高中数学家教—家长如何帮高考考生克服考试畏惧情绪
家长如何帮助孩子增强高考自信心
家长如何帮助孩子增强高考自信心在孩子的成长过程中，高中阶段无疑是其中一个重要的阶段。
而高考作为高中的压轴戏，无论是对孩子还是对家长来说，都具有重要的意义。
然而，高考的压力和竞争也常常让孩子们失去自信心。
那么，作为家长，我们应该如何帮助孩子增强高考自信心呢？一、建立积极的家庭氛围一个积极向上的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
作为家长，我们应该给孩子树立榜样，展示出自信、坚韧和乐观的态度。
在家庭中，我们要经常表扬孩子的努力和进步，鼓励他们学会面对困难并努力解决问题。
同时，我们也要为孩子提供一个愉快、稳定、支持的家庭环境，让他们感受到家人之间的爱和支持。
二、倾听孩子的内心声音孩子在高考期间常常会面临诸多负面情绪，比如焦虑、紧张和压力等。
作为家长，我们需要倾听孩子的内心声音，并给予他们理解和支持。
我们要用心去理解孩子的感受，不要轻易给予否定或负面评价。
与孩子建立沟通的桥梁，让他们感受到家长的关心和支持，这将有助于他们建立起积极的心态。
三、制定合理的学习计划考试前期，制定一份合理的学习计划对于提高孩子的学习效率和自信心至关重要。
家长要与孩子一起制定学习计划，并尽量避免过分干涉。
要鼓励孩子学会自主管理时间和任务，提高他们的学习自觉性和责任感。
我们可以提供一些建议和指导，帮助他们学习方法和解决问题的能力，但不能代替他们完成任务。
四、培养孩子的兴趣爱好除了学习，家长还应该鼓励孩子培养自己的兴趣爱好。
通过参与各种课外活动，孩子能够全面发展自己的兴趣技能，提升全面素质，从而增强自信心。
同时，培养兴趣爱好也可以帮助孩子放松心情，缓解考试压力，调整心态。
家长可以陪同孩子一起参与活动，给予他们鼓励和赞赏，让他们学会从中获得快乐与满足。
五、重视身心健康在高考备考期间，身心健康的保持对于孩子的自信心至关重要。
家长应该关注孩子的作息规律和饮食习惯，鼓励他们进行适量的运动和休息，保持身体健康。
同时，我们也要改变对学习的态度，让孩子认识到高考只是人生的一个阶段，只要尽力就好，不必过分追求完美。
家长怎样缓解孩子高考压力家长应该怎么做
家长怎样缓解孩⼦⾼考压⼒家长应该怎么做⾼考季⼜要到了，很多同学免不了⼗分紧张，以下是家长怎样缓解孩⼦⾼考压⼒的相关内容整理，希望能给同学们和家长们带来帮助。
家长怎样缓解孩⼦⾼考压⼒第⼀，⾃⼰尽量保持常态，不把⾃⼰的情绪漏出来。
做好⾃⼰，就是帮了孩⼦。
孩⼦⾯临⾼考，任何⼀个家长都会紧张，焦急的，这种⼼态很正常，不要责备⾃⼰，但是，⾃⼰的焦急情绪不能让孩⼦看出来。
第⼆，家长该⼲啥还得⼲啥去，不要让孩⼦看出你异常关注他。
该买菜就去买菜，该溜圈还得去溜圈，想想，⾃⼰光在家陪着有⽤吗？⼀点⽤处也没有的。
第三，不要劝说孩⼦。
很多家长害怕孩⼦紧张，⼀个劲的劝说，实际上，这样更不好，是倾泻压⼒，徒增孩⼦的烦恼罢了。
第四，进⾏必要的提醒。
孩⼦出门考试前，提醒孩⼦应该带的证件和考试⽤具。
第五，孩⼦考完试进家门，不要问考得怎么样，加油等等，只要孩⼦不说，就不要问了，当然孩⼦情绪不好⼀定及时问清，帮助解决问题啦。
