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徒手控制(警务技能教案)

徒手控制(警务技能教案)

头部控制方法
(一)下颚骨角神经压点(以压右侧为例) 压点位置:下颚骨角与耳垂的中间部位, 骨头后面。 动作要领:施压者由后用左手固定受压 者头部,微左偏其头,右手拇指伸直,其余 四指握拳,拳心朝下,拇指贴放于拳眼之上, 以拇指指腹尖顶住神经点朝其鼻尖方向用力, 持续施压。
手形
压点控制图示
(二)舌下神经压点
压点位置:人中与鼻的交界
处 动作要领:施压者由后用左 手固定受压者头部,右手成掌手 指并拢,掌心45°朝下,用食指 骨棱侧紧贴神经点向后脑方向猛 然发力。
手形
压点控制图示
(四)压迫耳垂后神经
压点位置:耳垂后骨缝。 动作要领:施压者由后用左手固 定受压者头部,微左偏其头,右手拇指 向上伸直,其余四指握拳,拳心朝下, 拇指贴放于拳眼之上,第一指节上翘, 以拇指指腹接触耳垂后骨缝部位向其对 侧耳部方向用力。
一、基本站位: • 动作要领:两脚前后开立, 侧身(45°)、自然站立。 • 注意:执法现场,我们与 目标对象交流时,切忌身 体与之正对,保持侧身站 立,配枪一侧始终保持在 后侧
二、步法和身法
1、前进步:原地保持基本站位,左脚向前移动一 步或半步,右脚跟进一步或半步。 2、后退步:原地保持基本站位,右脚后退一步或 半步,左脚回退一步或半步。 3、左移步闪身:原地保持基本站位,左脚向左侧 移动半步,以左脚为轴心,身体右转90°,右脚顺势绕 动。反顺序回原位。 4、右移步闪身:原地保持基本站位,右脚向左侧 移动半步,以右脚为轴心,身体左转90°,左脚顺势绕 动。反顺序回原位。
双手掌根震击
3、双手掌推击
警察呈截停姿势站立,在左(右)移步 侧身的同时双手顺势推开目标,迅速恢复成截 停戒备姿势。 提示:震击动作要小、要隐蔽,忌大幅度推击 双侧锁骨末臂神经丛源是震击的有效部 位 闪身推击重点是避开来自直线的威胁, 闪身和推击动作要协调同步。

警务战术课程教案模板范文

警务战术课程教案模板范文

一、课程名称:警务战术二、课程性质:专业必修课三、课程代码:3104025四、适用专业:公安类专业五、总学时数:51学时六、学分:3学分七、先修课程:警察格斗、警察基础射击、警察临战射击等八、课程负责人:马加民九、主讲教师:陈博、刘涛、李宁、刘古华、张锋、程天磊、陈辉、赵凌、韩涵等一、教学目标1. 使学生牢固树立依法执行职务、依法施行战术的指导思想。

2. 提高学生的安全意识和程序意识。

3. 掌握战术基础理论,熟记运用战术涉及的各项法律法规。

4. 初步学会运用战术原则、战术制胜规律去分析和理解各项战术。

5. 熟知各项警务活动的处置程序,学会各种警务活动中战术对抗和处置方法。

6. 合理、熟练地组合运用各种警务技能和战术基础动作。

7. 掌握警警协同和警组协同方法及动作要领。

8. 组织实战模拟对抗训练,使学员基本达到对所学知识灵活运用的要求。

9. 增强法律意识、战术素养、心理素质等多方面能力,有效打击犯罪、保护自身安全,提高警务实战能力。

10. 熟悉公安实践工作,成为能适应公安机关快速反应、临战处置等工作需要的实战应用型人才。

二、教学内容1. 警务战术基本理论2. 警务战术原则与制胜规律3. 警务战术行动程序4. 警务战术对抗与处置方法5. 警务技能与战术基础动作6. 警警协同与警组协同7. 实战模拟对抗训练三、教学方法1. 理论讲授:系统讲解警务战术的基本理论、原则、规律等。

