高校学生干部团队凝聚力的建设现状及对策
产业与科技论坛2011年第10卷第7期
2011.（10）.7
Industrial &Science Tribune 高校学生干部团队凝聚力的建设现状及对策研究
□杨文金
【摘
要】学生干部团队是高校学生工作的重要组成部分。如何加强团队的凝聚力建设，以切实充分发挥学生干部的个体及团
体战斗力，是新时期摆在高校学生干部队伍管理领域迫切需要解决的问题。本文主要站在学生干部的招聘、管理及
追求意识构建等方面去展开探讨，
提出了应对问题的建议和措施。【关键词】学生干部；团队凝聚力；团队文化建设
【作者简介】杨文金，男，华南师范大学助教辅导员；研究方向：马克思主义理论与思想政治教育
一、加强学生干部团队凝聚力的意义
凝聚力在学生干部队伍中起着举足轻重的做用，主要体现在成员个体、团队工作绩效和团队吸引力这三方面：一是凝聚力对个体的价值观、行为意识、追求意识、合作意识、成长成才意识等方面有深刻的影响。一个具有高度凝聚力的学生干部团队对个体树立正确的价值观有促进作用，
为学生干部个体成长成才提供良好环境。二是凝聚力对团队工作绩效的影响。凝聚力较强的学生组织可为成员创造愉快的工作环境，团队成员间支撑和被支撑着，因此带来高昂的士气和较强的团队精神，这必将提高团队的工作绩效。三是凝聚力对团队的发展有着重要的影响。一个没有凝聚力的学生干部团队，团队成员得不到发展，团队不能实现既定目标，呈现在他人面前的只是一盘散沙。
学生干部队伍是辅导员和班主任工作的得力助手，在同学们中扮演着精英领袖的角色，学校和同学群体之间发挥重要的枢纽作用，是高校学生工作得以全方位开展的重要力
量，
为维护校园稳定、推进学校各项事业的发展中提供有力支持。然而，随着互联网的普及和经济全球化的进一步发展，西方的文化理念和价值观进入我们的思想领域，致使当今我国高校大学生求真务实的理念受到一定程度的冲击，再加上近年来高校的扩招和就业难等原因的影响，学生干部队伍逐渐暴露出各种各样的问题，其中较为普遍的问题是凝聚力不足。因此，如何加强高校学生干部队伍的凝聚力建设，以切实充分发挥学生干部的个体及团体战斗力，是新时期摆在高校学生干部队伍管理领域迫切需要解决的问题。
二、高校学生干部队伍凝聚力不足的表现及原因分析（一）工作效率低下，人力资源不足。学生干部队伍在缺乏凝聚力的情况下，就会出现团队工作效率不高的现象，甚至会表现出学生干部人力资源不足的假象。假设一个没有凝聚力的团队有A 、B 、C 三个人组成，他们的共同目标是去策
划一个毕业晚会的方案，三个人共同承担责任，成功了三个人分享，失败了也是三个人共同承担，三个和尚没水喝的故事再一次上演。这时就会让活动主办方误认为这个团队人力不足，需要再增加人员去协助。这种现象的主要原因是这个临时团队没有一个核心人物，没有主心骨就没有具体的工作分工，也就缺乏工作向心力。
（二）工作和学习不协调，成绩亮起
“警示灯”。由于团队已经缺乏凝聚力，大家都心不在焉，就算团队给成员安排一件哪怕只是打字复印的工作，成员都会觉得工作任务多而烦，非常焦虑，工作动力不足，本来可以一个小时完成的打印复印工作，却花了一个上午。好不容易把工作交了差，却发
现工作和学习的时间没协调好，
学习的时间被占用了，就想短时间把专业学习补回来。由于工作焦虑的心情延伸到学
习的状态上，再加上学习规律上的“欲速不达”的原因，学习效果甚为不佳，本来两个小时可以完成的学习，一个晚上都没完成下来。如此恶性循环，到了期末考试的时候成绩就亮起了
“警示灯”。这种现象的原因是团队没有给个体树立正确的追求意识和大学精神。在工作时想学习，在学习时想着工作，把工作和学习过于边界化，把学习的概念狭隘化。其实，大学的一切行为都是学习，专业学习是其他学习的归宿点。
（三）成员身心疲惫，团队文化丢失。学生干部团队文化
是社会文化、
校园文化与团队长期形成的传统文化观念的产物，包含团队价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风
尚等内容。团队缺乏凝聚力，导致成员之间意见分歧、观念不一、身心疲惫、行为没有规范等结果，大家只是机械性的去完成工作，对前人留下来的文化资产不重视、不保护、不传承。如团队制度不加以完善、成员间情感交流真空、前人工作成果丢失、不探索创新理念、不总结凝练自己的经验等。这种现象主要是因为团队指导老师的管理能力欠缺，没有认识到团队文化的重要性，没有从制度和情感两个维度去管理和引导好每一个成员。
（四）成员失去追求方向，团队无法实现目标。成员喜欢一个组织并加入它的理由有三个方面：一是组织的团队精神和发展目标吸引了他，他希望在为实现团队目标而付出努力的同时，能实现自身的目标；二是这个组织的管理和文化理念他很喜欢，想通过这个平台进一步构建自己的文化堡垒；三是组织的情感平台和成员的人格魅力吸引了他，想在这里把自己培养成品德高尚的人才。当个体以饱满的激情加入这个组织后才发现，这个团队不是他想象中的那样具有基本的凝聚力，他们的预期目标无法通过这个平台来实现，就会对团队失去信心，心态开始摇摆，放弃当初制定的追求方向，
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团队凝聚力活动策划方案范文8篇
团队凝聚力活动策划方案范文8篇Model text of team cohesion activity planning scheme 编订：JinTai College
团队凝聚力活动策划方案范文8篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：团队凝聚力活动策划方案范文 2、篇章2：团队凝聚力活动策划方案范文 3、篇章3：团队凝聚力活动策划方案范文 4、篇章4：团队凝聚力活动方案文档 5、篇章5：团队凝聚力活动方案文档 6、篇章6：团队凝聚力活动方案文档 7、篇章7：团队凝聚力活动方案文档 8、篇章8：团队凝聚力活动方案文档 无论何种性质的企业，都存在一个投入和产出的问题。每个人的能力都有一定限度，善于与人合作的人，能够弥补自己能力的不足，达到自己原本达不到的目的。下面是小泰为您精心整理的团队凝聚力活动策划方案范文。