家长应该怎么做营造良好的家庭氛围不要让孩⼦觉得⾃⼰⼀个⼈在奋⽃，不管你平时的⼯作有多繁忙，⽣活有多杂乱，都要拿出⼀部分时间分给孩⼦，⼀定要给孩⼦⾜够的关怀和照顾，让他们在繁重的作业之外感受到家庭的温暖。
家是避风港，第⼀次⾯对⼈⽣的重⼤选择，难免会⼿忙脚乱，⼼态不稳，家长及时的疏导、家庭良好的氛围能让孩⼦获得前所未有的⼒量和勇⽓。
让孩⼦学会承担后果很多家长都"望⼦成龙""望⼥成凤"，每天给⾃⼰的孩⼦灌输⾼考决定⼀⽣的思想，以此激励他们学习，考个好成绩也就能⼈前炫耀⼀番。
其实，这⽆形中给孩⼦增加了压⼒，也不利于他们以后的成长。
⾼考只是⼈⽣的⼀个门槛，家长可以在这个过程中加以规劝，但尽量不要替他们做决定，也不要对他们施加过多的压⼒。
高考家长应如何帮助孩子在高考中保持良好的心理状态
高考家长应如何帮助孩子在高考中保持良好的心理状态作为家长，我们都希望自己的孩子在高考中取得好成绩。
但是，高考对于孩子们来说是一次重要的考验，无论是对于他们的智力和体力还是对于他们的心理已经造成了很大的压力。
为了帮助孩子在高考中保持良好的心理状态，我们作为家长应该做到以下几点。
一、为孩子创造轻松的学习环境高考是一场长达数月之久的考试，每一次考试都能够产生压力并对孩子的心理造成负面影响。
因此，我们应该在平时里创造一个相对轻松的学习环境，这样可以让孩子沉浸在学习当中，而不是感到压抑和焦虑。
具体的措施可以包括以下几点：1.为孩子准备一个安静舒适的学习空间。
这个学习空间最好能够避免干扰因素，比如噪音和电视等。
2.帮助孩子分配好学习的时间和内容，避免让孩子过度学习，导致疲劳和失眠。
3.为孩子提供一些健康的小零食和饮料，以帮助孩子在学习过程中能够尽可能地保持饱足感和焦虑感。
二、鼓励和支持孩子每一个孩子在高考中都有自己的一套学习策略和方法，但是他们往往会因为自己的表现和成绩而感到挫败和沮丧。
因此，作为家长，我们要及时发现孩子的问题，并给予及时的支持和鼓励。
具体做法如下：1.及时了解孩子的学习情况，例如孩子的学习进度和问题、孩子的备考温度和状态等。
2.在孩子学习过程中，及时鼓励和认可孩子的努力和进步，同时避免对孩子的过度评价和压力。
3.鼓励孩子积极参加一些体育锻炼和社交活动，以帮助孩子调整好自己的情绪和心态。
三、合理安排孩子的休息时间在备考高考期间，孩子往往会感到特别忙碌和辛苦，这时候，我们应该合理安排孩子的休息时间。
休息是孩子进行好学习的前提条件，孩子需要时间来缓解自己的疲劳和紧张。
具体做法如下：1.在孩子的学习计划中，合理安排休息时间，避免孩子出现学习疲劳和身体不适。
2.鼓励孩子在休息时间里，进行一些有益健康的活动，例如看电影和运动等。
3.为孩子提供足够长的睡眠时间和稳定的睡眠环境，以帮助孩子保持良好的身体状况和心态。
作为家长,如何帮助孩子应对考试压力？
作为家长，如何帮助孩子应对考试压力？考试是学生学习生活中不可避免的一部分，它会对孩子有一种巨大的压力。
作为家长，我们有责任帮助孩子应对这些压力，并让他们在参加考试中取得理想的成绩。
以下是一些建议：1. 了解压力源头：首先，我们需要清楚孩子考试压力的来源。
是学习本身，来自父母的期望，还是周围环境的竞争？只有找到问题的根源，才能对症下药。
2. 组建积极主动的学习环境：创建一个寂静、舒适惬意的学习空间。
提供充足的学习资源，如书籍、笔记、网络学习平台等。
