篮球社团活动记录
篮球活动教研记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，我校决定开展篮球活动。
本次篮球活动旨在通过组织篮球比赛、训练等活动，让学生在篮球运动中锻炼身体、提高技能，同时增进同学之间的友谊。
二、活动目标1. 让学生掌握基本的篮球技能，提高篮球运动水平。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高抗病能力。
4. 促进学生全面发展，提高综合素质。
三、活动内容1. 篮球基本技能培训2. 篮球比赛3. 篮球训练4. 篮球知识讲座四、活动时间1. 篮球基本技能培训：每周一、三、五下午第三节课2. 篮球比赛：每月最后一周的周末3. 篮球训练：每周二、四下午第三节课4. 篮球知识讲座：每月第一周的周五下午五、活动实施1. 篮球基本技能培训活动负责人：体育教师活动内容：基本站位、传球、投篮、防守等篮球基本技能的培训活动要求：学生认真听讲，积极参与训练，提高篮球技能2. 篮球比赛活动负责人：体育教师、班主任活动内容：组织班级间篮球比赛，培养学生的团队协作精神活动要求：比赛公平公正，学生积极参与，提高比赛水平3. 篮球训练活动负责人：体育教师活动内容：组织学生进行篮球训练，提高学生的篮球技能活动要求：学生按时参加训练，认真对待，不断提高4. 篮球知识讲座活动负责人：体育教师、班主任活动内容：邀请专家进行篮球知识讲座，让学生了解篮球运动的发展历程、技巧等活动要求：学生认真听讲，积极提问，提高篮球知识水平六、活动效果1. 学生篮球技能得到提高，比赛水平不断提高。
2. 学生之间的团队协作精神得到增强，集体荣誉感得到提升。
3. 学生身体素质得到锻炼，抗病能力得到提高。
4. 学生篮球知识水平得到提高，对篮球运动的热爱程度得到增强。
七、活动总结本次篮球活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续开展类似活动，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
以下是本次篮球活动的具体总结：1. 篮球基本技能培训取得了显著成效，学生的篮球技能得到了明显提高。
篮球社团活动设计记录
活动效果
学生低运球重心太高，不协调。动作要领掌握不好，练习时，观察不仔细
篮球社团活动记录表
时间
第十二周
地点
篮球场
辅导教师
主题
交运球
参加人员
33
内容及目的
1、交运球
2、目的：通过交运球能熟悉球性，加强对球的控制，能左右手交换运球
活 动 过 程
一、热身练习
二、高运球练习
原地练习 :重心必须高于髋部，两手换手运球练习
活 动 过 程
一、热身练习
二、低运球练习
原地练习:重心必须低，两手换手运球练习
三、行进间低运球练习
1、慢速低运球练习
2、快速低运球练习
四、放松
五、总结、点评
六、安排学生归还器材
活动效果
学生低运球重心太高，不协调。动作要领掌握不好，练习时，观察不仔细
篮球社团活动记录表
时间
第八周
地点
篮球场
辅导教师
主题
高运球
篮球社团活动记录表
时间
第二周
地点
篮球场
辅导教师
主题
选拔、组建
参加人员
人
内容及目的
1、组建、成立朝阳篮球社团
2、选出各年级负责队长
活 动 过 程
一、确定“朝阳”篮球队员
二、选出各年级负责球队长
三、指导老师宣布篮球社团的纪律、要求
四、强调安全问题。
五、选拔
1、身体素质好
2、身高在1.65米以上
3、品德好、遵守纪律、团结心强
五、小结、点评本课。
六、安排归还器材。
活动效果
高运球技术教简单，学生易掌握。但练习过程中换手运球练习有一定的难度，训练效果不是太好，所以应加强左右手换手运球的练习。
篮球-社团活动记录表
经过球操练习，添加手对球的肌肉感觉.
进步门生的和谐性和灵敏性. 进步门生学习篮球的兴味，培育做准活动的风俗. 球
操练习：
1)、双手体前拨动球；
2)、颈部环绕交接球；
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等. 集风光向教师，成圆形散开. 1、持球面向教师，快
速散开.
6)、听音乐，跟教师练习. 摹仿练习 1、讲解树模，引导门生做好球操练习.
