22金子PPT课件

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金子ppt (2)

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坑坑洼洼的地方已被大水冲 刷平整,松软的土地上长出了 一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子,”彼得若 有所悟,“但这土地很肥沃, 我可以用来种花,人们一定会 买些花来装扮自己的客厅。如 果真是这样的话,用不了几年 我就会成功的……”
彼得留了下来,他 把自己的全部精力都用 来培育花苗,不久田地 里长满了美丽娇艳的鲜 花。
1、当得知暴风雨将要来临的时候, 彼得_____________________________
2、寒气还未退尽,寒风呼呼地刮着, 可是还有一块地没有松土, 彼得_____________________________
3、这几天骄阳似火,花苗渴得无精打 采,彼得________________________
我相信,世上无难事,
我更相,只要
梦想总会成真!
; ; ; 。
苏教版小学语文第五册第22课
五年以后,彼得终于实 现了他的梦想。他不无骄傲 地对人说:“我是唯一找到 真金的人!我的金子就在这 块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中发 现了金子,淘金者便蜂拥而至 。他们 在河床上挖出很多大坑,希望找到金 子,结果,绝大多数人一无所获,只 好扫兴离去。
我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。
彼得·弗雷特不甘心落 空, 他在河床附近买了一块没 人要的土地,一个人默默地挖 掘着。他埋头苦干了几个月, 几 乎 翻遍 了整 块 土 地 , 也 没 有 发现一丁点儿金子。
面对着坑坑洼洼的土地, 他失望了。
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河 床附近买了一块没人要的土地,一 个人默默地挖掘着。他埋头苦干了 几个月,几乎翻遍了整块土地,也 没有发现一丁点儿金子。面对着坑 坑洼洼的土地,他失望了。
彼得留了下来,他 把自己的全部精力都用 来培育花苗,不久田地 里长满了美丽娇艳的鲜 花。

苏教版三语上22金子课件 2

苏教版三语上22金子课件 2

五年以后,彼得终于实现了 他的梦想。他不无骄傲都对人说: “我是唯一找到真金的人!我的 金子就在这块土地里。”
一无所获
倾盆大雨 美丽娇艳
课文讲了一件什么事? 用上以上三个词说一说。
自学指导二
轻声朗读3--6小节,思考: 彼得本来想离开,是什么使他留 下了来?
彼得· 弗雷特 不甘心落空,他 在河床附近买了 一块没人要的土 地,一个人默默 他埋 地挖掘着。他埋 头苦干了几个月, 几乎翻遍了整块 土地,也没有发 现一丁点儿金子。 面对着坑坑洼洼 的土地,他失望 了。
听说有人在萨文河畔无意中发现了金 子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上
挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
彼得· 弗雷特不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘 着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块 望了。
相同: 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。 (彼得)也没有发现一丁点儿金子。
他们在河床上挖出了很多大坑。 (彼得)一个人默默地挖掘着。他埋头 苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地。
不同:
彼得· 弗雷特不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人默默地 挖掘着。
六个月后,他连买面包的钱都 没有了。于是,他准备离开这儿, 到别处去谋生。
劳动的手能够把石头变成金子,不 劳动的手能够把金子变成石头。
真正的幸福是用血汗创造出来的。 我们世界上最美好的东西,都是由 劳动、由人的聪明的手创造出来的。
只有靠自己的辛勤劳动,才能获得财富。
梦 想 我有一个梦想, 一个很美很美的梦想, 那就是___________________。 为了这个梦想, 我会___________________; 为了这个梦想, 我会___________________。 我相信,有志者,________, 我相信,一份耕耘_________, 我相信,世上无难事,______。 我更相信,只要__________, 梦想总会成真!

《金子》PPT课件6

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我的金子就在这块土地里。”
勤劳可以致富,汗水能换真金。
不劳而获只能是个幻想,
辛勤劳动才会梦想成真。
智慧+勤劳=真金。 劳动创造一切。
作业:
1、积累词句:摘抄含有“金”字的成语
和格言,看看“金”在其中的意思。
2、课后搜集有关劳动创造财富的故事。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
彼得.弗雷特不甘心落空,他在河床附 不甘心
近买了一块没人要的土地,一个人默默地 默默地 挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍 埋头苦干 翻遍
了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。 面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。 于是,他准备离开这儿到别处去谋生。
六个月后,他连买面包的钱都没有了。
若有所悟 悟
这里没找到金子,
苏教版小学语文第五册第22课
我会读:
淘金 蜂拥而至 埋头苦干 扫兴离去 一无所获
种花
若有所悟 实现梦想
全部精力 不无骄傲
五年以后,彼得终于实现了他的
梦想。他不无骄傲地对人说:“我是 不无骄傲
唯一找到真金的人!我的金子就在这 !
块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中发现了 金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床 上挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数一无所获,只好扫兴离去。
但这土地很肥沃。 肥沃
我可以用来种花,人们一定会
买些花来装扮自己的客厅。如

