35班第一次月考成绩分析 班会课件
合集下载
高一第一次月考总结班会主题班会 ppt课件
加强纪律管理
针对存在的纪律问题，可以制定更加严格的纪律 管理制度，加强管理和教育，确保良好的课堂秩 序和学习环境。
加强人际关系管理
针对存在的同学之间的矛盾和纠纷，可以组织班 级会议或个别谈话，加强沟通和调解，促进班级 和谐与团结。
06
CATALOGUE
教师寄语与展望
教师对学生的鼓励与期望
肯定学生的努力
制定学习计划
教师指导学生制定合理的学习计划，包括每天、每周、每月的学 习任务和时间安排，以提高学习效率。
培养学习习惯
教师强调良好的学习习惯对学习的重要性，引导学生养成定时复 习、积极思考、主动提问等良好的学习习惯。
对家长的感谢与期待
01
感谢家长的支持
教师感谢家长在孩子学习过程中的支持和配合，包括关心孩子的学习、
生活等方面。
02
期待家长的合作
教师希望家长能够继续关注孩子的学习，与学校保持密切联系，共同为
孩子的成长和发展努力。
03
建议家长关注孩子的心理健康
教师提醒家长关注孩子的心理健康，鼓励孩子积极参加各种活动，培养
健康的心理品质。
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
班级管理反思与建议
班级管理总结
学生表现
在第一次月考中，大部分同学都 表现出了积极的学习态度和较高 的学习水平，但也有部分同学存 在学习困难或成绩不理想的情况
。
教师评价
教师对大部分同学的学习表现给 予了肯定和鼓励，但也指出了存
在的问题和需要改进的地方。
班级整体表现
班级整体学习氛围浓厚，同学之 间互相帮助、互相学习，但也存 在一些纪律问题需要加强管理。
平均分
优秀率
针对存在的纪律问题，可以制定更加严格的纪律 管理制度，加强管理和教育，确保良好的课堂秩 序和学习环境。
加强人际关系管理
针对存在的同学之间的矛盾和纠纷，可以组织班 级会议或个别谈话，加强沟通和调解，促进班级 和谐与团结。
06
CATALOGUE
教师寄语与展望
教师对学生的鼓励与期望
肯定学生的努力
制定学习计划
教师指导学生制定合理的学习计划，包括每天、每周、每月的学 习任务和时间安排，以提高学习效率。
培养学习习惯
教师强调良好的学习习惯对学习的重要性，引导学生养成定时复 习、积极思考、主动提问等良好的学习习惯。
对家长的感谢与期待
01
感谢家长的支持
教师感谢家长在孩子学习过程中的支持和配合，包括关心孩子的学习、
生活等方面。
02
期待家长的合作
教师希望家长能够继续关注孩子的学习，与学校保持密切联系，共同为
孩子的成长和发展努力。
03
建议家长关注孩子的心理健康
教师提醒家长关注孩子的心理健康，鼓励孩子积极参加各种活动，培养
健康的心理品质。
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
班级管理反思与建议
班级管理总结
学生表现
在第一次月考中，大部分同学都 表现出了积极的学习态度和较高 的学习水平，但也有部分同学存 在学习困难或成绩不理想的情况
。
教师评价
教师对大部分同学的学习表现给 予了肯定和鼓励，但也指出了存
在的问题和需要改进的地方。
班级整体表现
班级整体学习氛围浓厚，同学之 间互相帮助、互相学习，但也存 在一些纪律问题需要加强管理。
平均分
优秀率
月考质量分析 班会课件
王梓慧 8 韩筱添 294 戴清琳 503 许家豪 600 李远航 152 32 退步24名 532退步208名 633退步107名 332进步220名 363退步216名
★ 三组 ★
侯辰典 389 叶凌霄948 杨柏争 998 周恩申 811 温梓伊 904 332 进步 57名 1032退步84名 800 进步 257名 803 进步 8名 532 进步 372名
写在最后： 初中学生要有“自我反馈”过程
相信通过同学们的努力，一定能在 期中考试中取得骄人的成绩。
67.4 -0.72 90 -1.7 86.2 1.18 68.12 91.7 85.22
