心理资本问卷三篇

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心理资本问卷三篇

心理资本问卷三篇篇一：心理资本问卷下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。

请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。

1＝非常不同意2＝不同意3＝有点不同意4＝有点同意5＝同意6＝非常同意自我效能1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。

2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。

3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。

4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。

5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。

希望7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。

8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。

9.任何问题都有很多解决方法。

10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。

11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。

12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。

韧性13.在工作中遇到挫折时，我总是很快从中恢复过来，并继续前进。

14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。

15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。

16.我通常对工作中的压力能泰然处之。

17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。

18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。

乐观19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。

20.对于工作中发生不利的事情，认为是暂时的和有办法解决的。

21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。

22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。

23.在我目前的工作中，事情就是像我希望的那样发展。

24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。

自我效能：1-6道题希望：7-12道题韧性：13-18道题乐观：19-24道题100分以上，你的心理资本处于较高水平，可应对较高压力和挑战80分以上，你的心理资本处于中等水平，可应对一般压力和挑战。

大学生心理资本、应对方式、社会支持、安全感、心理健康问卷

大学生心理资本、应对方式、社会支持、安全感、心理健康问卷第一部分：基本信息1. 您所在或者毕业的高校名称： [填空题] *_________________________________2. 性别 [单选题] *○男○女3. 年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○大五4. 是否独生子女 [单选题] *○是○否5. 政治面貌 [单选题] *○党员○团员○群众○有宗教信仰6. 学校类型 [单选题] *○一本院校○二本公办院校（2a和2b）○二本民办院校（2c）7. 是否担任学生干部（班委或学生会） [单选题] *○是○否8. 专业类型 [单选题] *○理工类○文史法哲教育类○经管类○生化医药类○艺体类○农林渔牧类○其他9. 是否参加过社团 [单选题] *○是○否10. 生源所在地 [单选题] *○城镇○农村11. 是否有留守经历（父母常年不在家） [单选题] *○是○否12. 家庭月收入 [单选题] *○0--3000元○3001--5000元○5001-10000元○10001-20000元○20001元及以上13. 是否申请国家助学贷款（有一次即算） [单选题] *○是○否14. 大学期间曾获得助学金最大级别 [单选题] *○特别贫困（一等助学金) ○困难（二等助学金）○一般贫困（三等助学金）○无（从没有获得）15. 学习成绩 [单选题] *○约占全班前1/3 ○约占全班中间1/3○约占全班后1/3 16. 大学兼职情况 [单选题] *○经常(一周3次及以上)○较少○从来没有17. 父母婚姻状况 [单选题] *○正常○离异○丧偶18. 母亲文化程度 [单选题] *○硕士或博士○大专或本科○高中或中专○初中及以下19. 父亲文化程度 [单选题] *○硕士或博士○大专或本科○高中或中专○初中及以下20. 你的家庭教养类型 [单选题] *○民主型（父母尊重自己的意愿或选○放任型（父母完全不管自己）择）○专制型（必须听父母的话）○骄纵型（父母溺爱）21. 你的性格类型 [单选题] *○外向○中间（既不内向也不外向）○内向第二部分：心理资本以下问卷用来考察自己日常生活方面的一些情况，请判断每个问题陈述和自身实际情况的符合程度并标记，答案没有对错之分，凭第一感觉回答即可22. 很多人欣赏我的才干 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合23. 我不爱生气 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合24. 我的见解和能力超过一般人 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合25. 遇到挫折时，我能很快地恢复过来 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合26. 我对自己的能力很有信心 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合27. 生活中的不愉快，我很少在意 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合28. 我总是能出色地完成任务 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合29. 糟糕的经历会让我郁闷很久 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合30. 面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方案 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合31. 我觉得自己活得很累 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合32. 我乐于承担困难和有挑战性的工作 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合33. 不顺心的时候，我容易垂头丧气 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合34. 身处逆境时，我会积极尝试不同的策略 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合35. 压力大的时候，我会吃不好、睡不好 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合36. 我积极地学习和工作，以实现自己的理想 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合37. 情况不确定时，我总是预期会有很好的结果 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合38. 我正在为实现自己的目标而努力 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合39. 我总是看到事物好的一面 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合40. 我充满信心地追求自己的目标 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合41. 我觉得社会上好人还是占绝大多数 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合42. 对自己的学习和生活，我有一定的规划 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合43. 大多数的时候，我都是意气风发的 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合44. 我很清楚自己想要什么样的生活 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合45. 我觉得生活是美好的 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合46. 我也不知道自己的生活目标是什么 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合47. 我觉得前途充满希望 [单选题] *○完全不符合○不符合○一点不符合○说不清○一点符合○比较符合○完全符合应对方式以下问卷每个问题有是和否两个答案，请您根据自己的真实情况在每个条目后选择一个合适的答案。

