心理资本量表
心理资本量表
下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。
1＝非常不同意
2＝不同意
3＝有点不同意
4＝有点同意
5＝同意
6＝非常同意
1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。
2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。
3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。
4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。
5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。
6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。
7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。
8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。
9.任何问题都有很多解决方法。
10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。
11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。
12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。
13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。（R）
14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。
15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。
16.我通常对工作中的压力能泰然处之。
17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。
18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。
19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。
20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错（R）
21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。
22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。
23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展。（R）
24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。
来源：弗雷德?卢森斯等著，李超平译，《心理资本：打造人的竞争优势》，中国轻工业出版社（万千心理），2007，221-222
自我效能：1-6道题
希望：7-12道题
韧性：13-18道题
乐观：19-24道题
注释： R代表该题需要反向计分
团队心理资本(Luthans,YouseefandAvolio2007)
团队心理资本（Luthans,Youseef and Avolio 2007） （Team PsyCap ） 简介 心理资本是积极心理学中的重要概念，是个体在成长过程中所表现出来的一种积极心理状态，由自我效能、乐观、希望和韧性四种能力构成。团队心理资本是心理资本在团队层面上的表现。 Luthans, Youseef和Avolio（2007）通过大量的研究，在整合了“自我效能”、“乐观”、“希望”和“韧性”的单独量表的基础上，开发出了心理资本量表（PCQ-24），每个维度各有6个问项。 信度与效度 大量的实证研究证明四因子模型的拟合指数最为理想， 2(246)＝1532.84, p<0.001;CFI= 0.97; RMSEA= 0.08;SRMR =0.01。 量表 下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意
计分方法 心理资本量表包括24道题，一共有4个分量表：自我效能，希望，韧性和乐观，可计算每个分量表所包括题目的总分或平均分。每个分量表包括的题目如下：自我效能：共6道题，第1-6题； 希望：共6道题，第7-12题； 韧性：共6道题，第13-18题； 乐观：共6道题，第19-24题。 量表出处 Luthans F, Youssef C M, Avolio B J. Psychological capital: Developing the human competitive edge[M]. Oxford: Oxford University Press, 2007. OBHRM（https://www.360docs.net/doc/9518928285.html,）整理，供学者在学术研究中使用，商业使用请与原作者联系。为了尊重作者的劳动成果，请规范引用，谢谢！
心理资本问卷
