人教版七年级语文上册(1-5)课同步练习题

1.《春》课时训练第一课时1.《春》是一篇优美的________散文。

作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。

抒发了________之情,表达了作者________的情怀。

2.为下列加点的字选择正确的义项。

①呼朋引.伴()A.指引 B.牵引C.引申 D.招引②欣欣然.张开了眼()A.然而 B.……的样子C.这样 D.对③一年之计.在于春()A.计算 B.主意计谋C.打算 D.策略④与轻风流水应和.着()A.声音相呼应 B.依照别人的样子做C.和谐 D.和悦3.下列没有使用两种修辞方法的一句是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。

C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

4.课文中有两处引用,请你填写。

(1)“________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(2)“________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

5.“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

”这一句描写的是________,表现了它们的________。

6.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思,本句是否运用了比喻的修辞方法?________。

“仿佛”一词能否删去?为什么?________。

7.阅读下文,回答问题。

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

(1)“酝酿”一词的原意是_______,本文指___________________,还经常用来比喻事物_____________________________。

(2)“吹面不寒杨柳风”一句出自________________,“杨柳风”指的是________________,整个诗句运用了_______的修辞方法,“杨柳风”运用了_______的修辞方法。

第一课时课时训练答案1.写景抒情江南对春天的赞美热爱生活、积极进取2.①D ②B ③C ④A3.C4.(1)吹面不寒杨柳风(2)一年之计在于春5.春花争相开放6.好像没有不能删去。

这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累,用虚写开拓了诱人的丰收美景。

如果不用“仿佛”,句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”,就不符合实际,也没有丰富想象的意味了。

7.(1)造酒的发酵过程各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓逐渐达到成熟(2)南宋志南和尚的《绝句》春风引用借代1《春》课时训练第二课时一、阅读下面的两段文字,回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。

2.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下面的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)3.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字,好不好?为什么?4.课文字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情,请结合下列句子中画线的词语作简要分析。

(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

5.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

A.描写质地的:B.描写色泽的:C.描写生长旺盛的:6.修辞方法与其他三项不同的一项是()A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

B.东风来了,春天的脚步近了。

C.鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。

二、阅读下文,回答问题。

古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。

水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

这就是冬天的济南。

1.第2自然段的描写对象是,其特征是。

2.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是什么?第二课时课时训练答案一、1.人们在草地上愉快地活动,间接地写出了春草的茂盛与可爱。

2.C3.不好,“叫”只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。

4.(1)“你不让我,我不让你”这句话运用了拟人手法,写出了百花争春、百花争艳的景象,表达了作者对百花怒放的春天的喜爱之情。

(2)“像母亲的手”,从触觉的角度,写出了作者对春风的感受,表达了对温柔的春风的喜爱之情。

5.质地:嫩嫩的,软绵绵。

色泽:绿绿的。

旺盛:一大片一大片满是的。

6. D二、1.济南的冬水温暖多情2.“卧”运用了拟人的修辞手法,渲染了一种安适平静的气氛,表达了作者对济南的冬天的喜爱之情。

2《济南的冬天》课时训练1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是()A.轻盈(yíng)朦胧(méng)伦敦(dūn)旋律(xuán)B.水藻(zhăo)贮蓄(zhù)均匀(yún)抚摩(fǔ)C.斑驳(bó)镶嵌(xiāng)着急(zhuó)温润(wēn)D.稀疏(sū)澄清(chéng)惊诧(chà)玫瑰(guī)2.下列加粗的词解释有误的一项是()A.响晴的天气响晴:晴朗无云B.慈善的冬天慈善:美好C.设若单单是有阳光设若:假如D.煞是好看煞:很3.细读下面的几句话,揣摩句中加粗的词,回答问题。

济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反而有点儿叫人害怕。

(1)“响晴”中的“响”的意思是()A.声音B.发出声音C.响亮D.很,十分(2)“毒”的意思是()A.毒辣B.强烈C.危害D.凶狠(3)“响亮”的意思是()A.十分明亮B.声音洪大C.有声响,有光亮D.晴朗4.选词填空。

A.狭窄B.狭隘(1)这就是我们用以反对()民族主义和()爱国主义的国际主义。

(2)这里的山路()崎岖,极难行走。

(3)他十分热爱自己的集体,只是有时显得眼界比较()。

5.分析下列句子的含义。

(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!6.选出修辞方法与其他不同的一项( )A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。

