某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂指导
1983年底医生为泡泡男孩移植了姐姐凯瑟琳的骨髓干细胞
例题2：艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列 有关艾滋病的说法正确的是 A．获得性免疫缺陷就是指艾滋病 B．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大 C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核 糖体 D．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一 切免疫功能
解析：艾滋病是指获得性免疫缺陷综合征，是一种免疫缺陷 病，但获得性免疫缺陷不一定就是艾滋病。HIV的生活方式为 寄生，离开人体细胞后不能存活。HIV的成分有RNA和蛋白质 而无DNA。艾滋病的发病原理是HIV攻击人体免疫系统，特别 是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失 大部分免疫功能，各种传染病则乘虚而入。 答案：D
艾滋病全称是 获得性免疫缺陷综合征 ， 英文缩写是 AIDS 。 艾滋病是一种严重的 传染性 疾病，其病原 体是 人类免疫缺陷病毒 ，其英文缩写 是 HIV ，该病毒是一种 逆转录 病毒，其 遗传物质是由两条 单链RNA 分子组成， 该病毒攻击人的 T 细胞。
津巴布韦一名6岁的艾滋病患儿
过敏Байду номын сангаас应
泡泡男孩——大卫 菲利浦 威特
1983年底，医生为“泡泡男孩”移植了姐姐凯瑟琳的 骨髓干细胞，虽然两人的骨髓并不完全匹配。手术后， 思考： 凯瑟琳骨髓内潜伏的致命病毒就侵入了他脆弱的身体， 1971 年9月21日，他出生在美国德克萨斯 并肆意地大量繁殖，医生竭尽全力为他抢救也无济于 医生为什么给他移植骨髓干细胞？ 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 事。最终，医生放弃了治疗，把“泡泡男孩”从禁锢 起，他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 他姐姐是怎样防御病毒的侵染的？ 了他 12 年的泡泡里抱了出来，让他第一次暴露在空气 罩中，因为他患有一种及其罕见的基因缺 人类还有哪些免疫缺陷病？ 中时，他说他看见雪花在舞蹈，而他口中的雪花只是 陷疾病 ─“重症联合免疫缺陷病（简 免疫系统的防御功能越强越好吗？ 尘埃· · · · · · 在弥留时刻，他母亲终于摸到了他，第一次 称…… SCID）”。他的体内没有任何免疫 也是最后一次。1984年2月22日，与病魔和孤独斗争 系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力。 了12年半的“泡泡男孩”享受着生命的尊严与自由， 静静地离开了人世。这个男孩的名字叫“大卫· 非利 普· 威特”。
晶状体的破裂
晶状体的破裂
晶状体是眼睛中的透明组织，它位于虹膜和玻璃体之间，负责将进入眼睛的光线聚焦在视网膜上。
然而，由于各种原因，晶状体可能会发生破裂，导致视力下降、眼部疼痛等症状。
晶状体破裂的原因多种多样。
最常见的原因是老年人晶状体硬化，导致晶状体变薄、变形，从而破裂。
此外，眼部外伤、眼部手术、近视等原因也可能导致晶状体破裂。
晶状体破裂的症状主要包括视力下降、眼部疼痛、眼球发红、视野模糊等。
症状轻微的患者可能只需要戴上眼镜或隐形眼镜，进行视力矫正即可。
但对于晶状体破裂严重的患者，需要进行手术治疗。
晶状体破裂的手术治疗主要有两种方法。
一种是晶状体摘除手术，即将受损的晶状体取出，再用人工晶状体代替。
这种手术适用于晶状体破裂较严重的患者，但需要进行较长的恢复期。
另一种是晶状体修复手术，即通过缝合等方式对受损的晶状体进行修复。
这种手术适用于晶状体破裂较轻的患者，恢复期较短，但手术风险较大。
晶状体破裂的预防也非常重要。
老年人应该加强眼部保健，多食用富含维生素C、E等营养物质的食物，保持眼部清洁，避免眼部疲劳。
同时，对于近视患者，应该定期进行眼部检查，及时发现并治疗晶状体破裂等问题。
晶状体破裂是一种常见的眼部疾病，如果发现症状应该及时就医。
预防晶状体破裂也非常重要，加强眼部保健，定期进行眼部检查，是预防晶状体破裂的有效方法。
高中生物3第二章单元测试题及答案.docx
高中生物必修3 第二章单元检测题命题人：宝石中学薛巧慧班别 __________座号 ______姓名 __________成绩 ________说明：本试卷检测学生对必修 3 第二章相关知识的理解及应用能力。
本试卷共100 分，90 分钟完成一、单选题（ 2 分× 22=44 分）1. 某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉）B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉2.脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的，分别属于神经元的( )A. 轴突和树突B. 树突和轴突C.轴突和轴突D.树突和树突3.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号4. 手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序5．决定反射时间长短的主要因素是( )A. 刺激强度的大小B. 感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D. 效应器的兴奋性6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B ．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D ．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强7.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A 促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素（见 P28 图 2-11 ）D生长激素8.