求分析 (3)2.3 技术需求分析 (3)2.4 网络安全需求分析 (3)3 网络总体设计 (5)3.1 校园网络拓扑 (5)3.2 网络层次设计 (5)3.3 动态路由协议 (6)3.4 IP规划和VLAN划分 (8)4 设备选用 (10)4.1 网络设备选择的原则与注意事项 (10)4.2 核心路由器的选择 (10)4.3 核心交换机的选择 (11)4.4 汇聚层交换机的选择 (12)4.5 接入层交换机的选择 (13)4.6 防火墙的选择 (14)4.7 服务器的选择 (15)5 网络布线系统设计 (16)5.1 校园主干网络系统 (16)5.2 网络中心拓扑结构 (17)5.3 教学楼拓扑结构 (17)5.4 宿舍楼拓扑结构 (18)5.5 无线区域拓扑结构 (19)6 网络安全与管理 (20)6.1 网络安全问题 (20)6.2 网络安全管理策略 (20)6.2.1 访问控制 (20)6.2.2 安全接入和配置 (21)6.2.3 拒绝服务的防止 (21)结论 (22)致 (23)参考文献 (24)附录 (25)附录A 核心层多层交换机配置 (25)附录B 网络中心路由器配置 (27)附录C 教学楼汇聚层交换机配置 (28)附录D 寝室楼VLAN配置 (30)附录E 财务处ACL配置 (31)1 绪论1.1 课题研究背景及目的如今，各项先进的科学技术飞速发展，它强有力的改善了我们的生活方式，给人们群众的生活带来了深远的影响。
网站的设计与实现毕业设计(论文)
毕业论文声明本人郑重声明：1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。
除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。
对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。
本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。
3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。
4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。
论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。
学位论文作者（签名）：关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。
本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。
同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。
本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。
如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。
本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。
本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
校园网建设毕业论文【范本模板】
xxx学院计算机应用技术专业毕业论文(设计）xxx校园网络规划和设计姓名：xxx学号：xxx专业方向：xxx指导老师：xxx完成时间:xxx摘要社会在不断进步，科技在迅猛的发展，经济在不断的提升，随着互联网技术的蓬勃发展,设计一个切实可行并具有很好的安全性的校园网络是一件富有挑战性的工作。
本文通过分析网络技术特点和目前校园网的普遍需求及实际应用,讲解了校园网络的基本知识，包括路由器,三层交换机,无线AP，服务器等网络设备，VLAN，和iP地址，同时对主要设备进行了选型。
通过internet实现远程教学，提供可增值可管理的业务,必须具备高性能、高安全性、高可靠性，可管理、可增值特性以及开放性、兼容性、可扩展性。
本着技术先进、投资合理、充分利用现有教学设备，在技术上和设备上适当超前的原则，建立规范化、技术先进、扩展性能良好、性能价格比高的校园网络信息系统。
要在信阳师范学院教学和行政管理两方面实现信息化，积极开发,广泛运用现代教育技术和信息资源，全面提高学院教师学生运用信息技术进行学习和工作的能力,全面推进信息技术与学科课程的整合、创造适应新时代要求的现代教学模式和管理模式，提高教育效益与质量，形成具有现代教育信息化的新特色。
学校校园网建设要实现内部全方位的数据共享，应用三层交换，提供全面的QoS保障服务，使校园网实现安全可靠的高速访问，从而达到教育管理、多媒体教学、图书馆管理自动化的目的。
建成以先进的网络技术、计算机技术和多媒体技术为主要手段的多层开放式、全方位信息通讯与信息管理系统。
利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作.最终达到在网络方面，更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制，同时具有高性能，高效率，不间断的服务，方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。
最后,对整个设计进行总结，分析校园网络中存在的问题和需要继续完善的地方。
关键词：校园网,综合布线，网络安全,VLAN划分目录第一章绪论 (1)1。
校园网规划与设计毕业论文1
