青少年手机依赖的应对
如何应对青少年对手机依赖问题

如何应对青少年对手机依赖问题嘉年华青少年辅导中心在这个信息化科技化时代,毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具,更是满足了人们极多需求,甚至可以说是成为了人手一部的日常必需品,下到刚会走上到九十九,所有人对手机这个东西并不陌生。
随着时代的发展,手机更新速度也越来越快,就像苹果公司自2007年推出第一代苹果手机到今天,十年间已更新至十二代。
随着手机的更新换代,手机早已不仅仅是通讯工具,智能手机的更新换代在闲暇之余也替我们打发了不少时间。
但是手机也是一把双刃剑,尤其对于现在学业繁重的学生们来说,更是有利有弊。
早在2004年就有调查显示,澳大利亚青少年中使用手机的人已经达到了93%,而国内青少年手机用户量也在飞速增长,久而久之青少年对手机的依赖问题就日渐凸显了。
不少青少年在正值年少读书的黄金年龄,却将大把的时间浪费在手机上,沉迷手机游戏、网络小说、肥皂剧等等等等,这些个问题让家长们懊恼不已。
完全断网?没收手机?对于正处于叛逆的青少年来说可不是一件容易的事情,家长的本是觉得手机可以让孩子们在学习劳累之余帮助减压的工具,却不曾想会是影响孩子的锋利匕首。
对于过分依赖手机的青少年来说硬碰硬无疑是不欢而散的结果,那么到底应该如何应对青少年过分依赖手机这个问题呢?小编给诸位家长出几招嘉年华青少年辅导中心首先手机不要完全交给孩子,避免孩子自制力差始终拿着手机玩儿。
让孩子清楚手机的根本用途,手机本身只是一种通讯工具,即使是再智能的手机,也仍是一种工具,尽量让它回归于工具的角色,而非成为人的精神依托。
其次是重视面对面的人际交流。
多和孩子接触、沟通,可以增强与孩子之间的亲密感,也能提高孩子自身的人际敏感度。
再是尝试删除一些“非必要”的软件,或定时断网,或换一个功能单一的手机,迫使减少花在手机上的时间。
最后要丰富充实孩子的课余生活,将重心从手机转移到现实世界,多参加一些有益于身心的活动。
比如加强体育锻炼、听听音乐、读本好书、出门旅游等。
全面审视青少年手机依赖现象:原因、后果及解决方案

全面审视青少年手机依赖现象:原因、后果及解决方案一、青少年手机依赖的原因及后果1.原因(1)家庭因素:家庭教育的缺失、父母过度溺爱或忽视孩子需求,导致青少年在现实生活中缺乏关爱,转而在虚拟世界中寻求安慰。
(2)学校因素:学业压力、同伴关系影响、网络游戏诱惑等,使青少年沉迷于手机,逐渐产生依赖。
(3)社会因素:互联网普及、移动互联网技术发展、社交媒体繁荣等,为青少年手机依赖提供了客观条件。
(4)个体因素:青少年好奇心强、自制力不足、心理需求得不到满足等,使其容易陷入手机依赖。
2.后果(1)学业方面:青少年手机依赖导致注意力不集中、学习时间减少,学业成绩下滑,甚至影响升学。
(2)心理方面:青少年情绪波动、人际关系紧张、自尊心受损,容易产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题。
(3)生理方面:长时间使用手机,导致视力下降、颈椎病、睡眠质量差等生理问题。
(4)社会行为方面:青少年手机依赖影响其社会行为表现,如沟通能力下降、社交能力减弱等。
二、青少年手机依赖的防治策略1.家庭层面:家长要关注孩子的成长需求,营造和谐家庭氛围,引导孩子正确使用手机,养成良好的手机使用习惯。
2. 学校层面:学校要加强教育信息化建设,合理布置作业,开展丰富多样的课外活动,引导学生远离手机依赖。
3.社会层面:政府部门、企业、媒体等要共同参与,加强网络环境治理,推广科学合理的手机使用知识。
4.青少年自身:青少年要树立正确的人生观、价值观,提高自制力,合理安排手机使用时间,培养多元化的兴趣爱好。
5.专业心理辅导:针对已出现手机依赖症状的青少年,要及时寻求专业心理辅导,调整心理状态,逐步摆脱手机依赖。