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（）A 生长发育立即停止B 血糖浓度明显升高C 消化不良D 尿量减少，体温偏高9.切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A. 垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动10.（2004 年江苏）下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A 唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛C 睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏11．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施( )A. 切除发育正常的小狗的甲状腺体B. 向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D. 用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗12、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A. 神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节13、在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（A. 神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.）激素调节14.运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（A．声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸）B．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸C．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸D．声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸15、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B ．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少16.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（﹪）其首要目的是（）A 提供能量B 维持水分代谢的平衡C 供给营养D 维持无机盐代谢平衡17.下图中Ａ－Ｄ的体温调节中，哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中，并可能导致死亡（）A 新陈代谢速率增加体温降低人体正常 B 新陈代谢速率降低体温C 新陈代谢速率增加体温升高D 新陈代谢速率降低18．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞19.（04 广东）受抗原刺激后的淋巴细胞（）A 细胞周期变长，核糖体活动增强B C细胞周期变短，核糖体活动减弱D 细胞周期变长，核糖体活动减弱细胞周期变短，核糖体活动增强20.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。
免疫调节(2)
高三生物一轮复习导学提纲(20)必修三：免疫调节（2）班级______ 学号_____ 姓名____________学习目标：艾滋病的流行和预防(A)知识结构：免疫失调引起的疾病自身免疫病过敏反应艾滋病自主预习：一、免疫失调1．免疫过强(1)自身免疫病：是由于免疫系统异常敏感、反应过度、敌我不分，将自身物质当作________进行反击而引起的，如__________________________、类风湿性关节炎。
(2)过敏反应①概念：已产生免疫的机体，在_______接受_____________刺激时所发生的反应。
②特点：发作________、反应强烈、消退较快，一般____________(会破坏、不会破坏)组织细胞，____________(会引起、不会引起)组织严重损伤，有明显的_____________和个体差异。
2．防卫过弱（1）举例：如艾滋病，又叫___________________________(AIDS)。
（2）致病机理：它是由于人体感染了引起的，它能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入细胞，使之大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘虚而入。
（3）病毒分布：血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。
（4）传播途径：主要有：性行为传播；___________（在我国的重要传播途径）；母婴传播。
二、免疫学的应用________的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一，根据抗原能和__________相结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，器官移植所面临的问题得以解决，也涉及免疫学的应用。
答案：一、免疫失调 1.（1）外来异物系统性红斑狼疮（2）再次相同抗原迅速不会破坏不会引起遗传倾向 2.（1）获得性免疫缺陷综合征 HIV T淋巴血液传播二、免疫学的应用疫苗特异性抗体典型例题：1．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要。
⑴免疫功能失调可引起过敏性疾病。
高二生物第一次月考试题