热情鼓励孩子制定合理的学习计划，并帮助他们进行时间管理。
尽量避免过度批评，应以热情鼓励和意见为主。
3. 教授孩子积极应对压力的方法：深呼吸：当孩子感到焦虑时，引导他们参与深呼吸，这可以帮助他们放松心灵。
积极思考：鼓励孩子专注于自己的努力和进步，而不是结果。
寻求支持：鼓励孩子与老师、朋友或家人分享自己的压力，并寻求帮助。
健康的生活：指导孩子保持充足的睡眠、健康的饮食和规律的运动，这些都能提高孩子的抗压能力。
4. 减少考试焦虑：模拟考试：可以经常进行模拟考试，让孩子熟悉考试环境，并逐渐适应参加考试的压力。
积极沟通：与孩子保持良好的沟通，了解他们的焦虑来源，并给予他们适当的帮助和鼓励。
适度放松：鼓励孩子在考试前进行适度的放松活动，如听歌、看电影、阅读、散步等。
5. 关注孩子的全面发展：不要只关注考试成绩，要关注孩子的整体发展，包括他们的兴趣爱好、社交能力、心理健康等。
指导孩子树立正确的人生观和价值观、学习观，让他们明白学习是一个缓慢积累知识的过程，考试只是其中的一部分。
6. 做孩子坚强自信的后盾：无论孩子取得什么成绩，都要给予他们无条件的爱和支持。
帮助他们分析考试结果，找出不足之处，并制定改进计划。
安慰和鼓励孩子坚持努力，相信他们也能取得成功。
需要注意的是，每个孩子的个性和学习方式都不同，家长需要根据孩子的具体情况进行调整和引导。
帮助孩子应对考试压力是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。
孩子有“惧考”情绪,家长怎么办
孩子有“惧考”情绪，家长怎么办那么在考生出现惧考情绪之后，家长能做些什么呢?1、家长首先要保持冷静，不要将自己焦虑的情绪传染给考生，这个时期的考生是非常敏感的，家长在生活上对孩子多了嘘寒问暖，或者在饮食上变着法的换样做，晚上不休息陪孩子学习等等做法，会让孩子心理上增加了许多无形的压力。
在面临孩子惧考情绪出现的时候，家长一定要表现的和平时一样，同时要在日常的谈话中让孩子明白，高考并不会决定一个人的一生，只是一次比较重要的考试而已，只要自己努力复习，尽力去考就可以了。
一定要保持轻松的状态，用平和的心态去参加考试就可以了。
2、惧考情绪的出现往往也是学习成绩下降，考试失利产生的结果。
这时家长就要帮助孩子找到成绩下降或者考试失利的原因。
有一些考生对于考试的成绩是非常在意的，家长在面对这样的考生时，要弱化他们在每次考试后过分关注分数、排名的想法;要让孩子明白，现在每次考试的意义在于发现问题、查缺补漏，而不是比分数高低。
只有将孩子的关注点从分数转移到考核本身上来，才能消除他们对考试的畏惧情绪。
3、在长时间高压的复习下，很多考生会感觉到特别的累，尤其是在同样复习的时间下，有的同学比自己的成绩高出太多，而自己却收效甚微，看着别人在快速的进步，而自己却是在原地踏步，会让考生感到非常的失落，从而产生了放弃的念头。
这个时候家长的帮助是非常必要的，一定要让孩子明白一个道理，学习不是一蹴而就的，而是需要努力一段时间之后才能出现效果的，而且每个人都会面对大大小小的困难与挫折，不能因为是困难是挫折，我们就轻易的放弃，这样的人永远不会成功的。
中高考只不过是一次比较重要的考试，不用去怕它，别人都可以轻松面对，那么自己也是没问题的，放松心态，轻松面对高考，结果可能会比自己预估的更好。
