统编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》第一课时课后练习(含答案)
第9课《那一定会很好》第一课时课后练习
班级： 姓名：
1.形近字组词。
宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 支（ ） 拆（ ）
缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 吱（ ） 折（ ）
2.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真
难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一
定会很好
3.仿写句子。
种子一边．．想一边．．努力生长。
参考答案
1. 宿舍 发怒 已经 一支 拆开
缩小 努力 茎叶 吱吱 折断
2. ， 。 “ 。” ，“ ， ， 。”
3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
统编版三年级语文上册9那一定会很好习题课件(12张PPT)
1.连线。 摇晃的 细心地 满意地 小小的
拼成 椅子 阳台 舒展
2.在最后一段文字中找到合适的词语填在括号里。
（1）温暖、舒适。 (暖洋洋 ) （2）意愿得到满足;符合心愿。( 满意 )
3.在正确的理解后面打“√”,错的打 “×”。 (1)“我真是老了。”椅子想的这句话 是作者想象的。 (√) (2)种子最后变成了铺满阳台的木地板, 它觉得很舒坦,很开心。 (√ )
一( 棵 )树
一( 辆 )车
一( 把 )椅子 (高大 )的树
(呼呼)的风声 (摇晃 )的椅子
(大口)地呼吸 (哔哔)地拂动
(费力)地跑来跑去
三、用加点的词语写句子。
1.种子一边想一边努力生长。
․․
․․
她一边唱歌一边跳舞。
2.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。 ․․ 要是明天不下雨,我们就去爬山。
四、选择关联词语填空。 如果……就…… 即使……也…… 假如……那……
1.(即使 )狐狸再狡猾,( 也 )斗不 过好猎手。
如果……就…… 即使……也…… 假如……那……
2.(假如 )眼前这美丽的风景是一幅画,(那)这 画家可真了不起。 3.(如果 )明天不下雨,我们(就
第九课
9 那一定会很好
一、给下面加点的字选择正确的读音。
农夫坐在吱嘎․ (gā√gē)作响的旧․ ( jiù√ jìu)椅子上,看
着小鹅们在绿油油的草地上时而吃着细嫩的草茎․ ( jīng√jìng),时而缩․ (suō√suò)着脖子趴在地上休息,舒
服极了。
二、在括号里填上合适的词语。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。 它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那 一定会很好。”
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》同步练习(含答案))
《那一定会很好》同步综合练习一、读拼音，填写词语suōhuígēn jīng nǔlìzhīgā二、给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）觉jué （）jiào （）背bēi （）bèi （）三、辩字组词。
怒（）经（）支（）拆（）努（）茎（）吱（）折（）四、写出下面句子中画线词语的近义词。
1．它越来越觉得挺直腰背很吃力。
( )2．木地板满意地舒展着身子。
( )3．年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
( )五、按要求写句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
(改成把字句)___________________________________________________________ 2．种子一边想，一边努力生长。
(用画线的关联词写句子)___________________________________________________________四、课内阅读。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”1．木板现在由( )变成( )。
A．椅子B．手推车2．用“______”画出椅子心理描写的句子。
3．椅子最大的愿望是什么？________________________________________________________ 4．选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出。
六、课外阅读。
熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。
人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。
部编(统编版)三年级语文上册 类文阅读训练-9 那一定会很好(含答案)【精选】.doc
类文阅读-9 那一定会很好熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。
人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。
她叫大熊开了一家（晾凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。
她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。
早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。
下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌赚）不到钱了。
熊妈妈老是开心不起来。
熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。
太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。
山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。
这么一想，就没愁了！”熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。
大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！（选自《小学生阅读报》 2013年第6期）1.画去文中括号里错误的字2.照样子，写词语呆头呆脑（ABAC式）：、、愁眉苦脸（写出含有五官的词语）：、、3.下面跟文章内容不符的一项是（）。
A.熊妈妈有两个孩子B.大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C. 大熊二熊都很聪明4.熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？【参考答案】1.晾浇嫌得2.示例：不慌不忙一心一意常来常往喜上眉梢笑口常开耳聪目明13.B4.开始熊妈妈总是想不好的方面，后来转变了心态，以积极乐观的态度看待孩子们的生意，所以就快乐起来了。
找阴凉太阳火辣辣地晒着，小动物们热得受不了，四处找阴凉。
找呀找，找到了一棵大树，树上长着密密麻麻的叶子，遮出好大一片阴凉。
9.《那一定会很好》同步练习试题(含解析)
9.《那一定会很好》同步练习试题（含解析）9.那一定会很好同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子顺序排列正确的一项是（）①种子一边想一边努力生长。
②过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
③种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
④“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”⑤过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
A．③④①⑤② B．③④②①⑤ C．①③④⑤② D．①③②④⑤【答案】A【详解】本题考查句子排序。