综上所述,青少年手机依赖问题已成为当前社会关注的热点。
家庭、学校、社会和青少年自身要共同努力,防范手机依赖现象的发生,为青少年心理健康成长创造良好环境。
青少年避免过度使用手机的建议

青少年避免过度使用手机的建议 如今,手机已成为青少年生活中不可或缺的一部分。无数的年轻人深陷于手机的世界中,整天与朋友们通过社交媒体交流,玩游戏和浏览各种信息。然而,过度使用手机不仅会影响青少年的身心健康,还会干扰他们的学业和人际关系。因此,我们有必要就如何避免过度使用手机给青少年提出一些建议。
首先,青少年应该厘清手机在他们生活中的地位。手机只是一种工具,而不是生活的中心。要学会合理安排自己的时间,将手机的使用控制在必要的范围内。例如,设定特定的时间段用于查看社交媒体或玩游戏,其他时间则应专注于学习和锻炼身体。
其次,家长应起到榜样的作用。如果家长本身对手机使用也过度,那么很难要求孩子避免过度使用手机。家长应意识到他们在孩子面前的影响力,并试图减少自己的手机使用时间。同时,家长可以和孩子一起制定一些规则,如在晚餐时间不使用手机或在作业完成前不玩手机等等。
除此之外,培养青少年的兴趣爱好也是减少过度使用手机的有效方法之一。当他们有其他的爱好和活动时,自然会减少对手机的依赖。鼓励他们参加体育运动、学习音乐或其他艺术类活动,以及与朋友面对面交流,可以提升他们的个人发展和社交技能。
另外,学校也应在教育中加强对手机使用的指导和监管。学校可以定期组织讲座或家长会,向家长传授如何监管孩子的手机使用,并向学生普及手机使用的知识和技巧,引导他们正确使用手机。同时,学校还可以提供多样化的课外活动,让学生在丰富多彩的校园生活中体验到手机之外的美好。
最后,青少年应该意识到过度使用手机对他们身心健康的影响。长时间盯着手机屏幕会导致眼睛疲劳和近视,长时间久坐也会影响他们的体力。因此,他们需要制定一些好习惯来保护自己的身体健康,如定期休息眼睛并远离电子产品、经常运动并保持适当的坐姿等等。
总之,我们必须认识到过度使用手机所带来的问题,并采取相应的措施来引导青少年正确使用手机。通过厘清手机的地位、家庭的榜样效应、培养兴趣爱好、学校的指导和青少年自身的自律,我们可以帮助他们养成合理使用手机的习惯,以更好地发展和成长。这为青少年创造了一个更健康、更有意义的未来。
如何解决孩子沉迷手机的观后感

如何解决孩子沉迷手机的观后感在当今数字时代,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,对于孩子来说,沉迷于手机带来的问题逐渐凸显出来。
这让许多家长感到困惑和无奈。
本文将讨论如何解决孩子沉迷手机的问题,并给出一些建议。
1. 沉迷手机的问题和影响从孩子沉迷于手机这一现象本身来看,它存在许多问题和不良影响。
首先,孩子过度使用手机可能导致学习成绩下降,因为他们在应该用于学习的时间上花费了过多的时间。
其次,沉迷手机可能导致孩子与家人和朋友之间的沟通和交流减少,进而影响他们的社交能力。
此外,过多使用手机也可能对身心健康产生负面影响,如近视和睡眠不足。
2. 家长的监管和引导作为家长,我们有责任对孩子的手机使用进行监管和引导。
首先,我们应与孩子沟通并取得共识,明确规定使用手机的时间和地点。
其次,我们可以设置家庭规则,如在学习时间、用餐时间和晚上休息时间禁止使用手机。
另外,家长也可以利用自己的权威和示范作用,适度使用手机,并与孩子一起参与其他活动,如户外运动、阅读和亲子游戏,以给孩子树立榜样。
3. 创造健康的家庭环境创造一个健康的家庭环境对于解决孩子沉迷手机的问题至关重要。
家长可以为孩子提供多样的娱乐选择,如图书、棋盘游戏和音乐等,以减少孩子对手机的依赖。
此外,家庭成员之间应保持良好的亲密关系和沟通,以增强孩子对家庭的归属感和安全感,从而减少孩子寻求手机安慰和逃避的欲望。
