八年级物理下册8.2二力平衡课堂同步测试(新版)新人教版
人教版八年级物理下学期《8.2 二力平衡 》 同步练习 包含答案
8.2 二力平衡一．选择题（共15小题）1．下列物体处于平衡状态的是（）A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2．在下列事例中，处于平衡状态的是（）A．弯道行驶的汽车B．荡到最高点的秋千C．竖直匀速上行的电梯D．加速升空的火箭3．小华在探究“二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是想探究二力平衡时（）A．是否作用在同一直线上B．是否作用在同一物体上C．方向是否相反D．大小是否相等4．下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车5．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确6．一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（）A．肯定是平衡力B．肯定不是平衡力C．一定是重力和支持力D．一定是拉力和摩擦力7．如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是（）A．B．C．D．8．如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（）A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力9．下列说法正确的是（）A．踢足球时，脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力B．踢出去的足球由于惯性继续向前运动C．如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的足球将保持静止状态D．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性10．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力11．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力12．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。
人教版八年级下册物理 8.2二力平衡 同步测试(含解析)
8.2二力平衡同步测试一．选择题1．将物理课本放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．桌面受到的压力和物理课本的重力B．桌面受到的压力和物理课本受到的支持力C．物理课本受到的支持力和物理课本的重力D．桌面对地面的压力和地面对桌面的支持力2．上体育课时，同学们在操场踢足球，下列说法正确的是（）A．脚踢足球使足球飞出去，说明力是使物体运动的原因B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C．足球静止在地面上时，足球所受重力和地面对它的支持力是相互作用力D．足球在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动3．随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。
一些地理条件比较恶劣的地区。
比如边远哨所、南海岛屿。
高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。
如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力B．加速上升时，重物受到非平衡力的作用C．匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向4．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力D．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力5．如图是某同学用滑板车滑行的情景。
①滑板车所受重力与支持力不是一对平衡力；②脚离地后，滑板车向前滑行，是由于滑板车受到了人对它施加的推力；③滑板车滑行速度越来越慢，受到的摩擦力越来越大；④滑板车最终会停下来，是阻力改变了滑板车的运动状态。
上述说法正确的是（）A．②③B．①④C．②④D．③④6．如图所示，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，这两个力为平衡力的是（）A．B．C．D．7．如图所示，木块静止在静止的小车上，下列说法正确的是（）A．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力C．地面对小车的支持力与木块对小车的压力是一对相互作用力D．木块受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力8．汽车在平直公路上行驶，图中汽车速度与时间关系图象，其中受到平衡力的是（）A．B．C．D．9．如图是小杨同学参加西宁市学考体育测试投掷实心球的场景。
人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》同步练习题(含答案)
8.2《二力平衡》同步练习题一、单选题1.如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（）A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力2.如图8-10所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.ON3.一辆汽车在平直的公路上正常行驶时，受到的牵引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽车在水平方向上所受的合力是（）A.20000NB.11000NC.9000ND.2000N4.有关惯性的说法正确的一组是（）①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性；③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性.A.①②B.①③C.②④D.③④5.图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A.5N，竖直向下B.3N，竖直向上C.2N，竖直向上D.8N，竖直向下6.一物体静止在水平桌面上，则（）A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大7.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A 从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是（）A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变8.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是()．A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力9.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点．如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为（g地=10N/kg ）()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N11.下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是（）A.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理C.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12.如图所示，我市许多地方即将建立“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用D.