(包头专版)2020中考语文复习方案专题06对联与仿写试题

(包头专版)2020中考语文复习方案专题06对联与仿写试题
(包头专版)2020中考语文复习方案专题06对联与仿写试题

专题六对联与仿写

专题突破训练

1.[2019·包头一模]按要求完成下面的对联题。(请用正楷书写)

“思念”是每个漂泊在外的游子永恒的情结。下面这副以“思念”为主题的对联,上联是依据王维的《九月九日忆山东兄弟》写成的:佳节遥想登高望远思至亲。请你依据王湾的《次北固山下》对出下联: 。

2.[2019·青山区二模]按要求完成下面的对联题。(请用正楷书写)

青山区教育局组织古诗文赏析大赛,有同学根据曹操的《观沧海》写出了上联:千秋雄略看洪波起沧海。请你根据学过的古诗文,拟写一个下联。(注明具体篇目)

例:满眼离愁送挚友赴蜀州(《送杜少府之任蜀州》)

下联:

3.[2019·包头中考样题(一)]请依据下联对出上联,用楷体规范书写。

上联:

下联:先忧后乐古仁人登楼抒怀

4.[2019·包头中考样题(二)]仿照加点部分,在横线上补写语句,使语意完整。

每个季节的风都给人不同的感受。春天的风是灵动的

.............;

...,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地

夏天的风是, ;

秋天的风是, ;

冬天的风是, 。

5.[2019·包头中考样题(三)]按要求完成下面的对联题。

昆明富民县有一处瀑布,景色壮美。明末清初有一位弹棉花的工匠,路过此瀑布时,看到瀑布飞泻的奇观壮景,随口吟出一上联:“白水如棉,不用弹弓花自散。”数十年间,无人对出下联。后来一位织布工人路过此地,正是夕阳晚照、落霞满天之时,于是不假思索,对出下联:

6.[2019·青山区质量抽测]完成下面的对联。

上联:写对联,抒情怀,传承民族文化

下联:

7.[2019·东河区二模]按要求完成下面的对联题。

开展名著阅读活动以来,不少同学将自己对所读作品的认知感悟拟写成对联。下面就是一位同学阅读《艾青诗选》后针对艾青诗歌常用意象写出的上联——艾青诗歌咏土地咏太阳咏春天抒写爱国情感。请你依据《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的信中内容对出下联,并用楷体规范地书写在田字格内。

8.[2019·昆都仑区二模]仿照加点部分,在横线上补写语句,使语意完整。

语文学习能引领我们走上一段美好的征途。徜徉于美丽的文字间,汲取天地精华,领悟人生智慧。读诗

歌, ;读小说, ;读散文, ;读戏剧,读《屈原》在风雷电中吟唱不屈的情

................怀.。

9.[2019·北重一中三模]完成下面对联。

今年是中华人民共和国成立七十周年,学校在“庆祝中华人民共和国成立七十周年”活动中向同学们征集对联,一同学写下了上联,可一时对不出下联,请你帮他完成下联。

上联:七十年风雨,祖国与乾坤共寿

下联:

10.[2018·包头一模]完成下面的对联。

上联:访桃花源探寻陶渊明美好理想

下联:

11.[2018·青山区二模]完成下面对联。

上联:摘星高远志,挑战艰难志高远

下联:

12.完成下面的对联题。

三国时代,周瑜嫉妒孔明才能。一天设宴相请,周瑜对孔明说:“孔明先生,我吟首诗你来对,对出来有赏,对不出来杀头问罪如何?”孔明早已觉察周瑜心意,便故意说:“军中无戏言,都督请说。”周瑜暗自大喜,开口便道:“有水也是溪,无水也是奚。去掉溪边水,加鸟便是鸡。得志猫儿胜过虎,落魄凤凰不如鸡。”孔明听了,心中暗想,自己今日落入周瑜之手,岂不是“落魄凤凰”吗?便立即吟诗以对:“。龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。”巧妙地回击了周瑜。

13.仿照例句写一个句子。

例句:飘落的叶!你化作春泥时,生命就延续了。

中考语文复习:《仿写对联》专题讲练(含答案解析)(最新整理)

