八下1-4单元知识点
八年级下科学第一单元知识点
八年级下科学第一单元知识点
1. 生物遗传与进化
- 基因的组成和表达：基因是遗传信息的基本单位，由DNA序列编码蛋白质，基因表达是指基因通过转录和翻译过程产生蛋白质。
- 遗传的基本规律：包括孟德尔遗传规律和染色体遗传规律，
了解基因的显性和隐性关系，了解基因型和表型的概念。
- 进化理论：了解达尔文的进化理论和自然选择的概念，认识
物种的变异和适应，了解物种形成的过程。
2. 生物多样性的保护
- 生物多样性的重要性：了解生物多样性对维持生态平衡和人
类社会的重要性，认识物种灭绝对生态系统的影响。
- 生物多样性的保护：了解保护生物多样性的意义和方法，包
括建立保护区、控制非法捕捞和非法砍伐等措施，促进可持续利用。
3. 植物生长发育
- 植物的生长要素：了解植物的生长要素包括光、温度、水分
和营养物质等因素，认识它们对植物生长的影响。
- 植物植株的形态结构：了解植物的根、茎、叶的结构和功能，认识它们的生理功能和适应环境的特点。
- 植物的繁殖方式：了解植物的有性和无性繁殖方式，了解它
们的优势和适用条件。
4. 动物的生存与繁殖
- 动物的结构和功能：了解动物的不同体型和器官的结构和功能，认识它们的适应环境的特点。
- 动物的生境与生态位：了解动物的生境和生态位的概念，认
识动物与环境的相互关系。
- 动物的繁殖方式：了解动物的有性和无性繁殖方式，了解不
同繁殖方式的优势和适用条件。
以上是八年级下科学第一单元的主要知识点，通过学习这些知识，可以更好地了解生物遗传与进化、生物多样性的保护、植物生
长发育和动物的生存与繁殖。
八下道德与法治第一二单元知识点梳理
八下道德与法治第一二单元知识点梳理第一单元：法律的基本概念与特征1.什么是法律？-法律是国家制定并由国家强制力保障的规范行为的准则。
-法律的特征包括普遍性、强制性、稳定性、适应性和保护性。
2.法的起源和发展-法的起源有自然法、宗教法、习惯法和立法法。
-法的发展经历了自然法阶段、组织法阶段和法治法阶段。
3.法的分类-分类方法有占据分类法和关系分类法。
-占据分类法包括国际法、宪法、行政法、刑法、民法、经济法、社会法等。
-关系分类法包括公法和私法。
4.什么是法治？-法治是以法律为基础，依法治国，以法律为准绳来管理国家和社会。
-法治的基本要素包括法律面前人人平等、行政机关和公职人员的合法行为、公民和组织的权益得到保护、法律的公正和严肃等。
第二单元：宪法与公民的基本权利1.什么是宪法？-宪法是一个国家的最高法律，体现并保护公民的基本权利和自由，规定国家机构的组织和权力的行使，规定国家的根本制度和国家建设的指导方针。
2.宪法的内容-宪法分为总章和各章节，内容包括宪法宣言、公民的基本权利和自由、国家机构的组织和权限、国家的根本制度等。
3.公民的基本权利-人权的概念和特点。
-公民的基本权利包括生存权、发展权、知情权、选择权、表达权、财产权、隐私权、人身自由、受教育权、劳动权等。
4.公民的基本义务-公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、维护社会和谐稳定、保护环境和资源、尊重社会公德。
5.宪法的保护-宪法具有框架性原则和明确规定，在国家行政机关、司法机关、事业单位和学校等场所都会有宪法保护公民的权益。
6.我国宪法的修正与发展-修宪的程序和条件。
-宪法的修正可以通过全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会进行。
人教版八年级英语下册Unit1知识点归纳
Unit1 What’s the matter?知识点归纳一、重点短语1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在…上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使.......惊讶的28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此… …以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、用法归纳1.need to do sth.需要去做某事2.see sb. doing sth.看见某人正在做某事3.ask sb. sth.询问某人某事4.expect sb. to do sth.期望某人做某事5.agree to do sth.同意做某事6.help sb. ( to ) do sth.帮助某人做某事7.want to do sth.想要做某事8.tell sb. To do sth.告诉某人做某事9.have problems (in) doing sth.做某事有困难e sth. To do sth. 用某物去做某事11.be/get used to doing sth.习惯于做某事12.seem to do sth.好像做某事13.keep on doing sth.继续做某事14.mind doing sth.介意做某事三、重点句型1. What’ s the matter? 你怎么了?What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?2. What should she do? 她该怎么办呢?Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。
八下unit 1 知识点梳理
unit 1 知识点梳理一、一般过去式表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