自行车静止在地面上，是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡13.如图所示，F 1和F 2是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A.B.C.D.14.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F 甲、F 乙，对桌面的压强为p 甲、p 乙．底面积S 甲＞S 乙．则下列关系正确的是（）A.F 甲＞F 乙p 甲＜p 乙B.F 甲＜F 乙p 甲＞p 乙C.F 甲=F 乙p 甲=p 乙D.F 甲=F 乙p 甲＜p 乙15.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时，下列说法错误的是（）A.决定二力平衡的条件有多个，因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻，重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验，可以减小摩擦，提高可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时，可将卡片翻转一定的角度二、填空题16.用钢丝绳系着一个重500N 的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力________500N （选填“＞”、“＜”、“=”）；当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是________N ；当钢丝绳拉着物体以2m/s 的速度匀速下降时，物体受到的合力是________N 。
人教版八年级物理下册8.2二力平衡 同步测试
8.2 二力平衡一、选择题1．下列各图中的两个力，属于一对平衡力的是()A B C D2．下列物体处于平衡状态的是( )A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．火车减速进站3．物体在平衡力作用下，下列说法中正确的是( )A．物体一定处于静止状态B．物体一定做匀速直线运动C．物体的运动状态一定发生变化D．物体的运动状态一定不发生变化4．如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置5．小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析。
下列说法正确的是A．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力钩码滑轮钩码滑轮小车B．文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力C．文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力D．以上三对力中没有一对是平衡力6．某人沿水平方向用50N的力，推着一辆车在水平路面上匀速向西运动。
下列说法正确的是A．车受到的阻力小于50N，方向向东B．车受到的阻力等于50N，方向向西C．车受到的阻力等于50N，方向向东D．车受到的阻力大于50N，方向向西7．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变D．物体运动方向改变，一定受到力的作用8．一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将A．立即停止B．速度增大C．速度减小D．保持原来的运动状态9．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。
铅球在飞行过程中，不断改变的是：A．惯性的大小B．运动的方向C．受到重力的大小D．受到力的个数10．下列是发生在我们身边的常见物理现象，其中解释正确的是A．放在水平讲台上的书处于静止状态，因为它所受重力和支持力是一对平衡力B．推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，说明力是物体产生运动的原因C．足球在空中沿曲线飞行，是因为受到重力和踢力的共同作用D．竖直上抛的足球飞行到最高处时，如果所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态11．台球日益成为人们喜爱的运动项目．下列关于台球受力及运动的说法，其中错误．．的是A．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B．球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态二、填空题12．电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对____力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对____力．13．起重机的钢绳吊着重为5×103 N的重物，先以0.5 m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1 m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1___F2___F3.(填“＞”“＜”或“＝”)14．如图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察下图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到＿＿＿＿力和＿＿＿＿力，这两个力是一对平衡力。
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步测试卷
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步测试卷学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理一、平衡状态和平衡力（1）物体处于_________状态或______________状态，我们就说这个物体处于平衡状态。
（2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是______。
（3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。
二、二力平衡（1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在___________上，这两个力就彼此平衡。
（2）二力平衡的条件：概括说就是“同物、等大、反向、共线”。
（a）同物：作用在________物体上的两个力。
（b）等大：大小________。
（c）反向：两个力方向_________。
（d）共线：两个力作用在___________直线上。
三、二力平衡的条件的应用（1）根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。
（2）根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。
四、二力平衡与相互作用力的区别平衡力相互作用力相同点大小相等，方向相反，作用在同一直线上不同点受力物体作用在同一物体上作用在两个不同物体上受力情况受力物体是同一个，施力物体不是同一物体两个物体互为施力者，互为受力者力的变化一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡同时产生，同时变化，同时消失练习题一、选择题1．下列情境中，所描述的对象处于平衡状态的是（）A．减速进站的火车B．正在圆形轨道上运行的过山车C．加速上升的火箭D．在竖直方向上匀速上升的气球2．如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是（）A．B．C．D．3．如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（）A．悬绳对吊灯的拉力B．天花板对悬绳的拉力C．吊灯对悬绳的拉力D．悬绳对天花板的拉力4．研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（）A．作用在同一直线上B．方向相反C．作用在同一物体上D．大小相等5．如图所示，物体只受到竖直方向两个力的作用，关于它的运动情况的描述：①保持静止；②向右做匀速直线运动；③斜向右上方做匀速直线运动；④竖直方向做匀速直线运动。
