守纪律讲规矩PPT版63页PPT

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守纪律讲规矩主题班会ppt课件

守纪律讲规矩主题班会ppt课件
头发
有一次孙武带着宫女 去练兵,他定了三条 规矩,可是那些宫女 练的时候,还是说说 笑笑,打打闹闹。孙 武很生气,把吴王宠 爱的两个宫女斩了, 这回宫女们都害怕了, 整整齐齐的练了起来
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从头到脚 奇形怪异;乱吐乱扔 随处可见; 路遇老师 熟视无睹;上课睡觉 目中无人; 食堂就餐 夹塞拥挤;餐桌地面 一片狼籍; 上操锻炼 应付了事;公共场所 勾肩搭背; 遇事不满 脏话连篇;遇到纠纷 起哄参与; 损坏公物 五花八门;走廊过道 大喊大叫; 安全滞后 意识不强;抽烟现象 屡禁不止; 携带手机 理所当然;男女同学 互不自重…
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什么是不好的行为习惯?
对自己和他人的身心有害, 不利于自己和他人的身心健 康,妨碍他人,影响自己和 他人成长等等一些行为习惯 。
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Hale Waihona Puke 232021精选ppt24
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•我们高中学 生的本分是什 么呢?
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一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德
守纪律 讲规矩 做文明高中生
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1
一个人的行为好似 一面镜子,反映出他 (她)的教养、文化 素养,知识水准和道 德品质。
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2
什么是规矩?
规矩是指一定的标准、法则或习惯
守纪律,讲规矩对于我们高中学生 来说 就是要遵守《中学生日常行为规范》

守纪律--讲规矩主题班会共44页

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—德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
守纪律--讲规矩主题班会
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

知规矩-讲规矩-守规矩主题班会56页PPT

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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知规矩-讲规矩-守规矩主题班会
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

懂规矩、守纪律主题班会PPT幻灯片共34页

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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
懂规矩、守纪律主题班会PPT幻灯片
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、—德谟耶克斯

《遵守纪律》课件

《遵守纪律》课件

纪律的分类和细节
分类
细节
人事纪律
遵守组织的规章制度和行为准则
时间纪律
准时完成工作任务和会议安排
财务纪律
遵守财务管理制度,合理使用和报销资金
职业纪律
遵守职业道德、行业规范和专业准则
如何遵守纪律
1
设立目标和计划
明确目标,并制定可行的计划和步骤来实现目标。
2
养成良好习惯
培养自律和规律的生活习惯,如按时完成任务、早睡早起、合理安排时间等。
《遵守纪律》PPT课件
纪律是指遵循规则、秩序和行为规范,对个人和团队的发展至关重要。本课
程将探讨纪律的意义和如何遵守纪律。
什么是纪律
纪律是遵守规则、规范和行为准则的能力。它是一种自律和承诺的表现,可
以帮助我们保持秩序、提高效率和实现个人、团队和社会的成功。
为什么要遵守纪律
1
确保秩序
遵守纪律可以确保社会、组织和个人的秩序和稳定。
2
提高效率
遵守纪律可以帮助个人和团队更好地管理时间和资源,提高工作效率。
3
获得成功
纪律是成功的关键因素之一,它可以队纪律
团队纪律是指团队成员遵守共同规定和目标的能力,它强调合作、配合和团队精神。
个人纪律 ♂️
个人纪律是指个人自觉、自律和遵守规章制度的能力,它强调独立、责任和自我管理。
信任。
纪律教育的重要性
纪律教育是培养学生遵守规则、尊重他人和自律的基础,它有助于学生个人发展、社会和谐以及文明社会建设。
3
自我约束和监督
建立自我约束机制,如制定规章制度、设立目标考核和自我反思等。
纪律与成功的关系
纪律是成功的基石,它可以帮助我们克服困难、保持专注和坚持努力,从而