中考复习专题四:仿写对联 【解题指津】 考点一:仿写 仿写题并不是单纯地仿造句,它有着需要遵循的规则和解题技巧。要做到“四看”。 一看话题。看需要沿用原来的话题,还是需要变换话题。如2019年山东临沂卷仿写题,沿用原来的话题“读书”,2019年甘肃定西卷仿写题,则需要自选“彩虹”等话题。 二看句式。仿写题的一个特点是仿写时必须严格按照例句的句式特点去造句,做到句式的统一。这就要求我们必须弄清例句的结构特点,看看它是陈述句、疑问句,还是祈使句、感叹句。要弄清楚仿写时例句中的哪些词语需要保留,哪些词语需要替换;弄清楚句子内部的语意关系,是转折、递进、并列,还是因果、条件、假设等。如2019年四川乐山卷仿写题:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。这个例句是一个条件关系的复句,仿写时要保留“无论是”“还是”“都是”等词语。 三看内容。要看例句写了哪些内容,这些内容之间有何联系。仿写的句子要与例句在内容上保持一致,情感色彩上保持一致,主题上保持一致,能集中反映文段的整体内容,做到语意连贯。尤其是续写式仿写,更要与前后句语意、色彩保持一致。如:“读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。”这道仿写题,主题内容必须是写“读书的作用”,换成其他的内容就不对了。 四看修辞。看题目对修辞有无限制和要求,看例句使用了何种修辞手法。一般常考的修辞有比喻、排比、对比、对偶等。因此,对这几种常见的修辞手法,我们不仅要做到了解,而且要做到会运用。 例1:(2018·湖南岳阳)在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。 欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;,;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬…… 【解析】这道题既是仿写又是续写。答题时要先分析例句,仿写时要把握仿写的句式,即“欣赏XXXX(数量词+形容词)的XX,会让你XXXX(动词+名词)的XX(形容词)与XX(形容词),根据自己平常的积累,选择与前后句相类似的话题进行仿写。 【答案】示例一:欣赏一个浅浅的微笑,会让你忘却生活的无奈与愁苦示例二:欣赏一处小小的风景,会让你体会心灵的静谧与安宁示例三:欣赏一缕红红的晚霞,会让你感悟自然的绚丽与美好示例四:欣赏一轮圆圆的明月,会让你想起亲人的深情与温暖。 例2:(2018·重庆A卷)一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容。(要求:用自己的话概括,句式不限) ①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;②:狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。 【解析】首先明确题干要求,概括后文。②处句子中提到“狡黠者”“无知者”“明智者”三种不同的读书人,而“鄙”“羡”“用”是他们之间读书的区别,由此概括组织语言即可。③处引领的句子主语是“书”,不同的书可“浅尝”“吞食”“咀嚼消化”,由此组织语言概括即可。 【答案】②不同品性之人对待读书的态度亦有不同③不同的书读法亦不同 考点二:对联 特点:(1)字数相等。这是对联的基本要求,也是对联形式工整的前提。(2)断句一致,词性相对。即上联的一个字对应下联的一个字,上联的一个词对应下联的一个词,上联的一个短语对应下联的一个短语。同时对应位置上的字词应具有相同的词性。即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,副词对副词等。(3)语义相关。上下联所表达的含义要相互关联,上下联内容合起来表达一个完整的语义。(4)仄起平落,平仄相合。即上联的最后一个字用仄声,下联的最后一个字用平声。除此以外,上下联对应位置上的字要尽可能平仄相反,使得对联读起来抑扬顿挫,优美动听。 从中考对联的 解答对联题应注意以下几点:①明确对联题的 例1:(2018·吉林省卷)初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏。请根据所给上联,对出下联。 上联:长亭外挥手别知己 下联: 【解析】做好本题,首先仔细阅读题干所给的情境,根据对联出句和对句句法结构相同、词性相同的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,对出即可。

2016年广东省中考语文试题(解析版)

2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位臵上;不如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(1分) (2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》)(1分) (3)□□□□□□□,□□□□□□□。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分) (5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)人,是jiàn wàng()的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 (2)我母亲对我们的jié jū()生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。 (3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn()的笑容。(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cì zhì bǐ()。 (1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛 ..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ....,让同学们觉得轻松,记得牢固。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 ....,是校草的热门人选。 C(惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,不能修饰讲语法) 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)

2016年山西省中考语文试题(解析版)