心理资本问卷 2009年10月9日 心理资本问卷 来源：弗雷德?卢森斯等著，李超平译，《心理资本：打造人的竞争优势》，中国轻工业出版社（万千心理），2007，221-222 下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。 9.任何问题都有很多解决方法。 10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。 12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。（R） 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。 20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错（R） 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展。（R） 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。
积极心理资本问卷
积极心理资本问卷 指导语：下列的一些题目用来考察你自己日常生活方面的一些情况，答案没有对错之分，无需花费太多时间考虑，凭第一感觉回答即可。请判断每一句陈述和您自身情况的符合程度，并在该句话后面相应的数字上打“√”，数字越大(如7)，表示符合程度越高，数字越小(如1)，表示符合程度越低。 项目完全 不符 合不符 合 有点 不符 合 说不 清 有点 符合 比较 符合 完全 符合 1.很多人欣赏我的才干。 1 2 3 4 5 6 7 2.我不爱生气。 1 2 3 4 5 6 7 3.我的见解和能力超过一般人。 1 2 3 4 5 6 7 4.遇到挫折时，我能很快地恢复过来。 1 2 3 4 5 6 7 5.我对自己的能力很有信心。 1 2 3 4 5 6 7 6.生活中的不愉快，我很少在意。 1 2 3 4 5 6 7 7.我总是能出色地完成任务。 1 2 3 4 5 6 7 8.糟糕的经历会让我郁闷很久。 1 2 3 4 5 6 7 9.面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法。 1 2 3 4 5 6 7 10.我觉得自己活得很累。 1 2 3 4 5 6 7 11.我乐于承担困难和有挑战性的工作。1234567 12.不顺心的时候，我容易垂头丧气。 1 2 3 4 5 6 7 13.身处逆境时，我会积极尝试不同的策略。 1 2 3 4 5 6 7 14.压力大的时候，我会吃不好、睡不香。 1 2 3 4 5 6 7 15.我积极地学习和上作，以实现自己的理想。 1 2 3 4 5 6 7 16.情况不确定时，我总是预期会有很好的结果。 1 2 3 4 5 6 7 17.我正在为实现自己的目标而努力。 1 2 3 4 5 6 7 18.我总是看到事物好的一面。 1 2 3 4 5 6 7 19.我充满信心地追求自己的目标。 1 2 3 4 5 6 7 20.我觉得社会上好人还是占绝大多数。 1 2 3 4 5 6 7 21.对自己的学习和生活，我有一定的规划。 1 2 3 4 5 6 7 22.大多数的时候，我都是意气风发的。 1 2 3 4 5 6 7 23.我很清楚自己想要什么样的生活。 1 2 3 4 5 6 7 24.我觉得生活是美好的。 1 2 3 4 5 6 7 25.我也不知道自己的生活目标是什么。 1 2 3 4 5 6 7 26.我觉得前途充满希望。 1 2 3 4 5 6 7
心理资本问卷
心理资本问卷 下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意 自我效能 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 希望 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。 9.任何问题都有很多解决方法。 10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。 12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 韧性 13.在工作中遇到挫折时，我总是很快从中恢复过来，并继续前进。 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。
乐观 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。 20.对于工作中发生不利的事情，认为是暂时的和有办法解决的。 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情就是像我希望的那样发展。 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。 自我效能：1-6道题 希望：7-12道题 韧性：13-18道题 乐观：19-24道题 自我效能 希望 韧性 乐观 124分以上，你具有极高的心理资本，可以应对极高压力和挑战。100分以上，你的心理资本处于较高水平，可应对较高压力和挑战80分以上，你的心理资本处于中等水平，可应对一般压力和挑战。80分以下，你需要加强和训练你的心理资本，以应对挑战和危机。
心理资本量表
心理资本量表 下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。 9.任何问题都有很多解决方法。