243 246
9 10 8 -3 -27 3 9 0 -3 -3
★ 一组 ★
阴铭玥 VS 张逸航 牛誉蔚 VS 张逸驰 张 扬 VS 车佳骋 败 胜 胜 败 败
张逸航 VS 牛誉蔚 张逸驰 VS 牛誉蔚
★ 二组 ★
2．重要的是寻根究底
是什么造成现在的问题呢？如果 真的是很努力了，那会不会是没有瞄 准目标，或是力气用的不是地方。所 以，好好查查发生事故的原因到底在 什么地方。首先看看试题都错在哪儿？ 分析一下出错的原因是粗心？是没有 记住公式？是不能融会贯通与灵活应 变，还是没有真正理解和掌握知识点？ 然后和老师同学们沟通交流，看看是 不是自己学习方法有问题。
256.9
248
256.1
275
288 294 300
贾颜维
车佳骋
262.6
98 潘赵延 255.8 262.3 108 尉许智恒 255.7 261.3 132 孙静蕾 258.7 201 冯煜坤 258.3 212 沙楚杰 257.4 232 华杨
马国栋
★ 三组 ★
侯辰典 389 叶凌霄948 杨柏争 998 周恩申 811 温梓伊 904 332 进步 57名 1032退步84名 800 进步 257名 803 进步 8名 532 进步 372名
写在最后： 初中学生要有“自我反馈”过程
相信通过同学们的努力，一定能在 期中考试中取得骄人的成绩。
67.4 -0.72 90 -1.7 86.2 1.18 68.12 91.7 85.22
243 246
9 10 8 -3 -27 3 9 0 -3 -3
★ 一组 ★
阴铭玥 VS 张逸航 牛誉蔚 VS 张逸驰 张 扬 VS 车佳骋 败 胜 胜 败 败
张逸航 VS 牛誉蔚 张逸驰 VS 牛誉蔚
★ 二组 ★
2．重要的是寻根究底
是什么造成现在的问题呢？如果 真的是很努力了，那会不会是没有瞄 准目标，或是力气用的不是地方。所 以，好好查查发生事故的原因到底在 什么地方。首先看看试题都错在哪儿？ 分析一下出错的原因是粗心？是没有 记住公式？是不能融会贯通与灵活应 变，还是没有真正理解和掌握知识点？ 然后和老师同学们沟通交流，看看是 不是自己学习方法有问题。
256.9
248
256.1
275
288 294 300
贾颜维
车佳骋
262.6
98 潘赵延 255.8 262.3 108 尉许智恒 255.7 261.3 132 孙静蕾 258.7 201 冯煜坤 258.3 212 沙楚杰 257.4 232 华杨
马国栋
月考质量分析-班会课件
贾颜维 265
付乐瑶 262
呼恒悦 261
尉许智恒 259
名次
姓名
32 张芸华
54 潘赵延
82 许亦凡
103 沙楚杰
128 华杨
201 侯辰典
221 雷颜伊
268 D 贾喆敏
分数 名次
259 268 259 268 259 268 258 291 258 291 257 332 257 332 257 33225
332 进步 57名
1032退步84名 800 进步 257名
803 进步 8名
532 进步 372名
D
16
★ 四组 ★
尉许智恒887 吴昱蓉 467 贾喆敏1058 温铠铭1274 马国栋 319
268 进步 619名
599 退步 133名 332 进步 726名
1278 进步 4名
102 进步 217名
D
36
张逸驰 退步 57 名
D
14
★ 二组 ★
王梓慧 8 韩筱添 294 戴清琳 503 许家豪 600 李远航 152
32 退步24名
532退步208名 633退步107名
332进步220名
363退步216名
D
15
★ 三组 ★
侯辰典 389 叶凌霄948 杨柏争 998 周恩申 811 温梓伊 904