山西省2016年中考语文试题 一、读?书(12分) 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分) 参考答案: 2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。(10分) (1)停杯投箸不能食,。(《行路难》李白) (2),风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》李清照) (3)可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》白居易) (4)春蚕到死丝方尽,。(《无题》李商隐) (5),英雄末路当磨折。(《满江红》秋瑾) (6)不义而富且贵,。(《论语》12章) (7),再而衰,三而竭。(《左传?曹刿论战》) (8)善哉,善哉,,。(《列子》一则) (9)辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感叹道: “。” 参考答案: (1)拔剑四顾心茫然;(2)九万里风鹏正举;(3)心忧炭贱愿天寒;(4)蜡炬成灰泪始干;(5)俗子胸襟谁识我;(6)于我如浮云;(7)一鼓作气;(8)子之听夫志,想象犹吾心也;(9)生子当如孙仲谋。 二、读?思(38分) (一) 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。(B )(2分) A.大力可能通纸背,尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少,是非经过不知难

C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案,和烟磨成紫溪云 参考答案:B 答案解析:此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关;题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联,而是告诉我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息,表达有误的有误的一项是( D ) A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案:此题考查对汉字的认识。我们知道,汉字有一个别的文字所没有的特点,那就是字形和字义是严密相关的,通过观察字形可以了解它所表达的意义,明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力,她塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是(C)(3分) A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。 B.张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。

中考复习-2016年全国中考语文试题分类汇编7:《仿写、续写、扩写、修辞、对联》

2016年全国中考语文试题分类汇编07: 仿写、续写、扩写、修辞、对联 【北京市】春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求,完成1—5题。(共16分) 3.下面适合春节张贴的上联和下联分别是()(2分) 【答案】A C 【解析】本题考查对联知识,第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联,第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。 【重庆市A卷】5.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)(4分) 校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,,表现在公共场所中的轻言细语…… 【答案】5.(4分)意合即可。示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(每句2分) 【重庆市B卷】6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分) 示例: 阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物:月亮枯叶小溪 事物: 仿写: 【答案】6.(4分)示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。示例三:小溪小溪一路欢歌,奔向远方。(拟人2分,情感2分) 【福建省福州市】3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的

下联。(3分) 在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。 上联:春暖华堂人衣锦 下联:(只填序号) A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌【答案】3.(3分)D 【解析】根据对联知识,上联是两个动宾短语组成,下联要对应,只有D项吻合。 【福建省莆田市】2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(8分) 之巅,岛上风光尽收眼底。面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。登高远望,你会滤尽尘嚣和烦恼,líng tīng()到发自生命之源的呼唤。此情此景,只有(亲自到了那个地方)才能有深切的感受。 ⑷请你参照示例,仿写句子。要求表意完整,内容不做限制。(4分) 示例:银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。 【答案】⑷(4分) 示例一:百花盛开,鸟儿争鸣,树林犹如一个热闹欢腾的乐园。 示例二:黑发清扬,红裙飞旋,舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。 【解析】前面两个四字短语各1分,使用比喻修辞1分,语意连贯、表达顺畅1分。 【福建省泉州市】4.综合性学习:文学社团活动。(8分) 2016年4月,中国当代文坛“一喜一悲”:4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,实现了华人在该奖项零的突破;29日,著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。 【赏对联寄深情】 【材料三】 ⑶为了表达对陈忠实离世的缅怀之情,学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。(4分) 忠于人民忠于生活忠诚觅得原上鹿 实为楷模实为经典实业赢得举世名 内容:_______________________________________________________________ 形式:________________________________________________ _____________ 【答案】⑶(4分)高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》采用嵌名联的形式,且一再反复,强化表达效果。 【福建省三明市】6.请你参加“为文明点赞,为三明点赞”综合性学习活动。(8分)

06仿写对联

(2015·北京市卷)4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是 踏,刈野草,热风奔流,一生; 痛,叹而已,十月噩耗,万众。 A.毁灭彷徨莽原呐喊 B.莽原呐喊毁灭彷徨 C.莽原彷徨毁灭呐喊 D.毁灭呐喊莽原彷徨 提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。 4.(2分)B (2015·福建龙岩)3.综合性学习。(9分) 今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。 【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三 ...分析这副对联的妙处。(答出两点即可)(3分) 3.(2)(3分)①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 ②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。 ③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。 (答到1点给2分,答到2点给3分。) (2015·福建莆田)三、综合性学习(8分) 18.学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。(2分) 上联:学习成就人生路 下联:阅读 18.(2分)示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……)(能与上联构成对偶,意思连贯即可。) (2015·广东汕尾)5.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。 (注意节日的先后顺序)(6分) 例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意; ,; ,。 5.示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。 (2015·广东省卷)5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) 浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)___,___,___;(2)___,___,___。 5.(每个句子2分) 示例:美在戏曲(1分)生旦净丑演绎悲欢人生(1分) 美在文学(1分)诗词曲赋抒写灿烂文化(1分) 美在汉字(1分)点横撇捺记载悠久文明(1分) 美在建筑(1分)亭台轩榭尽显精巧布局(1分) (2015·广西南宁)五、综合题(共10分) 21.5月18日,一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了,”有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。 为此,班里开展主题为“拒绝烦恼,健康成长”的综合性学习活动,请按要求完成下面