2012——2013学年度（上）高二第一次月考生物试题一．选择题50分（每道小题只有一个最佳选项）1.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管2给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 ( )A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 内分泌调节3.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A．消化系统和呼吸系统 B．循环系统和运动系统C．排泄系统和生殖系统 D．神经系统、内分泌系统和免疫系统4．代谢废物排出体外是由循环系统运到 ( )A．泌尿系统 B．泌尿、消化系统C．泌尿、消化、呼吸系统 D．泌尿、呼吸系统和皮肤5．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸6.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A．所有稳态调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑7.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋8. 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①C.②D.②⑤9. 下列说法错误的是A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关10.促胰液素的发现者是 ( )A．沃泰默B．巴甫洛夫C．沃森和克里克D．斯他林和贝利斯11. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。
人教版免疫调节学案式复习卷
第二章第四节免疫调节一、课本回放免疫器官（如：扁桃体、淋巴结等）吞噬细胞免疫系统的组成免疫细胞 T细胞（在中成熟）细胞1、 B细胞（在中成熟）免疫活性物质（如：、、溶菌酶等）免疫系统的功能：功能、和功能第一道防线：、等免疫（先天免疫）2、免疫第二道防线：体液中、吞噬细胞免疫（获得性免疫）---第三道防线：包括免疫和免疫 ----在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是细胞抗原：能够引起机体产生的物质3、抗原与抗体（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）抗体：专门抗击抗原的（抗原没有进入细胞）（）（）（）浆细胞→记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能，产生细胞从而产生抗体。
（抗原进入细胞）抗原→→吞噬细胞→→细胞→→→→→细胞效应T细胞作用：使裂解，抗原暴露，暴露的抗原会被。
过敏反应：再次接受过敏原特点：、、；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向5、免疫失调引起的疾病自身免疫疾病：类风湿…系统性红斑狼疮免疫缺陷病：艾滋病（主要攻击细胞）二．精典例题考点1：考察特异性免疫与非特异性免疫的区别[例1]下列哪项属于非特异性免疫（）A．白细胞吞噬侵入人体的病菌B．接种卡介菌预防结核菌感染C．新生婴儿从母体获得抗体D．患过麻疹的人不会再患此病解析：人体生来就有的，不针对特定病原体的先天性免疫反应称非特异性免疫。
而在后天获得的，只针对特定病原体的免疫反应称特异性免疫。
答案：A考点2：考查抗体的相关知识[例2]病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。
抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体解析：抗体的化学本质是蛋白质。
蛋白质的基本组成单位是氨基酸，它是在核糖体合成的。
答案：A考点3：考查淋巴细胞起源与分化[例3]．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
《中学生物学》杂志新征稿启事
［ ］ 李 建 珊 等 ． 学方 法概 览 ［ ． 京 ： 学 出 版 社 ，０ ２ １ 科 Ｍ］ 北 科 ２０ ． ［］ 李建会． ２ 生物 学方 法论 ［ ． 州 ： 江 教 育 出 版 社 ，０ ７ Ｍ］ 杭 浙 ２０ ．
《 中学生物学》 志新征稿启事 杂
本 刊的 主要读 者对 象是 全 国 中等学 校 生物 学教 师 ， 师范 教 育专 业 的在 读学 生等 。
血液 后 成 为 ， 而 使 Ｔ淋 巴细 胞 活 化 ， 进 同时使 Ｂ 细胞 分 泌 和 促 ， 淋 巴细胞致 敏 ， 随后 由 ．
题， 区分问题 的种类 ， 从题 目中寻找与已学知识相关
的属 性 ， 而 运用 已学知 识解 决新 问题 。头 脑 风暴 和 从 直觉 思维 训 练是 有效 提 高创 造性 思维 的好 方法 。 它们
产生的抗体将攻击另一只眼球组织。 由此引起的眼疾 病。 问题情境是考生从 此
一
未遇到过的， 但是通过课堂上学习过 的抗原抗体等相 关 知 识 的类 比 ，就 可 以 找 出 同属 自身 免疫 病 的共 同 点 ， 进 行 类 比推理 ， 再 自然 能得 出此 问题类 似 于体 液 免疫过程 ， 答案昭然若揭 。 ３３ 运 用多种 方法训 练 学 生的类 比推 理 能 力 ． 类 比推理 能力 的培 养应 通 过多 种 方法 进行 ， 教师 应有意识地联系生活实际 ， 培养学生运用类 比推理的 思维 能力 。 例如学习了生物体 内反馈原理后 ， 教师引导学生 举例说 明人体 内还有哪些反馈例子 ， 日常生活 中有哪 些反馈例子。学生从冰箱联想到空调 ， 从商品产量联
解决 了用 硬 币模 拟基 因分离 定律 的 问题 。。
方 法 ， 移 就不 能 发 生 ， 师 应 引 导 学 生学 会 识 别 问 迁 教
山东省临沂市重点中学2013-2014学年高一下学期期中考试 生物 Word版含答案
高中一年级期中质量调研考试试题生物2014.04注意事项：1.本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷为选择题，共60分；第II卷为非选择题，共40分。
满分100分。
2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 第I卷选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
第II卷必须用黑色字迹签字笔将答案写在答题卡对应的答题区域内，写在答题区域外、试题卷和草稿纸上均无效。