小学语文苏教版三年级上册《22 金子》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

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彼得留了下来,他把自己的
全部精力都用来培育花苗,不久
田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
听说有人在萨文河畔无意中发现了 金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床
上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,
绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
听说有人在萨文河畔无意中发现了 金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床
上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,
“这里没找到金子,”彼得 若有所悟,“但这土地很肥沃, 我可以用来种花,人们一定会 买些花来装扮自己的客厅。如 果真是这样的话,用不了几年 我就会成功的……”
就在他即将离去的前一个晚上,天下起 了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终 于停了。彼得走出小木屋,发现眼前的土地 和以前不一样了:坑坑洼洼的地方已被大水 冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸 的小草。 “这里没找到金子,”彼得若有所悟, “但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们 一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是 这样的话,用不了几年我就会成功的……”
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22


淘金 埋头苦干
Hale Waihona Puke 一无所获种花 全部精力
找到真金
彼得为了实现自己发财致富的梦想, 去萨文河畔(淘金),他(埋头苦干 )了 几个月,可是(一无所获 )。后来他付出 全部精力 了( )用来( ) ,最后终于 种花 找到真金 ( )。
“这里没找到金子,”彼得 若有所悟,“但这土地很肥沃, 我可以用来种花,人们一定会 买些花来装扮自己的客厅。如 果真是这样的话,用不了几年 我就会成功的……”

种花
土地肥沃


卖花

苏教版三年级语文上册课件-22金子-第二课时

苏教版三年级语文上册课件-22金子-第二课时
三年级语文·上 新课标[江苏]
导入
自学
理解
拓展
小结
作业
板书
淘金者 : 蜂拥而至 一无所获 扫兴离去 彼得•弗雷特 : 不甘心落空 埋头苦干 实现梦想
自由读读这些词语,你发现了什么?
第一行是描写其他淘金者的,第二行是描写彼得·弗雷特的
用上这里的词语把《金子》这个故事简单讲一讲
听说萨文河畔发现了金子,淘金者蜂拥而至,但是他们一无所获,最后扫 兴离去;彼得·弗雷特不甘心落空,留下了。埋头苦干了六个月,没有挖到 一丁点儿金子。在他离去前的晚上下起了大雨,彼得发现这块土地很肥 沃,可以种花,于是他留了下来,几年以后,他实现了梦想。
彼 比
干 甘
附 富
扮 办
二、根据意思写词语。
1.像蜂群似的拥挤着过来。( 蜂拥而至 )
2.感觉好像悟出了什么道理。( 若有所悟 )
3.一点收获也没有。( 一无所获 )
三、放飞想像:写一写彼得在上面撒上花种,给它
们浇水施肥,并拔草除虫。慢慢地,花儿开放了,彼得又忙 着采摘鲜花出售。
勤劳可以致富,汗水能换真金。 智慧+勤劳=真金。 劳动创造一切。坚持就是胜利。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的 汗水。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
返回
彼得身上具有哪些品质使他成为唯一找到真金的人呢?
坚持梦想,善于观察、思考,勤劳肯干就能成为找到真金的人。
当别的淘金者都失望离去时,彼得选择坚持留下来,当他 看到雨后的土地上长出绿茸茸的小草时,他立即想到这块土地 很肥沃,可以用来种花,并且在之后的时间里用自己的全部精 力来培育花苗,最终实现了自己的梦想——成为富翁。课题 “金子”不仅指财富,更是指实现梦想的方法、途径。

《金子》课件

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子就在这块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中 发现了金子,淘金者便蜂拥而至。 他们在河床上挖出很多大坑,希 望找到金子,结果,绝大多数人 一无所获,只好扫兴离去。
自由朗读第2自然段,思考: 彼得· 弗雷特和其他淘金者有什么 相同之处?不同之处呢?
彼得· 弗雷特不甘心落空,他在 河床附近买了一块没人要的土地, 一个人默默地挖掘着。他埋头苦干 了几个月,几乎翻遍了整块土地, 也没有发现一丁点儿金子。面对着 坑坑洼洼的土地,他失望了。
苏教版小学语文第五册第22课
读准声母: 绿 读准韵母: 蜂 读准声调: 扫 兴 即 将 坑 盆 茸 若 软
一无所获 坑坑洼洼 若有所悟
即将
倾盆大雨 绿茸茸 不无骄傲
把所学生字带入课文,读 准字音,读通句子再看看 彼得找到金子了吗?
五年以后,彼得终于 实现了他的梦想。他不无
骄傲地对人说:“我

苏教版三上22课《金子》第二课时最新版课件

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全部精力
彼得为培育花苗,付出了全部精力。 清晨太阳刚刚升起 傍晚夜幕降临时 炎炎烈日下 ; 。 ;
狂风暴雨中
一年四季,从早到晚,他始终在地里忙碌着。