人教版物理八年级下册二力平衡随堂检测
8.2 二力平衡同步卷2一．选择题（共10小题）1．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）A．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力B．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C．乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力D．乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力2．如图，是一玻璃杯静止在水平桌面上，则（）A．玻璃杯受到的重力和玻璃杯对桌面的压力是一对平衡力B．玻璃杯受到的重力和桌面对玻璃杯的支持力是一对平衡力C．玻璃杯受到的重力和玻璃杯对桌面的压力是一对相互作用力D．玻璃杯受到的重力和玻璃杯受到的支持力是一对相互作用力3．李华同学在科技馆观摩自行车走钢丝的表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力B．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对相互作用力D．自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对相互作用力4．下列有关力的描述或解释正确的是（）A．文具盒放在课桌上，课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力B．箱子在粗糙水平面上做匀速直线运动时，受到平衡力的作用C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加持续力的作用D．某物体只受一个力作用，物体的运动状态不一定改变5．如图所示的情景中，两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．6．在图所示的各种情景中，F1与F2大小均相等，则这两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．【答案】C7．下列例子中，物体处于平衡状态的是（）A．汽车在路上匀速转弯B．小明从地面向上跳C．飞机斜向上匀速直线飞行D．小朋友从滑梯上滑下8．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．小东沿水平方向用力推课桌没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力B．飞机起飞加速助跑，可以获得更大的惯性和动能，有利于升空C．静止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持9．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市联合举行，这将是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会，如图是滑雪运动员（含滑雪装备）从山上斜向下滑下的情景，下列说法中正确的是（）A．运动员所受的支持力和它们所受的重力为一对平衡力B．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C．运动员用撑杆撑地进行加速，利用了力的相互作用D．运动员加速下滑过程，惯性会越来越大10．茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（）A．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力二．填空题（共3小题）11．如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球到达A点和B点时所受到的力为力（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是。
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡(Heng)同步练习含答案及解析一、基(Ji)础篇1. ( 1分 ) 如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳(Sheng)绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。
这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A.大小是(Shi)否相等B.方向是(Shi)否相反C.是否作用在同一(Yi)物体上D.是否作用在同(Tong)一直线上2. ( 1分 ) 在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件(Jian)的是（）A.B.C.D.3. ( 1分 ) 在下列实例中，受平衡力作用的物体是（）A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4. ( 1分 ) 如图所示，下(Xia)列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（）A.B.C.D.5. ( 1分 ) 将一(Yi)只苹果挂在弹簧测力计（调好）的秤钩上，弹簧测力计的示数是 4.9N，则苹果受到的重力是________N，质量是 ________kg（g取 10N/kg）；苹果受到重力的平衡力是________。
6. ( 1分) “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和________是一对平衡力。
此(Ci)时突然刹车，由于汽车具有________，仍要向前运动。
7. ( 1分 ) 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。
木块受到的拉力和桌面对木块的________力是(Shi)一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 ________力是一对相互作用力。
8. ( 1分 ) 实心球放在地面上静止不动，它受到________和________的作用，这两个力是________（填“平衡力”或(Huo)“相互作用力”）。
扔出去的实心球在地面上越滚越慢，是因为受到________的作用，在滚动的过程中惯性________（填“增大”、“ 不变”或“减小”）。
人教版八年级物理下册同步练习：8.2二力平衡附答案
人教版八年级物理下册同步练习：8.2二力平衡1.下列物体在运动过程中，处于平衡状态的是（）A.在空中自由下落的苹果B.在平直公路上匀速行驶的汽车C.正在草坪上越滚越慢的足球D.风中摇摆的树叶答案：B2.图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述正确的是（）A.为使实验效果明显，应选用较粗糙的桌面B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D.将小车在水平面上顺时针扭转一个角度，是为了改变拉力对小车的作用点答案：C3.将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力答案：B4.小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）A.他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力B.他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和他所受到的重力是一对平衡力答案：A5.两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A.一定是一对平衡力B.一定是一对相互作用力C.可能是一对平衡力D.一定不是一对平衡力答案：D6.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D .跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力答案：C7.起重机以0.5m/s的速度匀速吊起集装箱时，钢丝绳施加的拉力为8000N，如果起重机以1m/s的速度匀速吊起该集装箱时，钢丝绳所施加的拉力为（）A.等于16000NB.等于8000NC.小于8000ND.大于8000N答案：B8.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析一、基础篇1. ( 1分 ) 如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。