月考目标计划结果展示平均分贡献平均分贡献平均分贡献平均分贡献平均分贡献平均分贡献平均分贡献169210894427892418253927082689543790554825610366417291601863128254847238891801785652243356265528486970514522192766840289180189241824937704228931389847825598662129483184307224609680128942385706824331067407290178621182433班级均分68129178522246史地小组贡献班级小组小组总均分小组科目平均分及小组贡献语数外生政一组阴铭玥vs张逸航败牛誉蔚vs张逸驰胜张扬vs车佳骋胜张逸航vs牛誉蔚败张逸驰vs牛誉蔚败二组王梓慧vs王梓慧败韩筱添vs李远航败戴清琳vs周婉秦胜李远航vs侯辰典败许家豪vs韩筱添胜三组侯辰典vs张扬败叶凌霄vs任奕天败杨柏争vs徐茁皓胜周恩申vs许家豪败温梓伊vs侯辰典败四组吴昱蓉vs衡文昊胜尉许智恒vs许亦凡平贾喆敏vs衡文昊胜温铠铭vs贾喆敏败马国栋vs李远航胜五组张一铭vs徐茁皓败张芸华vs衡文昊胜杨伯乐vs衡文昊胜杨晓雅vs牛誉蔚败蔡杨洋vs张哲败六组朱睿喆vs衡文昊胜雷颜伊vs戴清琳败孙静蕾vs呼恒悦败徐茁皓vs朱睿喆败呼恒悦vs孙静蕾胜七组贾颜维vs许亦凡胜周婉秦vs黄一欣败许亦凡vs张扬败黄一欣vs衡文昊胜冯煜坤vs衡文昊胜八组周心茹vs吴昱蓉胜沙楚杰vs王梓慧败李欣宇vs张芸华败李珮麟vs任奕天败任奕天vs韩筱添败九组潘赵延vs华杨胜华杨vs孙静蕾胜张哲vs徐茁皓败李俊林vs李远航败马若珊vs孙静蕾败十组付乐瑶vs孙静蕾胜王奕超vs戴清琳胜车佳骋vs张扬败刘卓宇vs张哲败衡文昊vs付乐瑶败月考年级名次进退情况一组阴铭玥进步56名牛誉蔚退步133名张扬进步214名张逸航进步187名张逸驰退步57名二组王梓慧832退步24名韩筱添294532退步208名戴清琳503633退步107名许家豪600332进步220名李远航152363退步216名三组侯辰典389332进步57名叶凌霄9481032退步84名杨柏争998800进步257名周恩申811803进步8名温梓伊904532进步372名四组尉许智恒887268进步619名吴昱蓉467599退步133名贾喆敏1058332进步72
高一第一次月考总结班会主题班会ppt课件
题。
学习态度问题
培养积极的学习心态
鼓励同学们保持乐观、积极的心态，相信自己能够取得进步。
端正学习态度
强调学习的重要性，引导同学们树立正确的学习观念，认真对待 每一次考试。
激发学习兴趣
通过组织课外活动、阅读相关书籍等途径，激发同学们的学习兴 趣和求知欲。
05 学习计划与目标设定
短期学习计划
时间安排
高一第一次月考总结班 会主题班会ppt课件
目录
Contents
• 引言 • 月考整体情况分析 • 学生个人表现分析 • 原因分析及改进措施 • 学习计划与目标设定 • 班级管理建议与要求 • 教师寄语与总结
01 引言
主题介绍
主题
高一第一次月考总结
背景
高一学生首次参加月考，对知识点掌握程度进行 评估
目的
总结考试情况，分析问题，提出改进措施，促进 学生学业进步
班会目的
帮助学生了解自己在 月考中的表现和问题
增强班级凝聚力，促 进师生、生生之间的 交流与合作
引导学生分析问题， 提出解决方案
02 月考整体情况分析
考试成绩概况
平均分
全班平均分为XX分，处于年级中等水 平。
及格率
优秀率
优秀率为XX%，较上次考试有所提高。
制定每周的学习时间表，合理分 配各科学习任务，确保每天都有 足够的时间复习和预习。
任务分解
将学习任务细化，如每天背诵10 个单词、完成一篇阅读理解等， 逐步积累，提高学习效果。
长期学习目标
成绩提升
设定一个具体的成绩目标，如期末考 试要达到全班前10名，并为之努力 。
学科特长
在某一学科上寻求突破，争取在该学 科上取得优异成绩。
第一次月考总结主题班会ppt课件
年级 63.1 53.662.774.367.677.362.4
全校前30名学生分布情况
班级
5
10 15 20 25
30
一（2）
1
一（3）