……
彼得为培育花苗,付出了全部精力。清晨,太阳刚
刚升起,他早早起床来到地里,浇水施肥,盼着花苗抽
枝长叶;夜幕降临了,他还在花地里,松土剪枝,舍不
彼得· 弗雷特
淘金者 绝大多数 彼得·弗雷特 不甘心 附近 买地 挖掘 金钱 坑坑洼洼 倾盆大雨 冲刷平整 松软 绿茸茸 若有所悟 装扮 美丽娇艳 实现
听Hale Waihona Puke 词语一无所获 蜂拥而至 倾盆大雨 附近 若有所悟 扫兴离去 埋头苦干 装扮
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,悟出课题“金子” 的含义。 3.通过对课文的诵读品味,在朗读中 体会要想获得财富或成功就必须付出 辛勤劳动的道理。
得离去。盛夏季节,炎炎烈日下,他头戴草帽,辛勤地
为花苗除草捉虫,累得汗流浃背;狂风暴雨中,他顾不
得全身被风雨打湿,仍然在抓紧为花苗开沟排涝。一年 四季,从早到晚,他始终在地里忙碌着。
我明白了!
只有靠自己的辛勤劳 动,才能获得财富。
梦 想 我有一个梦想, 一个很美很美的梦想, 那就是___________________。 为了这个梦想, 我会___________________; 为了这个梦想, 我会___________________。 我相信,有志者,________, 我相信,一份耕耘_________, 我相信,世上无难事,______。 我更相信,只要__________, 梦想总会成真!
挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。

22金子

22金子

相同: 也没有发现一丁点儿金子。
不同: 彼得埋头苦干,坚持不懈。
天下起了 倾盆大雨 , 并且一下就是 三天三夜 。
坑坑洼洼的地方已被大 水冲刷平整,松软的土地上 长出了一层 绿茸茸 的小草。
“这里没有找到金子,”彼得 若有所悟,“但是这块土地很肥沃。 我可以用来种花,人们一定会买些 花来装扮自己的客厅。如果 真是 这样的话,用不了几年我就会成功 的„„”
。 。
名言: 勤劳可以致富,汗水能换真金。 不劳而获只能是个幻想,辛勤劳动 才会梦想成真。 智慧+勤劳=真金。 劳动创造一切。
作业 :
1.积累词句:摘抄含有“金” 字的成语和格言,看看“金”在 其中的意思。 2.课后搜集有关劳动创造财富 的故事。
的金子就在这块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中发 听说 现了金子,淘金者便蜂拥而至。 他们在河床上挖出很多大坑,希
望找到金子,结果,绝大多数人 绝大多数人 一无所获,只好扫兴离去。
彼得· 弗雷特不甘心 落空,他在河 床附近买了一块没人要的土地,一个 人默默地 挖掘着。他 埋头苦干 了 几个月,几乎 翻遍 了整块土地, 也 没有发现一丁点儿金子 。面对 着坑坑洼洼的土地,他失望了。 六个月后,他连买面包的钱都没 有了。于是,他准备离开这儿,到别 处去谋生。
五年以后,彼得终于实现了
他的梦想。他不无骄傲 地对人说: “我是唯一找到真金的人!我
的金子就在这块土地里。”
不无骄傲
骄傲
五年以后,彼得终于实现了
他的梦想。他不无骄傲 地对人说: “我是唯一找到真金的人!我
的金子就在这块土地里。”
五年以后,彼得终于实现了
他的梦想。他不无骄傲 地对人说: “我是唯一找到真金的人!我
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蜂拥而至 埋头苦干 坑坑洼洼 不无骄傲
一无所获 倾盆大雨 若有所悟 实现梦想
彼得· 弗雷特不甘 心落空,他在河床附 近买了一块没人要的 土地,一个人默默地 挖掘着。他埋头苦干 了几个月,几乎翻遍 了整块土地,也没有 发现一丁点儿金子。 面现了他的
梦想。他不无骄傲 不无骄傲 地对人说:“我是 唯一找到真金的人! 真金 我的金子就在这块 土地里。”
我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。
你是怎样理解这句话 的?
想一想,说一说
1、“真金”是什么?
2、你有什么梦想?打算如何实现它?
你有没有过像彼得开始那样的失败 的经历?请你回忆一下,当时的情况是 怎样的。现在,学了这篇课文,你能不 能用上“如果……就”说说你现在的感受 呢?想一想。然后用笔写下来。写后互 相说一说。
“这里没找到金子,”彼得若有所悟, 若有所悟
“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们
一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是
这样的话,用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自己的全部精力 全部精力 都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽 娇艳的鲜花。
彼得留了下来,他把自己的全部精力都用 来培育花苗,他先平整土地,然后_____ _,再______。平时,不管是___ __,还是_____,他都认真照顾花苗, 他经常_______________, 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
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