问卷及随机采访分析

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大学生理财情况调查分析报告

大学生理财情况调查分析报告

大学生理财情况调查分析报告随着时代的发展,人们的理财观念越来越强,理财日益成为人们合理支配钱财的必修课程。

而大学生,作为一个特殊的群体,一方面,他们尚未独立,还需要父母资助完成学业;另一方面,他们处于一个特殊的年龄段,有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。

那么大学生理财情况如何呢?为了解当代大学生的消费水平,消费方式,消费观和理财能力,我们展开了此次调查。

背景知识:什么是理财?从大学生来讲,个人理财包括:赚钱,用钱,存钱,借钱,省钱等。

我们以问卷调查为主,现场采访为辅的形式针对武汉部分高校的大学生理财情况作了调查并加以剖析,结果如下:一.问卷情况本次调查问卷共发放200份,收回有效问卷170份,回收率为85%,其中男女分别有94,76份,比例约为1.2:1,调查对象是包括武汉科技学院,华中科技大学,湖北经济学院,中南财经政法大学,中南民族大学,长江职业学院等学校在内的部分大学生,问卷基本做到了随机发放。

本次问卷共设计了16个问题,可分为三个部分:被调查学生的自然状况,即可支配钱财多少及来源,生活费支出情况及消费观,理财能力调查。

二.调查结果分析1.总消费额及生活费来源统计结果表明,大学生月消费额主要集中在500-800元的区间内(占48%),300-500元,800-1000元分别占29%,20%,这也是相当大的一部分群体。

有特殊情况,1000元以上占2%左右,而300元以下(据被调查者自己填写的数据)的占1%。

总体情况表明大学生之间消费差距不小。

80%以上的人生活费几乎全部来源于父母,仅有7%的同学能承担自己的部分生活费。

可见现在供一个大学生的费用已是每个家庭的承重负担,父母的压力很重。

2.关于消费在消费方面,87%的大学生每月的生活费主要花费在基本生活支出上(如吃饭,买必要的生活用品等),但是有少数同学生活费主要用于娱乐、服饰等,这部分约占3%。

在购物上女生比男生花费多。

另外通讯费和学习费用也占一定的比例,而大四学生在准备就业上的花费占了他们生活费的相当大部分。

问卷调查报告

问卷调查报告

问卷调查报告问卷调查报告1一、调查背景超市自出现以来,由于拥有商品齐全,保证质量,售后服务好,便利等优点,所以受到人民大众的喜爱。

而超市规模大,范围广,因此作为超市的店长,需要发挥极大的作用。

事无巨细,店内的每一项政策都需要店长执行,并对商品、工作人员、店面进行直接或间接地管理。

那么,作为超市灵魂的店长,又是如何进行很好管理的?因此在七月下旬我专程前往我所住地区的大润发超市通过观察法和访谈法进行调研,了解美特好在商品、工作人员、店面等方面是如何管理的,学习它的长处,了解其不足的地方,并提出可行性意见。

二、调查目的:本次调查的目的在于了解本区各年龄阶层的消费习惯和消费观念,以及对该企业存在的经营和管理上的问题,使管理者能够做出更好的策略方案,提高市场竞争力。

三、调查地点:济南市文化东路大润发超二、调查方式:现场调研和采访四、调查时间:五、调查过程(一)本次调研的大润发超市选择在文化东路繁华的商圈,附近的农行建行工行等24小时营业的银行为美特好的资金流动提供了便利。

该商圈覆盖高中低档各类消费人群。

周围有大型购物广场,并且有多家小区环绕,山师大、警察学院、电影学院等等高等大学也坐落于此。

商圈方向人流特点是早晚流量大,周末流量大,消费人群习惯理性,具备较为忠诚的消费惯性,年龄层次以消费能力强的白领、消费稳定性高的居家主妇、家庭为主。

道路四通八达,交通非常便利。

由于交通的便利,方便很多偏远地区的人前来购物,交通的便利性一定程度上提高了客流量。

加上大润发本身拥有数辆班车接送各个区镇的消费人群。

人来人往,川流不息。

KTV 等较高档场所吸引了一批前来娱乐休闲的人群,为其提供了一批临时客源。

由此可见,大润发连锁超市选址开店一般遵循以下原则:一是选择经济发达的城镇;二是通盘考虑连锁发展计划,以防设店选址太过分散;三是独立设臵门店,一般不与其他大型零售店聚集在一起。