篇章1:团队凝聚力活动策划方案范文 项目名称：悬空排雷（雷区取水） 项目类别：个人挑战和团队合作项目 训练时间：每组10分钟 适宜人群：除有心脏病等疾病和身体有损伤者外，尽量要求全体学员全部参与。 场地要求：野外或是湖边比较空旷的场地即可。 训练器材：玻璃杯（8个）、眼罩（1个）、结实的绳索1根（足够长且光滑）、手套（若干双）、秒表（1个）、哨子（1个）。 1、加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论，认识共同决策的重要性。 2、培养团队成员的合作意识，提高团队的整体能力。 3、增进团队合作精神，使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。 从成员之中推选出一名队员当“排雷者”，让其蒙上眼罩，借助现有的工具（绳子）和其他队员的帮助，使身体悬空
企业团队建设心得感想
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 企业团队建设心得感想 团队是由一群不同背景、不同技能、不同知识的人所组成的一种特殊类型的群体,它以成员高度的互补性、知识技能的跨职能性和信息的差异性为特征。下面是为大家准备的企业团队建设心得感想，希望大家喜欢! 企业团队建设心得感想范文1 搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力，进而实现团队全面协调持续发展，必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。 一、沟通是真诚搭建理解的坦途，只有真诚沟通才能相互理解。我们的小组只有4个人，暂且不谈学习其他科目，很多时候我们除了做项目，我们各自都有自己的其他工作，有的是学院干部，有的是系里的干部，而且身兼多职，这就需要占用我们的一定时间。这时候良好的沟通显的更加重要，只有沟通好了才能及时发现问题，解决问题。我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。有人曾经问我：怎么整天见你跟人聊天啊?我的回答是：聊天也是工作。因为，那不是乱聊的，尤其在时机和话题的选择上。利用课间的休息时间聊聊项目的话题，目的只有一个：拉近距离，融洽气氛，了解情况，施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐，尤其是下棋、打牌、能体现人的性格，想藏都藏不住。性格无所谓优劣，最重要的是因人而异，善加利用。通过合 1 / 21
理的组合，减少冲突，增强合力。还有就是文字记录，一定要让团队成员，尤其是关键成员养成做文字记录的习惯，这对我们团队的建设很有必要。 二、关爱组员，人是最富有感情的，每个人在生活中都会遇到这样那样的困难，这时候组员之间要相互帮助，真诚的为对方出谋划策，这将更牢固小组人员之间的感情。使我们的小组温馨之家的感情日益浓厚，责任感不断增强，同时给组员创造一个轻松的开发环境，是搞好团队建设重要一环。 三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感，提高组员的自信心，给组员有更多的机会锻炼及证明自己的能力，促进工作的顺利完成，保证工作质量，同时使组员在心里产生可亲可敬的形象，觉得小组里的人是值得信赖的。当然我们没有资金投入开发，不可能有物质上的奖励。真正重视团队成员的意见并给予适当的授权，完成任务时给予及时的肯定，失败时给予真诚的帮助和鼓励，比物质上产生的激励作用要来的强烈和持久的多。 四、服务，这是团队建设的核心内容。每个组员都应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这个团体的责任，目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队，而不是某个人来完成。要立足于服务，给团队成员创造出一个良好的工作环境。换句话说，组织者的任务是把台子搭好，让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你，你真诚地帮过他，他自然也会帮你，何乐而不为呢?所以，不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴，不要有妒忌的心理，这是非常忌
团队凝聚力活动 策划
渤海大学大学生演讲团 团 队 凝 聚 力 活 动 策 划 渤海大学 大学生演讲团 组织部
声音振飞梦的翅膀，语言乘载爱的力量！ 随着大学生演讲团的招新和几次培训活动的结束，团员们都渐渐的融入了大学生演讲团这个大家庭当中，团员之间也由不熟悉变得熟悉起来，但是有一点我们必须发现，在往年的团队活动中，有少数的团员退团的状况，团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队的潜能的发挥有重要的作用，一个团体如果失去了团队凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，本身也就失去了存在的条件。因此，加强团队凝聚力是当前要做的一件很重要的事情。所以见过演讲团主席团的研究决定，将在近期举行此项活动，以加强团队的凝聚力。 一、活动目的 为了培养同学们的感情，丰富大学机体生活，促进同学之间的交流，加强班级团结合作，加强班级凝聚力。 二、活动介绍 1、组织机构 主办单位：渤海大学大学生演讲团 活动时间： 2011年11月13日 活动地点：渤海大学校园范围内 2、组织人员 a) 总负责：团长孙健
b) 活动组织人：刘君策 c) 安全负责人：徐百成 3、活动分组：（第一个为组长） 待定！ 4．参加人员：渤海大学大学生演讲团全体 三、活动策划 1.全团分为7个小组，分别由团干部来带领。 2.每组抽签，抽到一张秘密的内容，去某个地方，找到某个人 或者某样东西。 3.各组出发寻找，计时在规定的时间内首先讲四项任务。 4.首先做完的组将所有的线索拼凑到一块，得到团长的活动 奖励基金，购买一样指定的东西方可获胜，可得到一定的奖励。 四、详细安排 1.提前做好天气预报工作，活动为风和日丽的日子，若因天气原因无法当天活动，则退至下周该时。 2.出发时间定在13日中午14:00。请同学们在图书馆正门等候。 3.关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题，出行过程中以组长配合团长。 4.团员们注意保暖。 五、经费预算
高绩效团队建设与凝聚力
