2016年四川省绵阳市中考化学试卷(解析版)
(完整word版)2016年四川省绵阳市中考化学试卷(含详细答案)
2016年四川省绵阳市中考化学试卷一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）的是（）1．（3分）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用．下列有关做法不正确．．．A．将地沟油转化为航空油，变废为宝B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染C．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨2．（3分）化学在生活中无处不在．下列选项与化学变化有关的是（）A．削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色B．用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃C．用闻气味的方法区分食醋和酱油D．向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开3．（3分）安全问题与人类生活息息相关．下列措施得当的是（）A．炒菜时油锅着火，用水浇灭B．进入久未开启的地窖，先做灯火试验C．霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用D．夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风4．（3分）下列描述正确的是（）A．塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料B．天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，由此可知甲烷中有4个氢原子C．某温度下的两种溶液，溶质质量分数相同，则该温度下这两种物质的溶解度相同D．纤维素属于糖类，不能被人体消化吸收，故我们不需要摄入含纤维素的食物5．（3分）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是（）A．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应B．实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大D．单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质6．（3分）程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反的是（）应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2R，下列说法中不正确．．．A．该反应中涉及了3种类型的化合物B．R为相对分子质量最小的氧化物C．反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D．该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种7．（3分）分析下列实验图象，得到的结论正确的是（）A．双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数C ．分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加入锌粉的情况D ．溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，则最终两溶液质量相等8．（3分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A向固体碳酸钙中加入稀硫酸未见大量气泡产生两者不反应B向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸有气泡产生氢氧化钠已完全变质C将铁丝在酒精灯上加热剧烈燃烧，火星四射铁能被氧气氧化D向某溶液中滴加酚酞溶液溶液变红该溶液显碱性A．A B．B C．C D．D9．（3分）液化石油气的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），将二者的混合气体14 g在足量氧气中充分燃烧，产生二氧化碳44g，下列判断中不正确．．．的是（）A．混合气体中碳与氢的质量之比一定是6：1B．消耗O2的质量一定为48gC．混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数一定为50%D．混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18 g二、非选择题（共7小题，满分38分）10．（3分）氯气（Cl2）在净水、工业生产中用途广泛，用Cl2制备漂白液时有如下反应：Cl2+2NaOH ═NaCl+NaClO+H2O，请回答下列问题：①Cl﹣的原子结构示意图为，生成物NaClO中氯元素的化合价为．②20℃时，NaCl的溶解度为36 g．该温度下，饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为．11．（5分）我们的星球因水而美丽，水也是宝贵的自然资源．①电解水的化学方程式为．②生活用水在净化过程中常用吸附色素和异味．一般可以通过的方法降低水的硬度．③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物，该氧化物是磁铁矿的主要成分，写出该反应的化学方程式．12．（9分）A～F是初中常见的化合物，有如下转化关系（部分生成物已省略）．其中A是大理石的主要成分，C可用于灭火，F俗名纯碱．请回答下列问题：①E的俗名为，写出物质E在农业上的一种用途，E与F反应的化学方程式为．②反应I的化学方程式为，该反应是反应（填基本反应类型）．③A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为、．13．（3分）如图所示装置有多种用途．若用于收集H2，H2应从该装置的（填“a”或“b”）口通入．用该装置除去H2中少量的HCl气体，广口瓶中应该加入的试剂为，该试剂不能用饱和NaHCO3溶液代替，原因是（用化学方程式说明）．14．（2分）铝化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是．铝还有特殊的性质，能溶解于NaOH溶液中，完成化学方程式：□Al+□NaOH+□═□NaAlO2+3H2↑15．（9分）子琛做“将浓硫酸滴到一块小布上”的实验，发现生成的炭上冒“白烟”，推测炭能与浓硫酸反应．欲探究其生成物成分，通过简单分析及实验确定无H2和O2，因此继续进行如下探究．【查阅资料】①SO3能被浓硫酸及水吸收②SO2性质：能使品红褪色，能被高锰酸钾溶液吸收，能使澄清石灰水变浑浊③CO可与PdCl2溶液反应：PdCl2+CO+H2O═Pd（黑）↓+2HCl+CO2；不与KMnO4溶液反应【提出猜想】生成物的成分可能为ⅠH2O、CO、SO2ⅡH2O、CO2、SO2ⅢH2O、CO、CO2、SO2【实验验证】子琛设计了如下实验：【分析讨论】1请根据实验目的，按气流从左到右的方向将实验仪器组装完整：A→→→D→．②装置E中所加药品是，作用是．③装置C中②的作用是除去SO2气体，则③试管中品红溶液的作用是．④若D中澄清石灰水变浑浊，方程式为．⑤实验结束冷却后，从实验安全角度考虑，清洗装置A中试管时不能直接向其中加水冲洗，原因是．【实验结论】实验观察到的部分现象是：B中未见黑色沉淀，则猜想正确，写出炭与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式．16．（7分）向100g CuSO4与H2SO4的混合溶液中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，回答下列问题：（1）由图象可知，NaOH先与混合溶液中发生反应．（2）生成沉淀Cu（OH）2的质量是多少？（3）当加入NaOH溶液的质量为40 g时，所得溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）2016年四川省绵阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）的是（）1．（3分）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用．下列有关做法不正确．．．A．将地沟油转化为航空油，变废为宝B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染C．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨【分析】A、地沟油转化为航空燃油，实现了废物的再利用；B、根据使用新型可降解塑料可减少白色污染进行解答；C、改进汽车尾气净化技术，可改善空气质量；D、加高烟囱并不能减少废气的排放．【解答】解：A、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，故正确；B、使用新型可降解塑料可减少白色污染，故正确；C、汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体，则改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放，故正确；D、加高烟囱并不能减少废气的排放，所以不能防止酸雨，故错误．故选D．【点评】本题主要考查了有关环境保护等知识，可以让学生懂得保护环境，节约能源．同时这也是中考的考点之一．2．（3分）化学在生活中无处不在．下列选项与化学变化有关的是（）A．削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色B．用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃C．用闻气味的方法区分食醋和酱油D．向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色，是苹果发生了氧化反应，属于化学变化；用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃、用闻气味的方法区分食醋和酱油、向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开都没有新物质生成，都属于物理变化．【解答】解：A、削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色，是苹果发生了氧化反应，属于化学变化，故选项正确；B、用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、用闻气味的方法区分食醋和酱油没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．3．（3分）安全问题与人类生活息息相关．下列措施得当的是（）A．炒菜时油锅着火，用水浇灭B．进入久未开启的地窖，先做灯火试验C．霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用D．夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风【分析】A、根据灭火的原理进行分析；B、根据久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳、二氧化碳的性质进行分析；C、根据霉变的食物中含有黄曲霉素进行分析；D、根据液化气具有可燃性分析．【解答】解：A．油的密度小，用水灭火，油会浮在水的上面，不会隔绝氧气，反而使油与氧气接触更充分，燃烧更旺，炒菜时油锅着火，立即盖上锅，灭火．故A错误．B．久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入久未开启的地窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故B正确．C．霉变大米含有黄曲霉素，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大，故C错误．D．液化气具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易发生爆炸，故不能开灯，故D错误．故选B．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．4．（3分）下列描述正确的是（）A．塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料B．天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，由此可知甲烷中有4个氢原子C．某温度下的两种溶液，溶质质量分数相同，则该温度下这两种物质的溶解度相同D．纤维素属于糖类，不能被人体消化吸收，故我们不需要摄入含纤维素的食物【分析】A．根据有机高分子材料的分类来分析；B．根据甲烷的结构来分析；C．根据溶解度与溶质的质量分数的关系来分析；D．根据纤维素的作用来分析．【解答】解：A．塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料，故正确；B．甲烷是由甲烷分子构成的，每个甲烷分子中含有4个氢原子，故错误；C．溶液的状态是否饱和，无法判断，所以无法确定物质的溶解度的关系，故错误；D．纤维素虽然不能被人体吸收，但是纤维素能促进胃肠蠕动、帮助消化，故错误．故选A．【点评】本题考查了材料的分类、物质的结构、溶液的状态判断、纤维素的作用，难度不大．5．（3分）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是（）A．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应B．实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大D．单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质【分析】A、根据置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和化合物的反应分析；B、根据可燃性气体前都需要验纯分析；C、根据物质溶解度进行分析；D、根据单质是由同种元素组成的纯净物考虑．【解答】解：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和化合物的反应．有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应，例如，甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，不属于置换反应，故选项类推错误；B、可燃性气体与氧气混合在爆炸极限的范围内，点燃就会发生爆炸，点燃前需要验纯；故对C、KNO3固体在水中的溶解度随温度的升高而增大，而Ca（OH）2固体的溶解度随温度的升高而减小，所以此类推错误．故本选项不符合题意；D、单质是由同种元素组成的纯净物，同种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧放在一起属于混合物，故错；故选项为：B．【点评】本题考查了置换反应、物质的性质、溶解度等，解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型的判断方法，再根据具体的叙述进行分析、判断，从而得出正确的结论．6．（3分）程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反的是（）应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2R，下列说法中不正确．．．A．该反应中涉及了3种类型的化合物B．R为相对分子质量最小的氧化物C．反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D．该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，先求出R的化学式，然后逐一进行解答．【解答】解：根据反应的化学方程式Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+2R+SO2↑，反应物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8，反应后的生成物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为1、0、2、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R中含有4个氢原子和2个氧原子，则每个R分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质R的化学式为H2O．