(二)店面分析1、位臵:2、超市购物环境的营造(1)外部环境:存车处分门别类,设有自行车、电动车、私家车停车处,且有专人看管。

基于成都地区的蜀绣文化发展现状调查及分析报告

基于成都地区的蜀绣文化发展现状调查及分析报告

基于成都地区的蜀绣文化发展现状调查及分析报告摘要:目的:调查成都地区蜀绣文化发展现状,重点探究蜀绣文化发展情况,了解消费者的关注点和需求点,探究未来可能的发展道路,加强人们对传统文化的重视。

方法:随机采访并发放问卷,共收集有效反馈192份。

结果:受访者中有82.5%是四川人,但只有19.5%对蜀绣文化有一些了解。

关键词:成都;蜀绣文化;发展现状随着全球化、现代化的不断发展,一些古老的工艺、文化渐渐地失去了立足之地,蜀绣文化也是其中一种。

蜀绣起源于川西平原,是以四川成都为中心的刺绣品的总称,被誉为“东方艺术明珠”。

然而随着市场经济的发展,蜀绣的市场份额却在日益萎缩,市场发展缓慢、经济效益低下,难以适应现代化的商品经济需求。

本文基于这一现状对成都地区的蜀绣文化进行了调查,并分析了其中存在的主要问题。

1.对象与方法1.1调查对象主要是成都市郫都区蜀绣学院附近。

1.2调查方法查阅相关文献,合理设计问卷并打印,随机采访并发放问卷,同时通过网络平台征集志愿者填写问卷。

回收有效问卷,并结合采访所得资料进行整理、研究并分析。

1.3调查人员四川农业大学社会实践团队成员。

1.4调查内容主要了解人们对于蜀绣文化的了解情况,探索消费者的关注点和需求点。

2.结论2.1基本情况本次共回收192份问卷,其中男性占43.44%,从年龄段来看十八岁以下的有6.19%,18到28岁的有44.33%,29到45岁的有37.11%,45岁以上的有12.37%。

从调查对象来看学生有50.2%,企业白领12.4%,自由工作者25.62%,还有11.78%是退休人员。

2.2蜀绣文化现状被调查的192名受访者中,只有19.5%对蜀绣文化有一些了解,但是也有12.97%的受访者对于蜀绣一无所知,说明蜀绣的普及度并不高。

86.07%的人知道蜀绣是通过书籍或者网络了解的,13.73%是通过其他渠道了解的。

并且众多受访者都只是知道存在“蜀绣”这个东西,而对它的历史文化不甚了解。

爱国主义精神调查报告范文及问卷

爱国主义精神调查报告范文及问卷

爱国主义精神调查报告范文及问卷群众爱国意识调查报告一、调查目的爱国主义教育是学校德育工作的主要内容,现在学生爱国主义教育的核心内容则是弘扬民族精神,激发民族斗志。