第I卷（选择题，60分）本卷包括40小题，每小题1.5分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是①消化酶②抗体③维生素④血浆蛋白⑤SO2-4 ⑥O2⑦血红蛋白A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥⑦2．下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的疾病是A．浮肿B．手足抽搐C．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸D．尿毒症3．血浆、组织液、淋巴三者关系如下图所示，图中的箭头表示的物质错误的是A．① O2B．②组织液C．③水D．④红细胞4．下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿B．乙表示细胞内液C．吞噬细胞、淋巴细胞可以存在于丙中D．丁中O2浓度比甲中高5．下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的是A．维持稳态依赖于机体神经---体液的调节网络B．内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐C．下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉D．由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险6．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～47．体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④消化液⑤组织液A．①③⑤B．①②③⑤C．②③④D．①②③④8．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。
眼球破裂伤课件PPT
02
03
X线检查
对于金属异物存留或有骨 折可疑时，可行X线检查 以明确诊断。
CT检查
对于复杂病例或需要明确 眼内结构损伤情况时，可 行CT检查以进一步明确诊 断。
超声检查
对于眼前段损伤或晶状体 脱位等病变，可行超声检 查以明确诊断。
03
治疗方案及原则
保守治疗措施
01
02
03
04
局部清洁
使用生理盐水或无菌棉球轻轻 清洁伤口，避免感染。
02
诊断方法与标准
病史采集要点
受伤时间、地点、原因
了解受伤时的环境、致伤物体、受伤部位等，有助于判断 伤口性质和严重程度。
伤后处理情况
了解伤后是否进行过处理，如清洗、包扎等，以及处理后 伤口的变化情况。
既往眼部病史
询问患者既往有无眼部疾病、手术史、家族史等，有助于 判断病情和预后。
全身状况
了解患者全身状况，如是否患有高血压、糖尿病等疾病， 以及是否正在使用某些药物，有助于评估手术风险和制定 治疗方案。
临床表现与分型
主要症状：眼痛、视力下降、眼睑肿胀、结膜 充血水肿、角膜混浊等。
01
角膜穿通伤：角膜全层裂开，可伴虹膜脱 出、晶状体脱位等。
03
02
分型
04
角巩膜穿通伤：伤及角膜和巩膜，眼内容 物易从伤口脱出。
巩膜穿通伤：伤口较小，不易察觉，但易 引起眼内感染。
05
06
眼内异物伤：异物进入眼内，可引起眼内 炎、铁锈症等并发症。
药物治疗方案制定
抗生素
预防性使用抗生素眼药水或眼 膏，降低感染风险。
抗炎药物
局部或全身使用抗炎药物，减 轻炎症反应。
散瞳剂
普集高中高三仿真训练试题
西安地区八校联考生物试题一、选择题（本题共40个小题，每小题1．5分，共60分在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（ ） A ．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B ．RNA 与DNA 分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C ．ATP 、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C 、H 、O 、N 、PD ．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2．某同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构图片后得出如下结论，不正确的是（ ） A ．叶绿体和线粒体都有双层膜 B ．部分核糖体附着在内质网上 C ．内质网膜与高尔基体膜相连D ．液泡是最大的细胞器3．下列各选项中前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验目的，其中叙述错误的是（ ） A ．甲基绿吡罗红染色剂，分别使DNA 和RNA 着色，观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 B ．龙胆紫溶液，使染色体着色，便于观察染色体变化C ．健那绿染液，使叶绿体着色，观察细胞内叶绿体的形态和分布D ．无水乙醇，溶解叶绿体中的色素，提取色素4．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有 多种功能．右图的模型主要表明了细胞膜的何种 功能 （ ） A ．将细胞与外界环境分开 B ．控制物质进出细胞C ．促进物质的运输D ．进行细胞间信息交流5．下列有关酶的叙述，正确的是（ ） ①酶对底物有严格的选择性 ②酶的活性与温度呈正相关分解 ③酶在发挥作用后即被分解 ④酶能降低化学反应的活化能A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④6．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，有关说法错误的是（ ） A ．③构成细胞膜的基本支架 B ．细胞膜的结构特点是选择透过性 C ．细胞识别与物质①有关D ．由②参加的物质运输不一定为主动运输7．太阳光能转化成电鳗发出的电能，需要经过的主 要生理过程的正确顺序是（ ） A ．光合作用、呼吸作用、消化作用、主动运输、ATP 水解 B ．光合作用、消化作用、主动运输、有氧呼吸、ATP 水解 C ．呼吸作用、ATP 水解、光合作用、主动运输、消化作用D ．主动运输、消化作用、ATP 水解、有氧呼吸、光合作用8．下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，错误的表述是（ ）A ．