10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。 12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。（R） 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。 20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错（R） 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展。（R） 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。 来源：弗雷德?卢森斯等著，李超平译，《心理资本：打造人的竞争优势》，中国轻工业出版社（万千心理），2007，221-222 自我效能：1-6道题 希望：7-12道题
(完整版)心理资本问卷
心理资本问卷（PsyCap Questionnaire, PCQ） 下面有一些句子，它们描述了你目前是如何看待自己的。对于这些描述，请采用下面的量表判断你同意或者不同意的程度。 1.非常不同意 2不同意 3有点不同意 4 有点同意 5同意 6.非常同意 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在称述自己工作范围之内的事情面前我很自信。 3.我详细自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多方法来摆脱出来。 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。 9.任何问题都有很多解决方法。 10.眼前，我认为自己在工作上很成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的目标设定。 12.目前，我正在实现为我自己设定的工作目标。 13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。（R） 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。
20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错。（R） 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发生。（R） 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。 注：R标记为反向计分。
心理资本问卷三篇
心理资本问卷三篇 篇一：心理资本问卷 下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意 自我效能 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 希望 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。
9.任何问题都有很多解决方法。 10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。 12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 韧性 13.在工作中遇到挫折时，我总是很快从中恢复过来，并继续前进。 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。 乐观 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。 20.对于工作中发生不利的事情，认为是暂时的和有办法解决的。 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情就是像我希望的那样发展。 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。 自我效能：1-6道题 希望：7-12道题 韧性：13-18道题 乐观：19-24道题
心理资本_积极心理学研究_蒋苏芹
#心理学研究# 心理资本-积极心理学研究* 蒋苏芹,苗元江 (南昌大学教育学院,南昌330031) 摘要:积极心理学催化了心理资本理论的诞生,继财力、人力、社会三大资本之后,心理资本成为第四大资本。本文阐述了心理资本的四维结构)))自我效能感、希望、乐观及韧性,引入了主观幸福感、情绪智力、宽恕、感恩、自尊、信任、成就动机等七大潜在心理资本,介绍了心理资本效用研究的四种模式,并提出了自我效能感、希望、乐观及韧性的干预措施。心理资本研究拓展了积极心理学的应用,架构了积极心理学与组织行为学的桥梁,开启了成功和幸福的大门。 关键词:心理资本;积极心理学;积极组织行为学 中图分类号:B842.6文献标识码:A文章编号:1004-8332(2010)01-0108-06 1998年,以美国著名心理学家塞里格曼为首的不少心理学家提出并组织了一场积极心理学运动,将研究焦点从消极转向积极,为传统心理学带来了一场积极的变革。积极心理学(Positive Psycho l o gy)是以一种新的视角诠释心理学,将心理学的研究关注点放在心理健康和良好的心理状态方面,是一门旨在促进个人、群体和整个社会发展完善和自我实现的科学。[1]积极心理学自诞生以来,得到广大心理学家或管理学家的关注及重视,并迅速应用于组织行为研究中。