A、H2SO4属于酸，CuSO4属于盐，SO2、H2O属于氧化物，正确；B、R的化学式为H2O，为相对分子质量最小的氧化物，正确；C、硫酸中部分硫元素的化合价由+6价变为+4价，部分硫元素的化合价不变，错误；D、该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种，正确．故选C．【点评】本题难度不大，求出R的化学式是关键．7．（3分）分析下列实验图象，得到的结论正确的是（）A．双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数C．分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加入锌粉的情况D．溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，则最终两溶液质量相等【分析】A、根据催化剂可以加快过氧化氢的分解速率进行分析；B、根据氧化钙和水反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析；C、根据等质量的铁和锌与酸反应时，铁生成的氢气多进行分析；D、根据溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，a物质析出的固体多进行分析．【解答】解：A、催化剂可以加快过氧化氢的分解速率，所以双氧水溶液制氧气，a应该是使用了催化剂，b应该是没有使用催化剂，故A错误；B、氧化钙和水反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，溶质的质量分数应该是先减小，然后恢复到原质量分数，故B错误；C、等质量的铁和锌与酸反应时，铁生成的氢气多，所以加入锌的溶液增加的质量就大，故C正确；D、溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，a物质析出的固体多，所以最终两溶液质量不相等，故D错误．故选：C．【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．（3分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A向固体碳酸钙中加入稀硫酸未见大量气泡产生两者不反应B向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸有气泡产生氢氧化钠已完全变质C将铁丝在酒精灯上加热剧烈燃烧，火星四射铁能被氧气氧化D向某溶液中滴加酚酞溶液溶液变红该溶液显碱性A．A B．B C．C D．D【分析】碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，硫酸钙微溶于水；氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；铁在空气中不能燃烧；显碱性的溶液能使酚酞试液变红色．【解答】解：A、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，向固体碳酸钙中加入稀硫酸，未见大量气泡产生，是因为反应生成的硫酸钙附着在碳酸钙表面，阻碍反应的进一步进行，该选项现象与结论对应关系不正确；B、向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，产生气体，说明溶液中含有碳酸钠，不能确定溶液中是否含有氢氧化钠，因此无法确定氢氧化钠是否已完全变质，该选项现象与结论对应关系不正确；C、将铁丝在酒精灯上加热时，铁丝不能燃烧，但是铁在空气中能被氧气氧化，该选项现象与结论对应关系不正确；D、向某溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液显碱性，该选项现象与结论对应关系正确．故选：D．【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．9．（3分）液化石油气的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），将二者的混合气体14 g在的是（）足量氧气中充分燃烧，产生二氧化碳44g，下列判断中不正确．．．A．混合气体中碳与氢的质量之比一定是6：1B．消耗O2的质量一定为48gC．混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数一定为50%D．混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18 g【分析】设烯的通式为C n H2n，则其与氧气反应的化学方程式为：2C n H2n+3nO22nCO2+2nH2O，据此解答．【解答】解：A、混合气体中碳与氢的质量之比：=6：1，正确；B、设消耗O2的质量为x，生成水的质量为y2C n H2n+3nO22nCO2+2nH2O28n 96n 36n14g x y，x=48g，y=18g；正确；C、混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数不一定为50%，错误；D、混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18 g，正确．故选C．【点评】确定该反应的通式是解题的关键．二、非选择题（共7小题，满分38分）10．（3分）氯气（Cl2）在净水、工业生产中用途广泛，用Cl2制备漂白液时有如下反应：Cl2+2NaOH ═NaCl+NaClO+H2O，请回答下列问题：①Cl﹣的原子结构示意图为，生成物NaClO中氯元素的化合价为+1 ．②20℃时，NaCl的溶解度为36 g．该温度下，饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为9：25 ．【分析】①氯离子原子核内有17个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有8个电子；据此画出其结构示意图即可；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题；②利用固体的溶解度是指一定温度下100g溶剂水中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量解答．【解答】解：①氯离子原子核内有17个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有8个电子；Cl﹣的离子结构示意图为；钠显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1价．②因为固体的溶解度是指一定温度下100g溶剂水中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，所以20℃时36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成该温度下氯化钠的饱和溶液，因此该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的比为36：100=9：25；答案：（1）①；+1；②9：25；【点评】此题是对原子结构示意图、离子结构示意图、化合价的原则、溶液知识的考查，抓住固体溶解度的概念即可弄清该溶质的饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量关系是解题的关键．11．（5分）我们的星球因水而美丽，水也是宝贵的自然资源．①电解水的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．②生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味．一般可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度．③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物，该氧化物是磁铁矿的主要成分，写出该反应的化学方程式3Fe+4H2O Fe3O4+4H2．【分析】①根据电解水生成氢气和氧气解答；②根据活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量解答；③首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：①电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑；②活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物，故填：活性炭，煮沸；③铁在高温条件下和水蒸气发了化学反应生成四氧化三铁和另一种气体单质（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该气体是氢气），反应的化学方程式为：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2．答案：①2H2O 2H2↑+O2↑；②活性炭；加热煮沸；③3Fe+4H2O Fe3O4+4H2．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．（9分）A～F是初中常见的化合物，有如下转化关系（部分生成物已省略）．其中A是大理石的主要成分，C可用于灭火，F俗名纯碱．请回答下列问题：①E的俗名为熟石灰，写出物质E在农业上的一种用途改良酸性土壤，E与F反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓．②反应I的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑，该反应是分解反应（填基本反应类型）．③A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2、Ca （OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O ．【分析】根据A～F是初中常见的化合物，A是大理石的主要成分，所以A是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，C可用于灭火，所以C是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以E是氢氧化钙，F俗名纯碱，所以F是碳酸钠，D是氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：解：①A～F是初中常见的化合物，A是大理石的主要成分，所以A是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，C可用于灭火，所以C是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以E是氢氧化钙，F俗名纯碱，所以F是碳酸钠，D是氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，经过验证，推导正确，所以E是氢氧化钙，俗称熟石灰，可以用来改良酸性土壤，E与F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为为：Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓；②反应I是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，该反应属于分解反应；③A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，Ca （OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．故答案为：①熟石灰（消石灰），改良酸性土壤（配置农药波尔多液），Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓；②CaCO3CaO+CO2↑，分解；③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．13．（3分）如图所示装置有多种用途．若用于收集H2，H2应从该装置的 b （填“a”或“b”）口通入．用该装置除去H2中少量的HCl气体，广口瓶中应该加入的试剂为NaOH溶液，该试剂不能用饱和NaHCO3溶液代替，原因是NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O （用化学方程式说明）．。
初中化学四川省绵阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_0.doc
初中化学四川省绵阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l A ． 生石灰 B ．氯化钠 C ． 浓硫酸 D ． 浓盐酸 【答案】B难度：容易 知识点：生活中常见的盐 3.下列描述正确的是（ ） A ．“H”既可以表示宏观的氢元素，也可以表示微观的一个氢原子 B ．烧碱、熟石灰、纯碱按物质分类均属于碱 C ．金刚石、C60均为碳单质，所以物理性质、化学性质完全相同 D ．泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点 【答案】A难度：中等 知识点：酸和碱单元测试4.刘悦同学在厨房中进行的活动，不属于化学变化的是（ ） A ．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B ．切过果蔬的菜刀未处理而生锈C．将土豆由块状切成丝状D．和面时加入纯碱除去馒头的酸味【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐5.下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）A．生石灰B．氯化钠C．浓硫酸D．浓盐酸【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐6.下列描述正确的是（）A．“H”既可以表示宏观的氢元素，也可以表示微观的一个氢原子B．烧碱、熟石灰、纯碱按物质分类均属于碱C．金刚石、C60均为碳单质，所以物理性质、化学性质完全相同D．泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点【答案】A难度：容易知识点：物质构成单元测试7.葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康，它是生产生活中一种常见的有机物，分子式C6H12O6下列有关说法错误的是（）l8.地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（）A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%B．常温下KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量【答案】D难度：容易知识点：生活中常见的盐9.王腾同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是：（）①CaO+H2O═Ca（OH）2；②Mg（OH）2MgO+H2O；③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；⑤2Mg+O22MgO．A．属于化合反应的是①②B．属于复分解反应的是③④C．属于有热量放出的反应的是②③D．属于有元素化合价变化的是④⑤【答案】D难度：中等知识点：生活中常见的盐10.观察室验图象，得到结论不正确的是（）A．图1：在100g Cu﹣Zn合金中加入足量的盐酸，根据氢气质量可知Zn的质量分数为50%B．图2：A物质溶解度受温度的影响比B物质大，在t℃时两种物质的l A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C向一未知无色溶液中，加入适量的稀盐酸溶液有无色气体产生该无色未知溶液中一定有CO32﹣D将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg铁钉上覆盖一层红色的物质金属活动顺序为：Fe＞Cu，且析出铜的质量为（b﹣a）gA．A、B．B、C．C、D．D、【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、多项选择（共1题）1.加热条件下．在一个密闭的容器内有如下反应，反应过程中两次测得各物质的质量如表所示：物质PQRW第一次测得的质量/g4043.64.8第二次测得的质量/g待测1312.610.8A．上述化学反应方程式一定为P Q+R+WB．该反应R与W的质量变化之比为2：3C．两次测定之间生成W的质量为10.8gD．第二次测得P的质量为16g【答案】AD难度：中等知识点：化学方程式单元测试三、综合题（共1题）1.（1）某简单粒子的结构示意图可表示为：当x=8时，该粒子符号为__________________；当x=10时，该粒子符号为__________________；当x=13时，写出该粒子的硫酸盐的化学式为：______________________________________________________；（2）t℃时，将5.2gKNO3固体溶于20.0g水中，刚好形成饱和溶液．t℃时，KNO3的溶解度为__________________．（3）久置在空气中的氢氧化钠溶液，会生成一种盐类杂质，向其中加入稀盐酸时会产生无色气体．生成这种杂质的化学方程式为：__________________；向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液会变__________________．（4）”孔雀石”的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，它是一种重要的铜矿石原料，受热可分解为三种常见的化合物，物质转化关系如图，其中A是最常见的液态物质，B是黑色固体，F、G为金属单质．根据推断回答下列问题：①H的化学式是__________________；②碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]中铜元素与氧元素的质量之比为：__________________；③写出D+F→G+H反应的化学方程式：__________________；④向Cu2（OH）2CO3]中加入足量的盐酸，固体完全溶解，有无色气体生成，写出此反应的化学方程式：__________________．【答案】考点：物质的鉴别、推断。