怎样才能帮助孩子克服数学学习中的畏难情绪？
怎样才能帮助孩子克服数学学习中的畏难情绪？怎么帮孩子消除畏惧数学学习中的畏难情绪数学学习是各个孩子成长过程中不可或缺的一部分，而现在，许多孩子在学习数学的过程中会出现畏难情绪，这会影响学习兴趣和效率。
教育专家建议从以下几个方面具体阐述如何指导孩子改正数学学习中的畏难情绪：1. 识别并解释畏难情绪的根源：负面的信息经验：过去的学习经历，或者考试失利、老师严厉批评等，都可能导致孩子对数学产生恐惧和焦虑。
学习不匹配：每个孩子都有自己的学习风格，如果老师的教学与孩子的学习风格不匹配，孩子就会无法理解、无法掌握知识，进而出现畏难情绪。
缺乏自信：一些孩子可能因为自身能力的不足而缺乏自信，如果他们认为自己学不好数学，就容易产生畏难情绪。
压力过大：考试压力、家长期望等压力也可能导致孩子对数学产生畏难情绪。
2. 根据不同情况针对性的策略：一起营造积极主动的学习氛围：为孩子营造一个轻松愉快的学习环境，鼓励他们大胆思考，别害怕出错。
家长和老师可以多用鼓励和肯定，帮助孩子建立自信，消除对数学的恐惧心理。
发挥多元化的教学方法：运用游戏、故事、生活实例等多种形式来讲解数学知识，将抽象的数学概念转化为生动有趣的体验，激发孩子的学习兴趣。
循序渐进，注重基础：指导孩子夯实基础知识，并逐步提升学习难度，让孩子在不断的进步中获得成就感，增强学习信心。
培养学习兴趣：鼓励孩子参加与数学相关的活动，比如数学游戏、数学竞赛等，让他们感受到数学带来的乐趣，进而提高对数学的学习兴趣。
关注孩子的情绪变化：及时关注孩子的情绪变化，发现孩子对数学有畏难情绪时，及时进行沟通和引导，帮助他们排解压力，消除负面情绪。
3. 家长和老师的共同努力：家长要以身作则，应树立对数学的积极主动态度：不要在孩子面前表达出对数学的厌恶或恐惧，而是要展现出对数学的兴趣和热情，让孩子感受到数学的魅力。
老师要根据孩子的特点选择个性化教学：了解每个学生的学习特点和学习需求，根据不同情况采用不同的教学策略，帮助孩子都能学懂数学。
孩子高考考前焦虑家长怎么做
孩子高考考前焦虑家长怎么做孩子的高考是家庭教育过程中的重要阶段。
尤其是在高三这个时间节点，许多学生会因为高考的压力而感到心理焦虑，进而影响学习。
这个时候，家长的态度和引导不仅可以有效缓解孩子的压力，还可以帮助他们更好地备战高考。
1.理解孩子的压力高考评价结果直接决定着孩子的前途和命运。
高考的要求之高，任务之重，往往让孩子感到乏力和压抑。
在这种情况下，家长应该时刻关注孩子的情绪变化，理解他们的思考和行为。
对于考前正处于焦虑状态的孩子，家长必须要有耐心和理解，不要轻易打断孩子的情绪表达，也不必急着给出“正确”的建议。
此时，家长应该尊重孩子的成长轨迹，给予他们足够的支持和安慰。
2.给孩子创造放松的氛围孩子在应对高考的时候，通常有一种非常紧张的情绪。
他们会担心考试成绩会影响他们的未来，其它的事情都会被边缘化。
这时候，家长需要给孩子创造一个放松的氛围。
可以适当陪孩子外出游玩，参加娱乐活动，听听音乐等等，在力所能及的范围内，帮助孩子缓解压力和焦虑。
3.保障孩子的身体健康你曾经听过这样的说法吗："身体是革命的本钱"。