2
一（6）
1
一（7） 3 一一（（89））
一(10） 1 一（11）
1一（13） 一 一（（1142））
1
1
2
2
1
2
1
1
1 3
1
1
1
2
1
各班级分数段分布情况
班级
青蛙的故事告诉我们什么？
我们每个人身上，都免不了有一些根深蒂固的 坏习惯，它们并不是突然形成的，而是随着时 间的推移逐步养成，甚至我们自己都没有注意 到它的存在。这无疑再次说明，有目的地生活 是多么重要。我们完全可以选择改变某些不好 的习惯，而培养一些良好的习惯。但是，更多 时候，我们却选择了“不选择”，随波逐流， 随遇而安。
我们就散漫起来了，包括我自己在内，晚自修寻找机会讲话诸如 类缺乏自制力的表现……
——来自我班某同学的心声
我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班上的一部分同 学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，有时竟在晚 自习上看小说、报纸，真荒唐。还有我们宿舍还有部分同学也因缺 少自制力，冒着被扣分的危险，晚上像开集会似的，声音很大，直 到半夜，而第二天上课却在“钓鱼” ……
62.1 72.1 71.8 76.8 61.8 459.1 388.1
64.1 72.3 70.1 79.0 64.4 467.5 358.5
64.6 74.4 67.7 79.1 65.7 469.5 356.8
69.3 81.4 74.4 82.3 67.4 504.9
中学高三一模成绩分析总结主题班会课件
姓名 语文 李朝阳 118 陈逸飞 111
苗航 105 孙铭辰 113 张新雨 114
马秀 103 徐瑞 104 赵云平 109 孙建民 103 黄腾 104 贾国卿 108 周锐 116 谢安祥 106 任永颖 123 安中杰 101 肖羽 106
一本名单 数学 英语 物理 化学 生物 总分 校名次 县名次 市名次
49 46 62 65 377 1530 3476 400162
单科第一
语文：任永颖：123分 数学：李伟韬：123分 英语：张慧孙建民:104分 物理：王子鉴：89分 化学：李伟韬：92分 生物：李伟韬：94分
7
宫廷松 98 44 77 29 46 63 357 1674 3847 44629
姓名 语文 陈勇 108 李林燕 116 刘沅晓 106 徐睿 101 刘海艳 107 吴吉雨 94 刘晗 91 于紫璇 108 徐千惠 89 贾智超 100 张萍 99 黄楠 97 相怀刚 94 陈浩楠 98
数学 93 75 83 67 64 89 92 54 75 59 84 66 45 57
陈明亮 93 49 54.5 53 51 56 356.5 1678 3853 44731
许宸豪 91 56 71.5 44 41 51 354.5 1696 3898 45163
暂时后进同学
王彦超 106 56 54.5 27 47 48 338.5 1795 4176 48346
高丰浩 76 50 61.5 41 45 46 319.5 1887 4427 51514
3
姓名 语文 李伟韬 108 王子鉴 115
张恒 101 张金萍 113 武炜皓 103
庞然 113 张瑞 110 王洁 111 梁召杨 116 李勤圆 105 王梦娜 120 赵梓辰 107 公瑞 110 张慧 105 周家豪 108
第一次月考总结 (2) 主题班会 获奖课件PPT
4.不能很好的支配课余时间（晚饭后读报课 前），要在这个时间背诵文科或看理科例题 公式或整理课堂笔记。 5.课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要 求自己。 6、不能很好的把握休息时间（午睡），使得 自己学得很累！ 7.缺少自觉意识，自控能力差。
班级学风情况
二、行为散漫随便，心态不稳定，杂念太 多。
青蛙的故事告诉我们什么？