这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上2. ( 1分 ) 在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（）A.B.C.D.3. ( 1分 ) 在下列实例中，受平衡力作用的物体是（）A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4. ( 1分 ) 如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（）A.B.C.D.5. ( 1分 ) 将一只苹果挂在弹簧测力计（调好）的秤钩上，弹簧测力计的示数是 4.9N，则苹果受到的重力是________N，质量是 ________kg（g取 10N/kg）；苹果受到重力的平衡力是________。
6. ( 1分) “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和________是一对平衡力。
此时突然刹车，由于汽车具有________，仍要向前运动。
7. ( 1分 ) 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。
木块受到的拉力和桌面对木块的________力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 ________力是一对相互作用力。
8. ( 1分 ) 实心球放在地面上静止不动，它受到________和________的作用，这两个力是________（填“平衡力”或“相互作用力”）。
扔出去的实心球在地面上越滚越慢，是因为受到________的作用，在滚动的过程中惯性________（填“增大”、“ 不变”或“减小”）。
9. ( 1分 ) 一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是________；若以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是________；若以4m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力是________。
人教版八年级物理下册8.2 二力平衡 同步练习试题及答案
8.2 二力平衡同步练习基础过关练1.关于平衡力，下列说法中正确的是（）A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D. 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力2.下列物体中，其运动状态没有改变的是（）A. 匀速转弯的火车B. 加速下落的冰雹C. 加速上升的火箭D. 在平直轨道上匀速前进的列车3.如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力D. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力4.如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是（）A. 弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10NB. 弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0C. 弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0D. 弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是05.一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力（）A. 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力B. 铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力C. 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力D. 铅笔受到的重力与桌子受到的重力6.把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用，若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（）A. F l可能小于F2B. F l可能等于F2C. F l一定等于F2D. F1一定大于F27.如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是（）A. 使用定滑轮是为了省力B. 铁块受到绳子的拉力为6NC. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D. 若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动8.在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或________状态时进行研究．在图中,符合实验目的的是________图(选填“a”或“b")．9.竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受力________（平衡、不平衡），若此时受到的力全部消失，小球将处于________（静止、匀速直线运动）．10.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在________，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。
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二力平衡
(用时：8 min 满分：10分)
1．(1分)如图所示的情景中，属于二力平衡的是( C )
,A ,B
,C ,D 2．(1分)如图所示，一只蚂蚁将小木棒竖直举过头顶，当小木棒静止时，下列说法正确的是( B )
A．蚂蚁对木棒的支持力和木棒对蚂蚁的压力是一对平衡力
B．蚂蚁对木棒的支持力和木棒受到的重力是一对平衡力
C．木棒受到的重力和蚂蚁对木棒的支持力是一对相互作用力
D．木棒受到的重力和木棒对蚂蚁的压力是一对相互作用力
3．(2分)如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是( D )
4．(6分)在“探究二力平衡条件的实验”中，小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)实验中应让研究对象处于__静止__状态。
(2)小明的实验方案与小红的相比__A__。
A．有效地克服了研究对象与支承面之间的阻力对实验的影响
B．有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响
C．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端
D．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响
(3)图乙所示实验中，小卡片的质量要尽可能__小__。
在小卡片静止时，小明将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片将会__旋转__(选填“旋转”或“不旋转”)，此现象说明二力平衡时两个力必须__在同一直线上__。
(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。
你认为造成差距的原因是__绳和滑轮之间的摩擦__(答出一条即可)。