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷大学生心理资本是指一种在大学生成长和发展中帮助其解决压力和挑战，可通过开发和测量来获得自我肯定与成就的积极心理力量。

通过研究大学生心理资本与挫折应对能力的关系，可以进一步证实积极心理学与积极组织学理论在挫折应对中的应用，同时加深对心理资本的理解。

该问卷分为两个部分，一个是心理资本问卷（PPQ），采用7点计分方式；另一个是大学生挫折应对能力陈述性量表（CSHDS），采用5点计分方式，从完全不符合到完全符合。

答案均无对错之分，请根据实际情况进行填写。

您的性别： [单选题] *○男○女您的户籍： [单选题] *○城镇○农村您的年级： [单选题] *○大一○大二○大三○大四○本科以上您的专业： [单选题] *○文史类○理学类○体艺类心理资本问卷（PPQ）由张阔等人于 2010年编制，包括 4 个分问卷：自我效能、韧性、希望和乐观，采用 7 点计分方式，分别是完全不符合、不符合、有点不符合、不确定、有点符合、符合、完全符合。

请您仔细阅读下面的每一个条目，并根据每句话的意思，选一个与您的实际情况相符合的程度。

1.很多人欣赏我的才干 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合2.我不爱生气 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合3.我的见解能力超过一般人 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合4.遇到挫折时，我能很快恢复过来 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合5.我对自己的能力很有信心 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合6.生活中的不愉快，我很少在意 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合7.我总能出色地完成任务 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合8.糟糕的经历会让我郁闷很久 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合9.面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合10.我觉得自己活得很累 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合11.我乐于承担困难和有挑战性的工作 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合12.不顺心的时候，我容易垂头丧气 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合13.身处逆境时，我会积极尝试不同的策略 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合14.压力大的时候，我会吃不好、睡不香 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合15.我积极地学习和工作，以实现自己的理想 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合16.情况不确定时，我总是预期会有很好的结果 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合17.我正在为实现自己的目标而努力 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合18.我总是看到事物好的一面 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合19.我充满信心地追求自己的目标 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合20.我觉得社会上好人还是占绝大多数 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合21.对自己的学习和生活，我有一定的规划 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合22.大多数时候，我都是意气风发的 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合23.我很清楚自己想要什么样的生活 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合24.我觉得生活是美好的 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合25.我也不知道自己的生活目标是什么 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合26.我觉得前途充满希望 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合大学生挫折应对能力陈述性量表（CSHDS）是由田宝伟等人编制而成的，采用5点计分，分别是完全不符合、比较不符合、居中或说不清、比较符合、完全符合。

积极心理资本问卷及评分标准

积极⼼理资本问卷及评分标准积极⼼理资本问卷指导语:下列的⼀些题⽬⽤来考察你⾃⼰⽇常⽣活⽅⾯的⼀些情况，请判断每⼀句陈述和您⾃⾝情况的符合程度，并在该句话后⾯相应的数字上打“√”，数字越⼤(如24.我觉得⽣活是美好的。

1 2 3 45 6 725.我也不知道⾃⼰的⽣活⽬标是什么。

1 2 3 45 6 726.我觉得前途充满希望。

1 2 3 45 6 7计分：积极⼼理资本问卷(PPQ)采⽤张阔等(2008)编制的积极⼼理资本问卷。

问卷包括四个维度:分别为⾃我效能(1,3,5,7,9,11,13)；韧性(2,4,6,8,10,12,14)；希望(15,17,19,21,23,25),乐观(16,18,20,22,24,26)共26个项⽬。

