高三(5班)展板

高三(5班)展板
高三(5班)展板

高三(5)班班级理念:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!

班主任寄语:我是一颗小小的火种

在黎明的微风里闪烁着强者的风采

我是一颗执著的火种

在深深的掌纹里烙印出勇者的坚强

我是一颗小小的火种

跟随着耕耘者的脚印在每一寸心谷中落户

我是一颗小小的火种

愿点燃你春天的希望

学会学习黑板报相关知识内容

学会学习黑板报相关知识内容 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《学会学习黑板报相关知识内容》的内容,具体内容:我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,下面我为你整理了一些学会学习黑板报资料,希望对你有所帮助!学会学习黑板报图... 我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,下面我为你整理了一些学会学习黑板报资料,希望对你有所帮助! 学会学习黑板报图片1 学会学习黑板报图片2 学会学习黑板报图片3 学会学习黑板报相关资料1:读书的名人警句 1.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》 2. 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》 3. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》

4. 学贵精不贵博。......知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震:《戴东原先生年谱》 5. 读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥 6. 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专......——《韬奋文集》 7. 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》 8. 读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理 9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》 10. 求知无坦途,学问无捷径。 11. 学习不是纯粹的模仿。——佚名 12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。 13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。 14. 知不足者好学,耻下问者自满 15. 学如逆水行舟,不进则退。 学会学习黑板报相关资料2:读书的名言 1) 学而不思则惘,思而不学则殆。 2) 书是人类进步的阶梯。 3) 书到用时方恨少事非经过不知难。

消防知识板报内容

消防知识宣传栏 一、火灾的危害性。 1.火灾会造成惨重的直接财产损失。 2.火灾造成的间接财产损失更为严。 3.火灾会造成大量的人员伤亡。 4.火灾会造成生态平衡的破坏。 5.火灾会造成不良的社会政治影响。 二、日常中应该掌握哪些消防常识呢? 1.不玩火、不随意摆弄电器设备。 2.不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。 3.在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。 4.入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。 5.液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离,使用时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。

6.不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品,不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆,不要在禁火地点吸烟、动火。 7.发现火情后迅速拨打火警电话119,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 8.家中一旦起火,必须保持冷静。对初起火灾,应迅速清理起火点附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。 9.要掌握火场逃生的基本方法,清楚住宅周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生,不可贪恋财物,以免失去逃生时机。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 10.火场逃生时,保持冷静,正确估计火势。如火势不大,应当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门,防止烟气尾随进入。 11.楼下起火,楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生,要紧闭房门,可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫,要泼水降温。

书香校园展板

书香家庭牌版 共建快乐校园,同享读书之乐 鑫昌路小学自建校以来,开展了一系列的“共建快乐校园,同享读书之乐”活动,通过打造“书香校园”、“书香班级”和“书香家庭”活动的开展,使每位师生和家长都成为爱书人、读书人,同时也增加了学生的阅读量,提高了学生的阅读能力。本学期开展的读书活动中,得到了家长的支持和认可,涌现出一大批热爱读书的家庭和学生,学校组织相关人员对参与此次活动的家庭和学生进行了认真的评选,现把获得“书香家庭”称号的名单公布如下: 一一班:刘昕杭刘力赫 一二班:张克然闫宇莹 一三班:翟俊昂翟俊宇梁辰 一四班:王子贤李思彤 一五班:鲍姝含金圣熙 一六班:张文陈天乐 一七班:赵煜涵张芸嘉 一八班:洪浩川武俊吉 二一班:邵光辉王艺璇 二二班:黄奕然齐德悦 二三班:贾小寒岳慧青 二四班:何孝颜丁嘉怡 二五班:王若彤韩雨霏

二六班:王眉清王鹏皓二七班:杨晨高堂唐 二八班:孟子亨刘书颖 三一班:陈思彤孔令壹三二班:赵苇航宫子昊三三班:李牧远刘禹尧三四班:宁元泰屈会栋三五班:朱明建孙雨桐三六班:徐瑞阳邢瀚文三七班:张一龙孙召汉三八班:张雨涵杨润劼 四一班:魏子尧吴曼菲四二班:周扬韩志杨 四三班:高若卿韩潇逸四四班:周子尧郑仰明四五班:朱智擎李子娴

四六班:林星烨陈姝宇 五一班:陈泰印、陈傲五二班:田炎生、李雅文五三班:王艺涵、邢姝瑜五四班:侯菲、倪跃 五五班:冯天慈、宋春睿五六班:贾烨梁、朱淼 六一班:李为政、靳一凡六二班:马溪、张博文六三班:侯金宝、杨雅琴六四班:张怡天、王维月六五班:任可、董文冲六六班:王梅冷、李嘉豪