女篮社团活动教案之相礼和热创作
课题
活动 工夫 活动 目的
活动 预备
原地运球练习
引导教师
段彩侠
活动地点
操场
介入
人数
10
让门生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐进展
1、 热身练习 2、 慢跑
活动过程计划 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、反应游戏： （1） 走 （2） 跑 （3） 坐下 5、自在领会原地运球动作 方法:门生分散练习,原地自在领会运球,在老师的提示下留意上、下肢的动作. 6、原地练习单手正、正面运球 方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然伸开，大臂带动小 臂，伎俩向下压，球的地位操纵在身体左/右侧. 7、双手体前交替运球 方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点操纵在两腿两头.
活动过程计划 记录及反思
篮球社团活动教案
课题
活动 工夫 活动 目的
活动 预备
球性练习
引导教师
段彩侠
活动地点
操场
介入
人数
10
让门生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐进展
热身练习 慢跑
师生瞩目礼
活动过程计划
安插见习生
一年级日记篮球社团活动
一年级日记篮球社团活动
摘要：
1.日记主题：篮球社团活动
2.活动时间：一年级
3.活动地点：学校篮球场
4.活动内容：篮球训练、比赛、团队合作
5.活动收获：技能提升、团队精神、运动快乐
正文：
今天是一个令人兴奋的一天，因为我参加了学校篮球社团的活动。
作为一个一年级的学生，我觉得能够参加这样的活动是一种荣誉。
活动在学校的篮球场举行，那里有六个标准的篮球场，可以让我们尽情地奔跑和训练。
我们一到场地，教练就开始给我们分组，并带领我们做热身运动。
在训练过程中，教练耐心地教我们如何运球、投篮、传球等基本技巧。
他还让我们进行了一些小比赛，让我们在实践中学习如何与队友合作，如何制定策略。
虽然训练很辛苦，但是大家都非常投入，没有一个人中途退出。
我感到非常开心，因为我不仅学到了篮球技能，还结识了许多新朋友，我们一起度过了一段难忘的时光。
比赛结束后，教练为我们颁发了奖品，虽然我并没有获得第一名，但我觉得并不重要。
重要的是，我参加了这次活动，提高了自己的技能，感受到了团
队合作的力量，享受了运动带来的快乐。
今天的篮球社团活动对我来说是一次宝贵的经历，我相信它会成为我日后学习和生活的动力。
女篮社团活动记录
女篮社团活动记录一、活动背景女篮社团是由一群热爱篮球的女生组成的团队，旨在促进女生参与篮球运动，增强身体素质，培养团队合作精神。
为了提高团队的凝聚力和竞技水平，社团定期组织各种活动，如训练、比赛、集体讨论等。
二、训练活动1. 训练计划制定每周二、四晚上7点至9点为女篮社团的训练时间。
在每次训练前，教练会根据球队的实际情况和目标制定训练计划，包括基础技术训练、战术训练和体能训练等。
这些综合的训练旨在提高队员的篮球技术水平和整体能力。
2. 基础技术训练基础技术训练是女篮社团训练的重要组成部分。
包括运球、传球、投篮等基本技能的练习，通过不断反复的训练，队员们的技术水平得到了明显提升。
同时，教练还针对不同队员的特点和需求，进行个别指导，帮助她们克服技术上的困难，提高技术功底。
3. 战术训练战术训练是女篮社团提高比赛能力的重要环节。
教练会根据对手的不同特点制定相应的战术，并在训练中进行模拟比赛，让队员们熟悉各种战术配合和应对策略。
通过反复的战术训练，队员们逐渐形成了默契的配合，提高了比赛的胜率。
4. 体能训练体能训练是女篮社团训练中不可或缺的一部分。
通过跑步、跳绳、力量训练等方式，提高队员们的体能水平，增强她们的耐力和爆发力。
在艰苦的体能训练中，队员们互相鼓励，共同进步，增强了团队凝聚力。
三、比赛活动1. 内部比赛女篮社团定期组织内部比赛，让队员们在比赛中检验自己的训练成果。
比赛形式多样，包括五对五对抗赛、三对三比赛等。
