学生学习需求问卷调查表
新班学情学生调查问卷模板
尊敬的学生：您好！为了更好地了解新班级学生的基本情况和学习需求，以便我们能够更好地进行教学管理和个性化辅导，特制定此问卷调查。
您的回答将对我们非常有帮助，请您根据自己的实际情况认真填写。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您的姓名：（请填写您的姓名，以便我们进行数据统计）2. 性别：（）男（）女3. 年龄：（）4. 年级：（）5. 班级：（）二、家庭背景6. 您的家庭居住地：（）7. 您父母的职业是：（）（）工人（）农民（）教师（）公务员（）企业员工（）其他8. 您的家庭经济状况属于：（）（）富裕（）较好（）一般（）较差三、学习习惯9. 您每天的学习时间大约是多少？（）（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上10. 您认为自己的学习习惯如何？（）（）很好（）较好（）一般（）较差11. 您是否经常进行课外阅读？（）（）是（）否12. 您通常通过什么方式获取课外知识？（）（）书籍（）网络（）其他四、兴趣爱好13. 您的兴趣爱好有哪些？（请列举3-5项）14. 您是否愿意参加学校组织的各类兴趣小组或社团活动？（）（）愿意（）视情况而定五、学习态度与目标15. 您对学习的态度是：（）（）非常积极（）比较积极（）一般（）不太积极16. 您对未来的学习目标是什么？（）（）考取理想的大学（）提高自己的综合素质（）为将来就业做好准备（）其他17. 您认为自己在以下哪些方面需要改进？（请列举3-5项）（）学习方法（）学习态度（）时间管理（）人际关系（）其他六、其他18. 您对学校的教学设施和环境满意吗？（）（）非常满意（）比较满意（）不太满意19. 您对学校的师资力量满意吗？（）（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意20. 您对学校有哪些意见和建议？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们非常重要。
祝您学习进步，生活愉快！（问卷填写完毕后，请将问卷交给班主任或指定的收卷人员。
农村青年学习需求调查问卷
0.您现在家庭年收入:①2千元以下 ②2千至5千元 ③5千至8千元农村青年学习需求调查问卷NO:请在您选中的项目编码上打“V 7”：1. 您的性别：①男 2. 您的年龄：①18岁以下 ⑤31 —35岁3. 您的户籍：①农业户口 4. 您现有的文化程度①小学5. 您现在的政治面貌：①团员 6. 您的婚姻状况：①未婚7. 您现有家庭成员：①1个 ②2个8. 您现在从事的主要工作：①种植⑤经商②女② 18-20岁 ⑥ 35岁以上② 非农业户口② 初中② 党员② 已婚无子女③3个② 养殖③ 21 — 25岁 ③ 高中（职高）③ 民主党派③ 已婚有子女④ 4个③乡镇企业 ⑦其它（请填④ 26—30岁④大专④群众④其它⑤ 5个及以上请在您选中的项目编码上打 1.您是否愿意继续学习：1. 您若愿意继续学习，最希望是：①提升学历②参加短期培训2. 您若希望提升学历，最适合您的：⑴学历层次3.您若希望参加短期培训，最适合您的: ④8千至1万元 ⑦ 5万至8万⑤ 1万至3万元 ⑧ 8万至10万⑥ 3万至5万元⑨①中专（职高） ⑵学习科类 。
哲学 ②经济学 ⑦理学 笆工学 ⑶学习方式 ①脱产学习⑷学习学校或机构 ①广播电视大学④自学考试 ②大专（高职） ③C3法学C4教育学 （9农学O 医学②业余学习②普通高校本科 ④研究生C5文学②历史 o 军事学&管理学③ 完全自学③ 高等职业技术院校 ⑥ 中专技校⑴学习内容 ①种植 ⑤ 农副产品加工 ⑨建筑 ③医疗保健③交通运输②养殖 ⑥烹饪 ⑩市场营销 四计算机应用西机械加工⑤建材 ③园艺 ⑦农机维修回旅游服务 画汽车维修 ③焊接 （13其他（请填④ 园林 ⑧家电维修回社区家政服务 四服装加工 ⑥电工⑵学习方式① 电大组织的短期培训② 当地政府组织的短期培训③ 中专技校组织的培训④高等职业技术院校组织的培训⑤ 其他成人高校组织的培训⑥普通高校组织的培训⑦ 其他社会机构组织的短期培训可多选，并在您选中的项目编码上打①结婚成家②家庭生计③农村医疗保障④农民养老⑤子女升学和就业⑥农村基础设施和环境建设⑦农业生产资料价格⑧农副产品价格⑨农村基层干部队伍建设⑩农民权益保障困其他O无四、希望和要求您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？。