(完整word版)年四川省绵阳市中考化学试卷(含详细答案)
2015年四川省绵阳市中考化学试卷一、选择题（本大题包括21个小题，共63分。
每小题只有一个选项是最符合题意的）1．（3分）下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是（）A．滴水成冰、钢铁生锈B．石蜡熔化、水分蒸发C．粮食酿酒、烟花燃放D．汽油挥发、云消雾散2．（3分）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（）A．在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B．在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性3．（3分）下列实验能达到目的是（）A测定空气中氧气含量B探究铁锈蚀条件C探究燃烧条件D探究分子运动A．A B．B C．C D．D4．（3分）下列推理或说法中，正确的是（）①饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质；②Na2MoO4中钼（Mo）元素的化合价是+6价；③盐是由金属离子和酸根离子组成，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐；④化学变化中，原子的种类和个数不变；⑤带电的微粒都称为离子；⑥NaOH溶液中的OH﹣能与酸反应，则KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应．A．①②④B．②④⑥ C．①③⑤D．③⑤⑥5．（3分）将一定容器中，质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭在一定条件下反应段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质a b c d反应前质量/g 6.4 3.2 4.00.5反应后质量/g待测 2.567.20.5下列说法错误的是（）A．a和b是反应物，d可能是催化剂B．反应后a的质量为2.56gC．c物中元素的种类，一定等于a、b、两种物质中元素的种类D．若a与b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为1：2 6．（3分）氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．已知：①氢化钙通常用氢气与钙加热制得．②氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．下列判断中正确的是（）A．氢化钙的化学性质稳定B．①中发生化合反应，②中发生复分解反应C．氢化钙作为能源提供剂是因为与水反应能生成氢气D．氢化钙可用于干燥潮湿的二氧化碳、氯化氢等气体7．（3分）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物个40g，分别加入到四个各盛有100g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g8.44018.4下列说法正确的是（）A．所得四杯溶液都是饱和溶液B．丁溶液的溶质质量分数最大C．20℃时四种物质质溶解度的关系为：丁＞甲＞乙＞丙D．四杯溶液中各加入20℃的100g水后，溶液质量相等，且均为不饱和溶液8．（3分）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（）选项实验操作现象解释或结论A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C向一未知无色溶液中，加入适量的稀盐酸溶液有无色气体产生该无色未知溶液中一定有CO32﹣D将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg 铁钉上覆盖一层红色的物质金属活动顺序为：Fe＞Cu，且析出铜的质量为（b﹣a）gA．A B．B C．C D．D9．（3分）取一定质量的石灰石（所含杂质不溶于水，不与酸反应，高温也不分解），高温煅烧一段时间后得到78g固体，该固体与400g浓度为14.6%的稀盐酸恰好完全反应后，过滤得到20g滤渣，则原石灰石中碳酸钙的质量分数为（）A．74.4% B．80.0% C．83.8% D．92.6%二、填空与解答题（共6小题，共97分）10．（5分）（1）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．填空与解答．①铁锅含有合金单质（写化学式），含有的有机合成材料是．②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是．③铝锅轻便、耐用，其原因是．④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是．11．（6分）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氢氧化钡晶体工艺流程如下：①毒重石要进行粉碎的目的是；②操作Y的名称是，洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是（填字母）．A、30℃水B、30℃饱和氯化钠溶液C、30℃饱和氯化钡溶液．③滤渣水洗的目的是．12．（4分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们相互转化的关系如图甲所示．部分反应条件、反应物及生成物已略去．图乙所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：Ⅰ．A的化学式为．Ⅱ反应②的基本反应类型为．Ⅲ．物质E的用途之一为．Ⅳ．反应④的化学方程式为．13．（16分）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验．①图中仪器d的名称是：．②要制取较多的O2用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是（填序号，下同），请写出该反应的化学方程式，收集氧气应采用法，这种收集方法是根据氧气的性质．③提纯粗盐时，过滤需要选用上述仪器中的（填序号），除此之外还缺少的仪器是滤纸、、（填名称）．14．为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如图所示实验（固定装置未画出）【资料在线】（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水、和氮气．（2）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与气体X反应．无水氯化钙可吸收气体X．（3）本实验条件下，氮气密度为1.15g•L﹣1．装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计．【实验步骤】（1）连接仪器，并检查装置气密性．（2）取一定量氧化铜，准确称得其质量为2.40g．（3）按图所示装入药品，测量并记录相关数据Ⅰ（见表）．（4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热．当A装置中氧化铜反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据Ⅱ（见表1）【实验装置】如图2【相关数据】ⅠⅡ数据编号测量项目玻璃管（含药品）的质量/g52.4051.92B装置（含药品）的质量/g102.00102.54氮气的体积/mL/243.5【回答问题】（1）B装置中氧化钙吸水的原理为（用化学方程式表示）．（2）实验过程中，当观察到，说明氧化铜已反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃冷却的目的是．（3）分析实验测量的数据，生成水的质量为g，氧化铜中氧元素的质量为g．由此推知，气体X中一定（填“有”或“没有”）氧元素．（4）通过计算推导出气体X的化学式为．气体X还原氧化铜的化学方程式为：．15．（7分）长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10.0g水垢后，产生CO2气体的情况如图所示．（1）水垢中碳酸钙的质量分数是多少？（2）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，溶解10.0g水垢，至少需要质量分数为10.0%的盐酸的质量是多少（结果保留一位小数）．（3）若配制113.0g10.0%的稀盐酸，需用38%的浓盐酸（密度为1.19g/cm3）的体积是多少毫升？（结果精确到个位）2015年四川省绵阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括21个小题，共63分。
专题5.2化学方程式的书写、计算(第03期)2016年中考化学试题(附解析)
专题5.2 化学方程式的书写、计算（第03期）-2016年中考化学试题一、选择题（本题包括11个小题，每题2分，共22分）1、【2016年广西省桂林市】已知化学反应：4Al+3MnO 23Mn+2Al 2O 3，该反应属于基本反应类型中的（ ）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应【答案】C【解析】化学反应：4Al+3MnO 23Mn+2Al 2O 3，是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，故属于置换反应，故选项C 正确。
2、【2016年贵州省黔西南州】下列化学方程式书写正确的是A ．P + O 2 P 2O 5B ．2Fe + 6HCl2FeCl 3 + 3H 2↑ C ．2H 2O 2H 2↑ + O 2↑ D ．Mg + O 2 MgO 2【答案】C【解析】A 、没有配平，错误，B 、金属单质铁与酸、盐溶液发生置换反应时，一定形成亚铁盐，错误，C 、正确，D 、氧化镁的化学式MgO ，错误，故选C3、【2016年宁夏省】以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B 是两种不同的化合物，根据化学反应的基本类型的定义分析，该反应属于复分解，错误。
4、【2016年黑龙江省哈尔滨市】下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确点燃通电的是（）A．电解水2H2O通电H2↑+O2↑分解反应B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 CuSO4 +2NaOH= Cu (OH)2↓+ Na2SO4复分解反应C．在空气中燃烧 2Mg + O2点燃2MgO 氧化反应D．氢气还原氧化铜H2 + CuO = Cu+H2O 置换反应【答案】B【解析】A、没有配平，错误，B、正确，C、氧化反应不属于基本反应类型，应该是化合反应，错误，D、没有注明反应条件，错误，故选B5、【2016年广西省桂林市】下列化学方程式正确的是（）A．Na+Cl2NaCl B．H2O2H2↑+O2↑C．4P+5O2═2P2O5 D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【答案】D6、【2016年四川省内江市】下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2PO2 B．Zn+MgCl2═ZnCl2+MgC．2H2O2H2↑+O2↑ D．HCl+Fe2O3═H2O+FeCl3【答案】C【解析】A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；B、锌的金属活动性比镁弱，不能与氯化镁溶液发生反应，故选项错误；C、该化学方程式书写完全正确；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；故选：C。
四川省绵阳市东辰国际学校2016年中考化学模拟考试试卷(2)及参考答案
（3） G的化学式为________，它不具有的性质有________（填字母） A．酸性 B．还原性 C．毒性 D．助燃性 （4） 反应②的化学方程式为________．
19. A～I为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（只略去反应的部分产物）．其中B是紫红色金属；D 、F为黑色固体；H是实验室中最常见的无色无味液体．请回答：
（1） 若A在常温下为固体，则反应的化学方程式为________，若A在常温下为液体，则A的化学式为________，反 应的基本反应类型是________；
三、实验题
20. 实验室开放日，我和几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题： （1） 李超同学说：“利用不同的反应条件，选择A与E或（填装置序号）________组合成装置可制取氧气．
（2） 文渊同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）________端 通入．”
实验内容
实验结论
A
带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃
B
二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色
C
稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象
D
氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀
A.A B.B C.C D.D 11. 下列对部分化学只是的归纳完全正确的一组是（ ）
A
化学与生活
生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化 用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
用各种化肥、农药 D . 回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料
5. 从微观粒子的角度解释下列事实，错误的是（ ）
绵阳市中考化学试题含答案
9.生活中下列做法利用了化学反应原理的是A自制简易净水器净化自来水 B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C.用天然气作燃料煮饭D.用话性炭除去冰箱中的异味10.阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购霾一种商品来产生制冷效果，他应该购买的是A硝酸铵 B.小苏打 C.生石灰 D.食盐11.瘦肉精是一类对人体健康危害极大的化学物质，政府已严禁在猪饲料中添加瘦肉精。
常见的瘦肉精化学式为C13H350Cl2N2。
下列有关这种瘦肉精的说法正确的是A是一种无机化合物 B.分子中碳、氮、氧三种元素的质量比为72:9:8C.相对分子质量为277gD.有C12H18O、Cl2、N2三种分子组成12.人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。
Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高溢的Mg0，并吸收大量的热。
