大学生党员廉洁教育的途径与方法

大学生党员廉洁教育的途径与方法摘要：高等院校大学生党员是一个“特殊”的群体，必须大力对他们加强各方面的教育，特别是廉洁教育。

对高等院校大学生党员进行廉洁教育，必须在途经上不断拓宽、在方法上不断创新。

从方法上要实行正面引导法、言传身教法、全面渗透法；从途径上讲，要充分发挥高校课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用、把廉洁文化纳入校园先进文化建设之中、加强校内宣传舆论阵地建设，充分发挥其在廉洁教育中的独特作用、充分利用校园外廉洁教育资源，实施“走出去”与“引进来”战略、大力开展校园内大学生党员廉洁自律教育活动。

关键词：高等院校；大学生党员；廉洁教育；途径；方法一当前大学校园学生党员廉洁教育在途径与方法存在的问题长期以来，高等学校对大学生进行各方面的教育中，包含着丰富的廉洁教育内容，但把廉洁教育单列开来，作为一项战略任务来抓，尚是一个“新事物”。

我国的大学廉洁教育还处于起步和探索阶段，无论是从理论上、还是从实践来看都还显得相当薄弱，加强大学生廉洁教育迫切需要我们在理论与实践相结合的基础上进行认真地研究和探索，其中教育途径和方法是研究解决的重点问题之一。

目前，从教育途径和教育方法上来看，存在着一些急需解决的问题。

（一）从教育途径上来看各级各类高校对学生党员进行廉洁教育经过不断研究和探索，找到了一些行之有效的途径，但总体来看，廉洁教育的途径还过窄。

主要体现在：仅仅局限于高校“围墙内”，“围墙内”宣传舆论阵地没有充分开发和利用，基本上局限于政治理论课教育这个“主渠道”且基本无具体内容、具体计划，古今中外廉洁文化遗产、特别是先进文化在廉洁教育中的作用尚没有有效、充分发挥，与廉洁教育相配套的制度建设明显落后于形势的发展要求等等。

（二）从教育方法上来看各级各类高校对学生党员进行廉洁教育经过不断研究和探索，也找到了一些行之有效的方法，但总体来看，教育方法尚需不断创新。

目前高校对大学生进行廉洁教育，基本上还局限于宣传、灌输、说教等传统教育方法方式，缺乏为他们提供廉洁教育实践的工作制度等。

二当前大学校园学生党员廉洁教育的途径与方法存在的问题原因探析当前我国在大学校园对学生特别是学生党员进行廉洁教育的途径窄、方法尚不够科学，主要是因为以下因素造成的。

（一）正式展开对加强高校大学生党员廉洁教育的时间还不长、对其重要性认识尚不足开始强调要在高校对大学生进行廉洁教育始于2004年。

那一年9月，中纪委副书记何勇在教育部调研时强调，教育系统“要在加强廉政文化教育方面发挥积极作用”，“要在学科广泛宣传廉政文化、传播廉政知识、弘扬廉政精神，营造良好的廉政氛围，让健康向上的廉政文化充实学生的精神世界。

”2005年1月中共中央印发了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。

”2005年4月中纪委副书记刘峰岩在教育部廉政文化进校园研讨会上指出：“廉洁教育是大学生思想政治教育的重要组成部分”。

同年7月1日，教育部发布了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，开始在十省市大中小学开展廉洁教育试点工作，这标志着我国青年大学生廉洁教育正式展开。

可以说，我国对大学生进行廉洁教育的时间还不长。

在大学生中开展廉洁教育，是我党反腐倡廉工作的深入和拓展，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求和时代呼唤，高校对一问题的重要性认识尚嫌不足。

（二）阵地意识不强从实践结果来看，高校大学生党员这个群体，毫无疑问，在大学生当中总体上是一个非常优秀的群体，是社会主义事业合格建设者和可靠接班人当中的佼佼者和领头雁，他们当中的绝大部分日后都成长为各行各业的领军人物，乃至党和国家的领导人。