2. 案例分析:通过分析典型案例,使学生掌握警务战术的实际应用。

3. 模拟实战训练:组织实战模拟对抗训练,提高学生的实战能力。

4. 综合演练:将所学知识应用于实际情境,提高学生的综合运用能力。

四、教学进度安排1. 第1周:警务战术基本理论2. 第2周:警务战术原则与制胜规律3. 第3周:警务战术行动程序4. 第4周:警务战术对抗与处置方法5. 第5周:警务技能与战术基础动作6. 第6周:警警协同与警组协同7. 第7-8周:实战模拟对抗训练五、考核方式1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。

警卫勤务战术教案模板范文

警卫勤务战术教案模板范文

一、教案名称警卫勤务战术训练教案二、教学目标1. 知识目标:使学生了解警卫勤务的基本概念、任务和特点,掌握基本的警卫勤务战术方法。

2. 技能目标:培养学生熟练运用警卫勤务战术的能力,提高应对突发事件和紧急情况的处理水平。

3. 情感目标:培养学生的责任感和使命感,增强团队协作精神。

三、教学内容1. 警卫勤务基本概念2. 警卫勤务任务与特点3. 警卫勤务战术方法4. 警卫勤务实战演练四、教学时间2课时五、教学地点综合训练场六、教学对象警卫部队学员七、教学方法1. 讲授法:讲解警卫勤务基本概念、任务和特点。

2. 案例分析法:分析典型案例,探讨警卫勤务战术方法。

3. 模拟演练法:组织学员进行实战演练,提高学员的实战能力。

八、教学步骤1. 导入(1)介绍警卫勤务的基本概念、任务和特点。

(2)阐述警卫勤务战术训练的重要性。

2. 讲解与演示(1)讲解警卫勤务战术方法,包括:a. 防线布置与调整b. 通讯联络与指挥c. 应急处置与救援d. 突发事件应对(2)演示警卫勤务战术动作,如警戒、巡逻、设卡、搜查等。