读书小博士牌版 共建快乐校园,同享读书之乐 书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石。一个孩子热爱读书,他会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。鑫昌路小学自建校以来,开展了一系列的学生读书活动,要求学生读整本书,多读书,读好书。本学期的读书活动,各班级开展了丰富多彩的“读书沙龙”活动,学校开展了“阅读经典,快乐成长”活动,在各项活动中涌现出一大批读书效果显著的学生,被评为本学期鑫昌路小学的“读书小博士”,名单如下: 一一班:王荷之贺心怡张子涵张怡然黄钰翔 一二班:戈琴刘芸竹李思翰孙晓涵苗祥瑞 一三班:王依晴周亨祥张静茹张沐恩张宇航 一四班:姜雨菲王潇雅李雨潼方舟刘航 一五班:高在翔孙正桥韩玘宸邱文腾徐嘉晨 一六班:时磊褚洋李舒雅张潆之张博睿 一七班:韩艺王鑫宇周子涵肖晨曦田晨 一八班:王介恒张亦驰徐瓒薛潇琦张晋瑞 二一班:张书睿李姿含陈昱瑞董广炎张博皓 二二班:孙克典田宇张恒硕丁煜玶杨明荔 二三班:李盈纬侯亿李香亚王珂涵张超然 二四班:马可欣石全可任绪妍赵鲁豫邵卫青

科普知识展板

科普知识展板LIXUEXIEHUI 华东理工大学理学协会LK 科普小知识

目录 目录 科普流言粉碎机 (2) 运动饮料背后的真相 (2) iPad充电器不能为iPhone充电吗? (3) WiFi杀精? (4) 啤酒肚是喝啤酒造成的吗? (5) 一次性纸杯的第一杯水,该不该喝? (6) 人的记忆力在早晨最好吗? (7) 史上最轻的电动交通工具:电动滑板 (8) DNA硬盘:1克能存700TB数据 (9) 魔术师玩数学:简单陷阱骗到你 (10) 三道趣题纪念数学游戏大师 (11) 三角决斗的故事 (11) 额头上的数字 (11) 爱恨分明 (12) 附件:人人主页展示答案(三道趣题纪念数学游戏大师) (13) 三角决斗的故事 (13) 额头上的数字 (14) 爱恨分明 (15)

科普流言粉碎机 运动饮料背后的真相 流言:运动饮料是运动的必备单品,它不仅能高效补充水分,同时还能更好地促进电解 质恢复平衡、补充能量,防止低钠血症及水中毒,让运动员表现更出色。对于非运动员,运动饮料也是健康生活的一部分,运动饮料能让你更健康。 真相:运动饮料主要由水、糖(葡萄糖、低聚糖等)以及钠、钾离子的电解质等成分组成, 目的是补充运动员在比赛和训练中丢失的水分、电解质和能量物质。它最大的功能是针对进行密集、高强度运动的运动员设计的,对于普通人来说,运动饮料并不是健康的日常饮品,相反它还会带来一系列健康问题。 结论:对于保持密集高强度运动习惯的人来说,只要感到口渴时就补充适量水分,避免一 次大量补液,那无论喝什么,都能预防脱水、低钠血症及水中毒等问题;而巧克力、香蕉等在补充能量方面,也不输运动饮料。所以,是否选择运动饮料只是个人喜好。对业余运动爱好者或者从不运动的人来说,运动饮料绝不是健康生活常备品。

班级展板励志名言

班级展板励志名言 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。下面由小编与大家分享班级展板励志名言,希望你们喜欢! 班级展板励志名言 1、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。 2、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。 3、努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。 4、己所不欲,勿施于人。 5、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。 6、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。 7、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 8、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。 9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 10、要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。 11、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 12、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。 13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。 14、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。 15、勤学乐思,奋发向上。 16、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。 17、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。 18、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能! 19、刻苦勤奋,严格自律。 20、拼一个春夏秋冬,博高考无怨无悔。 21、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。 22、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

23、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 24、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 25、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。 26、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 27、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 28、不要看不起老师的复习方法,紧跟老师的复习计划是最好的复习方法! 29、飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们坚持! 30、相互了解是朋友,相互理解是知己。 31、人若软弱就是自我最大的敌人。 32、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 33、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。 34、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 35、成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事。 36、天才在于积累,聪明在于勤奋。 37、别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是——规则! 38、少一点预设的期盼,那份对人的关怀会更自在。 39、积极人生全力以赴。 40、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。 班级励志名言警句 1、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。 2、开拓创新,争优进取。 3、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。 4、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 5、不要熬夜太晚,上课45分钟利用好,绝对有事半功倍的效果! 6、当你能梦的时候就不好放下梦。 7、心中有理想再累也快乐。