学生学习情况问卷调查表
学生学习情况问卷调查表（学科：）
1.上课内容（）
A．完全理解 B.大部分理解 C.小部分理解 D.太难了
2. 对于上课听不懂的题（）
A．独立思考 B.问老师 C.问同学 D.随它吧
3. 作业题不会做的时候（）
A．独立思考 B.问老师 C.问同学 D.随它吧
4. 参与课堂（）
A．积极举手 B.主动上黑板 C. 我会但是别叫我 D.因为不会所以惧怕5. 哪种方式更能提高成绩（）
A．考试 B.小组讨论 C.学生帮助 D.老师辅导
6. 对于不会的题（）
A．独立思考 B.问老师 C.问同学 D.随它吧
7. 对于学习数学，你需要得到什么样的帮助？
8.你希望课堂上，如果非要参与，你喜欢什么样的形式参与？
9.你喜欢这门学科吗？为什么？
10.你能够按时完成作业吗？如果不能按时完成，主要原因是什么？你有没有什么解决办
法？
11.对于学好这么学科，你有信心吗？你目前有什么方法或者计划来提高本门学科的成绩？
12. 你和任课教师是否沟通过，你有什么心里话可以写在下面：。
学生学习情况调查表问卷调查(1)
学生学习情况调查表班级：学生姓名：时间本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错，只要求同学们根据自己的实际情况选答，不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题：1．每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快B、比较愉快C、不太愉快D、说不清2.你担心自己在学校的表现吗？A、一点都不担心B、不担心C、有些担心D、担心3、在学校里，你最担心的事情是A、成绩差，老师和家长批评B、遇到同学的欺负，被人小看C、老师不关心，同学不喜欢D、遭到同学的孤立，没有朋友4．你认为自己的学习动机是什么？A、为了家长的要求B、为了自己能有一个美好的前途C、为了自尊和归属感的需要D、为了将来自我实现的需要5、你最大成长的困惑是什么？A、对自己将来面临的人生路而迷茫B、对自己外貌和形象是否被别人接受C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑D、对自己将来的家庭建设而迷惑6．你对学习所持的态度是A、非常努力B、基本还算努力，但不是很主动C、我很聪明，不用刻苦学D、学习无用，将来靠父母安排7、如果你的学习成绩不理想，你认为主要原因可能是A、基础知识差B、学习方法不当C、教材内容难D、听不懂老师讲课8、面对作业中碰到的困难，你通常会A、向老师、家长或同学请教B、通过自己的努力寻找解题的方法C、抄别人的作业，会了就行D、学会放弃9、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加B、漠不关心C、凭兴趣而定D、因情绪而定10、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要A、学习成绩B、个人能力C、家庭背景D、学校教育11、你认为做人最重要的品德是什么A、奉献B、坚强C、诚信D、努力12、你认为除了学习还要发展其他方面A、需要B、一般C、不需要D、说不清13．你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可？A、是B、不是C、一般D、说不清14．你有非常要好的知心朋友吗？A、有B、没有C、算是说不清D、不知道15、您的压力主要来自何处？A、学习考试B、老师C、同学交往D、家庭环境16、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力？A、与家长沟通、倾诉B、与朋友沟通、倾诉34C、与任课老师沟通、倾诉D、与班主任老师沟通、倾诉17、您平时主要以哪些方式自我缓解压力？