而民众是否具有强烈的爱国情感、明确的爱国意识、自觉的爱国行为,关系到全面建设小康社会宏伟目标能否顺利实现和能否实现中华民族的伟大复兴。

但是,爱国主义教育还存在方式简单、内容陈旧、脱离实际等问题,严重影响了爱国主义教育的质量和效果,甚至影响到民众素质的完善和提高。

对于许多学校来说,在对学生进行爱国主义教育的过程中,往往更注重于弘扬民族精神,而激发学生民族斗志,恰恰是爱国主义教育中被忽视了的内容。

所以,对学生进行爱国主义教育就要切实加强弘扬民族精神和激发民族斗志这两方面的教育。

经过小组商议后,就将调查目的确定为“调查爱国主义在现代人中是否普遍,以及程度如何(体现度与关注度如何),怎么样的教育才能使爱国主义深入人心等”。

小组就围绕此目的展开了一系列的活动。

二、调查内容年中国发生这么多事件映射的都与人们的爱国主义精神有关。

因而,我们小组决定朝着一个与爱国主义有关的方向,将爱国主义普及程度作为我们调查的主要内容,并且把对象确定为颇受争议的70后,80后,90后。

具体落实在,对于不同文化层次的社会人士及学生进行问卷调查,以及一部分的访问调查,从而初步了解现阶段的学生爱国主义教育普及程度,以及学生的爱国主义精神体现度。

四、调查程序和方法确定了目的与方向后,小组开始着手策划。

由于层次不一致性(教育程度不一致),我们决定就对不同层次的民众进行调查:第一类是初中及以下学历,第二类是高中学历,第三类是大学学历,第四类是研究生及以上学历。

我们采取随机采访形式,对群众进行调查。

第一次调查2022年7月8号,龙园山庄第二次调查2022年7月14号,万科第五园第三次调查2022年7月15号,宇峰苑群众爱国意识调查报告一、调查结果分析爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

爱国主义是中国人民对自己祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。

校园采访类实验报告(3篇)

校园采访类实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着社会的发展和科技的进步,校园生活日益丰富多彩。

为了深入了解校园文化生活,增强学生的社会实践能力,我们小组决定开展一次校园采访活动。

本次采访旨在通过与学生、教师、工作人员的交流,了解校园生活现状,挖掘校园文化特色,同时培养学生的沟通能力和团队合作精神。

二、实验目的1. 了解校园文化生活现状,掌握学生、教师、工作人员的需求和期望。

2. 挖掘校园文化特色,宣传校园正能量。

3. 培养学生的沟通能力和团队合作精神。

三、实验方法1. 采访对象:学生、教师、工作人员2. 采访方式:面对面访谈、问卷调查、座谈会3. 采访内容:校园文化生活、学习环境、师生关系、校园设施、校园活动等四、实验过程1. 前期准备- 确定采访主题和目标。

- 设计采访问题和问卷。

- 确定采访对象和地点。

- 分组分工,准备采访所需物资。

2. 实施过程- 学生组:对在校生进行问卷调查,了解他们的校园生活体验和需求。

- 教师组:对教师进行访谈,了解他们对校园文化建设的看法和建议。

- 工作人员组:对校园后勤、保卫、食堂等工作人员进行访谈,了解他们在校园生活中的角色和贡献。

3. 总结分析- 对收集到的数据进行整理和分析。

- 归纳总结校园文化生活现状和存在的问题。

- 提出改进措施和建议。

五、实验结果1. 学生生活- 学生对校园文化生活满意度较高,但对校园设施、学习环境等方面存在一定的不满。

- 学生普遍认为校园活动丰富多彩,但希望增加更多创新性、趣味性强的活动。

2. 教师观点- 教师对校园文化建设给予了高度评价,认为校园文化有助于提高学生的综合素质。

- 教师建议加强师生沟通,关注学生心理健康,营造良好的学习氛围。

3. 工作人员贡献- 工作人员表示,他们为保障校园的正常运行付出了辛勤努力。

- 工作人员建议加强校园设施的维护,提高服务质量。

六、实验结论通过本次校园采访活动,我们深入了解了校园文化生活现状,发现了存在的问题,并提出了相应的改进措施。

在校大学生消费情况访谈提纲

在校大学生消费情况访谈提纲

在校大学生消费情况访谈提纲第一篇:在校大学生消费情况访谈提纲在校大学生消费情况访谈提纲你好!我是***我正在进行关于当代大学生消费基本情况的课题研究,为此我需要你的帮助与参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查。