下列说法错误的是A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaC03易分解，也可作阻燃剂13.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A甲的溶解度受温度影响最大B.10℃时，三种物质的溶解度大小顺序为丙>乙>甲C.30℃时，乙、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等D.50℃时，分别将40g甲、乙两种物质放入100g水中14.下列实验操作不符合规范的是A点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热15.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，下列操作方法不能达到目的的是选项物质(杂质操作方法A Cu(Fe) 加足量稀硫酸，充分反应后过滤B CO(O2) 缓慢通过灼热铜网C NaCl溶液(Na2CO3) 加盐酸至恰好不再产生气泡为止D FeSO4溶液(CuSO4) 加入足量铁屑，充分反应后过滤16.镍氢充电电池有着广泛应用，镍(Ni)及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑②NiO+2HCl=NiCl2+H2O③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O对上述反应的分析判断错误的是A.镍能与氧化铜溶液发生置换反应B.NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应C.反应②和③都是复分解反应D.反应①、③中Ni的化合价都发生了变化17.相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如下图所示，其中正确的是35. (共3小题，满分20分)(1)右图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是________ (填字母序号，下同)，属于单质的是_______，属于合成材料的是A.不锈钢外壳B.粉醛塑料手柄(2)学习化学需要在宏观物质的性质与其微观结构之间建立联系。
四川省绵阳市游仙区2016年中考化学三诊试卷(解析版)
2016年四川省绵阳市游仙区中考化学三诊试卷一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意）1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线2．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域3．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左高右低D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱．．．．5．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物6．下列图象有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是（）A．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液B．20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体C．等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应8．将一定量的丙醇（化学式：C3H8O）和氧气在一个密闭容器中引燃充分反应，测得反应A．该反应属于化合反应B．物质X一定含有碳元素．氢元素C．X可能是反应的催化剂D．如果反应前氧气质量是14.4g，则无X生成9．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．关于该滤渣和滤液有下列四种说法：其中说法正确的个数为（）①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生．②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生．③滤渣中一定含有Ag．④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3．A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空与解答题10．某元素M的原子结构示意图如图为：①x的值是．②下列微粒示意图，图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是（填字母）；属于离子的是（填字母），符号为．③如图2为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，关于该反应，下列说法正确的是．A．反应前后分子的种类发生了改变B．反应前后原子的数目没有增减C．该反应属于置换反应类型D．该化学反应生成三种物质E．参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3：2．11．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．①30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时，甲溶液的质量乙溶液的质量（填“大于”或“等于”或“小于”）；若甲中含有少量乙，应用法提纯．②20℃时，100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，应加水g；实验需要用到的仪器是．12．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：请认真分析流程中各步骤的信息作答：①溶剂X是；Y溶液中溶质的化学式为：．②蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）．③写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：，其基本反应类型为．13．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）①请写出下列物质的化学式：B，D．②上述反应中，不属于置换反应的是（填序号），其反应的化学方程式为．③请写出反应④的化学方程式：．④请写出E在生产生活中的一种用途．14．Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究：【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种．【查阅资料】①NH3+HCl=NH4Cl②NH3+H2SO4=（NH4）2SO4③NH3+CuO3Cu+N2+3H2O【实验探究】（1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl．（2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：①A中观察到，证明有NH3；②B中玻璃管内观察到，证明有H2；③浓硫酸的作用是．【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2．【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl 不存在．请评价这种说法是否合理（填“是”或“否”），理由是．15．小红家喜欢养金鱼，但金鱼存活的时间总是不长，她上网查阅资料得知：鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡．过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑请回答：（1）氧气在水中的溶解度随温度的升高而．（2）小红将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中，请你通过计算分析，当过氧化钙完全反应后，鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假设产生的氧气完全溶入水，其他因素忽略不计）2016年四川省绵阳市游仙区中考化学三诊试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意）1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、液氮用于冷冻麻醉，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、银用于制作导线，是利用了银具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选：B．2．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域【考点】防治空气污染的措施；物质发生化学变化时的能量变化；合成材料的使用及其对人和环境的影响；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A、提倡乘坐公交车或自行车出行，能减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染；B、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断；C、依据食品添加剂的作用分析判断；D、根据人类需要的大部分能量是由化学反应产生的进行解答．【解答】解：A、提倡乘坐公交车或自行车出行，能减少汽车尾气的排放，防止空气污染，所以正确．B、塑料、合成纤维和合成橡胶等是重要的有机合成材料，合金属于金属材料，玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，所以错误．C、食品添加剂具有以下三个特征：一是为加入到食品中的物质，因此，它一般不单独作为食品来食用；二是既包括人工合成的物质，也包括天然物质；三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要，所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成分；所以正确．D、人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域，所以正确．故选B．3．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左高右低D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱【考点】燃烧与燃烧的条件；溶解时的吸热或放热现象；金属活动性顺序及其应用；碱的化学性质．【分析】A、根据燃烧的条件分析；B、根据氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小分析；C、根据硝酸铵溶于水吸热，使瓶内的压强减小；D、根据金属与盐反应的条件考虑本题，能反应说明该金属排在盐中金属的前面，不反应说明该金属排在盐中金属的后面．【解答】解：A、热水的温度是80℃已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以可以燃烧，故A错误；B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小，使气球涨大，故B错误；C、硝酸铵溶于水吸热，使瓶内的压强减小，使U型管两端的液面左高右低，故C正确；D、铜和银都不能与硫酸亚铁溶液反应，只能说明它们排在了铁的后面，但不能排铜和银的顺序，故D错误．故选C．．．．．【考点】二氧化碳的物理性质；金属锈蚀的条件及其防护；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；白色污染与防治；均衡营养与健康．【分析】A、根据固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱解答；B、根据点燃可燃性气体前一定要验纯，根据化学药品不可以品尝，危险实验配戴防护眼镜解答；C、根据随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈解答；D、根据平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身体健康解答．【解答】解：A、固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱，不是纯碱，故错误；B、可燃性燃烧易爆炸，点燃可燃性气体前一定要验纯，正确，化学药品不可以品尝，鉴别化学药品时可以品尝，错误，危险实验配戴防护眼镜，正确，故错误；C、随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，错，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，错，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈，对，故错误；D、平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身体健康，故正确．答案：D5．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物【考点】氧化反应；单质和化合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据氧化反应不一定有氧气参加，物质跟某些化合物里的氧的反应也是氧化反应解答；B、根据构成物质的微粒有分子、原子和离子解答；C、根据燃烧的条件解答；D、根据化合物的定义解答．【解答】解：A、氧化反应不一定有氧气参加，物质跟某些化合物里的氧的反应也是氧化反应．例如，H2与CuO在加热的条件下发生反应，其中H2与CuO中O的反应也是氧化反应，故错误；B、分子、原子可以构成物质，所以物质不一定是由分子、原子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子，可能是离子构成，故错；C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还需要和氧气接触，故错；D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故对．答案：D6．下列图象有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是（）A．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液B．20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体C．等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应【考点】盐的化学性质；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；金属的化学性质．【分析】A、根据过氧化氢分解的过程来分析；B、根据饱和溶液的形成来分析；C、根据等质量的锌与镁分别与足量稀硫酸反应，镁的金属活动性强，反应时间快；生成的氢气多解答；D、根据粉末状的碳酸钙比块状的碳酸钙反应快，但生成的气体质量一样解答．【解答】解：A、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生氧气的质量应该不断增大，故错误；B、在一定温度下，向不饱和溶液中加入溶质，会溶解，慢慢溶液达到饱和状态，溶质就不能再继续溶解了，溶液中溶质的质量分数也就不再增大，故正确；C、等质量的锌和镁与足量的稀硫酸反应生成的氢气质量，是镁产生的多，且镁的活动性大于铁，镁的斜率较大，故正确；D、粉末状的碳酸钙比块状的碳酸钙反应快，但生成的气体质量一样，与图中的图象对应，故正确．故选A．【考点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验．【分析】①CO2能与Ca（OH）2溶液反应，又能与水反应；②H2既可以与氯气反应又可以与氧化铜反应；③Ba（NO3）2溶液与稀硫酸生成硫酸钡沉淀，又能与Na2CO3溶液生成碳酸钡沉淀；④Fe2O3与CO反应生成铁和二氧化碳，与稀硫酸反应得到硫酸铁和水．【解答】解：①CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀，又能与水反应生成碳酸，故①符合；②H2既可以与氯气反应生成氯化氢，在加热条件下可以与氧化铜反应生成铜和水，故②不符合；③Ba（NO3）2溶液与稀硫酸生成硫酸钡沉淀，又能与Na2CO3溶液生成碳酸钡沉淀，故③符合；④Fe2O3与CO在高温下反应生成铁和二氧化碳，常温下与稀硫酸反应得到硫酸铁和水，故④不符合．故选B．8．将一定量的丙醇（化学式：C3H8O）和氧气在一个密闭容器中引燃充分反应，测得反应A．该反应属于化合反应B．物质X一定含有碳元素．氢元素C．X可能是反应的催化剂D．如果反应前氧气质量是14.4g，则无X生成【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【分析】A、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可求出a的质量；再根据反应前后质量的变化情况分析解答B、X在反应前质量为0，而反应后质量为2.8克，则不符合催化剂的特点“只改变反应速率，而本身的质量和化学性质都不变”，故X一定不是该反应的催化剂；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，可求6克丙醇（C3H8O）中氢元素的质量，再求水中氢元素的质量，二者比较，再作结论；D、根据化学方程式计算，可求：6.0克丙醇（C3H8O）完全燃烧需要氧气的质量．