部编版七年级语文上册《世说新语》二则语法知识点及练习题(含答案)

《世说新语》二则语法知识点及练习题【讲解】1、通假字尊君在不：“不”同“否”，句末语气词，表询问。

2、一词多义日（1）谢太傅寒雪日内集：日子（2）期日中：太阳3、词类活用友人惭．：形容词的意动用法，感到惭愧4、古今异义讲论文义（1）与儿女．．古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

今义：多指儿子和女儿（2）未若柳絮因．风起古义：趁、乘；今义：因为，因此。

（3）陈太丘与友期．行古义：约定；今义：日期。

（4）太丘舍去．古义：离开；今义：到、往。

（5）下车引．之古义：拉，牵拉；今义：带领。

（6）元方入门不顾．．古义：回头看；今义：照顾。

5、特殊句式省略句（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

应为“（谢道韫）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

”省略主语。

（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

“不至”和“乃至”前面省略了主语“友”；译时要补上。

应为过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。

（3）待君久不至，已去。

应为“（家父）待君久不至，已去。

”省略主语。

判断句（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

“即”表肯定判断，可译为“就是”。

（2）对子骂父，则是无礼。

“是”做动词，表肯定判断。

（3）日中不至，则是无信。

“是”做动词，表肯定判断。

（4）非人哉！“非”表否定判断，可译为“不是”。

宾语前置句白雪纷纷何所似？（疑问代词“何”作“似”的宾语，原顺序应为“白雪纷纷所似何？”）状语后置句撒盐空中差可拟。

（即“（于）空中撒盐差可拟”，将状语置于谓语之后，处于补语的位置。

）【对点练习】一、选择题1．下列语句中有通假字的一项是（）A．未若柳絮因风起。

B．客问元方：“尊君在不？”C．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【答案】B【详解】本题是对文言文中常见通假字的考查。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，分析选择，逐项排查。

B项有通假字，不：通“否”，表示询问。

其他项没有通假字。

2．下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女．知之乎B．学而不思则罔．C．路转溪头忽见．D．学而时习之，不亦说．乎【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对通假字的把握。

“尊君在不”的“不”通“否”。

A项的“女”通“汝”；B项“罔．”不是通假字；C项的“见．”通“现”；D项的“说．”通“悦”。

3．指出下列古今异义字古义。

（1）去：古义，今义“前往”；（2）顾：古义，今义“顾及”、“理睬”；（3）儿女：古义为，今义为“儿子女儿”；（4）文义：古义为，今义为“文章的意思”；（5）委：古义为，今义为“委托”。

【答案】（1）去：古义“离开”；（2）顾：古义“回头看”；（3）儿女：古义为“子侄辈”；（4）文义：古义为“诗文”；（5）委：古义为“舍弃”。

4．下列句中的加点词解释有误的一项是（）雪骤（不久，一会儿）B．与人期．行（约定）A．俄而．．C．相委而去．（离开）D．未若柳絮因．风起（因为）【答案】D【详解】未若柳絮因风起：不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

因：趁、乘。

故选D。

5．阅读下面文章，回答后面的问题。

咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

下列句子中加点字与“左将军王凝之妻也”中的“之”用法相同的一项是（）A．昂首观之．B．藐小之．物C．心之．所向D．下车引之．【答案】C【详解】题干中“之”附在人名后，无实际意义。

A.为代词，指蚊；B.为结构助词，“的”；C.用在主谓之间，取消句子的独立性，无实际意义；D.指元方，代词。

故选C。

【点睛】译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。

不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。

”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。

”太傅大笑起来。

她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

6．下列句子解释有误的一项是（）A．俄而雪骤。

译：不久雪下得紧了。

B．即公大兄无奕女。

译：就是谢安长兄的女儿无奕C．待君久不至，已去。

译：等了很久也没来，已经离开了。

D．元方入门不顾。

译：元方头也不回地走了。

【答案】B【解析】【详解】本题考查学生翻译句子的能力。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。

运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

ACD三项正确。

B. 即公大兄无奕女。

应翻译为：是谢太傅谢安的大哥谢奕（字无奕）的女儿。

7．下列句子中加点词的意义不相同的一项是（）A．公欣然．曰欣然．接受B．友人惭，下车引．之抛砖引．玉C．陈太丘与友期．行不期．而遇D．太丘舍．去舍．生取义【答案】B【解析】【详解】B项句子中加点词的意义不相同。

引：拉，牵拉/引出。

A项，然：……的样子。

C项，期：约定。

D项，舍：舍弃。

8．下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A．陈太丘与友期．行（约定）B．太丘舍．去（舍弃）C．去后乃．至（才）D．元方入门不顾．（照顾）【答案】D【解析】【详解】考查文言实词。

D项加点词的解释有误，顾：回头看。

翻译为“照顾”明显不通，要根据语境推断词义。

9．下列句子中加点虚词的解释有误的一项是（）A．即．公大兄无奕女（就是）B．与．儿女讲论文义（和）C．白雪纷纷何．所似（什么）D．未若．柳絮因风起（像）【答案】D【解析】【详解】考查文言虚词的多义现象或不同用法。

D项加点虚词的解释有误，若：如，及，比得上。

10．下列句子中加点词的解释有误的一项是（）（把家里人聚集在一起）A．谢太傅寒雪日内集．．（文章的义理）B．与儿女讲论文义．．雪骤（不久，一会儿）C．俄而．．D．未若柳絮因．风起（因为）【答案】D【详解】考查文言词语的义项。

D项加点词的解释有误，因：趁、乘。

11．下列词语解释错误的一项是（）A．俄而：不久、一会儿。

B．期行：相约同行。

C．差可拟：大体可以相比。

D．尊君：尊贵的君王。

【答案】D【解析】试题分析：考查文言实词的理解。

D. “尊君”的意思是你的父亲，不是“尊贵的君王”的意思。

答案为D。

12．文言文阅读。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

下列加点字意思相同的一组是（）A．尊君在不．学而不．思则罔B．太丘舍．去又渐如高舍．C．下车引之．近塞之．人，死者十九D．陈太丘与．友期行与．儿女讲论文义【答案】D【详解】A.第一个“不”，同“否”；第二个“不”用在动词前，表示否定。

B.两个“舍”读音不同，意思不同。

第一个“舍”为动词，丢下；第二个“舍”名词，房屋、住所的意思。

C.第一个“之”是代词，“他”，指元方；第二个“之”可解释为“的”。

D.两个“与”都是“和”的意思。

故选D。

【点睛】译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。

过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

元方当时年龄七岁，在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。

”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。

”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

13．下列说法不正确的一项是（）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。

D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对文本内容的理解和把握。

ACD三项正确。

B项错误，改为：“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的子侄辈。

14．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（）A．陈太丘与．友期行与．儿女讲论文义B．下车引之．思援弓缴而射之．C．元方入．门不顾江春入．旧年D．白雪纷纷何．所似水何．澹澹【答案】D【解析】【详解】考查文言虚词。

D项加点词的意义和用法不相同。

何：代词，什么/副词，多么。

A项，与：跟（和、同）。

B项，之：代词，他，它。

C项，入：动词，进入。

【点睛】这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。

命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。

答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。