非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。

访谈提纲:一、访谈目的:本次访谈的目的在于了解当代大学生消费的基本情况,如消费动机、消费结构以及消费状况存在的一些问题等等。

二、访问对象:***大学在校大学生三、访问方式:当面采访四、访问问题:(1)请问你是大几的学生?你平时喜欢购物吗?(2)你喜欢穿名牌还是合适就行?对衣物有什么具体的要求吗?(3)你大约多久去购物一次?都是去什么场所去购物?大约是什么价位的?(4)你会给同学过生日吗?通常花费是多少?(5)你会给你的家人买礼物吗?通常是什么方面的礼物?(6)你经常去旅游吗?旅游花费大约是多少?(7)你的生活费是家人给还是自己打工挣?你对勤工俭学有什么看法?(8)你怎么评价你目前的消费结构?如在教育学习方面的投资,或是在健康方面(营养、体育运动等)的投资,又或是人际交往方面的投资(通讯支出、恋爱支出等)等等这些方面使如何分配的?你还有其他方面的消费吗?(9)你以上各方面的消费动机是什么?为什么要消费在这些方面?(10)你每月消费情况与家庭给予的生活费是否成正比?哪些消费是自己真正需要的,哪些不是?如果你每月消费透支的话,是否想过通过其他方式来弥补这个负消费呢?(11)你认为我们学校学生的消费结构合理吗?如果不合理,表现在哪些方面?(12)可以告诉我你的消费观念吗?五、访问步骤:到达学校随机采访六、访问前要携带的器材:摄像机一台脚架储存卡线麦一套第二篇:在校大学生就业预期访谈提纲在校大学生就业预期访谈提纲同学:您好!谢谢您在百忙之中接受我们的采访,我们是西北师范大学文史学院2009级汉语言文学专业关于《在校大学生就业预期》课题组。

您对以下问题的意见和建议,我们会严格保密,仅做研究之用!再次感谢您的支持!《在校大学生就业预期》课题一、访谈对象基本信息年级:性别:专业:民族:年龄:二、访谈时间及访谈者时间:年月日访谈记录人:三、访谈主要内容1.请问您几年级了?您的年龄是?您的民族是?2.在你大学毕业之后,你是打算继续念书呢还是选择就业?(如果选择继续念书,跳至第4题)3.你选择就业,那么你预计自己毕业时第一份工作的起薪是多少?4.你在上大学期间是否规划过你的就业目标?请你简单谈谈。