青蛙的故事告诉我们什么？
我们每个人身上，都免不了有一些根深蒂固的 坏习惯，它们并不是突然形成的，而是随着时 间的推移逐步养成，甚至我们自己都没有注意 到它的存在。这无疑再次说明，有目的地生活 是多么重要。我们完全可以选择改变某些不好 的习惯，而培养一些良好的习惯。但是，更多 时候，我们却选择了“不选择”，随波逐流， 随遇而安。 小心！或许，你就是那只即将被煮熟的“冷水 中的青蛙”！
第一次月考总结
班级
语文 58.8 61.6 61.5 61.9
数学 49.2 42.1 51.4 50.2
英语 56.5 55.3 59.9 57.0
物理 72.6 70.7 75.2 71.3
化学 70.0 61.9 70.7 63.9
历史 72.8 79.4 70.6 77.7
地理 65.4 57.6 55.9 55.5
4、忠言逆耳利于行——成功者的忠告
1、独学而无友,则孤陋而寡闻。 2、不喜欢老师的同学是很难进步的。 3、错误的概念和方法是非常顽固的，非一次校正就能改 正的。 4、学习具有计划性规律性的同学会学得更好。 5、教室安静才能独立思考。限时练习才能提高效率。 6、心情愉快才能学得更好。 7、闲事闲话闲思是学习的大敌。 8、不要被失败吓倒，不要被胜利冲昏头脑
52.5
61.3 65.9
班级学风情况
二、行为散漫随便，心态不稳定，杂念太 多。
青蛙的故事告诉我们什么？
青蛙的故事告诉我们什么？
我们每个人身上，都免不了有一些根深蒂固的 坏习惯，它们并不是突然形成的，而是随着时 间的推移逐步养成，甚至我们自己都没有注意 到它的存在。这无疑再次说明，有目的地生活 是多么重要。我们完全可以选择改变某些不好 的习惯，而培养一些良好的习惯。但是，更多 时候，我们却选择了“不选择”，随波逐流， 随遇而安。 小心！或许，你就是那只即将被煮熟的“冷水 中的青蛙”！
第一次月考总结
班级
语文 58.8 61.6 61.5 61.9
数学 49.2 42.1 51.4 50.2
英语 56.5 55.3 59.9 57.0
物理 72.6 70.7 75.2 71.3
化学 70.0 61.9 70.7 63.9
历史 72.8 79.4 70.6 77.7
地理 65.4 57.6 55.9 55.5
4、忠言逆耳利于行——成功者的忠告
1、独学而无友,则孤陋而寡闻。 2、不喜欢老师的同学是很难进步的。 3、错误的概念和方法是非常顽固的，非一次校正就能改 正的。 4、学习具有计划性规律性的同学会学得更好。 5、教室安静才能独立思考。限时练习才能提高效率。 6、心情愉快才能学得更好。 7、闲事闲话闲思是学习的大敌。 8、不要被失败吓倒，不要被胜利冲昏头脑
52.5
61.3 65.9
月考质量分析ppt课件
教学资源整合
结合线上、线下资源，丰富教学手段，提高 教学效果。
教学方法创新
引入更多互动环节，如小组讨论、案例分析 等，以提高学生学习兴趣。
教学评判改革
建立多元评判体系，重视进பைடு நூலகம்评判，激发学 生主动学习。
学生学习方法改进
时间管理指导
引导学生公道安排学习时间，提高学 习效率。
自主学习能力培养
鼓励学生独立思考，培养自主学习习 惯。
课外拓展
他们较少主动寻找课外 资源进行拓展学习，需 要老师和家长更多的关
注和引导。
04
CATALOGUE
教学质量评估
教师教学水平评估
专业知识储备
评估教师对所教授科目的 掌握程度，是否能够准确 、清楚地传授知识。
教学能力
评估教师课堂组织能力、 表达能力以及与学生互动 的能力。
教学效果
通过学生反馈、考试成绩 等综合评估教师的教学效 果。
月考试卷质量分析
成绩散布情况
成绩整体散布
统计月考试卷的平均分、最高分、最低分和及格率，了解整体成绩散布情况。
分数段散布
将成绩依照分数段进行分类，统计每个分数段的人数散布，分析各分数段学生 的比例。
知识点掌握情况
知识点覆盖面
分析试卷中涉及的知识点数量及覆盖面，判断试卷对知识点的全面性。
知识点难度