“高绩效团队建设与凝聚力”培训方案 课程背景： 现代企业中不缺少有能力的人，但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代，成功不再是一个人的表现了，而是要协同企业中人与人，人与事，人与性格，人与利益等之间单位累加的关系，才能适应现代企业管理的需求。员工是种子，团队是土壤，只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长，成功的团队没有失败的个人，失败的团队一样也不会有成功的个人，团队建设和管理的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。企业的成功最终是团队的成功。团队能是一盘散沙吗?为什么由精英组成的团队却行动迟缓?没有差员工，只有差领导。不管你多么优秀，不能带领团队投入工作就不是优秀的管理者。 随着社会的发展，团队，无论是对于企业，还是对于个人都越来越重要。团队已是时代
主题，现在已经进入一个团队为王的时代。团队建设是所有致力于把企业做大做强的经营者无法绕过的核心命题，高效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的，而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队，就不能忽视团队建设，比如树立团队意识、精选团队成员、营造团队氛围、振奋团队士气、培育团队精神、提升团队活力等等。因此，只有具备高效团队建设的能力，才能为打造卓越的企业奠定坚实的基础。 课程收益： 1、全面认知管理的工作范围与工作核心； 2、提升团队意识并科学建设管理团队； 3、突破思维局限，认知管理工作开展的基本方法； 4、建立对团队管理基本认知，熟练把握团队管理要素； 5、掌握提升团队效能的主要方法； 6、掌握提升团队凝聚力的方法； 7、建立责任文化并提升责任能力。 课程时间：1天/6小时 课程对象：中基层管理者课程人数：30-50人 培训形式：理论讲授50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％课程内容： 一、高绩效团队的六大要素 1、个人目标与团队目标的统一
人力资源部团队凝聚力方案
人力资源部团队凝聚力建设方案 团队凝聚力名词解释 团队凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引，团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。 人力资源部现状 人力资源部在原基础上重建，目前团队凝聚力的缺失，对以后工作的开展将带来很大的不便利。 目标 从自身出发，完善人力资源部团队凝聚力建设。把人力资源部打造成为一支想做事、能做事、做实事，凝聚力强大的团队。 具体方案 1、明确一致的目标。 团队应该共同建立目标，融团队目标与个人目标于一体，使个人目标与团队目标高度一致。 有效目标的建立一般有如下原则： ⑴目标的具体化、可测量化。 ⑵清楚地确定时间限制。 ⑶运用中等难度的目标。除了上述三个方面以外，定期检查目标进展情况；运用过程目标、表现目标以及成绩目标的组合；利用短期的目标实现长期的目标；设立团队与个人的表现目标等等都有利于团队凝聚力的培育。 2、良好的团队内部管理。 ⑴领导。在领导方式上，应较多地采取民主型领导方式，在团队决策上应共商共议，力求最大限度反映民意，切忌独断专行，这样可以使成员之间更友爱，成员相互之间情感更积极，思想更活跃，凝聚力更强。 ⑵沟通。团队成员者的沟通与交流既可增强人际凝聚力也可增强任务凝聚力，所以在团队内部应有保证足够的沟通时间、适宜的空间或渠道、良好的沟通氛围。 ⑶制定有效的团队规范。团队规范，是团队成员认可的并普遍接受的规章和行为模式。 ⑷根据成员的需要不同，合理、恰当地应用激励方式可以增强团队凝聚力。 ⑸多开展一些积极的团队竞赛活动，通过参与竞争来增强团队凝聚力。 ⑹搞一些团队拓展培训，使成员在团队活动中体会到团队的重要性而团队凝聚力。
团队凝聚力团辅方案修订稿
团队凝聚力团辅方案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
增强团队凝聚力团体辅导活动方案 一、活动目标：1、加深同学之间的熟悉与了解，增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 2、增强团体凝聚力、团队精神与合作能力，形成成员间的相互信任。 3、感受集体携手前行时的强大力量，并一起合作完成任务。 二、活动地点：常州信息职业技术学院教学楼D205 三、活动时间：2012年5月9日下午15:40至17:10 四、活动对象：信息系大一学生共38名 五、活动程序： 1、澄清目标：指导者做自我介绍，对成员的希望：主动投入、认真倾听、真实表达。 并解释团队凝聚力对于一个团队的重要性，和学生简单互动一下，提出问题“大家觉得什么样的团队才是一个有凝聚力的团队？”请同学简单回答，由此引入活动。 2、分组方法：按报数的方法分成四组 正式活动流程：
六、总结： 全部活动结束后，全员每人找一个凳子，围成一个圈坐下。站起来，向左转给前面的人敲敲背，并说“辛苦了”，再向后转，给另一边的人也敲敲背，并说“辛苦了”。 结束后，坐下，开始分享本次活动的感受，全班每人用简单几句话按照顺序依次交流，再邀请几名同学做一下重点发言。 七、备选活动： 1、滚雪球 目的：初步相识，扩大交际圈，促使成员关注其他人，也体会到被他人关注的感觉步骤：①小组成员两人一组自我介绍。
②四人一组他人介绍。经过自我介绍分为两个小组，组合成四人小组，每 位成员将自己刚才认识的朋友介绍给另外两位新朋友认识。 ③小组成员一起轮流介绍自己，从第一个开始讲起（如：我是***旁边的 ***，**专业……）。第二个人先介绍他前面一个人的名字，然后介绍 自己，依此类推。 注意：全组成员可以相互协助他人完整、正确地表达，从而在多次重复过程中，彼此了解和记住他人的信息 2、奇数偶数 人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。 步骤：①将全队人分成红白两对。 ②所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。 ③然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以 只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。 ④如果主持人说：“报奇数”，就是1,3,5,7，主持人换成说：“报偶 数”，则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。 ⑤如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。 ⑥玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。 ⑦由主持人计算人剩下较多的那一组优。