结构：（1）主系表：主语+was/were+其他（2）主谓宾：主语+谓语动词（过去式）+宾语（一）如何判定一般过去式：1、通过句子中是否有表示过去的时间状态来判定。
yesterday,yesterday morning,the day before yesterday,in+过去的时间（in2013），带有ago的短语，3 years ago，five years ago,由last 构成的短语，last week/month/year,at that time,just now(刚才)2、若找不到明显的时间状语，则通过上下文判断，如：----Where did you do?你去哪儿了？----I went to Beijing.3、两个或两个以上动词用and连接时，若前一个动词为过去式，后面的动词也要用过去式。
如：My mother had breakfast and to work.（go）（二）一般过去式的肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句。
（1）I was 10 two years ago.（2）I went to the park yesterday.二、不定代词（课本P112）在本单元中，主要出现的不定代词为由some,any,no,every构成的复合不定代词，其用法如下：1、以some,any,no,every构成的复合不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
如：（1）Something (be) wrong with my watch.（2）Nobody (know) what the future will be like.2、形容词修饰复合不定代词时，形容词后置。
如：There isn’t in the restaurant.A.anything deliciousB.delicious anythingC.something deliciousD.delicious something3复合不定代词可加动词不定式，不定式做后置定语。
Unit1 ScetionA 3A-4C知识点-人教版英语八年级下册
happen ①(不及物动词〕发生 不能用于被动语态,且不与表示一段时间的状语连用。 主要有以下结构: a.Sth.+happen(s)+地点/时间. 某地/某时发生某事。
Many people expected that the peace talks wouldn't break down. 许多人预料和平谈判ait for sb./sth. to do sth.等待某人/某物做某事 He is waiting for me. 他正等着我。 I'm waiting for the dentist to come.我正在等待牙医的到来。
辨析:thanks to 与thanks for thanks to 由于; 多亏; 并无当面感谢的意思,其后可接名 词或代词 thanks for 因……而感谢后接感谢的原因,其后可接名词、 代词或动词 -ing 形式
Thanks to these kind men, her son was saved. 多亏了这些好心人,她的儿子得救了。
To his surprise, she won first prize. 令他惊讶的是,她获得了一等奖。
注意: “to one’s+表示感情色彩的名词”意 …为“令/ 使某人……的是”, 这一结构的短语还有: to one'sjoy 令/使某人高兴的是 to one's disappointment 令/使某人失望的是 to one's satisfaction 令/使某人满意的是
[拓展] get a surprise 吃惊 in surprise 惊讶地;惊奇地
(完整版)八下Unit1知识点及练习
八下Unit 1知识点及练习一．ReadingReadingA 重点讲解ng Lang is one of the youngest and most famous pianists of our time.“one of the+最高级+名词复数”表示最……之一。
2.“much+比较级”表示比……的多much more beautiful 漂亮得多3.He was watching a Tom and Jerry cartoon on television when he first heard Western classicalmusic. 他第一次听到西方古典音乐是在收看电视上播放一部《猫和老鼠》动画片的时候。
when应当理解为“正在这个时候1）过去进行时态的结构：was/were+动词ing 2）on television 在电视上4. Lang Lang began taking piano lessons at the age of three.1)begin doing sth.开始做某事2)at the age of在……岁时5.He won first prize in the Shenyang Piano Competition only two years later.From then on,hewon many awards.1）win first prize 赢得一等奖2)from then on从那时起3)win many awards 赢得许多奖项6.However,Lang Lang’s success came at a price.at a price付代价7.His father was very strict with him. be strict with sb.对某人要求严格8. He was practising the piano while other children his age were playing games and having fun.当其他孩子在玩游戏、尽情欢乐的时候，他在练习弹钢琴。