4. 培养良好的时间管理能力良好的时间管理能力是帮助孩子摆脱手机依赖的关键。
家长可以和孩子一起制定并遵守时间表,合理安排学习、娱乐和休息的时间。
此外,我们也应鼓励孩子培养其他兴趣爱好,如绘画、音乐、运动等,以分散他们对手机的注意力。
5. 倡导健康的数字生活方式除了家庭环境的调整,我们还应倡导孩子建立健康的数字生活方式。
家长可以教育孩子正确使用手机的方法和技巧,如合理使用应用程序和数据,避免沉溺于虚拟世界。
另外,我们还可以一起制定手机使用计划,明确规定使用手机的目的和时间,以便理性使用。
关于大学生课堂手机依赖情况分析及应对措施

关于大学生课堂手机依赖情况分析及应对措施随着社会的发展,手机成为人们日常生活不可或缺的一部分,尤其是对于大学生而言,手中的手机几乎已经成为了他们生活中最重要的工具之一。
然而,由于对手机的过分依赖,大学生们很容易在课堂上被手机所分心,影响了他们的学习效果。
本文将就大学生课堂手机依赖情况进行分析,并提出相应的应对措施。
1. 大学生手机依赖现状随着智能手机的普及,大学生们越来越依赖手机。
据一项调查显示,大约有60%的大学生认为手机已成为他们生活中最重要的物品,其中超过90%的学生会在课堂上使用手机,这不仅浪费时间、影响了自学效果,还可能影响到旁边同学的学习。
2. 造成手机依赖的原因大学生课堂上的手机依赖主要有以下原因:(1) 程序的诱惑:手机上的各种程序(例如社交媒体、游戏等)能够极大的吸引大学生的注意力,让他们难以抵抗诱惑。
(2) 社会因素:随着社会的发展,人与人之间的联系和信息流通越来越容易。
这种便捷使得大学生们愈加难以戒掉手机。
(3) 心理因素:有些大学生在课堂上为了逃避压力、缓解情绪等问题而使用手机。
二、应对措施1. 建立规范的课堂行为由于手机依赖问题已经严重影响了学生的学习效果,因此,要解决这个问题就需要通过建立规范的课堂行为引导学生使用手机。
建立规范的课堂行为可通过指定课堂规则、提高学生自觉性等方式来实现。
例如,明确规定禁止在课堂中使用手机,对发现使用手机的学生进行处罚等。
2. 良好的心态调节心理学认为,大学生课堂手机依赖的最重要原因是因为他们缺乏自控能力,无法抵御各种诱惑。
因此,学生应该通过良好的心态调节来解决问题。
例如,学生可以通过自我控制和自我管理的方法,来克制自己使用手机的冲动。
3. 建立正确的学习态度最好的方法是建立正确的学习态度。
当学生重视课堂学习时,他们会充分利用好每一分每一秒,尽可能的减少手机的使用。
倘若学生对课堂学习没有足够的兴趣,那么需通过课堂互动等方式来增加学生对课堂学习的积极性和兴趣。
高中作文范文如何有效减少手机对青少年的负面影响

高中作文范文如何有效减少手机对青少年的负面影响高中作文范文:如何有效减少手机对青少年的负面影响手机在当今社会已经成为一种必不可少的工具,尤其对于青少年群体来说,手机已经渗透到他们的生活的方方面面。
然而,长时间沉迷于手机中,青少年的身心健康受到了严重的负面影响。
本文将探讨一些有效的方法来减少手机对青少年的负面影响。
首先,家庭教育起到了至关重要的作用。
家长应该与孩子进行积极互动,关心他们的学习和生活,并制定合理的手机使用规定。
家庭中可以通过限制每天的手机使用时间,或者规定只能在完成学习任务后才能使用手机等方式来减少手机对青少年的负面影响。
此外,家长也应该以身作则,自己要控制好自己的手机使用时间,做到成为孩子们的良好榜样。
其次,学校教育也扮演着重要的角色。
学校可以通过开展相关的课程或者主题班会让学生认识到手机过度使用的危害,并提供一些科学有效的方法来减少手机使用。
例如,学校可以开设心理健康教育课程,教授学生如何正确对待电子产品。
同时,学校也可以组织各种户外活动,鼓励学生参与体育运动和社交交流,帮助他们摆脱对手机的依赖,培养其他有益的兴趣爱好。
此外,社会层面的干预也是必不可少的。