对每⼀题⽬的评价按Liken式(Liken ⼀type Scale)七点量表进⾏。

在本研究中,该问卷的内部⼀致性a系数:全量表为0.79,⾃我效能为0.83,韧性为0.71,希望为0.81,乐观为0.79,均在0.70以上,可见该问卷经建构效度分析后,全量表及各分量表的信度较好,问卷具有良好的信、效度。

（张阔积极⼼理资本：测量及其与⼼理健康的关系术⼼理与⾏为研究2010，8(1)：58～64）《⾼校学⽣⼈格特质-⼼理资本及其与⼼理资本的关系》西南⼤学硕⼠论⽂。

描述性統計資料N 最⼩值最⼤值平均數標準偏差⾃我效能均值183 1.29 6.43 3.8205 1.06920韧性均值183 1.14 7.00 4.2670 1.12021乐观均值183 1.33 6.67 4.3761 1.04792希望均值183 1.67 7.00 4.6421 1.13140有效的N (listwise) 183。

大学生心理资本的调查研究

大学生心理资本的调查研究一、引言随着经济的快速发展，企业竞争日益加剧，越来越多的管理者及学者开始意识到人力资源的重要性，继财力、人力、社会三大资本之后，心理资本成为企业的第四大资本。

美国管理学会前主席Fred Luthans指出，企业的竞争优势从何而来，不是财力，不是技术，而是人，人的潜能是无限的，而其根源在于人的心理资本[1]。

“心理资本”这一概念起源于上世纪的“积极心理学”运动。

该运动提出心理学应更关注人们的积极情绪体验、个性特征和心理过程，帮助健康的人更幸福。

2004年，Luthans和Youssef从竞争优势的角度出发，提出了以强调人的积极心理力量为核心的“积极心理资本”概念，并认为在目前的社会经济条件下，相对于人力资本和社会资本，个体积极的心理能量无论对个体本身还是组织的长远发展都更有影响力。

Luthans2008年将心理资本定义为：“个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，并且具有以下几方面的特征：（1）自我效能：有信心接受挑战性的任务，并经过必要的努力能够成功；（2）乐观：无论现在还是未来，对于成功都有积极的归因；（3）韧性：能够从困难和逆境中，快速恢复过来；（4）希望：坚定不移地指向目标，为了取得成功，必要时重新设定努力方向。

[2] ”他同时强调心理资本是可以测量、可以无限开发和能够管理的。

大学生的心理资本水平是指大学生在大学发展的特殊阶段所表现的一种积极心理状态[3]，大学生的心理资本水平如何，会影响大学生的生活、学习，甚至会影响大学生的就业。

大学生处在青春期与成年期的转折点上，如何凭借自身的积极力量去适应角色的转变，在认识自我的基础上追求自我实现，这些对其自身的成长发展有着重要的意义。

了解大学生的心理资本状况，分析大学生心理资本的特点对于帮助大学生提升自身的心理素质、开展大学生心理健康教育工作都有重要的作用。

二、研究方法（一）研究对象以四川师范大学学生为被试，共发放问卷240份，回收220份，有效问卷203份。

【调研问卷模板】心理资本调查问卷

【调研问卷模板】心理资本调查问卷欢迎参加本次答题，本问卷仅供学术研究之用，请放心填写。

请您根据自己的实际情况，逐项填写以下问卷项目，点击最符合您情况的选项，请勿遗漏任何一项。

谢谢您的合作与支持。

1. 性别男女2. 年级大一大二大三大四3. 生源地农村城镇4. 学科文科理工科5. 请凭第一感觉判断每一句陈述和您自身情况的符合程度。

6. 很多人欣赏我的才干。

完全不符合不符合有点不符合说不清比较符合完全符合7. 我不爱生气。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合8. 我的见解和能力超过一般人。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合9. 遇到挫折时，我能很快地恢复过来。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合完全符合10. 我对自己的能力很有信心。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合11. 生活中的不愉快，我很少在意。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合12. 我总是能出色地完成任务。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合13. 糟糕的经历会让我郁闷很久。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合14. 面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合15. 我觉得自己活得很累。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合16. 我乐于承担困难和有挑战性的工作。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合17. 不顺心的时候，我容易垂头丧气。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合18. 身处逆境时，我会积极尝试不同的策略。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合19. 压力大的时候，我会吃不好、睡不香。