随着高考的临近，家长需要细心照顾孩子的身体，保证他们的营养摄取和充足的睡眠。
如果孩子想要放松身心，可以从平时的饮食开始，少吃辛辣等刺激性食物，多吃蔬菜水果，保证睡眠时间，合理排布学习和休息时间。
只有身心充足的孩子才能正常发挥考试水平。
4.鼓励孩子制定目标和规划孩子学习时间大都很长，需要精读和深入思考。
但在提高复习效率的同时，孩子也需要为自己制定合理的学习目标和计划。
家长可以和孩子一起探讨近期的学习目标、考试的主题、自己需要掌握的知识点、考场上的应急防范。
可以帮助孩子制定周计划、月计划，把大的任务切割成小的，逐一完成和检查。
这样做，不仅可以提高孩子的学习效率，还可以紧张的心情得到调节，进一步提高自信心和掌握时间技能。
5.给孩子正面而适当的激励减轻家长和孩子的焦虑和压力是关键。
给孩子提供正确的鼓励和激励，是放松孩子的重要方式之一。
家长如何帮助孩子增强高考自信心
家长如何帮助孩子增强高考自信心高考，对于每一个孩子来说，都是人生中的一次重大挑战。
在这个关键时期，孩子的自信心起着至关重要的作用。
作为家长，如何帮助孩子增强高考自信心，成为了摆在我们面前的重要课题。
首先，家长要营造一个宽松、和谐的家庭氛围。
家庭是孩子心灵的港湾，一个温馨、和睦的家庭环境能够让孩子感受到安全和温暖，从而有助于增强他们的自信心。
家长要避免在孩子面前发生争吵，减少家庭中的紧张和压力。
在孩子备考期间，不要过分强调高考的重要性，以免给孩子带来过大的心理负担。
相反，可以多和孩子聊聊生活中的趣事，一起做一些轻松愉快的活动，如看电影、散步等，让孩子在紧张的学习之余能够得到充分的放松。
其次，家长要善于倾听孩子的心声。
高考备考阶段，孩子往往会面临各种压力和困惑，他们可能会对自己的学习能力产生怀疑，对未来感到迷茫。
这时，家长要给予孩子足够的时间和空间，让他们能够畅所欲言。
当孩子向我们倾诉时，要认真倾听，不要打断他们，更不要急于给出评价和建议。
要让孩子感受到我们的理解和支持，让他们知道无论遇到什么困难，我们都会和他们一起面对。
比如，孩子可能会说觉得自己的某一学科成绩一直提不上去，感到很沮丧。
这时，家长可以先安慰孩子，让他们知道这是很正常的情况，很多同学都会遇到类似的问题。
然后，可以和孩子一起分析原因，探讨解决问题的方法。
再者，家长要多鼓励、少批评。
在孩子的成长过程中，鼓励是一种强大的动力。
当孩子取得进步时，哪怕是一点点小小的进步，家长都要及时给予肯定和表扬。
比如，孩子这次的模拟考试成绩比上次提高了几分，或者孩子在某一道难题上有了新的思路，家长都可以说：“宝贝，你真棒！你的努力和付出有了回报，继续保持这样的状态，高考一定没问题！”这样的鼓励能够让孩子感受到自己的价值和能力，从而增强自信心。
当然，当孩子出现错误或者失误时，家长也要避免过度批评和指责。
而是要以平和的心态和孩子一起分析问题，帮助他们找到改进的方法。
如何克服高中数学学习的畏难情绪？
如何克服高中数学学习的畏难情绪？高中数学，因其抽象性、逻辑性强，常常成为学生学习路上的拦路虎，影响到莫名的畏难情绪。
如何改正这个情绪，对于能够顺利完成高中数学学习极其关键。
以下从教育专家的角度，提出一些务实可行的建议：一、认知层面1. 认识数学的本质：数学不是冰冷无情的公式和符号，而是理解和解决问题的方法的工具。