自2001年起,Lu t h ans与同事就积极心理学在组织行为中的运用展开了详细论述,并将这种积极取向的组织行为学模式称为积极组织行为学。在积极心理学及积极组织行为学的驱动下, Luthans于2004年将心理资本的概念拓展至组织管理领域,认为心理资本是指能够导致员工积极组织行为的心理状态。随着经济的快速发展,企业竞争日益加剧,越来越多的管理者及学者开始意识到人力资源的重要性,继财力、人力、社会三大资本之后,心理资本成为企业的第四大资本。正如美国管理学会前主席Fred Luthans所指出的,企业的竞争优势从何而来,不是财力,不是技术,而是人,人的潜能是无限的,而其根源在于人的心理资本。相较于衰退,不可持续的增长对组织的发展更具破坏性,因此,如何促进组织的可持续发展成为管理学者和心理学者共同关注的问题。在这样的现实背景下,心理资本(psycho log ica l cap ita,l简称PsyCap或P K)作为提升个体和组织竞争优势的一种重要资源应运而生。 一、心理资本:结构与测量 (一)心理资本概念 心理资本的概念最早出现在经济学、投资学和社会学等文献中。比如,经济学家Go lds m ith,Veum 和Darity(1997-1998)认为,心理资本是指能够影响个体的生产率的一些个性特征,这些特征反映了一个人的自我观点或自尊感,支配着一个人的动机和对工作的一般态度。[2]Se li g m an(2002)基于人力资本理论,积极心理学和积极组织行为学理论为基础提出了/心理资本0的核心概念,认为可以将那些导致个体积极行为的心理因素纳入资本的范畴。[3] H osen等(2003)认为,心理资本是个体通过学习等途径进行投资后获得的一种具有耐久性和相对稳定性的心理内在基础构架。他认为,心理资本包括个性品质和倾向、认知能力、自我监控和有效的情绪交流品质等。[4]至2004年,Lu t h ans等人首次将心理资本的概念拓展至组织管理领域,认为心理资本是指能够导致个体积极组织行为的心理状态。2005年, Luthans等人明确将心理资本定义为,/个体一般积极性的核心心理要素,具体表现为符合积极组织行为标准的心理状态,它超出了人力资本和社会资本 2010年赣南师范学院学报l.1 第一期Jour nal of Gannan Nor m a lUniversity Feb.2010 *收稿日期:2009-12-08 基金项目:全国教育科学/十一五0规划课题5教育与幸福的理论与实证研究6(DAA080081);江西省社会科学/十一0五规划重点项目5幸福指数与和谐社会-心理学实证研究6(08J Y03);江西省高校人文社会科学研究项目5灾后青少年心理援助研究6(XL0906)作者简介:蒋苏芹(1985-),女,浙江富阳人,南昌大学教育学院应用心理学2008级硕士研究生,研究方向:积极心理学;苗元江(1963 -),男,湖南东安人,南昌大学教育学院院长、博士、教授、硕导,研究方向:积极心理学。
心理资本量表
羈心理资本量表 蚆下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意 薂1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。
8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。 9.任何问题都有很多解决方法。 10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。 12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。（R） 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。 20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错（R） 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展。（R） 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。 芈来源：弗雷德?卢森斯等著，李超平译，《心理资本：打造人的竞争优势》，中国轻工业出版社（万千心理），2007，221-222
心理资本动态
资本的概念的出现是先从物质资本到人力资本再到社会资本，对于心理资 本是20世纪90年代,部分经济学家开始意识到个体的积极心理力量对提高员工生产效率的重要作用。于是,他们提出了心理资本的概念。对于心理资本的研究，国外要比我国的起步早，但我国对于心理资本的研究也做了很多有益的探索， 进行了多方面的发展。具体聚焦到本选题，目前国内外与本选题有关的研究主 要集中在如下几个方面： 国外研究动态： 1、心理资本概念的演进 心理资本的概念最早出现在经济学、投资学和社会学等文献中，比如， 1997年，经济学Goldsmith、Veum 和 Darity 与 Goldsmith，Darity 和 Veum 认为，心理资本是指能够影响个体的生产率的一些个性特征，这些特征反映了 一个人的自我观点或自尊感，支配着一个人的动机和对工作的一般态度。2000年,美国积极心理学之父Seligman先生从另一个角度再次提到“心理资本”这 个词。他指出,我们应该将那些可能导致个体积极行为的积极心理状态也纳入资本的范畴。2002年，Luthans 等则从积极心理学和积极组织行为学的角度，主 张心理资本是指人的积极心理状态，主要包括自信或自我效能感（confidenceorself-efficacy）、希望（hope）、乐观（optimism）和坚韧性（resilience）四个方面。与以往对心理资本的理解不同的是，他们强调了心 理资本的可以测量、可以无限开发和能够管理等特性，并指出了心理资本投资、开发和管理的具体方法。2007 年，Luthans，Youssef和 Avolio 对心理资本 的定义进行了修正，认为心理资本是指“个体在成长和发展过程中表现出来的 积极心理状态。”