2016年哈尔滨市中考语文试题及答案解析版

黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷 第I卷(选择题) 一、单选题 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.收敛(liǎn)炽痛(zhì)嶙峋(lín) B.翩然(piān)牟取(móu)归省(shěng) C.束缚(sù)梦寐(mèi)诘问(jié) D.鄙夷(bǐ)拮据(jū)冗杂(rǒng) 【考点】字音字形 【答案】D 【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”;B项“省”读“ xǐng”;C项“束”读作“shù”。 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳 B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透 C.顾名思义人迹罕至根深蒂固 D.正襟威坐无可置疑变幻多姿 【考点】字音字形 【答案】C

【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”;B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”;D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。 3.对病句的修改不正确的一项是() A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。 B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C.通过调查,使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。 【考点】修改病句 【答案】A 【试题解析】此题考查病句的修改,A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确,可以将“领会”改为“感受”。 4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是() A.林冲——误入白虎堂(《水浒传》) B.周瑜——舌战群儒(《三国演义》) C.华子良——白公馆装疯(《红岩》) D.孙悟空——大闹天宫(《西游记》) 【考点】文学名著 【答案】B

2016年中考语文试题及答案(十五)

2016年中考语文试题及答案(十五) 一、积累与运用(每小题2分,共12分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.蓬蒿.(gāo)亵渎.(dú)静谧.(mì)镂.空(lóu) B.污秽.(huì)狩.猎(shòu)狡黠.(jié)殷.红(yīn) C.怂.恿(sǒng)归省.(shěng)荣膺.(yīng)决眦.(zhì) D.黄晕.(yùn)陨.落(yǔn)酬和.(hè)确凿.(záo) 2.下列词语没有错别字的一项是() A.嶙峋谰语赋闲五彩斑澜 B.告罄诓骗狼籍张皇失措 C.羸弱荫庇慰藉面面相觑 D.聒噪诘责睥睨粗制烂造 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是() A.比尔·盖茨是一位鲜为人知 ....的公众人物。 B.比赛开始了,田径运动员前仆后继 ....往前冲,勇争第一。 C.在人民大会堂的迎客厅里,各省劳模正襟危坐 ....地等待中央领导人的接见。D.崇左石林里的石头形态各异,有的像盛开的菊花,有的像参天大树,真是精. 巧绝伦 ...。 4.下列句子中没有语病的一项是() A.通过参加智慧阅读活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴趣。 B.这件事情太过复杂,具体详情以后我再告诉你。 C.乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。 D.在水流湍急和能见度极差的情况下,潜水员进入“东方之星”沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难。

5.下列句子中语言表达最得体的一项是() A.妻子对酒驾的丈夫说:“你想死别带上我!” B.小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:乱停车则放气! C.医院欢送康复病人的临别赠言:但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。 D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:“祝家君福如东海,寿比南山。” 6.下列文学常识表述不正确的一项是() A.《论语》共20篇,记录了孔子及其弟子的言行,是儒家经典著作之一。 B.《资治通鉴》是西汉司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。 C.美国女作家海伦?凯勒身残志坚,一生写了十几部作品,其代表作是《假如给我三天光明》。 D.《五猖会》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,短文描述了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 二、现代文阅读(每小题2分,共6分) (一)消化一块口香糖要多久 杜寒雨 ①当我们还是孩子的时候,就被告知,千万不要将口香糖吞到肚子里,因为它很难被消化,消化它至少要等上七八年。这实在有点可怕。想象一下,如果你在2008年的夏天吞了一块口香糖——那时你还在读小学三年级,到现在2015年,过去了7个年头,口香糖才刚刚被消化掉。 ②那么,这个说法有什么依据呢? ③口香糖主要是由胶基、甜味剂、调味剂和软化剂组成。糖类和薄荷油一类的调味剂很容易被分解,然后被排出体外。同样,对人体消化系统来说,软化剂如植物油、甘油等也不是问题。其实,能在胃里经受住胃酸和消化酶“攻击”的只有胶基。 ④传统的口香糖胶基原料来自人心果树,这是一种常绿乔木,因果实纵剖面酷似人心而得名。不过,现在的大多数口香糖不再用人心树的树胶来做胶基