完全不符合不符合有点不符合说不清有点符合比较符合完全符合20. 我积极地学习和工作，以实现自己的理想。

大学生心理资本的问卷编制

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大学生心理资本的问卷编制
谢鹤玉１郭钟惠１吕晨２
（１．哈尔滨师范大学教育与科学学院，黑龙江哈尔滨１５００２５２．哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院，黑龙江哈尔滨１５００２５）
摘要：本文通过对哈尔滨师范大学 80 名学生进行开放式问卷研究心理资本，提出了 6 个理论维度，编制了 36 个题项的初测问卷，同时，对 300 名哈尔滨师范大学以及哈尔滨工程大学的学生进行施测，得到三个维度，同时也进行了信效度检验以及在人口学方面进行了差异性检验。
４．２探索性因素分析一般认为ＫＯＭ值０．９以上非常好，０．８适合，０．７一般，０．６不太适合，０．５以下不适合做因子分析，应该重新设计变量结构。此外，如果巴特利特球度检验得到的统计量较大，相伴概率＜０．０５，说明适合作因子分析。本研究的ＫＭＯ值为０．９０，同时巴特利特球形检验的值为２６００．０４，伴随概率为０，适合做因素分析。采用主成分分析法，结果表明特征值大于１的因素关于共６个，可解释项目总变异５５．１６％，据共同度大于０．４，归属多个维度其值只差大于０．０５的原则，以及每个因素至少３题的原则，依次在原有的基础上，删除了部分题项。最终的问卷共有１３个项目，共形成了３个因子。第一个因子指的是合作互助部分，命名为利他，第二个因子指的是个体的期望以及规划，命名为愿景，第三个因子指的是个体解决问题的自我觉知，命名为自我效能。４．３正式问卷信度与效度检验分别对各个因子包括利他，愿景，以及自我效能三个因子及总项目计算克伦巴赫 α 系数。结果显示利他维度 α 值为０．８３，愿景 α 值为０．６９，自我效能 α 值为０．８６，利他与总分之间的相关系数为０．８５，愿景与总分之间的相关系数０．８２，自我效能与问卷总分的相关系数为０．８１，各维度与总分之间的相关高于各维度之间的相关系数，符合问卷的设计要求。５结论本研究中最终问卷内部一致性系数为０．８６，各因子的内部一致性系数也在０．６￣０．９之间，说明自编问卷的信度良好，符合问卷的基本要求，但是本研究取样存在改进，在取样方面，指选取了哈尔滨师范大学，以及哈尔滨工程大学，不能代表所有的大学生，问卷的外度推广效度不高，后续的研究可以拓宽被试量。

大学生心理资本问卷编制

总第３０３期
２０１５年１月（下）
竹敏ｉ ‘
ＴｈｅＳｃｉｅｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎＡｒｔｉｃｌｅＣｏ｜ｌｅｃｔｓ
Ｔｏｔａ１．３０３
Ｊａｎｕａｒｙ２ｏ１５（ｃ）
ｔｏｒｙｐｓｙｃｈｏｍｅｔｒｉｃｆｅａｔｕｒｅｓｃａｎｓｅｒｖｅａｓａｔｏｏｌｔｏａｓｓｅｓｓｐｓｙｃｈｏ－ｌｏｇｉｃａｌｃａｐｉｔａｌａｍｏｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．
摘
要
在文献分析的基础上，通过访谈和开放式问卷调
积极归因、自我恢复力等。ｔ％ｕｔｈａｎｓ等多次对心理资本的定义进行修订，于２００７年提出心理资本是指个体的积极心理
查．提出大学生心理资本问卷的维度构想，编制初测问卷。经过探索性因素分析和验证性因素分析，结果表明大学生
ａｍｏｎｇＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎ￣／／ＬｉｎｇＣｈｅｎ，ＬｉＹｕｎＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｃａｐｉｔａｌａｍｏｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗａｓｃｏｎｓｔｒｕｃｔｅｄｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｆｏｒｍｅｒｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ，ｉｎｔｅｒ —