积极心理资本问卷及评分标准
积极心理资本问卷 指导语:下列的一些题目用来考察你自己日常生活方面的一些情况，请判断每一句陈述和您自身情况的符合程度，并在该句话后面相应的数字上打“√”，数字越大(如
24.我觉得生活是美好的。1 2 3 45 6 7 25.我也不知道自己的生活目标是什么。1 2 3 45 6 7 26.我觉得前途充满希望。1 2 3 45 6 7 计分：积极心理资本问卷(PPQ) 采用张阔等(2008)编制的积极心理资本问卷。问卷包括四个维度:分别为自我效 能(1,3,5,7,9,11,13)；韧性(2,4,6,8,10,12,14)；希望(15,17,19,21,23,25),乐观(16,18,20,22,24,26)共26个项目。对每一题目的评价按Liken式(Liken 一type Scale)七点量表进行。在本研究中,该问卷的内部一致性a系数:全量表为0.79,自我效能为0.83,韧性为0.71,希望为0.81,乐观为0.79,均在0.70以上,可见该问卷经建构效度分析后,全量表及各分量表的信度较好,问卷具有良好 的信、效度。 （张阔积极心理资本：测量及其与心理健康的关系术心理与行为研究2010，8(1)：58～64）
《高校学生人格特质-心理资本及其与心理资本的关系》西南大学硕士论文。 描述性統計資料 N 最小值最大值平均數標準偏差 自我效能均值183 1.29 6.43 3.8205 1.06920 韧性均值183 1.14 7.00 4.2670 1.12021 乐观均值183 1.33 6.67 4.3761 1.04792 希望均值183 1.67 7.00 4.6421 1.13140 有效的N (listwise) 183
大学生心理资本问卷的初步编制
大学生心理资本问卷的初步编制 肖雯1，2，李林英1 （1.山东省益都卫生学校，山东青州262500；2.北京理工大学人文与社会科学学院，北京100081） 【摘要】 目的：探索中国大学生的心理资本结构，并编制大学生心理资本问卷。方法：采用整群抽样方法，选取北京 某大学1010名大学生，经项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析之后形成最终问卷。结果：大学生心理资本包括自我效能、乐观、韧性、感恩和兴趣五个维度。该问卷共29题，具有良好的结构效度，效标效度，内部一致性信度，分半信度，重测信度。结论：大学生心理资本问卷的信、效度均符合心理测量学要求，可供大学生心理资本研究和实践使用。【关键词】 大学生；心理资本；问卷编制 中图分类号:R395.1 文献标识码:A 文章编号:1005-3611(2010)06-0691-04 Primary D evelopment of College Students ’Psychological Capital Questionnaire XIAO Wen ，LI Lin-ying School of Humanities and Social Sciences ，Beijing Institute of Technology ，Beijing 100081，China 【Abstract 】 Objective:To explore college students ’psychological capital dimensions and develop the questionnaire of college students ’psychological capital.Methods:1010college students were selected,by cluster sampling.According to item analysis,exploratory factorial analysis and confirmatory factorial analysis,the questionnaire was finally completed.Results:The questionnaire included 29items and was composed of five dimensions,which were self-efficiency,optimism,resilience,gratitude and interest.It had satisfying construct validity,criterion validity,consistency reliability,split-half re -liability and re-test reliability.Conclusion:The reliability and validity of this questionnaire has satisfactory psychometric features,indicating that it can be used to investigate the college students ’psychological capital appropriately. 【Key words 】 C ollege students ；P sychological capital ；S cale development 通迅作者：李林英 Seligman 发起积极心理学运动之后，倡导人们 致力于发掘自身的潜力和追求生活的品质[1]。 