社会组织可以发起倡导活动,提倡健康的生活方式,促进青少年树立正确的价值观和消费观。
同时,政府部门也应该加强监管,限制未成年人购买或使用某些虚拟产品或游戏,以减少不良信息对青少年的负面影响。
媒体也应发挥积极的引导作用,传播正能量的信息,提高社会对手机使用的正确认知。
最后,个人自我管理和自主控制也是必不可少的。
青少年应该树立正确的价值观,认识到手机只是一种工具,并且学会控制自己的使用需求。
他们应该合理安排和规划自己的时间,多参与有益的活动,培养自己的兴趣爱好,以减少对手机的依赖。
同时,他们还应该学会与人面对面的交流和沟通,增进社交能力,建立积极健康的人际关系。
总之,减少手机对青少年的负面影响需要家庭、学校、社会和个人的共同努力。
通过正确的教育引导,合理的规定措施,积极的社会参与以及个人的自我管理,我们可以有效地减少手机对青少年的负面影响,使他们更好地成长和发展。
青少年沉迷手机的问题及解决方案

青少年沉迷手机的问题及解决方案随着科技的迅速发展,智能手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分,尤其是在青少年群体中。
然而,长时间过度使用手机带来的问题也逐渐显现,包括影响学习、身体健康和社交能力等方面。
本文将探讨青少年沉迷手机的问题以及解决方案。
**问题分析:**1. **影响学习:** 长时间使用手机会分散注意力,影响学生的学习效率和专注力,导致学习成绩下降。
2. **危害身体健康:** 长时间低头玩手机容易导致颈椎、眼睛等部位的问题,甚至引发手机依赖症和失眠等健康问题。
3. **社交障碍:** 过度沉迷手机会影响与家人和朋友的交流,使青少年变得孤僻,缺乏真实的社交经验。
**解决方案:**1. **合理安排时间:** 青少年需要制定合理的手机使用时间表,明确每天使用手机的时间和目的,确保手机不影响学习和生活。
2. **建立健康生活习惯:** 鼓励青少年多参加体育锻炼和户外活动,保持良好的作息习惯,减少长时间低头使用手机的机会。
3. **引导正确使用:** 家长和老师应该引导青少年正确使用手机,教育他们合理利用手机获取知识和娱乐,避免沉迷于游戏和社交平台。
4. **建立良好的家庭氛围:** 家长需要与孩子建立良好的沟通和信任关系,创造家庭活动和交流的机会,减少孩子对手机的依赖。
5. **监督和约束:** 家长应该对青少年的手机使用进行适度的监督和约束,如限制使用时间、设置家庭网络控制等,确保手机不成为他们生活的主要依赖。
6. **树立正确的价值观:** 教育青少年要明确手机在生活中的地位,不要过分依赖手机,要注重与他人的沟通和交流,培养健康的社交能力。
通过以上措施的实施,可以有效减少青少年沉迷手机的问题,使他们能够更好地平衡手机使用和现实生活,健康成长。
同时,社会各界也应加强对青少年手机依赖问题的关注和研究,共同为青少年的健康成长创造良好的环境和条件。
语文命题作文议论文《如何正确处理手机使用和沉迷问题》高中生作文范文初中生作文范文

如何正确处理手机使用和沉迷问题在现代社会中,手机已经成为人们生活不可或缺的一部分。
然而,随着人们对手机依赖程度的提高和使用时间的增加,手机沉迷和过度使用也日益成为一个普遍存在的问题。
正确处理手机使用和沉迷问题是非常重要的。
本文将从多个方面探讨如何正确处理手机使用和沉迷问题。
一、建立合理的使用规划首先,建立合理的使用规划是正确处理手机使用和沉迷问题的基础。
家长和青少年应该制定合理的手机使用计划和时间表,合理安排自己的工作、学习和娱乐时间。
同时,也需要避免过度使用手机,限制使用时间,尤其是在学习和休息时间内。
二、关注自身情况其次,在处理手机使用和沉迷问题时,我们还需要关注自身情况。
不同的人拥有不同的个性特点、生活习惯和兴趣爱好,因此需要根据个人情况进行相应的调整。