C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”D.溪流吟着一首小诗。

7.阅读下面的一段话,回答问题最妙的是下点儿小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(1)这段文字写雪后的山给人们总的印象是()A.一道儿白,一道儿暗黄B.好像穿上一件带水纹的花衣C.好像日本看护妇D.实在是太秀气(2)本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

课时训练答案1.A2.B3.(1)D (2)B (3)A4.(1)B B (2)A (3)A5.(1)把水写得脉脉含情,要用自己的身体助长“绿的精神”(蓬勃生机),容光焕发。

垂柳像人一样有爱美的愿望。

(2)与老天商量的语气,是一种赞许的口吻,流露出对济南小山的爱怜之情。

6.A7.(1)D(2)本段围绕“妙”字描绘雪后山景。

写景是按由高到低的顺序来写的。

3《雨的四季》课时训练1.写出下列词中画线字的读音。

静谧()高邈()粗犷()咄咄逼人()干涩()一脉情思()莅临()2.解释下列词语,并说说它们在文中的意思。

高邈:莅临:咄咄逼人:3.体会下列句子在文中的作用。

(1)水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

(2)远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。

(3)当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。

4.填空:《雨的四季》的作者是,当代。

阅读下文,回答问题当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。

这时候,雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许,人们都忘记了雨。

成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。

忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。

顿时,你会产生一脉悠远的情思。

也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。

如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。

你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。

5.用选段中的一个拟人短语概括出秋雨的特点。

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七年级上册语文课文同步练习及答案

七年级上册语文课文同步练习及答案

七年级上册语文课文同步练习及答案七年级上册语文课文同步练习及答案第一部分:1.朱自清字,本文选自。

(2分)2.根据拼音写汉字或给加点字注音:(2分)酝酿( ) 蓑笠( ) 耀( ) 抖( )3.根据意思写出相应的词语:(2分)⑴还有各种花的香,都是微微润湿的空气里(指各种气息在空气里像发酵似的)。

( )⑵春天像小姑娘,(比喻姿态优美)的,笑着,走着。

( )⑶一切都像刚睡醒的样子,(欢欢喜喜的样子)张开了眼。

( )⑷唱出(形容声音圆润、柔媚)的曲子,跟轻风流水应和着。

( )4.给下列多音字注音并组词:(4分)涨:( ) 散:( )混:( ) 薄:( )5.根据作者的思路,《春》可分为、、三部分,其中作者运用五幅画面、、、、描绘春天美好的景象。

(3分)6.这篇课文多处运用叠词,说说下列句子中叠词的表达作用。

(4分)⑴小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

⑵风轻悄悄的,草软绵绵的。

7.《春》从表达方式看,是一篇散文。

(1分)8.作者写春草很细腻,请在“春草图”里找出下列特征的词语,填在横线上。

(5分)⑴萌动的幼芽,挤破泥土的阻碍。

⑵初生的春草,带着几分娇柔的神态。

⑶那芳美的色泽,纯净又新鲜。

⑷一片片,一片片,铺向远处的天边。

⑸这温顺柔和的草儿,多讨人喜欢。

9.下列句子用了什么修辞手法,请指出来。

(2分)⑴他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

⑵盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

⑶“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

⑷春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的……10.下面句子把静景作了动态描写,请把这种描写的关键词语找出来。

(4分)⑴野花遍地是,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

⑵在它的东岸,并排卧着的是一条从太原到长治的公路。

第二部分:(一)⑴雨是最寻常的,一下就是三两天。

⑵可别恼。

⑶看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

⑷树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

[附答案]人教版七年级语文上册练习化石吟同步练习1

[附答案]人教版七年级语文上册练习化石吟同步练习1

《化石吟》同步练习一、基础知识给下列黑体的字注音长眠()骸()骨猛犸()乌()有潜()行引颈()葱茏()档()案二、阅读理解阅读下列文字,回答后面的问题最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。

你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。

时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画,海枯,石烂,日转,星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。