班级文化建设具体措施

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 班级文化建设具体措施

编号:FS-DY-20834 班级文化建设具体措施 突出“四点一面”,四点即:班训、班级风采展板、优势活动项目、学生成长记录袋;一面即教室文化氛围。 班训一般在班牌上体现,全班学生都熟记,并应知道班训的含义。 班级展板120cm*90cm,至少留3cm边。必备五要素有个性班名、班训、第3期、文字内容(班级目标、口号、倡议书等)、学生作品,各班添加新内容。展板内容要健康向上,主题鲜明,版面设计有艺术性,以学生作品为主,作品应为平面,可粘贴。 优势活动项目至少1项,全班学生都能参与,以活动游戏、运动项目为主。鼓励发掘传统的集体游戏,大型集体游戏最好。活动项目要健康有益。 学生成长记录袋基本内容有:个人基本情况表格、月度发展评估材料、学生作品、期末评价。月度发展评估材料

包括:月初计划、月末反思(收获、可以做得更好的方面)、小组成员评价(两优点一不足)、教师评价(含任课教师、班主任)、家长反馈,个别学生还应有成绩及表扬稿、检讨和鼓励语。用学校统一印制的表格,从本学期初建档(9月份)。 教室文化氛围必备项目:板报、两园地、读书角、卫生角。其它板块可自行设计,至少一项。要能起到导向、激励、潜移默化作用,并不断补充、更新内容。先有教师发起设计,逐步交由学生管理。 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd

展板知识

展板知识ABC 一、材料分类: 喷绘常规材料按用途可归类为:喷绘材料、加工材料及展示材料三类: 1、喷绘材料: 常用的喷绘材料有:背胶、PP、相纸、灯片、展架 PVC、白画布、丝娟布、艺术布、透明背胶、可移背胶、灯布、车身贴、单孔透、网格布等; 2、后期加工材料: 冷裱保护膜:光面膜、哑面膜、其它特殊纹理膜; 说明:室内喷绘,彩用水性颜料墨水,画在材质上成像后一般覆上一层薄透明膜用于保护画面,光面膜覆画后表面亮丽,颜色更加鲜艳,缺点容易反光,常用于广告宣传画,哑面膜,呈细纹理,不反光,覆画后画面颜色稍深,质感好。材料常用规格有:914、107、127、152 MM。

裱画板:KT 板(泡沫版)、朔纸板、PVC 哑展板、安迪板 说明:KT 为泡沫材质,板较轻,容易携带,因板材透气,缺点裱画后一段时间画面容易不贴并起泡,一般应用于短期促销活动或展会等,价格相对便宜;朔纸板、PVC 哑展板为泡沫板双面加裱卡纸或 PVC 薄膜而成,裱面后长期不易起泡,一般用于一个月以上固定画面,如公司制度、装饰画、人像立牌等;安迪板为实心 PVC 板,常用有 1-5 M M 厚度区分,用于高档布展或促销台等安装使用。 常用 KT 板材有 6 种颜色:白、黑、绿、蓝、红、黄

挂轴:朔料挂轴、铝合金挂轴 说明:挂轴用于装饰画面为挂画,易于挂立墙壁或空中,挂轴为上下两根,并配有挂钩及挂帽; KT 板封边边条:细边条,粗边条 说明:为保护 KT 板边缘,一般用边条封边处理,既能保

护又美观,常用有 6 种颜色:白、黑、绿、蓝、红、黄,每条的长度为:2.4 米。 3、展示材料:应该于各种活动 X 展架 产品说明:X 架为最常用摆放型展示架,简易轻便易于携带,规格有 60X160CM、80X180CM两种,架子按材料和设计不同可分为若干种,其中最常用为:三角架、铝蕊架与韩式展架;

有关安全知识的黑板报资料

(二)课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑, 上下楼梯靠右行,先后有序不争抢, 走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险, 进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 (三)运动安全 课外活动到操场,检查场地和器械, 运动服装先换上,手表饰品要摘掉, 锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰, 动作规范讲文明,危险动作杜绝掉, 活动全部结束后,整理运动做做好。 (四)饮食卫生 饮食卫生记心头,饭前一定要洗手, 用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好, 无证摊贩东西脏,不洁食品不进口, 自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。 (五)上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。 放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 文明从我做起 美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗? 你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗? 校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。 我要感恩培养我、传授我知识的老师。我们从“咿咿呀呀”雪域的孩童到蒙学初开的学生;从什么都不明白的门外汉到做出贡献的人才,这都少不了辛勤培育、培养我们的人——老师。让我们感恩老师,感恩他传授于我们只是,感恩他在学校中无微不至的关心,像亲人一样;感恩他们教给我们自信、自强及一些课本上学不到的、让我们受益终生的精神财富。感恩教师,不用做一些惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,专心的听讲,

班级展板宣传标语

班级展板宣传标语 在宁静的环境,悠闲的情绪静静地读书,是人生最有味的享受。下面是小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。 班级展板宣传标语 1. 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。 2. 惟理想点亮生命的精彩。 3. 知识改变命运。 4. 没有差生,只有差异。 5. 发奋造就实力,态度决定高度。 6. 知识+方法=潜质,潜质+勤奋=效率,效率*时间=成功。 7. 放飞心灵,培养良好的心理素质。 8. 习惯决定成绩,细节决定命运。 9. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 10. 学之染人,甚于丹春。 11. 天道酬勤,宁静致远。 12. 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。 13. 严守行为规范,提高道德素质。 14. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。 15. 一朝习惯,万事易办。 16. 学会吃饭,提高素质。 17. 含泪播种的人必须能含笑收获。

18. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 19. 心中有群众,进步靠自我。 20. 精诚所至,金石为开。 21. 日出唤醒大地,读书唤醒头脑。 22. 革命尚未成功,同志仍需发奋。 23. 让课堂成为学生创新精神和实践潜质的园地。 24. 走进形与色的世界,发掘美的真谛。 25. 笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 26. 没有教不好的学生。 27. 每一次发奋都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 28. 耕耘这天,收获明天。 29. 博学而笃志,切问而近。 30. 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 31. 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。 32. 心态决定命运,自信走向成功。 33. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 34. 千里始足下,高山起微尘。 35. 德能勤绩,彰显青春。 班级展板宣传标语 1. 守时诚信,勤奋踏实。 2. 教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。 3. 莫放松点,莫轻视微。

安全知识板报内容

安全知识板报内容 讲课内容 ※ 安全生产方针 建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。 要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态,施工企业的各级管理人员,坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则,全面履行安全生产责任。 ※ 杜绝“三违”现象 1、违章指挥 企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄,缺乏安全知识,思想上存有幸心理,对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件,仍指挥作业人员冒险作业。 2、违章作业 作业人员没有安全生产常识,不懂安全生产规章制度和操作规程,或者在知道基本安全知识的情况下。在作业过程中,违反安全生产规章制度和操作规程,不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全,擅自作业,冒险蛮干。 3、违反劳动纪律 上班时不知道劳动纪律,或者不遵守劳动纪律,违反劳动纪律进行冒险作业,造成不安全因素。 ※ 做到“三不伤害” 三不伤害就是指“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。” 首先确保自己不违章,保证不伤害到自己,不去伤害到别人。要做到不被别人伤害,这就要求

我们要有良好的自我保护意识,要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己,也保护了他人,同时也保护了别的许多人。 ※ 发生火灾时该怎么做 (1)、要迅速向消防队报告火警,火警电话是"119"; (2)、在能扑救的情况下迅速组织扑救; (3)、在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品; (4)、在不能扑救的情况下迅速组织人员疏散; (5)、主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件; (6)、火灾扑灭后不应随便清理现场,在公安消防机构调查火灾原因时,如实提供有关情况。 ※建筑安全里三宝是安全帽、安全带和安全网。安全网又分平网与立网。 ※四口即在建工程的预留洞口、电梯井口、安全通道口、楼梯口需做安全防护的部位。 ※五临边即在建工程的楼面(层)临边;屋面临边;尚未安装栏杆的阳台(平台、楼梯)周边;升降口(卸料平台)的侧边;沟、坑,槽和深基础周边。 ※“三宝、四口、五临边”防护的具体做法一般是: 现场人员坚持使用“三宝”。进入现场人员必须戴安全帽并系紧帽带,穿胶底鞋,不得穿硬底鞋、高跟鞋、拖鞋或赤脚、高处作业必须系安全带。 做好“四口”的防护工作。在楼梯口、电梯口、预留洞口设置围拦、盖板、架网,正在施工的建筑物出人口和井字架,门式架进出料口,必须搭设符合要求的防护棚,并设置醒目的标志。做好“五临边”的防护工作。五临边指阳台周边,屋面周边,框架工程楼层周边,跑道,斜道两侧边,卸料平台的外侧边。“五临边“必须设置1.2M以上的双层围栏或搭设安全网。

班级文化墙方案

班级文化墙方案 文化墙是以倡导文明、宣传公益、健康运动、绿色环保、宣传新城市文化、推动城市品牌建设以及帮助城市提升品牌形象为己任。以下为相关的班级文化墙方案,仅供参考。 班级文化墙方案【1】班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,应本着“高品位,儿童化”的原则,对文化墙进行文化着装。 1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班集体团队意识,成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。 2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。 3、通过对班级特色文化的建设,全面推动学校德育工作的开展,最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。 班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色,选择不同的选题内容,根据不同年级段学生的特点,可作如下特色选项。 低年级:硬笔书法、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。 中年级:硬笔书法、校园童谣、趣味英语、手工制作等

项目。 高年级:软笔作品、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。 校园文化墙让师生身在其中,感在其中,悟在其中,长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。 文化墙的整个版面可分为四个板块。 1、爱的约定 2、我的风采 3、作品展示 4、快乐家园 再加上主题、边花、尾花等。 班级文化墙方案【2】学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。我校决定在全校展开“班级文化墙”的评比活动,从而推动校园的文化建设。 全校四至九年级 20XX年12月12日-------20XX年12月18日 制作班级通知单、制作评分表