【解答】解：A、根据质量守恒定律，反应前后质量相等，故6.0+12.8=7.2+8.8+a，则a=2.8，由图示可知，丙醇和氧气反应后质量减少为反应物，生成物为二氧化碳和水和X，不符合化合反应，故A错误；B、根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的质量不变：可求6.0克丙醇（C3H8O）中氢元素的质量为：6.0×=0.8克，水中氢元素的质量为：7.2××100%=0.8克，显然二者比较相等，则说明X中一定不含有氢元素了；故B错误；C、X在反应前质量为0，而反应后质量为2.8克，则不符合催化剂的特点“一变二不变”，故X一定不是该反应的催化剂，故C错误；D、根据化学方程式计算，设6.0克丙醇（C3H8O）完全燃烧需要氧气的质量为x，2C3H8O+9O26CO2+8H2O，120 2886.0g x则可列式为，解得x=14.4克，故D正确．故选D．9．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．关于该滤渣和滤液有下列四种说法：其中说法正确的个数为（）①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生．②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生．③滤渣中一定含有Ag．④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】金属的化学性质．【分析】根据已有的知识进行分析解答，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，氢前的金属能与酸反应生成氢气，据此解答．【解答】解：①由于没有提及具体的铝和铁的量，所以不能判断金属是否剩余，而银不能和酸反应，所以不能判断一定产生气泡，故①错；②由于没有提及具体的铝和铁的量，所以不能判断是否将硝酸银全部置换出来，所以不能判断一定产生沉淀，故②错；③由于铁和铝的活动性都比银强，所以在滤渣中一定含有银单质，故③对；④由于溶液是浅绿色溶液，可以推断有硝酸亚铁，铝的比铁活泼，所以铝应该先反应完了，一定有硝酸铝，所以一定有硝酸亚铁和硝酸铝，可能有硝酸银，故④错．故选：A．二、填空与解答题10．某元素M的原子结构示意图如图为：①x的值是20．②下列微粒示意图，图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是C （填字母）；属于离子的是D（填字母），符号为．③如图2为某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，关于该反应，下列说法正确的是ABC．A．反应前后分子的种类发生了改变B．反应前后原子的数目没有增减C．该反应属于置换反应类型D．该化学反应生成三种物质E．参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3：2．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；单质和化合物的判别；微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【分析】①根据当质子数=核外电子数，为原子解答；②元素的化学性与最外层的电子数有密切的关系，最外层电子数的相同的原子，元素的化学性质具有相似性．根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．③根据化学反应的微观示意图，结合质量守恒定律分析在化学反应中分子、原子的变化．【解答】解：①当质子数=核外电子数，为原子，由某元素的原子结构示意图，该原子的核内质子数x=2+8+8+2=20．②原子的最外层电子数的相同的元素，化学性质具有相似性，M的原子的最外层电子数是2，与M元素的化学性质相似的是C；A、B、C的粒子，质子数=核外电子数，均为原子；D的质子数=16＜核外电子数=18，为阴离子；③由化学反应的微观示意图可知：A、对比反应前后的分子的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故说法正确；B．在化学反应前后原子的数目没有增减，故说法正确．C．在化学反应中，是单质与化合物反应生成了新的单质和化合物，属于置换反应；故说法正确；D．该化学反应生成两种物质；故说法错误；E．分析可以得出，参加反应的两种分子个数比为1：2，故说法错误；故答案为：①20；②C；D；③ABC．11．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．①30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时，甲溶液的质量小于乙溶液的质量（填“大于”或“等于”或“小于”）；若甲中含有少量乙，应用降温结晶法提纯．②20℃时，100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，应加水60g；实验需要用到的仪器是烧杯、量筒、玻璃棒．【考点】固体溶解度曲线及其作用；一定溶质质量分数的溶液的配制；用水稀释改变浓度的方法．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：①30℃时，甲物质的溶解度大于乙物质，10℃时，两物质的溶解度相等，所以30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时，甲溶液的质量小于乙溶液的质量；甲物质的溶解度受温度影响变化较大，若甲中含有少量乙，应用降温结晶法提纯；②20℃时，甲物质的溶解度是40g，所以100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，应加水﹣100g﹣40g=60g；实验需要用到的仪器是烧杯、量筒、玻璃棒．故答案为：①小于，降温结晶；②60，烧杯、量筒、玻璃棒．12．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：请认真分析流程中各步骤的信息作答：①溶剂X是水；Y溶液中溶质的化学式为：K2CO3．②蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）HCl、H2O．③写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：MgCl2+2KOH=Mg（OH）2↓+2KCl，其基本反应类型为复分解反应．【考点】物质除杂或净化的探究；盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：（1）要除去氯化钾样品中的氯化钙和氯化镁，实质就是除去钙离子和镁离子，可采用加水溶解后，利用过量氢氧化钾溶液与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，过量碳酸钾溶液与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾溶液，然后过滤，向滤液中加入过量的稀盐酸，除去过量的碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，再蒸发除去过量的稀盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．溶剂X是水，Y溶液中溶质的化学式为K2CO3．（2）蒸发操作的目的是除去稀盐酸和水，其化学式分别为：HCl、H2O．（3）过量氢氧化钾溶液与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，反应的化学方程式为：MgCl2+2KOH=Mg（OH）2↓+2KCl；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．故答案为：（1）水；K2CO3；（2）HCl、H2O；（3）MgCl2+2KOH=Mg（OH）2↓+2KCl；复分解反应．13．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）①请写出下列物质的化学式：B CuO，D Fe．②上述反应中，不属于置换反应的是③（填序号），其反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．③请写出反应④的化学方程式：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．④请写出E在生产生活中的一种用途制农药．【考点】物质的鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式．【分析】根据A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，所以D是铁，B为氧化物，C是一种常见的酸，E相对分子质量为160的溶液呈蓝，所以E是硫酸铜，B是氧化铜，C是硫酸，C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，所以A是氢气，氢气和氧化铜反应生成铜和水，所以F是金属铜，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，所以D是铁，B为氧化物，C是一种常见的酸，E相对分子质量为160的溶液呈蓝，所以E是硫酸铜，B是氧化铜，C是硫酸，C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，所以A是氢气，氢气和氧化铜反应生成铜和水，所以F是金属铜，经过验证，推导正确，所以B是CuO，D是Fe；（2）反应①是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；反应②是氢气和氧化铜反应产生铜和水，属于置换反应；反应③硫酸和氧化铜反应产生硫酸铜和水，属于复分解反应；反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，属于置换反应，故选：③，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，化学方程式为：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；（4）E是硫酸铜，可以用于配制农业波尔多液等．故答案为：（1）CuO，Fe，Cu；（2）③，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；（4）制农药．。
绵阳市中考化学试题及答案
绵阳市2013年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试科学（化学部分）可能用到的相对原子质量：H1 C 12 O 16 Cl 35.5 Na 23 Fe 56 Ag 1081. 生活中的下列现象，不包含化学变化的是A. 牛奶在空气中久置后产生酸味B. 家庭装修、装饰材料散发出难闻气味C. 铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄D. 旅游城市标志青铜奔马（马踏飞燕）变绿2. 我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。
下列做法不属于“低碳”生活的是A. 节日燃放烟花爆竹C.用电子贺卡代替纸质生日贺卡4. 碳铵有促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量的作用，碳铵受热容易分解:NH4HCO3===NH3f +COf+ H2O 下列说法不正确的是5. 最近，大米中镉超标受到人们广泛关注。
镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体B.多骑自行车，少乘汽车D.秸秆粉碎还田而不焚烧A.该反应属于分解反应B.上述反应中氮元素的化合价发生了变化C.施用碳铵时应注意用泥土掩埋D.通过闻气味即可鉴别碳铵与氯化钾内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病。
结合图示判断,A. 是一种对人体有害的金属元素B. 相对原子质量为112.4C. 原子序数和原子核内中子数均为48D. 原子核外有5个电子层，最外层有2个电子F列关于镉的说法错误的是选项 着火情况灭火措施理由A不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可 燃物着火点B在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C 歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源降低可燃物温度并 隔绝空气 D林区发生火灾 砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物右图是4和的溶解度曲线图，下列说法正确的是A.tjC 时，MgS04和NaCI 溶液中溶质的质量分数相等B. t 2C 时的MgS04饱和溶液，不管温度升高还是降低均 有晶体析出C. t 2C 时，MgSO 4饱和溶液升温后变为不饱和溶液D. t 2C 时的NaCI 饱和溶液升温至t 3C 时，溶质的质量 分数增大 8. 二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料。
中考化学专题101 常见的酸和碱(第03期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
专题 10—1常见的酸和碱一、选择题目（本题包括18个小题，每题0.5分，共9分）1、【2016年江苏省南通市】有关物质性质与应用的叙述不正确的是（）A．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污 B．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味 D．氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气2、【2016年湖南省衡阳市】下列分析推理正确的是（）A．有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B．铝的化学性质比较活泼，所以在空气中铝比铁更容易被锈浊C．酸溶液显酸性，所以显酸性的溶液一定是酸溶液D．固体氢氧化钠具有吸水性，所以固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂3、【2016年吉林省】下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体 B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO34、【2016年广西省桂林市】小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的是（）A．A B．B C．C D．D5、【2016年黑龙江省齐齐哈尔市】下标中除去物质中少量杂质的方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D6、【2016年辽宁省辽阳市】下列物质分类不正确的是（）A．高锰酸钾——盐 B．氮气﹣﹣单质 C．干冰﹣﹣氧化物 D．纯碱﹣﹣碱7、【2016年辽宁省辽阳市】下列实验方案中，能达到目的是（）8、【2016年宁夏省】分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（）A．碱 B．单质 C．有机物 D．氧化物9、【2016年宁夏省】浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大 D．溶质的质量分数前者变大，后者变小10、【2016年四川省内江市】下列有关硫酸的叙述中不正确的是（）A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存B．硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似C．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌D．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生11、【2016年黑龙江省哈尔滨市】区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )蒸馏水与5%过氧化氢溶液①伸入带火星的木条②加入少量二氧化锰生铁与钢①用磁铁吸引②加入到硫酸铝溶液中12、【2016年四川省绵阳市】下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是结论两者不反应13、【2016年辽宁省本溪市】除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是A．二氧化锰（氯化钾）——加水溶解、过滤、蒸发B．氢气（水蒸气）——通过浓硫酸C．硝酸（硫酸）——加入适量的氯化钡溶液，过滤D．氯化钠溶液（氯化钙）——加入过量的碳酸钠溶液，过滤14、【2016年浙江省温州市】下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）15、【2016年云南省曲靖市】下列说法不正确的是（）A．爆炸不一定是化学变化 B．由同种元素组成的物质不一定是纯净物C．能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱D．金属与稀硫酸溶液发生置换反应，溶液质量一定增加16、【2016年浙江省宁波市】下列实验方案或措施不合理的是（）A．用浓硫酸干燥氢气 B．用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸C．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质D．用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙17、【2016年重庆市B】推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性B．NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电C．KNO3溶液无色透明，无色透明的液体都是溶液D．酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液18、【2016年辽宁省丹东市】下列说法错误的是（）A．NH4H2P04可作复合肥料 B．用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小C．蔬菜、水果中富含丰富的维生素 D．活性炭可以去除冰箱中的异味19、【2016年重庆市B】向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（）A．H2O B．AgNO3固体 C．浓盐酸D．KOH固体二、非选择题目（本题包括23题，共91分）20、【2016年甘肃省天水市】氯气（Cl2）是黄绿色气体，水溶液叫氯水，把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。