复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话。

长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶!1.全诗共7节,可分为几层?试概括主要内容。

2.分析连续不断的问句的作用?3.全文采用的表达方式上有什么特点?4.化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?(想象回答)三、开拓创新(一)阅读下列文字,回答后面的问题老马臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知到下刻的命令,它有泪直往心里咽,眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面1.读完这首诗,你想到了什么?2.“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字,换成“压“字好不好?说说理由。

3.题目“老马”换成“瘦马”好吗?说说理由。

(二)阅读下列文字,回答后面的问题。

水与容器戴存伟有一个人在社会上总是落魄,不得志,便有人向他推荐智者。

他找到智者。

智者沉思良久,默然舀起一瓢水,问:“这水是什么形状?”这人摇头:“水哪有什么形状?”智者不答,只是把水倒入杯子,这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)063833

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2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分:50 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 单选题 (本题共计 1 小题 ,共计5分 )二、 填空题 (本题共计 1 小题 ,共计5分 )2.(5分) 请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。

“天行健,君子以自强不息。

”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵xún 天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力前进,永不懈dài 。

这是我国传统文化的精,也是中华民族生不是的精神源泉之一。

(1)遵xún (________)(2)懈dài (________)(3)精(________)三、 解答题 (本题共计 2 小题 ,每题 5 分 ,共计10分 )3. 写出下面句中加点词语所指代的意思(1)“埋骨何须地,青山无处不为家”________。

(2)“但愿人长久,千里共”________。

髓⋅髓⋅桑⋅梓⋅婵娟四、默写题(本题共计 1 小题,共计5分)5.(5分) 诗词句积累填空。

(1)昔我往矣,_______________。

_______________,雨雪霏霏。

(2)何当金络脑,_______________。

(3)_______________,润物细无声。

(4)今夜偏知春气暖,_______________。

(5)根据诗句的意思和你积累的课外知识正确选填花名。

(只填序号)A.桃花 B.梨花 C.葵花 D.梅花 E.荷花 F.杏花①忽如一夜春风来,千树万树_______________开。

②借问酒家何处有,牧童遥指_______________村。

③接天莲叶无穷碧,映日_______________别样红。

④更无柳絮因风起,唯有_______________向日倾。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)081926

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2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分:30 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)1. 下列句子中没有错别字的一句是()A.这对于一班见义思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

B.班会课上,班长的发言很独特,有自己的见解和创意,他从来不随声附合。

C.有些青春期的孩子,在学校与在家里的表现,那还真是大相径庭的。

D.此后,当我感到惊慌失错时,回想起我在悬崖上的那一课,我都能轻松应对。

2. 下列句子没有语病的一项是()A.全校学生开展“献爱心”,大家纷纷把书籍捐给了福利院的儿童。

B.他那锐利的眼睛投向了人群,喧闹的会场顿时安静下来。

C.认真经过学习语文,我提高了作文水平。

D.通过这次远足登山活动,我们班同学间的团结互助意识增强了。

3. 下列关于文化文学常识的表述,不正确的一项是()A.朱自清,字佩弦。

现代散文家、诗人、学者、民主战士。

代表作有散文《荷塘月色》,小说《背影》。

B.刘湛秋,当代著名诗人,翻译家,评论家,其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,曾被誉为“抒情诗之王”。

C.汉语中常用“桑梓”指代故乡,“烽烟”指代战争,“桃李”指代学生,“手足”指代兄弟。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”是“贬官”的意思,这首诗是李白为好友王昌龄贬官而作。

王昌龄,盛唐著名边塞诗人。

4. 对下面句子所运用的修辞手法说明不正确的一项是( )A.那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧?(拟人、反问)B.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

(比喻)C.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)080045

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)080045

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)1. 下列语句中书写全部正确的一项是()A.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。

B.梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。

C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在缭亮地响。

D.她想让我懂得“杯”是“杯” ,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。

2. 下列说法有误的一项是()A.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。

本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章,用酣畅的笔调,描绘出西北少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。

C.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

D.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,两行一节,节内押韵,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。

二、填空题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)三、默写题(本题共计 1 小题,共计10分)5.(10分) 古诗文默写。

(1)_______________,随君直到夜郎西。

(2)不知何处吹芦管,_______________。

(3)子在川上曰:“_______________,_______________。

”(4)_______________,_______________。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(5)刘禹锡“秋日胜春朝”的“证据”是:_______________,_______________。