A、看电视B、看书C、同学一起玩 3D、上网18、当你的考试成绩不理想的时候，你的做法是A、及时找出自己在学习中存在的问题，改进学习方法，尽快提高成绩B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的，相信自己有能力学好C、怎么还没有考好，对自己能力产生了怀疑，失去了自信D、反正是考不好，可我努力了就随它去吧，车到山前必有路19、当课堂回答问题出现错误的时候，你的态度是A、很正常谁都会出错，相信能得到师生的理解B、担心给老师留下不好的印象，失去老师的关注C、担心同学们嘲笑我，失去学生的尊重D、面子丢大了，自己都不能原谅自己20、你对课堂上老师提出问题的态度是A、积极思考，积极主动回答问题并敢于表达自己的见解B、积极思考，认真关注同学的回答并及时进行补充C、只要不问到我，就不理不睬D、无法回答老师提出的问题，只好被动等待、倾听21、你做作业的习惯是A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容，然后写作业B、能够独立完成作业，并及时反思，找出自己的问题C、赶紧做完作业，给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题D、只是做容易的作业，难做的作业留下来，等老师解释以节省时间22、你如果有厌学的情绪，原因主要来自于A、课外资料多，课外作业多B、找工作靠后门，读书无用C、老师责任心差，缺乏学习热情D、父母离异，缺乏学习动力23、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比B、相关，但不太明显C、不成正比D、无关1524、在目前给你上课的教师中，你喜欢的教师有几位？A、0个B、 1个C、2个D、3个或3个以上25、在班主任身上，最反感的缺点是A、看不到我的优点，总是盯着我的缺点唠叨批评B、对学生不公平，只喜欢学习好的学生C、班主任不能以身作则，自己素质不高，还来教育我们D、向家长告状，方法简单粗暴，缺少教育方式26、老师当众批评你，而你认为是被冤枉的，你会选择A、不服气，必须当场辨别清楚，哪怕争吵B、表现出怨气，但事后再和老师讲明情况C、给老师个面子，事后再和老师讲明情况D、批评都批评了，算了，让老师自责吧27、当你有过失时，教师对你通常采用的教育方式是A、讲道理B、埋怨、责怪C、冷眼怒骂D、不问不管28、你觉得什么样的老师是“好老师”呢？A、能镇住班上淘气同学的老师B、能对同学一视同仁的老师C、课讲得好的老师D、年轻漂亮，又喜欢同学的老师29、有以下不良问题的老师，是你最讨厌的A、工作不负责，没有时间观念的B、因其他原因出现的思想情绪不好，常拿学生出气的C、讽刺学生家长，自不量力的D、对学生言而无信，自吹自擂的30、有以下教学问题的老师，是你最讨厌的A、课堂上抓不住重点、难点的B、教学方法陈旧，缺乏艺术性的C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的D、只一味地照本宣科，课堂效率低的31、你最喜欢的老师是A、具有幽默感B、具有人格魅力C、精通所教学科D、尊重学生个体差异32、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况，你会觉得A、很烦，不大愿意和他们说B、偶尔问问还会说，经常问就觉得烦C、要看当时的心情D、每次都愿意和父母交流33、父母对你学习方面的要求，你认为：A、过高，很难达到B、稍高，只要努力就能达到C、不提成绩、名次的具体要求，尽力就行D、没有要求，从不关心你的学习34．你期待何种形式的师生关系？A、朋友关系B、父子（母子）关系C、传统的师生关系D、其他35．你评价一个好老师的最重要标准是A、教学能力非常突出B、对学生要求非常严C、与学生很好的交流D、关注学生的身心健康36、在别人对你的评价中，你最看重的是A、父母和家人B、学校老师C、学校同学D、自己好朋友37．你对自己父母的评价是A、非常好，我很满意B、一般，还能接受C、我希望他们有所改进D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时，你的父母（或老师）A、帮你分析原因B、责骂你或变相体罚C、考试成绩下来才问 22D、从来不过问39、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗？A、经常B、偶尔 C 、没有 D、说不清40、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声 D、看书回答问题41、同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）A、只是听，不记笔记B、一边听，一边把老师要求记的记下来C、边听，边想，记下重要的内容 D、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论42、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）A、对上课内容不感兴趣，不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引 D、不管哪种情况，注意力都能集中43、你认真听讲的状态可以保持多久？（）A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课44、上，如有同学反复打扰你，你会选择（）A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他，下课再说41、写下你想对老师说的一段话________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
学生学习目标问卷调查表
学生学习目标问卷调查表调查目的本问卷调查旨在了解学生的研究目标和期望，以便我们能够更好地满足学生的需求和提供更好的教育服务。
调查问题请回答以下问题，并在括号中标记您的选择。
1. 您对于当前的研究目标是否清晰明确？a. 是b. 否2. 您在研究中感到最有动力的是什么？a. 对未来的职业发展有帮助b. 对自己的学术兴趣c. 对提高个人技能有帮助d. 其他（请注明）__________3. 您希望通过研究获得什么？请从以下选项中选择您最看重的两个目标，并在括号中标记。
- 更好的就业机会- 提高个人知识水平- 增强专业技能- 培养批判性思维和解决问题的能力- 增强沟通和表达能力- 提高学术研究能力- 增强团队合作能力- 其他（请注明）__________4. 您在研究中遇到的最大困难是什么？a. 缺乏时间管理技巧b. 缺乏研究动力c. 研究内容难以理解d. 缺乏合适的研究资源e. 其他（请注明）__________5. 您希望我们学校能为您提供哪些支持以帮助实现您的研究目标？请从以下选项中选择您最希望得到的帮助，并在括号中标记。
- 学术指导和辅导- 提供丰富的研究资源- 提供实践机会和实安排- 组织学术研讨会和讲座- 提供就业指导和职业规划- 其他（请注明）__________6. 在您认为必要时，您愿意主动寻求研究支持和帮助吗？a. 是b. 否7. 您对于未来的研究目标有什么期望和希望？_____________________________提交调查请将填写完成的问卷表格在指定时间内提交至指定地点。
感谢您的参与和支持！您的意见对我们的学校非常重要，我们将根据调查结果改进我们的教育服务。
如果您有任何其他的建议或意见，也可以随时联系我们。
注意事项：- 请如实填写问卷，保证信息的准确性。
- 调查结果将仅用于统计分析和改进教育服务之用途，不对外公开。
- 如果您对某个问题没有明确答案，可以选择“其他”的选项并注明原因。
学生学习问卷调查表
学生学习问卷调查表大家好！非常感谢您参与我的调查，请认真思考并回答下列问题学校名称：学校所在地（县/市）（街道/镇）你的情况：年龄岁性别年级问卷主体：（每题限选一项）1、你认为自己的学习基础好吗？（）A好B较好C一般D差E极差3、，有的同学课前先预习一下，你是怎样做的呢？A不预习B 老师布置预习，就预习C经常预习D 很少预习4、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（）（注：选不预习的同学这一组题目可以不用填写）A看一遍 B阅读内容，勾画有不懂得地方 C对照参考资料预习 D仔细阅读，找出疑难5、你对学习有兴趣吗？（）A有B没有C有时有有时没有D很怕很讨厌6、课堂上，你最喜欢（）A、答问B、自由阅读C、老师讲解D、讨论7、你上课时能够集中注意力吗？（）A能B不能C有时能有时不能8、，同学们有不同的听课方法，你的听课方法是怎样的呢？A只听课，不记笔记B一面听，一面把老师的内容全部记在笔记本上。