八年级下册英语一到三单元知识点
八年级下册英语一到三单元知识点那咱开始！一单元知识点。
1. 一般将来时。
- 这可是个重要的时态哦！表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的结构有“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”。
比如说，“I will go to Beijing next week.”（我下周要去北京。
）“He is going to have a party tomorrow.”（他明天要开个派对。
）- 要注意哦，will 比较随意，be going to 通常是有计划、有打算的。
2. 短语大集合。
- fall down （摔倒）想象一下，像个大冬瓜“扑通”一下倒地上。
- look for （寻找）别和 find 搞混啦，find 是“找到”，look for 是还在努力找的过程。
- in the future （在未来）未来嘛，充满了神秘和可能！二单元知识点。
1. 情态动词 could。
- could 这个小家伙，语气比 can 更委婉、更客气。
“Could you please help me?”（你能帮帮我吗？）比“Can you please help me?”听起来更有礼貌。
- 还有，could 还能是 can 的过去式，表示过去的能力。
2. 动词短语。
- cheer up （使高兴；使振奋）就像给心情打了一针兴奋剂！- give out （分发；散发）把东西一个一个发出去。
- come up with （想出；提出）脑袋里突然蹦出个好主意。
3. 感叹句。
- What + （a/an） + 形容词 + 名词 + （主语 + 谓语）！“What a beautiful flower!”（多美的花啊！）- How + 形容词/副词 + （主语 + 谓语）！像“How fast he runs!”（他跑得多快啊！）1. 过去进行时。
- 这是在讲过去某个时刻正在进行的动作。
结构是“was/were + 动词的现在分词”。
八年级下册英语第一单元知识点
八年级下册英语第一单元知识点八年级下册英语第一单元的知识点主要包括以下几个方面：1. 词汇：包括单词、短语和习惯用语等。
具体有：问题（question）、问题（trouble）、碰撞（hit）、立即（right away）、陷入（get into）、她自己（herself）、绷带（bandage）、生病的（sick）、膝盖（knee）、鼻出血（nosebleed）、呼吸（breathe）、晒伤的（sunburned）等。
2. 语法：本单元语法重点是复数和名词所有格。
包括规则变化和不规则变化，以及名词所有格的构成和使用。
3. 句型：主要句型有：你有什么问题？（What’s your problem?）、他怎么了？（What’s wrong with him?）、他应该躺下休息。
（He should lie down and rest.）、他们应该喝加蜂蜜的热茶。
（They should drink hot tea with honey.）、看牙医。
（Seea dentist.）等。
4. 阅读理解：本单元的阅读材料主要是关于健康问题和建议的文章。
学生需要掌握阅读技巧，如预测、略读、扫读等，以理解文章大意和获取关键信息。
5. 写作：本单元的写作任务是写一篇有关健康问题的短文，给出建议。
学生需要掌握写作技巧和常用表达方式，如引言、主体、结论等。
6. 口语：本单元的口语任务是就医场景下的角色扮演和讨论。
学生需要掌握常用口语表达方式和交际策略，如描述症状、提出建议、表达感谢等。
以上是八年级下册英语第一单元的主要知识点，但具体知识点可能因教材版本和地区差异而有所不同。
建议参考教材和教辅资料，以获取最准确的知识点。
人教版八下语文一单元知识点
人教版八下语文一单元知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版八年级下册英语Unit1知识点语法归纳总结
⼈教版⼋年级下册英语Unit1知识点语法归纳总结Unit 1 What’s the matter?1.短语归纳2.典句必背3.⽤法集萃(1)当别⼈⼼情不好，⾝体不适或遇到⿇烦时，我们可以⽤如下表达表⽰关⼼：?What’s the matter? What’s the matter with youWhat’s wrong with …What’s the trouble\problem with …(2)英语中常⽤have描述⾝体的不适，此时have意为“患有”，常⽤结构：①have a + 疾病例：have a cold 感冒；have a fever 发烧；have a cough 咳嗽②have a + ⾝体部位-ache例：have a headache 头痛；have a toothache ⽛痛③have a sore + ⾝体部位例：have a sore throat 咽喉痛；have a sore back 背痛(3)lie down躺下；tell lies/a lie 说谎(4)maybe & may be①maybe，“或许”，常⽤于句⾸，表⽰可能性，后加句⼦。
例：Maybe you are right.②may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。