对试卷中的各个知识点进行难度评估，了解学生对知识点的掌握程度。
课外拓展
他们较少主动寻找课外资源进 行拓展学习，但愿意接受老师
和家长的推举和建议。
困难学生表现
成绩表现
这些学生在月考中成绩 较差，存在明显的短板 科目，整体排名较低。
学习态度
他们可能存在学习态度 问题，如不按时完成作 业，不积极参与课堂讨
结合线上、线下资源，丰富教学手段，提高 教学效果。
教学方法创新
引入更多互动环节，如小组讨论、案例分析 等，以提高学生学习兴趣。
教学评判改革
建立多元评判体系，重视进பைடு நூலகம்评判，激发学 生主动学习。
学生学习方法改进
时间管理指导
引导学生公道安排学习时间，提高学 习效率。
自主学习能力培养
鼓励学生独立思考，培养自主学习习 惯。
课外拓展
他们较少主动寻找课外 资源进行拓展学习，需 要老师和家长更多的关
注和引导。
04
CATALOGUE
教学质量评估
教师教学水平评估
专业知识储备
评估教师对所教授科目的 掌握程度，是否能够准确 、清楚地传授知识。
教学能力
评估教师课堂组织能力、 表达能力以及与学生互动 的能力。
教学效果
通过学生反馈、考试成绩 等综合评估教师的教学效 果。
月考试卷质量分析
成绩散布情况
成绩整体散布
统计月考试卷的平均分、最高分、最低分和及格率，了解整体成绩散布情况。
分数段散布
将成绩依照分数段进行分类，统计每个分数段的人数散布，分析各分数段学生 的比例。
知识点掌握情况
知识点覆盖面
分析试卷中涉及的知识点数量及覆盖面，判断试卷对知识点的全面性。
知识点难度
对试卷中的各个知识点进行难度评估，了解学生对知识点的掌握程度。
课外拓展
他们较少主动寻找课外资源进 行拓展学习，但愿意接受老师
和家长的推举和建议。
困难学生表现
成绩表现
这些学生在月考中成绩 较差，存在明显的短板 科目，整体排名较低。
学习态度
他们可能存在学习态度 问题，如不按时完成作 业，不积极参与课堂讨
第一次月考总结(主题班会课件)
2、课间乱窜，追逐打闹，没有学生的样子，甚至
有不雅的动作，显得特别乱……
3、自修课做完作业后没有目标，东一头西一头。 无计划性、无紧迫感……
老师不在时，我们就像失去了一个支柱。
我们就散漫起来了，包括我自己在内，晚自修寻找机会讲话诸如 此类缺乏自制力的表现……
——来自我班某同学的心声
我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班上的一部分同 学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，有时竟在晚 自习上看小说、报纸，真荒唐。还有我们宿舍还有部分同学也因缺 少自制力，冒着被扣分的危险，晚上像开集会似的，声音很大，直 到半夜，而第二天上课却在“钓鱼” ……
第一次月考总结
班级
一1 一2 一3 一4 一5 一6 一7 一8 一9 一10 一11 一12 一13 一14 年级
语文 58.8 61.6 61.5 61.9 60.2 61.2 61.9 65.8 65.8 61.8 65.3 64.1 67.5 65.6
63.1
数学 49.2 42.1 51.4 50.2 46.9 47.4 58.7 62.3 54.9 52.7 52.2 53.9 62.6 64.5
真正使他们脱颖而 出的原因是什么？
▲高效的学习方法。他们在学习中也不是一开始就 找到了高效的学习方法，而是在借鉴别人经验的基 础上，大量的实践中，逐渐发展、调整和完善起来 的。
高一学生均站在同一起跑线上
谁
不
停
人的潜
地 奔
能是无限
跑 谁
的，谁都
就 会
可以创造
最 先
最后的辉
到 达
煌！
终
点
青蛙的故事告诉我们什么？
班级学风情况
一、缺少浓烈的竞争氛围。 1. 上课不能集中精力，甚至聊天讲话、吃零食、睡 觉，不能认真记笔记。 2.自修课学习效率相当低，有些同学装模作样，没 有目标，不能入境。（尤其没有老师的时候） 3.课间很少有同学问问题（课堂上疑难题），热情 不高，自修课借问题闲聊，效率大减……