中考语文仿写续写对联专题专题训练题20套(带答案)

一、中考语文仿写续写对联专题训练 1.阅读下列材料,按要求作答。 大年初一,央视一套的原创综艺节目《经典咏流传》惊艳上线,其间传统诗歌与现代音乐相结合的新歌曲给人耳目一新的感受,其中也不乏经典的声音,比如陈力在1987年版电视连续剧《红楼梦》中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的电视连续剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》,虽然都是老歌曲,但演唱者一张口就把观众带回到那个桃花底下读西厢的红楼场景中,又或者带到了群雄并起、吞吐天下的三国纷争里。 (1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字。 (2)请根据对联常识,将下面八个词语或短语组合成一副对联,为这期节目作宣传。 演离合悲欢当代常有观抑扬褒贬岂无前代事座中剧中人 【答案】(1)大年初一,央视一套的《经典咏流传》上线。 (2)上联:演离合悲欢当代岂无前代事下联:观抑扬褒贬座中常有剧中人 【解析】【分析】(1)认真阅读这个材料,可知这段话的中心句是:大年初一,央视一套的原创综艺节目《经典咏流传》惊艳上线。从这句话提取出关键信息即可。 (2)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。”演悲欢离合“属于动宾短语,”悲观离合“是并列短语,故”演悲欢离合“应和”观抑扬顿挫“相对;”岂无“应和”常有“相对,”前代事“应和”句中人“相对,”当代“应和”座中“相对。故上联应为:演离合悲欢当代岂无前代事,下联应为:观抑扬褒贬座中常有剧中人。 故答案为:⑴大年初一,央视一套的《经典咏流传》上线。 ⑵上联:演离合悲欢当代岂无前代事下联:观抑扬褒贬座中常有剧中人 【点评】⑴本题考查概括文中内容要点的能力。概括文章内容要点时要抓住关键词,提取并组织每个语句中重要的语言标志,再加以综合表达,概括出内容要点。 ⑵本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有:①对偶原则,要求上下联字数相等,词性相对,结构相应;②内容相关原则,要求上下联必须围绕同一话题,内容上或互补,或对立,或承接;③避免重复原则,避免上下联同一位置出现同一词语,也避免同一个字出现在上下联不同的位置;④上仄下平原则,即上联末字押仄声韵,下联末字押平声韵,这个原则在考题中一般放得较宽。 2.《傅雷家书》是充满真情、流露真意的家书,读后感人至深。请你用一副对联表达父子之情。 【答案】略 【解析】【分析】上联与下联均应围绕父子情感,注意对仗要严密。如:莲(怜)子心中苦梨(离)儿腹内酸 【分析】对联是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式,是语言艺术,书法艺术和装饰艺术的完美结合。对子就是对偶句,由上下两对句组成。字数相等,节奏一致。上下联的字数必须相等,不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致。

仿写对联

一、(仿写) 1、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,__________ 2、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,,,是错误道路上的忠言逆耳。 3、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如,,。 4、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;,。 5、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的湖水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;,。 6、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;;就做一株默默的小草吧;做下了顶天立地的英雄, 7、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;,。 8、生命因为追求而美丽,生命如果没有有追求,就好像天空中没有了太阳;就好像大地上没有了群峰;就好像;就好像。 二、综合性练习 1.下列对联内容与人物不相对应的一项是( ) A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,道合乾坤。——颂孔子 B.何处招魂,香草还身三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。——颂屈原 C.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎足六出,威德成浮足千秋。——颂关羽 D.犹留正气参天地,永留丹心照古今。——颂文天祥 2.下列各组对联,对仗不工整的一项是( ) A.上联:风生碧涧鱼龙跃下联:月照青山松柏香 B.上联:醉倚春风弄明月下联:斜撑老树护幽亭 C.上联:千古迷人繁盛地下联:九州耀眼艳阳天 D.上联:二三星斗胸前落下联:十万峰峦走足底 3.删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。 上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒 改上联:__________________________ 4.下面这副对联的下联明显有不工整的地方,请做改动使之符合对联的要求。 上联:登高远望见山清水绿千帆过