(团队建设)如何增强团队的凝聚力
如何增强团队的凝聚力 默认分类2009-05-26 12:48:21 阅读1200 评论2 字号：大中小订阅 凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引。团队凝聚力的强弱对团队工作效率以及工作效果有着及其重要的影响，凝聚力不仅是团队存在和壮大发展的必要条件，而且对团队潜力的开发起着至关重要的作用，凝聚力的大小直接影响到团队的工作质量和其存、亡的必要性，所以在团队建设中要不断的增强凝聚力的，在增强团队凝聚力过程中需要抓住以下几个要点： 一、增强员工士气和对企业的忠诚度和信心 1、首先环境对人的心理有着不可你估量的影响，这里的环境不仅仅是指自然的办公环境，还包括人为的“心理环境”。所以可以通过调整 和改变环境来增强士气。 （1）自然环境建设：建议每一个公司的经理在营造办公环境时可以多向室内装饰师征讨意见，看看家具应如何摆设，何种家具可创造合适的公司形象和悦目环境，应用哪种地板或地毯，如何处理窗户。并且考虑墙纸或油漆的颜色是否理想，众所周知颜色搭配会影响心情，也可以通过像我们公司一样通过内部员工探讨征集意见。 （2）心理环境建设：首先要进行降低噪音，在这里噪音指的是一些不利于内部团结，不于利于员工进步的声音，比如在08、09年全球
经济面临着不景气现象的大环境下，诸多公司纷纷进行裁员降薪，身边的一些同事时不时发出“公司是不是要倒闭”，是不是要“变动”之类的传言，对于这种噪音，我们公司领导针对员工的疑虑举办了两场大型员工沟通，和不定期的BBS沟通会，对目前出现的现象进行一些有力的解释，成分达到安定人心的效果，大大提高了员工的信心和团队整体的精 神士气 2、忠诚度、信心建设 （1）首先要从源头把关，招聘时即团队组建时就要考虑员工的忠诚度，不仅要进行相关的专业技能测试，同时还应进行品德和个性的测试，不要因为时间紧，迫于用人部门的压力而忽略。从另一方面来讲，企业与员工在人格上是平等的。在员工入职前，人力资源部还应与应聘者保持坦诚沟通，要把企业的相关情况如实相告，并给应聘者一个再思考再选择的过程，如果让其盲目进入公司后才发现很多与他想象的不一样时，会对其绩效状况和稳定性产生不良影响。 （2）其次企业团队的规范和制度一定要透明化，做到公开、公平和公正，制度的制定应让团队成员和代表参与。员工参与的过程实际上就是员工自我引导和自我教育的过程，这样既能加强认同感，同时也为制度得到真正的执行打好基础。在制定制度时切忌闭门造车，更忌双重 标准。
如何加强团队建设 增强团队凝聚力
【文化建设】 如何加强团队建设增强团队凝聚力 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。一个人，脱离了团队，他的力量即使再无穷，也是有限的。而一个团队，却能够散发无限的力量。一个好的管理者，能够把羊群散发出狮群的战斗力。这就是团队管理的重要性。一个团队建设，在以下几个方面需要引起注意。 一、明确共同的目标。共同的目标是团队存在的基础，也是团队凝聚力的源泉，同时也是其成功与否的关键要素。在集体层面和个人层面建立可以接受的目标，有利于促进每一个成员共同为实现过程目标而努力。“同志”来源于大家有一个共同的目标，才走在一起，而这些恰恰是团队的基础。 二、要有控制的授权和信息共享。有控制地给予成员授权，使其在职责范围具有相对的自主决定和处理的权力，有利于激发其积极性。加强信息共享，有利于成员准确掌握信息的沟通，过程的所有者要定期对过程的效率与效果的情况与相关人员进行沟通，让这些人了解过程状态、本职工作对过程的影响，了解过程改进方向，强化对过程目标工作的热情。强有力的团队需要合作才能达到。
三、有效的绩效评估和奖酬。要采取适当的激励手段,以促进合作，为共同提高过程结果提供推动力。人是需要激励的，平均主义是制约团队激情的重要障碍。当然激励并不仅仅是钱，有很多诱因。我们都可以好好的把握。 四、建立积极的改进氛围。员工的对“风气”的感受要始终强于管理者的，人们对风气的感受强烈地影响着他们的行为。在过程团队中要营造应用过程方法的氛围，营造持续改进和良好合作的氛围，好的氛围为团队成员提供了积极的合作理念。这种氛围不仅仅是文化的范畴。是一种情绪朴素影响形成的结果。 五、适宜的团队制度。制度与规范构成了团队的标准的行为。这种行为久之就成为习惯。无论你承认与否，制定不制定文件，在一个团队中都存在这样东西。与其这样，明确的制度是积极的。与其让一些潜规则存在，不如光明正大的出一些规则。 管理好团队首先要培育团队精神。培育团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了实现团队利益和目标而互相协作，尽心尽力的意愿和作风。
教师团队凝聚力建设活动方案[1]
博宇教育 教师团队凝聚力建设活动方案 一、活动目的： 加强博宇教育全体教师间交流与合作，形成团结奋进之风，提高全体教师积极性和团队协作精神，特举办此次活动。 二、活动主题：友好、团结、奋进 三、活动时间：2011年.09月06日星期天二下午2:30 四、活动地点：学校总部 五、活动对象：雁盟、桃源居、福永全体教师 六、活动项目 1.个人才艺展示：唱歌、跳舞、书法、演讲、演技等（各校自选3项） 2.团体小游戏：a.坐地起身；b.心心相印；c.穿越障碍 注：各部门必须从这五项中选择三项以上 七、奖励措施 1团队获奖：(以累计分数依次排名) a.团队第一名每人奖励笔记本一本； b.团队第二名每人奖励签字本一只； c.团队第三名每人奖励精美小礼品一份 d.最佳团队奖每人奖励圆珠笔一只 2个人奖励：（由学校总部根据实际情况进行考核，或者人数根据参赛人数决定比例） a.优秀运动员，奖励笔记本一本加荣誉证书一张 b.优秀组织者，奖励笔记本一本加荣誉证书一张 c.优秀裁判者，奖励笔记本一本加荣誉证书一张 八、活动预算 笔记本 3 羽毛球拍3对 签字笔3支