心理知识展板策划书宣传普及心理健康知识展板策划书

宣传普及心理健康知识展板策划书 ---艺术学院心理发展部一.活动背景:为更好的体现我院以“爱”为核心的人文精神,为我院“用知识传递健康,用爱心服务大众”等各种积极的活动添姿加彩,同时能让大家更好的了解精神卫生和心理健康的相关知识,更好地了解和认识自己,保持自身健康,关爱自己,关爱他人,共同营造和谐校园及美丽学院,我艺术学院心理发展部决定举行此次《关注心理卫生,知识服务大众---“我爱我”心理活动》 二.活动目的: 1.丰富同学们的课余生活,营造和谐校园气氛 2.向同学们宣传精神卫生与心理健康的相关知识,加深同学们对 心理健康的认识和了解 3. 帮助同学们发现自身问题并及时解决,顺利的完成学业 4.进行有效的人际沟通,真诚体贴的爱护她人 5.与同学坦诚互信,营造轻松和谐的氛围 三.活动对象: 艺术学院全体学生 四.活动主题: 1.让每一个青春更加靓丽,让每个生命更加精彩 2.增强沟通理解关爱,促进心理和谐健康 3.加强对精神卫生的认识和心理健康的理解 五.活动时间:

2013/11/25 六.活动地点: 文经楼前小广场 七.活动流程: 第一阶段:召开工作人员动员会,介绍接下来的工作流程 第二阶段:1.心理教研室的老师给工作人员做基本的精神卫生常 识培训. 2.拍摄精神卫生记录短片,并在学校的大屏幕上放映, 同时在周末是播放一些关于心理健康的影片. 第三阶段:1.艺术学院宣传:主要有团体辅导小游戏,展板讲解,宣传资料发放,发泄墙等. 第四阶段;将精神卫生和心理健康的相关知识用文字,图片的方式展放出来。 八.所需物资:宣传资料,笔,桌凳等基本材料 1.展板多块 内容: 1.精神卫生的定义和分类 2.网瘾 3.人际关系 4.恋爱【帮助走出失恋中的创伤】 5.压力管理 6.心理危机干预及自杀预防

展示班级风采教学设计

信息技术第一册项目四展示班级风采 阳泉市第十四中学校陈维红 活动一展板筹划 展板筹划(1课时): 一、教材分析:本活动为初一新教材项目四《展示班级风采》得 前期规划活动,通过本节课得学习,使同学们完成自由分组任务并了解该项目得目标就是什么,要学习哪一类软件技能,分析出项目流程以及各小组给出展板得草图构思。 二、学情分析:本教材面向得就是初一新生,本项目所涉及得图 像处理软件,同学们在小学阶段得就已经接触过,这对她们用项目式教学模式去自主学习该项目内容有很大帮助。而且初一学生有一定得自我认知能力与学习能力,这就是本项目能够顺利展开得根本。 三、教学目标: a.知识与技能:1、成立6人小组;2、每个小组要完成任务分工;3、 每个小组确定自己得展板主题;4、交一份展板草图。 b.过程与方法:根据组员得擅长分配任务,使各小组内分工合理, 互帮互助,共同完成展板草图。 c.情感态度价值观:通过组内得协调互助,使同学们体会到了集 体得力量,激发了学生学习信息技术得兴趣。 四、教学方法:小组学习法、任务驱动法 五、教学过程: 1.情景导入: 机房红蜘蛛播放事先找好得网络视频《拼搏得同学们》 老师:同学们,刚刚这个短片精不精彩呀? 学生:精彩! 老师:好,我相信不少同学都想起了曾经赛场上得某一瞬间吧。今天就让我们来学习一个新得项目—《展示班级风采》,同学们不光可以从拼搏得赛场这一方向去展示,还可以从师生情、同学情、丰富得业余生活、健康想上个得班级文化等方面去展示。 2.新课讲授:

同学们,这节课得第一个任务,每6人组合为一个新得学习小组,给大家十五分钟得时间,组内得六个人各自就是什么任务分 展板名称班级 小组成员小组长 序号要完成得具体任务组织者完成时间 1 小小文员一人 2 展板草图绘制不限人数 3 素材加工一人 4 素材管理员一人 5 展板绘制不限人数 6 成品处理不限人数 (表中红色部分为参考) 好,任务分配表已经完成,接下来得时间,小组内开始第三个任务:绘制展板草图。 展板草图要求:主题鲜明、图文并茂、图片可以有艺术边框衬托、排版结构合理。 (展板示例) 同学们设计阶段…… 草图完成。最后进行一个短小得展示交流,每个小组派一名代表说一说您们小组得主题以及展板布局设计得思路。 …… 六、教学总结 通过本节课得学习,使同学们知道了本项目得活动流程, 展板筹划—班徽制作—素材加工—展板制作 ,并完成活动一“展板筹划”得内容。 活动二班徽制作 (共2课时) 班徽制作(第1课时): 一、教材分析:本活动为初一新教材项目四《展示班级风采》得班