如果发现自己容易沉迷于手机使用,可以考虑采取一些行动,如设定密码、关闭消息提醒等方式,以减少手机使用频率和时间。
三、科学使用手机正确使用手机也是处理手机使用和沉迷问题的关键。
科学合理地使用手机可以减少不必要的时间浪费和精力消耗,同时提高自己的工作、学习和娱乐效率。
家长和青少年们可以采取一些措施,如设置专业的学习应用程序、利用手机设备进行学习和阅读等方式,以充分利用手机的功能,并在科技中提高自身素质。
四、与家人、朋友沟通交流最后,在处理手机使用和沉迷问题时,我们需要与家人和朋友保持良好的沟通和交流。
家长和青少年们需要相互理解和支持,共同管理和调节手机使用时间和频率,加强家庭、社交和团队互动,营造健康积极的生活氛围。
综上所述,正确处理手机使用和沉迷问题需要从多个方面进行综合考虑,包括建立合理的使用规划、关注自身情况、科学使用手机和与家人、朋友沟通交流等方面。
只有在正确的指导和实践下,青少年朋友们才能更好地处理手机使用和沉迷问题,保持良好的心态和生活状态。
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青少年手机依赖的应对 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好!在各位领导的关怀下,很高兴今天能和大家一起开展心理健康巡讲公益活动。在活动开始前,老师先问大家一个问题:同学们喜欢玩手机吗 预设:1、看来大家对手机的热情不亚于学习。 2、看来大家都是自制力很好的孩子。 今天老师要跟大家探讨一下当代人身边必不可少的朋友—手机。老师想先做一个小测试,考一考同学们的知识范畴。知道这些名词的同学请举手,和平精英绝地求生ADC?打野、野区、反野、主宰、暴君 预设:我们有些同学真是知识的王者,知识面很广。 纵观历史发展轨道,科学使得我们这个使得我们这个时代不同于以往的任何时代。手机的普及,标志着人们正在进入信息高速发展的时代,从简单的发短信到打电话,现在的智能机发展迅猛,新机型日新月异。人们利用它相互联系,娱乐,在给我们生活带方便的同时,我们同样也发现了一些问题,就是人们对于手机的过分依赖。很多人无论在什么时候、什么地方手机总是不离手的,在我们生活中,吃饭玩手机、走路玩手机、上厕所玩手机、睡前玩手机,“低头族”已经成为我们生活中随处可见的现象。手机本来只是个工具,而我们却把它当做我们生命中不可缺少的一部分了。在 移动互联时代,手机的重要性几乎要等同于空气、水。我觉得这句话既可笑又讽刺。有调查显示,2019年底,中国人平均每天看手机次数已经达到450次,平均每天花费3小时在手机上。来自中国互联网络信息中心的数据显示,截至去年年底,中国网民规模达7.72亿,其中学生群体规模最大,占比为25.4%,约为1.96亿;中国儿童首次触网年龄也越来越小,56%的儿童初次上网年龄低于5岁。 疫情后,据周边教师和家长反映,班上涌现出了更多沉迷手机游戏的同学,因为疫情期间上网课的关系,很多原本家里没智能手机的家庭都配备了一部手机,本是为了提高孩子们的学习,没想到这正成了逐渐毁掉学业的导火索。越来越多的同学打着查资料、上网课的幌子玩手机游戏,每天都与家长上演着争夺手机的可笑战争。 手机瘾并不逊于网瘾,不仅对中小学生身体造成危害,还对日常生活、学习造成了影响,致使身心俱疲。只有正确认识手机和网络,通过一些方式去调整自己的生活就可避免或者缓解这种症状,才能让手机在我们的学习生活中发挥适当的合理的作用。 一、什么是手机依赖症。 手机依赖症是一种新型心理疾病,指的其实不是对手机的依赖,而是对手机里面信息的依赖。手机里有各种各样孩子们感兴趣的信息,长时间玩手机会让他们觉得手机里的信 息对他们的生活有重大影响,一旦不了解这些信息,他们就会有一种不安全、不舒服、不知道做什么的心理感受。 二、手机依赖的危害。 