C一面听，一面想，记下自己认为重要的内容. D记笔记的同时，不懂的会举手提问9、关于课堂小结，你是怎么做的？（）A听老师小结B小组讨论C复习课文，自己总结D做练习10、课后你会复习学过的东西吗？（）A不复习B 偶尔会C经常复习D 自己有计划，规划复习11、如果复习，你一般采取什么方法？（）A参考资料 B自己复习 C小组讨论 D做练习12、你是怎样完成你的课后作业的？（）A会做的自己做，不会的抄同学的B和同学讨论完成C自己独立完成，不会的请教同学或者老师D参考参考书完成13、课外你会进行哪些途径学习？（）A阅读一些杂志B阅读一些与课文相关的文章C通过参加实践学习D看一些节目、视频14、平常你会阅读一些什么样的书籍？（）A不阅读B看一些小说C看名著D什么种类的书都看15、你会把学习的内容运用到生活实践中吗？（）A认为没什么用，课本是课本，生活是生活B觉得学有所用，明白一些道理C学习之后，会自觉把学到的东西指导实践D当时明白，但是用的时候就忘了16你和老师的关系怎么样？（）A很好B像朋友一样C又敬又怕D没什么好印象、很讨厌个别老师17、学习中遇到问题，你会怎么办？（）A回避，过去就没事了B自己想办法解决C请教同学或他人帮忙D没关系，考试不会考18、你的班主任老师经常做同学们的思想工作吗？（）A经常B偶尔会找个别同学谈谈C从来不D只在班会课上讲讲19、你认为对自己的学习造成不良影响的最大因素是什么？（）A父母和家庭B朋友C同学D网络、不良书籍20、你认为做一个好老师最重要的标准是什么？（）A工作认真负责、讲课生动有趣B关心学生C教得出好成绩D教会我们做人。
在校学生学习情况调查问卷
在校学生学习情况调查问卷
背景
该问卷旨在调查在校学生的研究情况，了解学生的研究态度、研究方法、研究压力等因素，以便提供更好的教育和帮助学生获得更好的研究结果。
调查内容
1. 研究态度
- 你对研究感到积极还是消极？
- 你认为研究的目的是什么？
- 你对研究有什么期望和目标？
2. 研究方法
- 你通常采用哪些研究方法来提高研究效果？
- 你觉得哪种研究方法对你最有效？
- 你是否使用研究工具或应用程序来辅助研究？如果是，请列举一些你常用的工具或应用程序。
3. 研究压力
- 你认为研究给你带来了多大的压力？
- 你通常如何应对研究压力？
- 你觉得学校和家庭对你的研究压力有何影响？
4. 研究效果
- 你觉得自己在研究上取得了什么成就？
- 你认为自己的研究效果和所付出的努力成正比吗？
- 你对自己的研究效果是否满意？如果不满意，你认为应该如何改进？
5. 研究需求
- 你觉得自己在哪些方面需要帮助或支持？
- 你希望学校和老师能为你提供哪些研究支持和资源？
- 你有什么建议或意见，希望学校或老师能改进的地方？
调查方法
本问卷采用匿名方式进行调查，回答问题不会对个人产生任何影响或后果。
请根据自己的真实情况如实回答问题，以便我们更好地了解学生的研究情况。
结语
本次学生研究情况调查问卷旨在收集在校学生的研究态度、研究方法、研究压力、研究效果及研究需求等信息。
您的参与是非常重要的，希望您能坦诚地回答问题，以帮助我们提供更好的教育和支持。
非常感谢您的合作！。
学生学习情况调查问卷
一．学习动机调查1．如果别人不督促你，你极少主动地学习。
（）2．当你读书时，需要很长时间才能提起精神。
（）3．你一读书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。
（）4．除了老师指定的作业外，你不想再多看书。
（）5．如有不懂的，你根本不想设法弄懂它。
（）6．你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
（）7．你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。
（）8．你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
（）9．为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
（）10．为了把功课学好，你放弃了许多你感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等。
（）11．你觉得读书没意思，想去找个工作做。
（）12．你常认为课本上的基础知识没啥好学的，只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。