安全知识板报内容

主题:安全发展、预防为主 一、安全生产方针 建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。 要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态, 施工企业的各级管理人员,坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则,全面履行安全生产责任。 二、杜绝“三违”现象 1、违章指挥 企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄,缺乏安全知识,思想上存有幸心理,对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件,仍指挥作业人员冒险作业。 2、违章作业 作业人员没有安全生产常识,不懂安全生产规章制度和操作规程,或者在知道基本安全知识的情况下。在作业过程中,违反安全生产规章制度和操作规程,不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全,擅自作业,冒险蛮干。 3、违反劳动纪律

上班时不知道劳动纪律,或者不遵守劳动纪律,违反劳动纪律进行冒险作业,造成不安全因素。 三、做到“三不伤害” 三不伤害就是指“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。”首先确保自己不违章,保证不伤害到自己,不去伤害到别人。要做到不被别人伤害,这就要求我们要有良好的自我保护意识,要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己,也保护了他人,同时也保护了别的许多人。 四、发生火灾时该怎么做 (1)、要迅速向消防队报告火警,火警电话是"119"; (2)、在能扑救的情况下迅速组织扑救; (3)、在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品; (4)、在不能扑救的情况下迅速组织人员疏散; (5)、主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件; (6)、火灾扑灭后不应随便清理现场,在公安消防机构调查火灾原因时,如实提供有关情况。

健康知识黑板报内容

健康知识黑板报内容 导语,长时间、有节奏、速度相对较快的走路,之所以能改善健康在于六方面原因,消耗热量,利于控制体重;下面是小编给大家整理的健康知识黑板报内容,希望能给你带来帮助! 健康知识黑板报内容1 多吃主食少吃副食。春天乍暖还寒,气温变化反复无常,人体免疫力和防御功能极易下降,诱发感冒等疾病。此时如果多吃富含碳水化合物的主食,能给身体提供足够的能量增强体魄,还容易消化,保护肠胃。 多吃蔬菜少吃水果。蔬菜含有丰富的维生素、纤维素和矿物质,有疏通血管和肠道的特殊功能,肝和心都喜欢它,蔬菜能帮助肝脏尽快实现蛋白质、糖类、脂肪代谢。而水果多数生冷食物,吃太多容易损伤脾胃。 多吃乳制品少吃肉类。牛奶等乳制品中含有丰富的营养物质,是我们补充营养的首选。而一般肉类中的胆固醇都是非常高的,因此,春季过多的吃肉类则是容易发胖的。 多喝水少吃油腻食物。季节更替带来多风、干燥的气候,加剧了身体水分的流失。春季其实也容易导致上火,进而引发头痛、便秘、体重增加等症状。建议每天清晨起来,喝点蜂蜜水,将有助于清洗肠道,排毒祛火。 多吃彩色食物少吃口味单调食物。在人体中,五脏各 1 / 3 有所爱,如心爱红、苦,肝爱绿、酸,肾爱黑、咸,肺爱辣、白,脾爱黄、甜。人们在饮食中,应当照顾到各脏器的爱好。 经过一整个冬天的贮藏,我们的体内需要很好的来清理清理。因此,小编建议大家平时多喝果汁可以清肠、两周内不摄入任何糖、禁烟等都是不错的选择。此外,春天最好禁酒,饮食不要过量,七分饱就可以了,这样会让你的身体更有活力。

健康知识黑板报内容2 春天万物复苏,心情舒展,选择户外运动是最好的健身方式,同时,春天是健康投资的最佳季节。经常锻炼可以增加身体抵抗力,明显减少一年中呼吸系统等疾病的发生。外出踏青不但对身体有益,最重要的是缓解冬季的压抑心情。到外面的世界走一走,无论是郊游、爬山,还是其他室外运动项目,都会有巨大的收获。 在乍暖还寒的春季,受气温和人体自身因素的影响,身体的肌肉和韧带还都比较僵硬,需要一个阶段的调整,才能适应较大的运动量。因此,初春进行体育运动应以恢复人体的机能水平为目的,注意适度,不能盲目追求运动量。春季锻炼应以动作和缓的慢运动为主,比如散步、慢跑、爬山、放风筝等,多到户外汲取“空气维生素”。 其中游泳是极好的有氧活动和减肥方法,也是一种不错的全身性运动,而且对提高心肺功能很有效,只是游泳过 2 / 3 程不要太追求速度,达到心率要求就行了,要确保游的过程自己肌肉能充分地吸到氧气。另外,跑步也是很好的有氧运动,雾霾天气那么就可以选择在跑步机上跑。跑时可以使用间隔法锻炼,也就是高速锻炼一会,转而至较低速度循环练习。 3 / 3