1、伤害身体 手机的蓝光是很容易导致近视眼的,如果上网时间过长,会造成青少年视力下降的现象,现在我们很多小朋友在小学就戴上了眼睛,大部分都是玩手机电脑时间太久、用眼习惯不好的后果。还有长期玩手机的不良姿势,会让体态变差,对孩子的颈椎带来很大伤害,变成驼背和猥琐颈。 案例:2019年10月,一则15岁少年近视2400度的新闻引起了大家的关注。据医生检查发现,小钧的眼球结构严重变形,正常人的眼球,前后长度是24mm,而小钧的眼球长度已经达到31.5mm了,就好像一个吹胀的气球,视网膜随时有穿孔或脱落的危险。小小年纪,为何会有如此高度的近视?小钧妈妈在采访中说道,孩子有先天性近视,因为害羞不愿意配戴眼镜,再加上近来疯狂沉迷手机游戏,度数才会直线式上涨。看似孩子不愿戴眼镜,深究到底,还是因为沉迷手机惹的祸。世界卫生组织报告显示:“中国青少年的近视率居世界第一,并且逐年提升,小学生的近视率已经接近40%。”医生做过相关实验,得出这样的结论:玩十分钟手机,相当于看30分钟电视;玩20分钟手机,视力已经接近轻度假性近视状态;玩30分钟手机,泪膜破裂时刻与干眼症患者 类似。所以不管是大人和小孩,都应该少玩手机。如果出现上课看不清黑板的现象,也应该及时告诉父母,早检查早预防。 2、荒废学业前程。玩手机对学习的影响有多大是如何破坏专注力、如何影响成绩的 (1)破坏专注力 无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。 手机带来的满足感太容易获得,而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。 沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。 (2)浪费宝贵的时间 罗振宇在2018年跨年演讲中说:游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟有个兴奋点,而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点,而甚至要追求一分钟一个兴奋点,说白了就是只要让你坐到游戏跟前,根本就停不下不来。 别人在课下拼命学习,你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机;别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想、打盹闹 瞌睡;别人下课或休息或准备预习,你却兴奋地跟同道中人聊起升级打怪,手痒心难耐。谁能考出好成绩,还用说吗 3、破坏与周围人的关系社会适应困难。 学生一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉,拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策,一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心;老师则怒其不争,反复劝说无用后,干脆听之任之;处在压力之下的学生,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。 理想与现实的冲突,自己意愿与家长老师的矛盾,使他们处在一个不和谐的关系中,不可能有发自内心的快乐,也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。频繁给同学、朋友发短信,有可能让孩子们更不会对父母讲真心话,加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中,影响其成长。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。