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心理资本问卷三篇
篇一：心理资本问卷
下面有一些句子，它们描述了你目前可能是如何看待自己的。

请采用下面的量表判断你同意或者不同意这些描述的程度。

1＝非常不同意
2＝不同意
3＝有点不同意
4＝有点同意
5＝同意
6＝非常同意
自我效能
1.我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案。

2.与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信。

3.我相信自己对公司战略的讨论有贡献。

4.在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的。

5.我相信自己能够与公司外部的人（比如，供应商，客户）联系，并讨论问题
6.我相信自己能够向一群同事陈述信息。

希望
7.如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来。

8.目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标。

9.任何问题都有很多解决方法。

10.眼前，我认为自己在工作上相当成功。

11.我能想出很多办法来实现我目前的工作目标。

12.目前，我正在实现我为自己设定的工作目标。

韧性
13.在工作中遇到挫折时，我总是很快从中恢复过来，并继续前进。

14.在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题。

15.在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战。

16.我通常对工作中的压力能泰然处之。

17.因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期。

18.在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情。

乐观
19.在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果。

20.对于工作中发生不利的事情，认为是暂时的和有办法解决的。

21.对自己的工作，我总是看到事情光明的一面。

22.对我的工作未来会发生什么，我是乐观的。

23.在我目前的工作中，事情就是像我希望的那样发展。

24.工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”。

自我效能：1-6道题
希望：7-12道题
韧性：13-18道题
乐观：19-24道题
100分以上，你的心理资本处于较高水平，可应对较高压力和挑战80分以上，你的心理资本处于中等水平，可应对一般压力和挑战。

80分以下，你需要加强和训练你的心理资本，以应对挑战和危机。

篇二：心理资本问卷
亲爱的同学：
我们正在进行一项关于大学生社会支持的调查，该调查是不记名的，答案没有对错之分，请根据实际情况进行选择，我们会对您的答案保密。

谢谢合作！
性别：男女
是否独生子女：是否
是否正在谈恋爱：是否
请根据你的自身实际情况和感受回答这些题，1代表非常不符合，4代表不确定，7代表非常符合，请根据你的实际情况进行选择并在相应的数字上划“√”，答案没有对错之分，只要选择符合自己的答案即可。

篇三：心理资本问卷
下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持，请按问题的具体要求，根据您的实际情况写，谢谢您的合作。

1.您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友？（只选一项）
（1）一个也没有（2）1－2个（3）3－5个（4）6个或6个以上2.近一年来您：（只选一项）
（1）远离家人，且独居一室（2）住处经常变动，多数时间和陌生人住在一起
（3）和同学、同事或朋友住在一起（4）和家人住在一起
3.您和邻居：（只选一项）
（1）相互之间从不关心，只是点头之交（2）遇到困难可能稍微关心（3）有些邻居很关心您（4）大多数邻居都很关心您
4.您和同学：（只选一项）
（1）相互之间从不关心，只是点头之交（2）遇到困难可能稍微关心（3）有些同学很关心您（4）大多数同学都很关心您
5.从家庭成员得到的支持和照顾（在合适的框内划“√ ”）
来源有：
（1）无任何来源
（2）下列来源（可选多项）
A、恋人；
B、其他家人；
C、亲戚；
D、同事；
E、工作单位；
F、党团工会等官方或半官方组织；
G、宗教、社会团体等非官方组织； H、其它（请列出）
7.过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有：
（1）无任何来源
（2）下列来源（可选多项）
A、恋人；
B、其他家人；
C、亲戚；
D、同事；
E、工作单位；
F、党团工会等官方或半官方组织；
G、宗教、社会团体等非官方组织； H、其它（请列出）
8.您遇到烦恼时的倾诉方式：（只选一项）
（1）从不向任何人诉讼（2）只向关系极为密切的1－2个人诉讼
（3）如果朋友主动询问您会说出来（4）主动诉讼自己的烦恼，以获得支持和理解
9.您遇到烦恼时的求助方式：（只选一项）
（1）只靠自己，不接受别人帮助（2）很少请求别人帮助。