2016年深圳中考语文试题

2016年深圳中考语文试题 第一部分选择题(1—5题) 一、本大题共5题,共10分 1.选出下列词语加点字的读音完全正确的一项() A.胚.芽(pēi) 芳馨.(xīng) 脸颊.(jiá) 恪.尽职守(ga) B.臆.测(yì) 琐.事(suǒ) 档.案(dàng) 养精蓄.锐(xù) C.抽噎.(yē) 重荷.(h?) 坍.塌(dān) 乐此不疲.(pí) D.惩.戒(chěng) 颓.唐(tuí) 威慑.(ha) 不言而喻.(yù) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地获取知识,使自己学识渊博。 B.“端午节亲子龙舟赛”即将开战,精神抖擞的大小队员们整装待发 ....。 C.个别游客面对危险预警无动于衷 ....,执意冒险继续漂流。 D.在活泼有趣、互动充分的课堂中,师生尽享天伦之乐 ....。 3.请选出下列句子中没有语病的一项() A 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。 B 2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规则。 C 能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。 D 走在荒僻的沙滩边,我们青青地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。 4.请选出下列句子排序正确的一项() ①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。 ②这种技术可能改写已有3000多年的围棋历史。 ③2016年3月,人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。 ④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终仍以一胜四负落败。 ⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。 A.③④⑤②① B.④②①③⑤ C.③⑤④①② D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法不正确的一项() A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。 B.阅读新闻,要注意它结构的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。 C.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上”,该句使用了比喻的修辞手法。 D.“在海外生活了八、九年,杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。 第二部分非选择题(6—19题) 二、本大题共1题,每空1分,共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。 ⑴正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑵晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》) ⑶,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ⑷,关山度若飞。(《木兰诗》) ⑸黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,。《五柳先生传》 ⑹东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)

2016中考语文试题卷

2016年河南省普通高中招生考试试卷语文 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分) A.狼藉/慰藉伺候/伺机而动日薄西山/薄利多销 B.悖论/蓬勃催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止 C.包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/一哄而起 D.咳嗽/洗漱晦涩/诲人不倦负隅顽抗/无独有偶 答案:C 解析:A.jí/jiè cì/sì bó/bó; B.bèi/bó cuī/cuī yì/qì C.zā/zhā hàng/xiàng hōng/hòng; D. sou/shù huì/huì yú/ǒu 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B.决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 答案:D 解析:A.通情达理 B.诀窍 C.相辅相成 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【】(2分)在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?。,,,。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤ 答案:C 解析:句子排序首先确定语段话题,再理清楚需要排列的句子之间的逻辑关系,再根据“关联词”“顺序词”“重复性词语”“指示代词”等词辅助排序。确定本语段话题是“衣食住行”的“衣”。由第一空横线前面的句子“为什么”,不难得出接下来的句子应该是“因为”,据此排除A、B选项。第⑤句的内容是对第①句的进步一补充说明,排除D,得出答案C 4.古诗文默写写。(8分) (1),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2)峰回路转,,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是: “,。” (4)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“,”。(《饮酒》),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“,”(《陋室铭》),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。 答案:(1)长风破浪会有时;(2)有亭翼然临于泉上者;(3)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时;(4)采菊东篱下,悠然见南山可以调素琴,阅金经 解析:(1)(2)属于直接默写题,注意(1)“长风”;(2)“翼然”;(3)从“秉烛