新闻学中的新闻采访与调查方法

新闻学中的新闻采访与调查方法新闻采访与调查是新闻学的重要组成部分,它们是新闻报道的基础,也是保证新闻报道准确、全面的关键环节。

在新闻学中,有许多不同的采访与调查方法被广泛应用。

本文将介绍几种常见的新闻采访与调查方法,以及它们的特点和应用场景。

一、个别采访法个别采访法是最常见的新闻采访方法,它通过与被采访对象进行面对面的交流,获取相关信息。

这种方法一般适用于深度采访、专访或对特定事件的个案调查。

个别采访法的特点是灵活性高,可以针对不同的被采访对象采用不同的问答方式,确保采访的深入和全面性。

二、群体采访法群体采访法是一种通过集中采访一组人来获取信息的方法。

它适用于需要收集群体观点或意见的报道,例如对于社会热点问题或大规模事件的调查。

群体采访法的优势在于能够一次性获取多个人的观点,缩短采访时间,同时也有助于形成多元化的报道角度。

三、文件调查法文件调查法是一种通过收集、分析相关文件来获取信息的方法。

这些文件可以是政府公文、研究报告、企业年报等。

文件调查法适用于需要查证或提供背景资料的报道,尤其是在报道政府政策、企业财报等方面。

采用文件调查法可以确保报道的客观性和准确性,避免主观偏见。

四、问卷调查法问卷调查法是一种通过设计并发放问卷收集信息的方法。

它适用于大规模的民意调查或数据收集。

问卷调查法的优势在于可以快速搜集大量数据,并进行统计和分析,从而获取直观的信息呈现。

然而,需要注意的是问卷调查可能存在被填写者的主观意见和样本选择的偏差,所以在分析数据时需谨慎。

五、观察法观察法是一种通过观察事件或现象来收集信息的方法。

它适用于新闻报道中对于事件现场或特定情境的观察与记录。

观察法的特点是能够直接获取信息,减少信息失真的可能性。

在观察过程中,记者需要准确把握关键细节,记录所见所闻,以确保报道的真实性和客观性。

总结:以上介绍的是新闻学中常见的几种采访与调查方法,每种方法都有自己的特点和适用场景。

在实际应用时,记者需要根据具体情况选择合适的方法,并结合其他技巧和工具进行信息的收集和整理。

大学生就业状况调查问卷及调查报告

大学生就业状况调查问卷及调查报告大学生就业状况调查问卷及调查报告须要明白一个情况或一个事件的时候,我们常常要开展全面的分析研究,最后将结果反映在调查报告中。

那么什么样的调查报告才合适呢?以下是小编为大家收集的大学生就业状况调查问卷及调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生就业状况调查问卷及调查报告1一、大学生就业现状分析20XX年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。

经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。

近期,中国社会科学院发布的20XX年《经济蓝皮书》指出:预计到20XX年底,将有100万名大学生不能就业,20XX 年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。

二、20XX年与20XX高校毕业生就业形势分析20XX年,全国普通高校毕业生将达到559万人,比XXXX年年增加50万人。

然而,20XX年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,20XX年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。

在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。

(一)、20XX年、20XX年的就业率对比分析:20XX年就业蓝皮书指出,20XX年本科院校大学生就业率有所下降,而职高院校学生就业率与往年持平。

统计研究数据表明,20XX届大学毕业生半年后的就业率约为86%,比起XXXX年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20XX届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%),非211本科院校为87%、高职高专为84%;而XXXX年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。