例：He may be angry.(5)sound like & sound①sound like+名词/代词/从句例：It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.②sound+形容词，“听起来，好像”，例：The music sounds nice.(6)…when the driver saw an old man lying on the side of the road. ……这时司机看到意为⽼⼈躺在路边。
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1.What’s the matter?=What’s wrong?=What’s the trouble?怎么了2.Have a sore throat嗓子疼3.Have a cold感冒4.Have a sore back后背疼5.Have a stomachache胃痛6.have a fever发烧7.too many太多（修饰可数名词）too much太多（修饰不可数名词）太（修饰形容词）much too第一单元第二页1.躺下lie down2.hot tea with honey加糖热茶3.get an X-ray 拍Ｘ片put some medicine on it敷药在上面4.take one’s temperature量体温take breaks休息5.hurt伤着。
（及物动词）Don’t hurt him.疼（不及物动词）My head hurts. 伤到自己hurt oneself6.sound like+句子听起来像7.I sat in the same way for too long without moving.我相同的方式做得太长时间没有动第一单元第三页1.打某人的脸/眼睛hit sb in the face/eyes2.打某人的鼻子/头hit sb on the nose/head3.see an old man lying on the side of the road4.shout for help喊救命think twice再三考虑5.without doing没有做某事6.go off it 下车go on it上车7.to one’s surprise 使某人惊讶be surprised to do惊讶的做某事8.expect sb to do期待做某事9.agree to do同意做某事11.thanks to多亏了，由于12.in time 及时on time按时13.right away 马上14.have a heart problem 有心脏病一单元第四页1.看牙医see a dentist 2 some advice 一些建议（建议不可数）3.have colds 感冒4.fall down摔倒fall down from=fall off5,lie down and rest 躺下休息 6.get some rest得到休息8.Did you hurt yourself playing soccer?你在踢足球时伤到自己了么？一单元第五页1.把绷带放上面Put a bandage on it 在水下冲洗Run it under water2.休息几天Rest for a few days 把头低下Put your head down3.把头转过去Put your head back4.按压你鼻子两侧Press the sides of your nose5.有人鼻子出血Someone had a nosebleed6.有人头部受伤Someone got hit on the head7.ill只能做表语She is ill.8.sick 可以做表语，也可以做定语修饰名词She is ill./She is a sick girl.第六页1.做某事有困难have problems in doing=have trouble in doing=havedifficulty in doing2.have problems breathing呼吸困难3,get hit by a ball被球击中4.get sunburned被晒伤5,look up the words in the dictionary字典里查字典6.write down写下7.be interested in doing/n.=take an interest in doing/n.对。
感兴趣8.take risks of doing take a risk of doing冒险做。
at the risk of at risk9.get/be used to doing习惯于。
10because of 因为+名词或代词because因为+加句子11.He found himself in a very dangerous situation when climbing.before/after/When+doinge sth to do用。
做13,be caught被压14hope to do 希望做某事hope +从句15.用光run out(主语是事物) run out of 主语是人16.准备。
be ready to do/be ready for sth17.cut off切除插话cut in cut up切碎18.save one’s own life挽救某人自己的生命19.so that 为了so…that如此。
以至于。
20.tell of 描述21.the importance of doing做某事的重要性22.make a decision做决定23.be in control of 掌管24.be in difficult situation在困难的情况下25,a book called…一本叫。