先将所有句子都仔细阅读一遍，弄清楚这段话主要讲的内容，以及内容是按什么顺序写的。
有个大致的了解后，找出作为开头的句子，再依据内容安排的顺序，结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句，依次排列句子。
排好后仔细阅读两遍，检查是否连贯、通顺和合理。
按照种子生长的规律，种子一开始是在地底下的：种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
这个时候，种子会想什么呢：“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”承接这个“想”的过程：种子一边想一边努力生长。
努力生长，出现了什么变化：过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
按照生长规律，小苗最后会变成什么：过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
2．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（）A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【答案】A【详解】本题主要考查对诗句的理解。
《那一定会很好》一篇童话故事。
讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子，它不断想拥有最好的姿势，最终通过自己的努力成为木地板的故事。
(2019年部编版)统编版小学三年级语文上册9 那一定会很好 课后作业及答案
9* 那一定会很好
课后作业
基础积累大巩固
一、给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）
长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）
觉jué（）jiào （）背bēi （）bèi （）二、照样子写一写。
细细的（茎）
高大的（）调皮的（）小小的（）年轻的（）三、写出下面词语的反义词。
难受（）高大（）调皮（）
费力（）细心（）满意（）
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了、、
、的一段历程。
思维创新大拓展
五、学习了这篇课文后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。
请大家互相说一说，把你心里的话说出来。
参考答案
一、种子种花困难灾难长大延长音调调节觉得睡觉背着后背
二、树儿子阳台农夫
三、舒服矮小文静
轻松粗心失望
四、一棵大树一辆推车一把椅子木地板
五、（1）要学习种子的精神，不断进步，不停奉献。
（2）学习大树精神，把自己的一切奉献给人类。
2019秋最新统编版小学三年级语文上册9 那一定会很好 课后作业及答案
9* 那一定会很好
课后作业
基础积累大巩固
一、给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）觉jué（）jiào （）背bēi （）bèi （）二、照样子写一写。
细细的（茎）
高大的（）调皮的（）小小的（）年轻的（）三、写出下面词语的反义词。
难受（）高大（）调皮（）
费力（）细心（）满意（）
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了、、
、的一段历程。
思维创新大拓展
五、学习了这篇课文后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。
请大家互相说一说，把你心里的话说出来。
参考答案
一、种子种花困难灾难长大延长音调调节觉得睡觉背着后背
二、树儿子阳台农夫
三、舒服矮小文静
轻松粗心失望
四、一棵大树一辆推车一把椅子木地板
五、（1）要学习种子的精神，不断进步，不停奉献。
（2）学习大树精神，把自己的一切奉献给人类。
部编人教版三年级语文上册：9.那一定会很好(含答案)【3套】
部编人教版三年级语文上册：9.那一定会很好（含答案）9* 那一定会很好【课堂作业新设计】1.形近字组词。
宿（）怒（）经（）支（）拆（）缩（）努（）茎（）吱（）折（）2.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定会很好3.仿写句子。
种子一边．．努力生长。
．．想一边参考答案1.宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断2.，。
“。
”，“，，。
”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
课后作业一、给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）觉jué（）jiào （）背bēi （）bèi （）二、照样子写一写。
细细的（茎）高大的（）调皮的（）小小的（）年轻的（）[来源:学科网]三、写出下面词语的反义词。
难受（）高大（）调皮（）费力（）细心（）满意（）四、课文整体梳理。
《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了、、、的一段历程。
五、学习了这篇课文后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。
请大家互相说一说，把你心里的话说出来。
参考答案一、种子种花困难灾难长大延长音调调节觉得睡觉背着后背二、树儿子阳台农夫三、舒服矮小文静轻松粗心失望四、一棵大树一辆推车一把椅子木地板五、（1）要学习种子的精神，不断进步，不停奉献。
（2）学习大树精神，把自己的一切奉献给人类。
2019-2020部编三年级语文上册：第3单元9.那一定会很好9*那一定会很好1．会认“缩、茎”等7个生字。
正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
【新课标】部编版语文三年级上册9《那一定会很好》一课一练
【新课标】部编版语文三年级上册9《那一定会很好》一课一练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音无误的一组是（）A．努．力（nǔ）茎．叶（jīng）锯．子（jǜ）B．斧．子（fǔ）拆．掉（cāi）包裹．（guǒ）C．调．皮（tiáo）摇晃．（huàng）吱嘎吱嘎．．（zhī gā）D．舒．服（shū）手推．车（duī）缩．成一团（shuō）2．下面对词语理解有误的是（）A．包裹：包，包扎B．舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适C．拂动：轻轻地吹。
3．下面词语搭配有误的一项是（）A．（满意）地舒展一（块）木地板B．（美丽）的木地板一（粒）种子C．（紧紧）地包裹一（辆）手推车D．（高大）的树一（颗）大树4．写出下面句子中画线词语的近义词有误的一项是（）A．它越来越觉得挺直腰背很吃力。
（费力）B．木地板满意地舒展着身子。
（满足）C．年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
（仔细）D．阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
（冷冰冰）5．“那一定会很好”这句话在课文中出现了四次，下列对此理解不正确的一项是（）A．它体现了主人公坦然、乐观的人生态度。
B．它表现了主人公不求上进，比较平庸。
C．它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感。
6．从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？下列正确的一项是（）A．种子大树椅子手推车木地板B．种子大树手推车椅子木地板C．种子大树手推车木地板椅子7．每经过一段历程，这粒种子为什么都会说“那一定会很好”（）A．因为它的日子越来越悠闲。
B．因为种子在不断成长和变化，有了新的目标和追求，它就是在不断寻找自己的价值。
8．下面对课文内容的理解正确的是（）（多选）A．根据种子的经历，可以将课文分成四个部分。
B．第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树。
C．第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子。