首先，校园网是利用先进的建筑综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输线路；其次，校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研，利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用，提供优质的网络化教学环境。因此，校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络。
校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外，利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件，实现学校多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等功能。为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet/Intranet技术的大型网络系统。校园网还应具有教务、行政、总务管理功能，可以进行课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教学教务管理，也可以进行档案管理（含人事、教师档案等）、处室管理等行政事务管理，总务后勤管理包括财务管理、设备、房产等。
(3)应充分考虑未来可能的应用，如：桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力
(4)该方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法。
(5)该网络是面对连接的，能够实现虚拟网络（vlan）连接。
2.3 交换机需求
核心层交换机2个。汇聚层、接入层交换机5个。
为了实现数据的高速转发。所以核心层交换机选用CISCO WS-C3560G-24PS-S型三层交换机。为了承担网关和三层路由转发功能的重担。所以汇聚层交换机选用CISCO WS-C3550-24-SMI型的三层交换机。实现与PC机的连接，为用户提供大量端口。接入层交换机选用CISCO WS-C2950C-24型号的交换机。基本参数如表2.1所示。
根据本校园网络的VLAN划分，IP地址的划分等分配，分别在教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等楼群汇聚层的交换机配置相关的IP地址，并对其重要的部门和多媒体教室进行VLAN的划分。配置步骤相对简单，每楼群的配置方法也相似。只需将交换机划分VLAN，将相对应的客户端端口加入到VLAN中，并配置中继（要将交换机与交换机之间的连接以及交换机与路由器之间的连接端口设为主干模式Trunk）。同时需要配置单臂路由使有些VLAN之间可以相互访问。
网站设计技术毕业论文范文
网站设计技术毕业论文范文随着计算机网络技术的不断发展，人们的日常生活都与网络产生紧密的联系，网站设计蓬勃发展起来。
下面是店铺为大家整理的网站设计毕业论文，供大家参考。
网站设计毕业论文范文篇一：《Photoshop教学网站设计与开发》一、开发背景1.国外发展概况。
突出了交互的重要性。
在国外无论是教师与学生，还是学生之间，交互是整个网络课程中必不可少的环节，能使学习者通过和别人(教师、同学)的交流促进对知识的理解和运用。
重视学习环境的创设。
国外的人们认识到网络课程不是将教材的内容原封不动地搬到网上，而是要发挥网络的特点，为学生创设一个虚拟的学习环境。
在网络课程中不止涉及课程的内容，而且涉及到课程的资源、活动、练习、作业，并且既有面向个人的，也有要求通过小组成员的共同努力而完成的协作学习任务。
2.国内的现状和发展趋势。
Photoshop教学效果不是很理想，教师觉得这门课程教起来比较困难，大部分学生感觉枯燥无味，所学知识没什么实际用处，很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。
随着万维网的不断提速与扩容，为基于Web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。
如何有效地设计、开发和利用网络资源构建Photoshop教学网站，可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力，成为一个令人关注的话题。
二、开发意义1.Photoshop在教学过程中的一些问题。
(1)学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识深化课程改革，迎接网络时代的到来的用途，缺乏学习的兴趣和内在动力，容易产生厌倦情绪。
(2)学生在学习过程中难以抓住重点，往往过分注重细节，以至于淹没在知识细节的海洋中，难以把握整体的知识框架。
(3)以教师为中心，学生只是被动地听讲和练习，难以激发学生的积极性、主动性。
学生所掌握的知识是零碎的、不系统的，缺乏对一门课程的整体把握能力。
(4)学生学完课程后，即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力，不能把所学的知识完整地应用起来，解决实际问题时很茫然。
校园网设计方案毕业设计论文
校园网设计方案毕业设计论文1000字一、设计方案背景和目的现代化的教育体系离不开互联网的支持，而校园网络作为教育信息化的基础设施之一，扮演着越来越关键的角色。
校园网不仅为学生、教师提供了高速、稳定、安全的网络环境，也为学校和教育管理部门提供了大量的信息化数据，方便管理和运营。
本论文旨在设计一个高性能、可靠、安全的校园网系统，并探讨其在教育信息化中的应用。
二、校园网设计方案1. 网络拓扑结构本方案采用分布式网络结构，主干网络采用三层结构，在核心层，设置两台交换机，实现物理隔离。
在汇聚层，设置四台交换机，用来承载终端设备接入。
在接入层，设置教学区、宿舍区、行政区三个交换机群。
其中，教学区交换机用于连接教学楼及配套的硬件设备。