校园展板及练习展板制作步骤

教学课题课题制作宣传展板 教学课型传授新知识与技能实践课 教学目标1 知识目标:通过这节的学习提高学生综合掌握知识的能力 2 能力目标:提高学生应用软件设计和艺术设计的能力 教学重点路径运用 教学难点知识综合运用 教学方法讲练结合 实验与教具计算机和多媒体课件 教学时数2课时 教学过程 <组织教学> 询问学生的已获得相关知识的情况,稳定学生的情绪,引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。 <复习引入> 上节课我们学习了使用蒙版抠取复杂图像,并合成新的图像的实例,这节课通过制作波尔卡点的实例,继续学习通道知识的运用。 <讲授新课> 一、展示任务 二、分析任务 本例是通过综合运用前面所学知识,设计与制作校园宣传展板 三、知识要点 运用到的知识有:参考线、图层分组、图层对齐、路径、图层蒙版、图层样式、自定形状工具等基础知识。

四、操作步骤: 1.新建文件。执行【文件】/【新建】命令(Ctrl+N),创建新文档,大小为“宽90厘米,高120厘米”,文档名为“展板”,分辨率为100像素/英寸,颜色模式RGB 8位。然后将文档的背景图层填充为浅蓝色(RGB:176、223、253)。 2.建立参考线。在画布四周4厘米处建立四条参考线,作为出血位置,首先Ctrl+R显示标尺,分别从标尺向下和向右拖拽参考线,如图6-7-2。 图6-7-2 3.绘制顶部案头。 (1)在展板顶端绘制一个不规则区域。新建图层1,使用钢笔工具,绘制如图6-7-3所示路径,Ctrl+Enter将路径转化为选区,横向填充由深蓝到白的线性渐变,Ctrl+D取消选择。为图层1添加【图层样式】/【投影】,参数为:“角度120、距离20、扩展20%、大小25”。 图6-7-3 (2)在区域内贴入图片。打开素材文件“操场.jpg”,Ctrl+A全选、Ctrl+C复制。激活“展板”工作区,Ctrl+V粘贴,并执行【图层】/【创建剪贴的蒙版】,Ctrl+T自由变换,调整下大小和位置,如图6-7-4。 图6-7-4 (3)为图片添加蒙版。如图6-7-5,效果如图6-7-6。

优秀班集体展板要求

刘少辰,贾云济:你们好!你们两个班级被评选为2010-2011年度优秀班集体,按照学工部要求,要制作展板,并在印制之前把电子版发给 xuegong@https://www.360docs.net/doc/951279481.html,这个邮箱审核,有问题也可联系3602564张文真老师。10月28日(周五)前,送交先进班集体及其标兵风采展示板(网讯53号,联系人:张文真)网讯53号原文如下:学工网讯(总473号)2011年第53号关于2010-2011学年度先进班集体及其标兵风采展示要求的通知各学院、有关直属单位学生工作负责人,各有关班主任、班委:为弘扬先进班集体的优良学风和班风,进一步鼓励先进,学校要求所有获得表彰的先进班集体在东西区文化长廊分别进行风采展示,现将布展有关事宜通知如下:一、所有获得表彰的先进班集体要在10月28日前将制作好的展板送至学工部(办公楼615房间)。二、每个先进班集体要制作展板2板,除在文化长廊展示的纸质展板外,还需向学工部报送电子版的展板图片。三、展板要求:1、每个展板上要有“先进班集体风采展示”字样,获得标兵的班级展板上要有“先进班集体标兵风采展示”字样;2、展板上出现的班级名称请务必按照学校规范化要求用文字表述;3、每个先进班集体制作的展板要求为60cm(宽)*80cm(高)大小,报送学工部的电子版图像要求为21cm(宽) *28cm(高)大小,分辨率为72像素/英寸。四、因本次先进班集体评选的最终结果要在10月20日(周四)晚上才能确定,各班级请提前自行设计展板内容,等先进班集体最终评审结果出来后再制作。五、学工部将为每个获得表彰的先进班集体提供50元的制作展板费用,与奖励的活动经费一起发放。六、若有疑问,请联系学工部。联系人:张文真;联系电话:3602564。 学生工作部2011年10月10日

肺结核防治知识展板内容

河南省财经学校肺结核病防治知识宣传学校结核病防控要求 一、我国肺结核病疫情特点 感染人数多:全国多达5.5亿人感染过结核杆菌,约占全国人口的45%,患病人数多:全国活动性肺结核患者450万,其中传染性肺结核患者150万人。新发患者多:全国每年新发活动性肺结核患者145万人,其中传染性肺结核患者65万人。 二、学校开展结防工作的目的和意义 学校是人群高度集中的场所,受感染后易发病,发病后如果不能及时发现和治疗,对个人、家庭、学校和社会都是极大的危害。 学生容易接受新知识,能传播科学信息而影响周围人群的观念和行为。学生时期形成的卫生习惯将对一生行为产生影响。 学生自身采取的行动影响社会与家庭,对全社会的结核病防治也将发挥重要作用。 三、学校结核病的预防 学校结核病防治工作以预防为主;采取措施提高师生的结核病防治意识;及时发现并治愈传染性肺结核患者;注意校舍卫生,减少结核病的感染和传播机会;加强体育锻炼,增强体质,提高抵抗力。 四、学校结核病的控制与管理 落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。对学生中出现肺结核可疑症状者要及时推荐到结核病防治机构进一步明确诊断。 五、患病学生的管理