（）13．只在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流。
（）14．你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。
（）15．你把自己的时间平均分配在各科上。
（）16．你几乎毫不费力就实现你的学习目标。
（）17．你给自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃。
（）18．你总是同时为实现几个学习目标而忙得焦头烂额。
（）19．为了对付每天的学习任务，你已经感到力不从心。
（）20．为了实现一个大目标，你不再给自己制定循序渐进的小目标。
（）二.学习方法调查1.有的同学课前先预习一下，你是怎样的呢？A不预习。
B难得预习。
C偶尔预习。
D经常预习2.预习方法多种多样，你常用哪种呢？A把要学的问题看一遍。
B阅读要学的内容，并划不不懂后有疑问的地方。
C阅读要学的内容，并归纳重点和难点。
D查阅参考资料，解决一些疑难问题。
3.下面情况的哪一种，会使你的注意力不集中？A对上课内容不感兴趣。
B受其他有兴趣的事吸引。
C上课内容听不懂。
D上课内容已经懂了。
4.同学们有不同的听课方法，你的听课方法是怎样的呢？A一面听，一面把老师的内容记在笔记本上。
B一面听，一面想，不记笔记。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生学习需求问卷调查表
调查背景
为了更好地满足学生的研究需求，我们正在进行一项问卷调查。
请您帮助我们填写以下问题，以便我们更好地了解您的研究需求和
期望，以便为您提供更好的研究体验和支持。
个人信息
请您先回答以下基本信息问题。
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 学校/机构名称：
5. 研究阶段（例如小学、初中、高中、大学等）：
6. 研究专业（如果适用）：
研究惯和偏好
请将以下问题的选项编号填写在方框内。
1. 您通常在哪个时间段进行研究？- [ ] 上午
- [ ] 下午
- [ ] 晚上
- [ ] 其他（请注明）
2. 您更喜欢独立研究还是小组研究？- [ ] 独立研究
- [ ] 小组研究
- [ ] 兼而有之
3. 您通常选择哪种研究方式？
- [ ] 书本阅读
- [ ] 视频教学
- [ ] 网络课程
- [ ] 实践操作
- [ ] 其他（请注明）
4. 您对研究的动力来源是什么？
- [ ] 兴趣和乐趣
- [ ] 考试和评分
- [ ] 职业发展需求
- [ ] 其他（请注明）
5. 在研究过程中，您最喜欢的研究活动是什么？- [ ] 阅读课本
- [ ] 做笔记
- [ ] 参与讨论
- [ ] 解决问题
- [ ] 其他（请注明）
研究需求和期望
请您选择以下问题的最合适选项。
1. 您最希望研究什么方面的知识或技能？
- [ ] 学术知识（例如科学、数学等）
- [ ] 技术技能（例如编程、设计等）
- [ ] 语言能力（例如英语、汉语等）
- [ ] 职业技能（例如销售、管理等）
- [ ] 其他（请注明）
2. 您对研究的期望是什么？
- [ ] 提高学业成绩
- [ ] 扩大知识面
- [ ] 提升专业能力
- [ ] 掌握实用技能
- [ ] 其他（请注明）
3. 您希望研究的形式是什么？
- [ ] 线下实体课程
- [ ] 在线课程
- [ ] 私人导师辅导
- [ ] 研究小组/团队
- [ ] 其他（请注明）
4. 您认为当前学校/机构提供的研究资源是否足够满足您的需求？
- [ ] 是
- [ ] 否
5. 您希望学校/机构在研究支持方面做哪些改进？
- [ ] 提供更丰富的研究资料
- [ ] 加强师生互动和沟通
- [ ] 提供更多个性化的研究辅导
- [ ] 提供更多实践机会和项目经验
- [ ] 其他（请注明）
其他建议和意见
请在以下空白处提供您对研究需求和期望的任何其他建议和意见。
............................................................................................................. ..。