(6)在人的成长道路上,立志、学习、成才三者常常是紧密结合在一起的,正如诸葛亮所言:_______________,_______________。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)001835

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)001835

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)2. 下列各句,没有语病的一项是()A. 余光中先生从事文学创作超过半个世纪以上,驰誉海内外,一首《乡愁》在全球华人世界引起强烈共鸣。

B. 中央决定从2018年至2020年持续开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理。

C. 高质量发展是我们当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求,必须深刻认识、真正落实、全面领会。

D.会议强调,走中国特色社会主义乡村振兴,必须重塑城乡关系,促进城乡发展融合。

二、填空题(本题共计 1 小题,共计10分)三、默写题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)4. 古诗文默写。

(1)_______________,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(2)_______________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)(3)乡书何处达?_______________。

(王湾《次北固山下》)(4)_______________,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)(5)对待别人的优点我们要善于从正面学习,对别人的缺点也要引以为戒,正如孔子在《〈论语〉十二章》中所说的“_______________,_______________”。

(6)刘禹锡在《秋词(其一)》中写明丽秋景引发豪迈诗情的句子是:_______________,_______________。

5. 按要求填空。

(1)__________________,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,____________________,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

七年级语文上册同步练习答案必备

七年级语文上册同步练习答案必备实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的一些七年级语文上册同步练习答案,希望对大家有所帮助。

七年级语文上册同步练习册答案1 从百草园到三味书屋一、1、略2、略二、修辞手法:拟人、排比、反复语气:疑问、猜测、无可奈何表现的思想感情:童年鲁迅告别百草园时的依恋心情三、1、翻开断砖找蜈蚣;用手指按住斑蝥的脊梁;拔何首乌的根;摘覆盆子2、乐园:快乐的园地趣味:使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特征在文中,这两个词表现了一种美好的童趣、好奇的童心1、一个智力受损的男孩将自己得了“分”的作文,献给妈妈做生日礼物2、要点:虽然他“只能写三五行”,但写出了自己内心的美好愿望他的愿望真挚动人,既是对爱的期待,也是他的爱的表达;以美丽的花朵来比喻他的作文,是很恰当的,正如末段所说的,“智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果”3、表现出小男孩用心、认真的程度之深4、因为老师有爱心,像妈妈一样关心、爱护孩子5、动作(神态、心理、细节),表现了妈妈的欣慰和对孩子的爱6、略2 雪地贺卡一、1、原意是“因别人比自己好而憎恨”,在这里,消失了本来的贬义色彩,表现了“我”对于人与人之间的同情和关爱的珍惜2、略二、1、略2、在现在与将来这段时间里,梦是一种幸福的体验这是很可宝贵的,让它成为一种自我心灵的“秘密”可以肯定在来日的某一天,她会明白当她在将来说起往事时,就不是某种煞风景,而是一种亲切的、带着微笑的怀恋3、略1、对于别人遭受灾祸感到庆幸、快乐贬义色彩消失调皮、顽皮2、(A)老师捧着贺卡,犹如捧着一颗颗童心,因此激动得眼睛湿了;人教版初一语文上册同步练习题参考答案3.生命生命基础知识略阅读理解4.承上启下,引人思考。

5.突出小瓜苗生长环境的艰难。

6.从生命诞生的角度来看,生命力是如此强大,不可压抑,确实称得上是擎天撼地的。

人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题

人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题(9)一、积累与运用1.给带点的字注音。

点缀( ) 轻盈( ) 绫纱( )冰雹( ) 圆弧( ) 谚语( )弥漫( ) 晕圈( ) 峰峦( )2.指出下列各句的说明方法。

(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。

( )(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

( )(3)人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。

意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方,将会有大雨。

( )(4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。

( )3.顺序排列正确的一项为( )①天空渐渐出现了一层薄云,②卷层云慢慢向前推进,③卷云聚集着,④仿佛蒙上了白色的绸幕,⑤当那连绵的雨雪要来临的时候,⑥天气就要转阴。