小纪念品若干 九、活动要求 1.各校区必须提前认真组织选拔个体参赛选手和全员参与的团队小游戏演练； 2.器材、道具各校区自备 3.活动中必须服从裁判安排，严格遵守各项活动规则； 4.部门必须注意活动安全，妥善保管好各种器材。 博宇教育教务处 2011.09 附：小游戏细则 1.坐地起身详细规则 a.先由两人背靠背席地而坐,在不用手的情况下撑地而起 b.随后依次增加人数，每次增加1个直至8人为止 c.以最快完成者按名次计分 2.心心相印游戏规则 每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。 向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者 胜出。按时间记名次，按名次计分。 （1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 （2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规 一次比赛成绩加2秒 （3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判， 以裁判员的判罚为最终判决。
提升团队凝聚力培训主题方案
提升团队凝聚力培训主题方案 背景： 为了更好的增强团队凝聚力，提升日常工作的方式方法，行政人资部组织了这场以“面对面”，“背靠背”为主题的活动。 目的： 收集意见，去伪存真。 在实践工作中，听取意见是重要的一环，听意见就是要到不同的地方、与不同的对象，听取不同的声音。如何才能听到原汁原味的“真”意见，怎样才能辨识言不由衷的“伪”意见？我们不仅需要“面对面”的沟通，更需要“背靠背”。 加强团结与凝聚力（去伪存真，敢于剖析，摒弃隔阂，促进有效沟通） 及时发现问题解决问题提升团队整体战斗力 方式： 1、根据近期部门集中的问题组织座谈会（时间、地点另行确定），面对面的进行沟通，鼓励大家积极提出对同事、团队有用的建议，并借此提升团队凝聚力； 2、由行政人资部负责人主持本次座谈会； 3、人资同事做好座谈会会议记录，整理、发放、回收调查问卷并汇总信息； 4、开通意见征集邮箱，以便日常的问题收集。
调查问卷 各位员工：请认真填写此问卷，该问卷是无记名填写，请放心大胆填写，不要有任何顾虑1、您与部门同事关系的调查 A优秀 B良好 C 一般 D较差 E非常差 2、您认为部门内部人际关系是否融洽 A非常融洽B比价融洽C一般融洽D内部关系复杂 3、您认为部门内员工素质如何？ A整体员工素质都很高B大部分员工素质都很高 C一部分员工素质较高D大部分员工素质不高 4、您在工作中是否感受上级领导及同事的重视与关怀 A经常有B有时有C很少有D没有 5、在日常工作中，您是否会受到上级领导及同事的赞扬与鼓励 A经常有B偶尔有C很少有D没有 6、您对部门内的组织氛围是否满意 A很满意B满意C一般D不满意 7、您认为上级领导对您是否信任 A很信任B比较信任C一般信任D不太信任 8、您认为团队凝聚力如何？ A非常强B比较强C一般D比较差 9、日常工作中是否会向团队伙伴寻求帮助 A经常有B偶尔有C不确定D没有
团队建设--凝聚力
凝聚力——企业基业长青的原动力，企业生存的核心竞争力。企业发展的第一战斗力。 当今是团队作战时代，一个企业仅靠个人的能力显然难以生存，唯有依靠团队的智慧和力量，才能使其获得长远的竞争优势和发展潜力，一个优秀的、具有凝聚力的团队才具有战无不胜的竞争力。凝聚力已经成为一个人乃至一个企业立足当今时代的核心竞争力。 为什么你的企业内部总是有矛盾？ 为什么你的企业服务总是不到位？ 为什么你布置的工作属下总是做不好？ 关键在于：凝聚力！一个群体如果没有凝聚力，就像是一盘散沙，如何让团队形成共同的价值观，统一意志，统一行动，拥有最大的战斗力，这是所有企业的共同希望。 课程内容 破冰游戏：我们一起盖大楼 第一讲：团队凝聚力对企业的作用 一、什么是团队 团队是由员工和管理层组成的一个共同体，他们合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。 二、什么是团队凝聚力 团队凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引，团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有着重要的作用。 三、团队凝聚力对组织的益处 1、提高团队生产效率 2、提高成员的精神面貌 3、促进交流沟通 4、提高工作质量 5、节省开支 6、不断完善整体 四、团队凝聚力对个人的益处 1、提供良好的工作氛围 2、增加工作满意度 3、增强个人的自豪感 4、提高解决问题的能力 5、增强成员之间的友谊 第二讲：团队的特征 一、高凝聚力团队特征
1、团队成员归属感强，具有共同目标 2、愿意参加团队活动并承担团队工作中的相关责任 3、维护团队利益和荣誉 4、成员之间信息沟通快 5、互相了解比较深刻，能够坦诚交流 6、关系和谐，并具有民主气氛，成员间不会有压抑的感觉 7、团队成员间互相尊重，互相信任 8、团队为成员的成长与发展，自我价值的实现提供便利的条件；领导者、成员都愿意为自身及他人的发展付出 二、低凝聚力团队特征 1、团队整体工作效率低下 2、成员单独工作，只顾维护自身利益 3、创造力低下 4、团队成员易受挫折，易抱怨和发牢骚 5、成员易寻找借口，推卸责任 6、成员之间常发生不良的竞争 7、团队活动少且很少人参加 第三讲：团队凝聚力的影响因素 一、外部因素 通常团队外来威胁越高、造成的影响越大、压力越大，团队所表现出的凝聚力也会越强。 二、内部因素 1、团队领导人的风格、类型 2、团队的规模 3、团队的目标 4、奖励方式或激励机制 5、团队以往达成目标的状况 第四讲：增强团队凝聚力的主要任务和要求 1、选用好领导 2、完善规章制度 3、以人为本 4、提高成员素质 5、营造和谐关系 6、建立良性机制 第五讲：增强团队的凝聚力的具体措施 一、明确团队目标，指明努力方向 二、培养团队的核心价值观
教师团队凝聚力团辅方案,原创