其中,20XX届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。

比较常用的文案调查资料方法

比较常用的文案调查资料方法文案调查是指在撰写文案之前,对目标用户进行深入了解,以便更好地把握用户需求和心理,从而制定出更加符合用户需求的文案。

以下是比较常用的文案调查资料方法:一、问卷调查法1.确定调查目的和范围:明确所需要收集的信息和调查对象。

2.编制问卷:根据调查目的和范围设计合理的问题,并注意问题顺序、选项设置等。

3.进行问卷发放:可以通过线上或线下方式发放问卷。

4.数据统计与分析:将收集到的数据进行整理、统计和分析,得出结论。

二、访谈法1.确定访谈对象和范围:明确需要采访的人群以及采访内容。

2.准备采访问题:根据采访对象和调查目的设计合理的问题,并注意问题顺序、选项设置等。

3.进行采访:可以通过面对面或电话等方式进行采访。

4.记录与整理数据:将采访过程中得到的信息记录下来,并整理成可分析的形式。

5.数据统计与分析:将收集到的数据进行整理、统计和分析,得出结论。

三、焦点小组法1.确定焦点小组对象和范围:明确需要采访的人群以及采访内容。

2.组织焦点小组:将同一领域的人聚集在一起,进行讨论和交流。

3.记录与整理数据:将焦点小组讨论的内容记录下来,并整理成可分析的形式。

4.数据统计与分析:将收集到的数据进行整理、统计和分析,得出结论。

四、网络调查法1.确定调查目的和范围:明确所需要收集的信息和调查对象。

2.编制网络问卷:根据调查目的和范围设计合理的问题,并注意问题顺序、选项设置等。

3.通过网络发放问卷:可以通过邮件、微信等方式发放问卷。

4.数据统计与分析:将收集到的数据进行整理、统计和分析,得出结论。

以上是比较常用的文案调查资料方法,不同方法适用于不同情况,需要根据实际情况选择合适的方法。

大学生采访策划

采访策划一.背景调查近段时间,大学生兼职日益火爆。

在各个院系中膨胀度高涨,到底这种现象好不好,在老师和学生眼里又有什么不同。

二.采访时间三.采访地点传媒学院四.采访人物采访对象:老师(学生处负责老师、有实践指导经验的教师、“海归”学生(我系学生)五.采访方式面对面直接采访部分老师或学生六.采访目的及意义通过采访与调查了解老师与学生关于兼职问题的态度与看法,比较中外大学生对兼职问题认识的不同之处,取长补短,从而帮助同学树立正确的兼职观,同时引起更多人对提高大学生实践能力问题的重视,为提高学生实践能力做出我们应有的努力。

七.采访前期工作:1.利用通讯手段提前一星期进行预约。

征得同意后,将采访提纲发给采访对象。

同时将采访时间。

地点。

时长告知对方并达成共识。

2.采访前准备必须的证件,器材等相关物品。

照相机,采访本,录音笔,介绍信,摄影机等3.与学校广播社合作,提供印象,广播等设备。

4.利用校园网等,收集被采访者资料及相关信息和注意事项。

5.通过联系,发送电子邮件等形式,对其相关人员进行远程采访,获取初步信息,以备座谈采访时所需。

6.同时进行前期宣传工作,如张贴海报,广播宣传,展板展览等。

7.进行背景调查:全系学生的兼职情况了解、熟悉学生处分管学生兼职工作的教师我系兼职收获显著的学生情况学生兼职的主要职业八.采访方案根据新闻线索的分析及采访情况的了解,初步拟定具体方案:1.采访突破口:以视频短片,照片,文字简介切入。

与采访對象見面2.问题提纲(采访问题如下顺序进行,可即兴添加其他问题)学生老师:提出第一个问题:对于一些大学生在读期间从事兼职工作有何看法?学习与实践是什么关系,大学生应以什么为主,如何协调?对大学生普遍存在的实践能力差的问题,学校的毕业实习能否达到提高实践能力的目的?您认为学校还能通过何种方式提高学生的实践能力?建立轻松和谐的采访氛围:以老师曾经经历,您觉得过去的学生和现在的学生在兼职上有何不同?等等。

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问卷及随机采访分析:
1. 不同年龄段的人在对武汉建设的了解程度上有差别。
差别点在于:15以下对武汉建设了解较少,且并不关注;
16—25岁对武汉建设了解一般;
26—35岁对武汉建设了解偏多,但关注较少;
35—55岁对武汉建设了解较多且全面,相对比较关注;
56岁以上对武汉历史发展了解较多,但对新的发展关注较少。
2.武汉本地的相对外地的了解较多。
3.外地人说游玩的地方较多,但本地人却觉得一般。
4.对于汉街,56岁以上的知道的较多,但都表示没去过且兴趣不大;
相对来说学生及上班族去的较多。
5.87%左右的人认为楚河汉街的建设比较好,很好的结合了楚汉文化和现代文
明元素。
6.82.9%以上的人对武汉的交通建设不满意,且迫切希望得到改善;
77%左右的人对武汉的环境问题感到不满意;
63.2%左右对武汉住房问题不满意,而不满意的人群主要集中在年轻的上班
族。

根据调查问卷的答案分析,我们得出以下结论:
1.武汉本地人对“十大实事”的设立比较满意,认为其贴近民生,符合民心,
且对其实施情况较为关注。相对来说外地人对此关注较少。
2.对于武汉为了建设“环境友好型,资源节约型”社会所实施的具体措施,80%
左右武汉市民表示非常支持,剩下20%市民表示希望武汉政府在实施过程中能
更加的为市民的切身利益着想。
3.对于武汉在交通拥堵,环境恶劣方面所做出的改善,大部分人切身感受不太
明显,还有待继续提高。
4.在对武汉建设的意见与建议中,部分受访问者希望武汉在建设过程中要协调
发展,不要顾此失彼。

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