的书called=named=with the name of…26. 死亡die（动词）death （名词）dead （形容词）dying（现在分词）27.think about it考虑它28.mean to do打算做mean doing意味着meaning意思What’s the meaning of…?=What does…mean?=What do you mean by….?。
是什么意思？29.keep on doing 继续做某事（有间隔）Keep doing继续做某事（无间隔）Keep sb doing让某人继续做某事Keep sb from doing阻止某人做某事30.血（不可数）blood a drop of blood一滴血bloody有血的31.free 动词：解放形容词：自由的，免费的，空闲的32.介意做某事mind doing33,give up doing放弃做。
give it up放弃它二单元一课时第九页第十页1.cheer sb up使…高兴2clean up…打扫clean it up clean-up n. 打扫3.could (1) 是can的过去式:He could swim when he was 5.(2) could+动词原形，语气比can委婉。
“能”的意思Could you help me?4.give out=hand out分发give out food分发食物hand in收…give out 发出（光，热，声，味）The sun gives out light and heat to the earth.give out用光，耗尽：Our supplies（供给）gave out.5.在食物银行at the food bank6.volunteer (1)名词，志愿者。
I want to be a volunteer.(2)动词, volunteer to do 自愿做某事:He volunteered to clean up the room.7.in the hospital在医院（工作）in hospital在医院（生病）8.plan （1）动词planning planned Plan to do 计划做某事（2）名词make a plan制定计划9.a City Park Clean-Up Day城市公园清洁日10.想出come up with.=think up 想出catch up with 赶上追上come up with an idea想出一个主意come up 走近过来，顺便拜访come over , come out出来，开花，出版come on加油，过来10.tell sb about ..告诉某人关于某事11.from now离现在two weeks from now离现在两周12.put off延期（1）+名词（2）延期做某事put off doing13.put up signs张贴标语put out熄灭，伸出put away收好put on穿上put down放下，记下put up张贴，搭建put one’s heart into 用心去做put… into …把..译成..put back放回原处，把钟拨慢14.call up打电话make a telephone call 打电话15.notice（1）公告牌，通告（2）注意notice sb doing注意某人正在做。
notice sb do注意某人经常做。
（3）notice+从句二单元二课时第十页1.need一、作情态动词1.need作情态动词无人称或数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。
如:You needn't worry.你不必担心。
2.由need引出的一般疑问句，肯定回答常用must或have to;否定答语常用needn't. 如: -Need I answer the question? 我需要回答那个问题吗? -Yes, you must. /Yes, you have to.是的，你必须回答。
/是的，你得回答。
/No, you needn't.不，不必了。
3.由must引出的一般疑问句，肯定回答用must,否定答语用needn't或don't have to。
如: -Must I do the work now? 我必须现在干这个活吗? -Yes, you must /have to.是的，你必须做。
/No, you needn't /don't have to. 不，你现在不必做。
二、作实意动词need 有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带to 的动词不定式;可用于肯定句、疑问句和否定句中，如:She needs help.她需要帮助。
I don't need to see the doctor.我不需要看病。
-Do you need to go at once? 你需要马上走吗? -Yes, I do.是的，我得马上去。
-No, I don't.不，不用马上走。
2. a plan for the City Park Clean-Up Day为了城市公园清洁日的计划3.在老年之家in an old people’s homeed to do /be意思是过去常常做...get/be used to doing 指的是习惯于做... They got used to living in the countryside．他们已习惯于住在农村。