3. 案例分析(1)选取典型案例,分析警卫勤务战术方法的应用。

(2)引导学员思考,提出应对突发事件的策略。

4. 实战演练(1)分组进行实战演练,模拟警卫勤务场景。

(2)要求学员运用所学战术方法,应对突发事件。

5. 总结与评价(1)总结本次课程的主要内容。

(2)对学员在实战演练中的表现进行评价,指出优点与不足。

九、教学要求1. 学员需提前预习警卫勤务相关理论知识。

2. 学员需遵守训练纪律,听从指挥。

3. 学员需积极参与实战演练,提高实战能力。

十、教学评价1. 课堂表现:学员对知识的掌握程度、参与讨论的积极性等。

2. 实战演练:学员在实战演练中的表现,如战术应用、团队协作等。

3. 总结与评价:学员对课程内容的理解程度、对实战演练的反思等。

通过本教案的实施,使学员掌握警卫勤务战术方法,提高应对突发事件和紧急情况的能力,为今后从事警卫工作打下坚实基础。

警务技能科目教案模板范文

警务技能科目教案模板范文

一、教案名称《警务实战技能训练》二、教学目标1. 知识目标:使学生掌握警务实战的基本技能,了解相关法律法规。

2. 技能目标:培养学生具备应对突发事件的能力,提高自我保护意识。

3. 情感目标:增强学生的集体荣誉感,培养团队协作精神。

三、教学对象公安院校学生、公安民警、辅警等四、教学时间2课时五、教学地点操场、训练场六、教学重点与难点1. 教学重点:警务实战技能的基本动作要领、装备使用方法。

2. 教学难点:动作协调性、实战情景模拟。

七、教学过程(一)导入1. 教师简要介绍警务实战技能的重要性,激发学生学习兴趣。

2. 学生分组,明确各组学习任务。

(二)理论讲解1. 教师讲解警务实战技能的基本概念、作用和意义。

2. 针对具体技能,讲解动作要领、装备使用方法及注意事项。

(三)技能训练1. 基本动作训练:队列训练、跑步、立正、稍息、跨立等。

2. 警用装备使用训练:手铐、警棍、盾牌等。

3. 实战情景模拟:学生分组,模拟实战场景,进行应对训练。

(四)点评与总结1. 教师针对学生在训练过程中的表现进行点评,指出优点和不足。

2. 学生分享学习心得,总结实战技能训练的意义。

3. 教师对本次课程进行总结,强调警务实战技能的重要性。

八、教学评价1. 学生对警务实战技能的掌握程度。

2. 学生在实战情景模拟中的表现。

3. 学生对课程内容的满意度。

九、教学反思1. 教师针对本次课程的教学效果进行反思,总结经验教训。

2. 学生针对自身在课程中的表现进行反思,查找不足,为今后学习打下基础。

十、教学资源1. 教材:《警务实战技能训练》2. 教学视频:警务实战技能教学视频3. 教学器材:手铐、警棍、盾牌等注:以上为警务技能科目教案模板范文,具体内容可根据实际教学情况进行调整。

警务技能战术训练教案擒敌技术训练

警务技能战术训练教案擒敌技术训练

警务技能战术训练教案擒敌技术训练(内部学习材料)擒敌技术训练——垦公教育培训中心教官朱学武基本控制技术一、训练前的准备活动(一)颈部活动1、上下左右活动2、顺时针、逆时针运转(二)扩胸运动(三)振臂运动(四)转体运动(五)腹背运动(六)弓步压腿1、左腿振压2、右腿振压(七)仆步压腿1、左腿仆步振压2、右腿仆步振压(八)膝部运动(顺时针、逆时针运转)(九)腿部下蹲运动(十)手腕、脚腕活动二、擒敌技术训练(一)科目:基本控制技术。

(二)内容:一对一、二对一、三对一、解脱技术。

(三)方法:理论提示、讲解示范、分组练习、小结讲评。

(四)目的:通过学习训练,熟练掌握一对一、二对一、三对一、解脱技术,解决警察在警务实战中打不赢的问题,增强在捉擒嫌疑人过程中的安全性、有效性;在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。

(五)时间:10课时。

(六)场地:训练场。

(七)要求:认真听讲、刻苦训练、严禁嬉戏、打闹、保障自身安全。

(八)器材:重磅泡沫垫若干。

三、基本控制技术内容(一)、一对一控制技术1、跪压控制动作要领:在嫌疑人被我用语言控制伏在地上时,迅速从右侧按敌,双手合力将敌臂抬起的同时,左膝跪压敌右腋下肋部,右膝跪压敌肩部,两腿将敌臂夹紧的同时,双手将敌手折腕,将敌控制。

要求:膝跪压要牢。

易犯错误:动作慢、控制不牢。

2、坐压控制动作要领:在嫌疑人俯卧在地上时,快速骑在敌腰部,而后将敌双臂置于我两腿内侧并夹紧,双手向内折腕将敌控制。

要求:动作连贯协调,控制其双臂要牢。

易犯错误:动作慢,控制不牢3、切别摔控制动作要领:在正面与敌遭遇时,要不露痕迹的隐蔽接近,在与敌接近的瞬间,左手成八字掌刁抓敌腕关节,在抓腕关节的同时,右手劈打敌颈部随之夹紧敌颈,右腿提起后绊,以左后转体、提髋、压臂之合力将敌侧面摔倒在地(此时,左臂将敌臂腕关节控制,右膝跪肋),将敌摔倒后,右手向内拍抓敌掌,使敌臂向头部45度角顺时针旋转的同时,身体转到敌右侧(在转动时,右膝始终跪压敌肩),而后左膝与右膝跪压并夹紧敌臂,左手折腕,右手推压敌肘将敌控制,视情况上铐带离。