宿舍区交换机主要用于连接学生宿舍区域，提供互联网接入和电视直播服务。
行政区交换机主要用于连接行政办公区域，提供办公自动化、邮件服务等功能。
2. 物理设备配置在网络设备方面，本方案采用华为、Cisco等品牌的先进设备，以保证网络性能和适应新技术的应用需求。
其中核心交换机采用华为的S9306R，支持400G的数据吞吐，汇聚交换机采用华为的S5720-56C-PWR-EI，支持48个千兆端口与4个万兆上行口，接入交换机则采用华为的S2700-52P-EI,设备具备强大的扩展性和安全性，能够满足数据交换和安全管理需求。
服务器采用Dell和HP等品牌服务器，支持虚拟化技术和云计算，满足教学、行政和办公的应用需求。
3. 网络安全策略为了保障校园网的安全性，本方案采用了多种安全策略，包括：防火墙、入侵检测、网络隔离和数据加密等。
其中，防火墙主要负责网络流量监测和防范外来安全威胁；入侵检测主要用于发现和预防网络攻击行为；网络隔离则是为了防止网络中的故障或病毒攻击向其他网络扩散；数据加密则是为了保护数据传输的安全性。
4. 应用系统集成本方案也考虑到了校园网在信息化建设中的其他应用，如教学管理系统、电子邮件系统、门禁系统和校园卫士系统等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录摘要 (Ⅰ)ABSTRACT (Ⅱ)前言 (1)第一章绪论 (2)第一节课题开发背景及发展现状 (2)第二节本课题的开发目的及方法 (2)第二章网站建设的相关理论基础 (4)第一节网站开发环境 (4)第二节网站开发工具 (4)第三章网站的用户需求分析 (6)第一节用户角色分析 (6)第二节用户数据流程分析与设计 (6)第四章网站的设计与实现 (16)第一节网站功能设计 (16)第二节具体功能模块设计 (18)第三节功能设计与实现 (18)第五章网站的系统测试 (27)第一节测试环境 (27)第二节测试结果 (27)结论 (29)参考文献 (30)综合教育资源网摘要随着科技的进步和计算机网络的飞速发展，合理的利用网络教育资源对学生和教师具有很大的帮助。
为了让学生和教师在学习过程中方便信息的查询，使得教育资源能在最大范围内实现共享，便产生了综合教育资源网。
综合教育资源网的形式主要是在现有成品素材型资源的基础上开发用于学生和教师学习的网络资源和研究性学习专题资源网。
教育网站将为学生提供更多学习的平台，让大家相互交流学习知识及心得体会，资料共享，共同进步，本文阐述了一个综合教育资源网的基本体系结构。
它包括教育信息、文理科综合、英语学习，资源下载，留言板和公告栏等功能，并构建了一个综合教育资源网的基本体系结构。
本网站的主要是为提高学生查找资源的效率，重点解决教育信息管理混乱、资源获取不方便等问题，有效地利用了各学校现有的电脑与网络资源，促进学生对学习的信心，也能使相关人员利用互联网就可以足不出户的学习和帮助学生解决学习中的问题。
在广泛调研和查阅大量文献的基础上，网站研究和总结了近年来资源网，教育网，信息网的现状。
在对资源信息网络化、系统化、实用性技术分析和总结的基础上，采用了基于B/S(Browser/Server)即浏览器/服务器的模式，对网站进行了总体设计。
与传统信息资源获取相比，教育资源网将是一种全新的信息获取模式，它可以突破时间和空间的限制，帮助人们随时随地学习，让学生共享优秀的教育资源。
本网站采用B/S模式，使用C#作为开发语言，用Access开发后台数据库。
本网站分前台信息和后台管理两部分。
关键词：B/S模式，综合教育资源网，学习THE WEBSITE OF COMPREHENSIVE EDUCATIONABSTRACTWith the progress of science and technology and the rapid development of the computer network, it is very helpful to the teachers and students if they make full use of the network of educational resources, In order to let students and teachers of the learning process can easy search for information inquiries and make the educational resource be shared within the maximum., within the scope of the comprehensive education resource prehensive education resource in the form of material is mainly based on existing product development resources on the basis of learning for students and teachers, learning resources and research network project resource network.The Website of Comprehensive Education will provide students with more learning platform, which can Let us learn to exchange knowledge, experience sharing, Information sharing and common progress. Analysis in comprehensive education resource website on the basis of the difference, expounds