通过参与比赛，队员们学会了在紧张的比赛氛围中保持冷静、团队合作和个人技术发挥。
2. 外部比赛女篮社团还积极参加外部比赛，与其他学校或社团进行交流和切磋。
这些比赛不仅提供了锻炼的机会，也增加了队员们的比赛经验。
在外部比赛中，女篮社团始终保持积极的态度，以全力以赴的精神展现出良好的竞技水平。
四、集体讨论活动女篮社团还定期组织集体讨论活动，让队员们就训练中遇到的问题进行交流和解决。
在这些讨论中，队员们可以分享自己的经验和心得，互相学习和借鉴。
篮球训练教研活动记录(3篇)
第1篇 一、活动背景 为了提高我校篮球运动水平，培养学生的篮球技能，我校于2021年10月15日组织了一次篮球训练教研活动。本次活动旨在通过教研，探讨篮球训练的方法和技巧，提高教练员的教学水平，推动我校篮球运动的发展。
二、活动目的 1. 了解篮球训练的基本原则和方法，提高教练员的教学水平。 2. 交流篮球训练经验，分享成功案例，共同提高篮球训练效果。 3. 检验篮球训练成果，为我校篮球运动的发展提供参考。 三、活动时间及地点 活动时间：2021年10月15日 活动地点：我校篮球场 四、活动参与人员 1. 篮球教练员：李老师、张老师、王老师 2. 篮球运动员：高一、高二年级学生 3. 篮球教研组全体成员 五、活动内容 1. 篮球训练理论讲座 （1）讲座主题：篮球训练的基本原则和方法 （2）主讲人：李老师 （3）讲座内容： 李老师首先介绍了篮球训练的基本原则，包括：循序渐进、因材施教、科学训练、注重实战等。接着，针对这些原则，详细讲解了篮球训练的方法，如：
1. 基本功训练：投篮、运球、传球、防守等基本技术； 2. 身体素质训练：速度、力量、耐力、柔韧性等； 3. 战术训练：进攻、防守、配合等； 4. 心理素质训练：自信心、意志力、抗压能力等。 2. 篮球训练实践操作 （1）实践内容：投篮、运球、传球、防守等基本技术 （2）实践环节： 1. 教练员讲解示范：教练员针对每个技术环节进行讲解和示范，让学生充分了解动作要领；
2. 学生练习：学生在教练员的指导下进行练习，巩固所学技术； 3. 教练员点评：教练员对学生的练习进行点评，指出不足之处，提出改进意见。 3. 篮球训练经验分享 （1）分享主题：篮球训练中的成功案例 （2）分享人：张老师 （3）分享内容： 张老师结合自身教学经验，分享了在篮球训练中遇到的成功案例。他强调，要注重学生的个体差异，因材施教，激发学生的兴趣，培养他们的团队精神。同时，他还介绍了如何通过科学训练，提高学生的篮球技能和综合素质。
篮球_兴趣小组活动记录表
篮球_兴趣小组活动记录表活动名称：篮球兴趣小组活动记录表活动日期：2022年4月15日活动地点：XX小学篮球场活动组织者：篮球兴趣小组活动参预人员：小组成员A、B、C、D、E、F活动目的：促进篮球兴趣小组成员之间的交流与合作，提高篮球技术水平，增强团队意识和协作能力。
活动内容：1. 热身运动（时间：15分钟）在活动开始前，我们进行了热身运动，包括慢跑、拉伸、肌肉放松等，以准备身体进入正式的篮球活动。
2. 技术指导与训练（时间：60分钟）我们邀请了一位专业的篮球教练来为我们进行技术指导与训练。
教练首先向我们介绍了篮球的基本规则和技术要点，包括运球、传球、投篮、防守等方面的技巧。
随后，教练对我们进行了个别指导和集体训练，匡助我们纠正动作不许确的地方，并提出了一些建议和改进意见。
3. 篮球比赛（时间：60分钟）在技术训练结束后，我们进行了一场篮球比赛。
比赛分为两个小组，每一个小组进行三局比赛，每局比赛时间为15分钟。
比赛过程中，我们积极配合，互相传球，展现出良好的团队合作精神。
比赛结束后，我们进行了简短的总结和反思，讨论了比赛中的问题和不足之处，并共同寻觅解决方案。
4. 活动总结与感想分享（时间：15分钟）活动结束后，我们进行了活动总结与感想分享环节。
每一个小组成员都有机会发表自己的感想和体味，分享自己在活动中的收获和成长。
大家纷纷表示，通过这次活动，不仅提高了篮球技术，还增进了彼此之间的友谊和团队意识。
活动成果与效果：1. 提高篮球技术水平通过专业教练的指导和训练，我们的篮球技术得到了显著提升。
大家的运球、传球、投篮和防守等方面的技巧都有了明显的进步。