一些孩子过分迷恋网上“人—机”交往模式,会忽视真是存在的人际关系,不与人交往,产生自闭倾向,无法适应社会。 容易受骗,浪费金钱 手机行骗屡禁不止,让没有判断力的孩子接触过多信息,容易带来危险。上网需要大量金钱,而作为没有收入来 源的青少年这种花费也容易诱发青少年不择手段的欺诈、偷盗行为。 案例: 小学生沉迷网络游戏花光爷爷所有积蓄 故事的主人公叫林宇,读小学六年级。2020年4月28日上午,林宇的爷爷到银行取钱,发现自己银行卡上的13000多元钱不翼而飞,只剩0.68元。老人患有高血压等疾病,发现钱没后,差点气晕了。爷爷是个老实巴交的农民,主要靠种槟榔种菜和养些鸡过活。这一万多元钱是老人省吃俭用5年才攒下来的。后来林宇的父亲追问后才得知,这些钱都被林宇拿去充值了王者荣耀游戏,银行的流水单上明明白白地记录着一切。看到家炸开了锅,林宇后悔了。他说,自己是2019年4月起喜欢上网络游戏。今年受疫情影响,在家上网课,经常偷偷玩网络游戏。有一天,爷爷让林宇帮忙交电费,充值时他趁机记下了爷爷的银行卡号和密码。林宇如获至宝,后来将这张银行卡绑定自己的微信。这为林宇玩游戏提供了便利。“刚开始,我也是想充值一点就行了,但不知为什么,我就是克制不了自己,不断地充值。没过几天,就把爷爷的钱花完了。”账单显示,林宇一年来先后给和平精英、王者荣耀等充值22398元。这个案例给了我们一定的启示,你们还没有绝对正确的判断力,特别多的网络游戏都会诱导你们消费,所以同学们一定要注意上网安全。 那么应该如何帮助孩子摆脱“手机依赖症”呢 首先,你要知道自己现在处在学习阶段,学习是一件非常重要并且其他事情无法取代的事。摸着良心问问自己,你对手机真的那么不可割舍吗没有APP,没有手机词典就不能正常学习吗或者会造成很大损失吗答案,一定是否定的!别为自己割舍不了手机找理由。你用手机查生字或者成语比用词典快,但是用词典的记忆深刻,亲测有效。而且搜题啥的,自己动脑子,或者问老师问同学。你如果一有不会的题就查,的确当时很方便,但是会有依赖。 再者,问问你自己到底想要什么吧,是来自手机里虚拟的成就感,还是一份理想的入学通知书。 应对手机依赖的九个建议做法: 1、尽量用查字典、翻阅资料书、向家长老师请教,代替手机百度、作业帮。 “我有不认识的字”“你可以用字典。 “我要看时间”“你可以带手表” “我要跟家里人联系”“电话手表帮到你~” “我要刷题”“怎么学校的题目还不够多” “这道题实在不会做”你可以多动脑、查资料书、向家长、同学请教,如果实在不会做,你可以暂缓到星期一向老师请教,没有一个题必须迫切到那一刻必须要解决。不要让用手机学习成了你玩耍的替罪羊。 2、卸载绝大部分(甚至是全部的)手机游戏及娱乐APP。 如果你实在不能控制自己的行为,那就必须逼着自己采取一些强制手段,试着卸载掉手机上的游戏及娱乐APP,当你再次拿起手机时,他仅仅是你生活中一个在正常不过的工具,当你忍不住想要再次下载时,请一定反复提醒并暗示自己,玩游戏并不是那么不可或缺,古代的人没有电脑没有手机照样活得精彩。马上转移注意力,帮父母做家务、约上一两个朋友玩耍,去做有意义的事情吧。 调整作息规律,努力养成良好的生活习惯。对每天的生活要有一些计划:早上几点起床,上下午有什么安排,什么时候吃饭,什么时候睡觉等等。如果规划好了,并且坚持按着计划去执行,生活就会变得充实有趣,自然不会无聊得想去玩手机。 4、寻找替代的娱乐方式,转移注意力是摆脱“手机依赖症”的关键。喜欢玩手机的人大多缺乏其他的兴趣爱好,全靠玩手机来“打发时间”,所以一定要多参加其他健康的文化娱乐活动,比如看书、运动、唱歌等。让自己的课外生活充足起来,把注意力从手机上转移开来,让更有意思、更有意义的事情占据自己的时间,自然就不会一心想着玩手机了。 要注意的是,做任何事情都不可能一蹴而就,摆脱“手机依赖症”也要循序渐进,慢慢来,不必过于心急,也不要