an online teaching system of basic system structure. It includes education information, arts and comprehensive, English learning, resource download, message boards and bulletin boards, and other functions ; it also construct a comprehensive education resources network basic system structure.This site is mainly to improve the efficiency of the students to find the resources, focusing on resolving the confusion in educational information management. resource issues can effectively use in the schools computers and network resources and promote student to have confidence in learning, but also the relevant personnel to use the Internet to connect homes to help students learn and learning problems. According to the large number of extensive research and literature and the study and summary site resources website in recent years, education network, information network status. In the information network of resources can break through time and space to help people anytime, anywhere learning for students to share superior educational resources.The website uses the B/S model, using C# as development language and using Access development backend database. The comprehensive education information website concludes front desk information and management background.Keywords: B/S model, net of comprehensive education resources, learning前言随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大，从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。
目前，我国上网的人口已近一个亿，成立世界上网民最多的国家，许多人在需要查询信息，首先想到的就是上网。
在众多的网络服务中，Web给人耳目一新的感觉，而在这其中，C# 设计的组件可以很容易的转换成Web 服务，可以以任意操作系统的任意语言从Internet 上调用。
开发人员可以定义特定域的属性，并将它们应用于任何语言元素如类、接口等。
网站已成为最吸引人的也最有效的信息传递手段和方式。
随着网络技术的发展，各类网站纷纷出现。
教育网站将为人们提供更多学习的平台，让大家相互交流学习知识及心得体会，资料共享，共同进步，为我们的未来共创美好生活。
利用C#技术实现动态的管理。
利用C#技术开发的各种网上系统必将大行其道。
传统信息资源获取相比，教育资源网将是一种全新的信息获取模式，它可以突破时间和空间的限制，帮助人们随时随地学习，让学生共享优秀的教育资源。
综合教育资源网既具有开放性、交互性等特点，又具有实时性、集成性和大容量等优势。
因此在综合教育网站的建设中，单纯地构建各种功能单一的网站模块并不能完全满足学生对教育资源的需求，只有那些对数据和信息进行了有效组织、整合了多种业务、为用户提供个性化服务的网站才能充分地发挥综合教育的作用。
本网站采用B/S模式开发，网站具有较好的安全性与可靠性，与传统的方式相比，网站具有开放性的特点，它打破了地域和时间的限制，实时开放，可以大大地提高工作效率，既方便又快捷。
第一章绪论第一节课题开发背景及发展现状计算机与网络技术的飞速发展，已经逐步改变了仅从书本上获取知识的单一途径。
基于Internet的网络信息资源，具有交互性好，获取资源可以不受地域、时间限制，而且可以使得教学资源能在最大范围内实现共享。
平时在网络上看到的文章较多，具有很差的专一性，不方便学生和教师对信息的查寻，为了建设一个有个性的方便广大的学生和教师教育资源平台，我们开发了教育资源网。
我们从学生专业发展理论、教育实践和实际情况出发，以现代教育信息理念为指导，运用现代信息技术，开发适合学生教育的教学资源信息网，使之既适宜于学生学习使用又适宜于教师教学中使用，以提高课堂效率，更能给学生教师成长提供帮助。
而资源网的建设要采用教师集体开发，学校集中管理，形成资源共享的方式进行。
在建设过程中积极考虑到教师专业发展的需要，大力争取所有教师的参与，广泛促进教师专业发展。
只有这种方式开发的资源网才能真正适应教师的要求和特点，同时才能更好的为每个学生带来方便，有利于提高教育教学效果和教师素质。