Luthans 在积极心理学思想的影响下，提出了全新的 积极组织行为学（POB ），“心理资本”做为符合POB 标准的个体核心积极心理要素，在增强企业和员工的竞争力中也同样起着举足轻重的作用，在某种程度上甚至超越了人力资本与社会资本[2]。 Luthans [2-5]认为心理资本的结构应当包括四种 积极心理能力，分别是自我效能、希望、韧性和乐观。但在2006年考察企业主的心理资本与其诚信领导力的关系时，只考虑了希望、乐观、韧性三种积极心理能力，并将其做为心理资本的成分[6]，同样仲理峰在以国内领导和员工为被试的研究中，也采用这一观点[7]。随后柯江林等人在中国文化背景之下开发的本土心理资本量表中，确定了其事务型心理资本和人际型心理资本的二阶双因素结构，为跨文化研究提供了重要的资料[8]。相比之下，虽然目前国外较接受Luthans 的心理资本四因素结构，但是关于心理资本的构念还有待进一步探索和丰富。 本研究试图在积极心理学思想的框架下，将“心 理资本”的概念扩展至大学生群体，探索大学生的心理资本结构。从积极心理学的理念来看，每个普通人身上都具有积极的、正向的力量，而当前大学生普遍面临自我同一性危机问题，大多处于延缓状态[9，10]，大学生在青春期与成年期的转折点上，如何凭借自身的积极力量去适应角色的转变，在认知自我的基础上追求自身价值与自我实现，这些对其自身的成长发展有着重要的意义。 本研究将大学生心理资本定义为：大学生在人生发展的特殊阶段所具备的积极能力的总和，这些积极能力可以通过有效的测量和开发来帮助大学生获得自我肯定与成就。具体应当满足以下几方面的要求：①个体自身积极的力量。积极心理学家认为积极与消极是两个跨文化的、主客观标准双重结合的、独立的变量，它包括6个方面及相应的24种品质[11]。 ②类状态心理要素。即相对稳定的，但同时又可通过 引导发生改变的心理要素[5]。③可测量的。④有利于大学生的自我肯定与成就的获得。 1 对象与方法 1.1 对象
大学生心理资本调查报告
大学生心理资本调查报告 班级13经管实验班（1） 姓名王星郝玉玲王静费佳颖学号王星2013339920020 郝玉玲2013339920008 王静2013339920019 费佳颖2013339920007 2014年12月7日星期日
大学生心理资本调查报告 一.绪论 （一）研究背景与意义 大学阶段是人生的一个重要的时期，大学生们在这个时期的经历和所做的决定往往影响其一生的发展。前人的研究显示，大学生心理健康与心理资本呈显著正相关，大学生的心理资本水平越高，其心理也就越健康。从心理资本出发，我们可以看到大学生存在诸多困扰。 在自我效能方面，大学生需要在完成挑战性任务时充满自信；在乐观方面，大学期间学生需要对当前与未来的成功与失败作积极的归因，从而去面对更多的困难；在希望方面，大学生能够坚持目标，同时为了获得成功，在必要的时候选择其他途径来实现自己的目标；在韧性方面，当个人遇到困难时，能够坚持下来并快速恢复及选择与会途径来达到成功。 基于此，本小组决定着手展开对于大学生的心理资本的调查，以此来了解大学生这一重要群体的心理资本水平。 （二）研究思路与内容 1.研究思路与原则。通过查阅相关资料与小组讨论探究，确定本小组研究的主题，即大学生心理资本调查。在明确主题的前提下，通过翻阅文献资料去收集并了解关于心理资本的概念以及相关理论研究的资料。着手制作调查问卷并发放，收集问卷后运用SPSS数据分析软件对获得的有效数据进行统计分析并制作问卷结果报表。集合一切资源后，开始撰写研究报告，不断修改完善，最终完成一份合格调查报告。在研究过程中，一直遵循完整性、严谨性、真实性以及有效性原则。 2.研究主题。大学生心理资本研究。 3.研究对象。由于人手及财力等调查条件的限制，本研究不可能进行大规模的调查测量。基于此，本研究对象主要为ZSTU在校大学生。 4.研究方法。鉴于调查对象的数量之广，本小组采用调查问卷的方法。在收集问卷的基础上再通过SPSS数据分析软件进行数据的统计分析。 二.文献综述 （一）心理资本的概念 作为积极心理学的创始人，Seligman于20世纪90年代发起了积极心理学运动，他认为心理学应当重视积极心理品质的探索与研究。不久，积极心理学的思想便被引入到了组织行为学的研究领域，进而衍生出了心理资本这一概念。心理资本一词最早出现于社会学和经济学的研究里，其中，经济学家Goldsmith等人（1998）认为，心理资本指的是那些能够影响个体生产率的个性特征，而这些特征反映的是个体的自我观点或自尊（SeligmanC，2002）指出心理资本就是指那些可以使个体发生积极行为的心理因素Luthans等人（2004）认为心理资本指的是能够使个体发生积极组织行为的一种心理状态。第二年，Luthans等（2005）
心理资本量表
心理资本量表 测评须知： 本测评共24题，测试时间需3-5分钟。 题目 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 2与管理层开会时,在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 3我相信自己对单位战略的讨论有贡献。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 5.我相信自己能够与单位外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 6.我相信自己能够给向一群同事陈述信息。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。