对确诊的痰菌阳性或病变较重的肺结核病人要实行休学,由家庭所在地结防机构负责治疗管理。治愈后由结核病防治机构出具诊断证明,经校方有关部门讨论同意后方可复学。痰菌阴性、症状较轻的病人在治疗期间可根据学校条件决定是否继续上学,由辖区结防机构及校医负责治疗管理,确保规律用药。 肺结核病的有关知识介绍 一、什么是肺结核病? 结核病是一种由结核菌引起的常见慢性传染病,可以发生在身体的任何部位,最常见发生在肺部,称为肺结核。二、肺结核有哪些常见症状? 肺结核的主要症状为:咳嗽、咳痰两周以上,痰中带血,有的人会低烧、盗汗、胸痛,食欲差、疲乏和消瘦。 三、肺结核有哪些危害? 肺结核如果不及时治疗,会使你的肺部病变不断扩大,从而影响你的健康、工作、生活,严重时还会危及生命;同时还有可能传染你的家人和朋友。 四、肺结核是如何传播的? 肺结核患者咳嗽、咳痰、打喷嚏,大声说话时,会把带有结核菌的飞沫播散到空气中,被周围人群吸入而产生感染。人感染结核菌后不一定发病,只有在自身抵抗力下降时才会发病。 五、哪些情况下易患结核病? 1、营养不良,过度疲劳。 2、居住拥挤,空气不流通。 3、使用某些药物时,如皮质激素、免疫抑制剂等。 4、患某些疾病时,如艾滋病、尘肺病、糖尿病等。

班级文化墙布置方案

建班级文化展班级风采 --九岘小学班级文化墙建设活动方案 一、指导思想 班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,应本着“高品位,专业化”的原则,对文化墙进行文化着装。 二、实际意义 1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班集体团队意识,成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。 2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。 3、通过对班级特色文化的建设,全面推动学校德育工作的开展,最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。 静态文化氛围布置方案 1.黑板右边是公告栏(公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知、值日生名单等)。 班级工作做到“班级人人有事做,人人都是主人翁”。学生根据自己的意愿及长处,选择自己胜任的岗位,逐渐成

长为一个有责任感的好学生。 2.黑板左边张贴班徽。 3.教室后上方是班级口号:魅力服装充满自信赢得胜利 4.教室后面左边是幸福之星榜,是对学生各方面品行表现的激励,每周根据学生的日常表现及时给予星级评定。 5.教室后面下方是班级展板 班级布置强调教育性,突出思想性,应避免教室贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;标语、挂图不宜过多,繁杂纷乱,没有主题,因为那样会极易分散学生的注意力;布置应强调德育内容等等。 生日栏:张贴每月的寿星照片。 心语心愿:孩子的心愿卡。 书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。 (一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。) 书画园地。揭示学生俺动手创造滴剪贴画、书法美术做品等,熏染学生滴脾气。 成长脚印——谁是最亮滴那颗星。对班上滴每个同窗从文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进展评比量化分,1周一评,优秀者奖赏一颗小星星,然后再以周月比提高,四颗小星星就可换

中学生安全教育知识黑板报内容

中学生安全教育知识黑板报内容 生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的 水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用安全打包好生命,过好现在的生活!来看看中学生安全教育知识的相关内容。 1、家中电视机着火了,正确的做法是迅速拔掉电器电源插头,切断电源 B、灭火器 直接对着荧光屏灭火 2、会导致触电的做法是?用刚洗过水的手没来得及擦干就去拔电插头;在电线杆附近 行走 3、火警电话119 ,警电话 110 ,急救电话 120 4、全国道路交通安全管理工作由国务院公安部门具体负责。 5、学校门前的道路没有行人过街设施,应施划人行横道线。 6、交通信号包括交通信号灯、交通警察指挥和交通标志、交通标线。 7、公民须满12 岁,才能上路驾驶自行车。 8、发生交通事故怎么办? 发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅 速拨打电话"122"、"110"或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。 9、如果是我们小学生发生了交通事故除了应该注意以上几点外,不定期要特别留心 几点: ⑴、千万不要"私了",如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及 时通知自己的父母或者老师,或者打"122"、"110"报警,通知警察赶到现场处置。 ⑵、一定要及时记住肇事车辆折车牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。 ⑶、不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的, 也要划为好详细标记。 10、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题 ⑴、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 ⑵、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

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