团结一致，凝聚力量 一、活动目的： 参与者通过一系列活动相互了解，相互合作，相互信任，在活动中认识到团体的力量，团队合作的重要性，从而可以进一步提高凝聚力。 二、参与对象：全体教师 三、活动时间：2016年9月10日 2小时 四、活动准备：动物图形10张、彩笔10盒、大海报纸10张、报纸若干、剪刀10把、 宽透明胶10卷 五、活动步骤： （一）分组活动：动物分组15’ 1.成员各自随机抽取一张动物卡片； 2.所有成员取好卡片后，根据卡片的细节通过沟通和配合将卡片拼成一张完整的动物； 3.共同拼好一种动物的成员为一组。 （二）团队建设20’ 1、每个组发一张海报纸，一盒彩笔； 2．要求每个团队选出一名队长、创建出团队队名、口号、logo，在海报纸上展示自己团队特征； 3. 各组展示。 （三）热身游戏：老师说5’ 游戏规则：所有成员按指导者指令做动作，条件是只有“老师说”后面的指令需要执行，其它指令不执行。 1.老师说举起左手，举起右手 2.老师说举起左手，老师说举起右手，双手举高 3.老师说举起左手，老师说举起右手，老师说双手举高，拍手 （四）主题游戏1：滚雪球20’ 游戏规则：小组成员围坐一圈，依次进行自我介绍，自我介绍内容包括姓名，家乡，兴趣爱好，第一位介绍完后，第二位要先介绍第一位再介绍自己，以此类推，直到全组成员介绍完毕。随机找两个组展示。
（五）主题游戏2：建高塔30’ 游戏规则：每组十张大报纸，一把剪刀，一卷透明胶。通过小组的沟通合作，开动脑筋，看哪个组的高塔最坚固、最美丽、最高、最有创意。最后每个小组推荐一个代表来介绍自己的高塔：塔名，特色，搭建过程中的感受。 （六）集体分享总结20’
团队凝聚力团体训练方案
团队凝聚力 湘潭市一中毛方吉 ☆团体性质与名称 湘潭市一中2009 （10）班，组建于2009年9月1日，按照常规的班级管理方式组建，行政领导者（班主任）在团队文化建设上做了不少工作，缺少整体规划和团体心理辅导知识；班级具有代表性，班级同学心理具有代表性，缺少团队文化建设的必要性的认识和知识。 团体性质这是一个典型的“一次性”、“成长型”、“青少年”、“心理教育（辅导）” 团体（同时还要注意到这是一个“临时”的团体，是一个54人的班级中的40人，具有“不完整性”，顾及到团体整体的真实存在和达到团体辅导的目的“助人自助”，必须 考虑到此次辅导对于班级的建设性意义到底有多大）；部分的工作需要在本活动的“结束期” 铺垫，在活动结束后做适量的跟踪，与该团队领导（班主任）做必要的沟通。 ☆团体目标 让参与者感受、体会团队凝聚力形成的要素，在活动后能够自发地或者在引导下运用到班级建设和其他团队建设中去。 团体领导者毛方吉（男）29岁领导者，参加了2009年暑假湘潭市心理 健康教育骨干班培训（优秀学员）和“团体心理辅导引入学校德育”课题组成员；周晨（女）协助者周晨（女）国家二级心理咨询师。 ☆团体对象与规模参加者为高一学生，15 —16岁；共40人，来自53人的 班级，产生过程（活动前见面会）是“全心投入”、“遵守规范”的过程。 ☆团体活动时间活动一次，45分钟完成；期待活动结束后的跟踪活动，以取得更 好的效果。 ☆团体设计理念依据 主要理论依据是：群体理论的“参照群体”理论。主要观点：作为个人行为的精神依托的群体，即由过去和现实的群体归属关系所产生的观念、价值、行为准则的内在化，统称为“群体规范”。在现实生活中，许多看起来似乎完全岀于个人决定的行为，实际上在很大程度上受内在化的群体的影响。 个人作为群体（这里是班级）的一员，将个人的目标、行为规范以团体目标和行为规范为参照，最终内化为自己的目标和行为方式。 ☆团体活动场所团体心理辅导活动室，已经布置好；座位排列采取“四个圈”分组方 式，每组10人。 准备工作五种颜色的卡纸各一张（一张用于见面会，也用于活动的“结束期”）；红、黑、蓝三色记号笔各4支；吸铁石、吸铁条四对；卡式磁带放音机或者多媒体音频播放。 团体实施过程 团体规则：真诚一一全心参与；秩序一一服从领导；号令: 、创始期 活动一、合唱校歌《我们是奋发的飞舟》 活动二、跳一个舞播放音乐，跳兔子舞（2分钟内） 、过渡期 活动三、分四个组同学们手拉手成一个圈，报数1-2-3-4，然后按照所报数字分为 四组。 活动四、找共同点1、各组组员环坐，以“我们都,,”接龙（领导者举例），内容不得重复；最先完成的小组给个信号“* —* —** ”（可以伴随欢呼）报告团队领导； 2、按照完成的顺序依次展示【按照先后顺序分别积4、 3、2、1分；领导者不给展 示评分】；3、分享：（1）刚才大家说到得共同点中，哪一个是你认为最重要的？（2）自由分享【积1-2分每人次】 三、建设期 活动五、团队领导各组确定队长、队名和口号（目标暂时不要求）；按照完成先后次序分组介绍。活动六、设计队标和队歌（成员、规则暂时不要求） 1、分组设计本队队标，最先完成的小组给个信号“* —* —** ”（可以伴随欢呼）报告团队领导；15分钟后分组“展示队标”和“唱队歌”。 2、分组展示【按照先后顺序分别积4、 3、2、1分；领导者不给展示评分】。 3、分享：（1）说出他队的优点；（2）分享设计过程心得。 四、结束期 1、总结本次活动大家的表现，肯定成长；队长领取奖品。 2、鼓励同学们本次活动后把班级这个53人的团队建设得更好。 3、鼓励同学们运用今日所学，建立班级篮球队、书法俱乐部等。 *4、让同学分享在活动结束后的行动计划。 团体心理辅导效果评估 * —* —** ；（积分获奖）*团体评估主要是指通过不同的方法，搜集探讨有关团体目标达成的程度，成员在团
团队凝聚力团辅方案
团队凝聚力团辅方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
增强团队凝聚力团体辅导活动方案 一、活动目标：1、加深同学之间的熟悉与了解，增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 2、增强团体凝聚力、团队精神与合作能力，形成成员间的相互信任。 3、感受集体携手前行时的强大力量，并一起合作完成任务。 二、活动地点：常州信息职业技术学院教学楼D205 三、活动时间：2012年5月9日下午15:40至17:10 四、活动对象：信息系大一学生共38名 五、活动程序： 1、澄清目标：指导者做自我介绍，对成员的希望：主动投入、认真倾听、真实表达。并解释团队 凝聚力对于一个团队的重要性，和学生简单互动一下，提出问题“大家觉得什么样的团队才是一个有凝聚力的团队”请同学简单回答，由此引入活动。 2、分组方法：按报数的方法分成四组 正式活动流程：
六、总结： 全部活动结束后，全员每人找一个凳子，围成一个圈坐下。站起来，向左转给前面的人敲敲背，并说“辛苦了”，再向后转，给另一边的人也敲敲背，并说“辛苦了”。 结束后，坐下，开始分享本次活动的感受，全班每人用简单几句话按照顺序依次交流，再邀请几名同学做一下重点发言。 七、备选活动： 1、滚雪球 目的：初步相识，扩大交际圈，促使成员关注其他人，也体会到被他人关注的感觉 步骤：①小组成员两人一组自我介绍。 ②四人一组他人介绍。经过自我介绍分为两个小组，组合成四人小组，每位成员将 自己刚才认识的朋友介绍给另外两位新朋友认识。 ③小组成员一起轮流介绍自己，从第一个开始讲起（如：我是***旁边的***，**专 业……）。第二个人先介绍他前面一个人的名字，然后介绍自己，依此类推。