2. 增强团队意识和协作能力在比赛中，我们学会了互相配合，共同协作，形成为了良好的团队合作氛围。
通过共同努力，我们取得了不错的比赛成绩，并且在比赛中培养了团队合作的重要性。
3. 增进成员之间的交流与友谊在活动中，我们相互鼓励、匡助，共同克服难点，增进了彼此之间的交流与友谊。
篮球训练教研室活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年10月15日二、活动地点篮球训练教研室办公室三、活动主题提高篮球训练水平，提升教练员执教能力四、活动内容1. 研讨篮球训练方法与技巧活动伊始，教研室主任李老师针对当前篮球训练中存在的问题，提出了以下讨论议题：（1）如何提高运动员的基本功？（2）如何培养运动员的战术意识？（3）如何优化训练计划，提高训练效果？与会教练员针对以上议题展开了热烈讨论，大家纷纷分享了自己的经验和看法。
经过讨论，形成了以下共识：（1）加强基本功训练，提高运动员的技术水平。
教练员应针对不同位置、不同技术的特点，制定有针对性的训练计划，确保运动员在基本功方面得到全面提升。
（2）注重战术意识的培养。
教练员应在训练中注重团队配合、战术运用等方面的教学，引导运动员在比赛中发挥出最佳水平。
（3）优化训练计划，提高训练效果。
教练员应根据运动员的实际情况，合理调整训练内容和强度，确保运动员在训练过程中既能保持良好的身体状态，又能不断提高训练效果。
2. 交流执教心得与经验在讨论完训练方法与技巧后，教练员们纷纷分享了自己的执教心得与经验。
以下是部分教练员的发言摘要：（1）教练员张老师：在训练中，要注重激发运动员的潜能，鼓励他们在比赛中发挥出最佳水平。
（2）教练员王老师：要关注运动员的心理素质，培养他们的自信心和抗压能力。
（3）教练员刘老师：要注重团队建设，增强队员间的凝聚力。
3. 学习最新篮球训练理论为了提高教练员的执教水平，教研室邀请了我国著名篮球专家张教授为大家讲解最新篮球训练理论。
张教授从以下几个方面进行了阐述：（1）篮球训练的科学化、系统化（2）篮球训练的个性化、针对性（3）篮球训练的持续性与创新性张教授的讲解使教练员们受益匪浅，大家纷纷表示要将所学知识运用到实际训练中。
4. 制定下阶段训练计划根据本次活动的讨论成果，教研室制定了下阶段训练计划，主要包括以下几个方面：（1）加强基本功训练，提高运动员的技术水平。
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江宁区汤山中学社团活动记录
备课时间：
课题 熟悉球性 课型 新授
教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1. 学生能够了解球性练习各个动作的基本方法，动作要
领。
2. 大部分学生能掌握熟悉球性正确的动作做法，并能较
好完成
3. 培养学生的球感和全身协调能力。
教学重难点 球的控制能力
活动地点 篮球场 应到人数 实到人数
活动过程（教学设计）
1.集合整队 （教师点名）
2.师生问好
3.宣布本课内容：熟悉球性的基本动作练习
4.准备活动：
①学生一人一球跟随教师围绕篮球场运球慢跑热身
②徒手操练习
5.熟悉球性练习
①抛接球练习、体前左右手换手运球练习
②体侧推拉运球练习
③抛接球击掌、运球前转身
④手指拨球、运球后转身
6.站立姿势和移动练习
①“跟我做”：站立、启动、侧身跑
②抓“尾巴”游戏
7.放松操练习
学生跟随教师做放松操练习
8.回收器材
组织学生回收器材
教后
小记
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江宁区汤山中学社团活动记录
备课时间：
课题 运球练习 课型 新授
教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1. 学生能够了运球练习各个动作的基本方法，动作要
领。
2. 大部分学生能掌握运球练习正确的动作做法，并能较
好完成
3. 培养学生的球感和全身协调能力。
教学重难点 球的控制能力、全身协调放松
活动地点 篮球场 应到人数 实到人数
活动过程（教学设计）
1.集合整队 （教师点名）
2.师生问好