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2016年四川省泸州市中考化学试卷解析版一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）1.下列气体中．参与绿色植物光合作用的是（）A．SO2B．CO2C．N2D．CH4【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳是绿色植物光合作用的原料进行解答．【解答】解：A、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，二氧化硫容易造成酸雨，故A错误；B、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，故B正确；C、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，氮气的化学性质稳定，不参与绿色植物光合作用，故C 错误；D、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，甲烷属于可燃性气体，不参与绿色植物光合作用，故D 错误．故选：B．【点评】本题考查常见气体性质和作用，属于基础知识，只要同学们细心即可做好此题．2.中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（）A．湿法炼铜 B．黑火药爆炸C．玉石雕琢成玉器D．粮食酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、湿法炼铜过程中有新物质生成，属于化学变化．B、黑火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．C、玉石雕琢成玉器过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3.分类是科学探究的重要方法，下列物质所属类别不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】有机物与无机物的区别；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】有机物是含有碳元素的化合物，单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物．【解答】解：A、尿素是含有碳元素的化合物，属于有机物，故A说法错误；B、液体氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故B说法正确；C、冰是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故C说法正确；D、氯化铵属于盐，故D说法正确．故选A．【点评】判断是否是单质、氧化物、盐时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．4.化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是（）A．地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约B．寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法C．不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；水资源状况；氢气的用途和氢能的优缺点；白色污染与防治．【专题】化学与环境保护；空气与水；化学与生活．【分析】A．根据人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%进行解答；B．现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题；C．根据霉菌毒素耐高温来分析；D．根据塑料的性质来分析．【解答】解：A．地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%，是有限的，故正确．B．氢能源作为人类理想中的能源，大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题，最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，故正确．C．黄曲霉菌毒素耐热，在200℃以下不能将其杀灭，通过蒸煮不能将其破坏，故正确．D．塑料化学性质稳定，在自然界中不易分解，造成了对环境的污染﹣﹣白色污染，故错误．故选D．【点评】在能源和资源匮乏的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，对于能源主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等；对于资源主要考查贮存、开采状况，以及资源的保护．5.明矾石（）广泛用于造纸、制革、化工，四川储量丰富，其化学式为：KAl3（SO4）2（OH）x．式中x的值是（）A．5 B．6 C．7 D．8【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合明矾石的化学式进行解答即可．【解答】解：钾元素显+1价，铝元素显+1价，硫酸根显﹣2价，氢氧根显﹣1价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）×3+（﹣2）×2+（﹣1）×x=0，则x=6．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算化学式中指定数字的方法即可正确解答此类题．6.下列反应的化学方程式正确的是（）A．石灰水长期存放后产生的白膜用硝酸清洗：Ca（OH）+HNO3═CaNO3+2H2OB．硫酸铵与烧碱混合：NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3↑C．制取铝：3Zn+Al2（SO4）3═3ZnSO4+2AlD．铜表面的铜绿[Cu2（OH）2CO3]用盐酸除去：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式氢氧化钙、硝酸钙的化学式书写错误，正确的化学方程式应为Ca（OH）2+2HNO3═Ca（NO3）2+2H2O．B、该化学方程式硫酸铵、硫酸钠的化学式书写错误，正确的化学方程式应为（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑．C、锌的金属活动性比铝弱，不能与硫酸铝发生置换反应，故选项错误．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．7.下列操作或装置正确，且能达到实验目的是（）A．证明碳能与氧化铜反应B．通过闻气味判断是CO2还是SO2C．用浓硫酸配制稀硫酸D．证明NH4HCO3受热分解【考点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的物理性质；盐的化学性质；碳的化学性质．【专题】实验设计题．【分析】A、根据氮气不会与氧化铜反应，碳会与氧化铜反应进行分析；B、根据闻气味的正确操作方法进行分析；C、根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析；D、根据加热固体时，试管口应该略向下倾斜进行分析．【解答】解：A、氮气不会与氧化铜反应，碳会与氧化铜反应，依据试管内的现象变化，可以确定氧化铜与碳反应，故A正确；B、闻气味的正确操作方法是：用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，故B错误；C、稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿烧杯壁慢慢的注入水中，并不断搅拌，故C错误；D、加热固体时，试管口应该略向下倾斜，防止生成的水倒流，炸裂试管底部，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查了常见的实验操作，难度不大，需要在平时加强训练即可完成．8.泸州自古盛产美酒，早在1915年，泸州老窖即获得巴拿马万国博览会金奖，如图是泸州老窖的一种宣传图案．（1）金牌中的金是金属元素（填“金属”或“非金属”）；（2）“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象分子在不断的运动；（3）盛装老窑可用玻璃瓶，玻璃是用石英砂、纯碱和石灰石高潮烧制而成，写出石英砂与石灰石反应的化学方程式SiO2+CaCO3CO2↑+CaSiO3．【考点】元素的简单分类；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据金属于金属元素进行解答；（2）根据分子的性质进行解答；（3）根据石英砂的主要成分是二氧化硅，二氧化硅与碳酸钙反应生成硅酸钙和二氧化碳进行解答．【解答】解：（1）金属于金属元素；故填：金属；（2）“风过泸州带酒香”说明分子在不断的运动；故填：分子在不断的运动；（3）石英砂的主要成分是二氧化硅，二氧化硅与碳酸钙反应生成硅酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式为SiO2+CaCO3CO2↑+CaSiO3．故填：SiO2+CaCO3CO2↑+CaSiO3．【点评】此题考查元素的分类、分子的性质以及化学方程式的书写，属于基础知识的考查，难度较小．二、（本题包括3小题，每空1分，共10分）9.锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用，结合图中信息，回答下列问题．（1）锰原子核内有25个质子，图1中54.94表示的是锰元素的相对原子质量；（2）电子离核越远能量越高，越容易在反应中失去，Mn2+的核外电子共点据三个电子层；（3）锌锰干电池中含锰氧化物的化学式是2．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；汉字下面的数字表示相对原子质量；当质子数=核外电子数，为原子；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：（1）由锰的元素周期表的信息可知，锰的原子序数为25，即核内有25个质子；最下方的数字“54.94”表示锰元素的相对原子质量；故填：25；锰元素的相对原子质量；（2）因为电子离核越远能量越高，越容易在反应中失去，锰原子核外有4个电子层，最外层有2个电子，而Mn2+是锰原子失去最外层的2个电子形成的，所以还剩余三个电子层；故填：三；（3）干电池中含有二氧化锰，其中锰元素显+4价，氧元素显﹣2价，其化学式为MnO2；故填：MnO2．【点评】本题难度不大，掌握元素周期表中元素一格的信息、原子结构示意图的含义、氧化物的特征等是正确解答本题的关键．10.（1）下列食物中酸性最强的是苹果汁；（2）硝酸铵、磷酸二氢铵、硝酸钾中，不能与草木灰混用的复合肥料是硝酸钾；（3）如图为用10mL的量筒量取稀盐酸，所量取的体积是 4.4mL．【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；测量容器-量筒；常见化肥的种类和作用．【专题】常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH小于7，酸性越强，pH越小；铵态氮肥不能与碱性物质混用．【解答】解：（1）酸性越强，pH越小，观察食物的pH，苹果汁的pH最小，故苹果汁的酸性最强．故选：苹果汁．（2）硝酸铵、磷酸二氢铵都属于铵态氮肥；硝酸钾属于复合肥，但不是铵态氮肥，因此不能与草木灰混用的复合肥料是硝酸钾，故填：硝酸钾；（3）如图为用10mL的量筒量取稀盐酸，量筒的最小刻度是0.1mL，所量取的体积是4.4mL，故填：4.4．【点评】本题考查了常见物质的酸碱性与pH 的关系，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行，此类题目的易错点是认为pH 大的溶液的酸性强． 三、（本题包括2小题，每空1分，共14分） 11.醋是中国传统的调味品，如图是市场上售卖的某一品牌白醋，标签说明：除了3～5%醋酸（CH 3COOH ）和水之外不含或极少含其他成分，请回答相应问题．（1）白醋是 混合物 （填“纯净物”或“混合物”），醋酸分子中氢氧原子个数比为 2：1 ． （2）酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH 3CH 2OH ）与氧气反应，除生成醋酸外，还有另一产物，请写出该反应的化学方程式 CH 3CH 2OH+O2CH 3COOH+H 2O ．（3）已知：HNO 3是一元酸，H 2SO 4是二元酸，某同学对白醋性质进行如下探究．【考点】醋酸的性质及醋酸的含量测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 【专题】常见的酸 酸的通性．【分析】（1）根据混合物是由两种物质组成的物质，依据醋酸化学式中原子的个数进行分析； （2）根据乙醇和氧气在醋酸菌的作用下生成乙酸和水进行分析；（3）根据酸能使紫色石蕊变红色，白醋和镁反应会生成醋酸镁和氢气，酸中含有的氢离子个数决定了酸是几元酸，碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳进行分析．【解答】解：（1）混合物是由两种物质组成的物质，白醋除了3～5%醋酸（CH 3COOH ）和水之外不含或极少含其他成分，所以白醋属于混合物，醋酸分子中氢氧原子个数比为4：2=2：1；（2）乙醇和氧气在醋酸菌的作用下生成乙酸和水，化学方程式为：CH 3CH 2OH+O 2CH 3COOH+H 2O ；（3）酸能使紫色石蕊变红色，白醋和镁反应会生成醋酸镁和氢气，酸中含有的氢离子个数决定了酸是几元酸，碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，所以故答案为：（1）混合物，2：1； （2）CH3CH 2OH+O 2CH 3COOH+H 2O ；（3） 【点评】本题主要考查了醋酸的性质和化学方程式的书写，难度不大，注意在平时加强训练即可完成． 12.某课外活动小组利用下列装置制取二氧化碳，并探究钠在二氧化碳中的燃烧产物．已知：Na 2O 和CaO 相似，能与水反应．请回答下列问题：（1）按图连接装置后，首先进行的操作是 检查装置的气密性 ； （2）A 装置用于制取CO 2，用到的玻璃仪器有长颈漏斗、导管和 试管 ； （3）实验中下列操作的先后顺序是 cab ．a．点燃酒精灯，加热硬质玻璃管中的钠；b．等燃烧终止并冷却后，停止通CO2；c．打开A装置中活塞，通入CO2；（4）D装置中观察到的现象有：钠在二氧化碳中燃烧，产生大量白烟和黑色物质．待钠充分燃烧，冷却，将管内生成的固态物质移出，加水溶解，过滤得黑色固体和澄清滤液．