它能指导我们分析现实世界、提升逻辑思维能力、培养解决问题的能力。
将数学与生活实际联系起来思考，可以降低对它的畏惧感。
2. 了解学习数学的价值：高中数学不单是升学考试的必要科目，更是未来发展中不可缺的技能。
高数能力可以帮助学生在各个领域取得成功，包括科学研究、工程设计、金融投资等。
3. 转变学习观念：抛弃“数学难学”的刻板印象，相信自己能够学好数学。
每个人都有学习数学的潜能，关键在于找到适合自己的学习方法和策略。
二、学习策略层面1. 重树信心，循序渐进：面对困难时，不要轻易放弃，要相信从努力可以克服。
从基础知识开始，不断深入，可以循序渐进地学习，避免盲目追求难题，构建稳固的数学基础。
2. 注重基础，构建知识体系：高中数学知识互相有着密切的联系，只有打好基础，才能更好地理解高级内容。
要提前预习、及时复习，将知识点串联成完整的体系，便于理解和记忆。
3. 运用多种学习方法：根据自己的学习特点，选择最合适的学习方法，例如做题练习、课堂笔记、思维导图、小组讨论等来学习数学。
4. 寻求帮助，积极主动交流：遇到问题时，不要怕寻求帮助。
可以向老师、同学请教，也可以参考一些学习资料。
主动积极参加课堂讨论，与同学交流，互相学习，共同进步。
5. 培养学习兴趣：可以通过阅读数学史、观看数学科普视频、参加数学竞赛等途径，培养对数学的兴趣，激发学习的动力。
三、心理疏导层面1. 合理设定目标：不要给自己设定过低的目标，要以小步快跑的方式，逐步实现目标。
2. 学会面对挫折：学习过程中遇到困难是正常的，重要的是积极面对，总结经验教训，调整学习策略，继续努力。
高中数学考试焦虑心理的疏解方法
高中数学考试焦虑心理的疏解方法随着高中数学考试的临近，很多学生会感到焦虑和压力，这在一定程度上会影响他们的学习和发挥。
想要疏解焦虑心理，需要从多个方面进行调整和措施。
下面将介绍一些方法供大家参考。
一、调整情绪首先，要调整自己的情绪，保持平静。
你要知道，焦虑和紧张只会影响你发挥，它对提高成绩完全没有好处。
要对高考平心静气，耐心地面对，相信自己的本事，相信自己的力量，不要过分自卑。
首先，做一些缓解紧张的运动，例如：深呼吸，做拉伸运动，关注自己的呼吸，使心情稳定下来，放轻松。
二、巩固知识点其次，要充分复习巩固知识点。
如果你发现自己在某些知识点上掌握不到位，就要认真地复习。
可以回看课文，查看大纲，做一些题目加深对知识点的掌握。
知识点牢固之后，自然会增强信心，也会大大减少考试时的紧张感。
三、制定合理的复习计划在复习和准备考试的过程中，有一个合理切实的时间表是必不可少的。
简单地说，就是为自己制定一个合理的复习计划，并按时完成。
多给自己留一些时间，松弛一下，让自己的头脑休息一下，这样身心才能保持良好的状态。
同时，在制定复习计划时，要有一个坚强的决心，并保持有效的时间安排。
四、适当休息适当休息也是必不可少的一环。
如果你经常过于劳累，不注意调节，容易患上“学习疲劳症”，从而导致头痛、嗜睡、注意力不集中等不良反应。
休息的方式有很多，例如散步、听音乐、和家人朋友聊天等等，可以在休息时间内放松自己，让自己的身体和心灵得到休息，以减轻压力和疲劳的症状。
五、积极心态要拥有积极的心态。
首先，我们要相信每个人都有自己的特长，只有发挥自己的优势，才能取得优异的成绩。