警务战术教案

警务战术教案

警务战术教案警务技能战术教案------垦公教育培训中心汪海洋教学提要课目:基本控制训练目的:通过学习训练,熟练掌握基本控制的技术,解决警察在警务实战中打不赢的问题,增强在捉拿嫌疑人的过程中的安全性和有效性,在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。

内容:背部锁喉摔控制重点:锁喉摔动作的锁、摔要领的掌握方法:讲解示范、突出重点、分解练习、循序渐进。

时间:一课时地点:训练场要求:1、坚决执行命令,做到令行禁止。

2、姿态端正,精神振作,口号响亮。

3、集中精力听指挥员的口令,动作迅速、准确、协调一致。

4、将学到的动作,自觉的用于训练。

器材保障:硬质训练垫若干教学进程教学准备:1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人,由后制敌,将对方控制的实战技术。

教学实施:动作要领:左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

动作标准和要求:1、琐喉、抓腕的动作要连贯;2、勒颈、打腿、转体动作一气呵成。

动作要点:要求全神贯注、精力集中,刁抓准而有力,动作协调连贯。

练习方法:内容:背部锁喉摔分解练习。

方法:两步训练法。

口令:“背部锁喉摔分解练习、1---2”当听到“背部锁喉摔分解练习1”的口令后,左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后;当听到“2” 的口令后,右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地,摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

存在问题及克服纠正的方法:存在的问题:勒颈、打腿、转体不协调,打腿不及时。

纠正方法:强调在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地,要求勒颈、打腿、转体动作一气呵成。

训练讲评1、重复教学提要。

警务技能战术教案

警务技能战术教案

警务技能战术教案------垦公教育培训中心汪海洋教学提要课目:基本控制训练目的:通过学习训练,熟练掌握基本控制的技术,解决警察在警务实战中打不赢的问题,增强在捉拿嫌疑人的过程中的安全性和有效性,在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。

内容:背部锁喉摔控制重点:锁喉摔动作的锁、摔要领的掌握方法:讲解示范、突出重点、分解练习、循序渐进。

时间:一课时地点:训练场要求:1、坚决执行命令,做到令行禁止。

2、姿态端正,精神振作,口号响亮。

3、集中精力听指挥员的口令,动作迅速、准确、协调一致。

4、将学到的动作,自觉的用于训练。

器材保障:硬质训练垫若干教学准备:1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人,由后制敌,将对方控制的实战技术。

教学实施:(完整动作讲解示范)动作要领:左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

(讲解完毕后再次重复完整动作)2教学准备:1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人,由后制敌,将对方控制的实战技术。

教学实施:(完整动作讲解示范)动作要领:左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

(讲解完毕后再次重复完整动作)动作标准和要求:1、琐喉、抓腕的动作要连贯;2、勒颈、打腿、转体动作一气呵成。

动作要点:要求全神贯注、精力集中,刁抓准而有力,动作协调连贯。

练习方法:内容:背部锁喉摔分解练习。

方法:两步训练法。

口令:“背部锁喉摔分解练习、1---2”当听到“背部锁喉摔分解练习1”的口令后,左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后;当听到“2”的口令后,右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地,摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

警务实战步法教案范文模板

警务实战步法教案范文模板

一、教案名称:警务实战步法训练二、教学目标:1. 使学员掌握基本的警务实战步法,提高快速反应和移动能力。

2. 培养学员在实战中保持冷静、果断的判断力和处置能力。

3. 增强学员的团队协作意识,提高协同作战能力。

三、教学内容:1. 警务实战基本步法:前进、后退、侧身、转身、跳跃等。

2. 警务实战特殊步法:急停、急转、快速前进、后退等。

3. 警务实战实战技巧:隐蔽、伪装、突破、撤退等。

四、教学时间:2课时五、教学对象:公安民警、辅警等警务实战人员六、教学场地:室内训练场或室外空旷场地七、教学器材:警用训练枪支、护具、标志物、计时器等八、教学步骤:(一)准备活动(10分钟)1. 教员清点人数,检查学员装备、护具。