实验证明：D中排出的尾气能被NaOH溶液完全吸收．①黑色固体在O2中灼烧，全部转化为气体，则黑色固体是碳．②对白色固体有以下猜想：a．只有Na2O；b．只有Na2CO3；c．Na2O和Na2CO3的混合物若猜想a成立，则Na与CO2反应的化学方程式是4Na+CO2=2Na2O+C若猜想c成立，请设计实验验证产物中存在Na2O：取滤液少许，用pH试纸检验滤液，若滤液呈碱性，则残留固体中含有2O．（5）反思拓展：你对二氧化碳灭火的范围有什么新的认识？钠、镁等活泼金属失火不能用二氧化碳灭火．【考点】实验探究物质的性质或变化规律；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】科学探究．【分析】（1）根据实验前应先检查装置的气密性解答；（2）根据实验室常用仪器解答；（3）根据反应需要排尽装置内的空气分析实验步骤；（4）①根据碳在氧气中燃烧生成二氧化碳解答；②根据反应原理写出反应的化学方程式；根据Na2O和水反应生成氢氧化钠，溶液呈碱性解答；（5）根据题给的信息来重新来认识燃烧和灭火．【解答】解：（1）按图连接装置后，首先进行的操作是检查装置的气密性；（2）A装置用于制取CO2，用到的玻璃仪器有长颈漏斗、导管和试管；（3）反应需要排尽装置内的空气，再加热D处的酒精灯发生反应；故应打开A装置中活塞，通入CO2；点燃酒精灯，加热硬质玻璃管中的钠；等燃烧终止并冷却后，停止通CO2；（4）①黑色固体不溶于水，黑色固体在O2中灼烧，全部转化为气体，则黑色固体是碳；②若猜想a成立，则Na与CO2反应的化学方程式是4Na+CO2=2Na2O+C；Na2O和水反应生成氢氧化钠，溶液呈碱性，若猜想c成立，设计实验验证产物中存在Na2O：取滤液少许，用pH试纸检验滤液，若滤液呈碱性，则残留固体中含有Na2O．（5）钠、镁等活泼金属失火不能用二氧化碳灭火．答案：（1）检查装置的气密性；（2）试管；（3）cab；（4）①碳；②4Na+CO2=2Na2O+C；取滤液少许，用pH试纸检验滤液，若滤液呈碱性，则残留固体中含有Na2O．（5）钠、镁等活泼金属失火不能用二氧化碳灭火．【点评】本题联系学生感兴趣的实际新知识，有助于学生能力的考查，必须活学活用才能解好这类有新意的试题．四、（本题包括2个小题，40题最后一问3分，其余每空1分，共17分）13.已知：氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表．（1）氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是硝酸钾；T℃时，二者饱和溶液的溶质质量分数相等，则T介于20℃～30℃之间（从上表温度中选取最近的两个数值）．（2）80℃时，将氯化钠和硝酸钾各100g的混合物，加入到100g水中，充分搅拌，不能完全溶解的物质是氯化钠；将所得溶液冷却到10℃时，溶液的质量是135.8g．【考点】固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据图示可知硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大以及二者饱和溶液的溶质质量分数相等既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能进行解答；（2）根据80℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度分别为38.4g和169g进行解答．【解答】解：（1）根据图示可知硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大，二者饱和溶液的溶质质量分数相等既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，所以T介于20℃～30℃之间；故填：硝酸钾；20℃～30℃；（2）80℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度分别为38.4g和169g，所以80℃时，将氯化钠和硝酸钾各100g的混合物，加入到100g水中，充分搅拌，不能完全溶解的物质是氯化钠，将所得溶液冷却到10℃时，100g水最多溶解35.8g氯化钠，所以溶液的质量是100g+35.8g=135.8g．故填：氯化钠；135.8．【点评】本题较简单，同学们只要牢牢把握住溶解度的概念即可．溶解度是指某温度下，100g溶剂中最多溶解的溶质的质量．要注意一下几点：谈论溶解度必须指明温度，没有指明温度的溶解度是没有意义的；溶解度指的是100g水中最多溶解的溶质的质量．14.海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库，图1是海水中化学资源的图示．请结合图示回答相关问题．（1）取海水滴加AgNO3溶液的现象是有白色沉淀生成．（2）下列有关海水及其开发的说法正确的是ad．a．图2中海水所含化学资源都是化合物b．蒸馏法淡化海水是化学变化c．海水资源的开发不需要考虑环境保护问题d．海水中含有NaCl和MgCl2（3）海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和Na+．（4）工业利用海水制取纯碱和轻质MgO的流程图如图3，据图回答下列问题．①MgO的名称是氧化镁．②海水晒盐的一系列操作X是蒸发、结晶；过滤；实验室进行操作Y时需使用玻璃棒，其作用是引流．③氨碱法制取纯碱是先制成饱和氨盐水，再不断通入二氧化碳，反应生成碳酸氢钠和氯化铵，产生析出碳酸氢钠的原因是相同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度，碳酸氢钠分解生成纯碱的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．④苦卤（含MgCl2与NaCl）加入纯碱的反应类型是复分解反应．⑤2.4×105t海水中含镁元素的质量是336t，生产中实际得到523.6t气体Z，请计算流程中MgO 的产率，写出必要的计算过程．（已知：产率=×100%，“理论上的产物质量”是不考虑损失，且反应物完全反应时的产物质量）【考点】对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】（1）根据氯离子能与银离子结合成氯化银沉淀来分析；（2）根据海水中所含物质以及海水开发的注意事项来分析；（3）根据微粒所含电子数来分析；（4）①根据氧化物的命名方法来分析；②根据海水晒盐的原理以及玻璃棒的作用来分析；③相同条件下，物质的溶解度越小，越容易从溶液中析出；结合化学方程式的写法来分析；④根据反应类型的判断方法来分析；⑤根据镁元素的含量以及化学方程式的计算来分析解答．【解答】解：（1）海水中含有氯离子，向海水中滴加硝酸银溶液后，银离子与氯离子结合成氯化银白色沉淀；故填：有白色沉淀生成；（2）a．由图2可知，海水中含有的物质都是化合物，如氯化镁、氯化钠、硫酸镁、硫酸钠等，故正确；b．海水中含有水，因此海水的淡化没有生成新物质，发生的属于物理变化，故错误；c．海水资源的开发的过程中要考虑环境问题，不能对环境造成污染，故错误；d．由图2信息可知，海水中含有氯化镁、氯化钠、硫酸镁、硫酸钠等物质，故正确；故选ad；（3）钠原子核外有11个电子，失去最外层的1个电子而形成钠离子，核外有10个电子；故填：Na+；（4）①由氧化物的命名方法可知，MgO读作氧化镁；故填：氧化镁；②海水晒盐的过程是蒸发、结晶、过滤；操作Y是分离固体物质的操作，是过滤，在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；故填：结晶；引流；③氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵，首先结晶析出的物质是碳酸氨钠，其原因是相同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度．故填：相同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度．碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．故答案为：相同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．④苦卤（含MgCl2与NaCl）加入纯碱后，氯化钠与碳酸钠不反应，但是氯化镁与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸镁沉淀，是由两种化合物相互交换成分发生成两种新的化合物，属于复分解反应；故填：复分解反应；⑤2.4×105t海水中含镁元素的质量是2.4×105t×3.5%×4%=336t，则理论上生成氧化镁的质量为：336t÷=560t；故填：336；碳酸镁加热分解为氧化镁和二氧化碳，设生成氧化镁的质量为xMgCO3MgO+CO2↑40 44x 523.6tx=476t流程中MgO的产率为：=85%答：流程中MgO的产率为85%．【点评】本题以海洋资源的利用为载体，考查对海水的合理开发与利用．化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，氨碱工业是初中化学重要的应用之一，是考查重点，常涉及化学方程式的书写，反应时析出碳酸氢钠的原因与物质溶解度的关系．。
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2016 年四川省绵阳市中考化学试卷一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27 分）1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用．下列有关做法不正确的是（）A .将地沟油转化为航空油，变废为宝B •使用新型的可降解塑料，减少白色污染C.改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D .加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨2. 化学在生活中无处不在.下列选项与化学变化有关的是（）A .削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色B .用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃C.用闻气味的方法区分食醋和酱油D •向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开3. 安全问题与人类生活息息相关.下列措施得当的是（）A•炒菜时油锅着火，用水浇灭B. 进入久未开启的地窖，先做灯火试验C. 霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用D •夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风4. 下列描述正确的是（）A .塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料B .天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4,由此可知甲烷中有4个氢原子C.某温度下的两种溶液，溶质质量分数相同，则该温度下这两种物质的溶解度相同D •纤维素属于糖类，不能被人体消化吸收，故我们不需要摄入含纤维素的食物5. 类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是（）A .置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应B. 实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯C. KNO 3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大D •单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质6 •程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程式为：CU+2H2SO4 （浓）一—一CUSO4+SO2 f+2R，下列说法中不正确的是（）A •该反应中涉及了3种类型的化合物B • R为相对分子质量最小的氧化物C.反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D •该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种7 •分析下列实验图象，得到的结论正确的是（）A •图1双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B・图2：某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数C・图3：分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加入锌粉的情况D.图4：溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b 固体，则最终两溶液质量相等&下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A向固体碳酸钙中加入稀硫酸未见大量气泡产生两者不反应B向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸有气泡产生氢氧化钠已完全变质C将铁丝在酒精灯上加热剧烈燃烧，火星四射铁能被氧气氧化D向某溶液中滴加酚酞溶液溶液变红该溶液显碱性A • AB • B C.CD • D9.液化石油气的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），将二者的混合气体14 g在足量氧气中充分燃烧，产生二氧化碳44g，下列判断中不正确的是（）A •混合气体中碳与氢的质量之比一定是6：1B. 消耗O2的质量一定为48gC. 混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数一定为50%D •混合气体燃烧生成H20的质量一定为18 g二、非选择题（共7小题，满分38分）10•氯气（CI2）在净水、工业生产中用途广泛，用CI2制备漂白液时有如下反应：Cb+2NaOH —NaCI+NaCIO+H2O，请回答下列问题：①C「的原子结构示意图为___________________ ，生成物NaCIO中氯元素的化合价为________________________ •②20C时，NaCI的溶解度为36 g.该温度下，饱和NaCI溶液中溶质与溶剂的质量之比为 _______________ .11. 我们的星球因水而美丽，水也是宝贵的自然资源.①电解水的化学方程式为____________________ .②生活用水在净化过程中常用____________________ 吸附色素和异味. 一般可以通过______________________ 的方法降低水的硬度.③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物，该氧化物是磁铁矿的主要成分，写出该反应的化学方程式 _____________________ .12. A〜F是初中常见的化合物，有如下转化关系（部分生成物已省略）.其中A是大理石的主要成分，C 可用于灭火，F俗名纯碱.请回答下列问题：①E的俗名为________________ ，写出物质E在农业上的一种用途 ______________________ , E与F反应的化学方程式为 ________________ .②反应I的化学方程式为____________________ ，该反应是_________________ 反应（填基本反应类型）.③A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为_________________________ 、________________ .13. 如图所示装置有多种用途.若用于收集_______ H2, H2应从该装置的（填a”或b”）口通入.用该装置除去H2中少量的HCI气体，广口瓶中应该加入的试剂为_______________________________ ，该试剂不能用饱和NaHCO3溶液代替，原因是 ____________________ （用化学方程式说明）.k. __ #14 •铝化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是___________________________ •铝还有特殊的性质，能溶解于NaOH溶液中，完成化学方程式：□M+CNaOH+ _____________ —CNaAIO 2+3H?f15.子琛做将浓硫酸滴到一块小布上”的实验，发现生成的炭上冒白烟”，推测炭能与浓硫酸反应. 欲探究其生成物成分，通过简单分析及实验确定无H2和。