3.宣布本课内容：各种运球方法基本动作练习
4.准备活动：
①学生一人一球跟随教师围绕篮球场运球慢跑热身
②徒手操练习
5.熟悉球性练习
①手指拨球
②抛接球练习
③体侧推拉运球练习
④抛接球击掌
⑤单手投接球
6.运球练习
①运球手法
②原地左右手运球
③行进间运球
④运球绕标志杆
7.放松操练习
学生跟随教师做放松操练习
8.回收器材
组织学生回收器材
教后
小记
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江宁区汤山中学社团活动记录
备课时间：
课题 原地双手胸前传接球 课型 新授
教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1. 学生能够了原地双手胸前传接球动作的基本方法，动
作要领。
2. 大部分学生能掌握原地双手胸前传接球正确的动作
做法，并能较好完成
3. 培养学生的球感和全身协调能力。
教学重难点 传接球手型、全身协调放松
活动地点 篮球场 应到人数 实到人数
活动过程（教学设计）
1.集合整队 （教师点名）
2.师生问好
3.宣布本课内容：原地双手胸前传接球
4.准备活动：
①学生一人一球跟随教师围绕篮球场运球慢跑热身
②徒手操练习
5.熟悉球性练习
①手指拨球
②抛接球练习
③体侧推拉运球练习
④原地左右手运球
⑤高低运球
⑥行进间运球
6.原地双手胸前传接球练习
①两人一组短距离面对面传接球练习
②两人一组长距离面对面传接球练习
③三角形传接球
7.放松操练习
学生跟随教师做放松操练习
8.回收器材
组织学生回收器材
教后
小记
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江宁区汤山中学社团活动记录
备课时间：
课题 复习原地双手胸前传接球 课型 复习课
教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1.学生进一步了解原地双手胸前传接球动作的基本方
法，动作要领。
2.大部分学生能掌握原地双手胸前传接球正确的动作做
法，并且大部分能较好完成
3.培养学生的球感和全身协调能力。
教学重难点 传接球手型、全身协调放松
活动地点 篮球场 应到人数 实到人数
活动过程（教学设计）
1.集合整队 （教师点名）
2.师生问好
3.宣布本课内容：原地双手胸前传接球
4.准备活动：
①学生一人一球跟随教师围绕篮球场运球慢跑热身
②徒手操练习
5.熟悉球性练习
①手指拨球
②抛接球练习
③体侧推拉运球练习
④原地左右手运球
⑤高低运球
⑥行进间运球
6.原地双手胸前传接球练习
①两人一组由短距离到长距离面对面传接球练习
②三角形传接球
③四角形传接球
④运球过渡到传接球练习
7.放松操练习
学生跟随教师做放松操练习
8.回收器材
组织学生回收器材
教后
小记
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江宁区汤山中学社团活动记录
备课时间：
课题 原地双手胸前投篮 课型 新授
教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1.学生了解原地双手胸前投篮动作的基本方法，动作要
领。
2.大部分学生能掌握原地双手胸前投篮正确的动作做
法，并且能较好完成
3.培养学生的球感和全身协调能力。
教学重难点 投篮手型、出手角度、全身协调放松
活动地点 篮球场 应到人数 实到人数
活动过程（教学设计）
1.集合整队 （教师点名）
2.师生问好
3.宣布本课内容：原地双手胸前投篮
4.准备活动：
①学生一人一球跟随教师围绕篮球场运球慢跑热身
②徒手操练习
5.熟悉球性练习
①手指拨球
②抛接球练习
③体侧推拉运球练习
④原地左右手运球
⑤高低运球
⑥行进间运球
6.原地双手胸前传接球练习
①两人一组徒手模仿投篮动作
②近距离定点投篮
③两人一组传接球、运球投篮
④分组投篮比赛
7.放松操练习
学生跟随教师做放松操练习
8.回收器材
组织学生回收器材
教后
小记
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