①图中的X 因素可表示C02浓度，植物在较强光照时的a 点值一般要比在较弱光照时的高B ．②图中Y 因素最有可能代表温度C ．④图中，Z 因素（Z 3>Z 2>Z 1）可以表示CO 2浓度，当光照强度小于c 值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度D ．③图中，阴生植物的b 点值一般比阳生植物的低 9．人体的肌肉分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种，它们的功能特性各不相同，其主要原因是肌细胞中的（ ） A ．无机物的含量不同 B ．ATP 的含量不同 C ．糖类的种类不同D ．蛋白质的种类不同10．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）A ．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B ．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C ．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D ．石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子11．人类精子发生过程中，下列说法错误的是( ) A ．细胞中染色单体数最多可达92条B ．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C ．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D ．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／22312．蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ） A ．只有1/4的染色体被标记 B ．只有1/2染色体被标记C ．每条染色体都被标记D ．每条染色体都不被标记13．T 2噬菌体侵染大肠杆菌后，导致大肠杆菌裂解死亡；HIV 感染T 淋巴细胞后，造成T 淋巴细胞死亡．T 2噬菌体和HIV 在繁殖过程中，所利用宿主细胞的物质中，主要的差别是 （ ） A ．用于组成蛋白质的原料 B ．用于构成核酸的原料 C ．能源物质D ．转运RNA14．下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程， 下列叙述不正确的是 （ ）A ．②④过程分别需要RNA 聚合酶、逆转录酶B ．①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内C ．把DNA 放在含15N 的培养液中进行①过程，子一代含15N 的DNA 占100% D ．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配15．现有AaBb 和Aabb 两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和他们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是（ ） A ．1/2 B ．1/3 C ．3/8 D ．3/416．右图为人类某种遗传病的系谱图，II 5和III 11 为男性患者．下列相关叙述错误的是（ ） A ．该病可能属于常染色体隐性遗传病B ．若II 7不带致病基因，则III 11的致病基因可能来自I 1C ．若II 7带致病基因，则III 10为纯合子的概率为2/3D ．若II 3不带致病基因，II 7带致病基因，III 9和III 10 婚配，后代患病的概率是1/1817．下列有关性别决定的叙述，正确的是（ ） A ．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 B ．XY 型性别决定的生物，Y 染色体都比X 染色体短小C ．含X 染色体的配子都是雌配子，含Y 染色体的配子都是雄配子D ．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体18．下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）A ．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因B ．三倍体植物不能由受精卵发育而来C ．用物理因素诱变处理可提高突变率D ．诱变获得的突变体多数表现出优良性状19．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础，下列对生物多样性的理解正确的是（ ） A ．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B ．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C ．物种多样性比较高的生态系统相对稳定D ．遗传多样性较低的种群适应环境能力强20．关于植物染色体变异的叙述，正确的是（ ） A ．染色体组非整倍性变化必然会导致新基因的产生B ．染色体组整倍性变化必然导致基因数量和种类的增加C ．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D ．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化21．下图是部分生物学知识的归纳图解，其中正确的是（ ）22．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率，下列分析错误的是（ ）A ．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用B ．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C ．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响D ．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率23．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递，下列说法错误的是（ ）A ．