⑦这种云叫卷层云。

A.⑤③④①②⑦⑥B.⑤③①④⑦②⑥C.①②③④⑤⑦⑥D.⑤⑥①②③④⑦4.辨析同义词含义,选择恰当的填入句中空白处。

(1)那最(轻快轻盈)、站得最高的云,叫卷云。

(2)卷云丝丝缕缕地(飘浮起伏)着。

(3)阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很(清楚清晰)。

(4)云能够帮助我们(识别辨别)阴晴风雨,预知天气变化。

5.看云识天气最基本的经验是什么?(用课文中的原话回答)6.体会一下如果删去下列语句中加点的词,它的意思和原意有什么不同?(1)往往要下雨(2)有时会带来冰雹(3)一般不会带来雨雪7.民间流传着许多关于天气的谚语,请你在课外搜集,并把搜集的佳句写在下面。

二、阅读阅读下面文段,回答文后问题。

(一)天上的云,真是姿态万千,变化无常。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习(含答案解析)090727

2022-2023学年全国初中七年级上语文人教版同步练习考试总分:55 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 9 小题,每题 5 分,共计45分)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A.琐屑推祟旁逸斜出坦荡如砥B.序幕丘壑重峦叠障无动于衷C.蜜匝濒临恹恹欲睡长途拔涉D.斟酌喧嚣春寒料峭自出心裁4. 下列各句中,没有语病的一项是()A.只要当我们走出表达上的舒适区,才能够发掘出语言自身更多元、更丰富的可能性。

B.人的潜能是无限的,你永远不知道自己能够承受多少挫折。

C.当个人陶醉在无压力的舒适环境中时,关于忍耐力正在一点一点消失。

D.孩子未必不是从小就这么脆弱,只是他们夫妇的教育方式出了问题。

5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①我们读小说时,不应只注意它的内容,也须学习它的文字。

②况且一部小说,又是有人有景有对话,千状万态,包罗万象,更是使我们心宽眼亮,多见多闻。

③读小说,第一能教我们得到益处的,便是小说的文字。

④假若我们细心去读的话,它简直就是一部最好的最丰富的范文。

⑤看它怎么以最少的文字,形容出复杂的心态物态来;看它怎样用最恰当的文字,把人情物状一下子形容出来,活生生的立在我们的眼前。

A.③①⑤②④B.③④①⑤②C.①⑤③②④D.①③⑤④②7. 下列句子中没有语病的一项是()A. 台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。

B. 那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

C. 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

D. 为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

8. 下面句子含有讽刺意味的一项是( )A.但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱B.我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞同一词C.机遇是不期而来的,我们也无能为力D.我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同9. 下列句子运用比喻的一项是()A. 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

初一上册语文同步练习答案归纳

初一上册语文同步练习答案归纳学习,学习,再学习!学,然后知不足。

每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。

下面是小编给大家整理的一些初一上册语文同步练习的答案,希望对大家有所帮助。

七年级上册语文同步练习册答案人教版一、1、B2、拆歧蹲霎3、折(zhé)折断拆(chāi)拆散歧(qí)分歧枝(zhī)枝条颗(kē)颗粒棵(kē)一棵树4、委屈粼粼分歧5、略二、6、(1)把母子二人的情态显现出来,儿子诚恳、孝敬,母亲年迈顺从。

(2)表现“我”强烈的责任感,而下文的最终决定又反映了“我”对母亲的尊重和孝顺。

7、引起读者的阅读兴趣,同时提示了文章的叙事线索。

8、母亲老了,身体不好,要多走走。

9、我的儿子;天真、可爱、聪明伶俐。

10、“我”伴同儿子的时日还长。

11、A心情郁闷B借酒浇愁C心有余悸D忐忑不安12、一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。

另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。

13、两件事情虽然琐屑却有典型意义,第一件事表现了作者深深的孝敬之情,第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。

这种父子间无微不至的“牵挂”,是人世间最美好的情感。

正是这种亲情维系着我们这个世界,温暖着我们的心灵,并使人生放发出绚丽的色彩。

以小见大。

14、“劈头就问”表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒;“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。

表情描写要抓住眼神和脸色,答案略。

15、示例:牵挂是风雨中的一把雨伞,黑暗里的一束亮光,保护、照亮着我们的生命。

人教版七年级上册语文同步练习册答案一、1、tān huàn shì qiáo cuì xu xiǔ shà2、长——常忘——望坚——艰复——覆3、恳切地请求;形容说话啰嗦,唠叨;生理上或心理上对外界事物反应很快;水泼洒的样子,这里形容花开的茂盛。

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