2. 学员进行热身运动,包括慢跑、关节活动等。

(二)基本步法训练(40分钟)1. 教员讲解基本步法动作要领,示范动作。

2. 学员跟随教员进行分解动作练习。

3. 教员指导学员纠正动作,确保动作规范。

4. 学员进行分组练习,互相观摩、纠正。

(三)特殊步法训练(30分钟)1. 教员讲解特殊步法动作要领,示范动作。

2. 学员跟随教员进行分解动作练习。

3. 教员指导学员纠正动作,确保动作规范。

4. 学员进行分组练习,互相观摩、纠正。

(四)实战技巧训练(20分钟)1. 教员讲解实战技巧,示范动作。

2. 学员跟随教员进行实战技巧练习。

3. 教员指导学员纠正动作,确保动作规范。

4. 学员进行分组练习,互相观摩、纠正。

(五)实战模拟训练(20分钟)1. 教员设置实战场景,模拟真实警情。

2. 学员分组进行实战模拟训练。

3. 教员观察、指导学员进行实战操作。

(六)总结讲评(10分钟)1. 教员对学员训练情况进行总结讲评。

2. 学员提出问题,教员进行解答。

九、教学要求:1. 学员应正确按照教员示范进行训练,避免不必要的安全事故。

2. 学员应爱护训练装备,严谨在休息时间使用训练器材。

3. 学员应遵守纪律,服从指挥,确保训练效果。

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警务技能战术教案
------垦公教育培训中心汪海洋
教学提要
课目:基本控制训练
目的:通过学习训练,熟练掌握基本控制的技术,解决警察在警务实战中打不赢的问题,增
强在捉拿嫌疑人的过程中的安全性和有效性,在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。

内容:背部锁喉摔控制
重点:锁喉摔动作的锁、摔要领的掌握
方法:讲解示范、突出重点、分解练习、循序渐进。

时间:一课时地点:训练场
要求: 1、坚决执行命令,做到令行禁止。

2、姿态端正,精神振作,口号响亮。

3、集中精力听指挥员的口令,动作迅速、准确、协调一致。

4、将学到的动作,自觉的用于训练。

器材保障:硬质训练垫若干
教学准备:
1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;
2、宣布教学提要;
3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人,由后制敌,将对方控制的实战技术。

教学实施:(完整动作讲解示范)动作要领:
左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

(讲解完毕后再次重复完整动作)
2
教学准备:
1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告;
2、宣布教学提要;
3、理论提示:背部锁喉摔是一种从背部接近敌人,由后制敌,将对方控制的实战技术。

教学实施:(完整动作讲解示范)动作要领:
左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地;摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

(讲解完毕后再次重复完整动作)动作标准和要求:
1、琐喉、抓腕的动作要连贯;
2、勒颈、打腿、转体动作一气呵成。

动作要点:要求全神贯注、精力集中,刁抓准而有力,动作协调连贯。

练习方法:
内容:背部锁喉摔分解练习。

方法:两步训练法。

口令:“背部锁喉摔分解练习、1---2 ”
当听到“背部锁喉摔分解练习 1”的口令后,左手由后自上向下刁抓敌左腕,在抓腕的同时右
臂锁喉使敌重心向后;当听到“ 2”的口令后,右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌
面部朝下摔倒在地,摔倒后,左腿曲回,右腿伸直,左臂向后带臂折腕将敌制服。

存在问题及
克服纠正的方法:
3
存在的问题:勒颈、打腿、转体不协调,打腿不及时。

纠正方法:强调在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后,而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地,要求勒颈、打腿、转体动作一气呵成训练讲评
1、重复教学提要。

2、总结训练情况,表扬好人好事,训练突出人员。

3、指出存在问题、克服方法和今后努力方向。

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