若信号物质是神经递质，作用于突触后膜后一定使其兴奋B ．T 细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B 细胞，既可以促使其增值也可促使其分化C ．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D ．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞 24．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A ．兴奋在反射弧中都以电信号的形式传导B ．激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞C ．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D ．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的 25．右图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判（ ） A ．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递B ．神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负C ．①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同D ．若刺激Ⅱ处，则在I 和Ⅲ处可以检测到电位变化26．下列关于人体血糖调节说法正确的是（ ）A ．人体血糖浓度只受激素的调节B ．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖稳定C ．胰岛素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素D ．血糖调节过程中存在着反馈调节机制27．研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺．关于其免疫功能的表述错误的是 （ ）A ．体内淋巴细胞的种类减少B ．体液免疫功能维持正常C ．进人体内的细菌仍能被裂解D ．机体仍能产生浆细胞28．下列免疫细胞中，不能进一步分化的是( ) A ．T 细胞 B ．B 细胞 C ．记忆细胞D ．吞噬细胞29．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，如不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同（ ） A ．少数患者注射青霉素后产生休克反应 B ．感染HIV 导致人体免疫机制缺失C ．注射流感疫苗后人体产生相应抗体D ．产生红斑狼疮的病理过程30．人类免疫缺陷病毒（HIV ）入侵T 细胞后，T 细胞死亡，以下说法正确的是（ ） A ．HIV 直接利用T 细胞内的葡萄糖作为能源物质B ．HIV 在增殖时不需利用T 细胞提供的氨基酸C ．HIV 在增殖时必须利用T 细胞提供的核糖核苷酸D ．HIV 利用自身的核糖体以T 细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质31．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（ ）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程32．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验．其实验结果应为（）A．胚芽鞘向右弯曲生长B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长33．以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（）A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网34．某类捕食者消耗的猎物数与猎物种群密度的关系如右图曲线①，能反映这类捕食者消耗的比例与猎物种群密度关系的曲线是（）A．I B．II C．III D．IV35．下列属于种间竞争实例的是（）A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少36．自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势，在此增长趋势中（）A．种群的增长与自身密度无关B．达到K值时种群数量不再变化C．种群的增长受到环境因素制约D．同一种群的K值始终保持固定37．关于群落演替的叙述，错误的是（）A．围湖造田活动对群落演替有影响B．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替C．演替过程中群落的物种组成不断变化D．次生演替的速度比初生演替的速度快38．下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是（）A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀39．下列各项中，无法保持生态系统可持续发展的是（）A．一个湖泊中所有消费者的总能量低于生产者的能量B．一片经济林的采伐量小于其生产量C．一片草原的实际放牧量低于其满载畜量D．一块稻田补充的氮元素量小于人们从收获稻谷中带走的氮元素量40．下列各项不属于生物多样性价值体现的是（）A．用芦苇、秸秆作原料造纸B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉C．以石油产品为原料生产化纤D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便二、非选择题（40分）41．（8分）据图回答下列有关细胞与细胞周期的问题，图l为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图．（方块内填图中的数字，横线上填文字）（1）图l中，X期加倍的是；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择[ ] 期的细胞进行观察．4期末重新形成的细胞结构有___ 。