A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 9.任何问题都有很多解决方法。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 15.在工作中如果不得不去做，我也能独立应战。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意 17.因为从前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 A. 非常不同意 B. 不同意 C. 有点不同意 D. 有点同意 E. 一般同意 F. 非常同意
(新)大学生心理资本问卷
问卷调查 同学您好： 首先非常感谢您参与本次问卷调查！这是份调查包括两个部分。所有答案无对错之分，请您根据实际情况如实作答。本问卷是匿名制调查，不会对您造成任何消极影响。所有信息仅供研究使用，对于您回答的相关信息我们会严格保密，所以请您按真实情况放心填写，请注意不要漏填。 谢谢您的积极配合！ 第一部分： 请先认真填写以下基本信息，在符合您的选项的序号旁打“√”。 性别： 1 男 2 女 年级： 1 大一 2 大二 3 大三 4 大四 是否独生子女： 1 是 2 否 专业： 1 文科 2 理工科 生源地： 1 城镇 2 农村 大学是否担任过学生干部：1 是 2 否 家庭经济情况： 1 富裕 2 适中 3 拮据 家庭成员关系： 1 亲密 2 一般 3 疏远 人际关系： 1 较差 2 一般 3 很好 第二部分： 这是一份关于大学生心理资本的调查问卷，请根据你自身的实际情况和感受回答这些问题。数字7代表所述与你“非常符合”，数字1代表“非常不符合”，你可以在1到7之间的不同程度选项中选择一项，并在答案上打打“√”。答案没有对错之分，所以不用做过多的思考，只要选择最符合自己的答案就可以了。 1 2 3 4 5 6 7 1 对于自己的未来，我制定了一些规划 1 2 3 4 5 6 7 2 目前，我正精力充沛地追求自己想要的东西 1 2 3 4 5 6 7 3 我能树立长远的目标，并为之制定实施计划 1 2 3 4 5 6 7 4 我常常觉得自己很倒霉 1 2 3 4 5 6 7 5 我觉得我有现有的目标是有价值的 1 2 3 4 5 6 7 6 为了成功，我会积极寻找一些锻炼自己能力的机会 1 2 3 4 5 6 7 7 我做事常半途而废 1 2 3 4 5 6 7 8 遇到难以完成的任务，我经常选择放弃或跳过 1 2 3 4 5 6 7 9 和同学一起学习是一件非常快乐的事 1 2 3 4 5 6 7 10 一个人想要取得好成绩，常常需要借助他人的帮助 1 2 3 4 5 6 7 11 我认为自己现在所取得成就与别人的帮助是分不开的 1 2 3 4 5 6 7 12 我对我的未来很有信心 1 2 3 4 5 6 7
心理资本作用机制的研究回顾与展望
心理资本作用机制的研究回顾与展望 作者：天天论文网日期：2016-1-23 9:33:05 点击：1 摘要：心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理发展状态，它能对个体的工作态度与行为产生重要积极影响。本文在对近十年来心理资本的实证研究文献的梳理与分析基础上，剖析了心理资本的特性与结构，归纳总结了心理资本的作用机制。发现心理资本属性论主要有特质论、状态论与综合论，结构维度分别有一维、三维、四维及多维等观点。心理资本的后果变量及效应模型主要有直接效应模型、缓冲效应模型、调节效应模型与动态效应模型；前因变量主要有个人层面与组织层面两个方面。未来研究应完善心理资本的结构维度、澄清其作用机制、采用多样方法研究及探索其积极干预措施。 关键词：心理资本；作用机制；效应模型；积极心理学 1 引言心理资本（ psychological capital ， PsyCap ）概念提出后迅速成为了管理学、经济学及心理学领域的研究热点，大量研究表明心理资本对个体的态度、情感与行为都产生了积极影响，而且心理资本作为一个整体比其中任何一个单独的维度起到的作用都大［ 1－ 2 ］。如在个体工作绩效［ 1 ， 3－5 ］、工作满意度［ 1 ， 4 ， 6－7 ］、组织承诺［ 5－8 ］、主观幸福感［ 9 ］、组织公民行为［ 5 ， 10－11 ］等等与心理资本的相关研究中都发现整体的心理资本比任何单一心理资本的成分起到的影响作用都大。虽然近年来有大量研究对心理资本的内涵、结构及作用机制进行了探讨，但关于心理资本的作用机制研究较为零散，没有提出统一的理论模型。本文将从心理资本研究的特性与结构出发，重点对心理资本的作用机制研究进行归纳、总结与分析。 2 心理资本的属性与结构2．1 心理资本的属性关于心理资本的特性观点主要有三种：（ 1 ）第一种是状态论。关于心理资本的状态论观点最早出现在经济学、投资学和社会学等文献中，主要认为心理资本是个体对自我知觉、工作态度、伦理取向以及人生信念、价值和认知的综合［ 12 ］。后来研究者进一步提出心理资本是一种积极心理状态，它可以提升员工工作动机和积极工作态度，从而提高工作绩效，其主要包括希望、自我效能感（自信）、乐观、积极归因和复原力等［ 1 3 ］。（ 2 ）第二种是特质论，认为心理资本是一种人格特质［ 9 ］，它主要包括个性品质与倾向、认知能力、自我监控力以及有效的情绪交流品质等持久和相对稳定的心理内在基础构架（ psychological in-frastructures ）［ 1 4 ］。