所以，对加强正在接受高等教育的大学生党员进行廉洁教育就应成为高校的一项重要工作，高校理应成为大学生党员教育的重要阵地。

无产阶级的思想阵地，无产阶级思想不去占领，非无产阶级的思想就会去占领，这是意识形态领域斗争的一条“铁律”。

从目前的实践来看，高校对大学生党员廉洁教育的阵地意识尚不够强。

（三）忧患意识缺乏现今的世界是一个充满挑战的多元化时代。

各种文化、思潮和观念猛烈冲击着包括高校在内的整个中国社会，高校校园不良亚文化的出现和一定程度的存在，对包括大学生党员在内的大学生群体的消极影响不可小觑，加上我国对大学生的廉洁教育尚处于起步和探索阶段，对这些问题我们如果不及时地引导和预防，就会给大学生党员造成极大的思想混乱，将可能导致在校大学生或毕业以后认可乃至参与腐败。

（四）创新意识欠缺加强对大学生党员廉洁教育必须要有创新意识。

对大学生党员进行廉洁教育，因为时代以及教育对象的特殊性，要求我们充分考虑到时代背景以及大学生的思想认识水平、接受能力，做到施受相宜，这就需要我们从教育的途径和方法上、从内容到手段、从指导思想到基本原则、从领导体制到工作机制都需要与时俱进。

可以说，由于我国对大学生党员进行廉洁教育起步较晚，尚处于起步和探索阶段，现阶段我们对大学生党员进行廉洁教育基本上还是沿用过去的一些对党员以及领导干部廉洁教育的老办法，新东西不多，创新意识较为欠缺。

（五）领导体制尚不健全工作机制尚不科学目前来看，绝大部分高校党委都成立了廉洁教育和廉政文化建设工作领导小组，但总的来说，党委统一领导，党政齐抓共管，学管思政教育部门组织实施，纪检监察部分督促协调，相关单位各负其责，干部师生共同参与的领导体制尚不健全，工作机制也尚欠科学。

这种现象必须有一个根本改变，才能定期研究社会廉洁资源的整合利用和教师廉洁教育协调配合，形成合力育人的运行机制，形成廉洁教育研究的合力，才能不断提高对高校大学生党员廉洁教育的针对性、实效性。

三不断探索大学生党员廉洁教育的新途径和新方法当前，在各级各类学校全面、深入开展廉洁教育已是全球共识。

我国高等学校在社会转型和急剧变化的国际国内形势面前，采取何等方法和有效途径，积极、有效地深入开展对大学生党员的廉洁教育，促进他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁意识、奉献意识、法治意识，是一个值得大力研究和必须加以有效解决的重大课题。

（一）不断拓宽廉洁教育途径1．充分发挥高校课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用课堂教学是高校大学生、大学生党员接受廉洁教育的主阵地。

一要充分发挥思想政治理论、哲学社会科学课的主渠道作用，实现廉洁教育与思想政治理论、哲学社会科学课内容的有机结合；二要在形势与政策、世界政治经济与国际关系课中安排廉洁教育专题，对学生进行法制和诚信、社会主义核心价值体系、党风廉政建设和反腐败方针政策等方面的教育；三要在高校业余党校培训教程中专门增设廉洁教育的内容；四要不断扩展廉洁教育空间，将廉洁教育渗透于各专业教学中，挖掘并整合现有各学科的廉洁教育资源。

2．把廉洁文化纳入校园先进文化建设之中校园文化建设是我国先进文化建设的题中应有之义，必须充分发挥校园文化在廉洁教育中潜移默化的巨大作用。

作为校园文化重要内容之一的廉洁文化，主要包括国内外已有的有关反腐倡廉建设的理论与实践、关于廉政建设的法律法规、反腐倡廉的典型人物、我国传统清廉文化思想、其他国家反腐倡廉的经验借鉴等方面的内容。