如何加强团队建设增强团队凝聚力
如何加强团队建设增强团队凝聚力，提高团队整体营销能力，实现整体业绩提升？ 21世纪是一个团队至上的时代，个人英雄独唱主角的日子一去不返。所有事业都将是团队事业。依靠个人的力量已经不能取得什么成就了。这就需要一种团队凝聚力，正如歌词中唱的那样“团结就是力量”，只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力的团队，拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、合作的员工，企业才能不断前进、壮大。 团队由若干独立成员共同组建，有临时与长期之分。团队要为某一共同目标而奋斗，这需要团队成员贡献各自不同的专业特长并要有团队精神。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神要求有统一的奋斗目标或价值观，而且需要信赖，需要适度的引导和协调，需要正确而统一的企业文化理念的传递和灌输。团队精神强调的是组织内部成员间的合作态度，为了一个统一的目标，成员自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。 加强团队建设，必须要有良好有效的沟通、必须要学会服务。沟通是团队精神的直接表现形式，是企业发挥团队合力的基本方法和技巧。同时也应看到，由于行业流动性强，布点散，沟通受限，因此也应注重通过聊天、娱乐等非正式沟通渠道来进行信息交流。只有充分发挥各种沟通方式的独特功能，就能在团队内部做到上情下达，下情上报，增强团队成员之间的理解与信任，最终把工作做好。团队的工
作是靠所有团队成员共同完成，作为团队的成员，首先想到的应是自己对这个团队的责任，因此必须立足于服务，为团队成员创造出一个良好的环境。 另外，团队建设离不开企业理念、企业价值观的塑造，离不开创新力、凝聚力的培养，一个成功高效的团队成员首先是组织中的一员，然后才是团队的一分子。在竞争激烈的年代，组织中的每个成员，若想把工作做好，想获得成功，首先就要想方设法尽快融入一个团队，了解并熟悉这个团队的文化和规章制度，接受并认同这个团队的价值观念，在团队中找到自己的位置和职责。团队凝聚力是无形的精神力量，是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共识的价值观，是团队精神的最高体现。一般情况下，高团队凝聚力带来高团队绩效。团队凝聚力在外部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位。团队的荣誉感主要来源于工作目标，团队因工作目标而产生、为工作目标而存在。因此，团队必须设置目标承诺，以工作目标引领着团队前进的方向，使团队成员对工作目标形成统一和强烈的共识，激发团队成员对所在团队的荣誉感。同时，引导团队成员个人目标与工作目标的统一，增大团队成员对团队的向心力，使团队走向高效。团队凝聚力在内部表现为团队成员之间的融合度和团队的士气。人是社会中的人，良好的人际关系是高效团队的润滑剂。因此，应采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力，形成高昂的团队士气。团队是开放的，在不同阶段都会有新成员加入，高团队凝聚力会让团队成员在
团队凝聚力特训营-谢宗桦
团队凝聚力特训营-谢宗桦 主讲：谢宗桦（国际认证团队凝聚力训练高级教练，国家注册高级培训师） 课程对象：企业所有管理人员、全体人员 【培训内容】 一、您积极充实管理方面的知识与技能，但运用起来却总是力不从心吗？或许您也已经发现，“人”的问题，不是光靠“技巧”可以解决的；企业要长期保持行业的竞争力，就必须满足两个需求——即团队竞争的需求和成员内在的心理需求。 二、所有的团体从人员开始聚集，成长为运转顺畅、效能卓越的团队，都要经历类似的阶段。“一群个人”经历团队的组建期→融合期→规范期→发展期，而成为一个具有凝聚力的团队，不同的时期有不同的行为特征，需要不同的领导方式。 三、您重视团队和谐，可是总会遇到几个异己分子破坏群体和谐吗？没有“异议”的团队和谐是表象的。唯有经过相互竞争与沟通，这样的团队才有机会发挥最大的潜力。可惜大部分的主管尽力压抑负面的意见，使得许多不满的声音四处流窜，反而对团体有莫大杀伤力。 四、您觉得公司不能一天没有你吗？ 许多主管渴望休假，却不放心将重要的事交给属下执行。其实，在一个事必躬亲的主管之下，部属很难有成长的喜悦。经过《团队凝聚力训练营》，您将一次又一 次的证实，每一位成员都拥有团体中不可或缺的特质。您也会惊喜的发现，做一个“杰出团队中的平凡主管”，比做“平凡团队中的杰出主管”，更有成就感！五、您是否常觉得必须独立承担许多责任，其中的付出没有人了解？我们总觉得做主管的要能在各方面“领先”部属，才能“领导”部属。其实高处不胜寒，其中的孤独与压力，没有人可体会。经过《团队凝聚力训练营》，您将学习如何建立一个互相信赖的团体关系，使部属了解主管的压力而愿意共同承担责任，成为一个真正卓越的团队。 六、您日夜为公司操心，员工却不愿意多帮一些忙，您是否觉得寒心？很多主管希望塑造一个员工与公司的目标一致的环境，可是，员工总是缺少兴趣。他们反
提高团队的凝聚力活动方案
提高团队的凝聚力活动方案 提高团队的凝聚力活动方案 团队凝聚力活动方案一 盲人方阵 项目概述：这个项目的名称叫盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目。 人数时间：团队挑战人数：14人左右 项目完成时间：90分钟 项目布课时间：10分钟 项目挑战时间：40分钟 回顾总结时间：40分钟 学习目的： 1、培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力; 2、感受特殊情境下完成任务的合作方式; 3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用; 4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力; 5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性; 6、理解“失与得”的辨正关系。 盲人方阵拓展训练项目 游戏规则： 1、为了真实的表现情境，所有的人现在戴上一个眼罩，为了使