Letcher 和 Niehoff 甚至将心理资本等同于“大五人格”［ 1 5 ］。（ 3 ）第三种是综合论。 Luthans 等人则认为心理资本（ PsyCap ）是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理发展状态，主要包括自信或自我效能感（ confidence or self－efficacy ）、希望（ hope ）、乐观（ optimism ）和复原力（ resilience）四个方面［ 16－17 ］。但他们认为心理资本并不是简单的一种心理状态或者一种人格特质，而是两者的综合体，并借鉴了 Bandura 对自我效能感的研究中提出的“类特质（ trait－like ）”的概念［ 18 ］，提出心理资本是“类状态（ state－like ）”的一种积极心理力量，它同时具有特质性（相对比较稳定）和状态性（可以通过干预措施来开发）两种特点［ 1 ， 3 ］。 关于心理资本的属性问题，目前研究者较倾向综合论，即认为心理资本是种类特质或类状态的积极心理资源，它可以通过一定的干预手段提高，然后在一段时期内保持稳定。因此，研究热点已经逐渐由探讨其产生的积极作用及结果变量，转向影响心理资本的前因变量研讨，并尝试开发出一些有效干预手段，提高其应用价值。但如要对其进行干预，澄清其心理结构又是必需的。 2．2 心理资本的结构如前所述，由于不同研究者对心理资本结构或内容的理解不一样，因此他们所确定的心理资本结构要素和所开发的测量工具也有所差异。本文对相关的观点进行了整理，具体如表 1 所示。 有学者从特质论角度出发认为心理资本结构是单维的，个体的自尊就是心理资本［ 12 ］；也有研究者认为心理资本是三维的，认为它由希望、乐观、复原力［ 19 ］或自我效能感、乐观与复原力构成［ 6 ］。关于心理资本的结构，目前主流观点认为心理资本是四维的，它由希望、乐观、自我效能／自信和复原力共同构成［ 3 ， 4 ， 20 ， 21 ］。
心理资本量表修订稿
心理资本量表 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
心理资本量表 下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。 1＝非常不同意 2＝不同意 3＝有点不同意 4＝有点同意 5＝同意 6＝非常同意 1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。 2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。 3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。 4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。 5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题。 6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。 7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。 8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。 9.任何问题都有很多解决方法。 10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。 11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。
12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。 13.在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进。（R） 14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。 15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。 16.我通常对工作中的压力能泰然处之。 17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。 18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。 19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。 20.如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错（R） 21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。 22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。 23.在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展。（R） 24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。 来源：弗雷德?卢森斯等着，李超平译，《心理资本：打造人的竞争优势》，中国轻工业出版社（万千心理），2007，221-222 自我效能：1-6道题? 希望：7-12道题 韧性：13-18道题 乐观：19-24道题