加强校园廉洁文化建设及教育，有利于提高大学生党员的理论素养、夯实他们的廉洁文化基础、增强他们明辨是非的能力，对大学生党员正确认识社会腐败现象，培养廉政理念、廉洁意识，发扬民族优秀传统等具有重要的作用和深远的意义。

3．加强校内宣传舆论阵地建设，充分发挥其在廉洁教育中的独特作用加强对大学生党员廉洁教育必须要有相应的载体，为此就要加强高校内的广播、有线电视、互联网、局域网、黑板、宣传橱窗、校报等校内宣传舆论阵地的建设，要由高校党委副书记负责、党委宣传部、业余党校、高校团委、学工处具体负责落实制订切实可行的详细工作规划和方案，充分发挥校内宣传舆论阵地在校园廉洁文化建设、廉洁教育中的阵地作用。

4．充分利用校园外廉洁教育资源，实施“走出去”与“引进来”战略高校要学会充分利用校园外丰富的廉洁教育资源来推进自己的校园廉洁文化建设，譬如红色旅游基地、爱国主义教育基地、革命老区、贫困地区、监狱等。

要建立相关制度，鼓励大学生党员走出校门，并定期聘请校外反腐、廉洁教育专家以及正在服刑的腐败分子来高校做报告、做演讲、现身说法等，实施“走出去”、与“引进来”战略。

一要探索建立实践育人的长效机制。

第一要认真研究建立符合大学生党员特点的廉洁教育社会实践保障体系。

第二要探索和建立社会实践“五个结合”的管理体制：社会实践与学校学习、与社会服务、与勤工助学、与就业创业、与传承创新相结合，以增强社会实践活动的效果。

二要鼓励并积极组织大学生党员走出校门，投身于“志愿服务”等各类社会实践活动，使他们在社会实践活动中受教育，增强他们的社会责任感和历史使命感。

5．大力开展校园内大学生党员廉洁自律教育活动大力开展大学生党员的廉洁自律教育活动，是实施高校大学生党员廉洁教育活动的一条非常重要的途径。

准确把握大学生党员的思想状况，有针对性地开展教育，是确保大学生党员廉洁自律教育取得实效的关键。

一要为高校大学生党员廉洁自律教育营造良好的社会环境和氛围。

社会是个“大染缸”，各种不正之风必然会严重影响到“象牙塔”里悻悻学子的健康成长。

所以通过深化改革、反腐倡廉、综合治理等手段根本改善我国的经济、社会环境、官场生态，建设一个清正、廉明、法治的社会就显得尤其必要。

二要高标准、严格要求大学生党员自觉加强党性修养，树立廉洁自律观念，把廉洁自律观念内化为信念与价值观。

当前，大学生党员廉洁自律教育乃至整个政治思想道德教育中普遍存在的问题，就是理论与实践脱钩、知行分离。

因此大力开展高校大学生党员廉洁自律教育活动，充分发展大学生党员自我教育能力，才能使他们在复杂的环境中抵御各种不良诱惑，坚定正确的人生方向。

（二）不断创新廉洁教育方法方法问题是个大问题，科学的方法能取得事半功倍的效果。

对大学生党员进行廉洁教育，要采取正面引导法、言传身教法和全面渗透法，才有可能取得预期的效果。

1．正面引导法一要理直气壮地进行正面理论灌输与疏导。

坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、胡锦涛“两个务必”武装大学生党员的头脑。

通过摆事实、讲道理、合理解释、典型事例等正面说服教育的方式，来影响与规范学生的思想意识和思想发展，让他们深刻认识和体会到反腐倡廉对我们党和国家、对社会和个人发展的重大意义，从内心深处真正地受教育。

二要对大学生进行系统的基本道德规范和法律法规的专门知识教育，不断提高大学生党员的道德自律意识、现代法制意识，培养防腐拒变的良好心理素质和能力，树立清廉、自律、爱岗、敬业、奉献、服务的职业观念。