2020年中考语文专题训练之仿写对联

(2015 ?北京市卷)4?恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。 在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是 踏________ ,刈野草,热风奔流,一生_______________ ; 痛,叹而已,十月噩耗,万众。 A.毁灭彷徨莽原内喊 B. 莽原呐喊—毁灭彷徨 C.莽原彷徨毁灭呐喊 D. 毁灭呐喊莽原彷徨 提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的 作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。 4. (2 分)B (2015 ?福建龙岩)3.综合性学习。(9分) 今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,弓I起热议。某校开展“大国工匠 进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。 【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三...分析这副对联的妙处。(答出两点即可)(3分) 3. (2)(3分)①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 ②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。 ③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。 (答到1点给2分,答到2点给3分。) (2015 ?福建莆田)三、综合性学习(8分) 18.学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使 之与上联构成对偶。(2分) 上联:学习成就人生路 下联:阅读 ______________ 18. (2分)示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……)(能与上联构成对偶,意思连贯即可。) (2015 ?广东汕尾)5.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、 清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。 (注意节日的先后顺序)(6分) 例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意; ___________ , _____________ ; 5. 示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团 圆幸福。 2015 ?广东省卷)5?仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) 浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在 武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)______ ,—,—;(2)__________ , — , 。 5. (每个句子2分) 示例:美在戏曲(1分)生旦净丑演绎悲欢人生(1分) - / . 、* 、\/ / 美在文学(1分)诗词曲赋抒写灿烂文化(1分) 美在汉字(1分)点横撇捺记载悠久文明(1分) 美在建筑(1分)亭台轩榭尽显精巧布局(1分) (2015 ?广西南宁)五、综合题(共10分) 21.5月18日,一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了, 有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。 为此,班里开展主题为“拒绝烦恼,健康成长”的综合性学习活动,请按要求完成下面的活动。

2016菏泽中考语文试题及答案

一、古诗文(30分) 1.默写唐代诗人高适的《别董大》一诗。(4分) ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。《孟子》 ②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》) ③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 3.依据提示默写。(4分) ①王维《使至塞上》中描写塞雄奇壮美景色的句子:大漠孤烟直,长河落日圆。 ②李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。 (二)阅读下面一首宁诗,回答4-5题。(4分) 蜡梅杨万里 天向梅梢别出奇,国香未许世代知。 殷懃滴蜡缄封却,偷被霜风折一枝。 这是一首吟咏腊梅花骨朵刚刚绽放的一首诗。

“天向梅梢别出奇”,把全诗的主角,主动者都假设为一个人格化了的天公和一个与天公捣蛋的霜风,天公“别出奇”,诗人的构想也算得上是“别出奇”了。“别出奇”劈头一句,没头没脑,却在读者心中构成悬念:天究竟怎样“别出奇”,又怎样“向梅梢别出奇”呢? “国香未许世人知”,次句仍然只是加深这“别出奇”的悬念而并不仿解答。不过,读者心理上的铺垫还是有的,先出“梅梢”,次出“国香”,却也隐隐约约透露出一点蜡梅的消息了。 “殷勤滴蜡缄封却”,第三句的主张仍然是那个人格化的天公,仍然是“别出奇”的进一步的加强而不是答案,悬念还是没有解决。只用“滴蜡”二字,继“梅梢”“国香”之后又作了第三次点染,使形象更逼近蜡梅。古人寄信,将写好的信笺装入信封以后,还要在封口上滴蜡,以示殷勤珍重。蜡梅在枝头尚未开放时,也的确非常类似信缄封口上的蜡珠。“却”字在这里是语助词,表正在进行式。“缄封却”与第二句的“未许”互相呼应,也照应了首句的“别出奇”,仿佛这个人格化了的天公在别出心裁地恶作剧,故意要向“世人”保密,不让你偷窥我这深藏的“国香”似的。 “偷被霜风拆一枝”,陡起波澜,却又引入一个人格化了的“霜风”来与天公弄巧,故意漏泻春光,偷偷地把“梅梢”“滴蜡缄封却”的“国香”向“世人”透露。“拆”字的针对性非常强,你要“殷勤缄封”吗?我偏要偷偷地“拆”开;你要“未许世人知”吗?我偏要让“世人”知道。反复品味,真的觉得杨万里实在是非常善于“别出奇”的! 4.第三句描写了腊梅的什么状态?选择正确的一项(B)(2分) A.刚刚发芽B.含苞欲放C.迎风盛开D.即将破落 5.简要赏析最后一句的妙处。(2分) 最后一句,一个“偷”字下的既巧且隐,极形象极传神,不仅写出了蜡梅于不经意间悄然绽放的景象,而且写出了诗人对此景象的惊讶、欣喜之情。 (三)阅读下面的文言文,完成6-8题。(8分) 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