如果遇到了困难要坚持，不要轻言放弃。
已经做到的事情防止出现差错，做到的事情最大限度地发挥自己的能力，让自己感到满意。
总的来说，焦虑心理是一种普遍存在的现象，但只要通过适当的方式进行调整和措施，你会发现焦虑和压力会随之减少，相信你会准备好迎接高考！。
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首先，父母要学会冷静、客观地看待高考。
升入高三后，“高考”便成了很多考生家中提及频率最高的两个字。
不少父母为了能在明年和孩子一起享受金榜题名的欢乐，不仅在生活上嘘寒问暖，换着花样地为孩子补充营养、强身健体，还会绞尽脑汁、想尽办法为孩子创造“真空”般的环境，陪孩子每日苦读。
看着父母为自己精心打造的一切，孩子可能不会过多地表达什么，但心里却会增加许多无形的压力。
就贺先生家的情况而言，虽然孩子成绩下滑后父母没有过多责备，但父母表现出的焦虑、无奈却会在不经意间传递给孩子。
想着父母长时间的关照和期待，孩子的压力增加也就不言而喻了。
高中数学家教
此时，父母要为孩子松绑，要让孩子明白，高考只是人生中一次比较重要的考试，而非决定命运的考核。
在当下，成功、成才并非要通过高考这座独木桥才能实现。
只要保持乐观向上的心态，加上勤奋与努力的付出，就一定可以成为一个对国家有用的人才，实现自己的价值。
其次，父母要帮孩子客观地分析考试失利的真正原因。
一些孩子惧怕考试是因为虚荣心作祟。
由于高三的多次考试要进行年级排名，所以一部分成绩相对较好的考生便会在心里产生莫名的压力，患得患失以至影响正常发挥。
对于这部分孩子，父母要弱化他们在每次考试后过分关注分数、排名的想法；要让孩子明白，现在每次考试的意义在于发现问题、查缺补漏，而不是比分数高低。
只有将孩子的关注点从分数转移到考核本身上来，才能消除他们对考试的畏难情绪。
另外，对于成绩处于中游的考生而言，父母则要帮孩子克服因考试失利而产生的自卑情绪。
面对欠佳的成绩，这部分孩子习惯把原因归结于自己脑子笨、能力低或考试题目太难自己应付不了等。
一旦产生“无论自己如何努力，都无法赶上别人”这种糟糕的心理暗示，孩子便很难再产生强烈的学习动力，慢慢地就会产生自卑甚至自暴自弃的念头，最终丧失自信心。
此类孩子的父母要帮孩子卸包袱、多鼓励，扭转孩子不好的心理暗示，帮他们明白只要努力便会有所收获。
只要孩子明白命运的主动权掌握在自己手中，便会正视每次考试，主动改变现状，有所进步。
高中数学家教
最后，父母要帮孩子锻炼意志品质，让孩子明白不放弃的重要性。
后面7个多月的时间里，孩子要经历的考试、挫折可能还有很多。
在这过程中，有些人会因为高考的临近而感觉时间紧迫。
有些孩子觉得自己努力了很长时间却收效甚微，看着其他同学大踏步前进，自己感觉很失落。
这时候，父母要鼓励孩子，让他们树立战胜困难的信心。
父母要帮助孩子明白一个道理，学习是一个将知识转化为能力的过程，经过一段时间的积累后效果才会显现出来。
我们生活在这个世界上，每个人都会面对或大或小、或多或少的困难和挫折，要生存，就要学会在艰难困苦面前不服输、不言败，不到最后决不轻言放弃。
高考只不过是人生中的一次考试，既然别人能挺过来，自己也一定没问题。
高中数学家教
北京中小学各科、钢琴、小提琴，美术，SAT，AP，外教等专业老师全城上门辅导。