2,因此继续进行如下探究.【查阅资料】①SO3能被浓硫酸及水吸收②SO2性质：能使品红褪色，能被高锰酸钾溶液吸收，能使澄清石灰水变浑浊③CO可与PdCl2溶液反应：PdCl2+CO+H2O—Pd (黑)J+2HCI+CO2；不与KMnO4溶液反应【提出猜想】生成物的成分可能为I H2O、CO、SO2n H2O、CO2、SO2m H2O、CO、CO2、SO2【实验验证】子琛设计了如下实验：【分析讨论】1请根据实验目的，按气流从左到右的方向将实验仪器组装完整：A T ___________ T ____________ T D T ____________ .②装置E中所加药品是___________________ ，作用是_________________ .③装置C中② 的作用是除去S02气体，则③ 试管中品红溶液的作用是_____________________________ •④若D中澄清石灰水变浑浊，方程式为______________________ •⑤实验结束冷却后，从实验安全角度考虑，清洗装置A中试管时不能直接向其中加水冲洗，原因是 _______________ •【实验结论】实验观察到的部分现象是：B中未见黑色沉淀，则猜想_____________________ 正确，写出炭与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式 ________________________ •16.向100g CuS04与H2SO4的混合溶液中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，回答下列问题：(1) ____________________________________________ 由图象可知，NaOH先与混合溶液中发生反应.(2) 生成沉淀Cu (OH ) 2的质量是多少？(3) 当加入NaOH溶液的质量为40 g时，所得溶液中Na2SO4的质量分数是多少？(结果精确到。
2016 年四川省绵阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27 分）1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用．下列有关做法不正确的是（）A .将地沟油转化为航空油，变废为宝B. 使用新型的可降解塑料，减少白色污染C. 改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D •加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨【考点】白色污染与防治；防治空气污染的措施；酸雨的产生、危害及防治.【专题】化学与环境保护.【分析】A、地沟油转化为航空燃油，实现了废物的再利用；B、根据使用新型可降解塑料可减少白色污染进行解答；C、改进汽车尾气净化技术，可改善空气质量；D、加高烟囱并不能减少废气的排放.【解答】解：A、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，故正确；B、使用新型可降解塑料可减少白色污染，故正确；C、汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体，则改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放，故正确；D、加高烟囱并不能减少废气的排放，所以不能防止酸雨，故错误.故选D .【点评】本题主要考查了有关环境保护等知识，可以让学生懂得保护环境，节约能源.同时这也是中考的考点之一.2.化学在生活中无处不在.下列选项与化学变化有关的是（）A .削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色B. 用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃C. 用闻气味的方法区分食醋和酱油D •向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是：有新物质生成•判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成•削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色，是苹果发生了氧化反应，属于化学变化；用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃、用闻气味的方法区分食醋和酱油、向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开都没有新物质生成，都属于物理变化.【解答】解：A、削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色，是苹果发生了氧化反应，属于化学变化，故选项正确；B、用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、用闻气味的方法区分食醋和酱油没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决•本考点主要出现在选择题和填空题中.3 •安全问题与人类生活息息相关•下列措施得当的是（）A •炒菜时油锅着火，用水浇灭B •进入久未开启的地窖，先做灯火试验C.霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用D •夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；二氧化碳的化学性质；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施.【专题】化学与能源；化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途；化学与生活.【分析】A、根据灭火的原理进行分析；B、根据久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳、二氧化碳的性质进行分析；C、根据霉变的食物中含有黄曲霉素进行分析；D、根据液化气具有可燃性分析. 【解答】解：A ．油的密度小，用水灭火，油会浮在水的上面，不会隔绝氧气，反而使油与氧气接触更充分，燃烧更旺，炒菜时油锅着火，立即盖上锅，灭火．故A 错误．B. 久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入久未开启的地窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故B 正确．C. 霉变大米含有黄曲霉素，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大，故C错误.D •液化气具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易发生爆炸，故不能开灯，故D错误.故选B．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.4. 下列描述正确的是（）A •塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料B. 天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4,由此可知甲烷中有4个氢原子C. 某温度下的两种溶液，溶质质量分数相同，则该温度下这两种物质的溶解度相同D .纤维素属于糖类，不能被人体消化吸收，故我们不需要摄入含纤维素的食物【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；溶质的质量分数；常用燃料的使用与其对环境的影响；生命活动与六大营养素.【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；化学与生活.【分析】A .根据有机高分子材料的分类来分析；B .根据甲烷的结构来分析；C.根据溶解度与溶质的质量分数的关系来分析；D .根据纤维素的作用来分析.【解答】解：A .塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料，故正确；B. 甲烷是由甲烷分子构成的，每个甲烷分子中含有4个氢原子，故错误；C. 溶液的状态是否饱和，无法判断，所以无法确定物质的溶解度的关系，故错误；D .纤维素虽然不能被人体吸收，但是纤维素能促进胃肠蠕动、帮助消化，故错误.故选A .【点评】本题考查了材料的分类、物质的结构、溶液的状态判断、纤维素的作用，难度不大.5. 类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是（A .置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应B. 实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯C. KNO 3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大D •单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质【考点】置换反应及其应用；固体溶解度的影响因素；单质和化合物的概念；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【专题】化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类；常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和化合物的反应分析；B、根据可燃性气体前都需要验纯分析；C、根据物质溶解度进行分析；D、根据单质是由同种元素组成的纯净物考虑.【解答】【解答】解：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和化合物的反应•有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应，例如，甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，不属于置换反应，故选项类推错误；B、可燃性气体与氧气混合在爆炸极限的范围内，点燃就会发生爆炸，点燃前需要验纯；故对C、KNO 3固体在水中的溶解度随温度的升高而增大，而Ca （OH）2固体的溶解度随温度的升高而减小，所以此类推错误•故本选项不符合题意；D、单质是由同种元素组成的纯净物，同种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧放在一起属于混合物，故错；故选项为：B.【点评】本题考查了置换反应、物质的性质、溶解度等，解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型的判断方法，再根据具体的叙述进行分析、判断，从而得出正确的结论.6 •程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程△式为：CU+2H2SO4 （浓）----------- CUSO4+SO2 f+2R，下列说法中不正确的是（）A •该反应中涉及了3种类型的化合物B . R为相对分子质量最小的氧化物C.反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D •该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种【考点】质量守恒定律及其应用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；有关元素化合价的 计算；反应类型的判定.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，先求出 R 的化学式，然后逐一进行解答.【解答】解：根据反应的化学方程式 C U +2H 2SO4（浓）一'—CUSO 4+2R+SO 2f ，反应物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为 1、4、2、8,反应后的生成物中铜、氢、硫、氧原子个数分别为 1、0、2、6, 根据反应前后原子种类、数目不变，则 2R 中含有4个氢原子和2个氧原子，则每个 R 分子由2个 氢原子和1个氧原子构成，则物质 R 的化学式为H 2O .A 、 H 2SO 4属于酸，CuSO 4属于盐，SO 2、H 2O 属于氧化物，正确；B 、 R 的化学式为HQ ，为相对分子质量最小的氧化物，正确；C 、 硫酸中部分硫元素的化合价由 +6价变为+4价，部分硫元素的化合价不变，错误；D 、 该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种，正确.故选C .【点评】本题难度不大，求出R 的化学式是关键.7.分析下列实验图象，得到的结论正确的是（ ）B.图2：某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y 轴可以表示溶质的质量分数C.图3：分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b 代表的是加入锌粉的情况D.图4：溶质为a 、b 的两质量相等的饱和溶液，温度由T 2降至T i ,分别析出不含结晶水的 a 、b 固体，则最终两图1生石灰东■图2~TJ ；~A .图1：双氧水溶液制氧气，a 未使用催化剂，b 使用了催化剂溶液质量相等【考点】溶质的质量分数；催化剂的特点与催化作用；晶体和结晶的概念与现象；金属的化学性质；生石灰的性质与用途.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据催化剂可以加快过氧化氢的分解速率进行分析；B、根据氧化钙和水反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析；C、根据等质量的铁和锌与酸反应时，铁生成的氢气多进行分析；D、根据溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T i，分别析出不含结晶水的a、b固体，a物质析出的固体多进行分析.【解答】解：A、催化剂可以加快过氧化氢的分解速率，所以双氧水溶液制氧气，a应该是使用了催化剂，b应该是没有使用催化剂，故A错误；B、氧化钙和水反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，溶质的质量分数应该是先减小，然后恢复到原质量分数，故B错误；C、等质量的铁和锌与酸反应时，铁生成的氢气多，所以加入锌的溶液增加的质量就大，故C正确；D、溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T i，分别析出不含结晶水的a、b固体，a物质析出的固体多，所以最终两溶液质量不相等，故D错误.故选：C.【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行.• • . •【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质；盐的化学性质.【专题】实验设计题.【分析】碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，硫酸钙微溶于水；氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；铁在空气中不能燃烧；显碱性的溶液能使酚酞试液变红色.【解答】解：A、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，向固体碳酸钙中加入稀硫酸，未见大量气泡产生，是因为反应生成的硫酸钙附着在碳酸钙表面，阻碍反应的进一步进行，该选项现象与结论对应关系不正确；B、向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，产生气体，说明溶液中含有碳酸钠，不能确定溶液中是否含有氢氧化钠，因此无法确定氢氧化钠是否已完全变质，该选项现象与结论对应关系不正确；C、将铁丝在酒精灯上加热时，铁丝不能燃烧，但是铁在空气中能被氧气氧化，该选项现象与结论对应关系不正确；D、向某溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液显碱性，该选项现象与结论对应关系正确. 故选：D.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.9.液化石油气的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），将二者的混合气体14 g在足量氧气中充分燃烧，产生二氧化碳44g,下列判断中不正确的是（A .混合气体中碳与氢的质量之比一定是6：1B .消耗02的质量一定为48gC.混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数一定为50%D •混合气体燃烧生成H20的质量一定为18 g【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】设烯的通式为C n H2n,则其与氧气反应的化学方程式为: 2C n H2n+3 n0? ' 2n CO2+2 n^O,据此解答.I解答】解：A、混合气体中碳与氢的质量之比：一' =6:1,正确;B、设消耗。