有不雅的动作，显得特别乱……
3、自修课做完作业后没有目标，东一头西一头。 无计划性、无紧迫感……
老师不在时，我们就像失去了一个支柱。
我们就散漫起来了，包括我自己在内，晚自修寻找机会讲话诸如 此类缺乏自制力的表现……
——来自我班某同学的心声
我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班上的一部分同 学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，有时竟在晚 自习上看小说、报纸，真荒唐。还有我们宿舍还有部分同学也因缺 少自制力，冒着被扣分的危险，晚上像开集会似的，声音很大，直 到半夜，而第二天上课却在“钓鱼” ……
第一次月考总结
班级
一1 一2 一3 一4 一5 一6 一7 一8 一9 一10 一11 一12 一13 一14 年级
语文 58.8 61.6 61.5 61.9 60.2 61.2 61.9 65.8 65.8 61.8 65.3 64.1 67.5 65.6
63.1
数学 49.2 42.1 51.4 50.2 46.9 47.4 58.7 62.3 54.9 52.7 52.2 53.9 62.6 64.5
真正使他们脱颖而 出的原因是什么？
▲高效的学习方法。他们在学习中也不是一开始就 找到了高效的学习方法，而是在借鉴别人经验的基 础上，大量的实践中，逐渐发展、调整和完善起来 的。
高一学生均站在同一起跑线上
谁
不
停
人的潜
地 奔
能是无限
跑 谁
的，谁都
就 会
可以创造
最 先
最后的辉
到 达
煌！
终
点
青蛙的故事告诉我们什么？
班级学风情况
一、缺少浓烈的竞争氛围。 1. 上课不能集中精力，甚至聊天讲话、吃零食、睡 觉，不能认真记笔记。 2.自修课学习效率相当低，有些同学装模作样，没 有目标，不能入境。（尤其没有老师的时候） 3.课间很少有同学问问题（课堂上疑难题），热情 不高，自修课借问题闲聊，效率大减……
初中主题班会月考分析ppt课件
一些学生考试成绩退步的原因：
1.对考试不重视，特别是单元考 2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观 分析原因，总是怨天尤人） 3.学习方法不合适。（习惯差）
4.家长的支持和鼓励不够！
开学初： 开学一周后： 开学两周后： 开学一个月： 月考后： 月考后1天后：
考试快到了： 得知考试时间：
考前7天： 考前6天：
年级二等奖的同学：（5科）
（13）陆丹琴454 （16）周乐强446 （19）施玲玲444 （22）郭佳佳442
班级单科前五名：表扬
语文： 数学：
班级单科前五名： 表扬
英较好的原因：
（1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。
（3）家长的支持和鼓励！
措施
1、月考期中考 2、征文
3、运动会 4、常规评比
谢谢观看
班会内容:
一、分析月考考试成绩 二、今后努力方向
一、本次月考考试：
我班同学5科排名 进入全年级一等奖的同学有3人。 进入全年级二等奖的同学有7人。
进入三等奖的同学有10人。 进入前十名的同学有2人。
表扬
本次月考
年级一等奖的同学：（5科）
（1）李昕昊480 （3）徐云涛476 （11）张佳瑜461
5.不按要求做练习、作业.没能合理 安排时间,特别是中午和周六、日.
6.基础训练不够,停留在听懂就行,不 再深刻思考问题.
7.部分孩子喜欢带一些与学习无关 的书、手机等到校.
8、有些学生作业完成情况差，老师讲 评过的练习部分学生还是没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习错
了又错。
9.有些学生吃零食现象严重，同时 卫生习惯差，给人印象十分不好。
考前2天： 考前1天： 考前一天晚上： 考前1小时：