全国中考试题解析分类汇编07:仿写 对联

08+仿写+对联 【2016·福建福州】 3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。(3分) 在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。 上联:春暖华堂人衣锦 下联:(只填序号) A.管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌 【答案】D 【解析】此题考查补写对联。对对联,要注意其常识,如字数相同、词性相对、平仄相协,宽对即可。同时,还要注意结合材料,针对三坊七巷衣锦坊主要功能来拟下联。分析材料可知,三坊七巷作为文化街区,这里有着古来的水上戏台,但是人们可以观戏听歌。由此,可选出答案为D项。 【2016·广东】 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够____________, ___________ ,_______________, ________________ ,_______________。 【答案】示例;丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。 【解析】此题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。要用“……你的……,……你的……,……你的……,……你的……,”的格式,构成排比句,根据上文“广泛的阅读能够”,可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。比如“丰富知识,增长见识,开阔眼界,陶冶情操,净化灵魂”等。 【2016·广东东莞】 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) 不光生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅; ,; ,; 【答案】示例:给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;给我以风雨,我就是一道旖旎绚丽的彩虹。 【解析】本题考查句子运用之仿写能力。解答时先认真阅读画波浪线的句子,分析句式特点,然后找准不变的词语,替换变的词语即可。本题不变的词语有“给我以……,我就是一……”,以这种句式造句,替换需要变化的词语即可。 【2016·湖北黄冈】 22.请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。(2分) 谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心。 ,,,。 【答案】提示:句式基本相同、主题明确即给满分,不要求句式、用词一一对应。(示例)专心为学,一心求知,主动拾级登峰,乐于以智增智。礼以待长,笑以对幼,主动扶老携稚,甘于助人为乐。 【解析】这道题考查仿写。取材于选文中的句子,解答的时候,要分析句子。“谦以对人”与“虚以接物”对称,“主动拆墙透绿”与“善于以心换心”对称,句式相同。因此可

2016年中考语文试题

2016年中考语文试题 一、文言文(40份) (一)默写(15分) 1、蜂蝶纷纷过墙去,。(《雨晴》) 2、,若出其里。(《观沧海》) 3、故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》) 4、人生自古谁无死,!(《过零丁洋》) 5、,落英缤纷……(《桃花源记》) (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 6、卖炭翁“卖炭”是为了换得和。(2分) 7、下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分) A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 捕蛇者说 ○1永州之野产异蛇.黑质而白章;触草木尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 ○2有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。 ○3余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” 8、本文作者是“唐宋八大家”之一的。(2分) 9、用现代汉语翻译下面句子(3分) 太医以王命聚之 10、下列对内容理解错误的一项是()(4分) A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。

B.第○1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C.第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。 D.第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 (四)阅读下文,完成第11-13题(12分) 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉②.然有声。余问故,阍③童答曰:“老虫。”余楚人也,不胜.惊错,曰:“城中安 得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名.老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟! 鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。(注)①邮馆:驿站的客舍。②砉:象声词③阍:守门的人。④良:很 11、解释文中加点的词(4分) (1)不胜.惊错()(2)鼠何名.老虫() 12、“余惊错欲走”是因为。(4分) 13、作者通过这个故事讽刺了。(请用自己的话回答) 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14—18题(19分) 让行走成为人生的必修课 ①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走者的身影。行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。 ②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开放 ..的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速。 ③19世纪美国作家梭罗说:“行走之于我是一种收获大于利益的活动,因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的,行走更是一项丰富的精神活动。 ④行走,让你放松心情,获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担,抛却烦恼,忘记自身的身份,孩子般地度过一段简单快乐的时光,享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时,那种“什么都可以想,什么都可以不想”的自由心境。 ⑤行走的人们,关闭了手机,远离了微信,不经意间就会发现自然的美丽风景:乱石间生长出的一棵树,天上飞过的鸟群,顺道而流的小溪……()身处大都市,行走也会让你发现,春天,街心公园还是鸟语花香;秋天,梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上说,行走就是以平等的姿态,体验自然力量的真实存在,激发对生命的热爱之情。 ⑥行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。 ⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子,是在行走游说的过程中,逐渐形成了自己的思想流派:汉代的司马迁,行万里路,读万卷书,写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。古希腊哲学家亚里斯多德,在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候,喜欢一边行走一边与学生谈话,因此而拥有“漫步者”的雅号;18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考,后人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔,命名为《散步》。可见,无论中外,那些卓越的思想家、哲学家、文学家,多是行走的热爱者。影响世界的许多创新思想,某种程度上可以说是走出来的。 ⑧行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。年轻的朋友们,请迈开你的双腿,甩

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