我们的活动有价值，所以必须确认完全不能看到亮光; 2、现在我向大家介绍你们的任务，在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子，在我宣布开始后把它找到，并在40分钟内，把它围成一个最大的正方形，组好后，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上; 3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品，其他许多队伍也做了同样的正方形，你们要和他们一起竞标，并以足够的理由证明产品的优势; 4、整个活动中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后应将双手放置身前，不得背手行走，严禁蹲坐在地上; 5、当你们确认提前完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展教师，得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。 安全监控： 1、要求地面平整，周围没有障碍物，以保证学员的安全; 2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前，不得背手行走，严禁学员蹲坐在地上; 3、不要让绳子绊倒学员，不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部; 4、及时阻止学员向不安全地带移动; 5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光，先闭一会再慢慢睁开眼眼睛; 6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。 回顾总结： 1、对学员顺利完成任务给予肯定或鼓励(慎用赞美之词);学员回
《团队建设与凝聚力》培训(1天)
《团队建设与凝聚力》培训 【课程意义】 企业的竞争就是企业团队的竞争。企业团队建设的好坏直接关系到企业的生存和发展。当前,我国企业团结建设普遍存在合作意识不强,团队凝聚力不强,企业对员工的评价体系不健全等问题。要解决这些问题主要依靠健全和完善企业制度,打好团队建设的基础。制定共同目标,增强团队成员的凝聚力,引入竞争机制和忧患意识,激发团队活力。只有这样,才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。【课程收益】 通过学习本课程，您将实现以下转变： 一、坚定团队的信念并积极行动 二、增强团队凝聚力、执行力、领导力与沟通能力 三、让参训人更深层的发现自己，认识自己 四、打破固有思维，激发创造潜能 五、明确事业目标并懂得时时激励 六、提高员工忠诚度，减少人员流失率，减少内耗 【课程对象】 打造优秀团队的各级管理者 【课程时间】：1天 课程形式：授课+案例分析+分析讨论+视频播放+游戏互动 【课程大纲】
一、团队的基本概述 1、团队的定义 2、有效团队的要素 案例：《西游记》团队里，哪位应该被裁掉？ 3、团队与群体的区别 4、团队的四个统一 5、团队发展的五个阶段 6、团队的三个作用游戏：团队任务建塔 二、如何打造真正的团队 第一部分打造黑白分明的企业核心文化 一、企业文化的原点是什么？什么是企业文化？ 二、企业文化发生作用的逻辑线 三、打造高效团队的核心文化 工具一：个人品牌积分墙工具二：4R墙 第二部分提升团队的有效沟通 一、有效沟通的定义。视频：随便 二、沟通的过程 三、与上司的沟通技巧、基本态度、存在障碍及解决方式 四、与下级沟通的技巧、目的与方法 第三部分提高团队执行力 一、提升执行力的核心是什么？互动：合掌拍手
团队凝聚力培训心得体会-精选-最新版
团队凝聚力培训心得体会 团队凝聚力包含两部分很重要的概念，一个是“团队”，即队员之间要自发自愿性地展开工作；另一个是“凝聚力”，即队员之间要协同工作，互补互助，拧成一股绳。 关于团队凝聚力的一些故事，或许能帮助我们更好地理 解团队凝聚力精神，并更好地用行动诠释这种团队凝聚力理 念。说到团队凝聚力，动物中的代表之一便是狼群。它们集 体猎物，所向披靡，事半功倍，我们把狼群作为团队凝聚力 的代名词也不为过。以上简述的都是团队凝聚力的重要性， 那我们要怎么样才能在同事之间建立稳固的团队凝聚力精 神呢？ 首先，站在团队领导者的立场上看待这个问题。没有十 全十美的事物，也没有十全十美的人和团队。团队队员之间 时常会有意想不到的冲突，产生的原因大多是由于工作意见 不一致；团队队员之间也会出现1+1＜2 的情况，产生的原 因是由于队员之间能力不能充分发挥，有些施展不开；团队 队员也都有自己的个性，只是有的人个性太过张扬等等。这 些都是一个领导者将会面临的考验，一个合格的领导者要敢 于面对这些考验，积极地把不良冲突转化成有利企业发展的 良性冲突，积极地调配队员的各项能力以建立相辅相成的高
效机制，积极地发掘并鼓励队员身上有益企业发展的才华和 创新能力。作为一个领导者在必要的时候一定要挺身而出， 帮助团队做出睿智的决策。 其次，团队凝聚力不只是领导者的事，它还是队员的事。作为团队的一份子，每一个队员都要在尽到自己本职工作的 基础上，积极地帮助他人并配合整个团队的工作。我们要把 其他队员看作自己的家人一样，凡是多包容和多理解，时刻 做到资源共享，营造一个和谐稳固向上的大家庭，这样做起 事来才会事半功倍，水到渠成。 最后，不管是领导者还是队员，我们都要经常反问自己 一些问题，时刻保持思路清醒，不迷失方向。作为领导者最 该问自己的问题是，怎么样去引导队员？做到正确引导，让 大家具有向心力，凝聚力；怎么样去批评队员？做到以鼓励 代替批评，多一些耐心和帮助。作为队员最该反省的问题是，怎么样提升自己的工作能力？怎么样与人有效交流？怎么 样高效地完成手上的工作任务？多问自己才会更快地进步。 沟通这个事情，只要是有嘴有眼的人，谁都会。可是在生活 中、工作中，我们在沟通的层次方面又真正地做到了多少呢？ 世间有许多事情，一提来大家都明白，实际上却没有几个人 能够真正做得到。听了这次培训课。我才清楚的明白了，其 实在实际生活中、工作中，在沟通方面我们只是做了一个皮 毛，根本没有真正的做到位。真正能够掌握沟通技巧的人很