做守纪律讲规矩的大学生开学第一周规矩第一课主题班会课件PPT

做守纪律讲规矩的大学生开学第一周规矩第一课主题班会课件PPT
做守纪律 讲规矩的大学生
CONTENTS
1
校园秩序行为准则
2
大学生日常行为规范
3
违纪行为不可取
4
做讲规矩的大学生
PART .01
做守纪律 讲规矩的大学生
大学生 常见校园 秩序管理
规定
1
进入学校的人员必须持有本校学生证、工作证、听课证或学校颁发的其他可进入学校的证件 。
2
学生一般不得在学生公寓留宿校外人员,有特殊情况需要报学校有关机构许可。不得在学生公
寓内留异性。
3
未经批准,任何组织或个人不得擅自使用学校广播、电视 设施。
4
在校内举行集会、讲演等公共活动组织者必须在72小时前向学校有关机构提出申请,并说明活
动目的、人数,时间、地点和负责人姓名。
5
在校内组织讲座、报告等室内活动组织者应当在72小时前向学校有关机构提出申请,并说明活
动内容报告人和负责姓名。
学习违纪 宿舍违纪 行为失信 违反公德 其他违纪
纪律处分种类
01
警告(6个月)
02
严重警告(8个 月)
03
记过(10个月)
04
留校察看(12 月)
05
开除学籍
情节轻微不足以给予纪律处分的,由学生所在学院给予批评教育。
公共场所行为规范
1
作弊与抄袭
部分大学生在考试或作业中存在作弊和抄袭行为,这种行为会导致成绩作废、 警告甚至开除等严重后果,影响个人诚信和未来发展。
2
违反校规校纪 一些大学生不遵守校规校纪,如旷课、酗酒、打架等,这些行为不仅会影响个
人学业和人际关系,还可能良网络行为 部分大学生在网络上存在不文明行为,如发布恶意言论、网络欺凌等这些行为

强化纪律规矩意识,让ppt课件

强化纪律规矩意识,让ppt课件
指党对从事报刊、新闻、广播、电视、出版等宣传工作的党 组织和党员规定的工作准则和对宣传工作的要求。党章规定: “党的各级组织的报刊和其他宣传工具,必须宣传党的路线、 方针、政策和决议。”
指共产党员在外事活动中必须遵守的行为准则。
5
守纪律、讲规矩
党的规矩:
既包括成文制度,也包括不成文制度; 既包括党纪法规“硬杠杠”,也包括道德操 守“软约束”; 既包括组织文化、政治信仰等历史传统,也 包括改革创新和从严治党的最新要求等,
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二、为什么“守纪律,讲规矩”
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守纪律、讲规矩
习近平总书记为什么一再强调“守纪律,讲规矩”?
显而易见,在新形势下,守纪律,讲规矩既是全面从 严治党的重要抓手和关键一招,也是协调推进四个全面战 略布局的政治前提和根本保障。全体党员干部只有明白守 纪律,讲规矩的重要性、必要性和紧迫性,才能增强守纪 律,讲规矩的责任感、紧迫感和危机感。
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守纪律、讲规矩
(四)要知情,有事业心。
党员干部要牢记党的宗旨,把人民群众地根本利益 放在第一位,把人民群众的安危冷暖和党的形象时刻放 在心中。在日常工作中,要扎扎实实地干好本职工作, 不能做样子、摆架子,多为人民群众着想,主动热情地 服务。实实在在为老百姓解决问题、谋取福利,为老百 姓办实事。
必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响 政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
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守纪律、讲规矩
(三)“守纪律、讲规矩” 是对党员干部对党忠诚度的 重要检验。
忠诚于党是对党员的根本政治要求, 也是党的事业顺利发展的坚强政治保证。 习总书记指出:“坚持对党绝对忠诚,必 须对党高度信赖,做到热爱党、拥护党、 永远跟党走。”

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精选ppt课件
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什么是不好的行为习惯?
对自己和他人的身心有害, 不利于自己和他人的身心健 康,妨碍他人,影响自己和 他人成长等等一些行为习惯 。
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上在课校时外内
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追纸文破不集不欺会染戴…做 跟 地头 神 记 后 字 东 遵 坐 遵 尊 公 网撞按烟……头逐屑坏尊积负明体青首…不守练课吐接笔桌条西守公重共络老时、极发打,环敬同语;年饰集 法习堂痰耳 记 的 、 , 交 交 父 场 上师回酗参,闹吃境老学言打;中 令、 无 ,、 、 同 传 喝 通 车 母 所 发; 家 酒加烫, 零 卫 师 ,; 交、 条不 关 乱高 做 学 送 水 法 不 , 大 表,,体头大 食 生 , 搞道打不 规声 小 嬉 字 ; 规 尊 不 声 一积 的 扔育声 , , 团 小发;上架主 ,喧 动 戏 条 ; 老 帮 喧 些极 事 杂锻喧说破结帮,学斗动 进发 、 物哗 作 玩 ; 爱 助 哗 不炼穿哗脏坏同派、殴参营言涂、耍幼父,负,奇,话公学,、放;与业相;,母不责;鸦文乱,物,和装不跟学课性互主做遵的、艺异丢使;热不保同路堂舞争动力守话写活服果用爱良护桌上讨厅吵让所公;信动皮不班社,环追或论、座能共、;境逐、歌;及秩;打厅的序闹、家 ;;网务吧;;
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